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記一次遊戲木頭人作文

作文 閲讀(2.22W)

在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的記一次遊戲木頭人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次遊戲木頭人作文

記一次遊戲木頭人作文1

“啪”我趴在了地上,怎麼回事啊?原來是我們在玩木頭人的遊戲。

遊戲規則是:選4個人當木頭人,再選一個逗笑人,逗笑他們,他們就輸了,這時,遊戲開始了。

我雙手撐在桌子上,雙腳離地,在搖啊搖,就像在盪鞦韆,我看見其他人,他們有的跨着大步,有的走着四方步,還有的一點點的向前走。這時,老師喊“停!”

我立刻雙手向前,後腿猛一蹬了後面的白牆,像一隻在飛奔的老虎撲向一隻山羊似的撲向地面,“啪”的一聲,我撲在地上,雙手向前伸直,後腿伸直,靠着牆,我聽到同學們在上面鬨堂大笑。這時,逗笑人來了,他還沒開口,老師就先説:“哇!這是什麼啊?像趴在地上躲在草叢中的軍人似的。”我心裏想:不能笑,我不能笑。最後我還是忍住了,這時老師還不甘心,又説:“快!上課了!”我一下子像地鼠一樣從地上爬了起來,一看原來我被老師給騙了。哎,我輸了!這時同學們哈哈大笑,有的'人笑得捂住了肚子,有的人笑得直流眼淚,還有的人笑得趴在了地上。

老師突然喊了一聲:“時間到了。”

遊戲雖然結束,但是剛才的畫面卻被我牢牢記住,好像還在我眼前一樣。

記一次遊戲木頭人作文2

記憶像一小滴水,從點點滴滴流過,而那童年時與大家做遊戲的畫面,永遠揮之不去。

——題記

想起當時還是夏日炎炎,看到那面紅牆,大家都不約而同的笑了。只見幾個小腦袋湊在一塊,伸出手在猜拳。沒錯,首先由猜拳來決定上去喊“一二三木頭人”的.那個人,最後選定了一位“幸運兒”,一個一年級的小鬼頭。

遊戲開始了,小鬼頭開始喊:“一二三木頭人。”果然小孩子喊就是輕鬆了很多呢!之所以這樣説,是因為他幾次都是正常語速,所有人都反應得過來,我有一點掉以輕心了。

第二輪開始了,他拖聲拖氣地小聲説:“一……二……三……”我心裏直犯嘀咕:“他平時説話不是這樣啊,難道暗藏玄機?”“木頭人”,他猛地一回頭,我一直挺着急,總想着快點走過終點,巴不得時間靜止,自己光明正大的走過去。

俗話説得好,驕兵必敗!又加上我着急想贏,所以“金雞獨立”的我,腳下沒穩住。唉,我深深地歎了口氣,只好給大家獻了個醜。

那紅牆前,永遠都是傳來陣陣笑聲。

記一次遊戲木頭人作文3

今天老師上課的時候帶我們玩兒一個“一二三木頭人”的遊戲。

大家先圍成了一個圓圈,然後一邊走一邊唱着:“我們都是木頭人,一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙。”當唱完後,大家都定住了,有的吐出了舌頭,有的人張大了嘴巴,有的頑皮的趴在了桌上,還有的打着傘坐在了地上。大家的姿勢千奇百怪。這時班級裏有的同學還發出了一些輕鬆的笑聲,我聽見了,差一點也笑了出來,臉變得通紅,嘴巴鼓鼓的,就在我快要忍不住的`前一秒。第一局遊戲結束了,哎!好險,我鬆了口氣。

不一會兒,緊張的第二局就開始了。這一次為了不被別人逗笑,我轉了個身。嘿嘿,這樣我就看不見別人啦,就這樣第二局勝利結束了。

第三局出局的同學不甘心了,來逗沒出局的同學。頓時班級裏發出了陰陽怪氣的聲音,我有些緊張了。忽然一位同學走到我的面前,他把眼睛撐得又大又圓,嘴巴也張得大大的,猶如一隻怪物,張牙舞爪,十分可笑。我終於忍不住了,大笑起來。那時我不但沒有覺得出局很傷心,反而笑得合不攏嘴

有時是小而普通的遊戲,就能讓人很快樂,我們要珍惜自己快樂的童年!

記一次遊戲木頭人作文4

下午,我和同學們玩一二三木頭人。

我們決定在教室裏玩,我宣佈規則:“只要你的嘴、腳、手、眼睛,動了的都算出局。”

我們先是用石頭剪刀布來決定誰是貓,很“不幸”,第一局,我是貓,我開始數數,我到要看看,誰會是第一個出局,我一轉身,他們都站好了,他們站成一排,一位同學在最後面,他以為前面的人可以幫他擋住他行為,他以為這樣可以瞞天過海,可還是被我發現了,小樣,你以為我的.視力只有0。1嗎?真是地自作聰明。

我不留情地説:“陳楠夏,出局!”他只有無奈地走到一邊。

等到第二局,我不是“貓”,當那個人數數,我就開始跑,想着,如果我第一個到達終點,就不用那麼提心吊膽地跑了,他一轉過來我就停,緊張地很!直到最後,沒有到達終點。哎,我太難了。

因為,我不小心笑了,在我快到達終點的時候,看到一個搞笑鬼臉,陳楠夏吐着舌頭,翻白眼,那快死不活的樣子,把我給笑趴下了。也許這就是他的“報復”吧!

記一次遊戲木頭人作文5

在童年各種的遊戲中,我最喜歡的是木頭人遊戲。因為它既能鍛鍊意志力,反應力,又能帶給我們快樂,是那麼好玩兒!

木頭人遊戲規則是:當發令人發出“一——二——三——木頭人”的指令後,你必須立刻一動不動,還不許笑。如果誰動了,誰就只能認輸,自覺站到隊伍最後面,從頭來過。

一次吃過午飯,李睿希、高銘康,趙雲澤和我,來到學校操場,我們興致勃勃地玩起了木頭人遊戲。發令人李睿希站在最前背對我們,我們幾個躡手躡腳,邊做搞笑動作,邊往前行。當李睿希立刻轉身,高喊一聲“一——二——三——木頭人!”後我們瞬間都成了木頭人。只見高銘康單腿獨立,雙臂伸展,整個“帥呆了”的游泳姿勢,趙雲澤身體前傾,挺胸抬頭,目視前方,像一匹奔騰戰馬。而我則一肢胳膊向下假裝在丟掉什麼,另一肢胳膊奮力向前成伸手抅東西狀。因為要使勁憋住笑,我的腮幫子鼓得像個皮球。李睿希真是搞笑高手,他喊口令一會兒快,一會兒慢,毫無規律,搞得我們摸不着頭腦,各種措手不及的“造型”帶來忍不住的.開懷大笑。

木頭人遊戲不僅要堅定地忍住笑,而且要排除干擾迅速反應,也許這就是木頭人遊戲的魅力吧!

記一次遊戲木頭人作文6

昨天晚上,我和妹妹還有爸爸玩了“一二三,木頭人”的遊戲,玩得熱火朝天。

我先公佈了遊戲規則:先有一個人面對牆,兩個人在牆對面站着的時候,對面的人説完:“一二三”,兩個人便可以往前走;當那個人説完“木頭人”的時候,那兩個人便不能動,動了就算是輸,就得回到起點。明確了規則之後,我們便開始玩遊戲。

第一輪,我先慢慢地數完了“一二三”,卻突然加速數完了“木頭人,不許動,停!”我回頭一看,瞧:妹妹被這突如其來的速度弄得措手不及。妹妹的一隻腳懸在空中,搖搖欲墜;而爸爸瞪着眼睛,感覺他鼻子癢癢的。突然,爸爸上身一歪,打了一個噴嚏,他摔倒了。接着妹妹打了一個嗝,抖了一下。我見他倆這樣“想”回到起點,就“勉為其難”“幫”他們回去吧!

第二輪,妹妹也學着我的`樣子,慢慢地數。她卻不知道調整速度,數到“三”的時候,我以迅雷不及掩耳之勢走完了最後一步,抓住了她的衣襟高呼:“我贏嘍,我贏嘍!”妹妹蒙了,她不知道我怎麼這麼快,惹得我們哈哈大笑。

我明白了一個道理:遇事不能措手不及,要冷靜面對問題。