列寧理髮
偉大的無產階級革命家列寧雖然工作繁忙，但十分注意遵守公共秩序。有一次，列寧忙碌了一個上午，處理了很多日常事務，批閱了很多文件。休息的時候，他用手摸了一下頭髮，發覺頭髮實在太長了，決定抽時間去克里姆林宮理髮室理髮。當時，這個理髮室只有兩個理髮師，忙不過來，很多人都坐着排隊，等候理髮。他問哪位同志是最後一位，準備排隊等候。排隊理髮的同志們都知道列寧日理萬機，時間極其寶貴，於是爭着請列寧先理髮。可是列寧卻微笑着對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對的，每個人都應該遵守公共秩序，按照先後次序理髮。”他說完後，就排到最後一位同志的後面，耐心等候理髮了。
這個戰士應該表揚
有一次，劉少奇同志去散步，走到某炮兵陣地，想進去看看。站崗的戰士不讓進。隨行人員上前對戰士說：“少奇同志想去看看陣地。”戰士認真地說：“上級有規定，要有上級指示才能看。”隨行人員很生氣，少奇同志卻沒有生氣。反而笑着說：“回去吧!”說着就往回走。一邊走一邊告訴隨行人員：“回去告訴那個戰士的領導，不要批評他，他做得很對。”後來部隊領導知道了，要批評那個戰士，少奇同志再次讓工作人員轉告部隊領導：“這個戰士認真執行規定製度，不但不應批評，還應該表揚。”
錢學森的四大原則
錢學森是個有貢獻的人，也是個有性格的人。他一生做人都堅持四條原則：第一，不題詞;第二，不爲人寫序;第三，不出席應景活動;第四，不接受媒體採訪。
不題詞。一個人有了一定的名望和地位後，往往就會有人來請其題詞。或者題在大門上，或者題在產品上，或者題在景點上，或者題在書報上。別看只是題幾個字或幾句話，其效應卻不一般。其一，借題詞人之名，被題之物可以得到讚許、肯定和褒揚，產生巨大的名人廣告效應;其二，可以使題詞人高名遠揚，甚至流芳百世;其三，可以使雙方在滿足虛榮心的同時，獲得的經濟效益。據說，請一些高位人士題詞，“潤筆”可達一字萬元。可謂是兩全其美，皆大歡喜。錢學森不給任何人題詞，就是不願意蹚這一坑渾水。不留美名，更不留罵名。平平淡淡，活得坦然。
不爲人寫序。當今出名的捷徑之一，就是請名人寫序。把自己雜七雜八的文章湊在一起，然後去敲名人的大門：“錢老師，久仰大名，如雷貫耳。您是當今世界成就最爲卓著的專家，也是我心目中最爲敬仰的。請您百忙之中，爲拙作寫個序吧。您的大恩大德，我一定沒齒不忘!”面對這樣虔誠的求序者一般人怎好意思拒絕?何況人家還拎來了不菲的禮品或禮金呢。不爲人寫序，看似有些不近人情。但錢學森知道，這樣的“借名”者，多是拉大旗作虎皮。不想在學術研究上坐“冷板凳”，只急着要一舉成名。幫他們，其實是害他們。自己的路，還是讓他們自己去走吧。
不出席應景活動。現在許多部門無論是慶典還是開會，都習慣請一些要人和名人坐在臺上。這樣就可以在主持詞中大聲宣佈，某某書記、某某局長、某某主任、某某專家，都出席了我們的活動。組織者覺得“有面子”，與會者覺得“有檔次”。錢學森請而不到，就會有兩種人不高興：一種是組織活動人的不高興。請你是看得起你，擺什麼譜啊?另一種是出席活動的領導和名人不高興。我們來了他不來，這不是存心讓我們難堪嗎?而錢學森不在乎，他認爲，三天兩頭去應景，哪有時間搞科研?
不接受媒體採訪。錢學森成就卓著，卻從不接受各種媒體的採訪，他淡泊名利是出了名的。在上海交通大學讀書時，一次考“水力學”，6道題全答對了，老師給了他100分。但錢學森找到老師說：“有一個字母，不應該簡寫，我簡寫了，必須扣掉4分。”最後，老師給他改爲96分。在國防部五院時，錢學森最初是擔任院長。不久他給聶帥寫信，要求改“正”爲“副”，以便專心致力於科學研究和技術攻關。就這樣，當了一段院長的錢學森，又改當副院長。20 世紀90年代初，深圳有一位老闆，要爲錢學森立功德碑和塑半身像。錢學森聽說後，堅決反對：“一個還活着的人，怎能定其功德?又怎能塑像?”
中央電視臺在報道錢學森逝世的消息時，用了這樣一個標題：“科學巨星隕落，民族脊樑永生”。錢學森被譽爲“科學巨星”和“民族脊樑”，不僅在於他的能力和貢獻，而且在於他的品德和人格。“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天上雲捲雲舒”用這副對聯形容錢老胸懷坦蕩、光明磊落的一生，可謂貼切恰當。