在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的蠟燭作文範文，歡迎大家分享。
蠟燭作文範文1
有人喜歡嬌豔的牡丹，有人喜歡挺拔的青松，而我卻喜歡默默無聞的蠟燭。
其實，以前我並不喜歡蠟燭，可是經過一次事件後，我對他有了截然不同的看法。
一天晚上，窗外寒風呼嘯，我正在書房做作業。突然燈漸漸暗了下來，然後燈光一閃，停電了。家裏頓時漆黑一片。這可怎麼半呢？我的作業還沒做完呢！明天可怎麼交差呀！我的'心裏就像十個吊桶打水――七上八下。突然我想起了在桌子角上那半截不起眼的蠟燭，“老媽，老媽快把牆腳上的蠟燭拿過來。”老媽點燃蠟燭放在我書房裏，剎時，黑暗的書房亮了起來。燭光照亮了筆，照亮了書，照亮了整個書房。於是我在搖曳不定的燭光下又重新做起了作業來。書房不時傳來“沙沙”的聲音和蠟燭燃燒時的“噼啪”聲，時間一分一秒地過去了，蠟燭也漸漸變短了，我的作業也寫完了，最後，火苗一閃，蠟燭熄滅了，過了一會，來電了，我的家又回到先前明亮的樣子。我望着那堆殘留在桌子上的蠟油，使我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話有了更深刻的理解。
我們做人不正需要這種對人我所求，勇於奉獻，捨己爲人的精神嗎？
蠟燭作文範文2
蠟燭，顧名思義肯定是蠟做的東西，而蠟和蠟燭一樣，只要一碰到火就會燃燒自己，可以說，這對父子的脾氣相同啊！蠟燭整體爲透明和白色，上面還有一根黑色的引火線，只要一點起來，它就會燃燒自己，爲人類帶來光明和溫暖。
蠟燭雖沒有電燈那樣實用，但是，它用自己的身驅和生命在演變成光，爲人類竭盡全力地付出自己的一切生命，爲人們照明，從不求任何回報。但是反觀電燈，它需要人類的.電，才能幫助人類照明，當電燈泡壞了或者炸掉時，人類還得幫他還燈泡，對電燈像供着少爺一樣，精心愛護它。相比它們倆，電燈像一個只會爭寵邀功的小朋友，做什麼事情都要要表現自己，而蠟燭如同一個在背後默默付出的人兒，即使它累得揮汗如雨，即使它化爲烏有，它仍然釋放着自己的能量。蠟燭的這種精神是多麼的可貴啊！
蠟燭雖然不耐久，光又不亮，但卻爲人民服務，不惜生命。看着它，我從中似乎看到了那些爲人師者的身影，他們爲了中華民族的崛起而默默無私奉獻，他們把自己的知識教育給那個如飢似渴學習的孩子們。它們不正是蠟燭的真實寫照嗎？
蠟燭作文範文3
當夜幕降臨的時候，家家戶戶的燈火已經亮了。我急衝衝地回到家裏，正準備打開書包做作業的時候，突然間停電了。這個時候，我想起了被我遺棄在角落的半截蠟燭。
由於我們這裏是農村，所以經常會停電。媽媽總會多買一些蠟燭備着，以防不時之需。
蠟燭，十幾釐米長的東西，在人們的眼中是多麼的微不足道啊。但它卻能給我們的生活帶來很多的方便。在沒電的時候，蠟燭能給我們送來一絲光明，一點浪漫，一些溫馨。
我看着它，突然想起大詩人李商隱的一句詩——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”蠟燭不僅給我們送來了光明，更重要的是它那種犧牲自我的精神，讓我肅然起敬。它讓我想到了老師，和它一樣，老師也把他的一生毫不保留地獻給了自己的學生，獻給了那三尺講臺。
小小的`蠟燭，是如此平凡，久久地等待，只爲了給人們送來一絲光明。它又是那麼的不平凡，用它短暫的一生，綻放光亮，儘管那光亮對人們來說，也許是微不足道的，可卻是它最燦爛的光芒。
面對着眼前那支只剩下半截的蠟燭，我心裏流過一絲暖流，起筆開始在它微弱的光芒下寫作業。查字典返回
蠟燭作文範文4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”是啊，蠟燭一直爲人們默默無聞地無私奉獻着。“燃燒自己，照亮他人。”這就是對蠟燭最好的讚美。
有人說蠟燭像老師，沒錯，老師燃燒了自己卻照亮了別人。她孜孜不倦，辛勤地教導我們學習知識，怎樣做人。她不怕辛苦，有時直到深夜還亮着燈，辛勤地爲同學們批改作業；有時甚至帶病上課，默默無聞地奉獻自己。老師，您辛苦了！
鄭老師，您還記得嗎？那次是在三年級下時，您爲了解答同學們不該有的問題，只好中途下車接不該有的電話。您不顧家裏生病的孩子，不顧自己那麼晚到家，可您還是不厭其煩得解答着我們的疑問。
老師就是這麼默默無聞地爲我們做着看似平凡的小事。雖然平凡，可我們卻深深的體會到老師對我們無私的愛。
蠟燭燃燒着自己的'身軀，帶給人們溫暖和光明；老師爲我們付出了一生的心血，換來我們的成長。
老師啊！您是蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。您是多麼辛勤，慈愛和偉大！
蠟燭作文範文5
晚上，我在房間裏寫作業，一下子，黑暗籠罩了整個房間，電視機也停止“唱歌”了。原來是停電的緣故，我心裏暗暗地想：早不停，晚不停，偏偏這時候停！
幸好桌子上還有半截蠟燭，我很快地點亮了它。人們都說蠟燭的生命很短暫，是啊，一個普通的圓柱體，卻要承受如此巨大的痛苦。蠟燭的奉獻在人們的眼裏是那麼的微不足道：停電時，是它照亮了整個屋子，勇敢地驅走黑暗；在寒冷的冬天，是它幫我們取暖，給我們帶來溫暖。
一分鐘。二分鐘，三分鐘……蠟燭已經逝去了它一半的青春；火苗吞沒了它，溶化了它的身體。流下的，是滾燙的淚；燃燒的，卻是稀有的.生命。這時，電來了，我高興地歡呼起來，可蠟燭呢？已經化成了灰燼。
這時，我想起了一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我們身邊的老師不有着像蠟燭一樣的精神嗎？他們獻出了自己的青春，一心一意地教導學生！
蠟燭雖然很平凡，卻有着一種默默無聞，無私奉獻的精神。我們要做一個具有蠟燭精神的人，爲國家，奉獻出自己的一份力量！
蠟燭作文範文6
靜靜的夜晚，我們一家人圍在書桌前，爸爸批改作業，老媽複習備考，我呢，做功課，偶爾開開小差，講講笑話，其樂融融。突然，停電了，我們我們頓時急得象熱鍋上的螞蟻。
“對了！”我隱約記得抽屜裏他躺着一根未用完的小蠟燭，於是，藉着窗外朦朧的月光，我打開抽屜，果然摸出一根小蠟燭，如獲至寶，連忙點燃它，放在桌上，一家人藉着閃爍的燭光，繼續各幹各的事，不知不覺，爸爸的作業本批改了一大堆，老媽還在聚精會神地做着筆記，筆在紙上發出“沙沙”的聲音，象美妙的音樂，小蠟燭激動得流淚了，蠟油一滴一滴的滴在桌上，小火苗不停地跳動着，似在快樂地舞蹈，彷彿表達着一種能爲人類做貢獻的喜悅心情。
約半小時後，電來了，我在明亮的.日光燈下收拾課本，發現小蠟燭已經燃盡，蠟油溶成一片，就象一張燦爛的笑臉。我的內心無比激動：小蠟燭，你雖然只有平凡的外表，渺小的身軀，但是，你燃燒自己，照亮別人，這種無私奉獻的精神是多麼偉大！
我長大了，也要象小蠟燭一樣，把我的知識和智慧奉獻給我的祖國！
蠟燭作文範文7
一個圓柱體，披上一件五顏六色的外衣，頭上長着一個“天線”，這就是蠟燭。蠟燭外衣的顏色代表的意義可不同哦！紅色象徵着喜慶；白色寄予着哀思；彩色則給人們帶來歡樂和祝福。
在許多人眼裏，蠟燭是微不足道的。光明時，人們不會想到它；黑暗來臨，突然停電時，人們纔會四處尋找它，哪怕找到一小截蠟燭頭，它也能用微弱的光驅散黑暗。儘管它很渺小，但是卻集聚全身的能量充分燃燒自己，照亮別人。它這種默默爲他人奉獻的精神深深打動了我，讓我不禁想起了默默爲我們奉獻的老師們。老師是每天最早到學校，最晚回到家的人，她教我們做人的道理，授予我們豐富的'知識。有人說，老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是茫茫人海中的指明燈。而我想說，老師是蠟燭，用光芒點亮了我們的人生。正像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”所說的一樣。
蠟燭是渺小的，也是偉大的。我長大後要做一個像蠟燭一樣無私奉獻的人。
蠟燭作文範文8
在一個房間裏，有一根蠟燭和一盞檯燈，蠟燭身穿奶油白色的外套，發出柔和的紅紅的炫麗的火光，而檯燈，身穿銀白色的衣服，舉着一把發出白色耀眼的光芒的“火炬”，這時，蠟燭對臺燈說：“兄弟，我勸你還是別休息一下吧，雖然你的亮光比我亮，但是，你能發出熱量嗎？”
剛說完，這時，一陣風吹來，蠟燭的火光瞬間熄滅，剩下的，就只有一縷青煙。這時檯燈笑着說：“蠟燭兄弟，做人不能太驕傲了，否則就是你現在這個下場。”此時，蠟燭已經“淚流滿面”。
突然，斷電了，檯燈那刺眼的光芒也瞬間消失。房間頓時被黑暗籠罩了。這時，小朋友濛濛拿着火柴走進來了，他將蠟燭點燃，對着蠟燭和檯燈說：“做人都不能太驕傲，否則，就會向你們剛纔那樣的下場，其實，每個人都有自己的短處，比如說：蠟燭的火焰就怕有風吹來，再炫麗的.火焰一旦風吹來，也會變成一縷青煙。而檯燈呢，在美麗耀眼的亮光，一旦斷電，也會變成黑漆漆的一團。所以說你們不可以互相取笑對方，不能只看到別人的短處，看不到別人的長處，你們要互相取長補短，纔會使生活更加美好。”
蠟燭與檯燈慚愧的低下了頭。
蠟燭作文範文9
天黑了，把蠟燭點上，立即給四周帶來光明，而它卻一點一點變矮，一點一點的消耗自己，直至最後一滴蠟。用自己的生命給別人帶來光和熱，這就是蠟炬的精神。
生活中有多少人就像這默默無聞的蠟燭，燃燒着自己，照亮了別人，我們是學生，我們便不由得想到了老師。她們一天又一天。一年又一年在講臺上播撒着知識的種子，用自己的.青春和汗水讓知識的種子在我們的心中長成一朵朵盛開的鮮花；用自己的愛將我們哺育成一代又一代祖國需要的人才。
深夜，當別人早已進入甜美的夢想時，老師卻依然在燈下批改作業，燈光下，老師的眼中流露出疲憊的神情，他不得不放下手中的筆，揉了揉太陽穴可一想到同學們繁重的學習任務，便一咬牙，繼續批改。
別人都有八小時工作制，老師你的工作時間又何止八小時，幫助成績差的同學補課，連夜爲同學們批改作業。你就像一根點燃的蠟燭，用自己的生命爲同學明朝前方的路，直至生命的最後一刻！