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吸水蠟燭作文

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的吸水蠟燭作文,希望對大家有所幫助。

吸水蠟燭作文

吸水蠟燭作文1

媽媽給我買的《大偵探福爾摩斯》是我最近很喜歡看的書,裏面有一個奇案,講了蠟燭吸水的原理,我覺得很有趣,於是興奮地搓了搓手,想這回終於有事幹了。

我先準備了一個空杯子,一個盤子,一支蠟燭和打火機,接着在盤子裏注滿水,然後把一隻蠟燭固定在盤子的中間,再點燃蠟燭,看着火焰一點點的燃燒起來越來越大,最後用杯子蓋住蠟燭,火焰慢慢變小,變小,然後熄滅了。不一會兒,我驚訝地叫了起來,發現盤子的.水居然被吸進了杯子裏。爸爸故作神祕地問我:“你想知道其中的原理嗎?”我一臉茫然地搖了搖頭,覺得不可思議。爸爸告訴我,原理很簡單,當蠟燭燃燒時,杯內的空氣因溫度上升而膨脹,部分空氣會被擠出杯外,與此同時,當杯內的氧氣被燒盡後,蠟燭熄滅,杯內溫度氣壓降低,加上因空氣燃燒而產生的二氧化碳也會溶於水中,這也會降低杯中氣壓,於是杯外的大氣壓就會把盤子的水擠進杯內了。我聽了驚訝的長大了嘴巴,覺得太神奇了。

這次的實驗讓我懂得了世界上有許多奇怪的事,只要我們去破解去思考,就會發現他的祕密。

吸水蠟燭作文2

今天我們做一個吸水蠟燭的實驗。在做實驗前我們先需要準備:杯子、水、蠟燭、淺盤子、打火機。首先把蠟燭點燃,將幾滴蠟燭油滴到碗的中央,然後乘蠟油還未完全變成固體,立即把蠟燭滅掉,固定在蠟油上。接着在碗裏倒些水,爲了觀察方便可以把水加上顏色。最後重新將蠟燭點燃,拿起玻璃杯,小心地捏住杯底,杯口朝下,對準碗中的.蠟燭,輕輕地把玻璃杯扣下去,罩住蠟燭。過了兩秒鐘,滅的同時奇蹟發生了,水從倒扣的玻璃杯口往上漲,盤中的水已所剩無幾了。杯中的水漲時一直冒泡。 我打開電腦百度了一下:蠟燭燃燒需要氧氣,在密封的空間內氧氣耗完之後,蠟燭就會熄滅。密封空間裏因爲少了氧氣而導致杯裏氣壓比杯外的低,杯子外面的大氣壓強就會把水壓進杯子裏。水杯裏的水上升,杯子裏的體積減少,氣體被壓縮,壓強增大當玻璃杯裏邊和外邊的氣壓平衡時,水就不再上升了。 其實有許多問題都想不出來的,只有通過實驗去發現,去理解爲什麼會這樣,就會知道更多的知識。

吸水蠟燭作文3

蠟燭可以吸水?不可能吧?不過我在書上看見一個實驗,可以讓蠟燭吸入許多水。我很好奇,所以想做這個實驗。

我在洗手間裏準備了一個淺盤、一支蠟燭、一個打火機和一個大大的玻璃杯。

首先,我點燃蠟燭,在淺盤上滴幾滴蠟,把它粘在淺盤中央。

然後,我在淺盤裏放了一點點水。爸爸說:太少水了,不會看出水量的變化的!所以我就往裏面加了許多水。接着,該點燃蠟燭了。因爲蠟燭較短,用打火機很容易燙到手。所以,我找來了一根幹木棍,把它點燃,再把火引到蠟燭上。火焰正在跳舞,像一個淘氣的小娃娃。

我想趕快看到蠟燭吸水,於是便快速把杯子僅僅倒扣在了蠟燭上。結果,蠟燭不但沒吸水,杯子反而被粘在了淺盤上。爸爸說我蓋得太緊,導致水進不來,大氣壓力則讓杯子拔不下來。

我重整旗鼓,準備第二次的實驗。這一次,我把杯子輕輕放在淺水中,不離水面太近也不離水底太遠。只見可憐的蠟燭一點點熄滅,一點點暗淡。最後,一束青煙在杯中盤旋。就在那一瞬間,大股大股的水涌進杯子裏,淹沒了整個蠟燭,水量達到了原先的五倍,實驗成功了!我的內心充滿了喜悅。

可是,是什麼神祕力量推動着水呢?

是大氣壓力。蠟燭燃燒使產生的.熱空氣溢出杯外。然後氧氣用盡,蠟燭熄滅,空氣冷卻,氣壓下降。於是,杯外較高的氣壓就會把水擠進杯中。

科學小實驗可真有趣!以後我要多做一些長知識的實驗。

吸水蠟燭作文4

老師今天拿着一個神祕袋子走進教室,上面寫着“鍋圈食匯”。難道要吃火鍋嗎?原來,今天要做實驗呀!

我先來告訴你工具吧!有盤子、玻璃杯、打火機、蠟燭、水和一盒紅色的顏料。

開始做實驗啦!老師先把蠟燭點燃,放在一個大盤子裏。我發現蠟燭居然會漏油,那叫燭淚,也叫蠟油,它可以把蠟燭固定住。燃燒的蠟燭,它的火焰像花苞一樣,很美麗,又像一位軍人直立着。老師把一杯水倒進盤子中,再把紅色的顏料滴一滴放在水裏,攪拌一下,就變成紅色的水了。這時的蠟燭就像海中的燈塔,照亮四周……最後,老師用杯子蓋住蠟燭,忽然,火滅了,杯子裏進了很多水,這是爲什麼呢?

原來,蠟燭燃燒需要氧氣,杯子罩住蠟燭,蠟燭缺氧就熄滅了,燃燒的'蠟燭會使杯子裏的空氣變熱,而它熄滅後,杯子裏的空氣就冷卻了。玻璃杯內外產生了氣壓差,杯子外的氣壓高,杯子裏的氣壓低,結果,杯子外面的水就被壓進了杯子裏,產生了蠟燭吸水的現象。

這個實驗真是太神奇了!我回家也要試一試。

吸水蠟燭作文5

星期四晚上,我正在津津有味地看電視劇。忽然"嘀"地一聲停電了,周圍一片漆黑,伸手不見五指,爸爸費了九牛二虎之力終於點燃了蠟燭,纔有了一點微弱的光芒。

我們掃興極了,無聊地乾坐着,一向點子多的爸爸又靈感突現:"猴孩子們,咱們來玩個遊……不,準確地說應該是你們兩個的智力打比拼。"我和弟弟一下來興趣:"怎麼個比法?"爸爸拿了一個裝了水的碟子指着說:"你們兩個誰要是讓杯子自己把水吸進去,記住,是吸進去而不是倒進去,爸爸就給他十塊錢,要是你們兩個都沒招的話就……給我洗十次腳。怎麼樣,幹不幹啊?"說完,爸爸掏出一張嶄新的十元紙幣在我們面前晃了晃。我和弟弟是個十足的`"小財迷",想都沒想就答應了。

簡評:哈哈,有意思的實驗,很長見識哦。小作者在這次有趣的實驗中觀察細緻,而且富有探索精神,打破砂鍋問到底,這兩點很可貴;另,文章語言也特別有童趣。願這樣的小實驗能激發你們愛科學、學科學的興趣。

吸水蠟燭作文6

今天中午,我和爸爸在家做了一個有趣的實驗。

實驗材料有:一個透明水杯、一隻打火機、一根又細又短的蠟燭、一盆乾淨的水。

實驗開始了,老爸先用打火機把蠟燭點燃,把燃燒的蠟燭豎立在水中,用透明的水杯扣住燃燒的蠟燭。不一會兒,神奇的事情發生了,只見蠟燭緩緩熄滅,水杯裏的水位卻逐漸升高。在蠟燭熄滅的那一瞬間,杯子裏面的水位已經比杯子外面的'水位高出好多了!

我又驚又喜,急忙好奇地問老爸:“這是怎麼做到的呢?”

老爸一臉得意地說:“杯子扣在水裏的時候,裏面還有空氣,蠟燭燃燒需要氧氣,蠟燭燃燒後使得杯子裏的空氣變熱,熱空氣膨脹就會溢出杯外,接着杯中氧氣用盡,蠟燭熄滅,杯內空氣冷卻,氣壓下降,同時燃燒所產生的二氧化碳溶於水,也會使杯中的氣壓下降,於是杯外的氣壓高於杯內的氣壓,結果就把杯子外面的水壓進杯子裏去了。”

多麼有趣的小實驗呀!其實,我們生活中處處都是學問,只要我們敢想敢做,就一定會有所收穫。

吸水蠟燭作文7

星期天,我做了一個實驗,就是在一個盤子裏,裝點水,點燃蠟燭,並把蠟燭放入盤子用杯子蓋上,會發生什麼樣的情況?

根據實驗,我發現,杯子蓋下的那一瞬間,火熄滅了,而且水慢慢地往杯子裏擠,杯子裏的水慢慢地,就有1釐米那麼高,但這又是爲什麼呢?

於是,我在網上查了一下,說:蠟燭燃燒使得杯子裏的空氣變熱,熱空氣膨脹就會溢出杯外。接着杯中的氧氣用盡,蠟燭熄滅,之後杯內空氣冷卻,氣壓下降。同時,燃燒所產生的二氧化碳溶於水,也會使杯中的氣壓下降。於是杯外的氣壓高於杯裏的.氣壓,就把水壓進了杯子裏去了。我看了後才恍然大悟,知道爲什麼了。

不久之後,我又在一本書上看見和這個一模一樣的題,題上說手不能沾水,把裝水盤子中的硬幣拿出來。可以用玫瑰花、帽子、燒杯、玻璃杯、粉筆、蠟燭、手電筒、量杯、鉛筆、火柴、小盤、剪刀、磁鐵、雞蛋、皮尺、圓規、蠟筆、刀子、陀螺和糖果。這道題就是用氣壓原理來出的,玻璃杯裏面的氧氣一旦被消耗掉,杯裏氣體壓力就會小於杯外的大氣壓力,這個時候水就會被擠壓進杯裏了。

吸水蠟燭作文8

你們聽過蠟燭會吸水嗎?現在我告訴你,蠟燭真的會吸水哦。

今天老師走進教室,從揹包裏拿出一個袋子,袋子裏都是一些奇怪的東西。有一個同學問:“老師,今天我們要做飯嗎?”老師說:“不是,我們要做一個實驗。”

老師拿出盤子,然後拿出蠟燭、水杯、顏料、打火機。現在實驗開始了。老師先用打火機把蠟燭點燃,然後將蠟油滴在盤子上,接着把蠟燭固定,我覺得蠟燭好像一位哭泣的孩子,看上去好孤獨

接着老師去接了一杯水,倒在盤子裏,然後把顏料擠在盤子裏,把水和顏料攪拌了一下。這時的蠟燭像一隻螢火蟲,又像一位站在舞臺中央的`舞者,真美麗啊!最後老師把杯子扣在盤子上,忽然蠟燭滅了,而且杯子裏進了一些水。

我很想知道蠟燭爲什麼會吸水?老師告訴我們:燃燒的蠟燭會使杯子裏的空氣變熱,熱空氣膨脹,“跑”出杯子。玻璃杯罩住蠟燭,蠟燭缺氧,就熄滅了。熄滅後杯內空氣冷卻,氣壓下降。杯子內外產生了氣壓差,杯子外的水被壓進了杯子裏,就像被蠟燭吸進去一樣。

今天的實驗,讓我有很大的發現,我很喜歡今天的實驗。

吸水蠟燭作文9

你們肯定聽說過“水火不相容”這句話,蠟燭在燃燒,又如何吸水呢?今天,咱們的課堂上就要讓你大吃一驚,開開眼界!

實驗工具有盤子、玻璃杯、打火機、蠟燭、水等。老師先拿起蠟燭和打火機,並點燃了蠟燭,火光亮亮的,像一滴會發光的眼淚,而且這眼淚是美人魚留下的。蠟燭還滴下了燭淚,你們知道燭淚有什麼作用嗎?可以來固定蠟燭用。老師把水倒入了裝蠟燭的盤子裏,爲了讓我們看得更清楚,老師放入了紅色的顏料,然後把顏料進行攪拌。攪拌均勻後,就是見證奇蹟的時刻了,瞪大眼睛好好看哦!老師拿起杯子,把它慢慢蓋在蠟燭上,蠟燭的火光忽然消失了,盤子中的水被吸到了杯子中。這難道是魔法嗎?

我非常好奇,便問了爲什麼。老師一一給我們解釋,原理是這樣的:“蠟燭燃燒,杯子裏的空氣就變熱了。蠟燭燃燒需要氧氣,杯子罩住蠟燭,蠟燭缺氧就熄滅了。這時,杯子裏與杯子外的.空氣產生了差別,外面氣壓高,裏面氣壓低,就把杯子外的水壓進了杯子裏。”

哦,幸虧老師解釋了一切,要不然,我以爲蠟燭真的能吸水呢。