[推薦]我最親密的朋友作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的我最親密的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我最親密的朋友作文1

從懂事起，我就覺得身邊有個最親密的“朋友”，他就是我父親，那溫暖的大手，關切的目光和忙碌的身影，時時閃動在我的眼前，他對我的關心和愛撫，深深地烙在我的心坎上，我最親密的“朋友”。

一天下午放學的時候，我一如既往地在校門口向外張望着，等了好一會兒，還沒見到父親的身影，我想：他可能是忘記了吧，那我自己回家吧。於是，我挪開腳步，可腳好像灌了鉛一樣，總覺得很不自在，書包也格外沉重，回想着父親來接我時幫我提書包的情景，難免有一些傷感。我走到家門口，喊了幾聲沒人應，便掏出鑰匙開門，原來，父母親都不在家，四周一片寂靜，飯桌上擺着香噴噴的`飯菜，還有一張紙條。我急忙地走過去一看，只見上面寫着：“錕兒，飯菜已做好了，我和你媽有急事出去了，晚上才能回來，你自己一個人吃飯吧。”父親留言。我頓時感到十分心安，坐下來吃了起來，不知不覺菜被我吃掉了一大半，隨手夾起一片炒黃瓜往嘴裏塞，嚼着黃瓜，我對父親充滿了感激。以前，我很挑食，那些肉啊、蔬菜總是不愛吃，父親心急如焚，他爲了讓我多吃些營養的東西，不但耐心地跟我講多吃蔬菜的好處，還經常與我猜拳，誰輸了就要吃菜，在父親的激勵下我總是多吃了好多的蔬菜。唉，他爲了我真是煞費苦心啊！

吃完飯，寫完作業，覺得很是孤單，就來到公園裏散步，在這寂靜的夜晚，我獨自走在石板路上，星星也躲進了雲層，似乎不願和我做伴似的。以前這個時候，我和父親總是在一起歡快地散步，有說不完的話題，我告訴他我的夢想，與他分享成功的喜悅和失敗的苦痛……月光披在我們倆身上，石板路上到處都有我們的足跡，草坪更是少不了我們歡樂的笑聲。

回家時已經不早了，我便上牀睡覺，躺在牀上久久不能入睡，想着父親爲我付出的點點滴滴的愛。突然，一陣熟悉的腳步聲，一聽就知道是父親回來了，於是就假裝睡着，他來到我的牀前，給我蓋了蓋被子，就輕輕地走開了。

我知道，父親是永遠愛我的，就如我永遠愛着他一樣。

我最親密的朋友作文2

看着你的身影漸行漸遠。腦海中回想着你熟悉的腳步，一切又是多麼迷離。你走了，帶走了我們的快樂。我期待着你的到來。

——題記

我最親密的朋友，你走遠了。你還是那麼瀟灑。我們的快樂是清淡的，又是濃烈的。淡的像清水，濃的像咖啡。回味着，我最親密的朋友。

一切是神祕的，像深不可測的水譚。誰也不知道我和最親密的朋友之間會發生什麼。回味我們的快樂、友情，就像回味一場電影，一場蕩氣迴腸的電影。

我最親密的朋友是個帥氣的男孩，不高不矮。性格是開朗的，面對一切事情都有自己的看法，總有他解決的辦法。他就是王昕洋。一個和我一樣普通的男孩。

看似普通的一對朋友，我們互幫互助，成了良師益友。

良師是你，益友也是你。吃完飯，我們回到班級，開始玩紙牌。不是你輸，就是我輸，但一直充滿歡聲笑語。你一張，我一張……時間滑過一張張小小的紙牌。臨近上課，你就是不肯罷休，一定要來個你贏我輸……

在足球場上我們是對手，但在場下是朋友。剛剛還在場上因爲一點小犯規你爭我吵，可比賽一結束，我們就成爲了寸步不離的鐵哥們。一下課，我們倆就粘在一起，可一等到上課，回到自己座位我們還要相互回頭望，好像有無數的`話語沒說完。

成長路上誰沒有跌倒過，你教會了我堅強。那次打擊對我來說實在是太大了，考試砸了，比賽又輸了，真是禍不單行。我覺得頭上始終陰霾密佈，看什麼都是灰色的。你看着我，對着我笑，你的酒窩淺淺的像淺淺的小水窪，很清澈很真誠的笑，讓我心裏暖暖的。然後你用胳膊捅了**，帶頭向操場走去，我也不由自主緊跟着。很快操場上有了我們的身影，有了我們的笑聲。我知道，只要信心在，一切都有可能重頭再來。

瞧，你又輕輕向我走來了，笑着帶着淺淺的酒窩來了。你就是我最親密的朋友——王昕洋。

——後記

我最親密的朋友作文3

我親密的朋友中大部分都是同學，但是他們都是白天和我一起學習、一起玩耍，晚上各自回家。所以，要說到最親密的呀，還是我的手錶。

可是有一天，我的手錶突然不見了！我找來找去，怎麼也找不到。難道我把它放櫃子裏了？打開櫃子去看看吧！可是，沒有。想起來了，我午睡的時候它還陪着我的，一定還在我們的牀上睡覺呢！我一個箭步跳上牀，把被子抖了幾遍也沒掉出我的手錶。這傢伙，肯定在我睡覺的時候不老實逃到牀底下去了，貓下腰來掃視一遍，光溜溜的地板上哪裏有手錶的影子啊！就這樣，我東翻西找，家都被我掀了個底朝天，可是它好像故意在躲着我一樣，就是不現身！還會在哪裏呢？我把雙手在胸前一繞，絞盡腦汁回憶着。總覺得什麼東西硬硬的貼着我的手臂，撩起袖子一看，我那調皮的手錶就好好地在我的手上戴着！那卻騎着驢找驢，白緊張了！拿起手錶一看，哇，不好！三點二十五了！學習要遲到了！我飛奔去游泳館，三分鐘，兩分鐘，一分鐘，它不住地提醒我時間的流逝。終於，我正好趕上了，一看手錶，它滴滴答答好像在爲了鬆了一口氣，我搖搖頭，心想：你呀，真是個小麻煩鬼！趕緊換好衣服，開始了游泳訓練。

可是，匆忙間，我卻忘了跟我的.朋友告別，它跟我一起下水了！天那，怎麼辦？我就眼見着它的臉漸漸模糊了……我難過極了，回到家，爸爸說：“讓它退休吧，已經陪你夠久的了！我給你換隻新的。”我搖搖頭：“不，他每天陪着我，我不會丟下它不管的！”

我每天把它溫柔地放在枕頭下，我們還是一起睡覺。我做夢也會想到我戴着它在草地上奔跑，跑累了就坐下來說說悄悄話。它繼續幫我記錄着跑步的成績，鼓勵着我。可是，現在它只能悄無聲息地躺着。

突然有一天早上，熟悉的聲音把我從夢中叫醒，是我的手錶！我急忙跑了過去，喜出望外地叫了出來：“手錶好了，它好了！”手錶好了，我又能和它一起在綠茵茵的草地上奔跑了！我激動得手舞足蹈，彷彿外面的一切都變得格外美好！

晚上，我又把它放到了枕邊，輕輕搭着它說：“睡吧，我的朋友！”

我最親密的朋友作文4

“小p，分我些餅乾！喂，就給我這麼點兒？”小p乖乖拿出整包餅乾。她和我是無話不談的好朋友，我們幾乎從沒怎麼吵架過。我們經常一起游泳，一起玩。她總喜歡和我搞惡作劇。

前幾天，我被小p的“緋聞男友”王某某欺負了，小p爲了表示她跟我是“好姐們”，便帶我和去他們班惡搞。我踮着腳，帶頭往他們班走。悄悄打開門，沒人！我和小p在裏面給王某某留了張紙條。雖然破壞了王某某和她的.“感情”，但她卻說一點兒也沒關係。

我和她在學校裏更好得沒話說了。我們總會爲對方打抱不平。我被男生欺負了不敢跟老師說，她就拉着我去告教師；有時她被老師冤枉了，我就帶她去向老師解釋。我呢，總喜歡向她要餅乾吃，而她呢開始總不給。我就去捉她，最後鬧得不行了，她就笑嘻嘻的給我一大包。

我們有褔同享，有難同當：一起抄答案，一起打男生，無論結局如何，都十分開心！一次，她受傷了，上下樓梯十分不方便。別的女生又不願意幫她，我見了便揹她，一邊背一邊說：“小p，你該減肥了，這麼重！”……因爲我以前經常去小店買東西，所以跟小店老闆的關係還不錯。每次小p在店裏看中了什麼東西，我都會去幫她殺價。

有時我去她家玩，我們總會躲在牀底下吃零食。我每次去，她都會搬出n多的好東西，我和她爬進牀底，跟小p的媽媽玩起了“捉迷藏”，一邊吃着零食，一邊等着她媽媽來找我們（以爲我們失蹤了）。她媽媽十分緊張地來找我們時，我們總會忍不住笑，結果每次都暴露了。

某天，我去她家玩，她一定要留我在她家睡。可我爸媽不同意。我和她想了個辦法：我們假裝玩累了，躺在被窩裏裝睡。我們抱在一起，臉貼着臉，大腿夾着大腿，竟然真的睡着了！

有小p這個好朋友，我的生活豐富了許多，希望我們永遠這麼親密，繼續一起上學，以後一起工作……

我最親密的朋友作文5

家中的一張牀，留下了我一身的疲倦；家中的一張牀，記錄了我的傾訴；家中的一張牀，展現了我快樂的歡呼。一張牀，是我的知己，是我的朋友。

它總是一直用四隻腳站立着，它是個一米八的高個子，四四方方的。它身上穿着華麗的衣裳，身上有兩本我最喜歡看的書《新概念作文選》和《哈佛家訓》。它與我之間的發生了許多故事，仍然讓我記憶猶新。

（一）tired！我的疲倦！

在學校裏，一圈圈的蛙跳測試，我的腳變得酥軟，如一塊軟豆腐，軟綿綿地躺在牀上。全身舒展開，四肢緩緩地展開，身體好似在牀上的一端陷了下去。閉上雙眼，周圍是一片寂靜，眼角微微有一陣清涼。我認爲，這是風爲我按摩。在夢幻中，我又幻想出那段六年的國小生活，爲那段美好的時光，透露了一絲絲髮自內心的微笑。隨着時間漸漸消逝，我的夢兒也將結束了。一陣睡後的'我，睜開雙眼，映入眼簾的，是朦朧的一片，再過幾秒鐘後，帶給我的，是一陣輕鬆。伸個大懶腰，哈氣從口中呼出，呼出的氣逐漸消失，並在空中融化了。一覺之後，帶給我的是一陣好心情，好記憶。

（二）sad！我的悲傷！

一張考卷剛剛發下來，上面的紅叉叉又是那麼的醒目，但我的心情卻越發越悲傷，幻想捱罵的整個過程。進入家門的第一步，媽媽就問了：”怎麼？考試什麼樣兒？“我板着臉，垂頭喪氣地說：”不……怎麼……好呀！”“怎麼，考了多少分？”媽媽激動地問道。而我。“砰——”的一聲，把房間的門鎖上了。有情的眼淚滴落到了地板上，腳步聲是那麼沉重。“哄——”一頭扎到了牀上，淚水被被子浸溼了，但拿起考卷反思時，抽噎聲與哭泣聲，一同融入了一起。淚水滴到了考卷上，我的牙齒使勁咬着，心裏不斷地告訴自己：不可能，我下次一定能夠考好的。刷的一聲，又鑽進了被子中，雙眼被淚水籠罩了，而口中卻不斷地爲牀傾訴着：“爲什麼？爲什麼是這個成績？爲什麼會變成這樣？”我有無數個問題好像要讓牀來回答，讓牀來解決我心中的苦惱。

穿是樸素的，它帶給了我歡樂的好心情；牀是柔軟的，它帶給了我舒適的生活；牀是我的知己，他帶給了我心靈上的安慰。

我最親密的朋友作文6

感謝那次作業。五年級下冊第一單元的作文要求是“給遠方同學寫一封信”。我寫信給在一次結對活動中認識的朋友——泰順雅陽鎮小的章敏敏。

第一次給她寫信時，我還夾了一張自己的照片，一幅書法作品，另外還寄去幾個八成新的布娃娃，幾本課外書。

“你的泰順朋友來信啦！”幾天後，我像往常一樣回家，纔到家門口，就聽媽媽大叫。我迫不及待地拆開信，裏面也有她的照片，繪畫作品，還夾着幾張楓葉圖案的自制書籤。

從此，我們經常寫信，打電話，她還經常在上信息時偷偷上QQ給我留言。章敏敏成了我最親密的朋友！

聯繫多了，我知道她還有一個弟弟。父母都是靠種田養家餬口，年收入很少，她經常幫助父母幹農活、家務活。

週日的早晨，我上了QQ，敏敏說她想到溫州玩一玩。我滿口答應。我們將時間定在5月1日。4月30日晚上，我們聊得特別遲，她告訴我，她的心早已飛到溫州了。

第二日，我帶她進行了溫州一日遊。我陪她去了少兒圖書館，去了科技館、博物館。那一天，她笑容燦爛。

當我把要去世博會的消息告訴敏敏時，她是多麼羨慕！她告訴我，她也非常想去世博會，然後小心翼翼地問我：“我能和你一起去嗎？”我支支吾吾地說：“這要問問我媽媽，還要看你家人同不同意。”最後，我們雙方家長都同意了。

去上海世博會，敏敏第一次坐上了她夢寐以求的.動車。我們經過四個半小時的途程，終於抵達上海世博園。

第二天，我們直奔加拿大館，加拿大館的位置在C區。我們經過3個多小時的奮戰，終於進入了加拿大館。加拿大館外觀呈楓葉狀。在大廳的左側，“神奇之水”吸引了我們。我和敏敏爭相玩水，我們驚訝地發現，水底的顏色一下子變得色彩斑斕起來。我和敏敏一邊拍照，一邊聊天，差一點就和媽媽走散了。

第四天，我們到特許店裏，買了海寶當紀念。

這次去上海遊玩，爲了讓我和我親密的夥伴玩得開心，平時省吃儉用的媽媽差不多花了一萬元。

我將和敏敏的合照放在牀頭櫃上，每晚臨睡前，都要望一望這位親密的朋友，這位天真、懂事的朋友。

我最親密的朋友作文7

週週是我最親密的朋友，我們倆在班裏是一對“鐵姐們”。

哎呀，不好！老師忽然找我有事情，可我要趕着去吃午飯，如果現在還不去，一會兒就沒飯了，我急得眉頭緊鎖。就在這時，一旁的週週挺身而出，她爽快地說：“力諾，我來幫你吧，你儘管去吧，反正我的中飯已經吃好了！”這下太好了，我丟了個笑臉給她，哼着小曲快活地走了。在我看來，我們之間互相幫助是很自然、平常的事兒，不必說謝謝。

我們之間的親密不單單在於互相幫助。週週過生日，她第一個就邀請了我。我想：一定要買一個與衆不同的禮物送給她。生日那天，我提了一袋衣服送給她，並神祕兮兮地說：“下次去學校時，我們約好了一起穿這件，呵呵，因爲我也有同樣的一件！”好不容易盼來了星期一，同學們看見了穿一樣衣服的.我們倆，都說：“哇，你們是‘雙胞胎’啊？！怎麼穿得一模一樣？”我們倆拉着手若無其事地走開了，走到一半，忍不住撲哧一聲笑了出來。

週日下午，我們會一起坐車去新城學英語，我們之間很默契，一點整一到，不需打電話，我家小區大門口，她媽媽的車子準會停着等我。每次學好英語後，我們都一起留在教室完成當天的作業，不會的單詞你問我，我問你。明明各自都有橡皮擦，卻偏偏要兩人用一塊。

週週還曾經住在我家，睡前我們一起泡腳。只見兩雙大腳，在水中上下翻動，把腳盆裏的水濺得四處亂飛。我突然發現她的腳趾頭出奇的長，我在心裏咯咯笑她：這腳趾頭是後來裝上去的嗎？怎麼比我的長一倍呢？怪不得，我看她的襪子前方總是有個小洞，大概都是被這幾個長長的大腳趾給戳破的；我們又躺在牀上玩“騎自行車”，我這頭，她那頭，腳對腳，踩來踩去，腳板底被對方搓得溜溜癢，兩人都樂得嘎嘎笑；我們還在牀上打仗，把枕頭當武器，扔來扔去，嘻嘻哈哈，好不熱鬧……

希望週週未來能跟我上一個中學還在一個班，那麼我們之間一定還會有更多不一樣的親密……

我最親密的朋友作文8

朋友是個美好的字眼。朋友，就像滋生在心底株株幽草，幫忙消除心裏的寂寞；又像只只蝴蝶，裝飾我們的心靈……

要說我最親密的朋友，就要數我的表弟李安傑了。我的表弟皮膚雪白，天生一副女生相，他那小巧的鼻子高高翹起，顯得很高傲；一頭亂蓬蓬而烏黑的頭髮更突出他隨意的個性；他的個子不高，但是很可愛；雖然天生單皮眼，但自我感覺良好，時常誇自己是帥哥。表弟給我的印象：懶散，愛看電視，愛玩電腦……說實在的，我有些討厭他。

記得有一回，我在安傑家做完作業，就直奔安傑的房間，卻發現安傑並沒有在做作業，而是懶洋洋地臥在牀上。見我來了，他的臉上擠出幾絲憂愁。“怎麼了？”我擔心地問。“有……有道題我不會做，你……你幫我吧。”說話結巴的安傑開門見山，遞過一本作業本。我坐了下來，開始研究起了這道題。當我仰起頭時，卻發現安傑並不在身邊。我有些疑惑，仔細一琢磨，纔想通了：“這傢伙，一定是想把作業賴到我身上，自己好去逍遙！”想到這兒，我便氣憤極了。我生氣地走到客廳，擡頭一望，安傑果然靠在客廳的沙發上。他正安逸地翹着二郎腿，連口哨也不吹，眼神專注地盯着手上擺佈着的東西。“李安傑！你搞什麼！”我瞪着雙眼，拎着他的作業本，保持着怒氣衝衝的樣子，朝他大吼道。李安傑猛地甩過腦袋，見我帶來了他的作業本，立刻站起身來，接過作業本，興沖沖地將手上捏着的東西交給我。我也沒有理會，問：“李安傑，你在這兒幹嘛？”表弟仍舊是一副嬉皮笑臉，並答非所問，指着交給我的東西說：“這個送給你。”我這才注意到我手上的玩具紙偶：“這是幹什麼用的？”“你……你的生日快到道了，我給你做生日禮物物。”他又補充道，“這送給你的`。”

我頓時愣住了，剛纔誤會表弟了，望着眼前那粉嘟嘟的小臉我竟說不出話來，激動的泉水在我的心裏涌動。還好李安傑不曉得我剛剛誤會他了。他眯着眼問我，問我：“你的生日買什麼蛋糕？你的生禁用詞語準備請誰？”我沒有回答他，只是笑着看着他，他見我笑了，也跟着笑了。

我最親密的朋友作文9

我有很多親密的朋友——同學、好友、球友，可是我覺得書是我最親密的朋友。

是書讓我增長了知識，知道了很多有趣的故事，幫助我學會思考問題。是書開闊我的了眼界，豐富了我的生活，帶給我很多快樂，真是我最親密的朋友。

我家有很多書，他們在我很小的時候就住進了我家的`書櫥裏，他們可不是光在那裏睡大覺，而是經常被請出來“值班”，陪伴着我在知識與智慧的大海里遨遊。

從小，爸爸就經常拿着各種畫報念給我聽，裏面精美的圖片深深吸引着我，到現在我還能記着裏面的好朋友。稍大一些我還聽過《希臘神話》，想象太豐富了，真是人類童年做得最好的夢，智慧女神雅典娜、太陽神阿波羅....我總是被這些朋友扣人心絃的故事所打動。

現在我經常讀外國作品，爸爸說這都是世界上最有價值的書。有時合上眼，書中的人物就會浮現在我的眼前甚至進入到我的夢境。

不過我最喜歡的還是《海蒂》這本書。海蒂是一個天真爛漫、善良的小姑娘，她有着一頭棕色的短髮，一雙明亮的、大大的黑眼睛，格外動人。她熱愛生活，熱愛大自然，並且樂於助人，年紀雖小卻有着一種非同一般的魅力。

她的姨媽因爲沒有錢養活海蒂就把她送到住在阿爾卑斯山上的性格古怪的爺爺那裏。在那裏，她度過了她一生中最快樂的時光。

後來海蒂又被姨媽帶到了她工作的地方，並當了殘疾小女孩克拉拉的小玩伴，陪她學習、玩耍……海蒂在那又認識了克拉拉的那位會體諒、關心、懂得孩子心理、善於啓發和引導孩子的奶奶。她生活的很幸福、快樂，但她卻越發想念阿樂卑斯山上的爺爺，她每天晚上都會夢遊，被善良的男主人發現，就好心地把海蒂送回了阿爾卑斯山。

海蒂在這裏高興地爲彼得瞎眼的奶奶讀讚美詩，因爲她已經會認字了，後來海蒂又教彼得學習，使彼得的成績上升了許多。又過了一段時間，克拉拉也來了，她十分喜歡這裏。最終，在海蒂的影響下，爺爺也變得和藹可親、樂善好施，也幫助克拉拉重新站起來了。

就這樣，書——我最親密的朋友始終陪伴着我成長，我們之間從陌生到熟悉，成了感情最爲親密的好朋友。

我最親密的朋友作文10

我有一個特殊的朋友，它滿身黃毛，遇見我時總會搖起它的尾巴，眼睛水汪汪的……大家猜一猜，我的朋友是誰？對了！它就是特殊但十分親密的朋友——小狗狗露露。

記得我剛剛搬進新家時，它遇見我總會汪汪大叫。我當時嚇得不得了，三腳並兩腳地跑到了媽媽的後面。媽媽說道：“別怕！相處久了就好了。”我開始並不相信，但是果真被媽媽說中了。我漸漸地與露露熟悉了。

我剛搬進新家時，整天提心吊膽的。因爲我十分怕狗！生怕小狗會咬我，經過它的面前，總總會故作鎮定，而內心卻緊張得不得了！可是在第十幾天的時候，我走過去，它都不叫了。我感到很驚奇，便躡手躡腳的靠近了小狗。它擡起頭，用水靈水靈的`眼睛望着我，我也目不轉睛地凝視着它。它似乎問我：“你叫什麼名字？”我回答：“我叫葉晶晶。”……雖不說話，但用眼睛卻交流處更多的感情！

一個週末，一個奇怪的念頭從腦海中閃現：能不能用肉來讓露露做高難度的動作呢？因爲電視上馬戲團的人，總可以把動物馴得十分厲害！我把一塊肉放在高臺上，以爲它應該吃不到了，誰知它用矯健的身手“一步登天”，跳上了高臺，很快的吃掉了肉。我不禁拍手，爲它的精彩表演喝彩！然後，我又把肉放在“小木山”上，以爲“山路”的“險峻”可以阻止它前進的腳步。可是，令人意想不到的事發生了：它小心翼翼地把腳擡上去，顫巍巍地走到了“獨木橋”，走向前去，用頭探了探，伸了伸前腳。“獨木橋”忽然晃了晃，它就馬上把頭給縮了回去。我真爲它捏了一把汗呀！結果呀，它又另闢捷徑從“山”上翻過去，終於吃到了肉。

以後的日子裏，我幾乎天天跟它玩在一塊！扔飛盤，撿小球，跳繩……

說到扔飛盤，讓我想起了一次令我終生難忘的事。

那一天，我和露露一起來到了附近的草地裏。我把飛盤一扔，“嗖”的一聲飛了出去。露露一見，伏身，轉身，跑，一連串的動作坐下來極其迅猛！可是，一不小心它的前腳一崴了，就翻了一個前滾翻。它立刻起來，繼續追飛盤了。回來時，只見它滿身是草。它卻抖一抖身子，將草全抖了出去。我摸了摸它的頭，說：“露露，你可真勇敢啊！”

就這樣，美好的一天在我和露露的“歡聲笑語”中結束了……

我最親密的朋友作文11

要說我最親密的朋友，非電視機莫屬了。

我從小就喜歡看電視，只要一看到電視，就會目不轉睛，用媽媽的話說，那簡直是如癡如醉、廢寢忘食。現在的我更是如此，一看電視，我的所有煩惱、壞心情就都飛到九霄雲外了，學習了一天的疲累也忘了，好像吃了興奮劑，馬上精神百倍起來。

我被電視這麼強烈地吸引着，爲此不知捱了多少次媽媽的罵，可我就是離不了它，沒了電視，我就覺得生活太沒意思，太無聊了。每天一做完作業，我就馬上打開電視，一分鐘也不耽擱。這時媽媽總會說：“學習時我可從沒見過你這麼積極，你乾脆飯也不用吃了，電視當飯吃，睡覺也抱着電視睡好了。”好，我在心裏想，這樣我最開心了。有時媽媽還會故意說：“你的興趣還真廣泛呀，動畫片、娛樂片、言情片、古裝片你一樣不落。”嘿，誰叫我是電視的忠實粉絲呀！

特別是在暑假和寒假的時候，我更是離不開電視了，每天要被媽媽罵，有時被罵急了，我也會頂嘴：“暑假本來就是讓我們放鬆的，也沒人陪我玩，再說看電視有什麼不好，電視裏也可以學到很多知識的`。”記得一天吃過晚飯後，爸爸說：“你今天在家呆一天了，我們出去散散步吧。”我連忙說：“我不想去，讓媽媽和你去吧。”我心裏想：有什麼好散步的，又費體力又無聊，哪有電視精彩，你們倆出去了，我剛好可以好好看電視，省得媽媽在家嘮叨。可媽媽好像我肚裏的蛔蟲，看穿了我的心思，大叫了起來：“你還想看電視呀，你今天再看電視，我就把電視機直接扔到樓下去。”“哎，不行，不行，我去散步，我去散步。”我連忙擋在了電視機前，決不能讓媽媽扔掉我的寶貝電視機呀！

電視機真是我最親密的朋友，在我孤獨煩惱的時候，它會給我帶來輕鬆快樂，我愛我最親密的朋友——電視機。

我最親密的朋友作文12

我最好的朋友，他的頭髮不長，他胖胖的臉上總是帶着一副黑框眼鏡。他個子很高，但比我還稍微矮一點。一頭烏黑亮麗的頭髮。他總是在那不停地說笑，直到上課以後。他就是——劉煒斌。

他很自戀，總想着自己當上了什麼萬衆矚目的人物，你看，他又來了。

有一次，我們正在上體育課，他神神祕祕的對我說：“我的夢想是當上明星大部隊的總裁。”他說着，仰天大笑了一陣子，笑完了，迎來了一陣冷隔，我冷冷的對他說了一聲：“不要太自戀了，你以爲自以爲是是人學習的‘榜樣’嗎？”，“哼！講都不用講，你能與我一樣自戀嗎？哈哈……”我盯着他看了一會，覺得沒什麼話可說的，只好先上一會體育課。大家正在練習跳繩，準備迎來新一屆的跳繩比賽，而他呢，就是其中的一員。剛跳一會，他就被繩子絆了一腳。我碰巧在一旁計時，看見他摔倒，“撲哧”的笑了一聲，說：“你呀你，這樣的體質就去異想天開？白日夢做多了吧？”他不削一顧地說：“這又怎樣，跳繩被來就不是我的強項。”我笑着說：‘那就好好練着吧！不要讓自己哦丟臉哦！哈哈……”

從這以後，這個稀奇古怪的人又說自己要當什麼經理，唉！真拿他沒轍。

我與他這個自戀的人的感情那麼好，是因爲我們時常互幫互助。

每次上課外的奧數課，老師總會出很多的難題，我們倆每節課都會對視一會兒，再看看對方有哪些會的。我一眼就看見我有好多不會的題他會，他也有幾道不會的我會，我用乞求的語氣說：“哥們，教教我吧，這題怎麼寫啊？教教我吧劉煒斌。”，

“好吧好吧，那一道題目？我也不保證我寫的題目全都是對的，不過在兄弟一場的份上，我就教教你我寫的思路吧！錯了可別怪我哦。”他無奈的說。我聽了，點了點頭。於是，他就跟我講了這幾題的`過程與解法，以及爲什麼這麼解。我看他那麼肯幫助人，我決定了，這次的題目寫錯了不怪他，誰叫他怎麼熱心的幫助我？我決定了，下次他有什麼困難，我也得幫幫他，人總是有困難的嘛。

劉煒斌真不愧是我的鐵桿哥們兒，我打心底裏感謝他。

每個人都會有自己的朋友，劉煒斌就是一個很好的例子。最令你自己感動的是朋友，在危難時給予你幫助的還是朋友，不是麼？你說，朋友怎麼不珍貴？

我最親密的朋友作文13

它，穿着一件棕褐色帶着一點黑色的毛大衣，耳朵尖尖的，像一位高貴的皇后，讓我寵愛有佳，他會是誰呢？告訴你哦，它就是我的朋友，一隻狐狸狗，它十分小，所以我叫它“小不點兒”。

記得有一次，我們一家人去溫州樂園玩，當然，少不了小不點兒。這裏面的遊戲使我們陶醉其中。我帶着小不點兒去玩旋轉木馬，小不點兒舔了舔我的腳，好像十分樂意。我們玩得十分高興，過了一會兒，就把小不點兒拋在九宵雲外了。兒童樂園快要關門了，我們才知道我們忽略了它，馬上去找它，可是怎麼也找不到它，我快要哭了。媽媽親切地安慰我說：“安娜，算了，可能找不到小不點兒了，我們先回去吧！”我哭着說：“我就要找他嘛！”媽媽和藹地說：“下次媽媽再給你買一隻一模一樣的，好不好？”我奶聲奶氣地說：“我不要，我就要我的小不點兒！”突然，我對媽媽說：“媽媽，我們去車那裏找一下，沒準兒，它在那兒等我們呢。”走到了車旁，忽然，小不點兒從車下跑出來，開心地舔着我的`腳，“汪汪汪”地叫着。我看見了小不點兒，心花怒放，開心極了！我這時候才知道，小不點兒早已成爲了我最親密的朋友。

小不點兒不僅十分聰明，而且十分害羞。記得有一次，我把飯放在它的面前，它一點兒都不吃，羞澀地躲進沙發底下。唉，真是不給我面子，我把飯放在那兒。小不點兒，馬上“狼吞虎嚥”地吃起來，可能它是怕我們看見它吃東西的“醜態”,從不在我們面前吃東西，每次等我回來收拾時，那個碗早已空空如也了。記得還有一次，我要拿照相機給小不點兒拍照，我拿着照相機，小不點兒見了，馬上鑽進牀底下去，在裏面叫着，好像再說：“主人，主人，不要拍我，人家會害羞的！”

我寫作業的時候，小不點兒總會舔着我的腳，好像在說：“小主人，我們去玩吧！”如果我要繼續寫，它就會安靜地回去睡覺，開始它美好的夢……不打擾我寫作業；我出去的時候，小不點兒這個“跟屁蟲”就一直跟在我的後面，一步也不離開，就像影子在陽光下，一直跟着人一樣……瞧！這就是我最親密的朋友————小不點兒。也許，我永遠也忘不了它，它誰也不可以替代，它身上有着我們的許多美好回憶……

這就是我最親密的朋友——小不點兒。

我最親密的朋友作文14

你，在我傷心時幫我一起分擔；你，在我歡樂時與我共同分享。你，是我最親密的朋友--日記。

有時，心中的哀傷、煩惱在別人面前說不出口。每每到了這時，你總是靜靜地躺在那兒，聽我訴說壓在心底的事情。說完以後，我就不會像起初那樣悶悶不樂，低頭不語了。

還記得有一回，我吃完飯後，和弟弟一起玩遊戲。媽媽叫我幫她洗碗，我說什麼也不願意。媽媽把眉頭一皺，手一叉腰，陰沉着臉指責我："你現在怎麼這麼懶惰，連個碗也不洗！你都這麼大了，應該懂事了，怎麼都沒有想到幫媽媽做做家務活呢？等你以後長大了誰還會幫你幹活呀？"

我再也聽不下去了，快步跑向房間，"嘭"的一聲，重重地把門關上了。我坐在牀頭，淚水像斷了線的珍珠，不斷地往下落。回想起剛剛發生的事，我很傷心，也很不服氣：現在是週末，是玩耍、娛樂的時間。我纔剛做完作業，又叫我做這做那的，我連玩的時間都了剩無幾了。再說了，就算叫我去洗碗，也不用這樣指責我呀！

我好想找人來陪伴我，傾聽我的.煩惱。抱着一線希望，我環視周圍，突然看見了你。像是發現了新大陸似的，我的眼睛裏放射出興奮的光芒，嘴巴張成了一個大大的"0"型，用"歡天喜地"來形容我此時的樣子一點也不誇張。

我高興地牽着你的手，坐在書桌前，向你敞開心扉，一吐爲快。當我惟妙惟肖地描繪着媽媽對我發脾氣的樣子時，你擺了擺手，彷彿是對媽媽的做法表示不滿；當我苦着臉，告訴你我現在有多麼難過時，你又好似在安慰我："別哭了，其實，媽媽這麼做也是爲了你好呀。她也是想讓你早點學會自己獨立生活。"

漸漸的，我的心情不再那麼沉重，我也不再埋怨媽媽了。心情頓時小雨轉晴，臉上又重新掛上了燦爛的微笑。

我高興地捧着你，把臉緊緊地貼着你的臉，輕輕地在你耳邊說道："還是你最瞭解我呀！"我又讓你靠在我的胸口，一股暖流涌上心頭，那分明是我們彼此的心有靈犀。

多麼希望時間能永遠地停留在這一刻！只因有你！

日記，難道你不就是我最親密的朋友嗎

我最親密的朋友作文15

書，被人們親切地稱爲最親密的“朋友”。這個比喻，我覺得再恰當不過。

像鳥兒在樹上高唱，像蝴蝶在翩翩起舞，打開心中塵封的記憶，時間開始倒流，在我的腦海中浮現的是我讀書的經歷，它猶如五線譜上跳動的音符，也似一條涓涓細流的小河。

我最早的讀物是一張張可愛的小畫片，小時候的我坐在沙發上，小小的手中拿着那些小畫片，津津有味地看着，誰叫我，我也不應。誰要是妄想從我的手中搶走小畫片，我準會生氣地哇哇大哭。但漸漸地，這樣的小畫片已不能讓我滿足了。

後來，我看到了幾本真正的連環畫，是媽媽的同事送給我的。我看得如癡如醉：《哪吒》讓我激情澎湃，《愛心樹》又叫我淚如雨下。後來媽媽還爲我買了好多冊的漫畫書：《一個人上東京》，《一個人住的第九年》，《一個人暖呼呼》……，只要手上一拿起書，我就忘記了自我，也忘記了時間。

隨着時間的流逝，連環畫一類的書目，也不能再讓我感到過癮了。這時我發現了一塊“新大陸”——輔導班旁的圖書館！只要輔導班一下課，我就立刻奔向那裏，那裏就是我的樂園。一年的工夫，那裏的書差不多就被我借閱過了。我像一匹惡狼，貪婪地讀着，一寫完作業，我就讀書，一直讀，一直讀，直到媽媽叫我睡覺，我才依依不捨地放下我最心愛的書。但是我的腦子還沉浸在書中，主人公的命運，常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題，我替他們思考，也替他們發愁。他們解開了難題，我爲他們鼓掌，也爲他們高興。我在書的世界中過着無憂無慮的生活，似乎與每一部書的主人公合爲一體。在不知不覺中，書已成爲了我生命中不可或缺的一部分。

書對人類的作用是巨大的.，像我這樣把書當作“朋友”來看待的國小生，它的功用就更是不言而喻。對閱讀入情入境的我得到了報償，我的想象力提高了，面對一隻流浪的小貓，我會悲傷地在腦海中，編織它的悲慘未來；看到一張角落裏的白紙，我會想象它以前豐富的經歷。

我喜愛讀書，願這個親密的“朋友”能終生伴隨我。