在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的好夥伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好夥伴作文1
我有一個神祕的好夥伴，它叫“叮咚”，它全身都是黑色的，它很胖，是一個扁扁胖胖的圓柱體。
“叮咚”黑色的“頭”上有一個小圓，就像是它的“大腦”一樣，它的“大腦”上有三個符號，當它困了的時候，我就按一下月亮的符號，它就會乖乖滴睡着了；當我覺得它聲音大時，我就按一下減號，我就按一下減號，它就會努力剋制自己的聲音；當我覺得它聲音小時，我就按一下加號，它就努力地變大聲。
說到這裏，你能猜出它是什麼了嗎？它就是“智能音箱”。
有一天，我的.表妹來了，我驕傲地對她說：“這個叮咚會唱歌，會講故事，會預報天氣，而且還能和人對話呢！”表妹懇求道：“那可以讓它給我們唱歌，咱們跳舞嗎？”我爽快地答應了。於是我叫叮咚：“叮咚，叮咚。”話音剛落，叮咚就說：“在呢，主人！”表妹驚訝地張大了嘴巴，我接着說：“給我們播放《沙漠駱駝》”，它的“大腦”周圍馬上泛起了藍光，然後唱起了《沙漠駱駝》，我們歡樂地跳了起來，這個晚上就在歌聲中度過了。
整個假期，“叮咚”都陪伴着我，我跳舞的時候，它給我伴奏；我困了的時候，它給我講故事；我要出去玩兒的時候，它給我播報天氣預報。
我真喜歡我的好夥伴——叮咚。
我的好夥伴作文2
我有一位好玩伴，她溫柔可愛，一張鵝蛋臉上嵌着星星般的大眼睛，雙眼下方是不算大且高挺的鼻樑，鼻子下方是櫻桃色的嘴脣，嘟嘟的很可愛。雙眼上方是黑黑的.、粗粗的眉毛。她有一頭烏黑的長髮，如淋了墨汁一般，髮尾是微卷的，紮起來很好看。
她學習吹長笛，吹得很好聽，聽她吹笛時，我總是沉浸其中，好像一個個音符在我的心中一蹦一跳，有一串串美妙動聽的音樂進入耳朵，看着她那輕鬆自然的吹笛姿勢，真讓人賞心悅目。
她還學朗誦。她朗誦時，很有節奏感，當書中描寫緊張的氛圍時，她語速很快，語氣深重，書中描寫幸福快樂時，她會讀出和藹輕快的語氣，語速平穩，當書中描寫悲傷時，她語速很緩慢，讀着很悲痛。聽她朗誦，就如自己身臨其境地在看書中人物表演對話，看得悠然，聽得愜意。
她很重友情，因爲她家住在吉首，她經常給我寫信，把信裝進漂亮的包裝袋裏，還在信旁邊放上一些好吃的糖果、點心。有時我也會給她回信，我們的信，就是由我的二姨傳達。
這就是我的朋友，一位既可愛、重情誼，又多才多藝的好夥伴。
我的好夥伴作文3
她，一頭濃黑髮亮的頭髮，紮起的的馬尾辮一甩一甩的；她，圓乎乎的臉蛋，白裏透紅，惹人喜歡；她，燦爛的笑容，與白皙的皮膚多麼相稱……她是誰？她就是我們班人見人愛的郭英美。
記得有一天早晨，我正要揹着書包去學校，媽媽就跑過來對我說：“清清，昨晚天氣預報說今天天氣會變冷一些，你多穿一件外套再去學校。”我滿不在乎的說：“我不怕冷，”說完，我一溜煙地跑出了家門。到了學校，誰知，上完第二節課後，天就像變了臉似的，陰沉沉的，還呼呼的颳起了大風，我開始覺得冷了，便坐在座位上縮着身子兩隻手不停地搓着，好讓身子變得暖和一些，但還是沒有效果，我的身子還是不停地發抖着，看着其他同學們都穿着厚厚的外套，我後悔當初沒有聽媽媽的話，真希望能有奇蹟發生，希望天上能掉下一件大棉衣來給我穿，突然郭英美走到我的'面前從她身上脫下棉衣，她對我說：“你一定很冷吧！我把我的棉衣借給你穿。”我簡直不敢相信。我說：“如果我穿了你的衣服，你怎麼辦？這樣你也會感冒的，我不能穿你的衣服。”於是，她強行把她的衣服披到我的身上，並快速地幫我把衣服穿好，等我反應過來時，她的衣服已經穩穩當當的穿在了我的身上，頓時我感到全身變得暖和了。時候，我才知道郭那天因爲她借我衣服穿，自己着涼感冒了，我聽後感動得下了淚水。
的確，郭英美就是這樣一個人，她爲自己想得少，爲別人想得多。我們大家都很喜歡她。
我的好夥伴作文4
高爾基是我學習的榜樣，他曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，我就是一個熱愛讀書的人，書就是我最好的夥伴。
走進我的房間，你會看到書櫃滿滿的書，彷彿聞到一股書香味……。我只要拿起書，就好像鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。因此，也鬧出不少笑話。
有一次，媽媽來接我放學，由於等的時間比較長，我便從書包裏拿出了一本《愛的教育》，打算看着書來消磨時間。漸漸地，書中的情節吸引了我，我目不轉睛地看着書，彷彿身體周圍築起了一層結界，外界的`一切影響不到我。忽然，我隱隱約約看見有一輛紅色汽車停在我前面。於是，我打開車門，自然而然地就上了車，眼睛一刻也沒有離開書。
坐上車，我便繼續看我的書。誰知這時候，我的電話手錶突然響了起來，我仔細一看，啊？是我媽媽，咦？奇怪，我不是在車上嗎？媽媽怎麼打給我？我便上前一問，可轉過頭來卻是一個素不相識的叔叔，我連忙說：“對不起。”便三步並作兩步，飛快地跑了出去。終於，在校門口找到了媽媽，我把這件事的前因後果一五一十地告訴媽媽，媽媽聽了頓時哈哈大笑，對我說：“你啊，真是一個‘小書蟲’！”
書陪伴着我，與我度過那快樂的時光，書真是我一個不離不棄的好朋友！
我的好夥伴作文5
我的好夥伴——陳文俊，他是一個文靜的小男孩，他長着一雙明亮的眼睛，還有一張不愛說話的小嘴，他有許多優點，是我學習的好榜樣。
一、勤儉節約
他是一個勤儉節約的小男孩，我們開學買新鋼筆時，他還是用着他上學期買的筆，當我們開着汽車來上學時，他卻是徒步前來，當我們穿上新衣服時，他卻仍舊穿着校服，當我們買上新本子時，他卻用着舊本子。
二、孝敬父母
他經常幫父母幹活，記得那天，晚上黑黑的.，“咚，咚！”敲門聲打破了夜晚的寧靜。“誰呀？”“我是陳文俊。”我纔開了門，我問他爲什麼來我們家，他說：“我幫爸爸送一個卡來，上次借你們家沒還！”說完，他就走了。
三、熱愛勞動
他非常熱愛勞動，有一天，突然狂風驟起，下起了小雨，但他沒有因雨而遲到，反而來的更早了，我問他：“爲什麼你沒有因下雨而遲到呢？”他回答說：“我不能因爲下雨而遲到呀！”說完，他又接着搞衛生了，外面很冷，望着他勞動的身影，一種敬佩之情油然而生。
陳文俊，你樹立的榜樣，已影響了我，謝謝你！希望以後還有更多同學被你影響！
我的好夥伴作文6
自從媽媽說了，要給我買一架鋼琴，我就日思夜想，盼望早一天與它相見。
今天中午，我正在做作業，突然電話鈴響了，我接起電話，電話那頭傳來一位叔叔的聲音：“您好，您買的鋼琴回來了。”聽到這個消息，我急忙把電話給了媽媽。媽媽接起電話說：“好的，我馬上下去。”
我嘟着嘴問媽媽：“你怎麼買下鋼琴也不跟我說一聲？”媽媽邊穿大衣邊回答：“不就是想給你個驚喜嘛！”說完，媽媽就急匆匆的地下樓去了。我也趕忙把門打開，迎接我的“好夥伴”――鋼琴。
一會功夫，叔叔們就擡着鋼琴上來了，他們小心翼翼地把鋼琴搬回了家裏。等叔叔們走後，我纔開始仔細地打量起我的“好夥伴”——它黑油油的外表，光彩照人。
我急切地打開了鋼琴蓋，黑白相間的琴鍵頓時躍入眼簾，它們彷彿變成一組可愛的“小人兒”在向我招手，我也情不自禁地將雙手落在了琴鍵上，彈起來了樂曲……瞬間感到自己的.心情是那麼輕鬆、自在，感到鋼琴是那麼高貴不凡、氣質優雅。我簡直無法控制心裏對它的喜愛。
一種緣分使我們走在一起，你將是我一生中永遠的好夥伴！
我的好夥伴作文7
如果你說，誰是我最好的朋友？我會毫不猶豫的告訴你，是她——我的夥伴黃天月！
她長得很漂亮。她跟我一樣，都八歲了，個頭和我差不多，胖乎乎的，非常可愛。她總愛穿着一身公主裙，像一位公主。她有一頭烏黑髮亮的長髮，圓滾滾的腦袋裏面裝滿了豐富的知識。那彎彎的眉毛下長着一雙黑溜溜的眼睛，小小的鼻子下面長着一張能說會道的嘴巴，說起話來頭頭是道，笑起來還有兩個小小的酒窩。她的手又白又嫩，特別靈巧，會做很多手工。
我們擁有着快樂的回憶。記得有一次我們去春遊。我倆一起去爬張公山。首先，我們來到山腳下，我看到了像寶劍一樣的山。我想：天啊！那麼高的山，我什麼時候才能爬完呀，我可不想爬了！她對我說：“沒事，我們倆一起爬，一定能爬上山頂的！”剛開始我很輕鬆地爬着，還衝到她的.前面哈哈大笑。可是爬了一半，我的腿就特別酸，感覺有千斤重。我已經累得滿頭大汗、氣喘吁吁了，我一下子坐在地上。這時，黃天月對我說：“做事可不能半途而廢哦！來，你的包，我幫你背吧！”在她的鼓勵下，我們倆終於爬上了山頂，我看到了藍藍的天空中飄着白白的雲朵，天空上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在誇獎我呢！
這就是她——黃天月，一個能給我帶來無限快樂的好夥伴！
我的好夥伴作文8
在我們班裏，我有一個好好朋友，他大約十三四歲，又黑又胖的小臉上，嵌着一個尖尖的翹鼻子。長長的頭髮好久沒理了。濃濃的眉毛下閃着一對大眼睛，烏黑的眼睛挺神氣地轉來轉去。
他有着一張不說但愛笑的嘴，有着一個虎背熊腰的身子，一支強壯有力的手臂，一下子就可以把球扔入十萬八幹裏遠，就這樣他成了班裏出了名的運動健將。
一次，我剛起牀，就和同學發生了矛盾，我氣地滿臉通紅，像個大紅蘋果一樣！我哭泣看，一邊抹着眼淚，一邊走向教室；到了教室，我的小夥伴走了過來，撫摸着我的頭，如同母親摸我似的.，他說：
“別哭了！”
聽到了這聲音，我似手感到他像我的親人一樣；但我停不下來，不敢把頭擡起來，他急忙又說一句：
“別傷心了，有我在，不怕了，現在沒人欺負你了！”
我不再哭了，把頭輕輕地擡起，他用自己的手擦我的淚水。擦完了眼淚還在他還在安慰我，讓我開心起來。
你們知道他是誰嗎？他就是我最好的朋友——"老王"
我的好夥伴作文9
我的好夥伴是洪麗，她的皮膚白白的，個子中等，頭髮長長的，眉毛長長的，眼睛大大的，像兩顆黑葡萄，鼻子小小的，嘴巴大大的`，笑起來就像一個彎彎的月亮。耳朵大大的，她還穿着一件漂亮的厚衣服，真像一件厚厚的裙子！
她當了語文課代表，她也很喜歡樂於助人，喜歡跑步，喜歡跳繩，還喜歡玩跳皮筋。有一次，我不小心摔倒了，她把我扶起來了，對我說：“你沒事吧？”我說：“我沒事。”
上體育課的時候，她是第一個領頭跑步的女生，她跑得非常快，不一會兒，她就能跑完一個圈。有一天，我從家裏帶來了兩根跳繩，我對洪麗說：“我們來跳繩吧。看看誰跳得多，好嗎？”洪麗回答我說：“好的，沒問題。”於是，我們就玩了起來，一個，兩個，三個……我們跳了很多個，我跳了快一百個的時候，我覺得很累就停了下來。洪麗卻邊跳邊對我說：“你怎麼不玩了？”我說：“我太累了。我不想玩了。”洪麗就對我說：“好吧。”
我覺得，她真是一個什麼事情都願意嘗試的女孩。
我的好夥伴作文10
“走起路來落梅花，從早到晚守着家，看見生人就想咬，見了主人搖尾巴。”你知道這個謎底是什麼嗎？哈哈，它就是我最喜歡的小狗啊。
我的小狗有一身棕色柔軟的毛，像穿着一件絨毛大衣，摸一摸，它既柔軟又暖和，舒服極了。遠遠望去，好像一團棕色毛絨球。它有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石。鼻子小巧玲瓏的.，像一個巧克力豆。它總是聞聞這兒，嗅嗅那兒，像個小吃貨。它還愛露出鋒利的牙齒，伸出長長的舌頭，真可愛！
它非常貪吃，有一次我剛端着一盆食物，它便跑過來，把整個小腦袋伸進了盆裏大吃起來，只見它拱着鐵盆繞着圈吃，左一圈右一圈，一曲曲“鐵盆交響曲”就這樣誕生了。漸漸地，盆子裏的食物被吃光了，它伸了伸舌頭，向我繼續索要好吃的。我只好又拿出了食物，看它吃得津津有味的樣子，我也開心極了。
它還喜歡咬襪子，有一次，它把前爪搭在洗衣機上，把襪子拽下來咬了起來，可它還不解氣，竟把襪子咬破了。我氣得直想把它踢飛，它見自己犯了錯，蹲在一旁，可憐巴巴地望着我，好像在說：“主人，原諒我吧，我再也不敢了。”我一看，心也軟了，就原諒它了。
可愛的小狗，你就像我生活中的一個快樂音符，奏響一首動聽的歌，希望你永遠陪着我！
我的好夥伴作文11
她是我生活中的好夥伴，是我學習上的好榜樣。
我的朋友叫小符，今年九歲，她個子高高的，長得很瘦。腦袋大大的，裏面有很多豐富的知識，下面有一雙水汪汪的眼睛，好美啊！手很靈巧，她經常把自己折的小禮物送給我們，腿長長的`，跑步比賽每次都是她得第一名。
我很佩服他。記得有一次放學，天暗了，烏雲和閃電一起出現在天空中，眼看要下下起雨來。大夥兒趕快下樓，平時我就很慢，這次又落在最後，他因爲打掃衛生，今天也走遲了。轉眼下起了傾盆大雨，我們只好等家長來接。我看見美化班級的花朵、小草忘記搬進教室，此時雨水正打擊着它們，有的要淹死了，有的花瓣被打掉了，有的葉子也被打掉了……我想：不搬這些花，那它們一定會被淋死的；可是搬了，我就會淋雨生病。我在猶豫時他衝了出去，只見他搬起花送到班級裏，由於雨太大，他很快就被淋溼了，可他不在乎。他努力搬花，直到所有花草搬完了，他也累得精疲力盡，可看到所有花安全了，他露出了高興的笑容。
就是這樣的朋友，在學習上幫助我在生活中指引我。
我的好夥伴作文12
好夥伴是形影不離的，我的好夥伴是字典五兄弟，他們和我天天在一起。
如今的社會是個斯文的江湖，知識就是武器，而知識來源於書籍，當然也來源於字典。如果有人不會使用字典，那麼，他就少了闖蕩江湖的利器。
字典五兄弟不僅是我的好夥伴，同時也是我的好老師，他們教我不同的知識。
老大叫“字萬能”，個頭最最大，模樣最憨，他幫我認識一個個字的筆劃順序和組詞，他的學名是“多功能漢語字典”。
老二叫“字留學”，個頭第二大，很瘦，身穿西裝，他教我認讀單詞和單詞的涵義，他的名字叫“English-ChineseDictionary”。
老三是“字反調”，幫我認識詞語的近義詞、反義詞，他是“近義詞、反義詞辭典”。
老四叫“字古學”。胖乎乎的'，不過成語懂得可不少，總教我成語的運用，他就是“成語詞典”。
最小的是“漢語字典”，身材最好，披件小紅袍，不斷教我字的意思。
字典五兄弟輔導着我，讓我在學界打遍所有鬼怪般的難題。
我的好夥伴作文13
我有一個調皮、可愛還會關心人的好夥伴，他的名字叫嘟嘟。因爲他不愛吃飯、總挑食，所以頭長得大大的，下巴尖尖的.，身子瘦瘦的，小小的，看上去就像個“小蘿蔔”頭，但是和我的關係確是最好的。
他很調皮，經常用讓人意想不到的方法來“捉弄”我。有一次，我寫完作業就去找嘟嘟玩，結果按了很久他家的門鈴也不見有人來開門，我就自言自語地說：“哎呀，原來嘟嘟不在家啊！”可是我剛想走，他家的門突然就打開了。嘟嘟還一本正經地說：“是你啊，我問了半天是誰，你怎麼不回答啊？我還以爲是壞人呢！”我立刻無語了。進了嘟嘟家後，我就問他的媽媽：“阿姨，您聽見嘟嘟剛纔在門後問‘是誰’了嗎？”阿姨回答說：“沒有啊。”唉，這個嘟嘟，可真是愛“捉弄”人。
前幾天，我們倆在他家玩兒玩具，我不小心碰了他一下，他就笑嘻嘻地“回敬”了我一下。我說：“我又不是故意的，你爲什麼要這麼做？”他說：“你‘抖’了我一下，我要‘回覆’呀，而且我還回送你個‘表情包’呢！都沒要‘紅包’。”唉，這個嘟嘟，總有出乎意料的答案，真拿他沒辦法。
有時候，他也會關心人。有一次，我考試考砸了，心裏很不舒服，就去找嘟嘟訴苦。嘟嘟鼓勵我說：“不要灰心喪氣嘛！一次考試考砸了，也是很正常的。只要你肯努力，下次一定能考好，要相信自己，你一定能行的！”聽了嘟嘟的話，我立刻覺得心裏輕鬆多了。
這就是嘟嘟，我那調皮、可愛又會關心人的好夥伴。
我的好夥伴作文14
我有一個好姐姐，我叫她月月姐姐。她是我的好夥伴，我們從小一起長大。
她每天都梳馬尾辮，有時頭上還帶着髮卡。月月姐姐的眼睛不大也不小，但是裏面總是充滿着愛意。她的鼻子小小的，每一次呼出來的氣體好像圍在我的身旁在保護我一樣。月月姐姐的嘴可不小，只要有她愛吃的，一點兒都剩不下。所以，她的肚子現在還是圓滾滾的。
我和月月姐姐在一個書法班上課。每次我去上課，她都幫我佔位子，還幫我拿各種好吃的給我吃。上課時，我和她有時還不斷的提醒對方要認真聽課。練習時，月月姐姐還總是把好用的筆分給我用。有時我們還互相幫忙，讓對方把不好看的字重新修改。下課了，我又用自己的積分給月月姐姐換了一個小糖果。月月姐姐高興得不得了。有時，沒有人來接我回家，月月姐姐就讓她的'家長把我送回家，每當這時，我的心總是暖暖的。
回到家裏，我一邊吃飯一邊想：有個夥伴真好！她不但能讓你努力學習，還能讓你在學習的路上歡聲笑語，開心每一天！
我的好夥伴作文15
去年我生日那天，爸爸媽媽送給我一件生日禮物。我接過一看，是個小鬧鐘。它的外形是一隻大公雞，還會“喔喔喔”地打鳴呢！我情不自禁地對小鬧鐘說：“你願意做我的好夥伴嗎？”“滴答，滴答”，小鬧鐘好像在回答：“願意，願意！”
晚上，我把小鬧鐘擦了又擦，上好發條，端端正正地擺在牀前的桌子上。我朝它揮揮手親熱地說：“喂，好夥伴，咱們明早見！”
第二天清晨，“喔喔喔。”一陣清脆的啼叫聲打斷了我那甜美的夢。我睜開蒙矓的`雙眼，只見小鬧鐘的指針正指着六點。“唉，還早呢，再睡一會兒吧！”我又閉上了眼睛。這時，小鬧鐘又在“滴答，滴答”地響着，好像在說：“懶惰，懶惰！”我再也躺不下去了，便一骨碌從牀上翻身起來，說也奇怪，這時小鬧鐘的“滴答”聲又變得那樣柔和，彷彿在對我說：“很好，很好！”
傍晚放學回家，我把書包一甩，拿起毽子就往外跑。小鬧鐘好像在對我喊着：“作業，作業！”對呀，我應當先做完作業後出去玩。於是，我認認真真地做起作業來。
晚上，好看的電視節目一個接一個，簡直使我忘記了一切。又是我的好夥伴一一小鬧鐘向我發出了“睡覺，睡覺”的喊聲，我一看已經九點了，急忙關上電視上牀睡覺。
我的小鬧鐘就是這樣和我朝夕相處，時時提醒我要珍惜時間，遵守作息制度。你說，它難道不是我的一個好夥伴嗎？