在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的的好夥伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的的好夥伴作文1
我的好夥伴是郎喧言，爲什麼她是我的好夥伴，這還要從一件事說起。
有一次，我在寫作業，但是被一道數學給難住了，從早上一直到下午放學，我一直沒有敢問老師，這時已經放學了，她真好在在班級裏沒有走，她看我在那裏發呆，就過來問我爲什麼在發呆。我說;有一道數學我不會做，你能不能教教我，我就問她，她就很耐心的幫我，她不是把答案告我，還是幫我解決我爲什麼不會做，幫我分析，一直到我自己會做，她很耐心，我真的後感激她。從那件事後，我就把她當做我的好夥伴。
我的好夥伴，她的眼睛大大的，扎着小辮子，是個可愛的小女孩。
我的好夥伴，她的學習很優秀，尤其還喜歡幫助同學，不管誰遇到學習上的困難，她多會伸出援助的手來幫助別人。
我的好夥伴， 她是我學習的榜樣，她永遠是我的好夥伴。
我的的好夥伴作文2
我的好搭檔實際上是王馨漪。她10歲，三廠中心國小三年級學生。她和我差不多高。她有一個聰明的頭，長長的黑髮和一個馬尾辮。她走路帶着鞦韆，特別醒目。濃眉下有一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠。小巧玲瓏的鼻子下，有一張櫻桃般的嘴，口若懸河。
她有許多愛好，比如畫畫、跳舞和寫作。她最喜歡畫畫，畫畫能給人帶來無盡的快樂。她也喜歡穿黃色和白色的衣服。
她非常喜歡學習。在班上，她是班長，也是老師的得力助手。她工作認真努力。她能專心聽講，上課積極舉手發言。她的作業認真細緻，從不馬虎。老師經常表揚她。
她不僅愛學習，也愛工作。當她放學回家時，她看到教室裏有垃圾。她會拿起掃帚把地板打掃乾淨。
這是我的好夥伴——王馨漪。
我的的好夥伴作文3
說起我的好夥伴，我就馬上想起：小檯燈，是它伴我度過了無數個夜晚；布娃娃，是它與我共入夢鄉；書籍，是它同我一起步入了知識的殿堂……但是，我最喜歡的還是我那貼身小祕書——小書包。
小書包是去年爸爸從北京給我買來的。小書包是馬鞍狀的，遠看好像一架彩虹橋，它的顏色是粉紅色的，粉的讓人覺得非常溫馨。小書包上有兩幅圖畫，上下並排着，上面的一幅是一個西瓜太郎，西瓜太郎圓圓的臉，短短的頭髮十分可愛！每當我上學、放學時，看見西瓜太郎，它彷彿在說：“小主人，你一定要好好完成作業呀！”下面的圖畫是一個打電話的小白兔……
每天我揹着小書包，傾聽小鳥歡樂地歌聲，樹葉的沙沙聲，看可愛的校園、湛藍的天空和潔白的雲朵，坐在寬敞的教室裏聆聽老師的教導……
我愛我心愛的小書包，因爲它美麗又可愛！
我的的好夥伴作文4
我外婆家有一隻狗叫小白，它今年四歲了。它的一身毛雪白雪白的，像天上的雲一樣。它的眼睛圓溜溜的，好似兩塊黑寶石。它的鼻子黑不溜秋的。還有那嘴巴總是“汪、汪、汪”地叫個不停，讓人心煩。
它吃飯慢，只有有耐心的人才能等待。它需要三樣東西下飯：一樣是肉骨頭，一樣是魚，一樣是雞肉。它吃飯時，一定要有一個人在旁侍侯，因爲隔壁有一隻大狼狗，總要偷它的飯吃。
它很愛乾淨，天冷了也要一星期洗一次澡。有一次，我一星期沒給它洗澡，它就“汪、汪、汪”地在旁邊直打圈圈，害得我作業9點才完成。
它還非常愛玩耍。每當我去公園玩的時候，它總是像“跟屁蟲”似的在後面跟着；當我玩鞦韆時，它都在旁邊用羨慕的眼神看着我，好像在說：“讓我玩會兒吧！玩會兒吧！”當我在沙地裏搭城堡時，它總會在城牆上印上幾個小手掌；當我在玩跳高時，它總會比我跳得還要高……
小白給我帶來了無限的快樂，讓我在每一天都開開心心、快快樂樂！讓我在煩惱中快樂起來。我非常喜歡這隻小狗，希望我家也有一隻一模一樣的小狗——“小白”。
我的的好夥伴作文5
我有一個好夥伴，名字叫黃飛，他是一個淘氣的一個人。
有一次，我在教室門口等着黃飛和聶金榮，等了很久也不見人影，然後我去教室裏看黃飛他們，他們突然不見了，我趕緊跑到了操場，找來找去也沒有找到，我就只能在校門口等他們。過了一段時間，我沒有看到他們，我差不多把整個學校都找遍了，可還沒有看到他們，我轉過身來，看到了黃飛他們，我假裝沒看見，走來走去，慢慢的靠近他門，我把握機會，一下子就抓到了他們。
黃飛不但淘氣還是一位一流的畫畫高手，黑板報的封面幾乎全是他設計的。有一次，我看見他把一張紙鋪在桌上，用毛筆，略加思索，在紙上“刷刷”幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的馬誕生了。我對他說：“太棒了。”他只是淡淡一笑說：“你喜歡，就送給你。”
這就是我的好夥伴，那你們的好夥伴呢？
我的的好夥伴作文6
我佩服過許多名人，有我國的詩仙李白，他的詩總能帶給我一種浪漫/神祕的感覺，有古代著名書法家王獻之，他的書法作品令人賞心悅目在我們班級中國，我最佩服朱世豪，他雖然沒有名人那樣偉大，但他的品質值得我去敬佩。
朱世豪是一個不恥不問的人。在一次，老師讓我們修改，教室裏鴉雀無聲，只咱見筆尖摩擦紙面的聲音。這時候，朱世豪站了起來，從容地走向了講臺，不時指向這，不時指向那兒，向老師請教問題，下課經過他的位置時，我不禁問他：你不是很好嗎?他不緊不慢地說道：只有不斷進取，纔會有收穫，我明知自己不會，幹嘛不問老師呢?這簡短的話語，讓我知道了唯不恥下問，才能收穫更多。
朱世豪是一個善學善思的人。每當下課，總能看到他拿着一本書，一邊看一邊思考的背影。他看書時，是那樣的專注，就算別人叫他，他也可能看得入了神，進入了自己的世界。他思考時，彷彿在聯想着什麼。
的確，朱世豪就是一個不恥下問/善學善思的人。
我的的好夥伴作文7
我的好夥伴是郎玄言，爲什麼她是我的好夥伴，這要從一件事說起。
有一次，我正在做作業，卻被一道數學題難住了。放學後從早到晚，我都不敢問老師。這時，放學後，她很幸運沒有在課堂上離開。她看到我發呆，就過來問我爲什麼發呆。我說；我不會數學。如果你能教我，我會問她，她會耐心幫我。她不會告訴我答案，而是幫我解決爲什麼我做不到，幫我分析，直到我自己能做到。她很有耐心，我後來真的很欣賞她。從那次事件開始，我就把她當成了我的好夥伴。
我的好朋友，長着大眼睛和小辮子，是一個可愛的小女孩。
我的好夥伴，她學習很好，特別喜歡幫助同學。不管誰學習有困難，她都會伸出援手幫助別人。
我的好夥伴，她是我學習的榜樣，她永遠是我的好夥伴。
我的的好夥伴作文8
我的好夥伴是錢騏震睿。也不知道爲什麼，從一年級起，我們就成了形影不離的好夥伴。
他今年10週歲，身高138釐米，體重35千克。他烏黑烏黑的頭髮下長着一個圓圓的臉蛋。臉上長着一雙小眼睛，一笑起來幾乎看不見眼珠。那張能說會道的嘴巴，只要一打開，就如同開機關槍。他的聽覺很靈敏，不管誰在哪裏小聲地議論，他都會湊上去，跟着議論起來。
他是全班的“開心果”。這不，有一次，他把我逗得哈哈大笑。當時他跟我開玩笑，打了我一下。我暴跳如雷，故意裝着想去老師那兒“告狀”，誰知他一邊拉着我的衣角，一邊說：“唐大爺，饒命啊!”說完就講笑話來逗我。終於我被他逗樂了，放聲大笑起來。他見我笑了，就停止講笑話，調皮地對我說：“我們出去玩吧！”於是，我們就衝出了教室……
他經常樂於助人。記得有一次，我忘帶橡皮了，他得知後主動借了我一塊，讓我放學時還他。於是，到了放學，我急急忙忙地跑到他的座位上，生怕他走了。他卻大方地對我說：“算了，這塊橡皮就送你吧！”當時，我只能感激萬分地說了句：“謝謝。”
我真爲有這樣一位好夥伴感到幸運！你們是不是也想和錢騏震睿做朋友了呢？
我的的好夥伴作文9
我家樓上住着一個天天與我形影不離的小夥伴，她叫豔豔，今年13歲。白裏透紅的臉蛋上長着一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎着那兩條小辮子，一甩一甩的，非常惹人喜愛。
一天，我們一起到樓下花壇裏的空地去玩。正玩得開心時，迎面走來了一個小妹妹，小妹妹好像在找着什麼東西。我們走過去問：“小妹妹，你怎麼了？”小妹妹帶着哭腔焦急地說：“我新買的鋼筆掉進花壇裏不見了。”說完便哽咽起來。豔豔說“小妹妹，你彆着急，我們幫你找吧。”便拉着我和小妹妹一起尋找起來。我扒開花壇裏的野草，仔細尋找着。不知過了多久，聽見豔豔說：“快來看啊，我找到一支新鋼筆。”我和小妹妹聞聲趕來，只見豔豔手裏拿着一支印着花紋的粉色鋼筆。“小妹妹，你看看這支是不是你丟的那支。”小妹妹高興地說道：“是啊，這支是我新買的鋼筆，小姐姐，謝謝你們。”小妹妹接過鋼筆，高興地走了。這時，時間也不早了，我和燕燕道別之後就各自回家了。回家的路上，我心想：豔豔可真是一個樂於助人的好夥伴啊。
這就是我的.好夥伴：豔豔。我真爲這樣一個助人爲樂的小夥伴感到驕傲、自豪。
……
我的的好夥伴作文10
我的表弟就是我的好夥伴，他叫熊文田。他頭圓圓的，眼睛大大的，鼻子小小的，鼻子左邊有一道疤，這還是他兩歲時下樓摔倒的。
他脾氣大。我們一起玩時，就經常和我鬧不和。那天，我們在家裏玩，我看中了一個玩具，就拿起來玩，玩得正到興頭。表弟一個箭步跑過來，一把奪過玩具，扯着嗓門喊：“你幹什麼？弄壞了怎麼辦？我還要玩的！”我也毫不示弱，站起來道：“我玩玩具嘛，如果弄壞了，陪賠你一個就是了。而且是你剛纔不玩，我才玩的。”他耍起脾氣來，吼道：“這是我的，你不能玩，哼！”說罷，抱着玩具進了房間，鎖了門。我哭笑不得：這麼小的事就發脾氣！
他還爭強好勝。那次吃飯，大人叫我們端菜，我和表弟口答應。我端了兩碗飯從廚房裏走出來，他立即搶過來，以迅雷不及掩耳之勢放上桌，之後便這樣地重複了幾次。他爸媽見了。誇了他一句：“真乖！”可惡，那明明是我端過來的，好處卻被他撈了去！我恨得咬牙切齒。算了，我大人不計小人過！
弟弟呀弟弟，真希望你改正這些缺點！
我的的好夥伴作文11
我的好夥伴有許多許多，但其中與我關係最好的夥伴還是我的鐵哥們——張賀然。
他長得白白的，胖胖的。一對大眼睛，炯炯有神，大眼睛上還帶着一副眼鏡，顯得十分斯文。他長的個子不高，但也不矮，他跑起來像一個毛球在滾動，總是讓人忍不住偷偷地笑。
張賀然不但是與我關係最好的好夥伴，還是與我相伴多年的老搭檔了。每次在班隊會活動中，我總是和這位老搭檔表演相聲，而且表演得都非常成功。記得一次我和張賀然爲班隊會彩排，我在臺上太緊張了，一下子竟然把一句臺詞忘了！我急忙瞟了一眼臺下的同學，他們都似笑非笑地瞅着我。我的心變得更加緊張起來，生怕一回座同學們就會嘲笑我。還好張賀然看出了我的難處，他機敏自然地順了下來，我們又天衣無縫地表演到了結束。
在學習上，張賀然也對我十分幫助。我雖然語文成績不錯，但在數學卻不怎麼好。張賀然的數學非常好，所以我在數學上一有難題就去請教他，他總是耐心地爲我分析、解答，直到我完全明白，他才滿意地離開。這就是我的好夥伴、老搭檔——張賀然。
我的的好夥伴作文12
她，白淨的臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，顯得特別有神，只要一笑，嘴邊就會露出兩個小酒窩。
你猜她是誰？她就是我的好夥伴李海韻。記得一天早上我和李海韻一起去上學。來到馬路旁邊我們看見一位老奶奶站在馬路旁東張西望，不知道怎麼辦。我本來想扶老奶奶過馬路的，可是李海韻比我搶先一步，只見她健步如飛地跑到了老奶奶身邊說：“我扶您過馬路吧！”還沒等老奶奶回答完，她就扶着老奶奶往前走，這是我也趕緊扶着老奶奶的另一邊，跟着李海韻一起過馬路。到了馬路對岸，老奶奶說：“謝謝你們，你們是哪所國小的？”我們趕緊說：“不用謝，這是我們應該做的。”送完老奶奶過馬路，我們就各自回學校去了。
通過這件事情，我覺得李海韻不僅學習好，而且樂於助人。我爲有這樣一位好夥伴而自豪。
我的的好夥伴作文13
我熟悉的人非常多，不過除了家裏人之外，最熟悉的便是我的同桌劉明瞭。他高高的個子，細長的眼睛，尖尖的下頦，在小小的嘴巴兩旁各有一個小酒窩。他笑起來總是那麼甜。
要論歲數，他比我小一歲；要論身高，他比我矮一頭半。上學、放學，我倆總是一塊走，當我大步如飛時，他要小跑才能跟上我，那個大書包壓得他幾乎喘不過氣來。他總是愛逗我笑，有時他說的笑話讓我笑得流下眼淚。
他的學習成績在班上名列前茅，這是他非常愛學習的結果。他聽課很專心，回家又及時複習。遇到難題不解決決不放手。有一次，數學老師出了一道題，讓同學們思考，他冥思苦想了很久。放學了，同學們都回家了，他還留在教室繼續思考，我等得不耐煩了，叫他回家，但他理也不理我，還是全神貫注地思考着這道題，直到弄懂了，他才背起大大的書包，依依不捨地離開教室。
我的好夥伴既愛學習，又能逗我開心，我有這樣的好夥伴真是快樂無窮。
我的的好夥伴作文14
我的好夥伴是一條小狗，它叫“夢夢”。
夢夢今年一歲了，尖尖的耳朵，圓圓的腦袋，一雙灰溜溜的眼睛，小巧的鼻子，不大不小的嘴巴，它喜歡睡覺，所以叫它“夢夢”。不睡覺時，聰明得很。
有一次，我領着弟弟出去玩，夢夢給我們當保鏢。結果回家時，媽媽發現弟弟的一隻皮鞋不知什麼時候丟了，就劈頭蓋臉地罵了我一頓。我委屈地邊流淚邊回去給弟弟找鞋子，突然，夢夢“汪汪”地交了幾聲。我擡頭望去，只見夢夢用嘴叼着弟弟的一隻皮鞋撒着歡兒向我跑過來。當它把皮鞋放到我面前後，用頭蹭蹭我的腿，又“汪汪”地叫了幾聲，好像在說：“主人你別急，我已經幫你找到了。”我高興地蹲下身子，摸着夢夢的腦袋，誇獎它：“夢夢真聰明，真是我的好夥伴！”
這就是我家的小狗“夢夢”，我打心底喜歡它。
我的的好夥伴作文15
我的好夥伴其實就是王欣怡。她今年10歲了，也是三廠中心國小三年級的學生，她的身高和我差不多，她有一個充滿智慧的腦袋，有一頭長長的，烏黑的頭髮，扎着一束馬尾辮，走起路來一甩一甩的，特別引人注目。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，像兩顆黑珍珠。小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃似小嘴，能說會道。
她的愛好很多，畫畫、跳舞、寫字。她最喜歡畫畫，畫畫可以給人帶來無窮快樂。她還愛穿黃色和白色的衣服。
她很愛學習。在班上，她是班長，也是老師的得力助手，工作認真負責，學習刻苦努力，上課她能全神貫注地聽講，積極舉手發言，作業認認真真，一絲不苟，從不馬虎，老師經常表揚她。
她不僅愛學習還愛勞動。放學回家的時候，她看見教室裏有垃圾，她會拿起掃把，把地上掃得一乾二淨。
這就是我的好夥伴——王欣怡。