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【實用】窗外的作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的窗外的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】窗外的作文

窗外的作文1

現在已是春夏,看着窗外總有一些新鮮的故事。

“晚上不睡,早上不起,看看這都幾點了,還不快去上學!”我大概每天早晨都會聽到這緩慢而煩人的聲音。我起來後每天都要看看窗外,我想問:“爲什麼玻璃是透明的呢?可能是爲我這種愛動愛看的.人設計的吧!”只有是透明的玻璃才能仰望天空呀!天空是多麼美好啊,有太陽、月亮、藍天、白雲。這一切彷彿都有生命,也真希望在仰望天空時看見 UFO,最好是還能在我面前像蜜蜂一樣飛來飛去,然後停下來,金光閃閃,伸出長梯,然後走下一個方不方圓了圓,有頭有腳的東西下來。這樣一直困擾我心中的難題就解開了:原來真的有UFO!

雖然天空是這麼美麗、奇妙,但我也喜歡地面,花花草草是隨處可見,花叢從一種到千萬種,可以看得你眼花繚亂,看着透明的玻璃就像萬物美景被一張白色透明的紙攏上了一樣,看起來沒有真的美!真想每個高樓大廈都下去,我家的樓房上來,這樣仰望天空就更美,不是嗎?我想對自己說如果白雲從天空飄過,怎麼樣才能讓他停下來,再讓我爬上去帶我完覽全世界的美景,而不是在窗裏坐井觀天吧!

“別在窗邊發呆,要上學了!”彷彿這一切都是夢,而我是夢的主人。白雲啊讓我在夢裏騎一騎你吧!

窗外的作文2

透過飛機舷窗,我望着底下迪拜這個小都市。由於是夜晚,燈火通明,我卻覺得這個城市彷彿含着淚和我告別。

我突然感覺,迪拜好小,只不過是這個星球上一個小小的亮點。眼前那世上第一高樓像海上的一座燈塔一樣。我的老爸在迪拜工作,我來迪拜是爲了和他在一起。

我開始懷念起迪拜,雖然那裏沒有網絡(因爲沒有裝),但卻讓我喜歡。我似乎覺得,到別人店裏串門,和別人一起追逐打鬧,比整天縮在家裏玩遊戲更有趣一些。我開始喜歡每個路邊的老外在經過時對我友好地說一句“你好”!雖然不太標準,但卻充滿了善意。

這讓我想起,有一次在電梯裏,一個人和我用英語對話。他問我叫什麼,還和我握了握手。只可惜我沒問他名字,沒記住他的外貌,只記得他有一雙又大又溫暖的手。

我還想起了迪拜有一家叫“br”的冰淇淋店,那裏的冰淇淋可好吃了,我每次去都會買一桶。

週五,是迪拜的休息日,每個週五我幾乎都會去商場或去公園燒烤,而人都超乎意料得多。

我認爲迪拜最特別的.是中午兩點鐘才吃飯,晚上十點才吃飯,十二點才睡覺。

我望着這個幾乎從來沒下雨的城市,我似乎愛上它了。窗外迪拜漸漸離我遠去,但我還會回來的。

窗外的作文3

窗外,兩棵樹、一幢樓、一片天……

樹,是兩棵水杉樹,兩棵高大的水杉樹。

春天,天氣暖和了些,樹枝上冒出幾片青澀的葉子。起初葉子沒展開,像一個個害羞的小姑娘。鵝黃色的葉穗慢慢舒展開來,由鵝黃變成了青綠,展開了的葉子,像一把把小巧精緻的梳子,掛滿枝頭。漸漸地,滿樹都長滿了“小梳子”,顏色也深了許多,鬱鬱蔥蔥。我知道,夏天來了。

夏天,水杉不再害羞了,甚至有些奔放,葉子姑娘們肆無忌憚地生長着,遮住了窗外大半天空。教室裏也被染上了綠色,炎熱的`夏天不再躁動,教室裏,汩汩涼風撫摸着同學們青澀的臉頰。

夏天很快過去,葉子姑娘穿上了紅色的外套,她們桀驁不馴的短髮垂了下來,乖乖躺在她們的肩上。滿樹的葉子都穿上了紅色的大衣,像兩團火焰在燃燒,常常有許多葉子悠悠地落向地面。

很快,冬天到了。樹上的葉子不多了,只有幾片還在寒風中傲立着,但不久,樹上就空蕩蕩了。冬日的陽光灑進教室,教室裏明亮了許多。

沒有了葉子的遮擋,窗外的那一幢樓映入了我的眼簾,樓上傳出了悠揚的歌聲。

天空中,幾朵雲在飄動,就在我的頭頂,彷彿只要一伸手,就能摘下一朵潔白的雲朵。

窗外,是一幅畫,是一幅美麗的校園風景圖。

窗外的作文4

阿太家坐落在一個小農村。在這個寧靜的小農村中,生活的樂趣總是圍繞着我。於是,我閉上眼睛,享受着一切。

太陽掛在蔚藍的天空中,新的一天來臨。我打開古老的木窗,俯視着田野。在一望無際的.田野上,辛勤的農民們正在耕種着,一滴滴汗水從他們頭上悄悄滴落。

中午,孩子們在小溪旁玩得可嗨了!有的在釣魚,有的在游泳,有的在捉蛐蛐,還有的在沐浴着陽光。小溪邊迴盪的,是他們的陣陣笑聲。

漸漸地,漸漸地,太陽西偏,天空變成了金黃色,天空上一羣又一羣的鳥兒飛在歸巢的路上。

天空暗淡下去,可是這一切並不會無聊。在這廣闊的夜空,浮現了星星和月亮。那些星星時而變換位置,好像再跟月亮玩捉迷藏。

突然,一陣微風拂過,帶着一絲絲涼意,把我帶回現實。不知不覺,我已站了幾個小時了。

我睡意朦朧,拉上了窗簾,歡快的一天陪伴着我進入夢鄉。

窗外的作文5

二年級時,常被老師調到窗邊的位置上,有時上音樂欣賞課,我覺得無聊,就會看着窗外,想發現一些新鮮事。

校門口的那棵大樹總會吸引我的目光,這棵樹可不簡單,據我觀察它是鳥兒們的避難所。聽同學說樹上有一個被嫌棄的鳥窩,破破爛爛的少有鳥兒飛出來,好像是個公共的鳥窩。如果有一隻鳥迷失了方向,或沒有家,這個窩就是它暫時的歇息處。

曾經有一天,“妖雲”來了,天空整個黑了下來。一道閃電滑過,不久就颳起大風,下了大雨,可風再大,也沒有將大樹上的`窩吹落,但願會有“落難”的鳥兒在裏頭避避風雨。於是,這鳥窩被同學們稱爲“吉祥窩”。

雨後,鳥兒們都飛到大樹上,嘰嘰喳喳的叫聲似乎是一首生機勃勃的合唱曲。厭倦了無聊的電聲音樂,我更喜歡此般富有生機的天籟之音。臨在窗口,聽鳥兒樂隊的合唱,不知不覺中,一個人的音樂欣賞課就開始了……

窗外的作文6

我輕輕地推開了窗,跳到了綿羊般的雲朵上。一陣大風吹了過來,我手忙腳亂,緊緊地抓住雲朵。

我坐在雲朵上飄來飄去,我來到了一片田野。我找了根繩子,把雲朵拴住,便狂奔了起來。田野裏有許多東西,還有一大片草地。我想都沒想,就撲在了草地上。草地柔軟的像蠶絲被,要是讓我在草地上睡一覺,肯定舒服極了。

我回到了雲朵旁邊,把繩子往下拉,便騎上了雲朵。我又來到了一座荒涼的小鎮,那裏荒涼的我都不敢下去了,於是,我繼續騎着雲朵,沒有下去。我騎着雲朵鑽進了黑漆漆的屋子,呃……我碰到了蜘蛛網,我嚇的'寒毛都豎起來了。突然,我看到了一個人影,唰一下的就過去了。我被嚇的轉頭就走。

我已經很困了,趴在雲上睡着了。一陣大風颳過來了,我被吵醒了,雲朵伴着我回到了窗前,我輕輕推開窗,進去了。

窗外的作文7

“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰。”外面的小鳥在樹枝上叫着,原來是在喊我起牀呀。

雨後的天空格外明亮,太陽映照着大地。蝴蝶在空中扇動着自己五彩繽紛的翅膀;蜜蜂在窗外盡情地採着花蜜;花朵們也積極地奉獻着蜜汁;嫩綠的小草在盡情地享受着春天的甘霖。我靜靜地欣賞着這些美麗的景物。

雨後的空氣是多麼的清新,如同呼吸着一片片清涼的小薄荷,沁人心脾。天空中掛着一條有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色的`橋,這時我的表弟跑了過來,指着天上五顏六色的橋說:“哇!哥哥,那竟然是一座七彩的橋!”我笑了笑,對他說:“那個不是橋,是一道彩虹。”“哇,這就是彩虹啊,真漂亮!”表弟驚歎道。

我出神地趴在窗戶邊,彷彿已經走出家門,來到了外面的草地上。突然天空中有一滴小水珠落到了我的頭上,接着又一滴。我趕緊把手伸出窗外小心翼翼地接住雨滴,感覺手心裏涼涼的、較軟的,一碰它就碎了。我忽然很想嚐嚐它們的味道,我伸出舌頭快速地舔了下,哦~跟白開水的味道差不多嘛。

這就是我們家的窗外,五彩繽紛又生機盎然的窗外。

窗外的作文8

我坐在書桌前,無聊地翻着那看了一遍又一遍的作文書。窗外的雨依然晰晰瀝瀝下個不停,天還是那樣陰沉沉,灰濛濛的。

我看着窗外的樹、樓、人,感到雨天也很詳和。

雨輕輕拍打着樹上綠得發亮的葉子,發出“噠噠”的聲音。它一直不停地澆灌着樹,樹滿懷感激地向那小雨點微笑着,好像在說:“謝謝,謝謝你對我的澆灌。” 雨微笑着說了句:“不用謝!”雨和樹這對好朋友在一起聊天、歡笑。只有這時,雨和樹纔不會感到寂寞。

雨打在樓面上,樓被雨弄溫了,雨有的打在屋頂上,順着屋檐流了下來,可樓彷彿不在乎雨把它弄溫,還是像每次和雨見面時一樣給雨打招呼:“嗨!你好,可愛的`雨!”“你好,樓先生!”雨通常會這樣答道。然後,樓會微笑着看雨落下,看着雨去滋潤每一寸土地。

看來,雨並沒有太打攪人們的生活。人們依然上班的上班,買菜的買菜,只不過手裏多了一把傘。雨好奇地看着人間,它們覺得這裏人真多,但禁不住又問:“他們都在幹什麼呢?”有的人說不定正坐在窗前邊喝茶邊欣賞着雨,他們喜歡雨,更喜歡小雨的那份溫柔、纏綿。

窗外,樹在與雨談話,樓在微笑着看雨去滋潤土地,人在雨中忙碌。窗外,很和諧。

窗外的作文9

我喜歡夜晚的窗外。儘管白日裏,窗外的風景美不勝收,可我卻對其不感興趣。我所喜歡的,是夜晚的窗外。

在城市的夜晚,星星是罕見的,幾乎連月亮也不常見。這樣的夜空看似並不美麗,但當你細細品味,它又確是美的。潑墨般的天幕隱隱透出月光,彷彿有人在天外懸了盞燈,又好似厚實的遮光布破了個口子。絲絲銀線垂於夜空,瀉於天地,映入眼簾,溫柔而靜謐。

再向下,便是高聳的樓房,偶爾亮起的孤燈點綴其間。高樓大廈在夜間全都一聲不吭地沉默着,好似沉睡的巨人。那一個兩個的“螢火蟲”調皮地飛舞着,細細看去,哦,原來是不知誰家的燈盞,正從那個小小的窗口投射出微弱的亮光。

最下面呢,是一條黑緞帶般的`柏油馬路,在夜間反射幾絲月光,又成了一條閃閃發光的河流。“河流”兩岸是叢生的灌木林和一排排高大的槐樹,上面棲息着歸巢的鳥兒。每隔幾米,一盞路燈孤立“岸邊”,用昏黃的光,帶來少許的溫暖與光明,照亮整個“河面”。

夜晚的窗外,靜謐而神祕,美麗又溫馨。曾幾次就這樣望着窗外,沉入美景,陷入夢鄉。

窗外的作文10

“你能不能不要發呆?”被這一句話嚇得我不禁打了一個哆嗦,隨即拾起了被遺忘已久的黑筆。它不知何時從桌子上滾落下來。我恨那支筆沒叫醒我,但也十分感激它沒有打斷我的回憶。

我在幼兒園很快樂,每天都在操場上歡快地騎腳踏車,有時還與同學來玩“碰碰車”,直到雙方胳膊都振得麻麻得才肯罷休,我還偷偷地暗戀過一個女生,後來年級慢慢地高了,她也近視了,面容變化很大。每一次我看見她的時候,總會在心中嘲笑自己多麼愚蠢,竟會喜歡上她(寫這段有點怪不好意思的)。

不經意地瞟了一眼窗戶,發現不知何時掛滿了一串串水珠。我心裏明白:這是我三歲的弟弟又在噴那把水槍了。

他會知道嗎?六年之後,他也會有跟我一樣繁忙而辛苦的學業?他,也會嚮往之前的生活嗎?一道又一道水柱射來,我心中的`問題猶如海潮一般涌來。他做任何事都由他自己支配,我們無法干涉。

窗外的一串串水珠,屬於我們曾經的生活。我們,仍然嚮往自由。

窗外的作文11

我家閣樓裏有一扇窗,那扇窗是用鐵絲織起來的,露出了許多小洞洞,這就是我家閣樓上唯一的一扇窗。閣樓上如果沒有這扇窗戶,不知道會有多麼悶熱。

這扇窗窗口下對着樓梯。這個窗有一個最好的用處,就是可以監視樓梯,因爲鐵絲是黑的,我這邊看樓梯看得特別清楚,別人從樓梯上看我,看不很清楚。有一次,我給別人看了一張我最喜歡的卡片,他非常想要,就把我的卡片偷走了,他在樓梯上給別人看,無意中被我發現了,我馬上下樓向他要回來,他只能乖乖的還給了我,還臉紅了!

這個窗戶在白天有好處,在黑夜卻盡是壞處。晚上,當我正在做美夢時,上夜班的人回來了,他們走樓梯的`聲音全傳到我家來,讓我不得安寧,就算吵不醒我,但他們一開樓梯燈,燈光穿過小窗照到我的眼睛上,眼前全是刺眼的橘紅色,這樣我怎能入睡呢?

真想家裏這扇窗變大一點,窗外能安靜一些。

窗外的作文12

在課間的10分鐘,我總是喜歡趴在窗口望着外面的樹。

今天的課間,我仍然跟以前一樣,呆呆地望着窗外,卻發現今天有些異常。

我仔細地觀察了一下,發現樹枝上露出了水靈靈又綠油油的小芽。彷彿一掐就能擠出許多水,而曾經的小樹苗似乎又長高了一點。

那顆小樹苗是我們親手栽種的。以前上課時坐在教室裏只能看見他的樹尖。現在上課時能看得見他的`樹幹了。

我使勁地把頭往下壓想看看在一年級時,我們在那顆小樹上用剪刀留下的疤痕。可是現在他長高了,那疤痕我怎麼也看不見了。

還記得在以前的時候,我在他的葉片上發現了一兩隻蝸牛,可是現在也看不到了。應該是不下雨的緣故吧,蝸牛都躲在家裏了,不到小樹的葉片上來玩耍了。不過他還不算是很孤獨,因爲有小鳥在他的樹杈上做巢。儘管那些小鳥也會很快地離開他,現在是秋天不久的某一天那些小鳥都要飛回南方了。

窗外的那棵小樹長高了,而我們也長大了。

窗外的作文13

清晨,陽光普照,萬物都伸了個懶腰,連陽光也變得慵懶起來,只是低低地、柔柔地、淡淡地親吻着大地的面頰。

“嘀、嘀、嘀”,這樣的聲音一隻縈繞在我耳邊,我不禁皺了皺眉,忍不住好奇心,把頭探出窗外看了看。好一串長龍!只見一輛輛小車互相鳴笛,好不熱鬧!

當從芬芳香氣中猛然擡頭,衣襟上早已沾上了清晨的露香。遠遠望去,默默不語的月季花紮根在柔軟的泥土裏,而高傲的凌霄花卻順着樹幹慢慢地爬了上去,得意地俯視着地面,鳥語花香,春色滿園。一切都是那麼充滿生機。迎面撲來的一股清香的氣味,舒展了我緊皺的眉,放鬆了我的心情,饞的我大口大口地吸氣,醉得我愜意地躺在逍遙椅上。

窗外,是一首寧靜的`詩,窗外,是一個動人的童謠,窗外,正是因爲她,才讓整個世界變得美麗、動人。

窗外的作文14

窗外,這個詞對我們來說一點都陌生了,窗外這個詞可以說成普通窗外看到的景色,也可以是從心窗外看的景色。

我說的窗外只是普普通通的窗外看到的景色。

我從房間的窗戶看到的景色是幾棟大樓往下看是幾棵樹和一小片綠草,望左看就可以看見兩條小路,一條是通向小魚池,另一條我不知道。雖然我從我的房間看景色是非常開心的,但是你 ̄定會問我爲什麼的,偷偷的告訴你因爲……我就不告訴你。

我從爸媽的房間窗戶看,可以看到太陽和月亮,而且也可以照到陽光因爲他們的`房間朝北和西之間的,我的房間是朝着北和東之間的。望下看可以看到小區的小門……

從不同的方向看景色,景色就不一樣的,如果站在我家中心的話景色就不一樣,比如從西面看景色比從東面看景色好,西面看景色是不會被大樓房擋到,而東面看景色就會被大樓房擋到視現的。而且對養花和草也有好處的。我兩個都非常喜歡,因爲一個窗戶在夏天會很有用的,一個窗戶在冬天很有用的。

對了,你寫的是什麼呢?你寫的確是《窗外》,還是《在什麼什麼的我》呢?如果你寫是第二個的話就說爲什麼吧!

窗外的作文15

每天,我揹着書包來到學校,打開朗讀者,開始早讀,但是,每當我打開書時,都會向窗外的遊樂園看一看。在那裏,是我有史以來,非常非常深的美好回憶。

我清晰地記得,那是一個風和日麗的放學後,我約了即將轉學的'同學——世澤同學到學校新開發的遊樂園玩耍,我和世澤同學都很興奮。

我坐在綠油油的草坪上,呆呆地望着滑滑梯,直到過了五分鐘,世澤出現在了我的視線中,我猛地跑過去和他打招呼,他見到了我喜出望外,立馬開始和我玩耍。

我們爭先恐後地登上滑梯,爬上,滑下,可有趣了,我還和他一人坐一個滑梯,比誰先落地,玩得可開心了。

我們又來到了攀爬前,我和他一下子爬了上去,又從洞口一個一個跳了下來,可是我提議:“這樣不好玩,我們來比誰爬地快,爬地高吧!”他很贊同,我和他一起站在下面,數:“三,二,一,開始!”我們立刻像猴子一樣“竄”了上去,結果呢,我們倆人同時到達頂端,可開心了。

接着,我們開始爬天梯,他只爬了一半多一點就掉了下來,我教了他如何用力,如何抓住不打滑,只教了一遍他就會了,我們都很開心。可是時間不早了,他該走了,我依依不捨地向他揮了揮手,告別了。

今天,我又趴在窗前,望着遊樂園,回憶着…