在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的窗裏窗外作文，希望能夠幫助到大家。
窗裏窗外作文1
那玻璃窗輕輕滑動的聲音，每一聲都是那麼甜美、悅耳，每一次都是那麼令人難忘，每一次都充滿濃濃的關愛。
我是一個男孩，對生活上的一些瑣屑之事都十分粗心。因此細心的媽媽就常常爲此操心。
我的書桌就放置在窗臺下，每當疲勞時，就可以欣賞下窗外的風光。一般來說，我都不會去辦弄那窗戶。可媽媽卻不是這樣認爲的，幾乎每天她都會調整窗戶，我既不知道爲什麼，也不想知道。直到那一天……
那是一個寒冷的晚上，風一直在呼嘯。臨近期末，學習任務繁重，因此我全副武裝投入到作業與學習中。正當我埋頭苦幹時，忽然覺得鼻子裏有什麼在流動，我條件反射地撕下一張紙巾堵住鼻孔，然後把鼻涕擦乾淨。可之後我一直往返於書桌與垃圾桶之間，白花花的紙團填滿了垃圾桶。
就在我剛坐好開始動筆時，一個瘦長的黑影映在了書桌上。我猛地一擡頭，原來是剛散步回來的媽媽。她正踮起腳，身體極力往前傾，看來她是想關窗。由於寬大的桌子的阻礙，她不得不側着身子，用左手按在桌子上維持身體平衡，用右手去抓窗把手。窗外的寒風涌進來，撩起她的短髮。這時我驚呆了，我第一次發現她竟然有如此多的'白髮。在緩緩的關窗聲中，我一直凝視着媽媽。原來我長大了，媽媽也老了、累了。“咔嚓”的一聲閉合聲指揮飄舞的短髮停了下來，仍然是烏黑中夾雜着幾絲銀線；就在媽媽轉身的一瞬間，我看到她在微笑，甜甜的但令人無法揣摩。也就在這一刻，我又低下了頭，拿起筆，使媽媽不知道我在注視她。於是，她就輕輕的離開了我的房間。
之後，就再也沒有一個紙團扔進垃圾桶。是因爲沒有了風，是因爲有了愛。
那一幕，那一聲至今令我難忘。從此我學會了調整窗戶，因爲我不再想看到更多的白髮。
窗裏窗外作文2
就在蝸牛跌落的那一刻，也預示着我的失利，但我仍堅信：跌落的蝸牛也有站起的時候的！
窗外，雨，像銀灰色黏溼的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個世界。天依舊暗沉沉的，像古老的住宅裏纏滿着蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰白色的雲片，就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂的籠罩下，一切都是異常的沉悶。
而，窗內，我獨自坐在課桌旁，望着桌上的成績單，一個又一個不入眼的分數，如晴天霹靂般襲向我，我絕望了……
失敗，失敗，又是失敗……連續幾門的考試失利令我擡不起頭。我整天被圍困在自己設置的一件滿裝着煩惱與痛苦的屋子裏，就像危險的佔要塞在彈殼裏，想要引爆卻找不到導火線，只好一直壓抑着，逃避着，得不到絲毫的`慰藉，只覺得四面都是失望的目光，嗤笑的聲音，我掙扎，我流淚，我無奈，始終逃不出這間屋子的封鎖。
“滴滴嗒嗒…”的雨聲打破了我的悲傷，我向窗外望去，只見黯淡的天空中，細雨如絲，近旁的大樹上，一個長着長長觸角的小傢伙正在樹腳下，慢慢吞吞地，揹着重重的殼裹，一步一步地向上爬。雨，從空中瀉下來，拍打在蝸牛的殼上，風，使勁的吹着，席捲着蝸牛的周圍，在一片呼嘯之中，一切都變得殘忍。摹地，正當蝸牛快爬到樹中央時，伴隨“啪”的一聲，蝸牛掉了下去，我的心緊緊的牽住了，原以爲蝸牛的生命就如此了結，可不料，不一會兒，它又蹣跚地出現在我的視線……
我的心一剎那，深深的撼動了：難道我連蝸牛都不如了？難道成功永不會垂青於我？難道在這裏苦傷心，會有後悔藥？難道……我暗暗的反問着自己，耳邊響起了李白的那句詩：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我一定要打起精神，像蝸牛一樣，一步一個腳印向上前進，在最高點乘着翅膀往前飛，讓陽光靜靜地仰望着我，到達屬於我的一片天。
窗外依舊是風雨大作，但我的內心去陽光明媚，陣陣悸動在我內心此起彼伏……
窗裏窗外作文3
在我的生活中有那麼一件事，一直留在我的腦海裏，抹之不去。
那天傍晚，寒風刺骨，我在公交車站等着車。不一會兒公交車來了，各種各樣的人便爭先恐後地涌進了車裏。這時一個胖妞從最遠的角落擠了進去，而年輕人也向前擠了進去……空蕩蕩的公交車頓時就顯得擁擠了。
人們進了公交深深的吸了口氣，進行完一陣搶座風波後，大家便欣慰地笑了笑，拿起手機玩了起來，一切都置之不理了，瞬間公交車裏又恢復了以往的平靜。到了下一站，只見一位穿着破爛的走起路來一晃一晃的老人拿着一個沉甸甸的麻袋緩慢地走了上來，當他準備放一元錢在投幣口時，司機快速地阻止道：“漲價了，2元錢。”老人用那乾癟的眼睛看了看司機，又看看我們。這時一位女士大力地拍了拍玻璃說：“有沒有錢啊？別浪費我們的時間，沒錢就下去。”老人輕聲地說：“我是來城裏找兒女的，出門急，忘記帶錢了。”接着叫了叫司機開門，這時就連門好像都是無情的，猛地打開了等老人走，之後公交車裏又響起了一陣對老人的諷刺和責罵。
我並沒有聽他們的責罵，而是呆呆地望着窗外的滿頭白髮的老人，昏黃的路燈將老人的身影拉的老長，他擡頭仰望天空，冷風不斷地吹過，老人縮在麻袋旁四處張望，想是在尋找着什麼。我想這麻袋裏裝的應該是他做的吃的，是從鄉下上來送給他在城裏的兒女的吧。我的.心始終沒有放下來，因爲老人還在那兒，究竟老人怎麼才能找到他的兒子……這時，我的腦海滿滿的都是父母對子女愛的畫面。也許吧！父母是平凡的，可父母對子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個人一生最大的財富。我一直望着窗外那個老人，他那微微駝起的背，他那漸行漸遠的瘦弱的身軀……
一路上我都在不禁地往窗外看，心裏也似乎在想着什麼，想着想着就會心地笑了。不知過了多久，車又到站了，我沒有打擾到任何人，悄無聲息地離開了公交車。但這件事我始終忘不掉，忘不了那窗裏窗外沉甸甸的愛……
窗裏窗外作文4
歲月像水一樣沖淡了記憶中的許多輝煌，每天都有一扇孤獨的窗戶穿過老建築，滿是登山者。
我喜歡爬山的老虎。就像綠點一樣，第一次看到春天的淘氣；就像枯萎的黃色薄膜飛向秋天的自由和輕鬆；喜歡棕色的莖帶，默默地爲冬天驕傲。每天看着牆上的爬行動物，看着封閉的窗戶，由爬行動物鑲嵌。錯綜的莖把窗戶編成一雙孤獨的眼睛，灰色的窗簾掛在一滴泥濘的眼淚裏，遮擋着窗外五顏六色的太陽。黃昏。黃昏的夕陽孤寂地掛在薄薄的樹枝上，西風在光明的道路上，黃葉顫抖着：我真的很想看到大樓的主人。鈴聲反映了一個令人沮喪的特寫：灰色的窗簾，白色的頭髮，灰色的臉，孤獨的皺紋。充滿了慾望和驚訝，隱匿的悲傷的眼睛下樓，充滿了孤獨，悲傷和絕望。慢慢地搖頭，慢慢地關上了駁船的窗戶。我對她的眼睛感到驚訝：奶奶的眼睛總是充滿愛和冷漠。夕陽緊緊地抱着纖細的樹枝，好像在等誰。孤獨和絕望的眼睛刺痛了年輕的善良的心。
再一次，鈴響了，老人向打開窗戶的老人揮手致意，向年輕人表示歡迎，以保持夕陽。窗戶上沒有語言。鈴聲和微笑已經成爲我和老人每天的期望。在一個下雪的週末，在鈴聲中有一個老而柔和的聲音：孩子們進來躲避血液。老人的微笑融化了雪。走進小樓，老人愛撫我的雪；冷凍孩子。不，謝謝你。奶奶。我抱着老人。一個好孩子讓奶奶看起來不錯。老人有點抽泣。這座小建築很冷，電熱毯上的`牀還很冷。窗外的雪和老人寂寞的聲音一樣孤獨，就像一條馬。孫女和你一樣高。她已經兩年沒來看我了。她兒子的妻子正忙着做生意。她打電話給孩子們。奶奶什麼都不缺，但我想我的孫女，他們的孩子。我有時間和我談談。那混濁的眼睛在乞討。點點頭來安慰孤獨的老人。切下一個明亮的窗簾，改變老人的灰色心情，讓五彩繽紛的陽光溫暖老人的心；一串五彩繽紛的風鈴掛在窗前，叫一隻爬山老虎讓春天進來。別讓老人太孤獨。
窗裏窗外作文5
聽江上木筏聲咿呀，看流水送落花。觀窗裏翠竹搖曳，望天邊火燒雲彩似紅霞。窗，是一幅畫。畫中的色彩，需要作畫的人自己去添加。時光飛逝，僅是一轉身，一回眸，窗裏窗外便都有了許多變化。
小時候的我總是頑皮淘氣，一有不如意的地方，便又吵又鬧，讓家中到處都是亂糟糟。那時的我生活是黑白色的，沒有朋友的陪伴，沒有老師的.鼓勵。走到哪裏，都是一隻灰不溜秋，弱不禁風的醜小鴨。爲此，我就有了一個壞脾氣，偏要與人對着幹，總是惹父母生氣。
冬，總是少不了雪花的陪伴。清晨起牀，一眼看到窗外的鵝毛大雪，我便叫嚷着要去外面玩。父母怕我着涼生病，不同意我出去，一場“激烈的大戰”之後，我一個人坐在窗前。我房間的窗裝飾清新雅緻，可窗外的天卻是灰濛濛的。雪花一片片落到冰冷的地面，“過不了多久，它們就要化成一灘污水。雪花怎麼這麼傻，偏要從天上降臨人間呢？”我在心裏嘀咕着。看向遠處，依然是白茫茫一片，大雪真是討厭，把樹木都蓋住了。呆在家可真無趣，這樣想着，我便又埋頭就睡了，連早飯也沒有吃。
一覺醒來，我隱約聽到父母在吵架，“孩子連飯都不吃，肯定是生氣了，她只是想出去玩而已，你怎麼能吵她呢？”“大冬天的，她本來就容易感冒。再說，外面地上也結了冰，她那麼淘氣，踩上去摔倒了，怎麼辦？”聽到這兒，我忽然有些愧疚了。“好了，中午得給孩子做頓好吃的，一早上不吃飯，準得餓壞了。”我聽到這兒心中暖暖的，那顆不服氣的心，也不想再與父母頑強抗爭了。午餐格外豐盛，我吃得格外香甜。飯後，雪已經不下了，樹木也露出一點枝幹，上面的小花苞還掛着幾滴水呢。幾縷陽光照進窗內，我正在和父母開心地做親子游戲。而窗外也似乎出現了生機。
古詩十九首雲：人生天地間，忽如遠行客。時光總是不經意間流走。窗外的景，或許會隨時光而改變，但唯一不變的，是窗里人們的親情。所以，我更要珍惜窗外的每一處景，保留窗里人們濃濃的親情！
窗裏窗外作文6
友誼似春風，吹拂每一個人的心田；友誼似春雨，滋潤每一個人的心境；友誼似春水，洗滌每一個人的心靈……
“唉！”一聲嘆息從我嘴裏傳來，這已經是我站在窗邊的第五聲嘆息了。此刻，我正望着窗外，等待着一個穿牛仔衣的女孩的到來，她就是我在作文班交到的一個好朋友——張揚。在這個班裏，雖然女生人數不少，但還是比較喜歡和她玩，因爲我覺得我們性格相像，都比較愛鬧愛瘋，又很互補，比如我做題馬虎，而她則認真得多了。
“難道她今天不來了？”我小聲嘀咕着。今年，我們都上了國中，但是聽說她的家人讓她去城市讀書，她隨時都可能去往陌生的異地，所以只要她不出現，我的'心就一直懸着，生怕她以後不來了，那樣，我們就見不到了！
“上課了！”作文老師的聲音從教室傳來。我看了看時間，確實上課了，只好又戀戀不捨地望了窗外一眼，進教室了。心裏像一隻熊珍藏多年的蜂蜜沒了似的，又像是被偷了珍寶的孩子似的，難過且悲傷。此時才發現，窗外的藍天沒了白雲的陪伴，是如此的空曠、孤單。
“老師，對不起，我來晚了，數學班下課晚了。”一個熟悉的聲音傳來。我驚喜地回頭一看，果然是她！她拎着書包，快步走到我的身邊，她剛坐下，我就說：“還以爲你不來了，剛想慶祝一下，你就來了。”她嘻嘻一笑，扒拉一下我。我嘴上嫌棄着她，但心裏卻有着藏不住的喜悅，也殘留着剛纔沒有褪去的一絲隱憂，卻哪有半分嫌棄她的意思？
友誼可能就是這樣，在見不到她時如洪水般一撥兒接一撥兒的思念，見到她時卻裝作不在意，或者損她兩句。
我們的友誼就像百合，長久且給人希望——在下一週，同一時間，我依然會在窗內望着窗外。她，還會不會遲到呢？
窗裏窗外作文7
窗外，雨像銀灰色粘溼的蛛絲，織成一張輕柔的網，網住了整個世界。天依舊暗沉沉的，像古老的住宅裏纏着蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰白色的雲片，就像屋頂上剝落的***。在這古舊屋頂的籠罩下，一切都顯得異常的沉悶。
而窗內，我獨自坐在課桌旁，望着桌上的成績單，一次又一次入不了眼的分數，如晴天霹靂般襲向我，我絕望了。
失敗，失敗，又是失敗……連續幾次的考試失利令我擡不起頭來。我整天被圍困在自己設置的一間滿裝着煩惱與痛苦的屋子裏，就像把危險的炸藥塞在彈殼裏，想要引爆卻找不着導火線，只好一直壓抑着，逃避着，得不到絲毫的慰藉，只覺得四面都是失望的目光，嗤笑的聲音，我掙扎，我流淚，我無奈，但始終逃不出這間屋子的封鎖。
“滴答，滴滴答答…”的雨聲打斷了我的悲傷，我朝窗外望去，只見黯淡的天空中，大雨如注，近旁的大樹上，一個長着細細觸角的小傢伙正在樹腳下，慢慢吞吞地，揹着重重的殼囊，一步一步地慢騰騰地向上爬着。雨，從空中傾瀉下來，砸打在蝸牛的殼上，風，使勁的`吹着，席捲着蝸牛，四周一片呼嘯，一切都變得很殘忍。驀地，正當蝸牛快爬到樹竿中央時，伴隨“啪”的一聲，蝸牛掉了下去，我的心緊緊的被它牽住了，我原以爲蝸牛的生命就會如此了結，可不料，不一會兒，只見它又蹣跚地出現在我的視線中，一步接着一步，最終爬上了樹枝。
看到這兒，我的心一剎那間深深的震撼了：難道我連蝸牛都不如嗎？難道成功永不會青睞於我？難道在這裏苦傷心，就會有後悔藥？難道……我暗暗的不停地追問着自己，這時，李白的詩句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”迴響在我的耳畔。我一定要打起精神，像蝸牛一樣，一步一個腳印地向上前進，在最高點乘着樹葉往前飛，讓陽光靜靜地仰望着我，直至到達屬於我的一片天空。
窗外，依舊是風雨大作；窗裏，我的內心卻已陽光明媚。
窗裏窗外作文8
窗戶上那一筆一畫如我的心情，你在窗外仔細觀察，我在窗內用心寫畫。可我們生死相隔。
今天是你離開第三年，永遠也忘不了那個嚴冬裏你最後對我說的話，我一定好好學習好好考試。可我卻時常掛念您，親愛的爺爺您想我了嗎？
在你快要離開我的那個冬天，預感告訴我我必須留下來陪您。記得在我抽考那天，您把我叫到牀前抓着我的`手說：“爺爺等你回來”，我的眼淚在眼眶裏打轉。姑爺爺拉我去學校時，外面下起大雪，天很冷，窗上起薄霧，我在窗上寫着：“希望您能多陪我一會兒”。可是在您痛苦的時候我又想讓您解脫，這樣病痛就不再折磨你這可愛又慈祥的小老頭。可我又捨不得放手，我一遍又一遍在窗上寫您的名字，認真看着，用盡全力終於看到露出的笑容，彷彿告訴我沒事，爺爺挺好的。
考試回來後，您不再對我講話了，只有我悄悄地在您耳邊說話，您靜靜地點頭，動作小到只有我能看到。我是多麼想救您啊！你一定很想再陪陪我吧？讓我跟你去釣魚，一起去趕集，您給我做花生糖，您一定還想看我逗您笑吧……那年冬天您離開了，走的是那麼安詳，那麼平靜，彷彿真的是去了人間仙境。
記得在您走的那天晚上，我心中好像有預感我在您牀邊仔細端詳着您，我怕哪天您回來了忘了我，怕您下輩子不記得我了，到時候您還會衝着我笑笑嗎？有好幾個晚上，我在車裏坐着，眼淚不自覺的往下掉，多希望時間能倒流啊。我在車窗上一遍又一遍的寫着您的名字，一遍又一遍的寫着希望您再多陪我一會兒。車窗好像聽懂了，在我下車之前，他都沒有讓印記消失。
您走後，每當想您時我總會在車窗上寫字，想念您慈祥的笑容，想念您對我的叮囑。
爺爺，那年您歸於大地，從此我常念您長眠。
車窗上的字我覺得您能看到。
窗內我含淚寫字希望窗外的您能看到，知道我常常掛念着您。您還好嗎……
窗裏窗外作文9
隔着門上的玻璃，我看到了他疲憊的雙眼，似乎少了前些日子的些許光澤。
窗裏的他，眼神正落在教室裏各位家長的筆下，我讀到了他雙眉間的殷切期望。“我希望每一個孩子都好好的”，老師的聲音傳到窗外，在我耳邊格外清晰，一次次觸動內心，聽着聽着，不覺紅了眼眶。
不錯，今天是填報志願的日子，他爲我們召開了家長會。回想起前些日子，他顯得比我們更焦慮，更着急。
那天的數學課，他顯得有些力不從心，時而用手託腰，時而用手撫去額上的汗珠。原來，爲了監督我們課間跑操，他親自領跑、喊操，卻不曾想扭到了腰。在黑板上繪畫幾何圖形，用各種幽默語言使我們理解充分的間隙，我又一次看到了他因疼痛而皺起的眉毛，卻轉瞬即逝，面對着我們，又是滿臉的笑容。那一瞬間，我忽然理解了他操場上句句“堅持！堅持！”的.背後，有着多少付出與艱辛！
今天一天，他的腳下健步如飛，在辦公室與教室這兩點一線間穿梭。他手裏那一摞摞厚厚的志願表格，顯得沉甸甸的，他用經歷告訴了我們這張紙的分量。我們僅僅是填完表格，他要做的還有很多……把班級的信息一字不錯地錄入電腦，將整個級部的志願信息一一覈對，一絲不苟，精益求精。
這場長達兩小時的會議結束了，他長呼了一口氣，又被迎上來詢問的家長堵了個水泄不通。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”他近乎完美詮釋了“責任”二字。爲學生付出，他認爲是值得的；看着“桃李滿天下”，他是幸福的。爲學生親力親爲成了他的習慣，爲學生認真工作成了他的驕傲。窗裏，他俯身耐心與家長交流，窗外，我似乎看到了夢想。他打開了一扇窗，一扇來自於每位學生心中的心靈之窗，他輕輕呼喚着我們內心深處最渴望的夢想，使我們帶着它走向遠方。
我噙着淚水看着他，心裏暗暗下了決心，昂首，向前。不再猶豫，不再孤單，因爲有他的鼓勵，他的陪伴，我親愛的班主任——歐文輝老師。
窗裏窗外作文10
今天是週末，學習了好長一段時間，有點疲倦。窗外狂風席捲烏雲呼嘯而過，豆大的雨滴擊打在窗戶上，發出振耳的響聲，整個天地都籠罩在黑暗之間。
我不經意地擡起頭，掃了一眼窗外，目光卻久久地定在三棵高大的松樹身上，只見它們不畏風雨，堅強地挺立在那裏。我好久沒有注意過它們了。
三年前，我們搬來新居，我第一眼就被三棵松樹吸引了。我上下打量着三棵松樹，眼裏充滿了好奇。這是兩棵松樹中間夾着一棵小松樹，我比劃了一下，約莫有我這麼高。當時我看到這三棵松樹，心中閃過什麼，但我卻沒有仔細去想。
不久後，也是一場暴風雨，我被轟隆的雷聲嚇的擡起頭來。我聽見了樹枝折斷的聲音，心裏忽然想到那棵小松樹。它，還好嗎？我低頭一瞧，兩顆大松樹在狂風中搖擺，小樹卻安然地立在大松樹中間，彷彿睡着了一樣，像極了在父母懷抱中熟睡的孩子————幸福，安逸。我心中有莫名的說不出的滋味。
一晃三年過去了，我再也沒有關注過它們。但今天，我的目光去再一次定在那裏。與三年前的情景不同的是，小樹已經長大，越發的粗壯，它將寬大的'枝葉籠罩在旁邊兩棵松樹上，爲它們遮擋風雨。
我情不自禁地回頭看去，廚房裏母親正在爲我做飯，餐廳裏爸爸正在爲我忙碌。我眼中一片溼潤，我低下頭，會想起我從小到大的成長曆程。每次的犯錯都有他們教導，每次傷心都有他們安慰陪伴，每次失意都有他們鼓舞開導……如今，我在慢慢長大，他們也在慢慢變老。我何時可以將他們身上的擔子一點一點的分擔去呢？也許，現在就可以。我正要起身，回頭一看，咦？天不知何時已放晴，溫暖的陽光撒在書桌上，也灑在那三棵松樹身上，三棵松樹相互依偎在一起，沐浴在陽光中伸展它們的枝葉隨風搖曳。我看呆了，整個世界彷彿只剩三棵松樹那挺拔的身姿，相互爲對方撐起一片天地。我的眼底一片燦爛，疲倦一掃而光，不自覺地彎起眼睛笑了……
窗裏窗外作文11
生活永遠是真實的，面對真實，我們需要打開窗。
——題記
今天心裏頗不平靜。
一個人在窗邊，呆呆地，透過那透明的玻璃，望着窗外的世界。我的窗關着。玻璃真是件偉大的發明，人們想看到外面的世界，又怕受到侵害，於是玻璃便應運而生。玻璃的誕生，讓膽怯而又充滿好奇的人得到保護。
我在窗裏。
窗外的景，是多麼的清晰，可總是有那麼點不真實：陽光有些黯淡，藍色不像藍色，綠色不像綠色，白色也有些的灰。窗外的人，有清晰的輪廓，可他們的眼卻有些模糊，好象帶點迷惘。也聽不見他們的聲音。
是什麼讓着些景有點不真實，讓人得眼睛有點模糊？窗？還是，我的心？找不到答案。我想我可以，或者，是我應該打開窗來看看？
有些猶豫。打開窗，也許會變得真是利潤，清晰了，可也許一切還是一樣，更也許會出現什麼。
思想展開激烈的鬥爭中，我的手不覺間輕輕地落在窗上，輕輕地推開一點空隙，一陣清新的空氣撲鼻。我感受着新鮮的刺激，又輕輕有力一推，霎時，陽光笑得更燦爛了，天的藍，樹的綠，雲的白變得明亮，這是真實的色彩。窗外的人，也能看到他們充滿快樂的眼神，聽到他們朗朗的笑聲，感受他們幸福的氣息。我沉浸在其中。
然而，享受這一切不久，一陣不識時務的風吹了進來，夾雜着些微塵吹入我的'眼中。
我慌忙關上窗。太陽的笑容又收斂了些，那幸福的氣息漸漸消逝。一切又回到最初。
扶着窗，回想剛纔那真實的感覺，我想看太陽燦爛的笑，想看真實的色彩，想感受幸福的氣息，可我又怕……
眼睛微微作痛。
風沙成了我開窗的桎梏，我害怕受到傷害。
我不能忍受這點痛嗎？我害怕那討厭的灰塵嗎？虛渺與真實，安逸與受傷，我只能選擇。
我的窗又開了，不再關上。
窗裏窗外作文12
我沒有吃晚飯，將自己鎖在房間裏。
看着鏡子中的我，目光大霧瀰漫地散開去，不知在尋覓什麼，或者，也不知道該尋覓什麼。
我粗魯地一把拉開窗戶，放眼望去，夕陽正從地平線上慢慢滑落。天空中浮雲裏分散着縷縷光暉，也要緩緩地被黑暗掩埋。
汽車的響笛刺破我的隔膜，穿透我的心臟。無數浮塵快樂地在空氣中飛舞，悄悄地在我耳旁輕佻地哼唱。我中意這種感覺。
我的心底掠過一絲莫名的顫動，整個內室似乎要晃起來。過多的思考壓迫了它的神經，需要一時的放縱。
往事在夕陽下清晰得毫髮畢現，像是一陣疾風吹過，氣球的碎片被撕成更小的碎片撒向天空。窗內的牆壁上，有我挑戰九年級的豪言壯語，有我不折不撓的決心和毅力的象徵，有我一番努力後得到的回報，但是，過去的這些，已經被突如其來的現實擊碎。街燈陸續亮起，而我的心卻無論
如何也亮不起來。面對升入九年級的場場小考，我連遭挫敗。我的心被失望、無措、愁悶充斥着，以前的雄心壯志早已被拋到九霄雲外。
書桌上堆積着成山的書籍，那是用來複習功課的`。翻開書來，看見字裏行間隱約襯着兩個字“月考”。
“啪”地合上書本，我無心去看。心中像經歷了大地震似的，千溝萬壑，短時間內還是斷壁殘垣。
走出家門，來到水塘前。我拾起一塊石子向水塘中心拋去，漣漪開來。我用更大的力氣扔出另一塊石子，石子竟擦過水麪到了對面的岸上。
我詫異了，順着石子的方向看去，對岸是萬家燈火。我發現平靜的水面倒映出對岸通明的燈火，把水塘點綴上點點光亮。
原來窗外的世界也可以這麼精彩，也能如此絢爛。回首仰望我的房間，發現那窗裏卻是那麼狹小的空間。縱觀人生，月考只不過是一扇窗裏面的東西，何必拘泥於一間房間，何必計較一次考試。未來，九年級的路還很長，它在等待你去觀賞窗外的風景。
窗裏窗外作文13
“書上有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”知識猶如浩瀚無垠的大海，那我的語文老師——老章就是那源源不盡的海水，這不他又開始口若懸河的向我們輸送知識的力量，看他這精神勁沒有十多二十分鐘是停不下來的。
喝了一肚子海水後，我忍不住把目光轉移到了窗外，陰沉沉的天空佈滿了綿綿細雨，樹葉隨着微風輕輕擺動，路面上站着一羣家長，他們撐着五顏六色的雨傘形成了一道亮麗的風景線。今天是星期三，怎麼突然來了這麼多家長，一陣“鈴鈴……”聲響傳來，原來是幼兒園下課了，家長來接小朋友回家了。視線越過幼兒園的圍牆，停留在路口那一大串可愛的卡通氫氣球上，記得四歲那年，爸爸媽媽帶着我和弟弟到迪士尼樂園去遊玩，看着各式各樣的氫氣球漂浮在空中，忍不住想要把它拿在手中玩耍，在我的`再三央求下，爸爸媽媽同意讓我拿着一大串卡通氫氣球拍照，內心雀躍極了，感覺伴隨着手中的氫氣球我也快要飛起來了。
正當我沉寂在幼時的美好回憶時，一聲聲“毛肚班”“木耳班”把我拉回了現實世界，“毛肚班”“木耳班”這是什麼鬼？這咋變成火鍋幼兒園了，我又仔仔細細聽了很多次後，發現原來是“老虎班”“兔子班”，差一點就鬧了大烏龍。
隨着老章的聲音再度響起，我的視線又回到了教室，看着同學們都望着老章，認真地聽着他滔滔不絕的發言：“我們對待學習不可以隨意，同學們拿出語文書，我們來預習，要預習到百分之九十纔可以。”老章語畢，同學們的視線齊刷刷地望向了課本，傳來了“嘩啦嘩啦”的翻書聲，我也打開語文書，開始預習課文。
“鈴鈴……”下課了，我再看向窗外時，只有屈指可數的幾個人行走在這綿綿細雨中，熱鬧的景象已不復存在，一切又回到了最初安靜的樣子。
窗裏窗外作文14
“叮噹，叮噹”的聲音吵得我無法安心學習。我望向窗外，是暴風雨在咆哮。
在窗戶外面，是一片黑色，可爲什麼會出現一小點兒綠色呢？我走向窗戶旁邊，外面的景色讓我驚訝了。
那是一棵長在窗隙中的小草，它圍圍什麼都沒有。皎潔的月光照在它身上，像是新升的太陽那樣生機勃勃。我打開窗戶，想把它從窗戶縫隙中揪出來，栽入室內的花盆裏。可是，當我剛伸出手時，豆大的雨滴狠狠地砸在我手上。那一剎那，我的手彷彿像刀割一般的'疼痛。我連忙把手縮了回來。一看，手凍得通紅，我心想：雨滴力量這麼大，砸到我身上都這麼疼，可是雨一次次砸在小草身上把它壓彎它卻能一次次挺直身子呢？
經過我的觀察，我終於明白了：小草能面臨暴風雨時還堅韌挺拔，是因爲它們從不懼怕困難，對於它們來說，暴風雨就是困難，它們正在接受暴風雨對它們的考驗。它們只有經過暴風雨的洗禮，它們纔會微笑迎接明天的陽光。它經歷了磨難明天才會越來越茂盛。
也許小草只在春暖花開時綻放那麼一瞬。也許它們終究只能做花兒的陪襯，但它們從來都沒有放棄，哪怕是隻爲着添加那麼一點生機，它也從沒有放棄成長的步伐。我望向窗外的小草，深深地被它的不服輸、倔強的品質給感動了。
我再看着窗裏的我，因爲一次考試失誤就失去信心，我太不應該了。我拿起筆，坐在椅子繼續開啓了我的學習之路。
自那以後，我遇到的所有困難，都像小草一樣熬了過去，因爲我知道，小草熬過暴風雨纔會茁壯成長，而我也一樣，只有經歷過風雨，才能見到彩虹。
到現在我還記得那一幕，窗外暴風雨考驗小草，而窗內的一次次困難考驗着我。
窗裏窗外作文15
條條斑馬線前，車輛已排起長長的隊。我透過一方車窗向後望去，在“長龍”間貿然闖出了一個傴僂的身影，趁着前面堵車的空檔，她依次走向一輛輛名貴的汽車，彎腰敲打着車窗，企盼一點兒施捨。
出租車司機也瞧見了這一幕，他趕緊把開了一半的車窗關得嚴嚴實實，同時打開冷氣以驅散夏日的炎熱。他回頭看着後座上的我說道：“這年頭，騙子真多！”我皺起眉頭，祈禱老婆婆能遠離我們，不料她蹣跚着靠近了，佈滿褶皺的手叩響車窗，同時攤開另一隻手掌作出乞討的姿勢。我不耐煩地甩甩腦袋，可是敲車窗的聲音持續地鑽進我的耳朵。我不得已轉過頭去看她，只見兩片乾癟的.嘴脣上下囁嚅着，隔着窗玻璃我聽不清她說什麼，但那種可憐謙卑的表情已把所有的一切都說盡了。
一瞬間的心軟過後，我還是狠下心不理睬她。報紙上不是告訴我們不能助長攔車乞討的勢頭嗎？出租車司機見狀使勁按了兩下喇叭，要她馬上走開。
鳴笛聲顯然嚇壞了她，她低垂着頭，渾濁的眼珠裏很是無奈。她動了動嘴巴，最終只是嘆了口氣，又走向下一輛車。
我扶着車窗，忍不住張望她的身影——只因她茫然無措的眼神刺痛了我的心臟。畢竟她是個老人，就算行爲可惡，處境也是可憐的。我和她只隔了一扇窗，窗裏的我可以享受柔軟的座椅和空調，窗外的她只能頂着烈日，忍受別人的無視和白眼。
一個大個子警察正在維持秩序，看到她立即大步走來，抓住她的臂膀把她拎到馬路以外，她像只受傷的老母雞，目光膽怯。可不一會兒，她又偷偷鑽進車隊。如我所見，大部分人和我一樣，選擇關緊車窗隔絕騷擾，也關上了通往善心的窗，儘管我們有充足的理由。極少數開窗者只是不堪騷擾，並非真正同情這個老人。
前方已經疏通，出租車司機一踩油門。我看着她笨拙地躲避來往車輛，離我越來越遠。其實我和她之間的距離早已定格在跨不過的窗裏和窗外。倘若社會能不透過世俗和冷漠的窗玻璃來注視這個特殊的羣體，馬路車旁，少的是危險矛盾，多的是暖意和暢。