在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的感謝有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝有你作文1
我耳邊常常會聽到這樣一首歌，“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。這個人就是娘，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家……”我便想到了您——我的媽媽。
記得有一次，我在學校該完成的作業沒有完成。回家後，趁媽媽不注意，我躡手躡腳快速地跑進書房，心想：可千萬別被她發現了！正打開作業本準備寫作業，媽媽推門而入，邊打開我的書包，邊問：“今天在學校怎麼樣？”這時我的心跳地快到嗓子眼兒了，不敢吭聲。終於媽媽還是拿出了那本我沒寫完的《課課練》，我打了一個寒戰。只見她翻開一看，臉一下子板了起來，火冒三丈大吼一聲：“什麼！怎麼又有個大問號？在學習裏的作業又沒完成，你在做什麼？”我立刻臉漲紅的像一個大蘋果，平時能說會道的嘴巴也不聽使喚了，結結巴巴地說：“我……我上午……沒時間寫。”“那其他同學爲什麼能寫完？老師已經在羣裏說過上午的'時間是很充裕的！你爲什麼總是要犯同樣的錯誤……”我把頭埋得更深了，眼淚像斷了線的珍珠掉了下來，後悔當時爲什麼總是要和同學們說話，“媽媽，我知道錯了！”我大哭起來。頓時，媽媽將我一把摟在懷裏，語重心長地說：“自己的時間要好好珍惜，自己要管好自己，什麼事該做，什麼事不該做，你已經長大了，對待任何事情都要認真，知道嗎？還有，媽媽剛纔不該對你發火……”我擡頭看着媽媽，她的眼眶已被淚水打溼，一行淚水在她臉頰上緩緩地流淌下來，那一行淚水充滿了媽媽對我的愛，對我的關心，對我的嘮叨……
“慈母手中線，遊子身上衣”，媽媽們就像一縷暖陽，溫暖着我們的心。她們的愛需要我們慢慢去感受，讓我們在媽媽溫暖無私的愛裏，懂得更多道理。我想悄悄地對媽媽說：“感謝有你，我的媽媽！”
感謝有你作文2
在我成長的路上，會遇見許許多多的人。教我學知識的老師是我們成長路上最重要的人之一。
在國小，我的班主任是一位和藹的老師，是當時一年級四個班中最溫柔的一個班主任。但我最想感謝的是從五年級開始教我的數學老師，趙老師。在六年級上學期時，我的成績並不理想，遇到不懂的題，我總是來問您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次，我數學的半期考試考了八十九分，半期考試題是十分簡單的，而我連九十分都沒有上到，簡直是考的太差了。
而老師您卻沒有嚴厲地批評我，而是對我說錯的'題都是不應該的，讓我反思這些題是爲什麼錯的，總結這次的經驗，下次遇到這種題就不能錯了。並讓我要蒐集錯題，認真回顧。自從半期後，我的成績也開始上升。終於在升學考試中超常發揮，取得了優秀的成績。
在您來之前，我的成績在班上就算箇中等。在國小時，我有三位數學老師，一二年級的數學老師是分別在教兩個班，在三年級的時候，就只教另外一個班了。我們換了一個新老師，還有幾年您就退休了，她之前是就我們生命課的老師，教了兩年又因爲什麼原因改教一年級了。但在五年級之後，您來了。我們的數學課變得更加愉快，讓我在四年級時形成的“數學恐懼症”頓時煙消雲散。讓我剛加愉快地融入與數學之中，突破了學習的瓶頸，讓我戰勝了人生的困難。也許其他同學對您的印象不怎麼好，但我知道，您在課堂上的每一句話，都是在幫助我們。
現在我已經上國中了，認識了許許多多新的老師和同學，現在半期已經過了，我與他們相處了3個月。我喜歡我所有的老師。我的老師用心教着全班每一個學生，我們也用心聽着每個老師講課。
老師您是花園裏辛勤的園丁，而我們是裏面的花朵，您辛勤照料着我們，把我們當成親生孩子。
老師是疲憊中的一杯龍井，當我們沒有前進的動力時，只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑；老師是挫折中的陣陣清風，當我意志消沉時，往我驚慌傷心時，爲你吹散沮喪的心理，重新站起來；老師是困難中的一根柺杖，當你腳步蹣跚，要跌倒，摔入深淵時，爲你支撐起一片爲好的明天。在成長路上，感謝有你！
感謝有你作文3
親愛的爸爸、媽媽
12年前是你們把我帶到人間
感謝爸爸，給了我們一個幸福的港灣，讓我沐浴着父愛的陽光長大
感謝媽媽，給了我們春天般的溫暖，讓我吮吸着母愛的乳汁成長
12年來，是你們一起用溫柔的雙手把我扶持
是你們一起用溫情的雙眼把我重視
是你們讓我過上幸福的生活
是你們讓我無憂無慮地成長
啊！親愛的爸爸、媽媽
你們深沉的感情、殷切的'心願，永遠系在我們的心間；
忘不了啊！你們的養育之恩；
爸爸、媽媽，謝謝你們！
親愛的母校，下個學期就要離開您了
雖然你只有三週歲，但我們的心中對您產生了深深的眷戀。
感謝您，讓我們靜靜地走過校園每一個角落
感謝那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們書聲朗朗
感謝那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識祕方
感謝那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩
感謝那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光
母校啊，這兒就成了我們的第二個家，
是我們健康成長的沃土，是我們希望的樂園！
不論走到哪裏，我們都不會忘記我們曾是十一小的學子,
昨天十一小是我們的榮幸，明天我們是十一小的驕傲。
親愛的老師，下個學期就要離開您了。
一年、兩年、四年、五年，是您攜起我們的手一步步走來。
感謝您向我們傳播知識，教會了我們做人的道理。
感謝您的安慰和關懷，感謝您的表揚和鼓勵
當我們遇到挫折，您爲我們揚起希望的風帆；
當我們失去信心，您爲我們點燃自信的火焰；
當我們驕傲自滿，您幫我們找回許下的諾言；
是您用青春把懵懂無知的我們培育成有理想、有知識、有道德的少年。
可歲月卻漸漸催落您年輕的容顏。
小小的皺紋因我而生，細小的白髮因我而長
三尺講臺是您的人生舞臺，白色粉筆是您的人生畫筆
可是您依然無怨無悔！
感謝您，親愛的老師！
深深地、深深地謝謝您！老師！
親愛的同學，感謝你！
感謝你的陪伴與幫助，
讓我們彼此之間的距離接近，讓我們的友誼地久天長。
感謝一切關愛我們的人，
讓我們懷着一顆感恩之心去感受他人的關愛
讓我們懷着一顆感恩之心去關愛所有需要關愛的人
讓愛代代相傳，聲聲不息。
感謝有你作文4
假若，一掬清水可以洗濯人心，您就是一掬水；
假若，一彎新月可以倒映心情，您就是一彎月；
假若，一鏤暗香可以平靜心靈，您就是一鏤香。
呵！我那可愛的老師。
當額畔的青絲想西子湖畔的楊柳被微風輕佛時，心中就會顯得十分平靜。偶時，飽滿的餘輝罩上那三尺講臺，視之，漣汔便會在心中會微微泛起。是啊！我們只有一秒年的緣啊！
“飛花輕似夢，絲雨細如愁，”僅僅少了“自在”與“無邊”你們不覺的少了些許意境嗎？是了，少了一份放當不，少了一份自然的味道。九年級的我們不也是“飛花輕蒙”那般？少了自己的一羣小鳥罷了。
但總是在厭倦的時候會有一個溫暖的生影，疲勞不倦。想一絲陽光溫暖、更溫柔。會在心靈深處喚醒我們。總是那般溫柔，怎叫我們不愛？渴望藍的天，您帶我去夢中與5他無爭荒野，還讓昂我們向前看……渴望淚淚細流，你讓我們潛溪似鯉，有朝一日躍過龍門……
渴望蒼鬱木林，您讓我佇立不動，讓我們高聳入雲……
老師，一個如均重的名詞；九年級，一個苦澀的“量詞”。對，是量詞。權衡家長態度的量詞，權衡試卷，資料多少的量詞。總是夜半歸宿，總是街燈忽命忽暗，花兒禿敗調殘，總是孤寂。
惘然，猛然回着……“爲把青梅嗅，只有倦梳頭”當我們奮戰書頭，而身後總有默默關注的老師，只因有您的照顧，有您的期盼，讓我依舊亢奮。
熟不知，當青春的頑石被時間打磨的斑斑伯伯時，心中依舊有你辛勞身影，在心中紛飛，迷漫……
當拋棄，叛逆，邪惡充軹我們的青春浮華，總是有您的安慰，鎖繞在耳邊。一遍一遍的'深思。眼淚可能無法釋懷我對您感謝，對您的愛。
感謝有您！噢，我親愛的老師，您讓我們的生活變的精彩，
感謝有您！噢，我親愛的老師，您讓我們懂得了青春的真諦，
感謝有您！噢，我親愛的老師，您讓知識飽和了我的心靈。
十分感謝！感謝有您。當遙遠的夜空中劃出一道流星，相信您的嘴角會永遠上揚。會的，永遠。
感謝有你作文5
媽媽，感謝有你
當我遇到困難時是你幫助了我，感謝有你；當我遇到挫折時是你鼓勵了我，感謝有你；當我傷心流淚時是你無時無刻的陪伴着我，感謝有你；當我生病時是你無微不至的照顧我，感謝有你；但是，有一次我真的真的感謝有你。
“不合格！”老師大發雷霆，“趙祉涵呀，趙祉涵，這張試卷你都做了三遍了，怎麼還是不對呀！”“你說到底是我教得不好還是你學得不好啊？唉.......”“嗯....難道我真的很笨嗎？”我傷心的想......我拖着沉重的步伐走出了教室，一路上，鳥兒的歌聲意味着嘲笑，行人的目光意味的諷刺，就連平常路旁最豔麗的花朵也變得黯淡無光。
回到家我終於忍不住了，不由得放聲大哭，媽媽聞聲趕來，“怎麼了？寶貝，是不是有人欺負你了？”我搖搖頭，“難道是東西不見了？”我也搖搖頭，“那到底是因爲什麼呀？寶貝，你別哭呀！不管你遇到什麼事情，媽媽都會一直陪伴着你的呀！好了！寶貝，不哭了，告訴媽媽到底是因爲什麼呀？”在媽媽的再三追問下，我終於把事情的經過給媽媽講了，“哦，原來是因爲這件事呀！有什麼大不了的嗎！沒事！今天媽媽陪你填滿這道坑！”“嗯！”我終於露出了燦燦的笑容。
吃過晚飯，媽媽就開始與我同心協力地填滿這道坑！知了越唱越慢，月亮越掛越高，我的.眼皮也開始打架了，但，望着媽媽那疲倦的眼神，我忽然懂事了，說：“媽媽你去睡吧！剩下的我自己做就好了，您白天一直在公司裏不停的忙碌着，晚上還要陪我做題，多累啊！您快去睡吧！”“不用，寶貝，這道坑還沒填滿呢！我們誰也不能當逃兵喲！”媽媽揉了揉太陽穴，說：“現在我們重新開始戰鬥吧！”“嗯！好！”媽媽朝我會心地笑了笑，開始戰鬥！......
終於熬到了第二天早晨，我精神抖擻的背上書包，朝學校奔去，路上，小鳥在爲我唱歌，花兒在對我笑......這樣的感覺真好！
感謝有你，親愛的媽媽！
感謝有你作文6
偌大的教室，陌生的面孔，忐忑的心情，那是我第一次上舞蹈課的情形。
被爸爸抱進方塊形的教室，穿着粉色的裙子，當見到如此之多的陌生面孔時，我下意識地摟緊爸爸的脖子。“去吧，跟着大家一起跳。”爸爸把我放下來，我嚥了咽口水，十分不捨的鬆開，望向裏面陌生的老師、陌生的同學，頓時感覺孤立無援，恐懼、不安、忐忑，眼淚一下就涌到眼邊。“爸爸，我不要上課！”我一邊抹着眼淚，一邊往回跑，一邊找爸爸。
“怎麼了？”爸爸揹着包、抱着衣服，艱難地蹲下來撫摸着我的頭說道，“這麼多小朋友陪你玩不是很好嗎？”我一頭扎進爸爸的懷裏：“回回家吧！”我的聲音變得抽搐。“這樣吧，咱前半節課先在旁邊看着，爸爸陪着你好吧。”爸爸把包、衣服放在地上，坐下來抱着我，耐心地陪着我，幫我擦掉眼淚。我環顧了一下四周，全都是媽媽帶着來上課的。
“一、二、三、四。”課上到一半，我在旁邊看得也不由自主地跟着節奏一起學，“你看，現在不是挺好的嗎？你學的挺像的呀！”爸爸帶着鼓勵的口吻對我說。我不經意間回頭看了一眼，爸爸的額頭上已全是晶瑩的.汗珠，有的已經流到耳旁，爸爸擡手拭掉了汗，又用手指了指上面的小女孩：“跳得多好看吶，你也上去試試唄。”我猶豫了一下，還是搖了搖頭，繼續鑽進爸爸的懷裏，爸爸仍然耐着性子對我說：“好，那就再看會兒。”我又環顧了一下四周，看到有一個奶奶朝着我們的方向看過來。
又過了半個小時。“爸爸，我也想上去跳了。”我回頭看着爸爸。爸爸臉上的汗水沒有變少。“真的？行啊，來，咱這就上去。”爸爸起身把我拉到教室中央，把我推上去，雖然站在最後一排，心中卻已不是恐懼而是激動。
下課了。“感覺不錯吧？”爸爸蹲下來看着我，我一直注意着他，每當我跳會一個動作，他就會爲我拍掌，豎起大拇指。當我拉着爸爸的手一起往外走時，一個奶奶對爸爸說：“真有耐心呢，一直陪着。”
親情是你最可以依靠的東西，它會一直陪着你，支持你。親情是最堅不可摧的。
感謝有你作文7
有人說水晶很漂亮，是因爲它折射了光。我不羨慕水晶，羨慕它背後的射燈。
初夏，補課途中，公交車上。我看着川流不息的人羣，心裏想着下午要考的公式。“請問，這個錢包是您的嗎？”一個衣着普通，揹着一個略顯破舊的雙肩包的青年問。“哦，應該是我的。”一個挺“漂亮”的女生答道。她衣着華麗，看別人的眼光中有一絲不屑。“能說一下你的錢包裏有什麼嗎？”青年淡淡的問道。女孩說了幾句後，青年點了點頭，看到這個場景的我，在心裏默默地爲男青年點了贊。
正準備吧錢包遞給女青年的他，卻突然話鋒一轉：“我撿到了你的錢包不能白撿吧！五十塊錢，怎麼樣？”旁邊的一個七十上下的老人皺了皺眉，“你不能這樣，怎麼不知道拾金不昧？”我在一旁心裏也狠狠地鄙視了他一次，然而他有繼續義正言辭的說道：“你錢包裏有好幾千呢！五十元怎麼啦，又不是什麼大錢！”女孩輕蔑的看了一眼他，從兜裏拿出五十元錢摔到男青年手上，“你還想怎樣啊？錢也給你了，可以把錢包還給我了吧？”說着從男青年手上搶過錢包，一把塞進包裏，再也不看男青年。他嘿嘿的'笑了兩聲：“這纔是你應得的！”說完，也轉身想窗外望去。車內恢復了平靜，但我看完了這場鬧劇，剛纔背的公式，竟一瞬間全都飛走了，一個也想不起來。心裏亂糟糟的，塞上耳機調到最大音量，繼續背起我那“變態”的公式。汽車內只留下老人的嘆息聲，汽車的行進聲和一片沉寂。
過了一會兒，男青年問我，“你是不是掉了五十元錢？”我摸摸口袋，點了點頭“喏，這是你的！”他笑笑，我露出了疑問的神色。
原來，我掉了五十元錢，被女孩看到撿了起來，卻掉了自己的錢包。所以，男青年纔跟女孩要了我丟失的五十元錢。
感謝有你，讓我看到了灑下來的正義的陽光！
感謝有你作文8
20xx的春節，少了熱鬧，多了冷清；少了團聚，多了別離。一場突如其來的疫情打亂了我們的生活節奏，我們的城市被按下了暫停鍵。從我家窗戶，向外望去，道路上的車水馬龍和熙熙攘攘的人羣全都消失了，連每天早上向我問好的小鳥也不見了蹤影，春天被擋在了每個家庭的門外。
爸爸媽媽每天都關注着疫情的發展，他們臉上的神情越來越沉重。春節還沒有結束，媽媽的工作電話就多了起來。我的媽媽是一名警察。她告訴我，她身邊的許多戰友都奔赴到了不同的抗疫前線：他們有的負責交通卡口的值守、有的負責路面的勤務糾察、還有的在醫院裏駐點看守……這其中有一名我認識的叔叔，他的妻子是中心醫院的一名護士，他們有一個兩歲的女兒。爲了安心工作，只得把這個可愛的`寶寶留在了老家。
媽媽還跟我說，由於疫情的發展，她也有可能去發熱病人集中診療的醫院，參加值守任務，讓我做好獨自在家學習的準備。這一天很快就來了，看着媽媽穿着警服，消失在門外的身影，我不免有些擔心，我怕媽媽會感染病毒。但是如果沒有他們，這座城市的安寧又有誰來守護呢？想到這，我的心裏又生出一絲自豪。慢慢地，我也習慣了沒有媽媽陪伴的日子。
這個城市裏，像媽媽和她的戰友們一樣的“逆行者”還有很多，他們是救死扶傷的醫生、他們是爲小區運送生活物資的志願者、他們還是那些駐守在小區出入口的社區工作人員……是他們，幫我們築起了一道道安全防護之牆，守衛了這個城市的安康。
現在，我們的城市啓封了。馬路上恢復了昔日的車來車往、公園裏也有了三三兩兩踏青的人們、每天早上我又聽見了小鳥清脆的鳴叫，生活重回了正常，春天也真正地來到了我的身邊。
感謝這場疫情裏默默奉獻的逆行者們，他們像一羣天使，護送我們走進了這個難忘的春天！
感謝有你作文9
感謝有你，歲塵翩翩你伴我而來，在學習生活中與我作伴。
歲月的變遷，不變的是你我之間的情感。
一、感謝有你教導
你是我學習生活中的老師，你是平凡的卻也是偉大的。默默地奉獻着精神養料，餵飽每一個需要你的人。你的表情永遠都不會變，是一位心態平和的導師，只給我人生的方向。
你是我生命中迷途中的羅盤，牽引我走向正途，教給我做人的道理，教給我豐富而富有魅力的文化知識。
人們都說“開卷有益”，不錯的，有你的指導，我健康成長。
你換了模樣，卻仍然不改變你的初衷。
二、感謝有你鼓勵
你是我學習的支柱，你是卑微的，卻也是能讀懂我的'人，你不會發脾氣，不會吵鬧，更不會哈哈大笑。可是我們匡扶正義時都會怒紅雙頰，娛樂時都會打打鬧鬧，比諷刺暴吏時都會樂的哈哈大笑。你雖不會動，但你的心，你的靈魂，我早已貫徹。
你是我唯一可以自由宣泄的對象，你鼓勵我要積極成長，在歡聲笑語，歡喜打鬧之時，你便已給予了我無窮的動力，給我以前進的力量。充滿了進取心的我，成功已是勢在必得。
我常說“你給了我無聲的鼓勵”，看，在你的指導下，我進步不少。
風塵苦旅，你我永不兼棄的堅持。
三、感謝有你陪伴
你我共同走過了十年，十年寒窗之苦，一路艱辛與坎坷。不管怎樣，我從不知苦，有你陪伴，我又有何懼？孤單的日子裏，你陪我走過人生的日日夜夜；枯槁的日子裏，你會陪在我身旁，讓我的心頭蕩起圈圈漣漪。以爲你從不把我拋棄，而我現在也需要奮起。
你是我記事起就有的“跟班”，形影不離，永遠要呆在一起。
人常說：“活到老，學到老。”你是我人生路上風雨與共的永遠的朋友。
書，感謝有你，一路走來，我們共同付諸了多少努力。感謝有你，你讓我活的充實自在。
感謝有你，你讓我的生命有了意義而不再空虛；感謝有你，你讓我讀懂了生命的真諦而不再虛度光陰。
感謝有你，生命之路四季陽光！
感謝有你作文10
"讀完國小，我終於可以上國中了。回想起曾經在學前班，幼兒園時，自己受到的冷遇，讓我至今難以忘懷;回想起讀書時的，讓我心裏忐忑不安。
國小畢業了，我卻高興不起來。不知道能不能繼續進國中讀書，總擔心六年前上國小報名時的情景，又一次重現。那天，媽媽帶着我去報名，老師不答應，媽媽求了老師很長時間，跟校長和老師說了很多很多好話，老師才勉強同意我上學。
不知不覺，開學臨近了，我又興奮又害怕。興奮的是，終於可以去新的生活和學習了;害怕的是，爸爸媽媽經常忙勞動，不能準時去接我，長遠的程，得自己慢慢嘗試着獨自行走;更害怕的是，國小入學報名時的場景，會不會又一次在我身上重演。
想到這些，淚水便在我眼睛裏打轉轉。我知道，自己雖然殘疾，但我是男子漢，強着不能讓淚水流出來，不能讓媽媽知道，爲我傷心難過!報名那天，我一大早就起牀了，換上乾淨的.衣服，好書包。媽媽起牀更早，都做好了早飯，叫我趕緊洗臉、吃飯。
吃過早飯，我拄着柺棍，一步一拐，朝着學校方向的那條小慢慢地走，媽媽餵了豬再來追我。我邊走邊想，暗暗發誓：我來挑戰你了，蓮峯一中!
不知不覺，好不容易從小走到通往中學的公上，媽媽也追上了我。媽媽見我走得很累，氣喘吁吁，大汗淋漓，攔下了一輛車子，好心的司機讓我們搭上了車，把我們送到了學校大門口。謝過司機，媽媽扶着我向學校大門走去。我知道，媽媽的心裏，肯定和我一樣擔憂，擔心會報不了名的。
其實，我和媽媽的擔心是多餘的，一去就報了名。在學校裏，我不但享受了義務教育很多政策，學校對殘疾學生還特別照顧。爲了方便我們，學校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓，宿管還將我的牀位安在了他的對面，便於照顧我。我和媽媽的心終於放下了，這也是我們萬萬沒有想到的事。
新學校這半年來，各科老師和同學對我很好，宿管對我特別照顧，在宿管的安排下，有同學還專門爲我打飯菜……在此，我想說聲：感謝有你!"
感謝有你作文11
都說父愛如山，是嚴峻的。但在我眼裏，父愛是溫暖的。爸爸陪伴了我這麼多年，我想對他說：“感謝有你！”
有一件事讓我十分難忘。那一次，我的語文成績沒有考好，只考了79分，連平均分都沒有達到。回家的路上，我悶悶不樂，沮喪極了。心想：這次回去一定要被爸爸批評了。
到家後，爸爸向我走來。他離我越來越近，我緊張得心都要跳出來了。只聽爸爸笑着說：“今天上學累不累，快過來吃點東西！”我緊張的心瞬間平靜了許多。吃東西的時候，我看着爸爸臉上的笑容，感覺他不會問成績，但是現在不說，晚上要簽字，爸爸還是會知道我的成績，逃不了一劫呀，猶豫的我最終還是說出來了：“爸爸，對不起，我語文考了79分，考得很差。”然後，我就等待着爸爸的大聲訓斥，但沒想到爸爸心平氣和地開口：“沒關係，考試成績不是重點，重點是你要把不會的題目弄懂。晚飯後我給你講一講解題方法。你及時告訴我你的成績，沒有隱瞞。這點做的很棒！”聽了爸爸的話，我心裏舒服了一點，發誓以後一定更加努力學習。
到了晚上，我把卷子拿給爸爸看，卷子上寫着基礎－7，閱讀－6，作文－8，評分：良－。爸爸看了看卷子上的評分說：“這張卷子的基礎分扣得有點多了，要多複習書上的.內容。作文選材不是很好，要多讀人家寫的優秀作文。只要按照這樣的方式學習語文，查漏補缺，你的語文不會差的。”我點點頭說：“我一定會多複習書上的內容和多讀別人的優秀作文的。”緊接着，爸爸開始給我講題了，他很耐心，一條一條地細心給我講完。如果有講了我還不會的題目，他不會像其他爸爸一樣說孩子笨，而是繼續耐心地說：“看好了，這道題比較難，應該這樣理解這道題。”我仔細聽着爸爸的講解，然後把全部步驟和答案都寫了出來給爸爸看，爸爸很高興，眉開眼笑地說：“兒子真聰明！”
這就是我的爸爸，一個耐心溫暖的爸爸。他把我培養到這麼大，我想對他說：“感謝有你。”作者：張宇辰
感謝有你作文12
在成長的道路上，有太多的人幫助過我們，朋友，老師……但最值得我們感謝的還是我們的父母。
每個父母的教子方法都不同，有的諄諄教導，有的默默無言……但最典型的還是我的這種——打呀！
從我上了一年級起，我就總是捱打，原因總是一些雞毛蒜皮的小事。但只要我一做的不對，那後果可想而知，就只會是一個字——打！如果有人說我是鐵打的，那父母就是打鐵的。
雖說被打的次數很多，但使我銘記在心的還是三年級的那一次。
三年級，剛好是我貪玩的時候，總是回到家，一扔書包，就想玩，纔不管老師有沒有作業呢。有一天，作業又多又難，最後一節課老師讓我們來寫作業。看着白花花的卷子我就直髮愁，心想：“這麼多題，什麼時候寫玩呀？”
正當這時候，我聽到後面有人大呼道：“啊，寫完了！”我回頭一看，是學霸季可發出來的聲音。我忽然有了一個念頭，如果我抄一下她的作業，那我不就不用愁了嗎？我與季可關係很好，三言兩語，她就借我了。
抄作業的感覺真好，我三分鐘就搞定了。開開心心回到家，媽媽先問：“寫完作業了嗎？”我有點心虛，怕媽媽看出來，低着臉我點點頭，不敢看媽媽的.眼睛。飯後，媽媽給我檢查作業，我在一邊怕的要命，怕媽媽看出來這不是我寫的。
但最讓我擔心的事情還是發生了，媽媽讓我講一道我根本不會做的題，我手拿紙筆，吭哧吭哧半天寫不出來一個字，真有點像古代那位“曳白”。
媽媽看出不對勁，關上門，臉一板，兩句話就問出了實情。隨後，隔壁鄰居就聽見了我的慘叫……
自此，我再也沒有敢抄別人的作業，每天一回家，就乖乖寫作業，慢慢地，我也養成了先寫作業的好習慣。
雖說，我被打的次數很多，但打是親罵是愛，我知道父母一切都是爲了我好，如果沒能他們的打，我還真不知道我會長成什麼樣呢。
感謝有你作文13
和很多女生一樣，我曾是一個膚淺，八卦，普通的女生。
每節下課，我們都有東西聊：今天老師穿了什麼衣服，放假幹什麼，中午會有什麼菜，傍晚可以去吃點什麼……
每天我都和班級中的幾個同學“高談闊論”，抓住每一絲空餘時間，集體排隊，課間休息，中午買飯。樂此不疲。
是很自然的成爲了“八卦大軍”中的一員，直到我邂逅《怦然心動》
這是放在書架上的一本網絡暢銷書，不知道是哪一次活動買的，落滿了灰。
和所有小清新文藝作品的女主人一樣，朱莉是一個很童話，思維跳躍，觀念脫俗的女生。但她長相平庸，臉上有褐色的雀斑，每個見到她的人都會皺眉。
用布萊克外公的.話來說:“有些人淺薄，金玉其表卻敗絮其中；有些人卻像彩虹一樣絢爛，儘管平庸。”隨着情節的發展，慢慢地，我感受到這個小姑娘的與衆不同:勞動課上大家都埋怨鐵鏟沉重，泥土堅硬時，朱莉卻開心地挖坑，澆水。她樂於爲每一種花草取名和它們交流。當所有人排斥班上的智障男生時，只有他發現男生有非凡的繪畫天賦……
小說中不斷地將她與只會談論食物和衣服的女生對比。很慚愧，我竟然和那些女生庸俗的點點條條都能對號入座。
最令我佩服的是，她小小年紀就不斷自省，調整與世界相處的方式。可以說朱莉是一個整體大於部分只和的人。
在如此與衆不同，像彩虹一樣絢麗的朱莉面前，我不禁自慚形穢。雖然八卦是女生的天性，瑣碎似乎也是婦女的專利嗎，可是此時此刻我卻不能因爲這是人之常情就寬恕自己這種愚蠢，膚淺的行爲。
閱讀就像微波，徐徐加熱，分子結構都改變了。我開始變得成熟。
我開始嘗試自己熱愛的事情，集郵，塗鴉，哪怕是最微不足道的領域，我也只求知道的人多一點，想得比人深一點。我不早八卦，討論別人，而是傾聽，因爲閱讀訓練了我的耳朵，教會我懂得吸收。我也不再驕傲的展示自己，因爲閱讀讓我開闊了眼界，明白自己的長短，既不自大也不自卑。
感謝閱讀，讓我明白:人之醜，落點不該在外表，價值觀醜纔是真的醜——醜在不自知，陋在不知恥。人的美醜與他的教養身份有直接關係，我可不想成爲一個醜女。
感謝有你作文14
父親是一片天，爲我撐起一片藍藍的天空；父親是一顆樹，爲我遮風擋雨保護我們成長，默默地爲我付出。在我成長的十二年中，對我關心的人很多，我想感謝的人也有很多，但是今天我要特別感謝我的爸爸。
從上幼兒園起，每天早上爸爸六點半就早早的起牀，叫醒我們，帶我們吃早餐，用摩托車送我們上學。一年四季，風雨無阻，爸爸用那寬大而溫暖的爲我們遮擋風寒。
讓我印象最深的刻的是我上四年級時的一個星期五放學後，我們興高采烈地走出校門，像平日裏站在學校門口等待着爸爸，始終不見爸爸的蹤影。終於在同學們都快走光時，一個高大的身影出現在我的眼前，在燦爛的陽光下微笑着向我們走來，而令我驚訝的是爸爸一瘸一拐的走來，身上沾滿了灰塵。我心裏有些納悶，便問道：“爸爸，你今天怎麼來得這麼晚，身上怎麼全是灰呀？”
“從工廠裏出的.來那段沙子路不好走，又怕你們等不見我來會着急，騎快了，摩托車瞬間失去平衡翻在了路上，摔傷膝蓋了。”爸爸一邊說，一邊領着我和妹妹往停車的方向走去，“沒事的，不嚴重，咱們回家吧！”
在路上，我又問：“爸爸，疼嗎？
“不疼，就是流血粘着褲子不舒服。”爸爸故作輕鬆地回答。血都流出來了，能不疼嗎？我正想着，不懂事的妹妹對爸爸說了句讓爸爸傷心的話：“爸爸，下次你來接我們的時候穿乾淨點兒，別穿這麼髒，我見到了同學挺不好意思的。”爸爸沒吭聲。也許是膝蓋痛，也許是妹妹的話讓他難受了。
回到家後，媽媽用藥水來給爸爸處理傷口，免得感染了。當爸爸擼起褲管時我被嚇到了，褲子被鮮血染紅了，膝蓋上的血還在不停的冒，皮被搓爛一大片，還有幾顆石沙嵌在肉裏。媽媽用藥水再給爸爸清洗傷口，疼得爸爸齜牙咧嘴，可爸爸他咬着牙忍着。我和妹妹站在一旁呆呆地望着，淚水忍不住唰唰地留下，心在一陣陣地痛。爸爸呀爸爸，你去接我們晚一點也沒關係啊！你傷得那麼重爲什麼不上到醫院去包紮呢？甚至在你傷口還沒癒合的時候妹妹瘋玩撞在你的膝蓋上鮮血直流時你也沒有抱怨半句，依然堅強地咬牙忍痛。
爸爸，這麼多年來，您無私地爲我們奉獻，從來沒有一句怨言，在我心中你最偉大，我是這個世界上最幸福的人，在我的生命中感謝有你！
感謝有你作文15
穿行風塵，山深水長，霧中花影，落淡素顏妝。—題記
我與姚老師的相識，是因爲我不想學素描，而揚言說要學“用毛筆畫的畫”。
他總是很晚來上課的，步子跨的那麼大，嚇人一跳。
姚老師原是教成人的，這個少年班建立時是家長歡天喜地，並非我們，但姚老師上課很有意思，也非常用心，我們是極不省心的一幫人，所以錢是要收的，但收的極少，天熱時還要給我們買雪糕吃，我們於是歡喜上了。
他對我說：“你看，我們在這兒，能寫，能畫，多好玩啊，你怎麼還能一副沒睡醒的樣子啊。”
於是向我畫上添了幾筆，一下子，畫終於有人的樣子（畫不可能像人，這裏比喻一下），我喜出望外，終於有一張能拿出手的畫了。姚老師似乎也看透了我的心思，笑呵呵的。
我剛去的時候，他正壯年，有人告訴我他是黑龍江數一數二的花鳥畫家。
姚老師畫了一副大大的牡丹，色澤紅潤，紙上永開不敗，絢豔流目。
我的內心因那畫受到極大的震撼，那些華麗的色澤，像是帶着朝陽般的生命力朝着蒼穹生長，從那個時候起，我才決定盡心去畫國畫，我才知道用整個生命去繪畫是一種多麼龐大的力量。繪畫真的可以給人欣喜，只要畫家本身充滿希望。
我字題的'不好，有一次竟比旁邊二年級的小孩還差，姚老師笑呵呵的說：“今天忘帶腦子啦。”我自尊心極強，但姚老師的話一點也沒有侮辱我的意思，我羞愧的臉極紅，說不清比起蘋果怎麼樣。
姚老師得閒的時候時常研究下棋，他琢磨的多，幾乎沒人能比得過他，他也讓着我們，贏了笑兩三聲，輸了還是笑呵呵的，我卻做不到呢，那樣坦然面對輸了的一盤棋局。
我與姚老師不怎麼相熟，可以算得上有點陌生。
他卻也用一言一行去教我們熱愛國畫，使以後我也能一直專注於一件事。他卻也用樂觀開朗帶着些小孩子心性的脾氣教導我，維護我微弱的自尊心。他是一個功成名就，卻又淡泊名利的人，他隱忍謙讓，樂觀隨和，從不對人冷嘲熱諷。
我脾氣不怎麼好，說話也比較尖刻，姚老師用自己的一言一行來讓我放淡心去對待。
感謝有你，姚老師，你雖和我緣分淺些，你卻使我受益終生，你教會我許些人生哲理，我以你爲榜樣。
一路值得感謝，有你。