在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的感謝的作文，希望對大家有所幫助。
感謝的作文1
在這個世界上，總有一種永恆的良藥可以讓靈魂永遠保持健康；在這個新的情慾時代，總有一個人物叫我們靈魂在流淚。有句名言你一定耳熟能詳：成功男人的背後一定有一個偉大的女人。其實這句話也可以說：一個成功的孩子背後，一定有一個偉大的母親。
媽媽，您給了我們生命，教會了我們健康成長，幫我們解除煩惱，消除煩惱，默默奉獻給我們。值此母親節之際，祝天下所有的母親，永遠健康快樂，生活幸福。
媽媽的恩情，我們無法報答，也永遠不會報答。作爲孩子，我們只能在生活中貢獻自己的力量，孝順、感恩母親。
我們每一個人，每一個孩子，都要用一顆感恩的心，感謝養育我們自己、賦予我們生命的偉大母親。我們的生日對媽媽們來說是個好日子。從出生到邁出人生的`第一步，說人生的第一句話，媽媽給了我們力量，從國小到職場媽媽默默貢獻，讓我們長大成人後，參與工作，組建自己的家庭。
小時候，不懂媽媽的好意，我們總是不理會她們痛苦的提醒。那個時候，我們都覺得媽媽好囉嗦，有時候會時不時的反駁媽媽，小時候的我們是多麼的無知。是的，我慢慢長大，組建了家庭。我有了自己的孩子，成爲了母親。我真的意識到了。做媽媽的辛苦，做媽媽的辛苦，有沒有想過，小時候是那麼的無知，不理解媽媽。現在看到孩子不聽話，以前的事情我都會想。角色的變化給了我們感恩定理。
我們每個人都有自己的母親，我們要用感恩的心去感謝偉大的母親，感謝她們帶給我們的一切，爲我們的孩子做出榜樣。感恩是永恆不變的社會話題的話題，母愛是我們有生之年無法回報的愛。 20xx年5月11日—母親節！偉大的媽媽們，你們辛苦了，讓孩子們報答你們吧！辛苦了這麼多年，請好好休息吧！讓我們用我們的生命來感謝你，榮耀你。
讓我們用行動來驅動我們的孩子行動起來，爲我們的母親送去兩代人的祝福。今天我很高興。女兒說了這句話：“阿姨，我媽說。星期天是母親節，給我奶奶買什麼禮物？你有過年的錢。我媽每次都買，你買什麼？” “我當然會買。你這個小女孩電影，你會給你媽媽買禮物嗎？”買，一起買，都差不多，兩個人笑的很開心，聊的很開心。
讓我們用行動告訴孩子們，讓孩子們明白，他們應該用一顆感恩的心來感謝他們的母親。讓孩子從小就明白，感恩是每個人對媽媽的表現。獎勵。感恩是對給了我們一生的母親的回報。
讚美母親的名言太多了，讓我們一起感受，一起欣賞，一起感恩，一起祝福偉大的母親，節日快樂！
感謝的作文2
謝謝你，在我成長的過程中你愛過我，陪着我一點一點成長，爲我付出了很多，卻沒有要求我的回報，你是我的奶奶。
我還記得小時候，家裏很窮。每次我買鞋，你總是給我買大一號的。有時候穿了就走不動了，有時候就當拖鞋穿。你說給我做一雙鞋墊，放在鞋底鞋墊就不會那麼大了。鞋墊必須縫上。於是媽媽對奶奶說：“不要爲了孩子。你這麼老了，眼睛不好使。我就給她買一雙。”你說“我做不好，但是戴着不舒服。”我媽堅持要買，我奶奶不讓。最後我媽打不過我奶奶，就答應了她的話。眼睛不好的人做鞋墊之類的事情不容易。你還不能用縫紉機。你必須手工縫製它。那天奶奶給我做的，我乖乖的看着。首先，奶奶戴上眼鏡，拿起一根針和一捆線遞給我，讓我穿過去。我在刺眼的燈光下好好看了一眼，戴上，遞給奶奶。奶奶說：“你們這些孩子還快，我老了，什麼都不容易做，穿針引線都難。”說着，奶奶就開始縫起來了，我靜靜的看着，奶奶一針一針的，過了一會，我看到奶奶的手紅了，問奶奶手怎麼了。奶奶說：“沒什麼，就是鞋墊上的`顏色染到手上了。”你又對我笑了。當時天真的以爲是鞋墊上的顏色染了你的手。後來才知道是因爲眼睛不好使，手被捅了幾刀纔出血。
縫在這些鞋墊裏的關愛，祝我這輩子健康成長。謝謝你給了我這麼多。
我還記得我每次犯錯，我媽只要知道就會先打我，然後再來說我。但是隻要你在，我媽就不能打我。玩的時候不小心打碎了桌子上的幾個杯子。我媽知道後，立刻勃然大怒。當她憤怒地撿起什麼東西時，她會打我。等你知道了，她趕緊跑過去攔住媽媽，對她說：“孩子一犯錯就變了。你不應該只是打罵孩子。告訴她實話，也許下次她會改變。”你一直告訴媽媽冷靜下來和我講道理。後來我媽的氣終於平息了。你對我說：“以後別這麼調皮了。幸好我這次來了，不然你可捱揍了。”我說：“我明白了。”
謝謝你，在我成長的過程中，你一直關心我，關心我。你不僅給了我很多關心，也讓我知道了很多。謝謝你給了我很多。
感謝的作文3
在生活中，有許許多多值得我們感謝的人，他們往往在我們需要時及時出現，給予我們鼓勵，給予我們向前的力量。
猶記起那次數學考試，不該犯的錯誤我犯了一大堆，以至於成績慘不忍睹。當我頹廢地回了家裏時，早已通過家長微信羣知道了成績的老媽卻沒有對我責罵，反而拿起我的試卷一題一題的分析。媽媽一邊拿着試卷，一邊拿草稿紙進行演算……“好了，可以過來一下嗎？”媽媽溫和地說。
“你看，這道題，3*3=9，但你的過程中卻是3*3=6，這樣的錯誤十分多，倘若加上這些分，那麼你的成績也自然而然地上去了，那麼這就是說，在知識的掌握上，你並不存在大問題。所以，要對自己有信心，知道嗎？但這細節之處也必須注意。”媽媽指着錯誤，不溫不火地說，然後，拍了拍我的肩，離開了。但是，我臉上的淚卻止不住的'往下流。她，以簡單的話語，再次鼓舞了我的信心。
其實不止是在學習上，不止是熟悉的人會給予我們鼓勵，有些陌生的人，也同樣會做鼓勵我們的事。
我正走在放學路上，回味着班會課上老師所說：“我們應用心去幫助他人，我們可以從最小的事做起，遞一杯水，送上一個微笑，扶起一輛自行車……”我突然看見路旁有一排倒了的自行車，我愣住了。儘管從理論上講，扶起這些車沒什麼，但當我真正要做起來的時候，心中卻彷彿有什麼阻礙。
我正猶豫着，然而一位穿西服的中年男子和一位小妹妹已經走上前去，他們將躺倒在地的自行車一輛一輛地扶起。儘管小妹妹看起來很年幼，但她依然努力着。“來呀，同學，想幫忙就來呀，怎站在那發呆呢？”中年叔叔向我招手。我立即走上前去，和他們一起幹活。剎那間，我的心中充滿了感激與溫暖。最後，在離開時， 我笑着對他們說了一聲：“謝謝！”對，謝謝他們給予了我勇氣。
鼓勵的方式多種多樣，可以是在迷茫中點明方向，可以是在猶豫時給予力量，也可以是在疲憊而想放棄時，給予信心。
運動會上，800米的衝刺到了最後關頭，我累得氣喘吁吁，最後的幾十米真的感覺到是遙不可及，我踉蹌着，幾乎就要退出跑道。這時，班上同學出現在了我身旁，“加油，加油，你一定可以，來，我陪你跑。”我咬緊嘴脣，在同學的陪伴下，我跑完了全程，然後，笑着對大家說：“謝謝！”
生活中，鼓勵我們的人很多，所以我們理應滿懷感恩之心，接力鼓勵，綿延力量。
感謝的作文4
親愛的媽媽：
這是女兒我第一次提筆給您寫信。其實，我早就想用這樣的方式來表達我對您的感謝。首先，我要感謝您，因爲是您創造了我的生命，我更要感謝的是，您一直用一顆博大而又無私的愛心，澆灌着我成長。
您每天要給我們一家人做三餐，每天要清洗我們穿髒的衣服，每天要耕種那一年四季都耕種不完的農田……您的勞累有幾分，看看家裏的米缸少幾分；您的勞累有幾分，摸摸您臉上的皺紋添幾痕；您的'勞累有幾分，數數您的銀絲多幾根……您把自己的一切都給了我們這個家，卻任由歲月在您的身體上留下傷痕。
至今我都不會忘記，那年暑假，體弱多病的奶奶又病倒了。是您在奶奶的周圍端茶送水，悉心地照料着，奶奶的每一句呻吟您都聽得清清楚楚。“唉，熱呀……”“媽，您熱了？要不，我開電扇？”可奶奶卻搖了搖頭：“電扇的風我吃不消，還是算了吧，熬一熬……”您聽了，立即放下手中的活兒，拿起了一把蒲扇，輕輕地扇着，扇着……感覺舒服了，奶奶在不知不覺中睡着了。而您，還在那兒輕輕地扇着，扇着。這一切，在一旁的女兒都看在了眼裏。媽媽，難道您不累嗎？不熱嗎？可女兒分明看到豆大的汗珠從您的臉頰上滾落。
媽媽，感謝您！從那時起，我懂了，真的懂了，人的愛心有這麼大。
媽媽，我第一次爲您洗腳的事，還記得嗎？當我執意要爲您洗腳的時候，您是多麼的不好意思。可媽媽，您不是就是這樣照顧奶奶的嗎？我還記得那是一個冬天的夜晚，當我接觸您冰冷的雙腳的時候，您可知道，我有多難受；當看到您腳後跟上的道道裂痕時，您可知道，我又有多心疼。我仔細地爲您洗腳，又爲您擦乾了腳上的每一滴水……整個過程，我們娘倆沒說一句話，可您的眼裏含着淚花。其實媽媽，我深深地知道此時您最想說的是什麼。您別說，您想說的女兒都知道。媽媽，您知道嗎？那時，我在心裏就已經這樣想了：我已經長大了，我要像媽媽一樣孝敬長輩，爲媽媽洗腳也許只是一件微不足道的小事，但我相信，聚沙成塔，積少成多的道理，總有一天，我的愛會和媽媽的愛一樣偉大，一樣無私！
也許，當您看到這封信的時候會感慨萬千。可是媽媽，我要感謝您！其實，當時你用扇子扇出了對奶奶的愛，您也同時用扇子扇給了我一份震撼！您用自己無聲的話語教會了我——孝親敬老！
千言萬語在我的心中涌動，此時，我只想對您說一聲：“感謝您！我親愛的媽媽！”
感謝的作文5
我遇到過許多好老師，令我印象最深刻的就是我國小啓蒙老師——潘老師。
潘老師中等身材，有着一雙清澈明亮的大眼睛，彷彿能一眼看穿你心底的祕密。她講課很有趣，爲了吸引我們的注意力，常常像演戲似的手舞足蹈，還配合着誇張的面部表情。
我很喜歡她，不僅僅因爲她上課有趣，更重要的是在她的幫助下，我慢慢改變了羞澀靦腆的性格，變得更有自信，更樂觀開朗。
一年級時的我，上課從來不舉手發言，每當老師環顧教室要點名回答時，我就縮着頭，儘量不讓老師注意到我。時間一久，我更不習慣在衆人面前展現自己。
可好像有一天，情況改變了。
下課後，潘老師叫我去她的辦公室，我很忐忑，想：“爲什麼呢？難道是因爲我表現不好？難道……”我小心翼翼地來到辦公室，潘老師並沒有像我想像的那樣批評我，而是親切地問我：“你上課時爲什麼從來都不舉手？”我輕聲地答：“害怕。”潘老師用更溫柔地眼神看着我說：“不要害怕，只要把自己的`想法大膽說出來就可以了，就算說錯了，也沒關係，聽聽其他同學的發言，想想哪裏錯了，老師不會批評你的。老師相信你一定可以的。”我點點頭，心裏很開心，有點期待自己的表現了。其實，平時我心裏都已經想好答案了，只是不敢舉手，現在有了老師的鼓勵，我瞬間就有信心多了。
第二天上課的時候，在潘老師鼓勵的眼神下，我第一次鼓起勇氣舉起了手，老師立刻點了我的名字。大家都看着我，雖然，我的聲音很輕，估計只有蚊子才能聽到，回答也是斷斷續續的。但潘老師還是大聲表揚了我，這讓我心裏踏實了很多。在《家校聯繫本》上，老師還特意留言表揚我，並鼓勵我做得更好。在之後的課堂上，我就像芝麻開花一樣，一次比一次表現好。
除了鼓勵我大膽發言，潘老師還讓我當上了班級的圖書管理員，讓我有了更多機會去改變自己害羞、膽小的性格。我在老師的幫助下，變得越來越自信，越來越開朗。
現在的我和過去已經很不一樣了，我要謝謝我的好老師——潘敏老師，是她給了我信心，讓我可以更健康、快樂的成長！
感謝的作文6
天圓地方，大國泱泱，甲乙丙丁，周吳鄭王。面對中國的歷史、中國的文化，我總是感嘆道：“大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高!"
我愛文學，我愛中國的文學;我感謝文學，我感謝中國的文學。
偶遇是《詩經》與《樂府》。它們大都傳頌的是人間的愛。“蒹葭蒼蒼，白露爲霜，所謂伊人，在水一方。"詩中的佳人不是岸邊搖擺不定的蒹葭，而是天邊執著的鴻雁，思念綿延不絕，等待隨風飄蕩。《詩經》的愛純潔、羞澀。而《樂府》則是一種大膽追求的愛。“山無棱，天地合，乃敢與君絕!”這樣的山盟海誓、這樣的癡情不悔怎不令人感動。感謝《詩經》，帶給我無限的感動，感動於“執子之手，與子偕老”的浪漫;感謝《樂府》，帶給我無邊的遐想，遐想於“關山度若飛”的壯美;感謝詩歌，領我步入了文學的`殿堂，讓我乘着翅膀追尋我的渴望。
自信源於唐詩宋詞。一向自卑的我，對一切都難以釋懷。直到我遇到了他們，才真正找到了自我。感謝白居易，《長恨歌》給予我似水的柔情，而《琵琶行》中的“相逢何必曾相識”則一洗我的無奈之感。感謝李白，當我意志消沉之際，你送來了“天生我材必有用”的暖風，促我奮進，直達成功。感謝蘇軾，面對重重的困難，我想到了你“一蓑煙雨任平生”的豪邁，既而使我戰勝了困難，成爲生活的強者。感謝文學，感謝詩人，讓我重拾自信，找回真正的自我。
告別了古典文學，如今的我極力尋找着屬於自己的文學。我喜歡餘秋雨的文字，真誠且壯美。《行者無疆》是一種高遠的理想;《千年庭院》則是一個王朝的背景;《山居筆記》煥發着智慧的光芒;而《文化苦旅》帶我追尋了中國的文化，同時也引發了深沉的思考：文化啊，歷史，難道尋找你的道路真是如此艱難嗎?我不禁與餘先生產生了共鳴!感謝餘秋雨的文學，讓我由感性漸漸趨於理性，我希望我也能成爲一名思考者。
感謝文學，爲我的生活增添了無限的精彩。
感謝文學，讓我由浮華漸漸走向成熟!
感謝的作文7
時光如同叮咚的溪流，在光滑的鵝卵石間緩緩向前流淌，哼着輕快的歌兒，帶着落花與游魚。溪水沖走了浮塵，磨平了石子的棱棱角角，也孕育了一條條鮮活的生命。
不知不覺，溪水潺潺，流過了一個個山澗，曾經只會啼哭的嬰孩一點點成長，變成了花季少女。
十多年前，剛剛學會奔跑的孩子在田野邊左衝右撞，興奮而緊張地張開雙臂想要擁抱藍天，卻被腳下的枯藤絆住，摔到了泥土上。媽媽的腳步匆匆，她站在我的身後，溫柔的說：“沒關係，沒事的。”像是在安慰我，又像是在安慰她自己，她沒有把我抱起來，只是說：“地上涼，快起來，記得拍拍灰。”抽抽搭搭間，我總算是坐了起來，掙扎着想要站起來，保持不住平衡的我摔進了她的懷抱。那一天，我學會了堅強，我不再害怕前方的漫漫長路，因爲，我知道，我的身後有她溫暖的懷抱。
七八年前，爸爸出差在外，家裏只有我和生病的媽媽。她躺在牀上，臉色很是蒼白，迷迷糊糊看見我時，卻是笑了，很溫柔很溫暖，似乎她並不難受。看着她疲倦的`樣子，我想要給她一個驚喜。我記得當我端着一個小蛋糕，站在她的牀邊時，她的眼裏閃爍着喜悅與感動，她說，那是她吃過最好吃的蛋糕。廚房的一片狼藉讓我明白了媽媽的艱辛，讓我懂事，媽媽激動的神色讓我明白了感恩。
兩年前，夜色將殘陽吞噬，冰冷的路燈下我焦急地尋找着那一枚小小的鑰匙。我一遍遍在操場上搜尋着，深秋的寒風颳得我的臉生疼，看着天空中的一片黑暗，想起還在加班的爸爸，我大概明白了什麼是絕望。我無助地坐在操場邊，掩面哭泣。一隻手拍了拍我的肩膀，她說：“別急，一定找得到的！”她暖暖的小手抓着我，陪我仔細地尋找着，她一邊檢查着操場的每一個角落，一邊安慰着不住抽噎的我。她清脆的聲音讓我學會了冷靜，她溫暖的小手讓我明白了友誼。
去年，秋高氣爽，我們在操場上奔跑着，手拉着手高喊着加油。接力跑時，班長摔倒了，卻又站起來向前衝去，我們在隊伍後面吶喊者。那天，我明白了什麼是拼搏，明白了什麼是榮譽
時光如流水，走過，彷彿什麼都不留下，但若是回頭，卻又能看見花紋漂亮的鵝卵石，和珍貴的貝母。感謝時光給我留下了那麼多美好的回憶，感謝時光讓我漸漸成長，感謝時光讓我遇見了她，遇見了他們，感謝時光讓我擁有了這樣多彩的青春。
感謝的作文8
“父愛如山，母愛似水”，父母給予了我們生命，啓發了我們幼小的心靈，我們就像一張白紙，需要自己來給這張白紙上添上色彩，而真正幫助我們強大、給予我們知識的就是那無怨無悔的老師。老師那純真的愛，賦予了莘莘學子最真摯的內心，老師的愛，像是水的柔軟給予我智慧；老師的情，像是山的沉穩給予我雄壯。
回想一下，我們陪在父母身邊的時間更多還是在老師的陪伴更多呢？從小到大，父母都是需要忙碌的工作，和我們見面的時間很少，而老師是一直陪伴在我們身邊的，耐心的教導我們學習。可以說除了父母的愛很偉大，就是老師的愛恨無私了。
記得九年級第一次體育訓練時，我在練習短跑，此時也非常的興奮，“各就各位，預備，跑。”我飛快的跑了出去，眼睛斜着看着對手們跑的怎樣，眼看着有一個人快超過我了，我又加快腳步，但是發現自己的身體衝的太前了，腳步都快跟不上了，突然重心就不穩了，臉着地的擦了過去，腿上也有些疼痛，可能是摔倒了骨頭上，那時的疼痛不知道有多劇烈，班主任也在旁邊看着我們訓練，他看到我摔倒了，馬上跑了過來，查看了一下我的`傷勢，立馬拿出手機打電話給我的爸爸，叫他直接來校門口的醫院就好了，老師馬上抱着我跑向醫院，這時我心裏在想：我這麼重，被老師抱了一路！此時的心裏撲通撲通的跳，久久不能平靜，在被他抱的過程中，我幾乎連疼痛都忘記了，大約跑了三分鐘，就到了學校門口的醫院，還好這個醫院裏學校很近，要不然老師不會累的倒下吧，醫生看了看，臉上是皮外傷，但是面積有些大，腿上是輕度的骨折，不用打石膏貼膏藥就可以，老師有些不放心的問醫生“醫生，確定不用敷些什麼嗎，臉上不會留下什麼後遺症吧，這可是學生的一生啊？”醫生笑着說“這些話我可以負責任的，就別擔心了。”塗上藥的時候有些痛感，並且那種痛還是不能動的，只能說幾聲“啊”，塗的時候老師輕輕的吹了吹，臉上疼痛減少了一些，看到老師這麼細心的一面，我心裏感到陣陣溫暖。
老師的愛，雖然不及母親那樣的細膩，時時把你呵護在手中。不及父親那樣的肩膀，時時爲你遮風擋雨。但是它卻用它的身軀爲我們構建了一道道遮風擋雨的屏障，讓我們在教室裏認真的學習知識，健康的成長，當我細細體會這種愛時，我無時無刻都感覺得到溫暖，也感覺到了內心的踏實與柔軟。
感謝的作文9
那是一堂數學課，一堂跟往常一樣的數學課，但是我卻是上得那麼的艱難，一直受到良心的譴責。。。。。。
那天，因爲我把數學書忘在家了，今天早上第一堂課就是數學課，着急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉，怎麼辦?怎麼辦?唉，只好向其他班借，但是，其他班都在那邊的對面6樓耶，然而，偏偏就在這時候語文老師叫我，慘了，我只好先去語文老師那裏，不去還好，一去老師把我"關"在辦公室幫她分作業，唉，看來我只好等死了。
上課鈴打響了，我邁着沉重的步伐走進了教室，趴在課桌上，想着老師發現我沒帶書會怎麼罵我，越想越害怕，我還是個數學課代表，肯定罪加一等，這時候，XX同學發現我沒帶書，便問我:"李揚，你怎麼沒有帶書啊?""嗯，我死定了啦。"他摸摸頭說"要不，我把書借你?"說着把書遞給我，"那麼，你怎麼辦?"他笑了笑"沒事，你安心上課吧。"我充滿感激地接過了書，啊，XX同學，你真是我的救命恩人啊!
數學老師來了，叫我們把家庭作業拿出來檢查，一切都順利，還好，我鬆了一口氣，暗自慶幸着，接着老師，突然將目光轉向了XX同學"XX，你今天怎麼沒有帶書?怎麼回事?"我呆住了，萬一，他說了，怎麼辦?全班的'目光都轉向了XX同學，"老師，我。。。。。。，對不起，我忘在家了，所以。。。。。。"老師看了看他"下午給我寫一份檢討!並給我把數學書上的所以公式抄一遍，聽到了沒有!""嗯"我看到XX同學哭了，這時候，我的心好痛，他一定很委屈吧，或許，我能幫他跟老師說清楚，但是，因爲虛榮心，我的念頭打消了，良心卻一直在問我"我認爲我做對了嗎?"那堂課是那麼地漫長，那麼地難熬，好不容易下課了，我走到了那位同學面前說"你恨我嗎?對不起，害你被老師罵了。""沒事，我都說了，我把書借給你是我心甘情願的，你不用愧疚，下次記地帶書哦，我可受不了再抄公式了!"他笑了，我看到他笑我的心更痛，他多好啊!
我幫你抄公式好不好?
感謝你，XX同學。
感謝的作文10
一進入國中，我們就與更多的老師邂逅了，半個學期的交往，我發現這些老師各有各的優點，各有各的特色。有最溫柔的周老師，有整天戴着一副眼鏡的夏老師，有我們的班主任——最嚴格的陳老師……可是，在衆多老師中，我感觸最深的就是笑容最和煦的王老師。
王老師是我們的語文老師，她就像一位大學者，上知天文，下知地理，說出來的話總是尋章摘句、引經據點，聽她的說話，就好似在聽別人誦讀一篇篇佳作，真令人心曠神怡，置身於語文的天地，真是讓人流連忘返。
當然，這還不是王老師最主要的'特點。
每當看到王老師的笑就覺得有一種特殊的美，就像是沐浴在溫暖的陽光裏。王老師也從不吝惜於她的笑容，她總是以最好的心態來面對我們。
上課請同學回答問題時，她總是懷以微笑請他站起來說。她的笑讓大膽的同學更加自信，讓膽怯的同學有了自信，讓上課開小差的同學集中注意力，讓……同學們便爭先恐後地舉手。有些同學因爲沒叫到而抱怨了一聲，王老師就立即滿懷歉意地跟他說對不起。在課堂上，就從來沒見過王老師怒氣衝衝的一面，見到最多的，就是她那永遠和煦的笑容。這一刻，我們之間，便不只是師生關係。
下課休息時，總有好多同學圍上去跟王老師說說話、提提問題。王老師好像從來沒有什麼急事，她總是安靜地微笑着聽我們天真甚至幼稚的問題，不厭其煩地說着。王老師也時常摸摸這個同學的頭，拍拍那個同學的肩。怎麼了，王老師咋和那個同學那麼親密？別奇怪，要麼是他們在說小祕密，要麼是王老師在安慰那個哭泣的同學……這一刻，我們之間，就如同大姐姐和一羣小弟弟小妹妹。
有時走在路上，我們見到面，王老師總會習慣性地微笑地點一下頭，我們再彼此地打一個招呼。這一刻，我們之間，就如同老友相逢。
從王老師的微笑中，我感覺到：王老師是樂觀的人吧！在她身上，我理解了一句話：微笑着面對周圍的人，周圍的人也會微笑着看你。
我想，一直到我畢業離開這所學校，一直到我逐漸年邁，我都不會忘掉王老師和煦的笑容吧！
感謝的作文11
不久前，曾是我新兵班的班長李曉健寄來一封厚厚的信和兩張照片，他還是老模樣：威武挺拔，笑容可掬。我的目光在照片上停留，往事涌上心頭。
1998年底，我來到位於上海浦東的一座警營，在一片鞭炮聲和鑼鼓聲中，“到家了!到家了!”一個高個子老兵接過我的揹包，領我到班裏，他熱情地打來洗臉水，幫我鋪牀。後來我才知道，這就是我的班長。
剛到部隊，一切都很新鮮，我幹勁十足，班長也表揚我聰明，學動作快。大約過了一個多月，體能和戰術課目的訓練開始了，整日的摸爬滾打使我開始厭煩，班長也變得不近乎人情，對我要求極嚴。終有一天，不該發生的事情發生了。
那天晚上，我和班長上哨，我逃到營區後的農場，以此來躲避又苦又累的軍事訓練。凜冽的寒風直往衣服裏鑽，不時傳來幾聲農場狼狗的號叫。這時，我渾身發顫，開始對自己的一時衝動後悔了。想當初，我也是抱着雄心壯志來參軍的啊!可現在部隊生活剛開始就搞成這樣，以後怎麼過?連隊領導、班長會怎樣看我?想着想着，我腳下一滑……醒來時，我第一眼就看見了眼裏佈滿血絲的班長和戰友們。原來，我已躺到班裏了，“沒事了，好好休息。”班長捏了捏我額頭上的頭巾，我的眼淚“唰”地涌了出來。
後來才知道，班長下哨回來，發現少了我，就帶領全班戰友四處尋找。在農場的菜地裏，班長的衣服全身溼透，他們最後在農場剛挖的魚塘中找到了我。那時，我摔入了陡峭的魚塘中，頭上幾道血口，躺在地上。戰友們把我揹回來後，班長就一直守着我，一夜沒閤眼。
傷好後，有一天班長問我，喜不喜歡搞報道，我說只是讀高中時在校報上登過兩個“豆腐塊”，“那就成!”班長喜笑顏開，拍拍我的`肩膀，向新兵中隊辦公室走去。
就這樣，新兵下連時，我哭成淚人似的離開班長，分到了支隊報道組。班長反覆叮囑我，男子漢大丈夫要爭口氣，要勤學苦練，爭取搞出個名堂來給弟兄們看看，班長的話似醍醐灌頂。我終於沒有辜負班長的期望，還考上了武警上海指揮學院。
班長寄往學院的信中夾着一片樹葉。我知道，當兵五年、一期士官已滿的他就要離開部隊了。班長這時還不忘提醒我，要好好讀書，不要怕吃苦，班長的話永遠是那麼的樸素，但在於我就像至理名言。
感謝班長!
感謝的作文12
鳥兒在藍天翱翔，它感激天空的蔚藍；魚兒在大海里遨遊，它感激大海的遼闊；小草長出嫩綠的枝葉，它感激大地的滋養。作爲萬物之靈的人，大家更應該瞭解“感激”，大家感激大家的爸爸媽媽親友，感激大家的社會，感激藍天、白雲、碧水、青山……大家永懷感激之心。
當遇到困難迷惘的時候，一盞明亮的燈，你會感激，由於它給你指明方向，送來了溫暖。當無助的時候，一雙寬大而有力的手，你會感激，由於它給你幫與支持。當你哭泣的時候，一塊乾淨的手帕，你會感激，由於它使你得到慰藉。更難忘懷那銘刻在心靈深處的那份感激。
17年前，隨着着一陣“哇哇”的哭聲，我即將來臨到這個世界，從那一刻起，我就註定了要感激兩個人，那就是我的爸爸和媽媽，感激他們給予了我生命，感激他們把我帶到這個世界。十幾年的生活，我愈來愈認識到啥是感激。日復1日，年復一年，我日漸長大了，在這17年中，爸爸媽媽給予我沒辦法回報的愛，從教我說話到傾聽我的心聲，爸爸媽媽親無時無刻，分分秒秒到向我傳遞着他們的愛。但我卻渾然不知，時常惹到他們生氣，有時我一個人都感覺自己非常可惡。我在他們的愛中日漸成長，我有了一頭烏黑亮麗的頭髮，但爸爸的頭上卻冒出了根根銀絲，我有一雙晶瑩剔透的大雙眼，可媽媽的.眼角卻爬上了細細的皺紋。
每當我看到的那一刻，感覺到的那一刻，眼角不知如何的一片溼潤。是我，是我換取了他們的青春，剝奪了他們的漂亮，可他們毫不在乎。還對我說：“子女的幸福，就是爸爸媽媽的大幸。”一剎那，我好像停止了呼吸。我只能如此回答他們“父母，你們給予我的愛，我無以爲報，唯有說一聲‘謝謝’”。
這時常懷感激之心，大家的生活將更有味道；大家感激大自然賜予大家“春花秋月”的漂亮，感激大千世界賜予大家酸甜苦辣的生活；感激大家的社會賜予大家健康成長，積極上進的精神。面對這所有，大家都應對他們鄭重地說一聲“謝謝”。
打高興房，打開心扉，將這藏在心靈的感激，守護下去，傳播出去，直到永遠。
感謝的作文13
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”聽着這如泣如訴、蕩氣迴腸的歌，我腦海中便浮現出媽媽那慈祥、疲憊的身影，心中涌起一股暖流，眼睛裏充滿了晶瑩的淚珠……
我是一個成長在單親家庭裏的孩子。在我剛出生不久，爸爸就因病離開了我們，是媽媽一個人把我撫養長大。我們母女雖然相依爲命，可是，媽媽卻把我像公主一樣寵着，愛着。爲了我，媽媽沒有再嫁;爲了我，媽媽放棄了自己的夢想;爲了我，媽媽忘我工作落下了腰痠背痛的毛病……可是，隨着年齡的增長，我也有了脾氣和怨言。和媽媽拌嘴，抱怨媽媽不夠溫柔……直到一天，當我聽到這首歌時，才猛然想起，媽媽的每一句話語都是對我耐心的叮嚀，媽媽的每一個動作都是對我親切的教導……
記得剛上國小時，媽媽爲了更好的教育我，特意訂了一份《家庭教育報》。可自從她看了以後，像是變了一個人似的.，讓我開始學做家務，甚至還讓我做一些沏茶、燒水等有危險的活兒。剛開始我還覺得新鮮樂於嘗試，可天長日久，就感到了厭煩。有一天晚上，吃完飯，媽媽就讓我去洗碗，我不情願地走進廚房洗了起來，“啪”的一聲，一個剛洗好的盤子被我不小心打碎了。媽媽一見便生氣地說：“這點小事你都不能用心做好，長大了可怎麼辦呀?”我也賭氣地回到自己房間，心裏像打翻了五味瓶一樣很不是滋味。暗自想：媽媽還愛我嗎?還疼我嗎?第二天早晨起牀我便問媽媽：“你最近怎麼變得有些奇怪了?”
媽媽笑着對我說：“你先看看這幅漫畫，自己就會明白了。”我便順手拿起來，看到《家庭教育報》上有一組漫畫：一個小女孩拿着雞蛋說：“雞蛋不用剝!”一個小男孩拿着蘋果說：“蘋果不用削!”然後異口同聲地說：“問我爲什麼?”指了指後面的家人說：“他們不讓做!”我反覆讀着這幾句話，突然間終於明白了媽媽的良苦用心。日子一天天過去了，我越來越體會到媽媽對我的關心和愛護。每當我望着媽媽因勞累而日漸憔悴的臉龐，就想發自內心地對她說：“媽媽，您辛苦了!我一定會努力學習，長大後好好報答您的恩情!”
感謝的作文14
感謝，聽到這兩個字，我第一個從嘴裏蹦出來的就是我的戴老師，她，教了我五年，讓我知道了許多知識，她，讓我從討厭作文到了喜歡作文，她，讓我的生活變的豐富多彩，她，……
在國小三年級的時候，我特別討厭寫作文，每當戴老師一佈置作文，我的心情就很差，很生氣，很煩惱，那時，我不懂文章，不知道文章是幹嗎的，那時，戴老師開了一個作文班，戴老師見我這樣，讓我參加了作文班，第一節課，我很早的來到了戴老師家，是第一個，十分鐘過去了，所有人都來了，我們便開始上課了。
倆小時過去了，課上完了，作文也寫完了，我們排好隊伍，等待戴老師批改文章。
一個，倆個，三個，四個，五個……終於到我了。
我忐忑不安的把作文交給戴老師，緊憋着氣，生怕背戴老師說，改完了，戴老師並沒有說我什 一天，倆天，三天，四天，五天，六天，終於到了這一天，這天我快樂的跳到了戴老師家麼，而是給我了大大的一個贊，並鼓勵了我，收到了鼓勵我很快樂，也很自由，我以最快的速度，跑回了家，自豪的拿着文章放在父親面前看，那時的鼓勵，帶給我了巨大的成就！
我盼望之時間快點過去，因爲那樣我就可以上作文課，是多麼的快樂！
一天，倆天，三天，四天，五天，六天，終於到了這一天，這天我快樂的跳到了戴老師家,我還是第一個，我坐在角落裏，靜靜地看書，啊，大家終於到齊了，我們像往常一樣，上課。
我們依舊排好隊伍，等待戴老師批改，又到我了，我比之前放鬆了許多，其實並沒有什麼可怕，改完了，戴老師給我的還是鼓勵，我的心情還是那樣，有輕鬆，又自由。
漸漸的，我發現寫作並不是一件難事，而是一件非常簡單的.事，它，可以把內心深處的話寫出來，寫作就像跟一個人講話，可想可停，可慢可快，而且，它，也從不抱怨，因此，我愛寫作！
如今，我已經五年級了，我變得特別愛寫作，簡直它就是我身上的一塊肉，不可分離！
我覺得我有倆塊心臟，一塊是所有人都有的心臟，另外一塊是寫作心！
戴老師謝謝您，是您教了我五年，從中您從來也不氣餒，而是細心叫我們，是您，讓我知道了許多知識，是您，讓我從煩惱中走出，是您，讓我的生活變得美好，是您，讓我有了今天的成就，是您……
感謝的作文15
天，藍藍的，陽光明媚，耳邊不斷響起鳥兒們清脆的笑聲。樹葉，花草們都開心得跳起舞來。在籃球場上，微風給了我一陣陣清爽。
球場上的人越來越多了，其中包括我的隊友——小黑、福、蛋。我們四人以前是好朋友，現在成了隊友，這會使我們的友誼更密切。我們的打球技術並不是很好，但我們敢於向技術好的哥哥們挑戰。
半場分成了3隊，每隊4人，我們當然在其中。第一場比賽，是我們對着實力很強的村隊。
比賽開始，雙方拼搶得很激烈。我嘛，突破，防守，籃板，我都很積極，做了很多危險的動作。但是，我們還是以一分之差負於對手，只好下場休息，看別人打球。這時，小黑對我說：“你打球不要太拼命，你剛纔那樣很危險，你知道嗎？”我說：“沒什麼的！”他們都叫我要小心點！
又輪到我們了，還是剛纔的對手。我說：“你們累了，輪到我們贏了！”真的，在我的帶領下以3：0領先。就在這時，我帶球突破，不小心踩了對方的腳，我歪了下去。唉喲……好痛啊！這時我臉色發青，心跳急速加快，連太陽也下山了，鳥聲也沒有了！我被很多人給圍住，連呼吸都很困難，有經驗的小黑馬上把圍住我的.人叫開，扶我到草地上坐，再看看我的腳，用手在腳上按啊按啊，嘴裏還不停地問：“這兒痛嗎？這兒痛嗎？”我看着他那注視我腳的眼神，聽着熟悉的聲音，我的眼淚不由自主地爬了出來。他急忙問我：“是不是太痛了？”我抱住他的頭，不停地說：“謝謝，謝謝……”他笑了笑：“沒什麼，我們是兄弟嘛。”他看我的腳越來越腫了，他馬上扶我到車上，載我到骨科門診看醫生。當醫生在爲我看病時，他也在旁邊不停地問醫生：“有沒有大問題？”煩得醫生要死。
幸好沒有什麼大問題，只是腳腕腫了。包好了藥，他送我回家。可能是老天受到感動，竟然哭了起來。一路上，他不讓我道謝，還脫下自己的外衣給我穿上，怕我淋了雨，自己卻……
到了家，他要回去了。我留他，他還是要回家去，我只好把外衣脫下來，還給他，再拿個雨衣給他穿上。他就回去了！
每個人都有朋友，每個朋友都樂於關心、愛護和幫助我們，在我們需要幫助時挺身而出，在我們需要關心時挺身而出，在我們需要保護時挺身而出……
對於幫助過我們的人，我們應該儘自己最大的力量回報於他人。對於小黑，我今生今世都不會忘記他，當他有事時，我一定全力以赴的幫助他。