在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的機智的我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
機智的我作文 篇1
我姓楊，名哲爍，大家都喊我“智多星”。雖然我小時候未見得有多聰明，但是隨着我的年齡逐漸增長，我腦子裏的“彎彎”確實通過大大小小問題的鍛鍊越來越多。
一天下午，我踏着輕快的步伐，哼着不知名的小曲，拿着內裝十幾張“紅票子”的錢包走向小賣部。這都是我日積月累的來自父母家人的“寵愛”，嘿嘿，我今天一定要花個盡興！想到美味的零食、有趣的玩具、精美的文具馬上都是我的囊中之物了，我不由得飄飄然了。
俗話說得好——“樂極生悲”，我一不小心摔了一跤，把錢包扔出五丈以外。還沒等我爬起，一隻兇狠的大狼狗站在了我的錢包前面，我心下一驚，只見狼狗探着腦袋聞了聞，好似知道這不是吃的，便沒碰我心愛的錢包。但我一靠近，狼狗卻立即跳起來，擺出一副視死如歸的.架勢，惡狠狠地朝我吼着。好傢伙，是在向我挑釁嗎？我一看，順手抄起一根木棒，想把這隻有眼不識泰山的癩皮狗打斷鼻樑，我揮舞着木棒衝了上來，一棒打下來，可惜沒打到狗，且因用力過猛棒子斷了，我也翻倒在地，我大叫一聲“不妙！”狼狗要反擊了！只見狼狗剛要衝過來，我的腦袋迅速地思考我該如何應對，身體反應也很迅速，我連打兩個滾，閃了過去，我想不能硬拼。突然，我靈機一動：小樣，你太姥爺來整你了！我圍着狼狗被栓着的電線杆小跑起來，狼狗也跟着跑，可是畢竟受狗鏈牽制，它不能奈我何。說時遲，那時快，我拾起錢包進入了安全區，一溜煙跑入了小賣部。
好險呀！這一次我明白了，不管什麼事都不能靠蠻力，儘量智取，我又收穫了新的經驗！我將它裝入我的“智囊”裏，期待下次出發。
機智的我作文 篇2
每個人都有自己美麗的一面，有的人很寬容，有的人很自信，有的人很勇敢，還有的人很可愛。而我美麗，因爲我機智。在四年級暑假的時候，我們一家人去媽媽的`家鄉一一河南。
我們到達目的地，坐上了公交車。我坐公交車時有一個習慣，就是喜歡欣賞四周的風景，看車上的人。在我的眼睛掃過一圈人之後，我發現車上有一箇中年男人，有點胖，長的賊眉鼠眼的，引起了我的高度注意。我心想：不會是“壞人”吧，可是我又不確定，也不能直接問媽媽，這樣可能會引來“壞人”的報復，怎麼辦呢？我只能坐在那兒乾等。
到站後，乘客擁擠着下車，我注意到那個人開始行動了，而且他還有意的把手伸向了媽媽包上的拉鍊處，我心想：怎麼辦？不能直接告訴媽媽，那怎麼辦呢？真是心急如焚，只能在那兒乾着急。突然，我想到一個好主意，我身上沒有值錢的東西，可以幫媽媽擋一擋。於是，他走左邊，我也向左邊一拐，擋在他和媽媽的中間。他走右邊，我又往右邊一挪，總是隔在他和媽媽的中間。
到門邊時，大家都散開了，媽媽和那個人都下去了。而因爲我是小孩，還沒有擠到門邊，只能眼睜睜的看着那個人向媽媽那個方向走去，看着那個人的手越來越接近媽媽的包，我努力地從擁擠的人羣中艱難地向媽媽那個方向走去，一步，兩步，三步……終於擠下車了，我趕快跑過去，那個男人因爲下車後人少，容易被發現，所以不得不走開，我焦急地向媽媽大喊：“媽媽，你快看一下你的包！”果然，包被拉開了一個口子。可是，因爲我擋的那幾下，小偷最終沒能得手，“呼——-”我長長的鬆了一口氣，終於放下了提到嗓子眼的心，真是皆大歡喜啊！
這就是我最美麗的一面——機智。
機智的我作文 篇3
我是一個就讀三年級的小女孩，有着一雙機智的眼睛，和一頭烏黑亮麗的長頭髮，個頭高高的，常常穿着一條灰色兩邊有白色條紋的運動褲。
有一次，我在街上散步，總感覺背後有個人在跟着我，我就假裝打電話給爸爸，並大聲的說：“爸爸，我馬上就到了。”把跟着我的人立刻就嚇跑了。
還有一次，我在去上學的路上，發現有一個皮膚黑黑的人一直在我的身後跟着我，我立即跑到人多的超市門口，那個人突然回頭就走了，沒有再跟着我。
就在上週六的'早晨，我和爸爸在小區樓下買菜，爸爸突然想上廁所了，我就在廁所旁邊等爸爸，爸爸剛離開，我就覺得有個人在我背後站着，許久都未離開，我立即向小區值班的崗亭走去，將情況告訴了保安叔叔，那個人看到我的舉動立馬就向小區出口逃跑。傍晚，和同學在小區樓下玩耍，我回頭的時候發現有個人總在我們的身後盯着我們看，我們倆就假裝一和剛從超市買菜出來的阿姨一起回家，到了電梯口也沒看見那個人跟過來。
看，我機智嗎？我覺得我很機智！
機智的我作文 篇4
快樂的童年讓人難忘，童年中驚險的經歷更是讓我記憶猶新。每當我想起這件事，雖然心有餘悸，但得意與驕傲也同時涌上心頭。
那是我五歲時發生的一件事。一天下午，爸爸把我從幼兒園裏接出來，開車回家的路上，走到一個紅綠燈前正要拐彎，突然從旁邊躥出來兩個騎車人，“啪”的一聲拍了我們的汽車一下，爸爸停下車問他發生了什麼事，那個人說我們的車撞到他了，爸爸說：“我的車速非常慢，怎麼可能撞到你呢？正說着爸爸突然發現其中一人正在向車的另一側靠近，他大喊一聲：你要幹什麼！話還沒有說完站在他旁邊的那個人一拳打向我爸爸，爸爸靈機一閃，沒有打中，那個人撒腿就跑，爸爸拔腿就追。我坐在車上不知道將要發生什麼事，當時我真有點害怕，眼淚差一點兒流下來。就在我不知所措的時候，我的腦海裏突然一閃，想起爸爸常告誡我的話：一個人在車上的時候必須把所有的門都鎖好。而且我也答應過爸爸遇到什麼事情都要向爸爸一樣勇敢。想到這兒我飛快地按下了門鎖，幾乎就在同時，只見其中的一個人又跑回來伸手想拉門，當然他沒能打開門。但我的`心卻緊張得“砰砰”亂跳，手心裏都冒出了汗，眼淚不爭氣地流了下來，心想爸爸快回來吧。而這個人不死心還在試圖把門打開，直到他看到爸爸抓着另一個人漸漸近了，才惡狠狠地瞪了我一眼不甘心地跑了。
終於看到爸爸的身影了，我打開門撲到爸爸的懷裏哭了。爸爸一邊安慰我一邊對我說：“來，我們一起把壞人送到派出所去”。從派出所出來的時候，爸爸對我說：“他們是‘拎包’的，就是兩個人合夥，一個謊稱你撞了他，當司機從車裏出來與他理論時，一般都不會鎖車門，另一個人就從另外一側拿走你車上的包。”爸爸接着說：“我跑去追人的時候突然想起沒鎖車，回頭看到另一個人拉車門，而我又不可能來得及回去了，我身上驚出一身冷汗。他如果打開門用你威脅我，那後果真是不堪設想。你用你的機智保護了自己，沒有你的機智爸爸可能就不會抓到其中的一個。”
回到家我迫不及待地告訴了她所發生的一切，媽媽從一開始的緊張到最後臉上露出了驕傲的笑容。媽媽笑眯眯地說：“兒子，爸爸、媽媽爲你驕傲！”
這就是我，一個年齡不大，但機智勇敢的孩子。
機智的我作文 篇5
我是一個活潑、善良的小姑娘。我喜歡看書、畫畫，也喜歡彈鋼琴。我還有一個最大的特點，這個特點也是最值得我驕傲的那就是機智。
記得有一次爸爸媽媽都不在家。忽然，我聽見有人敲門，我就想起了爸爸媽媽叮囑我的話：如果有人敲門，千萬別吱聲，也不要茫然地開門。所以我小心翼翼地拿了一個小板凳放在門前，然後輕輕地站上去。朝貓眼裏看了看：一張可怕的面孔和一個大麻袋。看見這些後我並沒有感到恐懼，還偷偷地樂了樂！心想：這個壞傢伙，你以爲我是三歲小孩，今天就讓你嚐嚐本大姐的厲害。看我怎樣不費吹灰之力把你嚇跑。
我先把電視聲音調大，然後假裝是個男人，把聲音放粗說：“孩子，我剛纔聽見有人敲門了嗎？大晚上的誰來敲門，讓你媽給物業打電話說有人擾民。”然後我又把聲音裝細說：“嗯！我這就打。”然後，我就拿起電話撥號碼兒，假裝打電話說：“是物業嗎？有人擾民快來抓人呀！快呀！”快呀！說完後我悄悄地去門前，一看貓眼。那位可怕的'惡人竟灰溜溜地跑下樓去。
爸爸媽媽回來後，我告訴他們這件事情的來龍去脈。爸爸媽媽誇我是個機智的孩子！
機智的我作文 篇6
夏日的一天，天氣十分炎熱。太陽火辣辣地烤着大地，鴨媽媽和它的孩子們想透透氣，於是鴨媽媽讓它的小寶貝們排成一豎隊，跟着它漫步在溫哥華街頭。
鴨媽媽和鴨寶寶們都十分開心，“嘎、嘎、嘎”一路高歌。最後的兩隻鴨寶寶只顧高興了，沒注意腳下的路，一不小心掉進了下水道。“媽媽、媽媽，停下!”老四發現它後面沒人了，急忙叫住鴨媽媽，“五弟、小弟不見了。”鴨媽媽回頭一看，大吃一驚：“嘎嘎!完了!淘氣的孩子，真是貪玩!”“嘎嘎!救命呀!”“咦？媽媽，這不是五弟和小弟的'聲音嗎？”還是聰明的鴨老大聽到了。“嗯，對呀，聲音聽起來很近。”鴨媽媽也很認同。
經過它們的一番搜索，終於在下水道發現了兩隻掉隊的鴨寶寶。“怎麼辦呀？”鴨媽媽在下水道旁急得踱來踱去，頭上直冒汗。忽然，鴨媽媽想出了一個妙點子，它讓小鴨們等候在下水道旁，自己飛快跑到站崗的巡警叔叔身旁，“嘎、嘎”大叫，並用嘴叼住巡警的褲角，使勁往下水道旁拉。巡警明白了，一定是出了什麼事，他和鴨媽媽去了。巡警到了出事地點恍然大悟，立刻幫鴨媽媽撈出即將淹死的小鴨。噢!經過10分鐘的救援，鴨媽媽和鴨寶寶終於團聚，鴨媽媽長舒了一口氣。它對巡警感激不盡，深深地鞠了一躬，引得路人都駐足觀看。
天色不早了，鴨媽媽帶領一羣憨態可掬的小鴨子回家了。汽車司機都停下來，看着鴨寶寶們不慌不忙、搖搖擺擺地過馬路。
機智的我作文 篇7
許少瑜是我的同學，我們每天都朝夕相處。作爲一班之長，他有着許多優點，其中，最令我羨慕的就是他的機智。
他長得十分帥氣，有着一雙有神的眼睛，一個筆挺的小鼻子。每當他綻開那甜美的笑容時，他的嘴角總是微微向上揚起，如彎彎的小船，每次看到他的'微笑，周圍的同學也都會不知不覺地快樂起來。
許少瑜不僅長得帥氣，而且十分機智。每當遇到突發情況，他總能急中生智，將困難迅速解決掉。國慶節前，我和他代表班級參加了上海電視臺的“智力大沖浪”比賽。賽前，我們都按照複習資料做好了充分的準備，因此，我們輕輕鬆鬆過了第一關。到了體力比拼環節，我們隊由我來看題做動作，他來猜運動項目。第一題，題板上顯示出了“羽毛球”三個大字。我立刻反應，左手假握着球，往上一拋，隨即右手從後揮動至前面，做出了羽毛球發球時的動作。許少瑜看着我，眨了眨眼，答案脫口而出：“羽毛球！”對了，我的臉上露出了笑容，他那熟悉的笑容也出現在我的眼前。第二題是常見運動，所以我們也成功答對了。第三題是“藝術體操”。看到題後，我猶豫了：我如果做廣播操，那他只能猜出體操，可藝術兩個字該怎麼辦呢？可是，時間不等人，我只好做起了廣播操動作。“藝術體操！”他大聲地說。頓時，臺下掌聲雷動。哇，太聰明瞭！我心中暗暗欽佩。比賽結束後，我悄悄地問他：“那個藝術體操你是怎麼猜出來的？”他告訴我：“我們猜的是奧運項目，你卻做廣播操，我就脫口而出了！”“體操也有很多種啊，你怎麼就猜藝術體操呢？”“呵呵，”他微微一笑，“萬一錯了，那我就把所有的體操種類都背一遍唄！”我想，他可真機智啊！雖然最後我們只拿到亞軍，但我們依然非常自豪。
瞧，這就是我這位機智的同學——許少瑜。
機智的我作文 篇8
在一個陽光明媚的星期天，我的爸爸媽媽都出去了家裏只有我一個人，在這時，我悠閒的玩着QQ，正在這時有人給我打一個電話。
我不認識那個人。我接了那個電話。那個人不慌不忙的說：“您好，我是銀行的人，您最近缺錢嗎，沒事，如果您缺錢我來幫您衝900萬元。請您說出銀行卡號，我立刻幫您。當天說當天衝。900萬元立刻到手。那麼你缺錢嗎?”我：“......”那個人說：“沒事，不缺錢也可以幫您衝，這樣也算是助人爲樂嘛。是吧，那麼您同不同意呢?”我：“......”那個人說：“不說話等於同意了!那麼您說出您的銀行卡號以及密碼，請問你還有什麼要說的嗎?”我說：“有啊!”那個人說：“是什麼?”我說：“你剛纔吧唧吧唧的`說什麼啊?我完全沒聽見!”然後他吧電話掛了……
哈哈，我真棒!
機智的我作文 篇9
記得我四歲的時候，媽媽誇我真勇敢，你知道我媽媽爲什麼誇我真勇敢嗎？讓我來告訴你吧。
一天，我和媽媽一起去逛超市，逛着逛着，我們逛到了玩具區域。我問媽媽：“我能去裏面玩一會兒玩具嗎？”
媽媽說：“可以是可以，但是我叫你出來時你就得出來啊。”
我一聽高高興興地跑進玩具區域裏玩具了。
我正玩得有勁的時候，聽見媽媽喊：“梓熙，快出來了！”
我就過了一會，才從玩具區域跑出去。我跑出來到處都沒有看見媽媽的身影，找不到媽媽我並沒有在那裏哇哇大哭地叫媽媽，而是保持冷靜，想媽媽在哪裏。接着我又跑去玩具區域，或許能在那裏找到媽媽。可找了很多個區域都沒有找到媽媽。
這時，我想起媽媽對我說的話，如果我找不到她，就找保安叔叔來幫忙。想到這裏，我連忙找超市裏的`保安叔叔，然後告訴叔叔我和我媽媽走散了，請他幫我找媽媽。保安叔叔聽了我的話，說：“可以。”接着問我我的家住在哪裏。我告訴了保安叔叔，由於商場就在小區的樓下，保安叔叔就送我到家門口，保安叔叔敲敲門說：“有人在嗎？”房裏沒人迴應，然後保安叔叔問我：“你知道你媽媽的電話號碼嗎？”我說：“知道知道。”然後順口而出地說出了媽媽的電話號碼。保安叔叔撥打這個電話號碼，對我媽媽說：“你兒子，是不是走丟了？他在小區保安室，你來接他吧。”
過了一會兒，媽媽滿頭大汗地來到保安室，嚇得啥話都說不出來了。
回家的路上，媽媽一直對我說：“兒子，你真機智。”
機智的我作文 篇10
人們在做事的時候都會有一些困難。而且，什麼樣的困難都有。可是，我遇到的困難只是一個小小的拼裝玩具。這就給大家說說，說說怪有趣的。
在一個暑假的.一天，姑媽送了我一個天壇的拼裝玩具。我高興的抱着這一個拼裝玩具跑到屋子裏，開始拼裝起來。
剛打開包裝帶，一看，壞了，只有拼成之後的成品，並沒有說明書。我就很不高興。可是，一會兒我就打起精神，開始照着成品版圖拼起來，第一樓·第二樓，眼看就要拼壇尖了，可是發現壇尖的一樓是一些特小的積木，我就又頭腦發矇了。我想去問問姑媽，因爲這方面的“專家”。可是又一想這樣好沒面子。就只好自己想辦法了。
壇尖是尖的，兩邊有點翹。我回想着天壇的模樣，然後在桌子上拼裝起來。這兒一點上，那兒一點下，好，慢點慢點。再放上這一片積木，好的。在我的回憶之中，天壇的壇尖漸漸成型，變得越來越好，越來越漂亮，再把壇尖放在最後一樓上，好了。完成了。
看來真是：“世上無難事，只怕有心人。啊！”
機智的我作文 篇11
我從小就經常被大人稱讚聰明機敏，而且做事經常能觸類旁通，想出幾個不一樣的辦法。這不，有一天放學時，我嘴裏叼着棒棒糖，右手拿着百事可樂，突然一羣流浪狗擋住了我的去路，它們盯着我手裏的棒棒糖和可樂。
怎麼辦？我靈光一閃，快速地爬到樹上，竊喜道：你們這羣狗，還想吃我的`東西，沒門！這羣狗就只能眼巴巴地在樹下對我狂叫，好像在說：“你到底是人還是猴子啊？快給我麻溜下來。”我卻悠哉悠哉地在樹上邊喝可樂邊吃棒棒糖，故意饞它們。
爲了不浪費時間，我還在樹上看起了小說，心裏卻犯起了嘀咕：它們什麼時候走啊。等到我小說都快看完了，往下一看，它們居然還堅守在“第一戰線”：what？還不走，這麼有耐心？我又有點爲難：不能一直等吧，我得想個辦法，有了！看我來個調“狗”離山。我背好了書包，然後朝家相反的方向扔了一塊石頭。
霎時，狗羣似乎找到了目標，兩眼發光地衝了過去，狗羣過去一看，發現上當了，於是它們又衝向了我的方向。我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢飛奔而走，逃向了居民樓，快速地爬到了家門口，輸人密碼2237。門一打開，我似離弦之箭一般衝了進去，把門“砰”的一聲關上了。動作一氣呵成沒有半絲猶豫，狗被關在門外狂吠着，我內心得意極了：來啊來咬我啊，你有本事就順着網線來咬我啊！
就這樣，我機智地逃過一劫，我可真是個小諸葛！
機智的我作文 篇12
在國小，我不惹事，也不湊熱鬧，像那種見義勇爲的事個不可能與我掛鉤。可在那一次，我，站出來了，面對着比我高，比我多吃一年飯的人。
那年，我五年級。學校的小賣部是大家最嚮往的地方，那裏有新奇的玩具，散發着的`辣條。只要你有錢，那簡直是童年的天堂，每一次逛，出去後你的手裏一定會有一樣東西。不過，往往越美的地方，越會招來心思不淨的人。那天，和往常一樣，買了幾包辣條準備邊走邊吃。出來時卻看到一個六年級的學生渾身混混一般的氣息，給人一種“社會”的感覺。他拿起一個東西又放下似乎在等待時機，“想偷東西？”我小聲嘀咕了一句，他耳朵很靈，正好被聽見了。他回過頭瞪了我一眼，警告我不要管閒事！我本能的跑了。沒跑多遠意識到問題不對，“他偷東西，我跑什麼？”想起自己剛剛花了一個星期零花錢的一半，心中很是不舒服。想到了一個好辦法，我又折了回去。他看我回來詫異的看了我一眼。我被看的心裏發麻，進了小賣部，我拿了一支筆，在試筆紙上寫道“門口有小偷”將紙遞給了小賣部老闆，問：“叔叔，這支筆多少？”老闆愣了一會，才說“哦，兩塊一支”我那着筆，裝作什麼事情沒發生，看了他一眼，“你還沒選好？”他一皺眉，我沒等他回覆，就匆匆回家了。
到現在，我還清楚的記得，那時怕他報復，每一次都很早或很晚的回家，不過也就是那一次，我變了，整個人的性格都變了，如果是現在，我可能還是默默無聞。
機智的我作文 篇13
我的愛好很廣泛：看書、畫畫……我還能幫媽媽分擔家務呢，不過，最讓我自豪的就是我寫的毛筆字了。
從二年級開始，我就跟隨闕笑虹老師學習毛筆字了。剛開始學的時候，我連抓筆都抓不好，經常毛筆當鉛筆抓，弄得手上全是墨，臉上也全是，常把自己弄成一個“小花貓”。寫基本筆畫的時候，橫豎撇捺被我寫成一個個小蚯蚓爬在紙上，寫得非常難看，看着這醜陋的字，我都想放棄了。後來，在媽媽和老師的指導下，我堅持了下來，開始努力練字。
記得暑假裏的下午，烈日炎炎，驕陽似火，我在我的房間裏練毛筆字，我不停地臨帖，練習，還按照耆現的要求，頓筆、行筆、收筆，回鋒……一筆一畫，一絲不苟，把每一個細節都寫好。不知道寫了多長時間，“吧嗒”，一滴汗掉了下來，一看，原來我連電風扇都沒開，都沒感覺到熱，衣服都是溼漉漉的了。
如今，我的毛筆字已經考級考過五級了，所有看到我寫的.毛筆字的人都誇我寫字寫得好，不過，我不能驕傲，我要繼續努力，一直堅持下去，努力把我的毛筆字水平，寫得更高更好！
機智的我作文 篇14
我在班裏是最小的一個，但是我愛耍小聰明，我有什麼困難都會自己去慢慢克服，不會放棄。
今年的一天，我和媽媽去買西瓜順便買菜，可是，媽媽買的菜太多了，他讓我來拿大西瓜。我在心裏想:哈哈!這下我的小聰明終於有用了。
我先把大西瓜扛在肩上，可是，不行，如果掉下來怎麼辦?我又把西瓜頂在頭上，我又想:還不行，要是我把這西瓜頂到頭上，別人不笑我纔怪呢！於是我又把西瓜夾在胳肢窩裏，還是不可以，要是他自己偷偷滾下來咋辦呢？這又是一個問題。我想了好多的辦法，也都試過了，都無效。從來不放棄的我，現在超級想打退堂鼓。
這時，在一旁的媽媽鼓勵我說“你一定要想出一個好辦法，要不然你可就失敗了呦！你就把西瓜抱着不就行了嗎？我一聽，恍然大悟，最簡單的`辦法往往就是最實用的辦法，我照着媽媽說的辦了，果然這招靈！我挺着個“將軍肚”回家了。媽媽說“你成功了”。我反覆地說：“我成功了，我成功了……"
通過這件小事情,讓我知道了,你如果想成功,就要努力去做這件事,要對自己有信心……
機智的我作文 篇15
提起我的特長，那一定就是畫畫了。很小的時候，我就愛上了畫畫，有一天，我知道幼兒園有繪畫班，回家立刻就讓媽媽幫我報名。也就是從那時開始，我與畫畫結下了不可分割的緣分。
上了國小後，雖然學校有美術課，但我總覺得這門課程有點少，沒有辦法盡情畫畫。有天我又跟媽媽商量：“媽媽，你能在外面給我報一個美術班嗎？”好在媽媽非常支持我，她很爽快地回答說：“可以。”這回可把我高興壞了，隨後，一個週六的早晨，媽媽騎着電動車，帶我去尋找美術班，我們看到了一家叫作“青禾教育”的美術班，媽媽和我下了電動車，走到前臺去諮詢阿姨，她說可以讓我先試聽一節美術課。剛開始的時候，我覺得有點困難，但我沒有放棄，一點點堅持練習線條，使自己能畫得更流暢。就這樣，每週六早上我都去上美術課，終於畫得越來越好，我學會了畫瓜子、荷葉、荷花、嫦娥奔月、櫻桃小丸子等等……每一幅畫，都記載着我的進步。
有句話叫作“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我相信，只要我堅持自己的.興趣，總有一天會變得越來越好！
機智的我作文 篇16
世界上只有一個我，我就是獨一無二的存在，所以我相信我會很棒的。
我是一個充滿愛心，熱愛繪畫，熱愛生活的小男生，雖然平時我話不多說，但是我眼中的世界確一點都不模糊，我能夠清楚的感知身邊的每個人的開心和不開心，我可以安慰遇到困難不開心的小夥伴，還可以祝賀身邊朋友的開心事，跟他們一起玩耍，最重要的是我是一個有愛心的孩子，我喜歡幫助別人，喜歡小動物。家裏養的有金魚，有小松鼠，還有兩個大大的烏龜，我經常給他們換水、喂水，每天放學會按時按量的.給它們餵食，像養育小寶寶一樣養育它們，小松鼠看見我回家都可開心啦！媽媽經常給我說，有愛心的孩子壞不到哪去，所以媽媽從小都教育我，要做一個有德行的人，我很開心，也很爲我自己驕傲，我做到啦！
還有就是我很愛畫畫，也很投入，我能專心的坐在那裏畫兩個小時的畫，我是不是很棒。
在我心裏我是最棒的，我要把這最棒的好習慣接着保持下去，還要不斷的發展更多的好習慣，爭取做更棒的自己！
我真棒！
機智的我作文 篇17
我是個活潑、可愛的小女孩，我很喜歡看書，看書使我快樂。
有一次媽媽說下午帶我去書店，我高興的飛快的寫完了作業，然後我穿好衣服和媽媽一起去書店，到了書店，我在書店裏已經看了兩個小時的書了，媽媽讓我走，我都不想走。媽媽規定，每次去書店只能選兩本書來買，可是我很喜歡這三本書，於是我就求求媽媽讓我再買一本吧，媽媽同意了，但是隻有這一次。
又有一次，我走進書房，拿了一本《笑貓日記的書》，津津有味的看着看着我忽然哈哈大笑，過了一會兒，我又被感人的片段弄得熱淚盈眶，我又時不時的拿起筆，畫上優美的`句子和成語，媽媽說要吃飯了，我說等一下。又過了約十分鐘，媽媽又叫我快吃飯，見我不理他。媽媽就把飯端過來，我吃完飯後又依依不捨得去洗盤子，洗完我又飛快的跑回來看書，就這樣我又看了一下午，直到媽媽睡醒來叫我去上補習班，我還不想放下書，直到媽媽說要遲到了，我才戀戀不捨的放下書，去上補習班了。
放學後我就把老師要求的作業寫完，然後又津津有味的看起了書。
媽媽說我是一個典型的書蟲。
機智的我作文 篇18
我是一個活潑的小男孩。活潑就不用說了，最讓我自豪的是我無人能敵的玩滑板技術。
“哇……我又贏了。”最近我又玩滑板車了，我一上場，同學們一個個都倒了。不過就是沒勁，老贏不輸。
星期六下午放學後，我看見媽媽手裏拿着我最愛的東西——滑板車向我走來，我激動極了，就是不敢說。
一吃過晚飯，我就迫不及待地拖着爸爸帶我去玩滑板車，可是一到那，我踩上滑板車，它像爛蘋果似的，一點都不聽我的話，我讓它左，它想往右，害得我連摔跤，在一旁的爸爸早已不見蹤影，我一火想到來一個“急轉彎”我也來了一個“急轉彎”害得我又摔了一個跤。氣呼呼地走回家，路過的.弟弟看了說：“只敢拿着不敢玩。”我結結巴巴地說：“我……我……當……當然會。”我踩上去，沒想到它一下子聽我的話了，我讓它左，它就不往右。我想不如來個“花樣滑板”一會蹲下，一會翹板，看的弟弟直流口水。
我馬上去找好朋友，他們看了直流口水地說：“好，你真棒。”我吹噓起來：“你們誰敢跟我比？沒有吧？”我臉上露出了燦爛的笑容。
機智的我作文 篇19
我是個比較隨和的女孩，我不僅學習成績頂瓜瓜，還有一手人人稱讚的“絕技”呢！。幼兒園的時候，大家還送過我一個美稱——“摺紙大王”。哈哈，不相信吧？那就聽我來說一說吧！
上幼兒園大班時，我經常給大家折一些小動物。記得有一次，老師發現我折的樹袋熊特別可愛，於是別出心裁地讓我當小老師教大家做樹袋熊。“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師發話了：“小朋友們，今天我們就請陳怡霏來當小老師，教大家折樹袋熊……”老師的話還沒說完，下面的.小朋友便紛紛轉過頭來看我，大家都向我投來了羨慕的眼神。老師給我們每人發了一張白紙和一把剪刀。於是，我一步一步細緻地講解並示範折樹袋熊的方法，同學們就一步一步認認真真地跟着我折。很快，在我的帶領下，一隻又一隻可愛的樹袋熊在小朋友們靈巧的小手下誕生了。看着大家個個都拿着精美的樹袋熊樂開了懷，我心裏別提有多開心了！
我不僅摺紙折得好，剪紙水平也是一流的。自從我學會了剪紙花，許多女同胞就像潮水似的，不斷地涌到我的座位。“你能幫我剪一朵嗎？”“我也要一朵！”“還有我！”因爲有這麼多人捧場，害得我下課連玩的時間也沒了。
瞧，我多棒呀！相信你們一定會爲我豎起大拇指的！
機智的我作文 篇20
我是一個聰明，可愛的小女孩，唱歌，跳舞，畫畫……樣樣都會，令我最自豪的是在電腦上打字速度十分快。
記得上三年級的時候，課程表上有了信息技術課。剛開始，我什麼也不會，老師講得也不是很清楚，當我看到有的同學打字的速度很快，心裏非常羨慕。回到家裏，我就讓媽媽教我打字。媽媽讓我把兩個大拇指放在空格鍵上，其他的`手指依次放在不同的鍵上。準備工作做好了，這樣就可以開始了。起初我看一眼顯示屏，按一下鍵盤，看一眼顯示屏，按一下鍵盤，速度慢得像蝸牛爬一樣，一分鐘只能打十三四個字，心裏特別着急。媽媽見了，摸着我的頭，親切地說：“打字要經常去練，這樣纔會熟能生巧。”聽了媽媽這一番話，我信心十足，每天放學回家一寫好作業，就練習打字。就這樣，一天又一天，一個月又一個月，我打字的速度比以前快了許多，心裏高興得比吃了蜜還甜。
“功夫不負有心人”一年過去了，我終於一分鐘可以打一百多個字了，成了班上的“打字高手”！
你說，我棒不棒？
機智的我作文 篇21
我是一個多才多藝的小姑娘，我會唱歌、跳舞、彈琴、畫畫……其中最令我自豪的是我的舞蹈。
我非常愛舞蹈。在我上幼兒園中班時便參加了少年宮的'舞蹈培訓，共學習了五年。獲得過2011年第二屆“金舞鞋獎”兒童A組金獎和2012年“國際舞臺藝術交流展演”白金獎，還經常獲得“優秀學員”稱號。你要知道獲得舞蹈比賽的金獎是十分不易的，訓練需要付出許多心血和汗水。
記得有一次，我在練習“後牆臉”的時候，膽小的我不敢雙手放平，頸部着地，雙腳騰空翻過去，可動作總是做了一半就做不了。回到家，我和爸爸急忙到超市去買了一些海綿鋪在我的房間裏，爲了讓我練習時不容易摔傷。在練習的過程中，不管動作多麼難做，但我卻沒有氣餒，總是咬牙堅持，經過無數次的摔倒和失敗，我終於嚐到了成功的喜悅和快樂。現在，我再回頭看看以前的那些小困難、小挫折，根本就算不了什麼。我還跟以前一樣努力地練習舞蹈，我相信以後我一定能做好所有的動作。當然，明年“六一”兒童節，我還將獻上舞蹈——“小兵風采”呢。
呵呵！我就是一個愛跳舞的小女孩。
機智的我作文 篇22
我是一個愛拉小提琴的女孩，我的老師是肖明昆老師。我覺得小提琴很有趣，便很刻苦地去學。
記得有一回，我去肖老師家學琴，老師教我和其他同學兩首新曲子，我沒學會，只好跟着其他同學拉。老師見我不會，就一遍又一遍地教我。終於，我學會了，而且經過自練時間，我還是拉得最好的一個呢！
老師讓我當小老師，我十分樂意，便認真、耐心地教其他同學，一個一個地糾正錯誤，然後又跟他們一起合奏。最後我，我和同學們終於可以合成動聽的二重奏了！
回到家，我自己照譜拉了一遍又一遍，曲子已經拉得非常動聽了，於是，我才放下提琴，望着藍天，想象······
激動人心的時候到了！我登上音樂會臺上，鞠了一躬，面帶微笑地拉起了動聽的曲子。曲子拉完後，臺下一片熱烈的掌聲，議論着我一定是個大音樂家、我的老師教得好。這下，我的'老師、同學、朋友、父母可風光了！
我很高興，心想：我一定要當一個小提琴家，讓父母、老師風光一下！想着，我的耳邊又響起了小提琴那動聽的聲音······
機智的我作文 篇23
我，是一個愛動腦筋、善於觀察的小男孩。
前幾天的數學課上，老師佈置了一道數學題，我怎麼也想不出答案。時間一分一秒的過去了，下課鈴打響同學們一溜煙地跑下操場，我依然坐在座位了反覆地讀題，不停地想。俗話說得好，功夫不負有心人，十幾分鍾過去了，我終於搬開了這塊絆腳石，趕緊跑下操場，站在位置上做起了課間操。
上個星期五下學後，我和朱虹宇、王重宇一起去奧迪玩具店旁的戰鬥盤裏比賽陀螺。這裏的人很多，他們興高采烈地比賽，我也加入了他們的行列。我平穩地將陀螺發射在了戰鬥盤裏，而對手的陀螺因持久笨重，讓我的陀螺停止旋轉。我不服輸，認真觀察起戰鬥盤來：這個戰鬥盤有個大洞，如果讓他的陀螺掉進去，他就必敗無疑了。我決定充分利用地形，想着便稍微傾斜發射，不出我所料我的陀螺鑽到對手脫落的中軸攻擊了一下，他的陀螺搖晃起來，我的`陀螺又給了他一擊，正好被我撞進了大洞裏，我勝利啦！在一旁的兩人也笑眯眯地對我說：“你可真棒呀！”我心裏喜滋滋的。
怎麼樣，你們知道我很愛動腦筋而且善於觀察了吧！聽完我的介紹，你是不是想對我說“你真棒”呢？
機智的我作文 篇24
我是一個活潑的小男孩，我的長處很多，但最令我自豪的是我的打掃衛生能力了。
記得又一次，爸爸媽媽都不在家，我在家閒着沒事幹，就開始打掃衛生，我先用掃把把家裏的灰塵打掃乾淨。遇到貼到地面上的紙時便用手摳掉，別看這是一個小小的工程，可我卻費了九牛二虎之力完成。
緊接着我便用吸塵器吸那些掃不出來的灰塵，雖然平時對用工具挺熟悉的，但今天不知是怎麼回事―用起吸塵器時就像十五吊桶打水―七上八下，連開關都找不到了，好不容易找到了開關。但開了這吸塵器，吸塵器卻一點也不聽指揮，還差點把作業本吸了進去。但我照樣把灰塵吸了出來。
最後我拿着那足足有四千克的拖把把家裏拖了個遍。
這個時候，我親愛的媽媽回來了，媽媽看着滿頭大汗的.我氣喘吁吁的跑了過來，問：“幹什麼了，這麼累呀！”我指了指那一塵不染的地面，媽媽明白了，拍拍我的頭，對我豎起了大拇指，說：“你真棒！”
沒想到我付出了一點勞動力，就換來媽媽會心的一笑。以後我就要幫媽媽做更多的事，讓媽媽天天快樂！