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尋找春天的足跡作文(集合15篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的尋找春天的足跡作文,希望能夠幫助到大家。

尋找春天的足跡作文(集合15篇)

尋找春天的足跡作文1

我愛那驕陽似火的夏天;我愛那秋高氣爽的秋天;我愛那萬里冰封的冬天。但是我更愛生機勃勃、萬紫千紅的春天。

一切都像剛睡醒似的,欣欣然張開了眼睛。一切都煥然一新,柳樹長出了綠芽,小草從土裏鑽出來了,太陽的臉紅起來了。

春天的足跡,在那茂密大森林中。瞧,大樹長出新鮮的嫩芽,花兒綻放出燦爛的笑臉,這一簇,那一朵。在深處走,小溪唱着歌潺潺向前奔去,喝一口甘甜清涼的的山泉水,是那麼的沁人心脾。再向裏走,小鹿撒歡似地在林間自由奔跑,小鳥“唧唧喳喳”歡快地唱着春天的讚歌。

春天的足跡,在那細膩的春雨中。“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”窗外下起綿綿細雨,看,雨就像牛毛,像花針,像細絲,密密的斜織成朦朧的絲布。他沒有夏雨的狂暴灑脫,他沒有秋雨的惆悵悲涼;而它更多了幾分細膩、幾分纏綿、幾分羞澀和幾分溫和。

春天的足跡,在那高歌的`風中。春天不總是溫和的,它的脾氣時而也會焦躁起來。春風呼嘯着,浩浩蕩蕩,蒼蒼莽莽,呼聲如哨,捲起萬丈狂沙。待春風稍作歇息,搖曳的紙鳶就閃亮登場了。你看,天空中星星點點的風箏,它們伴着白雲給單調的藍天增添無限的色彩。

俗話說“一年之計在於春”。春天就是一年中的領頭者,它爲一年起了一個好頭,它帶領我們一步步前行。

風霜雨雪,四季輪迴。人生又何嘗不是如此哪?我常想,青少年正像這明媚的春天,只有努力拼搏,纔能有秋的收穫,只有不負春光,才能留下一行行人生春天堅實的足跡。

尋找春天的足跡作文2

不知不覺已經立春了,媽媽決定帶我去梅園找春天,感受大自然的變化。剛到梅園門口,就聽到遠處傳來清脆的鳥鳴聲,路邊那些不知名的野花也都競相開放了,有些時髦的阿姨早已換上了絢麗多彩的春裝,這一切都預示着春天來了!

到了梅園裏面,我就感覺到了公園裏的變化真的很大呢!嫩綠的小草破土而出,調皮地搖晃着小腦袋,舒展着小手,貪婪地吮吸着春天的甘露。它們是那樣愜意,那樣自在,無拘無束。

我們又走到了小河邊,只聽見小河的水“嘩啦嘩啦”地流着,看見一羣羣小魚正歡快地遊着,就像一個個擺動着蓬蓬裙的小公主在跳優美的華爾茲。岸邊的楊柳爆青了,一陣陣溫暖的春風吹來,柳枝隨風飄蕩,就像一個個亭亭玉立的姑娘在梳理着長髮,此情此景讓我情不自禁地吟誦起了:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

當然來梅園就是來賞梅的了,於是我拉着媽媽來到了賞梅的地方。梅花有的豔如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉,美麗極了。它們全都散發出淡淡的.清香。有的還是一個細嫩的花骨朵兒,飽脹得快破裂似的;有的花半開半合,就如同靦腆的小姑娘;還有的全開了,露出迷人的笑容。小鳥在枝頭上唱着歌,蝴蝶在上面翩翩起舞,我看着看着入了迷,放佛我也變成了一朵梅花,小鳥爲我歌唱,蝴蝶和我跳舞,想到這裏我才反應過來,我正在賞梅呢!

我找到了春天的足跡,春天是最美的季節,有聲有色。春天有那溫暖的風,有那濛濛的雨,還有那如詩如畫的美景,一切都充滿了活力和希望。我真希望永遠都四季如春!

尋找春天的足跡作文3

你瞧,公園裏的小太湖清澈見底,湖裏的小蝦、金魚、海龜五彩繽紛,令人心曠神怡。遠遠望去,天連着水,水連着天,水天一色,在陽光的照射下,波光粼粼,帶給人無盡的遐想。湖邊,一棵棵垂柳在春風中冒出了一個個嫩黃色的小芽胞,那一根根下垂的枝條彷彿女孩子長長的頭髮一樣,微風吹來,隨風飛揚,就像是位亭亭玉立的少女站在河邊眺望遠方的美景。路旁,不時出現幾棵桃樹,絢爛的桃花粉撲撲的,像小女孩害羞的臉龐,淡淡的花香沁人心脾,深吸一口氣,好舒服呀!走着走着,就看到美麗的紫玉蘭了,那是我所見到的最大朵的花了,花瓣外面呈粉紫色,裏面是白的,組合起來特別渾然天成,花身看起來很挺拔,她們生機勃勃地屹立在枝頭,在春光裏綻放着自己那美麗的身姿。紫玉蘭下面,是一大片金燦燦的油菜花,引來了幾隻勤勞的小蜜蜂在採蜜。當我再想仔細尋找那些小精靈的.身影時,卻再也找不到了,看來,宋代詩人楊萬里的詩句“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”說得一點都沒錯呀!我還看見了日本的國花——櫻花,櫻花是淡粉色的,一朵朵、一簇簇,聚在一起開party呢。

碧綠的草地上,盛開着一片蠶豆花,花朵是由紅色、紫色、白色、黑色四種顏色組成的,真神奇呀!草叢中還有很多野花,老師告訴我們這是波斯婆婆納,那是蒲公英,還有許多叫不上名字的,它們都在春光裏競相開放,把大自然裝點得更加美麗。

我發現春姑娘的足跡還真不少呢,她在小河裏散步、在柳樹上飛揚、在花叢中微笑......

男孩知道,女孩是鐵了心要和他分手!林再來的時候,我告訴他:愛情不是同情。尋找春天的足跡650字作文但是女人深信,她的男人一定會成功。當遇到的是無心的過錯時,在心裏和感情上我們容易寬恕;誰可以告訴她, 用怎樣的方法, 來忘卻她心中的這份情。一直想找一個在我失意時,可以承受我的眼淚, 在我快樂時,可以讓我隨便咬一口的人。

尋找春天的足跡作文4

不經意間,一場毛毛細雨,在遠處的山丘上投下了一片綠意。風輕輕吹過,彷彿要喚醒河邊的柳梢深情。前廳的小草已經悄悄探出頭來,田間的油菜花已經迫不及待的露出了黃芽。經過幾天的寒潮,春天真的來了。看着粉紅的花,綠的草,自由飛翔的小鳥,心情頓時豁然開朗,迫不及待換上休閒裝,穿上運動鞋,走到郊外去聞一聞草和吻。溫暖的陽光,打開你的心窗,感受春天帶來的活力,讓久違的陽光照耀你的`心田。一切都來得那麼突然,給我們這些遠離自然、不熟悉自然的人帶來了驚喜和驚喜,但自然卻保持着“春有花、秋有月、夏有涼風、冬有雪”的風姿,四季更替,平靜地重複着自己。

在遠離九十九的嚴寒的冬天,已經是“衣衫襤褸,杏花雨露,柳風吹面”的春天,我們有沒有想過自己的生活不一樣作爲自然?快樂與悲傷相伴,歡樂與痛苦如影隨形。我們無法避免痛苦和悲傷,就像我們無法避免嚴冬和酷暑一樣。面對生活中的挫折和困難,我們不應該抱怨、不後悔、不退縮。我們唯一的選擇就是勇敢地面對它!生活教會我們在逆境中尋找陽光,在嚴冬中尋找春天。看着擠在岩石間的青草,也不會抱怨石頭的堅固。只要有一點溫暖,就會點燃生活的激情,用自己淡淡的綠色點綴大地。看着懸崖上的野花,它不會抱怨。會抱怨孤單在懸崖上,給它一點陽光,它就會明亮而開闊。因爲他們的心已經滿了滿懷感恩:感謝大地給了他們生命,陽光給了他們溫暖,雨水滋養了他們成長。歷史的車輪把我們帶到了今天。快速的變化和發展讓我們不知所措,我們的生活更容易夾雜着喜怒哀樂。讓我們爲成功而感恩,因爲它給了我們勝利的喜悅;讓我們爲幸福而感恩,因爲它讓我們嚐到了幸福的滋味;我們必須感謝失敗,因爲它增強了我們的能力。只要心存感恩,世界無處不在。人生不能攀登的坎坷和高山,怎能操心呢?讓我們心存感恩,學會在挫折和失敗中尋找春天!“冬天過去了,春天還會遠嗎?”

尋找春天的足跡作文5

這是春季的一天,陽光明媚。我們來到花園,與朋友們一起,找春季。這說是找春季,其實是找我們感受春風的撫摸。

春季啊!不僅僅是萬物復甦的時後,還是一年的開始,我們要珍惜春季。因爲離開春季,就沒有跟好的機會學習了。

於是,我回憶起了一件事。可是,我卻爲我在學習中麻煩事的而困擾,這件事至今還一直困擾着我。

我是個好讀書讀書而不求甚解的人(我可不像陶淵明,“不求甚解”古意是:不要求過分的瞭解;今意是:不想去求解),我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看,並沒有認真做筆記和品味文章的韻味,就過去了,至今不懂書中的請節。

不知不覺,我升入了國中,仍保持着那習慣。教語文的吳星老師很擔心我的學習,就不斷教育我。我雖聽進去了,卻也不以爲然。

不知過了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,雖說不是“窮冬烈風”老師找到了我,說:“你的成績差,主要原因是閱讀不認真,還有錯別字過多,得改改。”於是,把一大張紙遞給我。我拿在手中,看了看,說的是叫我們怎麼閱讀。我拿回去認真的看了,忽然感到閱讀使我有一種說不出的.滋味。後來才知道,那是老師用了自己睡覺時間寫的。啊,我感謝老師啊,感謝他的細心照料。

現在,我的閱讀已提高,這多虧了老師啊。希望當今要害——錯別字也去見鬼吧。我尋找的春季就是老師的教誨吧。

老師,謝謝!您在我的春季播種下了這顆對我終身有用的種子,謝謝啦!

幾位朋友我想也和我一樣,雖說與我不在同一班,老師也不同,但是他們的感受我也體驗過。

尋找春天的足跡作文6

春姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間,她飄過一望無邊的田野,路過美麗安靜的校園,經過熱鬧非凡的小區……瞧!她又來到了景色迷人的公園。春姑娘輕輕吹了一口氣,公園就立刻百花盛開,萬物復甦,煥然一新,現在就讓我們一起去公園尋找春天吧!

剛走進公園大門,我的眼前就呈現出一片綠色的海洋。柔弱的小草從睡夢中醒來,破土而出,舒展着嫩綠的小手,貪婪地允吸着春天裏那晶瑩透亮的甘露。翠綠色的竹子亭亭玉立,密密麻麻,一片片細嫩的竹葉難以計數,看得讓人眼花繚亂。小鳥飛了過來,“嘰嘰嘰,喳喳喳”,唱起了動聽的歌兒,歌聲在竹林上空久久迴盪。

公園裏,有一條清澈見底的小河,河面波光粼粼,像一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱裏,小魚兒成羣結隊,自由自在地游來游去,毛絨絨的小鴨子“嘎嘎嘎”地叫着,它們一會兒把頭扎進水裏,一會兒又把頭鑽出水面,玩得不亦樂乎,真是應了蘇軾的那句詩:“春江水暖鴨先知”呀!

小河邊,高大挺拔的柳樹也被風婆婆搖醒,伴隨着微風跳起了優美的舞蹈,柔軟的枝條隨風搖曳。在它那數不清的柳條上,冒出了星星點點的小芽兒,可愛極了!

柳樹下邊的花壇裏,長着一簇簇小巧玲瓏的迎春花,它們有的還是一個個黃綠色的花骨朵兒,飽脹得就想要破裂似的,有的'含苞待放,如同一個個害羞的小姑娘,不敢露面,還有的完全開放了,向人們露出了迷人的笑臉,用它那金黃的花瓣襯托着乳白色的花蕊,顯得更加調皮可愛。清悠悠的香味把蜜蜂和蝴蝶都吸引過來了,它們一邊在花叢中翩翩起舞,一邊採着香甜的花粉。迎春花探出了好奇的小腦袋,好像在問:“蜜蜂妹妹,蝴蝶姐姐,你們在幹什麼呀?”看着看着,我似乎也變成了一朵美麗嬌豔的迎春花.....過了好一會兒,我纔想起來,我不是迎春花,而是在看花哩!

啊!原來春天無處不在,只要你留心觀察,就會找到春天的足跡哦!

尋找春天的足跡作文7

踏一路春風,灑一路歡笑,我們走在鄉間的小道上去尋找春天。

我們找到春天了。你瞧!大片大片的麥田裏,碧綠碧綠的麥苗已經在春雨的滋潤下、春風的撫慰下,有小個子的嬰兒變成了笑容燦爛的兒童。他們正在春風中盡情地舞蹈着,好像在學姥姥扭秧歌呢!露珠妹妹也在他們身上安了家,整天晚睡早起,在春風的吹拂和陽光的照耀下,圓潤得像晶瑩的珍珠,情不自禁地隨着麥苗兒跳起舞來,彷彿給麥苗兒穿上了一件金光閃閃的外套。遠遠望去,麥田裏的苗兒高矮不一,彷彿在對我們說:“你好,你好!我們正在比賽,看誰長得穗子大。”它們還真是一羣爭強好勝的傢伙!由於有了它們,田野上就像鋪了一層綠色的毛毯,顯得生機勃勃。

我們找到春天了。快來看!那一棵棵油菜已經開花了,在陽光的照射下,在春風的撫摸下,正向我們揮手致意,點頭問好呢!哎呦,快瞧!有好多饞嘴的蜜蜂哦!沒等油菜花完全開放,就迫不及待地鑽進去了。再仔細瞧瞧,這些油菜花還分三種呢,有的還是花骨朵兒,彷彿害羞的小姑娘;有的剛剛綻放,露出了黃色的花蕊;有的已經完全開放了。美麗的花蝴蝶,也在在空中翩翩起舞,好美的景象。

我們找到春天了。這不,蠶豆也憋足了勁兒開始生長了。快看它們的葉子多麼地綠啊,就像用水彩筆塗上去的。它們也開花啦!瞧她們的'花朵就像一隻只美麗的蝴蝶,在春風的吹拂下翩翩起舞。

在遼闊的田野上,我們還看見了辛勤勞動的農民伯伯,他們幹得是那麼的起勁,那麼熱火朝天。因爲他們懂得,一年之計在於春,一日之計在於晨。只有這樣辛勤地勞動,才能換來秋天的五穀豐登。

這就是春天,春天已經不知不覺地來到了我們的身邊。

尋找春天的足跡作文8

輕輕地,輕輕地春姑娘披着五顏六色的外衣悄悄地來到我們身邊,和我們玩起了捉迷藏的遊戲。咦?春姑娘會藏在哪兒呢?

美麗的春天藏在田野裏。我隨着春姑娘輕盈的步伐來到田野裏,放眼望去,金燦燦的油菜花這兒一小片,那兒一大片,一陣微風吹來,隨風飄搖,她們像漂亮的小姑娘一樣翩翩起舞,享受着春天賜予的快樂和自由,這是多麼愜意啊!我和爸爸媽媽來到油菜花中,恰好左鄰右舍的`小朋友也在爸爸媽媽的陪伴下也來到了油菜花中,她們從不同的角度拍攝了許多美好的瞬間。我靜靜地佇立在油菜花中,聞着清香的味道,感受着泥土的氣息,這滿滿的油菜花給美麗的春天鑲上了一道靚麗的風景線。

美麗的春天藏在小河邊。離我家不遠處有一條清澈的小河,小河邊種着青青的楊柳,還可以清晰地看見幾顆嫩芽,彷彿剛出生的嬰兒一樣。楊柳的樹枝又細又長,倒映在水中,像一位亭亭玉立的少女在對着鏡子梳妝打扮。小河裏還有幾隻鴨子在嬉戲,它們一會鑽進水裏,一會浮在水面,玩得多麼開心啊!這真是一幅春江水暖鴨先知的美好畫面。

美麗的春天藏在小朋友們的歡聲笑語裏。春天的陽光沐浴大地時,小朋友們成羣結隊地跑出來,有的坐在草地上手拉着手圍成一圈玩起了丟手絹的遊戲,她們在歡快的歌聲中你追我趕,好不熱鬧,有的放起了風箏,有蝴蝶樣式的,蜻蜓樣式的,各式各樣的風箏真漂亮,她們在風中奔跑着,口裏不停地喊道:我的風箏飛得最高,我的風箏飛得最遠。真是可愛極了。

原來春天就在我們眼前,她藏在田野裏,藏在小河邊,藏在小朋友們的歡聲笑語裏。突然間我想起了一句話:這個世界並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要跟着春天的足跡,細心觀察,春天無處不在。

我終於找到了春天的足跡。

尋找春天的足跡作文9

春天像一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏地來到了人間。我想,我要跟隨着它的足跡找到春天。於是,我出發了——

我回到了自己的故鄉——古勞。走在古老的青石板小路上,一切都是那麼寧靜,剛下過雨不久,整條小路都經過春雨的洗禮,衝去了往日的灰塵,變得一乾二淨,周圍的空氣是那麼清新,隱約還透着絲絲泥土潮溼的腥味。這時,你會驚奇地看到:路的兩旁萬物復甦、楊柳吐翠,葉尖還鑲嵌着晶瑩剔透的露珠,在陽光的照耀下閃着金燦燦的光芒。遠遠望去,一片蒼翠欲滴的景象。一些叫不出名字的花兒一簇簇地點綴在綠葉之間,百花齊放,美不勝收。就連在石板凳下,在牆的縫隙裏,幾棵不起眼的小苗也挺直了身子,抽出細嫩的枝條,綻開了無比嬌豔的花朵!這一定是春姑娘饋贈給大自然的禮物,讓大自然有了生機,讓我們的家鄉透露出一種樸素自然的`美。

往前走啊走,我來到祠堂前的一片空地裏。忽然,一個個五顏六色的身影映入我的眼簾。哦!是一羣嬉戲的孩子。他們脫下了笨重的棉襖,換上了美麗的春裝,歡呼着,奔跑着,可真熱鬧!天空中的風箏和泡泡多起來啦!著名的“音樂家”燕子也過來湊熱鬧,在孩子們的頭上盤旋、唧唧喳喳地叫着。

此時,孩子們的歡笑聲、歡快的鳥啼聲……演奏了一曲《春天交響樂》。

我們又來到小菜園,遠遠就聞到了菜花的清香,黃澄澄的花,在微風的吹拂下,散發着沁人心脾的芳香,像塊磁鐵似的吸引着無數只蜜蜂和蝴蝶。韭菜和香蔥在微風中搖擺着細細的身子,在陽光中翩翩起舞,生菜的葉子翠綠翠綠的,就像一片片芭蕉扇。爸爸連忙用照相機把這一幕拍下來,給他的相冊添上亮麗的“一筆”。

我跟隨着爸爸一邊走,一邊尋找。啊!我找到了!我明白了春姑娘把足跡留在了大地的每個每落,讓我們張開雙臂,去擁抱這美麗的春天吧!

尋找春天的足跡作文10

今天的世界被乳白色的大霧籠罩住,彷彿在仙境一般。這濃濃白霧也掩飾不了春天正在邁着輕盈步伐向我們走來。

我們一家人去鶴山公園尋找春天留下的足跡。

我路過千層樹,被它們的特別所吸引不禁回過來,仔細觀察它們。千層樹枝葉茂盛,綠油油的一片,沒什麼特別的。但千層樹的樹幹就與衆不同,它裹着樹心的外皮正在快速脫落,地上落着陳塊殘皮,千層樹的樹皮從樹幹上一層一層地落,它們大部份懸掛着。剝開殘皮,可以看到裏面茁壯成長的嶄新的樹皮,煥發着春天的生機勃勃,千層樹只有脫掉爛塊殘皮,才能露出春天的生機。

繼續映入眼簾的是一棵光禿禿的樹,正想離開嘆息這棵樹的不幸,突然眼前一亮,發現這棵樹樹枝上有幾個小包。我湊進看一眼,這棵樹每枝樹枝上都有幾個鼓鼓襄襄的小包。我猜想:小包裏到底藏着什麼?我仔細察看每個小包,希望找到答案,終於找到了。小包呈金字塔形,頂端的皮掉了,綻出一點清新的綠。我用手撫摸着這些小包,手指尖觸到了它的活力,裏面蘊藏着活力四射的春天,一旦綻出新芽,春天便在天地間舞蹈。

碧綠的草地更是讓人習曠神怡,我無意中瞧到了綠地中唯一清新的一點粉,我蹲下看看它,小花在春風中搖曳着,經過春雨的滋潤,它越發神采奕奕,昂着頭向我微笑。有一個花苞,綠油油的花齶包裹着嬌嫩的花瓣,不到幾天,它便會綻開花朵,向世界宣示它的`美麗。我輕輕撫摸它,心中充滿愉悅,我撫摸的是嬌嫩的花苞,更是生機勃勃的春天。

春天撩起裙襬,四處遊玩,所到之處,奼紫嫣紅,生機勃勃。可愛的春天帶給世界美麗,生機就是它留下的足跡!

尋找春天的足跡作文11

“春天在哪裏呀,春天在哪裏,春天……”我們唱着春天的歌,沐着三月的陽光,在碧藍如洗的天空下,在花兒羣中、草叢裏、茂密的森林中、高山上,還有在花紅柳綠的池塘邊、鶯歌燕舞的屋檐下,在鳥語花香的大自然中,我們尋找春天。

啊!我們發現春天啦!看,河岸上的柳樹開始露出淡淡的青色,抽出了嫩綠的新芽,嫩枝在微風中輕輕地擺動。田野開始吐綠了,那斜斜的河岸,那廣闊的田間就像披着一層透明的薄紗,好像殘冬的荒涼正在孕育着早春的生機。再仔細看看腳下,啊!一點點嫩綠的小草探着頭,好奇地欣賞着奇花異草,瞧着在它看來無比巨大的參天大樹。

啊!那兒也有春天!瞧!在那又寬又高的牆上,一枝枝紅杏探出頭來張望着那大千世界。我們進了大院,草兒揉揉眼睛,花兒伸伸懶腰,嫩綠的葉子在陽光的撫摸下,發着星星點點的光芒。許多綠葉聚集在剛復甦的細長的枝幹上,湊成了一場無與倫比的“流星花園”。正像書上所說,青的草,綠的葉,各色鮮豔的花,都像集似地聚攏來,形成了光彩奪目的.春天。

咦!看!這邊的春天多美呀!小鳥們試好嗓子,啼轉着,在樹梢上跳動着,在天空盤旋着,歡迎燕子和一羣羣從它們的息地經過長途跋涉飛來的候鳥們。春姑娘也準備好了,讓它們吃蟲,供它們飲水。而我們的少先隊員,也早就掛上了親手製作的鳥巢,鋪上了舒適的乾草……鳥兒們在美麗的大自然裏共同歌唱,歌唱着那美好的人與自然和諧的幸福之歌!那美麗的鳥兒們是個天才演奏家,唱着自己獨一無二的聲調,合成了一場美妙又龐大的合唱。燕子們可高興了,在微風中,在陽光中,它斜着身子在天空中掠過,唧唧地叫着,有的由這邊的稻田上,一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地盪漾開去……

“春天在哪裏呀,春天在哪裏?”我們四處尋找着。其實,春天就在我們小朋友的眼睛裏!

尋找春天的足跡作文12

啊!春天來了,每個生命都在尋找春天的足跡,我也脫掉棉襖,跑來尋找春天的足跡。看!那春天的代表—迎春花,開的多豔哪!有的展開了所有花瓣,摸上去滑滑的,又軟有嫩;有的才展開兩三片花瓣,像一個個舞蹈演員在翩翩起舞呢;有的還是花骨朵,掛在枝上像一個個黃燦燦的小燈籠;有的幾朵花挨在一起像在說着悄悄話,好看的很呢!迎春花的枝條像纖細柔軟的頭髮,一陣風拂過,像水波一樣上下盪漾,一層一層向外盪開,從側面看像一叢花海。再來看看春天的使者—樹。它雖然才長出嫩芽,但已經象徵着春天是個生機勃勃的季節。樹枝上的小芽像個小娃娃一般,躲在“母葉”的身下,不敢露出頭來。但已經露出頭來的小芽在陽光的沐浴下,閃着晶瑩剔透的光芒。小草也拼命地生長着,摸上去滑滑的硬硬的,看上去尖尖的,在陽光的反射下,綠色的“小精靈”在葉片上跳來跳去,顯的虎虎有生氣。菊花姐姐也在陽光下生長着,在微風中舞蹈着,你看着它還在對你笑呢!周圍也被這樣的氣息感染了。小溪嘩嘩地流着,一邊跑還一邊唱着歌,小鳥也在枝頭聊着天,你一句我一句,聊的可開心了。小貓也舒舒服服躺在有太陽的草地上,有的.眯着眼;像在睡着覺;有的在草地上打着滾;有的圍着一片葉子左跳跳右跳跳;人們也脫下了那笨重的大衣,換上了輕盈的春裝。漸漸公園裏早鍛鍊的人多了起來,有的人在打太極拳;有的人在跑步;有的人在練劍;有的人在散步……。。室外活動的人也多了,有的在放風箏;有的去春遊了。在春天陽光燦燦的時候公園裏就能見到不少的把桌布鋪在草地上坐在上面曬太陽的人們。再往江邊走走,我看到天空上到處都是五顏六色的風箏,就像春姑娘在像我揮手,此時到處都是散步玩賞的人們,每個人臉上都是笑嘻嘻的,就好像暖暖的陽光可以照進每個人的心裏。在春天裏變化真多呀!我找到了春天的足跡! 國小作 文

尋找春天的足跡作文13

輕輕地,悄悄地,由拂面的春風引路,春邁着輕快的腳步,伴着一羣翱翔的大雁,來到了我們的身邊。春季在哪裏?週末,我要去追尋美麗的春季。

我在公園裏尋找春的足跡:山茶花帶頭起了牀,舒展開了重重疊疊的花瓣。晶瑩的水珠像在玩滑梯似的從紅色的花瓣上滑落,鑽進泥土,大聲呼喊着:“夥伴 們,這兒可好玩了!”蘭花也想呼吸新鮮空氣,爭先恐後地開放了。沉睡一夜的水珠一個接一個地蹦跳而出,殘留的水痕在紫色的花瓣上閃閃發亮,鮮亮的紫羅蘭色 使我想到夢幻般的水晶鞋,那麼高貴。鬱金香受不了水珠翻天覆地的吵鬧,終於睜開了矇矓的雙眼,伸了伸懶腰,頓時心曠神怡。它們身着五彩衣:紅的似火,像一 團熱情的火在燃燒;粉的像霞,像一片粉色棉花糖的海洋;白的如雪,讓人想到冬天一片白茫茫的景象。除此之外,還有許多叫不出名字的野花隨風搖曳,楚楚動 人,像花枝招展的小姑娘。

這一個個年輕的'生命,在春的懷抱裏綻放美麗。一陣甜味兒飄來,好熟悉的味道!是不是誰在吃糖?不是的,原來這是各種花香的味道,是春季的味道!

擡頭仰望,我看到了———藍天上,白雲裏有大雁的影子,它們排成人字形,像飛機的模樣,一個個飛向新的目標;樹林裏,小巧玲瓏的鳥兒在樹上樹下飛來飛去,原來它在叼蟲子給它的孩子吃。看着它們幸福的樣子,我不禁有些羨慕起來。

我四處眺望,我看到了———幼兒左手握着小草的嫩芽,右手抓着一個氣球,甜甜地微笑着蹣跚學步;許多小孩牽着風箏狂跑,滿是汗的臉上寫滿了飛揚的青春;年輕人並排坐着,非常認真地寫生,畫的當然都是春季的景色,每個人的畫本上都是滿滿的綠……

一年之計在於春,讓我們緊緊跟隨春的腳步,一起展望未來吧!

尋找春天的足跡作文14

清明放假,我如南歸的燕子,快樂地飛回老家。四月二日是一個陽光明媚的日子,我和幾個同學商定後一起去踏青,尋找春天的足跡。天空泛着清淺的灰藍,把陽光投下的色澤也過濾成冷色調。空氣帶着春天特有的,石子與草泥混合的潮溼氣味。我們走在田野上,傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,白色的小蝴蝶從我們頭上掠過,潺潺流水捎來了春天的訊息。路旁的柳樹不知從哪裏溜來一抹新綠,山坡上的那片桃樹,就像早約好似的,樹兒們綻開一色的紅花,麥苗爬滿了田野,一大塊一大塊的油菜開着金黃的花,鑲嵌在滿眼的綠的田野裏,粉的桃花,綠的'莊稼,黃的菜花,還有白色的蝴蝶……把鄉間構成了一幅幅立體的,有動感的畫。你看田野裏,溼潤的泥土散發着春天的氣息。在冬天沉睡了幾個月的麥苗顯得格外精神,綠綠的麥苗展現出一派生機勃勃的景象。大地母親的乳汁無私的哺育着剛冒一點兒頭的麥苗。

沿着田間的引水渠往前走,我們來到了小河邊。水中魚蝦暢遊,還偶爾聽到那微弱的蛙鳴。那幾只早起的青蛙好似正在歡呼:“春天來了!春天來了!”走在河邊,我們似乎聽見柳樹姑娘梳頭的沙沙聲。“呀,這根頭髮太長了”。柳樹姑娘請來了小燕子,它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發。這下,柳樹姑娘更漂亮了,在大家的讚歎聲中害羞地把頭髮垂到了地上。小鳥立在柳樹上,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一羣頑皮的小孩子正趕着鴨子在河邊玩,他們手中舞動着柳枝,猶如在舞動他們帶着童心的幸福和快樂。啊!春天,一個充滿希望的季節,一個新的生命開始的季節。們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。

尋找春天的足跡作文15

春天總是來的那麼突然,就像個調皮的小姑娘,出其不意地站到你的面前,我們開始尋找春天的足跡。

春天在哪裏?

春天在樹梢。看!清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲子,爭先恐後的從枝條裏蹦出來,吮吸着雨後的甘露和春陽的暖意。又好像是翩翩飛舞的蝴蝶,一陣暖風吹來,小葉子一會兒向左一會兒向右落在光禿禿的枝條上,桃花也紛紛怒放,那白裏透紅的花瓣上還有幾滴露珠,亮晶晶的,還在滾動着。

春天在哪裏?

春天在地上,看!小草兒探出青翠的小腦袋,一縷縷,一簇簇,吸着散着泥土清香的新鮮空氣,喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈,好像一捏就會擠出一股清清亮亮的水似的。

春天在哪裏?

春天在臉上。看!人們臉上個個洋溢着賞心悅目的笑容,那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素,似乎每個人都跟上了潮流,那明媚的陽光灑在身上,暖在心裏。

春天在哪裏?

春天在花上。看!早上太陽露出了微笑,小花兒們悄悄的從碧綠中探出那繽紛的'小腦袋,含苞欲放,花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的小露珠,好像是淘氣的花兒哭了

陽公公只好安慰花兒們。終於,花兒開心了,露出了燦爛的笑容,花兒也綻放了那鮮黃的花蕊,粉紅誘人的花瓣,讓人留連往返。

春天猶如一個畫卷,以大地爲紙,輕風爲筆,塗滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野,叢山之中,把璀璨的色調譜於花朵上,把藍色覆蓋於大海,將淡綠灑入湖泊。風,柔和的吹;枝頭,悠悠的閃;明媚的春陽,灑在身上暖在心裏。

着正是陽春時節,桃灼灼,柳依依,山抹綠,水漾綠,一派生機勃勃的景象!