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尋找雷鋒的足跡作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的尋找雷鋒的足跡作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

尋找雷鋒的足跡作文

尋找雷鋒的足跡作文1

我們班有個活雷鋒。一講起她,我們班那是無人不知,無人不曉啊!我們都非常喜歡幫助她,因爲她常常幫助我們。你猜猜她是誰?哈哈,她就是葉學柔同學。

她做的好事有許多哩!勸架、借東西、幫助弱同學……身爲衛生委員的她,堅守崗位,有着螺絲釘一樣的'精神。

她以前與我做同桌時,幫助過我有許多次,她一點兒也不覺的煩!橡皮、鋼筆、尺子……這些東西沒帶,她會毫不猶豫地幫助我,借我東西。

其中,我最佩服堅守崗位的她。中午時,鈴聲開始響了,同學們像箭一般的衝出了教室,而她卻在教室裏,管理着衛生。讓我們有一個乾淨的衛生的學習環境。也許,她一定也想同其它女生一起玩遊戲,但她知道:她必須要把衛生弄好,她必須要……因爲,我們大家都需要她。所以她必需要做好衛生工作。

雖然她沒有像雷鋒一樣偉大,她只是一個平凡的人,但她卻是我們班的活雷鋒。雖然雷鋒叔叔不在人世了,但他的精神卻是一代傳一代的,是不可磨滅的!作文

尋找雷鋒的足跡作文2

向雷鋒叔叔學習的活動開展了好多年了,每年的三月五日我們都要重溫雷鋒的事蹟,尋找雷鋒的足跡,學習雷鋒就是幫助他人,每個人都有遇到困難的'時候,當然,也有幫助他(她)的時候“活雷鋒”。有一次,我就遇到了困難,因爲我要單獨坐公交車回家。

媽媽出發了,爸爸也不在家裏,沒有人接我回家,我要自己乘車回家,我心裏又高興又害怕,因爲我是第一次單獨乘公交車,一等車,麻煩就來了,我等呀等呀,235路車終於來了,可是我還沒來得及招手,車就開走了。我真着急呀!這時來了一位阿姨,她聽我說我也乘235路車。阿姨看見235路車來了,就招呼車停下,拉着我的手和我一塊上了車,並親切地撫摸着我,對我說一些溫暖的話,我的心裏溫暖多了。有了空位,阿姨讓我坐下,我激動的不知道說什麼好。一會就到站了,我想,這不就是我身邊的活雷鋒嗎?

尋找雷鋒的足跡,學習雷鋒的精神,我們要從小事做起,多做好事,多幫助別人,做一個人人都喜歡的孩子。

尋找雷鋒的足跡作文3

《雷鋒叔叔你在哪裏》這首小詩已經被很多人遺忘與腦後了,但雷鋒的所作所爲是絕對不會被世人所遺忘的。

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這是毛主席對雷鋒的評價,曾經有多少人把雷鋒當做自己的榜樣,向雷鋒學習;曾經又有多少人像雷鋒一樣不爲自己只爲別人呢?……但現在呢?也有幾個人像雷鋒一樣捨己爲人呢?在大街上老人過馬路有幾個人去扶呢?在馬路上的垃圾又有幾人去撿起呢?撿到路上躺着的錢包又有多少人去還給別人呢?看着這些行爲,我有些絕望,但仍不死心,我要去尋找雷鋒的足跡。

一次在公園的`尋找,我發現雷鋒仍在我們身邊:一位年邁的老人在散步,突然一個不小心被絆倒了,一個小夥子立刻上前扶起了老人;一個小孩的氣球掛在了樹上,一個個大的男孩跳起幫他摘到了氣球;幾團紙不知怎麼回事來到了草叢邊,但一個天真的小孩撿起了它,把它送回了家;有一個小孩在河邊跳來跳去,一個不知名的叔叔叮囑他:“孩子,在河邊玩要小心”……

我被深深地感動了,原來雷鋒叔叔一直在我們身邊,他的足跡會永流不息下去……

尋找雷鋒的足跡作文4

今天,就是一年一度的雷鋒日,雷鋒叔叔雖然已經去世,但他的名字卻永遠被人們記在心中。

今天放學,我回到家裏,看到了今天的報紙。上面有一則是這樣的:在某某國家,有一輛汽車撞傷了一名小男孩,司機看到此事,慌忙逃走。這時在一旁默默觀看的小女生,拿出手機撥打120,等救護車來時,那位女生已悄悄離去看到這時,心裏猛地抖了一下。難道這不是雷鋒?是的,雷鋒叔叔總是默默無聞的爲人民,爲大家服務。這難道不是雷鋒?

記得還有一次,我上學快遲到了。於是抄近路。結果,我走到半路,看到路中央有許許多多的磚塊,旁邊還有一位小男孩,大於四、五歲吧!那個小男孩正在費力地搬運磚塊,爲的就是不讓磚塊影響路人,看到這個小男孩,我很慚愧,我是比他大,但我的行動卻遠遠超不過他。想想自己平時,亂扔垃圾、亂吐痰在我們生活中,就有許許多多的雷鋒,他們總是默默無聞的`做好事,因爲,雷鋒做好事不追求回報。

雷鋒就在我們的身邊,不信的話,就找找看吧!

尋找雷鋒的足跡作文5

媽媽告訴我,在風景優美的楠溪江旁有一個敬老院,裏面住着一羣無依無靠的老人,平時都是由政府和社會上的好心人來照顧、幫助他們。這個週末,天空下着濛濛細雨,我和媽媽還有媽媽的同事一起到敬老院下鄉義診。

一到敬老院門口,老爺爺老奶奶們都相互攙扶着來迎接我們。一走到裏面,大人們趕緊換上白大衣,拿出醫療儀器和藥品,開始忙碌起來。媽媽和一個阿姨在幫老人量血壓,一個叔叔在幫老人做B超檢查,有一位叔叔和阿姨在幫老人做健康指導,還有兩位阿姨在分藥。我就幫他們做一些力所能及的`事情,比如搬桌子、分藥、打掃衛生,幫叔叔阿姨們跑腿拿東西……看見院子裏忙碌的身影,我彷彿看到了雷鋒叔叔就在我身邊。

義診結束了,望着老人們感激的笑臉,雖然有點累,可我感覺幫助別人真是一件快樂的事。啊!我終於找到雷鋒了,雷鋒就是叔叔,雷鋒就是阿姨,雷鋒就是媽媽,雷鋒就是我,雷鋒就是所有樂於幫助別人的人。

尋找雷鋒的足跡作文6

今天,就是一年一度的雷鋒日,雷鋒叔叔雖然已經去世,但他的名字卻永遠被人們記在心中。

今天放學,我回到家裏,看到了今天的'報紙。上面有一則是這樣的:在某某國家,有一輛汽車撞傷了一名小男孩,司機看到此事,慌忙逃走。這時在一旁默默觀看的小女生,拿出手機撥打120,等救護車來時,那位女生已悄悄離去……

看到這時,心裏猛地抖了一下。難道這不是雷鋒?是的,雷鋒叔叔總是默默無聞的爲人民,爲大家服務。這難道不是雷鋒?

記得還有一次,我上學快遲到了。於是抄近路。結果,我走到半路,看到路中央有許許多多的磚塊,旁邊還有一位小男孩,大於四、五歲吧!那個小男孩正在費力地搬運磚塊,爲的就是不讓磚塊影響路人,看到這個小男孩,我很慚愧,我是比他大,但我的行動卻遠遠超不過他。想想自己平時,亂扔垃圾、亂吐痰……

在我們生活中,就有許許多多的雷鋒,他們總是默默無聞的做好事,因爲,雷鋒做好事不追求回報,雷鋒就在我們的身邊,不信的話,就找找看吧!

尋找雷鋒的足跡作文7

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”爸爸從小就教會我唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌,並教育我要時時刻刻以雷鋒叔叔爲榜樣,做個善良、樂於助人的好孩子!

在語文課上,我們學習了《雷鋒叔叔,你在哪裏》這篇課文,雷鋒叔叔真偉大,在短暫的一生中到處都留下他的足跡,哪裏需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現在哪裏。其實,在我們的身旁,也有很多像雷鋒叔叔一樣的人。

有一次,我跟着奶奶到公園去跳廣場舞,一會我就和許多的'小朋友在公園裏玩耍追逐,結果不知怎麼地摔倒了,我大聲哭着,奶奶趕緊跑了過來,看見我腿動不了,奶奶也跟着哭了起來,這時,一位叔叔二話不說把我抱了起來,和奶奶一起送我到社區醫院,他一直跟在醫生旁邊,直到醫生檢查完說我沒事了才默默地離開。我們一直在尋找這位不留名的“雷鋒叔叔”,想跟他當面道聲“謝謝”。

“雷鋒”就在我們的周圍,無私奉獻的精神就在我們的周圍,讓我們沿着“雷鋒的精神”走下去。