美好的回憶作文[錦集15篇]

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的美好的回憶作文，希望對大家有所幫助。

美好的回憶作文1

那是一個夏天，陽光照耀着我跨進了國中的校門，從那一刻起，我就是一名國中生了，帶着喜悅來到了新的班級——七年級五班。

剛進門的那一刻，一切都是那麼陌生，陌生的環境，陌生的同學。

那一刻我好緊張，不知怎樣和同學交談，想說話，卻又不知說什麼，只得呆呆的.望着窗外。那天，我在課堂上見到了我們的班主任，她很年輕，說起話來有一種親切的感覺。老師告訴我們，開學前七天是軍訓的時間，我們聽到“軍訓”二字，大家一臉的茫然。

在軍訓的幾天中，我交到了很多好朋友，漸漸的我不在是剛入學時的拘謹樣子，我把自己的活潑，開朗全都表現了出來。主動和同學說話交談，這是我愉快的度過了軍訓中的七天。

七天過後，便是一個展示，展示軍訓中的內容。只聽見響亮的口號，喊出了青春的朝氣。挺胸，擡頭，踢正步，散發出了青春的朝氣。一切都是朝氣蓬勃的景象。在烈日的照耀下，顯得格外耀眼。

一年後，站在八年級的門口，看着七年級軍訓時的樣子，就彷彿回到了以前，那快樂的日子。

現在的我，每天趴在桌子上奮筆疾書，，我發奮，我拼搏，我不敢有絲毫懈怠。下課後，我也在該學習時全身心投入去學，在這裏，我明白了什麼是競爭。隨着我們臂膀一天天變粗，我的頭腦也一天天得到充實。我也在不斷成長！

美好的回憶作文2

記憶是美好的，美好的記憶是金色的，時時刻刻閃耀着光芒，每當想起這件事，我的心裏就會充滿了快樂。

暑假裏的一天，老師告訴我，準備選我參加“新建元”杯少兒鋼琴大賽，問我有沒有信心？我興奮地滿口答應了。回到家，我就迫不及待地開始練了起來。剛開始練得很認真，可練了一會兒，就有點不耐煩了，心裏嘀咕着：這麼多高手參賽，我這個無名小卒行不行啊？不行的話不是白練了嗎？浪費時間。可轉念一想，這是老師給我的一次機會，不管行不行，我還是要試一下，機會不能就這麼放棄了。於是我就繼續認真地練了起來。就這樣，我每天都訓練1個多小時，直到練得滾瓜爛熟爲止。

比賽那一天，賽場上人山人海，很多同學都面帶微笑，盛裝打扮前來參加比賽。我一看這麼多人，要進入決賽有多難呀！我心裏像揣着只小兔砰砰直跳。選手們一個接一個地完成了比賽，有的彈得行雲流水、優美動聽，臺下響起了雷鳴般的.掌聲；有的緊張得手直打哆嗦，彈了一半就彈不下去了，遺憾地退出了比賽；終於輪到我上場了，媽媽輕輕地對我說：“寶貝，加油！”望着媽媽充滿鼓勵的目光，我深深地吸了口氣，一本正經地走到鋼琴邊，一落座，輕巧的手指便在鋼琴上熟練地跳起舞來，整個人像走進了音樂的天地，沉浸在優美的樂曲中，我忘記了所有的緊張和不安。一曲終了，臺下響起了一片熱烈的掌聲，我看到評委們臉上露出會心的微笑，此時，我長長地舒了一口氣。

比賽成績揭曉，我獲得了一等獎，聽到這個消息時，我高興地蹦了起來。

這件事情雖然過去幾個月了，而這美好的回憶將永遠留存在我記憶的盒子裏，它讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。

美好的回憶作文3

以前我就聽同學們說玉笥山很美麗，看一眼就令人戀戀不捨。今天終於能去看看了，我心裏特別高興。

天氣晴朗，萬里無雲，碧空如洗，真是個好天氣。爸爸帶着我們一家六口來到了玉笥山，我的心頓時飛向了大自然，立刻跑向我向往的地方。

玉笥山的山門非常雄偉，只見上面寫着“洞天福地玉笥山”，走進去看，首先映入眼簾的是正殿中的大佛如來，還有許多小和尚，千姿百態，有的`雙手合攏，好像在念經，有的站在地上，好像在練功，還有的聚精會神，好像在打坐。

我們又來到後殿，我看到中央坐着觀音，旁邊的四大金剛，手拿着武器保護，真是威風凜凜呀！

接着我們又來到許願的地方，在水池裏丟硬幣來許願，我偷偷告訴你們，我許的願，是當一名偉大的畫家哦！之後，我們又來到一個池塘邊，池水碧綠，像一塊無瑕的翡翠，池水映着藍天，像一塊豔麗的藍紗巾。映在水中的山、閣、樓、橋、樹，就像紗巾上的點點花紋。

最後，我們來到一座山的山腳下，擡頭望去，山是那樣陡峭，高聳入雲。順着山往上爬，只見山上是一片片竹林，小竹筍從泥土裏伸出頭來，呼吸着春天的空氣。我還聽到小鳥兒動聽的歌聲，聽見細細的蟲鳴聲，聽見樹木沙沙的搖動聲，聽見叮叮咚咚的流水聲。它們組成了一首美妙而動聽的歌謠！

玉笥山的風景多麼美麗呀！真是看一眼就令人流連忘返啊！

美好的回憶作文4

深深地記得一些往事，充滿美好回憶。

兒時的歡樂是富有的。六七歲的時候，我迷上了蜻蜓。迷戀它那嬌豔動人的衣裳；迷戀它翩翩起舞時嫵媚的舞姿；迷戀它那婉轉的動作；迷戀它飛舞時的輕盈......

它使我產生很多聯想，偶爾擡頭仰望天空，看雲朵飄忽不定，閉上雙眸，極力想象有關蜻蜓飛舞的身姿。

蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的，好像每一個舞者都精心地挑選了它的衣服一樣，以便讓觀衆連聲讚歎，贏得珍貴的美譽。

每年暑假，我都有好些念頭想將它們一一捉回去，留在瓶中，好好欣賞。於是，開學前的這一個暑期，我付諸了行動。我找來一根足夠長的木棍，做了一個鐵圈，綁在木棍上，又套上一大塊布，讓媽媽縫好了邊緣，一個大網便告成了。

夏天的夜晚，天空中很多蜻蜓低飛，氣壓很低，悶熱潮溼。我帶着新做的大網和一隻空瓶出發了。我來到小區不遠處的一片草地周圍，在鮮花叢中追逐美麗的蜻蜓。蜻蜓飛舞，時高時低，薄翼輕輕顫動，無聲地落在樹葉上，花叢中。我瞅準機會，手持大網，躡手躡腳地過去，輕輕一兜----蜻蜓落網了！蜻蜓在網中撲棱棱地亂飛，我把手伸進網中輕輕地捏住了蜻蜓的'一對翅膀，把它取出，蜻蜓的身體蜷曲掙扎。看着它，我猶豫了，要不要把它放進瓶子裏？它是那麼的弱小，而我抓它的目的只是爲了好玩兒，只想把它帶回家。想着想着，發現自己錯了！蜻蜓是人類的朋友，它吃蚊子，吃害蟲。我不應該將它據爲己有，並且使它從此失去自由。想到這裏，我把它高高舉起，鬆開了手，輕聲說道：“蜻蜓，飛吧！”看着它振翅遠飛，我心裏無比的快樂！

原來，喜歡並不是一定要擁有！

每每看着蜻蜓在天空飛翔，我都很開心，並且不再去抓它，而只是欣賞着它舞動的身姿。

美好的回憶作文5

在抽屜裏有一本厚厚的相冊，裏面記錄着我曾經去過的地方。日本的富士山下、韓國的景福宮裏、悉尼的歌劇院前，都留下了我的足跡。其中我在悉尼動物園手抱考拉的一張照片給我留下的印象最深，每當看到它，彷彿又把我帶回到當時的場景。

那是我上國小前的暑假，一次難得的機會，我和爸爸媽媽坐了十三個小時的飛機，跨越大西洋，來到了澳大利亞的悉尼。第二天，我們就來到了悉尼最大的野生動物園。在這裏，除了我們在中國能見到的大象、猴子、長頸鹿等動物外，最具特色的就是袋鼠、美利奴羊和考拉了。澳洲的`袋鼠是不怕人的，聽導遊說，只要有人居住的地方就可以看到它們的身影，它們會跟人和平相處，有時也會進入居民的家裏偷吃食物。所以，當你在馬路上和它們擦身而過時，千萬不要感到驚訝。

澳洲被稱爲“騎在羊背上的國家”，羊毛製品是他們的經濟支柱。美利奴羊毛細膩而光滑，保暖性強，因此，它們常用來做圍巾和毛毯。當時我有幸觀看了一場剪羊毛表演，工人們速度之快，一氣呵成，再加上他們幽默風趣的表演，令人讚歎不已。再看看那些羊，就像瞬間被剃了光頭一樣，滑稽可笑。

考拉也是澳洲特有的，它們一天有一多半的時間都在睡覺。只見它們兩眼微閉，懶洋洋地抱在樹上，遊客的吵鬧聲都無法把它們叫醒，它大概算世界上最懶的動物了吧。在這裏一般是不允許遊客直接接觸考拉的，但外國的飼養員看我對考拉充滿了好奇，非常友好地抱過一隻才幾個月大的小考拉讓我和它合影，纔有了這張珍貴的照片。

五年了，這些照片一直被我很好地保存着，每張照片都有一個故事，每當有人問起，我都會很興奮地給他們講起，它們勾起了我美好的回憶，也見證了我的成長。

美好的回憶作文6

每當看見身旁那張泛黃的課桌，就會不由自主地想起和第一任同桌相處、吵鬧的情景。

在一個初秋的上午，我遇到了我的第一任同桌。

她留着一頭長長的秀髮，大眼睛、高鼻樑，一張不大不小的嘴巴鑲嵌在她的`小臉上，經常扎着一個馬尾辮，看起來好像渾身上下都充滿了活力。她慢慢地向我走來，然後停在我的面前，眼神冷冰冰地看着我，突然對我說：“你還讓不讓我進去了？”我這才反應過來，趕緊側了側身子，好讓她走過去。

這就是我和同桌的第一次相遇。

之後，我們開始漸漸熟悉，關係也越來越“好”。不過，有時也難免會發生一些小糾紛。

有一次上數學課，我正在寫老師佈置的作業，不知道怎麼回事，腳下突然感覺踩到了什麼東西，低頭一看，是同桌的橡皮，正當我要“物歸原主”時，“失主”卻猛地奪走了橡皮，瞪着大眼睛對我說：“你爲什麼拿我的東西？這樣好玩嗎？”說着她便舉起手，還要“舉報”我，我趕緊吼着告訴她不是我，不是我。可她好像沒聽見似的，繼續舉手，不得已我還對她說：“對不起，我錯了，我再也不敢了……”，可這時老師已經注意到了我們這裏，聽了同桌的“舉報”我成功地被她推入了“虎口”……

就這樣，一天又一天，一年又一年，我和她一起度過了三年的國小生活，直到升入四年級，我才感到，原來當時的追逐打鬧全都變成了美好的回憶。

現在，我已經是六年級的學生了，一天，我整理物品時突然在我的書包隔層裏發現了一本二年級的練習冊，上面有鉛筆歪歪扭扭寫了幾個字——竟然是我老同桌的名字。那一刻，我想起來了她，以及單純、美好的童年回憶。

美好的回憶作文7

又到了令人亢奮的大掃除。

我呢？是爲等小鐘鍾而留下來幫忙的，劉老師分工十分的明確，每一位同學都會參與在其中，思涵弄板報，誰掃地，誰拖地，看着大家忙碌的身影，我都想去幹活啦！無奈剛剛跑完800米的我頭昏呼呼的，只能坐着緩緩。

劉老師的一聲令下，同學們像開了閘的江水一涌而出，每一個同學都各忙各的，場面有點失去了控制。班上的女生們“橫衝直撞”，不顧一切的用水掃來掃去的.，我看着那水花四濺的，心裏一直祈禱着：“千萬不要讓我的鞋去浪上享受一番”哇啦一聲，造浪機八蛋讓我的鞋子淹沒是水裏，看着她埋頭苦幹的掃着，我心中的怒火也被這水給澆滅了。

經歷造浪機“八蛋”的造浪事件後，我對我們班上女生的勞動能力十分的堪憂，所以的決定躲到外面去了，但是萬萬沒想到的是，外面更加的激烈。

我就隨處走走，來到了空中花園，那場面堪比水上樂園，一羣男生以負責打水的名義，爭奪一根水管，地板上到處都是水窪，每個人的衣服都是溼漉漉的，頭髮都還在滴水。胡歌在一旁嘚瑟着，他的好兄弟小權看不下去了，把水直接對準了胡歌一頓猛澆，“恐龍哥”在一邊笑的東倒西歪的，隨之他也被澆成了水娃娃了，而一旁的“周花朵”也不能倖免，褲子溼了一大半，大家玩的不亦說乎，這就是忙着作樂，釋放壓力吧！可能這就是男生間的友誼和快樂。

大掃除漸漸接近了尾聲，“流星錘”單手拖着拖把，眼皮耷拉着，嘴巴微微張開着，看上去十分的疲憊。

這段美好的回憶，我將封存於心，留住同學們的每一張笑臉。

美好的回憶作文8

轉眼間我快國小畢業了。童年的生活像一幅幅畫一樣給我留下了美好的回憶。

抱着影集，我去找媽媽。媽媽拿着奶嘴裹着胖乎乎的臉蛋兒露出了笑容，媽媽說，那時候的我可鬧了！媽媽幹活時，我總愛哭，半夜三更生了病得抱我去醫院。當然，我也給這個家庭帶來了不少快樂。“再翻一頁，看看我五歲時照的像吧！”我說。隨着時光的流逝，我也能吃上那黃裏有白的蛋糕了。全家人高興極了，爸爸又爲我拍下了這歡樂的'場面。爺爺捋着花白鬍須說：“你生活得多幸福呀！爺爺小時候，幾時過生日家裏的人都忘記了。”“那你幹嗎不記在紙上呀！”我天真得問。“唉，那是舊社會，連肚皮都填不飽，還過什麼生日啊！”這時我並不明白，可是現在我明白了，我幸福地長在新中國，只有好好學習，才能對得起黨，才能很好的爲人民服務。

到了第三頁，啊，記起來了，就在那一天，我和很多小夥伴們一起在喧天的大鼓聲中由大隊輔導員帶領，在隊旗下鄭重地喧誓：“我們是共產主義接班人……”大哥哥們、大姐姐們爲我們戴上那鮮紅的紅領巾，那時我的眼睛溼潤了。回到了家，我鄭重的向爸爸、媽媽行了個隊禮！在這幸福中，爸爸再次拍下這珍貴的照片，給了我永久的紀念。

時間過得真快，不知不覺地長大了。這期間，有父母的辛勤培養，有老師“媽媽”的親切關懷和教導，有同學們熱情的鼓勵和幫助。我忘不了同學的關心照顧，因爲我學會了作文、計算、音樂……啊，我真的長大了！

金色的童年是那麼美好啊，像風一樣的消失了，然而它卻在我童年的心裏，留下那美好的回憶。

美好的回憶作文9

我們的美好回憶，會留在什麼時候？在學校裏，留在雪裏！

今天我們從宿舍一出來，哇！下雪了，雪花好大呀。我們都情不自禁地伸出手來，接着像一隻只小蝴蝶似的雪花。落在我們手裏，仔細觀察，形狀各種各樣，在手裏不一會兒就化掉了。

我們在教室裏上課，我時不時往窗外看看，心裏卻想：“快點兒下課呀，我還要去看雪呢？”終於下課鈴打響了，我衝出了教室，一看，外面已經下起了鵝毛大雪。再看看草地，像是給它蓋上了一層厚而柔軟的被子。

大課間的時候，田老師給我們說了一件事：“一會兒我們聽寫、默寫，全對了我們出去打雪仗，好不好！”我們聽了，全班像電壺開水一樣，沸騰了起來，我們異口同聲地說：“好！好！”在接下里的時間裏，我們聽寫、默寫，最後，我們興高采烈地走出了教室，向白色的操場出發。

老師分好了隊伍，我們就開始了。我們想我們的“雪人基地”堆雪、找雪，希望可以儘快地對一個小雪人。我們一起齊心協力，把雪人都做好了。張澤樣把他的眼睛貢獻出來了，我便把我的紅領巾戴在她的脖子上。我們合完影，就開始了激烈、刺激的打雪仗！

同學們你砸我，我砸你，我們很開心！我在地上堆了個小雪球，趁小欣不注意的.時候，玩她的臉上一拍，小欣立刻成了個“大花貓。”最後，我們一起照了個合影。

我們在這鵝毛大雪中，留下了最美好的回憶。

美好的回憶作文10

現在，我國中二年級，常常會回想過去，回想國小時的點點滴滴。我總是靠着以前和好朋友們一起玩的“足球?，一步一步尋回我們共同的美好回憶。

時間回到國小五年級時，我們班的男生一下課就會在操場上踢足球。當時我真羨慕他們，他們看起來好快樂。於是我下定決心也去買了一個足球，找了幾個好朋友一起玩。從一開始大家都不會踢到分組比賽、平分秋色，總共經歷了一年的時間。爲了讓我的實力變更堅強，我每天的.每節下課和體育課的自由時間，只要有機會我都努力的練習，我的努力也終於有了回報；我們這組打敗了另一組。只要你努力，成功是你應得的；失敗也只是代表你努力不夠、可能是方法用錯了，不管發生了什麼事，都要相信“我可以?！

當時雖然我們贏了，但是，我們沒有停止進步，我們還是每節下課去練習，不管晴天、陰天、雨天（下毛毛雨的時候，下大雨太危險了），我們非常勤奮的練習，就算球也被我們踢破了，還是繼續練習。這個足球和別的足球不一樣，他裝的不是空氣，是滿滿的，我們的，美好的記憶和我們永遠不會變質的友情。

直到畢業典禮當天，我們還是在一起踢足球，踢到鐘聲響起的那一刻，我們才依依不捨的離開，離開這充滿我們一起踢足球時，擁有美好片段的地方。我們約好了，下次再一起回去，一起回到那裏，咀嚼過去的種種回憶和真摯的友情。直到現在，雖然沒有讀同一所國中，沒有每天見面，甚至一年見不到一次，雖然分隔多校，但我們的心，永遠在一起，我們的回憶、記憶，一定會完完整整，鉅細靡遺的保存在我們共同的時光寶物—足球之中。

美好的回憶作文11

去年暑假，我和爸爸媽媽還有姐姐一家一起去了海邊，玩得不亦樂乎呢！

來到了陽光明媚的海邊，我們想到的第一件事就是——換上泳衣！

我和姐姐興奮地跳進大海，哇!涼絲絲的，真舒服！突然一大片水猛的灑在了我的頭上，把我淋成了“落湯雞”，是誰？我剛要生氣，就瞧見姐姐正在抿嘴偷笑。我一下就明白了，於是便偷偷地溜到姐姐背後，“嘩啦”一聲甩起一大片水，同時也猛得從水裏竄了出來，大喊一聲：“驚嚇！”弄得渾身上下溼淋淋的'姐姐哭笑不得：“哎呦！老妹啊！姐要被你嚇出心臟病來的節奏啊！”我衝姐姐做了個鬼臉，飛快地遊走了。遊着遊着，我的腳突然蹬到了一個又滑又冷的東西，我深吸一口氣，把頭探進了水裏，不看不知道，一看嚇一跳！沙子裏這埋着的不是貝殼嗎？我像發現了新大陸的哥倫布一樣高呼：“貝殼！貝殼！我發現貝殼了！”大家聞聲趕來，我們齊心協力，終於把這個大傢伙給挖了出來。這貝殼真漂亮！（雖然只有一半……）殼兒又滑又亮，在陽光的照耀下，五顏六色的，真像一個藝術品！我高舉着貝殼，邁着像凱旋的將軍一樣的步伐，走到我的揹包旁邊，輕輕地放在上面，對着大家說道：“這是我發現的！誰都不能搶走！”我們大家都笑了起來。嚇過姐姐，再去嚇嚇媽媽吧！她平時最怕小蟲子什麼的……那麼，就拿這個吧！嘻嘻！我用手輕握着這個“小寶貝”，（是帶刺的小海螺！）輕手輕腳地走到媽媽身後，對着媽媽大喊一聲：“看看這是啥？”媽媽嚇了一跳，她迅速轉過身：“哇！快拿開！”媽媽大喊一聲，我笑嘻嘻地跑開了……

就這樣，我們在歡聲笑語中度過了愉快的一天，這一天，便成了我美好的回憶。

美好的回憶作文12

轉眼間，我們已經在國小裏度過了五年了，其中的回憶不勝枚舉，但是最美好的回憶肯定是四年級剛分好班後的軍訓了。

那個時候，大家剛從各個班級匯聚在一起彼此都不太熟悉，總是面面相覷的，即使分班很久後還是很陌生，像一盤散沙。所以軍訓便如火如荼的召開了。

嘿哈！從操場上傳來一聲聲喊聲，上課下課都是如此，這是爲什麼呢？瞧！一個小朋友一下課就竄了出來，遠遠地望着操場上的人。呦！一羣人在軍訓，沒有錯，這羣軍訓的人便是四年級時的我們，如果我沒有記錯的話那時我們應該在練軍體拳。一開始的時候，我們認爲這就是讓我們玩的，動作也做得軟塌塌的，但當我們在大太陽底下訓練了兩三天後這種想法被徹底改變了，我們開始認真了，動作也慢慢的變得標準了。一開始，我們嘻嘻哈哈的'，有人做錯了動作還要笑話他，但後來，同學們變得團結了，即使有人做錯了也只會糾正他。

記得有一次，教練讓我們站軍姿，不管怎樣都不能動，只要有一個人動了全班就要一直站下去沒得休息。眼看着教練規定的時間就要到了，一隻蟲子飛了出來，趴在了一個同學的手上，那時候肯定難受的要命，同學們有很多都看到了，在心裏給他捏了一把汗，但他就像沒事人一樣比我們還放鬆，終於，時間到了，他卻像才知道手上有蟲子似的，大叫一聲甩了甩手。

大家的狠勁彷彿聚在了一起，擰成了一股繩，這繩子永遠都不會斷。，它會隨着時間的流逝變得越來越堅固。到現在這個繩子已經陪我們度過兩個年頭了，但肯定不會只有兩個年頭的。

美好的回憶作文13

外婆家屋後有一片田野，一到初夏，放眼望去，即將成熟的油菜地裏星星點點地點綴着些油菜花，花香與清新的泥土氣息招來陣陣蜂蝶好一派令人沉醉的田園風光。

那是和我瘋狂地喜歡上了外婆家，我知道，那都是因爲這裏有我和小夥伴們純淨如水的童真。，

陽光是那麼燦爛，我的心海里處處都溢滿了歡笑。

跨過一座小小的橋，繞過一片園子，再穿過一條小路——那裏有一羣可愛的天使在等着我。

夏天的夜晚美麗而安詳，知了早已停止了它們的喧嚷，清風吹過臉頰後，調皮地在我的頭髮嬉戲。

我們成羣結隊地說笑着來到這片令人神往的田野，找了一塊乾淨的`草地圍坐成一圈兒，坐在中心位置的我，不知道小夥伴們會用怎樣的新花樣來迎接他們製造的每一個驚喜都會讓我感動好一些日子。

我驚喜地發現眼前一片閃亮，數不清的螢火蟲環繞在我們的身旁，往日裏熟悉的田野彷彿是一個巨大的夢工廠，田野裏綠綠的小草在微風下一搖一擺的，一個個小螢火蟲興趣着小燈籠在田野裏穿梭，小草們在螢火蟲的照射下也一閃一閃的，詩意極了。

現在的我，回想起那片用螢火蟲繪寫的閃亮風景，也永遠定格在了我記憶的深處。

每逢夏夜，看到草叢中飛舞的螢火蟲，我的眼前便會出現那一張張甜美的臉蛋，還有那銀鈴般的笑聲在我耳邊迴盪着：“呵呵呵……”

哦，記憶中的螢火蟲，什麼時候你能帶着我，再次翩然飛到兒時的樂園呢？

美好的回憶，只能在心海里慢慢地想起……

美好的回憶作文14

時間就像時光沙漏裏的沙，悄然無聲地流蕩着，帶去了大家的孩子氣與純真；帶去了大家美好的童年。但是，它卻帶不動這些大家收藏在心裏的難忘的回憶……

還記得那一天下午，我與同學們已經草坪上快樂地飛奔着。忽然，把我一塊石頭絆倒了，一陣鑽心的痛疼撲面而來，淚水在眼晴裏直轉圈。同學們趕忙衝過來，“摔哪了？摔哪了？”“快使我們看一下，疼嗎？”“沒事吧，用無需找教師？”同學們陸續圍上來。

我好朋友姜豔趕忙將我的牛仔褲子捲起來，“呀！出血了，你，快去找唐老師。走，我揹你來教務處找藥。”說着就俯下身子要揹我。“唐老師來啦！”原先我們班的“飛毛腿”程揚正帶著唐老師滿身是汗地跑來。唐老師細心地查詢我的創口，關心地問道“還疼嗎？”我點了點頭。“誰想要去教務處取醫療箱？”教師話剛說完，同學們異口同聲地迴應：“我要去！我要去！”望着同學們蜂擁而至的.模樣，我眼淚模糊不清了我的眼睛，心中有萬語千言卻一句也說不出口……這時候，劉燦急急忙忙地衝過來，喘不過氣來地說：“不需要了，醫療箱我用來了。”唐老師接到醫療箱，取下棉球提心吊膽地爲我清理創口，口中還不斷地說着：“有點疼，堅持不懈一下就行，李椰最英勇了。”望着教師仔細認真的樣了，聽着同學們一句句填滿關心的話，我從此忍不住了，眼淚盈眶……

校園內是雨後的天空，幸福快樂的國小生活便是晴空中的七色彩虹。那紅的，是教師的熱情關懷；那黃的是同學們間的誠摯友情；那藍的，是發展的愉悅；那綠的是奮發圖強的激情……

啊，難以忘懷的國小生活，我心裏最難忘的回憶……

美好的回憶作文15

櫃子裏的一個小熊，勾起我美好的回憶，一幅幅畫面在腦海中閃過，一抹美麗的身影浮現在眼前……

葉，我的知已，“孫悟空”是她的代名詞。一頭烏黑短髮，留着一個可愛的蘑菇頭，一個粉色的蝴蝶髮卡，總是別在頭上，看起來很別緻，婉如蝴蝶停在蘑菇上一般。一雙黑水晶般的眼睛，炯炯有神。

在課堂上，葉是老師的得力干將，是班級中的“鎮班之寶”。她總是以身作則，一馬當先。瞧，她搖身一變，變成了老師。“同學們，一日之計在於晨，我們不能浪費寶貴的時間，請大家跟我一起大聲朗讀。”沒有說話聲，沒有小動作，只聽見朗朗書聲，整齊洪亮，她的帶讀聲，柔軟中帶着堅強，讓人不知不覺的進入角色。

又到了自習課，同學們在安靜的寫作業。她一手拿着筆，一手拿着過關登記表。沒錯，她在統計當天語數英三科任務沒過關的`名單。你千萬別小瞧了這個事情，她是等放學之後親自抓落實，這些“漏網之魚”沒有不怕她的，她的威嚴不次於老師。當然，同學們對她也是心服口服，最終都會乖乖地完成當天任務纔回家。

在課間，她搖身一變，變成了一隻小精靈，真的像一隻小猴子一樣，身體敏捷，四肢靈活。她站在隊伍的最前面，親自示範課間操，表情豐富，動作到位，整齊利落，讓人覺得她是一名專業體操員，有她這樣的領操員，全班同學沒有一個敢偷懶，大家都隨着她的節拍舞動青春。

好景不長，葉要轉回老家，臨走前她送我一隻小熊，雖然我很捨不得，可我們都無可奈何。

葉，我的知己，感謝你帶給我美好的回憶！