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美好回憶的作文

作文 閱讀(3.12W)

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的美好回憶的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

美好回憶的作文

美好回憶的作文1

熟悉的樹,熟悉的樓,熟悉的校園,熟悉的教室。但,早已物事人非了,或許睹物思人也回不到過去了吧!

開學了,路過曾經在那渡過的六年。突然想回去看看,走進曾經熟悉的校園,過去的一目一目在腦中回放着。有開心的,也有不開心的。

站在廣闊的操場上,我彷彿看到了曾經的自己,在操場上和朋友在打鬧,在跳皮筋繩,在每週的大會中在下面揹着老師偷偷講話的日子,無憂無慮的日子。

我一路走上去,找到了曾經呆了六年的教室,還是我畢業時的模樣,熟悉的桌椅。我走了進去憑着記憶找到了以前的坐位,像以前一樣。

想着想着,我哭了,因爲這寬大的教室只有我一人,沒有曾經在一起學習的他們,沒有了曾經的歡聲笑語,也沒有曾經那位臉上永遠都帶着微笑的那位老師。

那一切的一切,都隨着時間慢慢的埋在心裏。是呀!都隨着時間埋在了心底裏,時而看看回憶一下。我哭過之後,在一次看看這陪了我六年的教室。我要把它記在心裏,讓它成爲我心中一個最美好的回憶最後看一眼,我走了出去,關上了門。

頭也不回的走了,讓它成爲我心底的那一片淨土吧。再見了,我的可愛的母校。

美好回憶的作文2

在我的相冊裏,珍藏着這樣一張照片。這張照片是幼兒園畢業那天照的,在那個夏天,相處了三年的幼兒園小夥伴就要分開了,老師組織我們去公園玩一玩。在遊樂場裏,我和我兩個最好的朋友合了張影。瞧!右邊那個穿着藍色小背心、土黃色褲裙、嘴角掛着甜甜笑容的小女孩就是我。左邊那兩個人就是韓思爽和王茳,我們仨是最好的朋友。

每當我看見這張照片時,就會想起幼兒園的生活。

幼兒園的生活,酸甜苦辣。一次,韓思爽和王茳因爲一件小事鬧彆扭了,兩人誰都不理誰。作爲她們的好朋友,我很着急,想了幾天,終於想出了一個讓她們倆和好的辦法。我給她們每人寫了一張小紙條:“快來加入捉櫻桃遊戲,贏了有獎。”韓思爽一來,我趕緊給她蒙上眼罩,讓她藏起來。王茳來了以後,趁她還沒發現韓思爽,我也給她蒙上眼罩。捉櫻桃遊戲開始了,眼看兩人就要捉住櫻桃了,我立刻把櫻桃拿開,兩人的手握在了一起,摘下眼罩後,兩人不好意思地笑了。我給她們每人手裏放一顆櫻桃,說:“祝你們和好。”

幼兒園畢業後,我們見面的機會很少,想念時就撥打電話,在電話裏聊天,快樂頓時灑滿房間。

美好回憶的作文3

當我第一次踏進這所學校的大門時,我感到非常榮幸。剛進充滿濃濃愛意的五班的時候,我好開心好激動。交了好朋友,最好的朋友,我有多開心……

然而,幸福的日子總會飛逝,分離的日子總會到來。我們即將畢業,分道揚鑣,開始新的生活。

坐在操場的舊木椅上,舊木椅搖搖晃晃,勾起了我的回憶。和朋友坐在一起,看着大三學生天真無邪的笑容,總是沉思良久,傻傻的笑。我傻傻地回憶着我們之間這美好快樂的一天,一起哭,一起笑,一起被老師狠狠懲罰,一起範兒,一起玩耍……我們之間有太多的回憶,有時候真的很想傷害。但現實總是殘酷的,有太多未知的因素把我們分開。

恐怕我們不能爲了共同的目標一起努力。

但是我習慣了這種生活,不想做太多的改變。六年,我們在一起的時間比父母還要長;六年來,我們所經歷的,是我一生難忘的;六年,我忘不了曾經在一起的老師,同學,朋友。我們就像一個充滿歡樂和驚喜的大家庭,不!我們是一個大家庭,這個家庭的每一個成員都是我最親密的家人。六年了……

也許再過幾年,你會忘記“xx”這個名字,但至少我已經出現在你的生活中,雖然我只是一個不能平凡的過客。

我們永遠是一個大家庭。

美好回憶的作文4

回憶像無邊無際的大海,回憶永遠都不會消失,我美好的回憶讓我高興、快樂。

我最美好的回憶就那一天,陽光燦爛的一天,我們坐着大巴車去古城遊玩。過了一會,就到了我們的宿營地古城。

古城裏麪人山人海,好熱鬧,有的人說話,有的玩,有的聽音樂。古城四處是鮮花,小草長滿了整個大地,大樹到處紮根。有紅松、柳樹、櫟樹等等,它們像一個個威武的保安保護着小花小草。

我們開始向大自然“買菜”了,我們有的人採到了蘑菇,有的人在水裏抓到了魚蝦。我突然發現,怎麼身邊人這麼少?別人呢,原來是摘野果了,還有一些人去撿枯枝準備一會燒烤。

火生好了,我們唱起了山歌,邊唱邊燒烤東西,香味讓我的口水流快流下來了。烤完了,我們開始大口地吃,真好吃啊!吃完了我們開始玩遊戲、聽歌,不知不覺天快黑了,老師來了說:“時間不多了,我們該回去了。”我們戀戀不捨地離開了古

楊欣燁

美好回憶的作文5

星期五,老師佈置了一篇作文,題目是《美好的回憶》。看到這五個字,我想起了舅舅。

那時候我很小,舅舅很愛我。我們一起去天鵝湖划船。我坐在船艙裏,看着美麗的風景,聽着叔叔講笑話。我們划船到湖中心的島嶼邊緣,看到了一些鴨子。他們非常可愛。他們看到我們來了,拍打着翅膀,嘎嘎叫着,好像在爲我們的到來歡呼!

看到這一幕,舅舅告訴了我天鵝湖這個名字的由來,我才知道,很久以前有一羣美麗的天鵝住在這裏,所以叫天鵝湖。

我們劃完天鵝湖到了岸邊,舅舅帶我在湖上的九曲橋上玩耍拍照,給我講了很多我喜歡的小故事。我們沒怎麼玩!

離開天鵝湖的時候,我真的受不了。我叔叔見我不想走,就答應下週帶我來。我每天都在期待,希望這一週早點過去,下一週快點到來。然而這個星期,突然傳來壞消息,大叔得了一種很奇怪的病,可能會有生命危險。我當時就瞎了,眼淚不由自主的流下來。我對自己說:“叔叔,你怎麼了?快點好起來。我還在等着和你一起玩。我要叔叔。”我很難過。很快,舅舅就去世了,我一整天都沉默着,想着和舅舅一起玩,一次又一次的想着他的臉。

雖然舅舅去世了,但是他留給我的聲音,容貌,美好的瞬間,還在我心裏。

美好回憶的作文6

在我的小相冊裏有一張我去雲南旅遊時拍的照片,那是我站在洱海前的一張照片,說起這張照片,還真有一個故事呢!你們想聽嗎?如果想聽那就聽我慢慢道來。

在放暑假的時候,媽媽和我商量八月份出去旅遊的事,最後,我們確定去雲南。在雲南衆多的景點裏,我最喜歡的地方就是洱海了。當我知道,我們報的旅遊團有去洱海的時間,我高興極了。

終於,在一個萬里無雲,陽光明媚的日子,我們到達了洱海。旅遊團選擇了從洱海三大島嶼之一——南詔風情島作爲我們主要遊覽點。登上去南詔風情島的船,我就一刻也沒在船艙裏待,而是站在甲板上,貪婪地欣賞着周圍美妙的風景。

船剛一靠岸,我就迫不及待地奔向夢想中的洱海,搶佔最好的觀景點。

洱海在太陽的照射下顯得波光粼粼,洱海十分清澈,清澈的可以看見洱海里的沙石。洱海十分藍,藍得讓人不敢相信,洱海里有一組雕像,雕像的名字是洱海的女兒。這是一立一臥的兩個漁女沐浴的形象,矯健而飄逸,與島上天然岩石“醉八仙”相呼應。就在我玩得正歡時,“咔嚓”一聲,原來是媽媽照下了這美好的一幕。

每當我看見這個照片,我就會想起這美好的雲南之行。

美好回憶的作文7

時間像水一樣,慢慢流淌。我們漸漸成長起來,不一會,從一年級的我們,一會兒就成了五年級的學生了。但是,我們的回憶是永遠不會流走的,因爲我以前是非常要好的同學......

同學們,要面臨離別了。在這裏我要和同學們、老師們說:“請不要忘記我們一起努力學習、努力讀書的時候,還有很多很多的回憶,請永遠記住我們一起發生過的事情,哪些都是我們的回憶!”

老師們,我們可以有那麼好的成績,都是你們的指導有方。老師,在炎熱的夏天,每一次您們給我們上課都是滿頭大汗的,您們辛苦了,老師,謝謝您們。

同學們,還記得你們給我取的一個外號嗎?我們這幾年都玩得好開心,每一次看到你們的笑臉,我真的覺得這個班就像我的第二個家,謝謝你們這幾年帶給我的開心和快樂。

雖然我們在一起的日子不是很長,但是,我們一起發生過許許多多的快樂事情,都是我們的回憶,我們一定要記住!

美好的回憶:親愛的同學們、老師們,我們就要畢業了......

要面臨離別的時刻......

請你們一定要記住我們一起的日子...點點滴滴....

我真誠祝福你們一切的一切都幸福快樂......

讓我們把這一切都永久珍藏......

美好回憶的作文8

是你,在孤單中拉回我到現實的世界,是你,在我茫然時爲我指引正確的方向;是你,在黑暗中爲我點亮一盞燈。

有你在的日子,總覺得生活多天一點色彩,像是有一個瞭解你的隱形人,無時無刻陪伴你,讓原本對學校生活感到無趣的我,讓我對學校生活有所期待。有了你,可以陪我說話、談心事,以及上課有趣的內容。你帶給我的快樂是無止盡的,考試時我們總會比分數高下,我們有輸有贏,體育成績也來比一下,我常常贏,但總是贏得很危險,只要有些許差錯、些許閃失,我就輸了,所以我很小心。當你生病時請假時,我覺得很不開心,上課時常常想到你,生病好了嗎?明天會不會來上學?沒有了你,我好像失了魂似的。

下課時,我們常常對某些老師上課的言論感到高興或不滿,都寫在我們的日記中,現在我們再看看之前寫的日記都樂不可支,這是我們共同的美好回憶。

如果我的生命中沒有了你,就像拼圖少了一塊,辦法完整拼好,沒有了你,在課業上、在閒暇之餘,都讓我無法解開心中的問題。有你,真好!

美好回憶的作文9

我叫李文欣,現在已經是國小三年級的學生了。

剛出生的時候,我特別愛哭,媽媽打我小屁股,我反而會“咯咯”地笑起來。爸爸媽媽都說我傻得可愛。慢慢地,我學會了說話和自己吃飯。我吃飯老是挑三揀四,媽媽每次看我這樣,都會說小蟲子又要爬到我的小肚子裏去了,嚇得我再也不敢挑食了。

4歲的時候,爸爸媽媽開始教我學寫字。媽媽因爲工作需要,不得不把我帶在山裏頭的工地上。那沒有幼兒園,也沒有學習班,媽媽每天都會在辦公室打印一些字,抽時間教我握筆,模仿着學描寫筆順,再描寫一些簡單的字體。那時候我很淘氣,描字也不專心,一會兒跟媽媽說要上廁所,一會兒說餓了要偷懶。爸爸媽媽見我太淘氣了,就給我取了個小名叫小淘氣。於是,工地上的叔叔阿姨都叫我小淘氣。

一轉眼,我長大了,要回老家上國小了。上國小認識了一些字後,我就迷上了帶拼音的課外書刊,每學期都要訂好多課外書。

這就是小時候的我,我不會忘記我小時候的快樂與淘氣,因爲它給我帶來了一個美好的回憶哦。

美好回憶的作文10

時光飛逝,轉眼間,我們馬上要畢業了。回想起五年的時光,真是令人難以忘懷。看!那,是我們熟悉的走廊,彷彿還能看見我們奔跑與嬉戲的身影;那,是寬闊的操場,彷彿還能看見我們踢足球時的矯健身姿;那,是我們溫暖的教室,彷彿還能聽見我們朗朗的讀書聲……

五年前,我剛踏進國小的校園,來到福山正達。那時的我,還是一個害羞又膽小的孩子。上課時,老師問我們一個問題,我就躲在底下不舉手,怕回答錯誤,怕被老師批評。宋老師發現了我的.舉動,下課時,她來到我的身邊,彎下腰,和藹地對我說:“潘欣怡,不要害羞,不要害怕。上課時,要積極舉手發言,說錯了也沒關係,老師是不會批評你的,加油!”聽了宋老師的話後,我不再膽怯,上課舉手發言,學校的各項活動我都積極參與。

忘不了教過我的每一位老師,忘不了與我朝夕相處的同學們。我十分珍惜在福山度過的每一分、每一秒。我好希望時間能夠停止在這一刻,讓我們把美好的回憶永久地保存下來。我要感想同學們,跟你們在一起度過的國小生活讓我無比快樂;感謝福山正達的每一位教過我的老師,是你們讓我變得自信、勇敢;感謝我的班主任宋老師,您的悉心教導和對我的栽培,我將終生難忘,謝謝您!

美好回憶的作文11

回憶人人都有的,但每個人的回憶都不同。

記得有一年暑假,我們一家人來到南充遊玩,我們到南充一眼望去就比我們這裏繁華熱鬧,我們到了就去住一個賓館,這些事安排好了。我們就出去遊玩,我們首先來到的就是北湖公園,北湖公園裏有很多景點,我們每走一處,一在那個地方照相,我們來到金魚湖,那裏的金魚都特別大,特別多,我們在那裏觀賞金魚它們遊了過來,我們還給金魚放一點食物,金魚好像在說:"謝謝你們!我們可以和你們做個朋友嗎?"

我們走了一段水上橋,橋是用白色的大理做成的,每個石柱上都雕刻着栩栩如生的龍,我從電視上看到每一個景點,都能看見龍的圖樣,因爲我們中國是龍的故鄉,是龍的傳人。我們在這裏遊玩了一個下午,要回去時我依依不捨的在看看公園。晚上,我們在那裏找到了麥當勞,我們就進去了,我們還到了各種商場裏去。

這南充一遊給我留下了永不磨滅的映像,這一天給我帶來了無限的快樂!

美好回憶的作文12

六年國小生活即將結束,我不久就要揮手對它說:“拜拜啦”。

回想這六年,就像一部電影一樣。美好的回憶不住地從我腦海裏涌出來。有難忘的“片段”、有快樂的“片段”、有搞笑的“片段”……組成了一部小小的“電影”。

我忘不了操場上的追逐打鬧。上體育課時,當同學們結束“漫長”而又“艱難”的熱身運動時,就可以盡情地在操場上放飛自我,操場上滿是同學們的歡聲笑語。

我忘不了每天早晨同學們的朗朗讀書聲,那抑揚頓挫的讀書聲,是同學們對新一天的學習生活所充滿的信心。

我忘不了同學們取得冠軍那激動又欣喜的神情。當老師宣讀活動的比賽結果:第一名。同學們的歡呼聲都快把房頂給掀翻了,老師也忍不住露出了欣慰的笑容,這是我們一起努力的結果!

我更忘不了每一次臨考前老師那滔滔不絕的叮囑。

六年的國小生活轉眼間就要過去了,雖漫長卻也短暫。揮揮手,別了母校;別了親愛的同學;別了敬愛的老師。我們將會帶着新的理想踏上新的征程,開始新的旅行!

美好回憶的作文13

我的國小生活中,多姿多彩、令人難忘的事情有很多。雖然在這些回憶中有一些不好的事情,我認爲:所有的回憶都是珍貴的。午休時間到了,小明讓我和他玩紙飛機。不了樓,我看見他手正拿着一個奇特的紙飛機,我問:“這是什麼?”他回答:“自創版紙飛機!棒吧!而且我還有兩種自創版紙飛機呢!要不要學學呀?”我聽了,立即來了興致:“學!”說學就學!他教我:“先平均折成兩份,再……”不一會兒,三種自創版紙飛機,就在我的小手之下“誕生”了!我又和他比紙飛機誰飛得高,可不知是我運氣好,還是有實力,兩場比賽都是我贏了!這時,熟悉和口哨聲響起,我戀戀不捨地回到了教室,真想再玩會兒。

還有一次課間,我們正說着悄悄話,這時,一個熟悉的身影向我們這邊靠攏。我擡頭一看,是小紅!我問:“你要幹什麼?”她回答:“我想聽你們在說些什麼。”我道:“我們只不過在說悄悄話而已。”她道:“好吧,不打擾你們了,因爲,個人隱私,謝絕告密嘛”,聽了這句話,我開心地笑了。我想:她真幽默!

我們的回憶中,快樂是生活中處處可見的。國小生活多姿多彩,我們一定要珍惜這些回憶!

美好回憶的作文14

在我的腦海裏,一直飄蕩着一件事。這雖然是一件小事,但我卻牢記在心。

記得那是發生在前年的一件事。那一天,我從陳老師家學好鋼琴,走在回家的路上,一路上,我哼着今天剛學過的鋼琴曲,手指還不時隨着節奏動一動,心情放鬆極了!忽然,我發現後面有一個乞丐,轉身一看,原來是一位老婆婆,她身着打滿補丁,長滿破洞的一身舊衣裳,也只能包住身體。她個子不高,寬寬的肩膀幾乎全都露在外面。亂糟糟的頭髮白中帶銀,臉上佈滿了皺紋和一顆顆“小黑豆”。整個人無精打采的。她一手拄着柺杖,一手拿着一個又破又髒的大鐵碗,想要我給她一點錢。我見她挺可憐的,就摸了摸口袋,“哎呀!”我腦子一震,這才發現自己沒有帶錢過來。“算了,以後有機會再給吧!”

正巧,媽媽騎着電動自行車路過這裏,我看見了,連忙跑上去,“媽媽,給我一塊錢,好嗎?”“你要錢幹嗎?”媽媽不解地問。“不告訴你!”我神祕地說。“真拿你這個小鬼頭沒辦法呀……”說罷,就從包裏拿出一塊錢來遞給我。“謝謝媽媽!”話音剛落,我就已經向那位老婆婆奔去,把那一塊錢小心翼翼地放進大鐵碗裏……

我想,只要人人付出一點愛,世界會變得更精.彩。

美好回憶的作文15

我有一本屬於自己的相冊,打開相冊,裏面珍藏着許多張精美的照片,有頑皮的我、有可愛的我、還有乖巧的我……欣賞這些照片,常常能勾起我對童年的回憶。

其中我最喜歡的一張是我和哥哥在大豐麋鹿保護區拍的。那一年,姨夫說要帶我們去看四不像,“四不像是什麼東西?”姨夫故意賣關子,神祕地說:“你到了就知道了。”

汽車飛快地奔馳,一會兒就把我們帶到了大豐麋鹿保護區。一下車我就看見了丹頂鶴和四不像。啊!那裏的河水很清澈,小草碧綠碧綠的,真美麗!我和哥哥興奮極了。我們首先來到丹頂鶴的生活區,隔着欄杆,我看到丹頂鶴全身都是雪白雪白的,只有脖子和翅膀邊兒有點黑,它的頭頂上嵌着一顆鮮紅的寶石,它唱歌的聲音非常洪亮。它可真逗人喜愛啊!

哥哥又帶着我到四不像的生活區去,“哦,這就是四不像。”我自言自語地說。它角似鹿,蹄似牛,臉似馬,尾似驢,長得真奇怪。我還看見它們有的在悠閒地散步,有的三五成羣地正在尋找食物,還有的在說悄悄話,它們生活得真是無憂無慮。

姨夫爲了讓我們永遠記住這一刻,就給我和哥哥拍了一張照片。啊,這一天真讓我難忘!