在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關於習慣的作文，希望對大家有所幫助。
關於習慣的作文1
曾經聽到有人這樣打趣到：握着朋友的手，就像左手握右手。本意似乎是對朋友太熟悉了。但，從另一個角度來理解，我卻認爲這裏面蘊藏着愛的最高境界??習慣。
而我對我的兔子點點則也已經達到了這最高的境界……
在我的印象中兔子便是善良、純潔的代表，它那雪白而豐滿的毛讓人感受到了陣陣暖意，抱着它們雖小卻很暖和的身軀像是冬天的被窩一樣讓人捨不得離開。而讓我最喜歡的還是點點的一雙紅彤彤的大眼睛。人們常說眼睛是心靈的窗戶，這一點也不爲過，點點那大大的又很紅的眼睛讓我着迷。或許大家會因爲故事《龜兔賽跑》裏的兔子的傲慢而覺得兔子是多麼不可一世的動物，可那只是一個故事，僅僅是一個故事。人們不該只因一個虛假的`故事而望加評判，這對任何人都是不公平的。
因爲點點死了……
因爲它的死讓我更深刻的感受到了習慣的含義。也讓我感受到了生命的脆弱……
雖然我跟它只相處了幾天時間，可我跟它的感情已經到了誰也離不開誰了，可是它卻先離開了我，雖然這是一個必然的結果，可是我想不到竟會這麼快。
生命就像一個吃的過程。吃的好了，能活下去。吃不好了，就會死去。
生命是有靈性的，生命又是脆弱的。溫暖的軀體也許會很快的慢慢涼下來。吃的時候的快樂，就是生命充滿耀眼光輝的禮讚。
關於習慣的作文2
我有一個好習慣，就是做事情的時候很專注。我想大家都聽過小貓釣魚這個故事吧，故事中主人公小貓在釣魚的時候常常分心，一會兒去追蜻蜓，一會兒又去追蝴蝶，所以小貓一條魚也沒有釣到。我就不像小貓一樣分心，而是不管別人怎麼樣，都不受外界的影響，認真地做自己的`事情，常常受到別人的稱讚。
我就舉一個例子跟大家分享一下吧。記得那一天，我們班的陳老師要去把我們的週末作業小紙條拿過來，就離開了教室，教室裏頓時炸開了鍋，有的同學在玩“石頭、剪刀、布”的遊戲，有的同學在大聲喧譁，還有的同學在講臺桌上跳着騎馬舞……玩得不亦樂乎，我則在一旁專心致志地寫着作業，完全不受他們的影響，這樣子做也讓我受益匪淺，週末剩餘的時間很多。還有晚上在家，爸爸、媽媽都在津津有味地看電視，我就在一旁認真地看書，一點都不受電視的干擾。
我想對同學們說：“同學們，我們每個人都應該養成一個好習慣，好習慣就像一雙舒服的鞋子，越穿越舒服，越走越輕鬆。
關於習慣的作文3
有些時候你不用害怕自己忘卻了很重要的事情，只要你把它當成一種習慣，比如鎖門，就像我，只要一離開就會習慣性的鎖門，有的時候完全就是無意識，所以很多時候根本不記得是否完成了鎖門的動作，但卻不會懷疑自己忘了鎖門，那是習慣的力量，有的時候也會忘記帶鑰匙，於是鎖門的習慣顯得可怕，其實一種習慣有它的好處，也比有弊端，哲學上的`一分爲二，真可謂說此，但只要，我們在養成一種習慣的同時，也要把相應的相剋相生的那種習慣也順便接納，比如有出門就鎖的習慣，那麼就要具備出門帶上鑰匙的習慣，這樣就不會有太多的失手和後顧之憂。
以上鎖門的習慣不涉及好與壞，只要細緻有備，可以讓你從容而踏實。但有些習慣卻有好壞對錯之分，比如抽菸，一旦養成，很難戒掉，對自己對別人百害而無一利，這樣的習慣一開始不該養成，一旦養成了就該用盡方法戒掉，它本質上屬於壞習慣，還有有些人喜歡鑽空子，鑽一個黃燈的空子，鑽別人不注意的空子，這也不是好習慣，因爲太短暫，就會有危險，就會被別人發現。自己也會匆忙而落魄。生命本已不易，我們要儘量使自己悠然恬淡。相反，有些習慣，比如勤奮，執着，乾淨會使我們的生活井然有序，還可幫助我們實現夢想，這種習慣我們要養成並貫徹堅持。
總之，習慣的力量是巨大的，好習慣積極和具有導向性，可以指引你走向成功，壞習慣頹廢而沉淪，不知不覺中將你領進無邊黑暗的深淵。我們不可不謹慎。
關於習慣的作文4
總習慣夏天的到來，帶給我一份燥熱涼爽的雙重感覺，可以穿上單薄的衣衫，漂亮的裙子，涼爽的露腳鞋，習慣吃着夏天的雪糕和西瓜，感受夏日遊泳的清涼。
總習慣着秋的.到來，可以感受這收穫的喜悅。
總習慣着冬天的到來，即使寒冷，即使穿的厚厚的，但心情總是暖暖的。
習慣生活裏的酸甜苦辣，習慣可以嘗試各種新鮮的事物；習慣在起牀的時候，可以喝上一杯水，來幫助排解腸道遺留物，
總習慣在飯後喝上一杯茶，來緩解食物的消化。
總習慣你在我身邊，可以在你的胳膊下甜甜的進入夢鄉。
總習慣每天晚上可以泡泡腳，緩解足部的疲勞。
總習慣看你吃飯的樣子，是一種滿足的幸福。總習慣在我寫第一篇小說時候你可以是我的第一個讀者，可以給我建議，給我評論。
總習慣在你上班時，爲你打上領帶，然後送你出門。總習慣你下班的時候可以爲我買些我愛吃的食物。總習慣在我生日時候，你可以給我驚喜，我們可以有燭光晚餐，浪漫愛語。總習慣惦記着你，給你發上一些甜蜜的短信。總習慣有你在身邊的味道。
總習慣把生活記在日記上，是把記憶用文字刻印出來，
總習慣在遊玩時拍上些許照片，可以在閒暇時回憶曾經的快樂……
好的習慣總是讓人有好的生活態度，壞的習慣總不會讓自己有好的心態。
你可以習慣這一種習慣，但請你培養一種好的習慣來繼續你的習慣。
關於習慣的作文5
當我打開這本書立刻被精美的漫畫吸引了進去。後來我發現每一個單元都配有一幅漫畫，於是我就先挑漫畫看，時間一久漫畫也看完了。
我就試着接受有圖又有文字的文章，這本書的第一單元寫的是生活習慣，它用九位名人的生活習慣告訴我們生活習慣是多麼重要。而且每一個單元都附有兩張調查表，讓你知道自己有哪些不足，可以及時改正。
這本書每一篇都是好文章，但我最喜歡的'要數《堅信失敗是成功之母》這篇了。有人說：“人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河牀的沖刷，便沒有鑽石的璀璨;沒有挫折的考驗也便沒有不屈的人格。正因爲有挫折，纔有勇士與懦夫之分。”
俗話說，人無完人，金無足赤。我也經歷過失敗，然而我失敗了只會一味地責怪自己，從來不想我爲什麼會失敗。但當我讀了《堅信失敗是成功之母》這篇文章後，我知道失敗了不能一味地責怪自己，而是想爲什麼會失敗，從失敗中尋找原因。這纔是讓我們在下一次取得成功的最好方法。
所以說失敗並不可怕，可怕的是我們對待失敗的態度!再大的挫折與磨難最終會在我們的堅持下俯首稱臣。
關於習慣的作文6
我有個朋友叫張靈，她有有個壞習慣，就是動不動愛啃指甲。今天我去他家玩。
當做作業的時候，她思考不會做的題時，就禁不住地啃起手指甲，這會使她有靈感，讓她的題目馬上迎刃而解;在看到電視上有刺激、精彩節目的時侯，她也會不由自主的啃起手指甲，啃指甲像她的鎮定劑，使她平靜;在上課的時候，覺得老師講的課很無聊，她也會啃手指甲，顯的十分有味道;連在放學的路上，她也會自然而然地啃起手指甲，她那時在想：今天我作業做完了，回家可以幹什麼呢?
到家後，媽媽看到時不時地在啃指甲，語重心長地說：“靈靈，指甲裏有很多細菌。”張靈心裏想：細菌，媽媽說的也有道理。“如果再啃指甲，會生病的。”媽媽說。可是邊聽媽媽講話邊又啃起了手指甲。
她想：細菌好可怕，我不能讓他們在我的.肚子裏安居樂業。
第二天早晨，張靈對媽媽說：“我再也不啃手指甲了，一定要改掉這個壞習慣。”最後，張靈真的改掉了啃指甲壞習慣。媽媽說張靈是個知錯就改的好孩子。
關於習慣的作文7
我改掉了一個壞習慣有道是“人無完人，金無是赤。”當然，我也不例外，我有一個壞習慣——粗心大意。
自進入國小讀書，這個壞習慣就一直“伴隨”着我。寫作業時，字不是多一點，就是少一點，不是多一橫，就是少一橫。遇到多筆畫的字，就亂寫了，要是遇到不會寫的字，更是可笑了，我就會用同音字代替。記得有一次，媽媽叫我寫“小鬼當家”，可我把它寫成“小龜當家”。媽媽說我真的無藥可救。開始我還不知道，然後，我仔細一看，“龜”比“鬼”頭的'確大的多。自己也覺得可笑，難怪媽媽叫我“白字先生”。
媽媽看着我的“白字”溫和地對我說：“佳怡，假如以後你是老師，該怎樣去教你的學生。假如以後你是醫生，病人頭昏眼花，你把她開錯藥方，那是要出人命的。假如以後你是工程師，看錯圖紙，就會造錯房子。一聯串的假如……”讓我聽了真夠不好意思。
現在的我不管做作業，考試，腦海中時刻會浮現出媽媽的一些話語，不能做“白字先生”，我要認認真真，努力學習，用優異的成績來回報老師和父母。
相信我，我會改掉這個壞習慣。
關於習慣的作文8
曾經有一個著名的心理學家說過：“播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”人的一生中，可能會養成好習慣，也會養成壞習慣。習慣的分類很多，有尊師敬老，尊老愛幼的道德習慣;有不闖紅綠燈的交通習慣;有不挑食，不浪費糧食的.生活習慣……
作爲國小生，學習是我們的首要任務，那我們應該怎樣養成好的學習習慣呢？
上課積極配合老師，不走神;勤於動手，隨手記東西;勤于思考，遇事多問“爲什麼”;當天學的知識當天“清”;善於總結歸納，每週知識進行“周結”;不把老師佈置的作業當成一種負擔;獨立思考，從不抄襲別人的答案;對每天的每個時間段都有具體的學習計劃，並能堅持執行;少閒談，多讀書等等。同學們也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經具備。
要養成好習慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養成。
讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝願我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。
關於習慣的作文9
我有一個壞習慣，就是每次上課之前我都不會準備下一節課的用的書本，等下一節課上了以後纔再找，上語文課了，我才急急忙忙的找語文書，我看了看我書包類裏的第一層，沒有，我又看了看第二層，也沒有，我又看了看第三層，噢！原來在第三層，語文書是找到了，可是語文作業本找不到了！我看了看放本子的.地方，咦，也沒有！那到底在哪裏呢？哎呀！我的胳膊碰了一下語文書，語文書掉在了地上，我的本子也掉了出來。
噢！原來我的本子在我的語文書裏夾着呢！這時，我纔回過神，啊！老師已經開始講課了！我看見同學們都已經看開始寫筆記了！我連忙回頭找文具盒，咦？文具盒在哪裏？等我把文具盒找到了以後同學們大部分都寫完了！
我纔開始寫，有的字我看不見，我就看同桌的，哎呀！老師已經開始講下一個知識了！可是，我的筆記還是沒有寫完，糟糕了！老師說，誰寫不完就別吃飯！我心想，怎麼辦，我的筆記還沒寫完，我的心撲通、撲通的跳：“不成，不成這樣不成！”
哎！小朋友，你可別像我一樣丟三落四呀啊！
關於習慣的作文10
我養成了一個好習慣 高爾基說過，“書是人類進步的階梯”。我小時候並不喜歡看書，而在去年暑假，我卻養成了愛看書的好習慣。 那是去年的一天，天下着中雨，媽媽給我買了一本書，叫《中華人物故事全書》，我想：下雨天是最好的讀書時間，我就看那本書吧。結果我纔讀了幾頁就愛不釋手了。 這本書是說幾千年來一些偉人的.事蹟，使我懂得了許許多多的歷史故事。
一天，我上書法補習班，老師問我們：“什麼是由荊軻刺秦王而來的？成語哦。”我們班的同學都開始想這個突如其來而又如此尖銳的問題，可想了大半天，也想不出來，我一想，對了，《中華人物故事全書》上有這個答案，便大聲說：“我知道，是圖窮匕現！”“對了，”老師說“那誰是漢高祖？他與誰抗爭了多長時間？歷史上稱爲什麼？”老師這一連串的問題把同學們驚呆了，他們都認爲我回答不上來，可我卻輕而易舉地一一回答：“劉邦是漢高祖。他與項羽抗爭了5年，稱爲楚漢相爭。”“哇！你太厲害了。”老師讚歎道。
聽了老師的讚歎，我心裏像吃了蜜一樣甜。並在心裏暗暗發誓：我一定要多看一些書。 後來，因爲我看了許多書本，我的成績也芝麻開花 ——節節高，這更加讓我下定決心讀許多書，因此，我在不知不覺中就養成了愛讀書的好習慣。 讀書的好處很多，希望你也可以像我一樣，養成愛讀書的好習慣。
關於習慣的作文11
表弟長着一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑下長着櫻桃小嘴，頭呈橢圓形的，兩“扇”大耳朵，胖嘟嘟的身子。他很調皮。我來跟你們說說他吧！
有一次，我正在吃着蘋果，表弟看見了便來“湊”熱鬧，他對我說﹕“我要吃蘋果。”我因爲受不了他的絕招“哭天必塌”，說以只好再拿一個蘋果給他。可沒過多久，他看見奶奶在吃麪包，把傷痕累累，可憐的蘋果扔到一邊，跑去向奶奶要麪包吃。奶奶也受不了他的絕招，只好把麪包讓給表弟。從此，我們只要吃東西就會躲着吃就像耗子躲貓似的。
有一次，我和我的一個夥伴—小明在玩鬥獸棋，我剛要贏小明，可是老天始終沒有給我勝過小明的'機會。“搗蛋鬼”走了過來，把棋給搞亂了，還弄丟了好幾粒。那時我真想用魔術把他變到天空上，等和小明下完後再把表弟變回來。
還有一次，表弟用他的“火眼金睛”發現我在吃東西，不管三七二十一，跑了過去，可是表弟沒發現腳下有一塊石頭，跟大地親熱了一下。沒過一會兒，表弟又再次摔了一下，嗚…嗚…嗚大聲哭了起來，整棟房子都快倒塌了。告訴你，這還不是他哭的最厲害的，他哭得最厲害的整個天就在搖動似的，好像隨時都有可能會塌。
這就是我的表弟
關於習慣的作文12
有人曾經問過一位諾貝爾科學獎獲得者:“先生，您在哪所大學、哪個實驗室裏學到了您認爲最重要的東西?”這位白髮蒼蒼的老學者回答道:“是在幼兒園。”可見，從小養成良好的習慣對一個人的成長起了決定性的作用，對我們國小生來講，尤爲重要。
怎樣培養自己的'好習慣呢?首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。你是否留意到我們學校的操場上、樓梯旁、教室裏有紙屑?這種景象與周圍的花草樹木是多麼的不和諧，這裏面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的髒話是不是很刺耳?這裏面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天認真做早操了嗎?你上學的路上遵守交通規則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預習了沒有?今天的作業你認真完成了嗎? ……
千萬不要以爲這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現着你的個人素質。古人說“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，這句話我們應當銘記在心。
我們要養成良好的習慣，用我們的優秀行爲感染周圍的人，影響周圍的人。比如，發現地上有紙屑，彎下腰把它撿起來;放學了，隨手關上教室的燈;在公共場所，輕聲漫步;見到老師，禮貌問候，上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成爲我們的習慣。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從我做起，從現在做起，培養良好的行爲習慣，人人爭當好學生吧!
關於習慣的作文13
越長大，越明白，世上真的是人無完人，每個人或多或少都點小壞習慣。
當然，有的壞習慣可能無傷大雅，有的壞習慣那可就不一樣了。
大人常說，你別小看一些壞習慣，有時交朋友，找工作，就是一個不起眼的小習慣有可能就讓人家對你改觀呢。
以前，我對於大人的說教從未怎麼放在心上，只到有一天，我碰到一位老奶奶。
那是一個頭發已經灰白的老奶奶，身材瘦小，穿着淺綠的工作服。她是一位醫院裏的保潔員。
那天，我在那個醫院看醫生，後來去了下衛生間。出來時，就在洗手池那邊洗手。
我洗手向來沒有擦手的習慣，不想浪費紙張，所以總是邊走邊隨手甩甩手上的水珠。
這時，我的`耳旁傳來一個聲音：“小妹，你甩手上的水珠就在洗手池邊甩兩下就好，不要一邊走一邊甩，這樣甩得地上到處都是水滴，大家走來走去，地上很容易滑，也很容易粘灰，我們不找清掃。”
我轉過頭，發現了那位灰白頭髮的老奶奶，她有些不開心地正在拖洗 我剛纔甩在地上的水珠。
“哦，好，不好意思。”
見一位長者因爲自己的不良的小習慣增加了她的工作量，我很是慚愧，邊道歉邊離開了。
我從沒想過自己洗完手隨手甩水珠會給別人帶來困擾，雖然我也被別人甩過來的水珠灑到臉，卻一直不曾放在心上。而這一回，那位老奶奶的話，卻讓我明白了養成好習慣是多麼一件利己利人的事。
關於習慣的作文14
我們在生活中、在學習上，都應該有良好的學習習慣，一個人幹什麼事都應該有良好的習慣，那樣做事纔會成功，下面是我的學習方法：
一、課前預習，課後複習。
我們應該養成課前預習，課後複習的良好習慣，課前預習一下今天要學的內容，課後再來複習一下上節課學到的東西，這樣會增強我們的記憶，對我們的學習有幫助。
二、上課認真記筆記
“好腦子不如個爛筆頭”這是老師經常說的一句話，就是說不但要把老師講的東西往腦子裏記，往心裏記，還要往本子上記，而且書寫要認真，記得時候不能草草了事，便於我們以後複習。
三、多讀書，讀好書，好讀書
“多讀書，讀好書，好讀書。”是冰心曾說過的一句話。這句話對於我們國小生而言，是一個好的學習方法。多讀書，可以豐富我們的知識，還能開拓我們的視眼。讀好書，讀的是對我們學習有幫助的書，好書勝過千言萬語。坐在家裏，便可知道外面的世界。
四、知識鞏固、堅持不懈。
知識是一點一點積累起來的，及時複習是關鍵，但，在複習的'同時，要加上堅持不懈的努力。愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”這百分之九十九的汗水源自於堅持不懈，堅持了就沒有放棄的說法。
我們應該養成良好的學習習慣，良好的開端就是成功的一半。
關於習慣的作文15
著名作家陶行知先生說過“思想決定行動，行動養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運”。
一個人要想自己長大後能被別人刮目相看，從小養成良好的學習習慣，是一件說難也難，說簡單也很簡單的事情。不過如果做成了這件事，對你將是益處多多。
有一個人家裏很窮，但是他人窮志不窮，從小成績就好，習慣也好，終於，在長大後有所成就。還有一個人，從小目中無人，習慣差，不好好學習，長大後不但一事無成，還被送進了警察局。瞧，這就是好習慣與壞習慣的差別，好習慣與壞習慣不是一念之間就形成的，而是慢慢養成的，一個人如果從小養成了好習慣，相信他的明天，他的未來將會無比精彩，無比輝煌。而如果一個人從小養成了不好的習慣，大部分人長大後會一事無成，甚至會犯罪去坐牢，我並不是危言聳聽，因爲事實的確如此。
可能你現在覺得不養成好習慣沒什麼大不了的，但等到你長大後後悔也來不及了，你會發現小時候自己的'理解是多麼的膚淺，多麼的天真。
朋友們，趁着你們還年輕，要多學些好習慣，不要“老大徒傷悲”啊!