在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的風景美麗的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景美麗的作文 篇1
在一個大森林裏，有一條小溪，它的水是那麼清澈，正在向東緩緩流淌，小魚兒們都很喜歡這裏。參差不齊的樹上，有的長出了幼小的果實，有的長滿了青翠欲滴的.樹葉，一眼望去綠樹成蔭。這，真是一幅美麗的風景！
一天，兔媽媽因爲家裏存糧不多了而出來採蘑菇。忽然，她發現了這森林，於是就進去看看有沒有蘑菇。結果一進去，卻驚呆了。好美的風景啊！她從沒見過這麼美的風景！於是，她就帶着小兔寶寶把家搬過來。鳥兒們也把家搬過來，許多動物們都來了。
所有動物都推選兔媽媽當森林管理員，因爲是她最先發現這片森林的。於是，動物們就在這裏安居樂業了。可惜好景不長，一個月後，這片美麗的風景就面目全非了。清澈見底的小溪變得渾濁起來，安靜的森林變得喧鬧起來，平坦的土地上處處都狼藉，瓜皮果殼隨處都有。
身爲森林管理員，兔媽媽不能就這樣坐視不管，於是，她召集所有的森林現住民，來開一場會議。兔子媽媽先說：“原來美麗的森林變成這樣，我們大家都有責任，讓我們一起來重建這個美好的家園吧！”然後，動物們依次作出檢討，並且發誓要重建這個美好的家園。
他們開始對森林進行改造。一些小動物做了一隻只網，把每張網固定在竹竿上，把小溪裏的雜物撈上來，還有一些小動物把地上的雜物拾起來，堆到一起，然後清理掉。功夫不負有心人，沒過多長時間，這片森林恢復到原來的面貌。
保護我們美麗的家園，別讓這美麗的風景消失！
風景美麗的作文 篇2
兩道人影，一把傘，在這個雨天裏構成了一道美麗的風景。
雨淅瀝的下着，雨滴落在新生的芽上，帶來了一陣搖擺。往日人來人往的道路上，因着這一場雨，變得冷清了起來。但是道路上還是有着幾道人影，有一手撐着傘，一手抱着孩子的母親；有面色匆忙，腳步如風的中年人；有揹着書包，活力四射的小夥子；還有……
這些都是美麗的風景，但是在此刻我的眼裏，那一老一少，相互攙扶着走在雨中的場景是最令人難忘的。渾身還散發着童真的孩子，他一手緊緊的抓着奶奶的衣角，一手舉起老高，而那把拿在手心的傘，更是顫顫抖抖的舉到了奶奶的頭頂。
兩人並排走着，奶奶一手攙着柺杖，一手或是由於什麼原因打上了石膏，掛在胸前。兩人都走得很慢，走着走着，奶奶就是忍不住的轉過頭看向舉着傘的孩子。滿眼裏都是疼愛，也滿是不捨。雨還在淅淅瀝瀝的'下着，忽而的吹來了一陣風，這陣風將小孩吹了一個踉蹌，好在即使穩住了，到也沒多大事。
“我們往前走，就在前頭歇歇。”奶奶看向孩子的雙眼裏滿是擔心。“好好。”小孩看着奶奶笑着回答，在往前走的路上，兩人的步子格外的一致，帶着小心翼翼，也帶着滿滿的關心。
一道美麗的風景到底是什麼樣的？是百花爭豔，蝴蝶飛舞？是陽光燦爛，萬里無雲？這些都是美麗的風景，只不過，在我的心裏，最美麗的那道風景是人與人之間的相互關懷。就像此時出現在我眼前的這一幕，雨中的一把傘，傘下的兩道人影，他們相互關心，他們眼神裏，動作上都透着一種屬於人間的愛。
一道美麗的風景，值得我們每一個人回味。
風景美麗的作文 篇3
在我們學校旁邊，有一座美麗的盆景園。
進入盆景園，首先映入眼簾的是一潭小水池，裏面生活着各種錦鯉，紅的、黃的、黑的、紅黑相間的……，它們在池中追逐着、嬉鬧着，可歡快了！小水池的上面是一座石質拱橋，橋身側面 “留雲”二字，與橋身扶手雕刻的祥雲圖案相得益彰，給人古樸典雅的感覺。走過小橋就是一條蜿蜒幽靜的上山小徑，小徑邊上擺放着一盆盆爭奇鬥豔、形態各異的盆景。
沿着小徑開始賞盆景，首先吸引我的是紅花繼木，它開的枝繁葉茂，最有特點的是它的葉子竟然像一朵一朵的綠色蘑菇，讓你忍不住多看它幾眼。接着往前走就能看見一株還沒有發芽的水楊梅，深褐色乾枯的樹枝橫七豎八地伸展着，好像一隻張牙舞爪的怪獸。繼續沿着小徑蜿蜒而上，就能看見一座高大陡峭、怪石嶙峋的假山，上面佈滿了爬山虎，那些爬山虎有的還保留着一絲殘綠，有的已經乾枯了，給人一種滄桑感。在假山的左邊，有一株山茶樹，樹上的山茶花形態各異，有的還是花骨朵兒，飽滿得像要炸裂開來一般；有的半開放，像一個害羞的小姑娘，遲遲不肯現身；有的怒放了，嬌豔欲滴，像一個熱情奔放的大姐姐，正在展示自己妖嬈的身姿。再往上走，一盆南天竺呈現在我的眼前，一株株筆直挺拔的`枝幹精神抖擻地豎立着，像一道屏風，又好像一把把從地上插上來的利劍，讓人膽戰心驚。南天竺的後面就是幾株黃山迎客鬆，它們站立在小徑兩邊，彷彿一位位紳士，一起伸展着“手臂”，正在歡迎我的到來。走過黃山迎客鬆，前面的盆景突然吸引了我的眼球，加快腳步一看，原來它叫“金彈子”， 它的樹幹和葉子的比例簡直就是一株濃縮的大樹，它的葉子真綠啊！蒼翠欲滴，風一吹，就像一個個綠色的小生命在枝頭顫動。
走上山頂，向下望去，眼前一片綠色，真是春深似海！瞧！濃綠、新綠、淺綠、墨綠、淡綠……彷彿整個世界的“綠”都集中在盆景園了，一剎那，我突然分不清我是在現實中還是在畫中！
盆景園，你真美！
風景美麗的作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽一起去錦屏公園玩了。我發現錦屏公園的景色美麗極了!最美的要數噴泉了。
錦屏公園的噴泉到處都有，散在湖的周圍，圍成了一個圓圈。當音樂響起，泉水就伴着音樂噴出來了。有的`三角形的，有的直線形的，還有的五角星形的，各種各樣的，美麗極了!
呀!這邊的最美了!你瞧，音樂聲響起，泉水噴射出來，直衝雲霄，又隨着音樂節奏瞬間降落，此起彼伏，就像一條五彩的綵帶。
看着這麼美麗的噴泉，我哪兒也不想去了，一直站在湖邊看着，隨着噴泉噴出的節奏，我也時而高興，時而歡呼，時而安靜。
錦屏公園的噴泉是我看過的很多噴泉中最美的噴泉，我猜這麼美麗的噴泉，要是在晚上看的話，一定還會更美的，說不定一噴出來就能照亮整個公園呢!有機會，我一定要讓媽媽晚上帶我來看看。
風景美麗的作文 篇5
“嘰嘰——嘰嘰——”小鳥的歌聲，讓整個公園變得熱鬧起來。在這歡聲笑語中，有很多美麗的風景，值得讓我們欣賞。
天空正泛着一條條光痕時，我和媽媽來到了黃江公園。門前，道路兩旁的樹木一排一排的，可真是一條美麗的風景線呀！“可真新鮮啊！”我吸了一口氣。
“那是肯定的'啦。”媽媽微笑着對我說。
天空藍藍的，來這裏遊玩的遊客越來越多了。可這一路上我們看到了很多不文明的舉動，亂丟垃圾、隨便攀爬一些展示物。這震驚了我。這樣可不行呀！地球媽媽給我們創造了美麗的家園，我們也要愛護她。於是我們開展了撿垃圾行動。過了不久，我們已經收了幾大袋了。
我來到了小廣場，我剛想跑過去撿垃圾，可是一隻佈滿皺紋的手把垃圾撿了起來。那一刻，似乎小鳥不叫了，風不吹了，人們都安靜下來。我擡頭一看，原來是一位坐在輪椅上的老人家。我看着這位老人陷入了沉思。這位老人可真是一個大好人，他知道自己行動不方便，還彎下腰去撿垃圾。我點了點頭，說：“謝謝您，老爺爺！”
“不用謝，這是我應該做的。”老爺爺揮着手說。
許多人看到了這位老爺爺，大家都開始了撿垃圾行動。我們也繼續撿垃圾。不一會兒，公園就被我們打掃得乾乾淨淨。
人們常說“地球是我家，我們都愛她。”地球媽媽給我們這麼好的環境，我們難道不去保護她？
風景美麗的作文 篇6
我家的附近有一處美麗的風景，那就是一個五顏六色的大花園。那裏枝繁葉茂，花兒多的數不清，非常美麗。
一進花園的大門，首先看見的是五顏六色的花朵，有的紅的似火，有的白的像雪，還有的黃的像金子一樣閃閃發亮，在花的兩旁有一排整齊的大樹，它們枝繁葉茂，個個像草原上的衛兵，站的非常直，就像我們經常用的筆和尺子。
春天慢慢地向我們走來了，柳樹長出了細小的新芽兒，松柏長出了幾片嫩綠的.葉子。竹筍也破土而出，小草探出了小腦袋。一場春雨來臨了，小草擡起頭，努力的貪婪的吸着春天的露水，花兒也慢慢的開了，小蝴蝶和小蜜蜂飛來飛去。
夏天到來了，柳樹的葉子都長齊了，隨風搖擺着枝丫。松樹顯得更加高大，挺拔了。兩旁花架上的牽牛花吹着小喇叭，高興地爬上爬下。
秋天來了，柳樹上的金黃色的葉子紛紛落下來，猶如一羣金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，而松樹仍然很茂盛。花壇中的菊花開的異常鮮豔，美麗極了！
花園真美啊！
風景美麗的作文 篇7
我的學校是個鳥語花香、乾淨整潔的學校。其中，我最喜歡校園南面的那一道風景。
校園的南面有一棵高大的榕樹，聽老師說已經有幾十年歷史了，大榕樹的樹幹真粗啊！粗得比大象的腿還大幾十倍；大榕樹的葉子真綠呀！綠得像翠綠的絲帶，遠遠望去，它就像撐開的一把綠色的大桑那兒是我們的樂園，每當下課鈴響起來時，我們便涌到大榕樹下玩耍，瞧，有的同學在踢毽子，有的同學在跳繩，有的同學在捉迷藏，有的`同學在丟沙包……我們玩累了，便靠着樹根坐下休息，就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢，剛纔那種熱意，早已消失得無影無蹤。
大榕樹的旁邊就是一座五層樓高的教學樓。教學樓的第一層是一個大禮堂。，每當有什麼重大節日時，學校都會組織同學相聚在這裏舉行活動。教學樓的二。三。四層都是教室，教室寬敞明亮，每間都擺放着整齊的課桌椅，教室正前方還鑲嵌着“好好學習，天天向上”這八個大字，時刻提醒着我們要努力學習。教學樓的第五層有音樂室、美術室、舞蹈室、電腦室等，爲我們的學習提供了良好的條件。
我愛這如詩如畫的校園，更愛這茂盛的大榕樹和教學樓。讓我們在這美好的環境中快樂成長。
風景美麗的作文 篇8
秋天的美不像冬天一樣內向，含蓄.秋天悄悄地的來了，來到了田野，來到了小溪邊，來到了山上，給大地換上了迷人的秋裝. 我走進公園.陣陣秋風一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級了.
秋，是個色，香，味俱全的季節，色，香，味之外，還有聲與光，那時秋聲與秋日，此時，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂，應接不暇.
繼續往前走，我看見一片茫茫無際的小草，碧綠的小草上點綴着各種各樣的.菊花.它們像一個個少男少女手拉着手在廣闊的草地上跳着歡快的舞蹈.
擡頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，潔淨得好像剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽.金秋的陽光溫馨恬靜，秋風和熙輕柔，藍天白雲飄逸悠揚.
我又來到了果園.那裏的水果可多啦!有蘋果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的蘋果壓的小樹擡不起頭來.秋天真是個豐收的季節啊，到處都充滿着豐收的喜悅.
草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一隻只小鳥在飛，啊!原來是秋風讓落葉長了翅膀.
我快樂地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天!我奔跑起來，秋姑娘撫摸着我的頭，彷彿對我說：你一定要在每年中學到充分的知識，奔馳在知識的海洋裏.
我愛美麗的秋天!
風景美麗的作文 篇9
我曾經注視一個孩子的眼睛很久很久。
一天早晨，我途徑一個地方。突然，看見路旁有一雙烏黑的小眼睛，正一閃一閃的發亮。“多麼美麗的眼睛啊！”我望着他，心中有無限的憐愛。而他卻久久沒有發現我的存在，他被一本童話書迷住了。在這個孩子的眸子裏，我看見了世上最美最美的倒影，那是對知識、對書籍那無限的憧憬與熱愛。我彷彿窺見他的靈魂在書的氣息中飛翔，是明朗而欣悅的。
我如同那個孩子一樣，對書裏的美麗着了迷。
這個世界存在着太多的醜陋與美麗，我們無法將他一一看透。也許我們會感到迷茫，但萬幸中，還有書籍在混沌中綻放光芒；這個世界擁有着太多的迷人風景，我們無法將它一一覽閱。也許我們會因此感到失望，但萬幸中，還有書籍在失落中散發美麗。
我曾躺在那鬆軟如氈的草海里，任清風拂過我的臉頰，嗅着泥土獨有的芳香。
我曾站在那晴朗入洗的天空下，任陽光灑落我的身上，享受明媚美好的時光。
我曾坐在那疾馳如飛的汽車上，任狂風肆意掠過髮梢，欣賞窗外無垠的麥浪。
書雖發不出任何的聲響，顯示不出任何的畫面，可它總能使我跟隨作者深入人心的刻畫屏住呼吸，牽動我的'思緒。
我記得冰心筆下的《繁星·春水》，她以那絕美的文字、細膩的筆致所描繪出的現實與夢境；我記得彼得·潘依然是那個長不大的孩子，愛麗絲依然在夢境裏尋找水晶球，湯姆·亞索依然是那個充滿理想抱負的玩皮孩……我還記得郭敬明筆下的《夢裏花落知多少》，它向我展示了這個世界最蒼白、最無力的一面。
我熱愛寫作，正如我熱衷看書那樣。
面對了次次別離，經歷了種種感傷，總會有絲絲悲傷或消極的情緒涌入心頭，似乎有前進的坎坷，有往事的折磨，有挫折折斷了的尋夢翅膀。往往在這個時候，我會倚着微弱的燈光，讓思緒隨着筆尖在紙上轉動，記錄下我的情感，我的成長。我希望有一天，我所寫的文字，也能勾勒出吸引你的美麗，讓你如我一樣，讓文字像一隻只小蝴蝶在你心中上演破繭成蝶的精彩畫面。
我的生活在每天的日升日落中來臨和走遠，但我的心盈滿了書所帶給我的悲歡離合，我的眼中繪滿了書所給予的斑斕色彩。它教會我堅強，教會我成長，教會我努力，教會我愛與被愛。
你是世界唯一不可缺少的，你讓我花掉一整幅青春，用作追尋你身上獨有的美麗風景。
風景美麗的作文 篇10
我有好長時間沒回爺爺奶奶家了，真想他們。腦海裏時常出現我和帆帆姐姐一起玩扔沙包、跳繩、老鷹捉小雞的遊戲。真想再玩呀！
記得小時候回去總看到一望無際的田地。春季各種各樣的小芽從地裏冒出，個個都生機勃勃、春意盎然，真美呀！夏季一朵朵粉嫩嫩的桃花那麼逗人喜愛。秋季一顆顆火紅火紅的石榴、一個個紅彤彤的蘋果在向我們招手。啊，秋天豐收的季節！冬季雪花紛紛而落，有的像小姑娘翩翩起舞、嫋嫋婷婷美麗極了。
最讓我難忘的是那片美麗的林子，清晨在小鳥的鳴叫聲中醒來，那動人的旋律讓冷冷的清晨變暖了。當你睡意朦朧的時候，小狗用那柔軟的舌頭把你輕輕舔醒，換好衣服，跑入林子與小狗玩捉迷藏，走着那美麗的石徑，來到小溪旁摘下新鮮的水果，鋪一條格格毯子，把水果在小溪中沖洗乾淨削好皮，咬一口，又涼又甜，真好吃。當你吃東西時，小狗總會在你的.身旁撒嬌，看着它可愛的樣子，你就總想把好吃的都給它。我們吃飽了，採着鮮花跳着舞回家去了。
我喜愛家鄉的風景，那片田地、那片樹林都充滿着回憶、溫暖、歡樂以及幸福，我喜歡這個快樂的地方。