在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的美好的回憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美好的回憶作文1
時間過的好快啊！轉眼間我已經是四年級的國小生了，在低年級小弟弟小妹妹面前，我已然是他們眼中的“大姐姐”了，回頭看看那些曾經走過的路，那些留下的足跡，每一個足跡都是一個美好的回憶……
想想自己剛上一年級時的情景，那是20xx年的秋天，我背上小書包，唱着在幼兒園學過的歌謠，一蹦一跳的踏進美麗的校園，當時的心情卻很矛盾：我很開心，因爲我終於成爲一名真正的國小生了，我又很忐忑，因爲我不知道怎麼跟別的同學相處纔好，不久，這個顧慮很快就打消了，開始我誰也不熟悉，下課了，只能坐在那裏畫畫，一天，走過來一個黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我畫，她說，你畫的真好看，畫完了可以送給我嗎？從這以後我們就成爲了形影不離的'好朋友，後來我的好朋友越來越多了，一到下課，我們就像“小瘋子”一樣衝出教室，到外面去玩“打地鼠”“三個字”……
還記得一年級語文的第一課是《爸爸和媽媽》，回憶起當時郭老師讓我們朗讀課文的情景：左手拉爸爸，右手拉媽媽，我用一隻手，拉起一個家……一個個稚嫩的聲音頓時在我耳朵想起，彷彿自己又回到三年前那個教室，坐在最後排的那個小女孩，認真的拿着課本很大聲的朗讀着。
一年級作業很少，學習的內容有的是在幼兒園大班都學過的，所以學習起來很輕鬆，而現在，放學回家寫完作業還要複習、練題，時刻迎接大大小小的考試，感覺很累，有時候真希望再回到一年級，那時跟本不知道什麼是“壓力”，一放學，就瘋玩到天黑。可是，隨着自己的不斷成長，我明白，這些回憶能使自己不斷進，不斷追求，因爲人是求上進的，將來會有必須承擔的責任和義務在等着我，我們與其希望自己回到過去，不如享受回憶中成長的過程和樂趣，把它變成一種力量，使自己變的更加優秀和堅強！還是再見吧！我的一年級！但在我心裏永遠要留住這美好的回憶！
美好的回憶作文2
晚上，天空陰沉沉的，似乎要下雨。我正坐在屋子裏寫作業，突然，豆大的雨點從空中劃過，擊打在窗戶上，發出噼裏啪啦的聲音。這時電燈突然滅了，爸爸說：“停電了”。坐在黑暗深處的我感到一陣孤獨，也有一絲寒意。望着窗外下的大雨，幾年前在雨中發生的故事清晰地在我腦海中展現出來……
那是夏天的一天，我和爸爸去嵩縣買衣服，回來的路上，天下起了大雨。已經將近中午了，可是我倆還未吃午飯，我只穿了褂子和短褲，飢寒交迫的我和爸爸在馬路邊等大巴車。好不容易等來了一輛大巴，爸爸大聲說：“快走”，我們登上了大巴。雖然外面寒冷，可是車裏卻十分溫暖，我們坐在車後面的座位上。爸爸的身旁是一位身穿紅色衣服的老奶奶。車走了一陣子，我問爸爸：“還有多遠的'路呢？”爸爸回答：“還遠着呢。”我未再說什麼，感覺肚子咕嚕咕嚕亂響，好像在向我提意見呢。我心想：回去一定要吃頓大餐，想着想着，不知什麼時候我睡着了。
我醒來的時候，感覺更餓了，渾身有氣無力地。我看見爸爸竟然還在和那位老奶奶聊天，並且十分開心的樣子。我氣壞了，心想：我這麼餓，你還在聊天，也不管我。我向爸爸大叫道：“還有多久啊！我餓死了！”爸爸說道：“真沒禮貌，不像話！”這時，老奶奶說：“別罵孩子了，小傢伙是不是餓了？餓了早點說呀，來，奶奶這兒還有幾塊麪包，給！”說着她將麪包遞給了我，“拿着！”我有點不好意思，但還是忍不住接了過來，心想：老奶奶對我這麼好，我剛纔還吵奶奶呢！自己感覺有點慚愧。看着我大口大口地啃着麪包，面容慈祥的老奶奶佈滿皺紋的臉上流露出開心的笑容，她笑着說：“真像我孫子啊！”我開心地笑了起來。
不知不覺中，到家了，我們下了車。車外依然是那麼冷，但是我的心裏卻十分溫暖。回到家裏，媽媽給我做了我最喜歡吃的菜。在媽媽的笑容裏，我似乎又看見了那位奶奶的笑容。
電來了，雨依然下着，我的心裏一陣陣溫暖……
美好的回憶作文3
在我的心裏，國小六年的生涯猶如一串美妙的音符，記錄着我們國小的點點滴滴；國小的生涯猶如披荊斬棘的一條小路，印着我們開心與快樂的腳印。
在這六年當中，我收穫的是：患難見真情的友誼，風雨同舟的班集體，見證我一步步成長的老師與同學。在這六年的生活中，我收穫了許多如珍似寶的回憶。
青春校園，桃李芳芳，時間如流水，轉眼間，我在國小的六個春秋即將度過。春意盎然，鳥語花香，母校中盛茂的榕樹充滿青春與活力的氣息。回首相望，母校的一草一木是那麼的熟悉；母校的'一磚一瓦是那樣的親切。在母校裏發生的每一件事都是那麼的清晰，有歡笑，有淚水，在我的心中充滿了留戀之情。
風雨同舟的班集體，我與同學們互想幫助，互相愛護，我們用汗水與奮鬥，把成績提高，六（1）班在學校有了班級榮譽，而我們也守住了自己的尊嚴。
老師，是您栽中了桃李中的一棵樹，我們的萌芽和生長，都缺不了您的陽光和雨露。您教我學會了尊老愛幼，孝順父母，和同學們相處要互相愛護，互相幫忙。在這六年來，您教我學會了太多，我對您的感激難以用語言來表達，老師的厚愛，我最能理解，慈祥是愛，嚴厲是愛，充滿希望，充滿關懷。園丁的汗水，在綠葉上閃亮；教師的汗水，常常是花的芬香，葉的濃蔭；教師的夢境常常是甜甜的笑臉，朗朗的讀書聲不絕於耳……
同學們，感謝你們給我帶來的快樂，在困難時你們向我伸出援助的雙手，在我失敗時，你們告訴我失敗乃成功之母，你們像是我的知音，懂我的心聲，我爲有你們這樣的同學感到開心。在我國小時光裏，我不僅知道了，同學之間要互相幫助，互相分享，我還知道了很多很多……六年下來，我想對你們說：“奮鬥吧！加油吧！希望你們考上理想的國中！成績也像火箭般上升！還剩下最後不到100天的時間，彼此好好珍惜！”
在默默裏算着，國小畢業考試即將來臨，和同學們生活了六年之久，一想到就要離開這親愛的母校，離開這最真摯的朋友，離開自己的啓蒙的老師，我不經感到陣陣的不捨。但我相信，不管我身在何處，我們的心是緊密相連的。
美好的回憶作文4
時光荏苒，歲月如歌，有這麼一個人，在我的記憶裏，刻下了美好而深刻的一筆，那一筆，那我去追憶爺爺細碎的昔日。
升入國中了，學業變得繁忙，科目變得繁多，放學的時間也變晚了。可是爺爺的習慣沒有任何改變。
那天放學時，天已經暗了，月亮掀開了擋在世人眼前的幕布，展現她美麗的妝容。這時，又有誰能注意到，月亮旁，有幾顆細碎的星星，襯托着月亮的光芒呢？細碎的星星，發出的光，是微弱的，實在是太不美好了。我揹着沉重的書包，低着頭，頂着一天的壓力，沉重無比。快到家時，不經意間，在那棵老樹旁、橘黃的燈光下，看見了一個身影，一個熟悉的身影，一個等待了我六年的身影。我不可置信的揉揉眼，望着那緊皺白眉、翹首以盼的身影。是他，真是他！爺爺！這時，爺爺發現了我，“呼哧呼哧”小跑過來。他彎下腰、喘着氣，問我：“怎麼回來這麼晚？不是四點十分放學嗎？”“爺爺，我上國中了，五點四十才放學。”我無奈的說。爺爺只是嗯了一聲，接過了我的書包，扛在肩上。他轉過身去，大跨步的`走在前面。這時我看到了：他那老樹般粗糙的皮膚；小蛇般遊走在手臂上的青筋；如同大地上的溝壑般的皺紋；那已經花白一片的頭髮；那雖然高大，卻駝着的背影……看到這些，我不禁黯然神傷，卻又不自主的在腦海裏勾勒童年時的歡樂。
三歲時，爺爺抱着我爬上了英雄山，望着紀念碑，他告訴我，要有軍人的氣概。
還記得，五歲時，我和別的小孩打架，他訓斥了我，又教給我要剋制住自己。
不能忘記，九歲時，他帶着我去南山捉蟈蟈，他趴在石頭上，手裏拿着網子，輕悄悄地挪移着，等網子靠近了蟈蟈，再迅速攏住它，再把他扣進筒子裏去。這時，我總會拍手笑起來。可是，那個時候，爺爺，還不是這個樣子。
在歷史的長河上，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情；時光可以讓人丟失一切，可是親情是割捨不去的。爺爺的很多東西離去了，但是他的愛永遠留在了我的心裏。
這時，月亮旁，又多了幾顆細細的星星，他們不分彼此，一起閃出了那美好的光芒。
美好的回憶作文5
又是一個深秋的下午，我獨自寄在窗邊，伴着天空飛舞的“金蝴蝶”，我出神地讀書。忽然，一片葉子從書中滑落火紅火紅的。
“楓葉？！”我驚喜地叫着。這是一片丟了很久的楓葉——是我和一個女孩情誼的見證，蘊涵着我和她在楓林裏的故事。兩年前相遇的情景不禁又 在我的眼前… …
也是個秋天的下午，那天是我的生日。每年這個時候都要來撿楓葉，做生日禮物。
林裏很靜，只聽見樹葉沙沙的聲音。我發現不遠處有一個女孩也在撿楓葉，是那樣專心，一絲不苟，這使我對她增添了幾分好感。
也許是響聲驚動了她，她擡起頭看見了我，先是一怔，然後衝我甜甜一笑，這一下子把我們的距離拉近了。我打量了她一下，年紀和我相仿，穿着潔白的連衣裙，襯着清秀的面孔，顯得清純，可愛。只是臉有些蒼白，好像大病初癒，身體還很虛弱的樣子。
我便找話題與她交談。談話中，我大吃一驚，原來她和我是那樣相像。我們不僅同一天生，而且在同一片楓林裏撿同樣意義的楓葉。天下哪有這般巧事呢？驚人地相似使我們很快成爲好朋友。我們在一起開心，並且在相約以後每年的今天都來這兒一起撿楓葉。
這時，女孩的眼神突然黯淡下來，她用很低的聲音說：“也許以後我再也不會來這兒了！”
“爲什麼？”
“媽媽告訴我，我得了很重的病，在這個世界上呆不了多久了。”
“什麼病，這麼重？”
“白血病，你聽說過嗎？”
血癌！天哪！這是人間最可怕的災難怎麼會降到她頭上？我不相信這個事實——眼前這個美麗純潔的女孩竟身患絕症，而且不久將離開人世。
我很難過，一時竟不知該怎樣安慰她。她卻昂起頭，望着遠方堅定地說：“沒有什麼！別傷心了！人都是要死的，但活着時一定要充實，有意義；無論遇到多大的.困難，都要克服掉，勇敢地活下去，做一個堅強的人！”
臨別時，她送我一片火紅火紅的楓葉，並對我說：“明年我一定來！我等你！就在這裏，不見不散！”
一個諾言就這樣許下了。第二年那個女孩失約了！我知道她永遠也不會來了。但那片火紅的楓葉和女孩的話卻永遠留在我心中，激勵着我前進！
美好的回憶作文6
童年，是多麼美好的詞彙，每個人多有令自己難忘的童年，那是我們記憶中最美好的回憶。
小的時候，我經常去表弟玩，我們倆從小像親姐弟一樣一起玩耍。
那時表弟的媽媽，也就是我的大姨，在家裏的玻璃缸裏養了兩隻比我小手大德烏龜，不知道這兩隻可愛的烏龜是福是禍，降臨到了表弟家。
記得大概五歲的時候，一天，我在表弟家玩，大姨在臥室裏躺着漸漸地睡着了。淘氣的我和表弟把一隻正在睡覺的烏龜抓了出來，放在地上，用手指戳烏龜堅硬的龜甲，如果它不動，把身子蜷縮在甲裏，我們會把它翻過來，讓他永世不得翻身”。堅強的烏龜仍不屈不撓，最後實在無聊的時候就把它扔在地板上，然後我們回屋繼續玩。除非聽到了烏龜要翻過來的時候，一個健步衝出房間，蹲在一旁靜靜地看着烏龜緩慢的爬行着，尾巴後面拖着一條長長的水印。
它這一走，我們便更開心了，用手指不斷的戳它的龜甲，使它加快速度前進。如我們所願，烏龜受了嚴重的驚嚇，爬的越來越快了。在大姨醒來之前，把兩隻烏龜偷偷放回玻璃缸裏。不久，那兩隻烏龜便被我們殘忍的玩死了。什麼都不知道的我們還在爲親愛的小烏龜而痛哭。不久，大姨又歡歡喜喜的給我們買了兩隻又打又胖的烏龜，我們彷彿忘記了那兩隻小的'烏龜，又和我們的新朋友一起玩。
這次大姨吸取了教訓，不再讓我們倆單獨和烏龜在一起了。有一次，我們去室外玩，弟弟要帶着烏龜出去，大姨同意了。惡毒的我們倆把烏龜扔到了土堆裏，水和土等於泥，我們最後抓着滿身是泥的烏龜回來了，弄的大姨哭笑不得。這兩隻烏龜依然沒有逃過我們的魔爪，但它們選擇了堅強的活下來。
漸漸地，我們長大了，那兩隻烏龜也漸漸地離我們遠去。
記得十歲那年，我過生日，大姨送了一個毛絨玩具。呀！是個烏龜。
看來我此生與烏龜結緣。
美好的回憶作文7
鐘錶上的指針滴滴答答的響着，時光又回到了我的國小生活。
我的同桌，小文，他是一個十分優秀的人。個頭不高身材不胖腳步堅定得像一個士兵一樣。最突出的是一雙眼睛，就像從高山流下的清泉一般透徹明亮，而又略帶一種蒙娜麗莎式的微笑，深邃的目光註定他是個不一般的人。
我一直不願跟他說話因爲他從未跟我說過話，同桌了一個月，他也未裂開嘴脣笑一下。這讓我認爲他是個十分冷漠和高傲的人。
接下來發生的一件事，讓我徹底改變了對他的看法……
有一次班裏寫作文，題目是《我想對爸爸媽媽說》。我認爲這次題很簡單，素材很好，於是提筆便寫好了，簡直是一氣呵成！而成績優異的他卻遲遲不敢下筆，我心裏想難道這麼簡單的題他也不會寫。於是我自作聰明的說道，可以寫感謝你的爸爸媽媽爲你做飯呀，爲你洗衣服呀送你上學叮囑你小心着涼呀等等。
可是我發現他垂着頭，從眼角滑落下來黃豆粒大小般的淚珠，似乎抹也抹不完，我立刻停住了嘴。只見他趴在桌上哭了，哭得是那樣的撕心裂肺，令人心顫的哭聲，我愣在那裏哪兒不知所措。
那次作文他得了全班的滿分作文，我不服氣悄悄地跑到老師的'辦公室去看了他的作文，這開頭是：
“爸爸媽媽，你們過得還好嗎？
第二段，七歲那年奶奶跟我說過說你們是去掙錢了，掙了錢要供我上學。於是我就等，可爲什麼等了五年你們還沒回來呢！後來奶奶說，你們去了一個更美的地方——天堂。”
讀到這裏時我再也不想往下看了，我恨自己的行爲，當我再回到教室時，他拿出一張小小的黑白照片，上面是一對夫妻，他們的眼神也是那樣的清澈。此後的學習生活中，我一直很友好的對待她，是愧疚、是彌補、也許是……
這是段美好的回憶，我的同桌給了我一樣我永遠也學不完的。在不幸中學會堅強、學會幸福！
美好的回憶作文8
在我老家的院子邊上，有一道不高的圍牆，是用石磚壘成的，那圍牆陳舊又佈滿塵埃，牆根爬滿了綠綠的青苔。
記得我七歲那年，在老家度過了整個暑假。幾乎每天我都到那圍牆旁玩耍。坐在圍牆上回望老家的房子，那平房彷彿是一張微笑的臉蛋，玻璃窗像是明亮的眼睛，舞動的窗簾好似撲閃的睫毛。我愛坐在這圍牆上發呆，更愛召集周邊的小朋友，一起在圍牆邊玩耍。
我們常常踩着磚，在圍牆上翻上爬下，玩着追逐遊戲。那時奶奶總是捧着茶杯遠遠地望着我們，笑着叮囑：“慢點！小心摔着！”有時我們還請她一起玩，讓她當裁判。雖然她行動遲緩，反應也慢，但也樂在其中。
最難忘的是那次“槍戰”了。那天傍晚，我和小朋友聚在圍牆邊，微風拂過我們的臉頰，也掀起了圍牆上的塵埃，越是塵土飛揚我們越是興奮。我們個個扛着水彈槍，如同一個個小戰士。準備開戰了，奶奶依舊坐在院中的藤椅上，對着我們微笑。大家趴在圍牆旁，把槍指向了“敵人”，奮力射擊。一道道水彈在空中交錯舞動着，有的水柱噴射到圍牆上，彈開來像是綻放出一簇簇晶瑩的花兒。塵土也在凝結成溼乎乎的泥漿。突然我被後方小朋友射出的水彈擊中，只聽耳邊“嗖嗖”兩聲，那光溜溜的水彈清涼清涼，鑽入了我的脖子，我一個趔趄，摔進了泥坑裏，胳膊、臉頰、耳朵全糊滿了泥巴，成了個“泥人”！最後，還是奶奶從井裏打水幫我衝乾淨的。
有時我也會發現圍牆上的幾塊石磚鬆動了。於是，我就將磚頭沿着牆根疊好，吵着讓爺爺修好它。這老圍牆是我們的好夥伴，它“受傷”我當然不能坐視不管咯！
今年放假，我又來到老家的'院子裏，我發現那圍牆已被拆去，只留下淺淺的牆根。我探索着周圍的小石子，觀察良久，不禁默默流下淚來。思念那圍牆，思念有關圍牆的點點滴滴……那些美好的回憶會永遠銘刻在我的心中。
美好的回憶作文9
回憶，隱藏在歲月的小溪裏，有些被時間沖淡了，有些卻被時間完好保存了。
我從小喜歡動物，和動物待的時間比較長，其中有一件事讓我難以忘懷。
記得那年七歲，我還在老家和爺爺奶奶一起生活，家裏常養貓狗。讓我興奮不已的是那段時間裏，我們家的母貓阿黃產下了三隻小貓。我當時爲了給它補營養，還偷偷拿了點碎肉殘渣餵它，並想摸摸小貓，可阿黃在護犢本能的驅使下竟抓了我的手，我只好敗興而歸。
那天晚上，我仰望天空，心裏嘆息着，我多麼想看看剛出生的小貓啊！突然，一陣陣淒涼的貓叫傳入我的耳朵，聽得我瑟瑟發抖。我十分好奇，咦？這是哪家的貓？我隨着聲音，來到隔壁家的廢棄的雞圈牆邊，我請爺爺幫我找來手電筒，在漆黑裏照來照去。剎那間，就在燈光與黑暗的交點之間出現了一雙眼睛，如此明亮，像兩顆閃閃發光的綠寶石，令我驚歎。那眼睛來的快去的也快，但它的美已經被我捕捉到了。因已是深更半夜，我睡意襲來，就回去休息了。
第二天清晨，我早早起牀，來到昨晚的廢舊雞圈，爬上籬牆上，目光在縱橫交錯的木板間打轉，忽然，在兩塊木板間出現了一道黑色的閃電，急促而短暫。“喵嗚！”那貓叫又迴盪在我耳邊。爲了看清它，我使用了誘惑之計：拿一個瓶蓋，倒上點牛奶，放在木塊之間，不一會就喝光了，一滴不剩。可憐的傢伙，餓急了吧！我又弄了點肉，守株待兔。小傢伙揪來揪去，最後還是被肚子裏的'飢蟲出賣了，跑到我面前狼吞虎嚥的吃東西。哇，是隻純黑貓，怪不得昨天晚上找不到呢。小黑貓差不多五個月，個子小，眼睛是綠的，就是它了！幾天後，它就和我成了好朋友，但不久我就犯愁了，也不能老跟着我呀。開始，無知的我把它放在阿黃那，但沒過多久就被趕出來了。後來，多虧了夥伴的幫助，小黑貓才找到歸宿了，那家人特別愛護它，我也放了心。
如今，這件事我依然記憶猶新，也知道了任何東西都需要去愛護，需要一個家。
美好的回憶作文10
春天去秋來，秋天回到春天。時光飛逝，時光飛逝。轉眼間，我長大了，不再像小時候那樣懵懂了。在這個寂靜的夜晚，我想，回頭看，有很多很多美好的回憶，溫暖如暖流，溫暖着我的心。
中學的時候，我已經活了兩年。但是我忘不了我的國小校園。他給我留下了很多回憶。進了國小大門，看到一個花唄，中間有一塊大石頭，上面刻着楷書很強的學校名字。花唄的兩邊有一個長長的花吧。春天，花酒吧裏的鮮花盛開，吸引着蝴蝶翩翩起舞。花吧右邊是數學樓，六層。我們通常在這裏度過。花吧左邊叫“文祥樓”。大樓三層，一樓食堂，二樓圖書館，三樓電子閱覽室。中午。很多同學會來這裏：飯，書，知識！文祥大廈旁邊，有體育館和體育場。這個地方也很受歡迎。男生在球場打籃球踢足球，女生在球場跳繩打羽毛球。
校園的角落裏是花園。這個花園有三個部分。外圍加蘭。內側是“清心橋”。這座橋是一個圓圈，裏面有池塘。橋分爲兩段，其中一段種上了紫藤。它在夏天開紫色的花，它的枝葉覆蓋着橋的頂部。喜歡安靜的同學在這裏看魚，休息。夏天可以看到荷花！另一部分的側牆上掛着名人的肖像。
畢業的那一天，沒有想象中的那樣，暴風雨後的不寧靜，花開之前的羞澀。照例發試卷，吃畢業飯。畢業典禮只是走走，沒什麼意思。就這樣畢業典禮結束了，我也不再是國小生了。環視整個校園，帶給我無盡的`留戀。原來美麗的花園，溫暖的樟樹，宏偉的教學樓都成了回憶。
突然，另一幅畫面出現在我眼前。“快點！傳球。”“好球。”“下次努力保持目標”.我彷彿回到了國小，放下了和同學一起玩，一起笑，一起笑，同學們互相交談，老師的教誨成了回憶。
我想起了徐志摩的《再別康橋》我輕輕走着，揮了揮衣袖，一片雲彩也沒帶走。”我國小帶走了什麼？只有對童年的嚮往。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴聲讓我回到現實。回顧過去，審視現在，雖然才兩年，但我也經歷了很大的變化.
我提起筆，在紙上寫了五個字“美好回憶”.
美好的回憶作文11
午夜十二點，我從睡夢中驚醒。一副心事重重的樣子，我穿上拖鞋中，推開了書房的門。
本是迎接盛夏的季節，卻要面臨離別的憂傷。我從櫃子底下翻出了三樣東西：一檔嶄新的同學錄，一本三年前的同學錄，一本親手製作的回憶錄。
三年前，也是這個時候，我記得我們班主任是一位很有心的老師，她將我們國小六年度過的美好時光，以一次郊遊爲例，將大家的照片剪輯在一起，她還爲我們每位同學都拍了一張照片，附在每個同學寫的畢業作文後面。她建議我們自己編輯一本回憶錄，那不同於買來的同學錄，因爲那飽含着我們的心血和每位同學的成長足跡。
但是，正當我細心地處理好這本回憶滿滿的回憶錄，媽媽不贊同我彩印，把每一張附上，她指責我爲什麼有精力去弄這種無聊的東西，而不專心去複習迎考。但這真是無用的東西嗎？真的一文不值嗎？我在電腦上一遍遍瀏覽，我地不僅僅是幾張紙，那還充滿了我曾經的回憶。我試圖與媽媽商量，但她只應允黑白印，不願再爲我我多花錢在這無聊的東西了。但我不想留下遺憾，不想讓這些回憶失去活力，不想讓青春只留下淺淺的痕跡。風一吹就散了，所以最後儘管是我自費我也不覺得浪費。
人有時候總是做一些無用的事，付出不必要的.代價，可真是毫無是處嗎？不過是想在歲月的長河上留下一點深刻的痕跡，不至於今後回想起來卻是不知所措，這又有什麼錯呢？相逢不易，只想要多留下點足跡，不負青春。
三年後，又是這個時候。那本嶄新的同學錄三年前我已買好。三年的時間太短，等不了人們細細體會。它就像一把弓，再也沒有回頭箭。人們說，今後若是要與同學聯繫，斷也不會用到同學錄。互相網如此發達，要那些紙有什麼用？好像是沒有什麼大用處。但我是懷舊的人，總是喜歡沉澱記憶。有時候，翻看過去的足跡，纔是更令人感動的，纔是更有意思的。
人們總是擅長忘記，而不擅長記起一些事。快節奏的生活總是使人看似充實而內心空虛。忘了生命本來的樣貌，忘了追求心底的安寧和快樂。
去寫一寫吧，無論它看起來是多麼無用而無聊，至少在某個夜深人靜的夜晚，你不禁被曾經的時光而打動。至少那還是一件有意思的事。
長路漫漫，只求留下回憶滿滿，就此過，權當留個念想吧。
美好的回憶作文12
“燕子去了，有再回來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我們的日子爲什麼一去不復返呢？”回首往事，我永遠忘不了老師爲我們付出的點點滴滴，忘不了美好的那一刻……以前，我對作文並不感興趣，成績幾乎都是良，所以每篇作文都是以應付的心態來完成的。直到那一天的到來，使我改變了這種心態，記得那是一節普通的作文講評課，趙老師的作文點評十分精彩，同學們聽的津津有味，開始表揚作文優秀的同學了，這種好事基本和我無關。我無精打采地趴在桌子上，默默地聽着被表揚人的名字：“王寒璐、李心語……楊嘉宇……”
忽然，我的名字從老師的口中蹦出，“什麼？”“楊嘉宇”！這時許多人轉過身來，用羨慕的、驚訝的眼神看着我，我也用驚訝的眼神看着大家。霎時，熱烈的掌聲在教室響起來，那一刻，我感覺那掌聲是那樣的熱烈，那樣的持久，久久地縈繞着我，那一刻的我十分激動感覺像在做夢，有一種從未有過的幸福讓我沉浸其中。直到快下課，作文才評講完，本子才發下來。我慢慢打開作文本，一頁一頁的往後翻，當翻到表揚的那一篇作文時，我屏住了呼吸，目不轉睛地注視着整篇文章，僅僅兩面紙的作文上批滿了紅字，好詞、好句一個也不落，全部用波浪線畫上，趙老師還在文章最後批了一句話：“仔細觀察了，就能寫出優秀的作文！加油！”這句話深深刻在了我的記憶裏，至今我仍然記得清清楚楚，同時那一刻也變成了我美好的`回憶。
從那時起，不，應該說從那一刻起，我寫作文不再以應付的心態來完成，而是感到十分的快樂。每當我寫出優秀的作文時，趙老師總會在作文最後寫一段鼓勵我的話，給予我向上的力量。國小的六年就快要結束了，我也將離開母校，離開溫馨的六（2）班，但趙老師始終是我前進道路中的一盞燈，爲我照亮前進的道路。謝謝您，敬愛的趙老師！
美好的回憶作文13
每個人的心中都有一個純真而美好的回憶，那個回憶埋在了你的內心深處，永遠也忘不掉。我內心深處也有一個十分美好的回憶，那便是和小狗小黃一起度過的美好時光。
在我五歲那年，小黃出生了。可它的媽媽，我的朋友“小白”在它斷奶後，遭遇車禍死了。當時我們全家都很傷心，決心把它的幾隻狗崽養好，那時她的狗崽還小，我們都很細心的餵養它們，直到它們長大。狗兒陸續都被送了人，可我執意要把小黃留下來養，家人只好同意。
小黃跟我回廈門不久，就跟我混熟了，我們成了最親密的朋友和夥伴。我們每天都在一起嬉戲，可是小黃因爲叫得太大聲，而被鄰居們下了“逐客令”。我們不得已只好把小黃送回了了老家。臨行前我們還依依不捨，小黃大叫幾聲，彷彿在說“我不能陪您在廈門玩了，我要回老家了，下次記得來看我哦！”小黃到了莆田後，我還不忘往老家打電話問小黃還好嗎？
此後，我們就頻繁地回莆田老家，首要任務就是爲了看望小黃是否一切安好。而每次我們一到莆田，小黃就和我心有靈犀似的，在我們還沒到外婆家大門時，小黃就已經興奮得衝出來，大叫地來迎接我們，並把我撲倒在地，拼命舔我臉。我喊了一聲“小黃不乖”，她馬上就停了下來，在我爸媽的腳邊徘徊着聞氣味。最後我抱起小黃一路歡歌笑語地回外婆家。
我和小黃就這樣過了七年，可是就在去年悲劇發生了。有個小偷進外婆家偷東西，可被小黃和另一條狗給制止了。第二天外婆他們起牀時，發現小黃和另一條狗已經不見了。雖然生死未卜，但估計也凶多吉少。因爲兇殘的匪徒可是什麼都幹得出來。因爲小黃的丟失，我們所有人每天心情就像朵大烏雲。外人不知道小黃對我媽整個家族的'人有多麼重要，失去她，就猶如你失去了一個和你最親的家人。
曾經和小黃度過的點點滴滴，我將作爲永久美好的回憶，永遠的銘記在心，永生難忘！
美好的回憶作文14
歲月的腳步在不停地走着，瞬即逝。眼間，我已經度過了十幾個春秋。
一年有四個季節——春、夏、秋、冬。每個季節都有屬於它的回憶。這些回憶，是唯一的，與衆不同的，也是永恆的，我深深的記住了這些美好的回憶。
春天，我記憶中的春天是在廣場上放風箏。跑在平坦的道路上，一手拿線軸，一手拿風箏，還要和小夥伴比誰的風箏放的最高。望着自己的風箏飛向高空，心中別提有多高興啦！我歡呼着，跳躍着。大大小小的風箏在藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢麗了。放飛風箏，就是放飛自己的夢想了吧，我閉上眼睛，朝天空微笑着……
夏天，我記憶中的夏天是在水中度過的`。那年暑假，我來到了海邊。雖說是在水中度過，但我怕水，一旦到了水裏便會“神志不清”，所以也只是在海邊散步。被陽光曬着，被海水泡着腳踝，好舒服啊！一個浪頭打過來，我會急忙跳到岸邊，我和家人們再在沙灘上挖沙，堆沙堡，我還會去撿貝殼，每個貝殼上都有美麗的花紋，它們儘管形狀相似，但是每個貝殼的顏色，條紋卻不一樣，就像我們，每個人都是獨一無二的，都是與衆不同的……
秋天，我記憶中的秋天是在樹林間採集樹葉。秋風吹，落葉飄，地便上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡依稀可見，有的直，有的彎，有的粗，有的細……一片落葉緩緩飄落，我伸手接住了它，合起了手掌擺在了胸前，它不想凋零落下，可最終還是難以逃過命運的安排，我想人的生命亦是如此吧。回首望向樹林，它不但讓我感悟了生命，還讓我帶走了一片回憶。
冬天，我記憶中的冬天是白茫茫的一片，放眼望去，只有依稀的幾個黑點到雪中站立着，我會去梅園看梅花，這些小小的花多堅強啊，一朵朵盛開在冰冷的世界裏，它們無法改變自己的命運，它們無法盛開在溫暖的春風裏，但是，它們仍然一朵一朵地綻放着，開滿枝頭，揮灑着屬於自己的芬芳。
歲月的腳步在不停地走着，瞬即逝，但我的四季回憶卻一路陪伴着我，陪伴着我度過我所有的悲歡離合，陪伴着我嚐盡所有的酸甜苦辣，陪伴着我感受所有的冷暖親情。
美好的回憶作文15
空氣中散發着花草與新泥的混合香味，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，那時，我想：這雨多可愛呀!“是呀！”我的旁邊有一聲稚嫩的童聲響起，我回眸，粉嫩的臉上泛起了日光般而又俏皮的笑容，與他牽着手，一同走在被雨水打溼的羊腸小道上。
初夏，陽光的撫摸十分柔和溫暖，泡沫般溼潤的彩色天空下，幾朵白雲悠揚地飄在我的頭頂上，我，靜靜的躺在佈滿了陽光細碎而跳躍的金點的草坪上，忘記了一切憂慮，迷迷糊糊閉上雙眼，入睡……
當我被一陣清風“喚醒”時，猛地一驚，不知什麼時候，身旁又多了一個小孩，恬靜甜美的睡相，紅潤的臉龐，充滿了孩童的氣息，橘紅色的太陽愈來愈烈，落得煞人，那頑皮的幾道金光，如惡作劇般，在你我之間穿梭，也許是被這淘氣鬼無意間刺到了，你漸漸睜開了雙眼，看着我正傻傻地用雙手撲打那道陽光，又時常撲空跌到，不免捂嘴偷笑，然後小跑上去一隻手扶着我的左臂，另一隻手扶着我的右肩，將我慢慢扶起，可我還發着脾氣，又跺腳又哭鬧，不經意間瞥見了了那道害我跌倒的陽光，正躲在繁密的樹葉中，隨着風兒發出的“沙沙”輕響，在我聽來，就像是對我的嘲笑，我一陣無奈，惱火，掙脫開你的'小手，隨即拿起地上的一塊小石子，用盡全身力氣扔了過去，“沙沙”這刺耳的笑聲再次響起，那道光卻在瞬間的閃爍後又回到了原點，我徹底認輸了，你看我一臉的不悅，便走上前，笑了笑，安撫我，兩隻纖嫩的小手又牽在一起，兩顆童心的對話，兩個稚氣的背影在夏日的逝去中模糊，在時光的眼中沉澱……
後來，你去了美國，今年，你懷着童年的記憶與我相見，一陣歡笑十分暢懷，可銷聲匿跡的，則是童真的色彩，那次童年的回憶，如初春的涼風；盛夏的驕陽；深秋的落葉；寒冬的飄雪，每一次回味都有不一樣的味道，可這種想念，卻因時光的推移而漸遠。