在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的會游泳的雞蛋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會游泳的雞蛋作文1
一天，老師告訴我們來做個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。我們個個都滿心期待。
老師拿出了實驗器材，有一枚雞蛋，一個杯子和一袋鹽，還有一杯水。水是很熱的，你們知道這是爲什麼嗎？因爲熱水能快速讓鹽融化。
老師先把杯子放在桌子上倒上水，把雞蛋放到了杯子當中。只見雞蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒沉在杯底睡大覺了，一動也不動。同學們說：“快放鹽，快放鹽。”老師就倒了鹽，結果老師手一抖把半袋鹽放到了杯子。那場面像下了雪似的，雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋地沉下去了。老師快速地攪拌，雞蛋像舞蹈家似的跳着芭蕾舞。不過慢慢地，雞蛋升起來了，它露出了小腦袋。同學們有的`像馬一樣飛奔而來，有的像猴子一樣爬上了桌子，有的像小老鼠一樣從人羣中擠出來摸了摸杯子。同學們跟老師說：“成功了，成功了！”同學們都很開心。歷盡千辛萬苦終於成功了。唉！不過可惜了老師的一袋鹽，從一袋變成了半袋了。
同學們你們知道這是什麼原理嗎？原來在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也變大了，雞蛋就浮上來了。
會游泳的雞蛋作文2
今天老師說：“同學們，我們來做個實驗，叫做‘雞蛋會變魔術’，還會游泳。”同學們都歡呼起來。
準備的材料有：一個雞蛋、一杯水、一包鹽、一個碗、一個勺子、一隻筷子。
實驗開始了，我們首先把裝了水的'玻璃杯放在桌上，然後把雞蛋放入水中，雞蛋就像跳水員一樣“撲通”一聲跳入水中，它就像木頭一樣沉入水中。接着我們把鹽倒入杯中，再放一勺鹽在水中，可雞蛋沒什麼變化，我們又加一勺鹽水裏就像下了一場小雪，雞蛋在水裏微微動了一下而已。還不會游泳，那怎麼辦呢？我心想着。我就用筷子攪拌了一下，雞蛋飄上來一點，就又笨重的落下去。接着我們把五勺鹽都加了進去，用筷子攪了攪，雞蛋就在中間跳起來芭蕾舞。哈哈，即將成功了，最後我們加了十勺鹽，水變得非常渾濁，像颳了暴風雪，但仔細一看，雞蛋的頭已經浮在水面上了。哇！我們成功了，我太高興了。
爲什麼雞蛋會浮在水面上呢？我們把這個問題帶給了老師，原來是因爲清水的浮力小，雞蛋下沉；鹽水的浮力大，雞蛋上浮。
“會游泳的雞蛋”是不是很有趣？你們也來試試吧！
會游泳的雞蛋作文3
世界這麼大，連雞蛋都要學游泳了，你信不信呀？不信就來看看吧！
這一天我們班裏吵吵鬧鬧的，原來老師拿來一根筷子，一袋鹽，一個泳池杯子和一個雞蛋。老師說：雞蛋可以游泳，大家和我一起做實驗。老師首先把杯子盛滿水，雞蛋寶寶被老師小心翼翼地放進水裏，雞蛋寶寶一個猛子扎進水中，像潛水員一樣沉入水底，第一次失敗了。
然後，老師不慌不忙地把少量食鹽放入水中，隨着老師的攪拌，雞蛋寶寶圍着筷子翩翩起舞，筷子停了，雞蛋寶寶有一些站不住了，又慢慢的沉入水底。大家有一些不相信了，有人說：老師吹牛。最後，老師又加入大量的食鹽，又開始攪拌。雞蛋寶寶又開始翩翩起舞了，這一次雞蛋寶寶終於浮出水面了，像在大口大口的`呼吸新鮮空氣。
因爲這是死海原理，因爲鹽的密度比水大，所以雞蛋才能浮起來。
會游泳的雞蛋作文4
今天，老師告訴我們要給我們表演一個魔術－教雞蛋“游泳”。教遊雞蛋游泳？這不可能吧！老師這個牛皮吹得也太大了吧！同學都紛紛議論着。我心裏也想着：雞蛋如果會游泳，那豬都能上天了！但是
爲了能瞭解這個“魔術”，我只好認真得看了起來。
老師首先把雞蛋輕輕得放入，事先準備好的`純淨水中；雞蛋就像一塊石頭一樣沉到了水底，然後老師又拿來了一雙鐵筷子攪拌水中的雞蛋，我們發現雞蛋就像旋轉木馬一樣轉了起了來，等老師把鐵筷子停了下來十以反後，雞蛋還是沒有動。老師果然在爲吹牛！
“別慌。看好了！”老師神祕地說。接着，老師拿了一瓶神奇粉末，卻不小心一失手，粉末全部被倒入了杯中，老師一直攪拌，最後雞蛋終於浮了起來！
這個神奇的粉末是鹽。鹽在水中的密度大，雞蛋自然也就浮了起來。
會游泳的雞蛋作文5
星期天的下午，我和哥哥在家看書，書上寫到雞蛋能在水面上“游泳”。
“切，這絕對是假的！”我肯定地說。但是我往右邊的圖片上一看，圖片上的`雞蛋還真浮在了水面上，這是怎麼回事呢？我和哥哥決定動手試一試。實驗開始前，我們從廚房裏拿出來了一個雞蛋，水、杯子、鹽和一雙筷子作爲實驗材料。
實驗開始了，我先把雞蛋放在裝有清水的杯子裏，雞蛋立馬就沉在了杯底。接着我們來驗證雞蛋是否能在鹽水中浮起來。我按照書中的方法，放了一勺鹽在清水裏，用筷子將鹽攪拌至融化後，把雞蛋放進鹽水裏，我滿懷期待地看着杯中的雞蛋，發現雞蛋也沉在杯底。“咦！這和書中說得不一樣呀，是哪裏出錯了呢？”“會不會是鹽放少了呢？”哥哥說。於是我們再往杯子中加入兩勺鹽，重複上面的步驟後，發現沉在了杯底的雞蛋開始向上遊動，最終浮在了水面上。我和哥哥簡直不敢相信自己的眼睛，爲了確保實驗的準確性，我們又做了兩次實驗，發現雞蛋都浮了起來。
通過查找資料，我們知道了鹽水的密度高於雞蛋的密度，這就是雞蛋能在水面上“游泳”的原因。
會游泳的雞蛋作文6
首先，要準備兩個玻璃杯、兩個新鮮的生雞蛋、水、食鹽。
實驗開始了，我很期待實驗的結果。我先把兩個玻璃杯倒上大半杯水；然後把其一個杯子加入少量食鹽並攪拌，直到鹽完全溶解；最後在每個玻璃杯裏各放一個雞蛋。這時，我發現放入淡水杯裏的雞蛋“撲通”一聲，一個猛子扎進水底，懶洋洋地躺了下來。但是鹽水杯子裏的景象是截然不同的，那個杯子裏的雞蛋竟然晃晃悠悠，像被一個看不見的大手託着，漂在水中，時不時地露出小腦袋，探頭探腦地看外面的世界。我又迫不及待地大把大把往這個杯子裏撒鹽，用筷子飛快地在水中攪拌均勻。這時，雞蛋也歡快地跳起了旋轉舞。等到鹽全部溶解後，雞蛋也乖乖地浮出了水面，像一座漂浮的小島。我驚呆了！啊！我的雞蛋學會了游泳！
原來，加鹽可以增加水的比重，當水的'比重大於雞蛋的比重時，雞蛋就浮起來了。
科學就是這麼奇妙！
會游泳的雞蛋作文7
今天，同學們一上課就很激動，因爲老師要給我們做“鹽水浮雞蛋”的實驗。
老師在實驗前準備的材料有：一枚雞蛋，、半杯清水、一袋鹽、一支筷子和一個勺子。
實驗開始了，老師先拿出半杯清水，接着把一個雞蛋輕輕地放進水裏，雞蛋就好像彈跳球一樣，一跳一跳地沉入水底，可愛極了。緊接着，老師往清水裏放了三勺鹽，雪白的鹽灑在水裏，好像美麗的雪花。之後老師拿着一支筷子攪拌，讓鹽融化，但是雞蛋還是沒有浮起來。我一頭霧水，心想：老師是不是失敗了？我還沒有想明白的'時候。老師不慌不忙地又往水裏加了三勺鹽，攪了攪。隨着攪拌，雞蛋也慢慢地浮到水杯的中間，同學們看到雞蛋浮了起來，都開心地手舞足蹈。最後老師爲了讓實驗更成功，往水裏又加了五勺鹽，攪拌均勻，雞蛋慢慢地浮上水面，露出了圓滾滾的身體。“成功了”，同學們紛紛歡呼並舉起了大拇指。
我也想試試這個實驗，回家後，我迫不及待地開始準備材料做實驗。第一次我失敗了，第二次我也失敗了，第三次同樣失敗了……在我堅持不懈的努力下，第六次我終於成功了，我開心地亂蹦亂跳，媽媽也對我伸出了大拇指。
科學真是神奇呀！我定要多讀書，探索世界的奧祕。
會游泳的雞蛋作文8
今天我和媽媽做了一個有趣的小實驗，讓雞蛋浮起來。
我的實驗材料有玻璃杯、雞蛋、鹽，還有筷子。我先在玻璃杯里加上大半杯水，接着放入雞蛋，這時雞蛋沉入水底，像井底之蛙一樣不願露頭。然後我在水中放了兩勺鹽，雞蛋無動於衷，我繼續放鹽┅┅可雞蛋仍然像石頭一樣一動不動。我有一點着急了，這時媽媽笑着說：鹽沒有融化，你要攪拌均勻了才行。聽了媽媽的話，我拿了筷子快速攪拌，最後雞蛋慢慢有了動靜，他的小腦袋浮出水面，飄呀飄呀，像一個娃娃在游泳。我開心地跳了起來，捧着杯子大喊：媽媽，媽媽，我的`實驗成功啦！
雞蛋爲什麼會浮出水面呢？媽媽告訴我，原來雞蛋的比重比水大，加入鹽後，鹽水比重大於雞蛋，雞蛋就會浮起來了。通過這次實驗，我懂得了只要細心觀察，探索研究，就會有所發現。
會游泳的雞蛋作文9
週末，我們小記者在教室裏和老師做了一個神奇的實驗。一聽有實驗要做，同學們都開心得跳了起來。
實驗前，我們準備了兩個雞蛋和兩個裝滿水的杯子。老師先把雞蛋放入杯子裏，它像個沉睡的小人，一動不動。然後老師在其中一個杯子裏放了一勺鹽，但是它還是沒有任何變化。同學們都露出疑惑的'神情，老師又微微一笑，在杯子里加了一勺鹽，這時雞蛋突然浮起來一點，同學們連忙鼓起掌來。只見老師，乘勝追擊，又放了一勺鹽耐心繼續攪拌，雞蛋慢慢浮起來了，露出了它可愛的小腦袋，好像在和我們打招呼。我們開心極了！這時我發現，放過鹽的那杯水，從透明的變成了乳白色，這都是鹽的功勞。
原來，鹽加入水，溶化後水的密度大於生雞蛋的密度，所以，雞蛋會漂浮起來。
這節實驗課告訴我們，做事不要心急，只要敢於嘗試，就會成功。
會游泳的雞蛋作文10
有的同學喜歡玩遊戲，有的同學喜歡畫畫，有的同學喜歡讀書，而我最喜歡動手做實驗。這天，我做了一個實驗會游泳的生雞蛋。
我先準備實驗材料：一個勺子、一個攪拌棍、一袋食用鹽、接適量的清水、一個量杯和一顆又大又圓的雞蛋。
我先往量杯裏倒入水，倒滿半杯後，將雞蛋放進去，雞蛋像不會游泳的鴨子一樣，一下子沉下去了。我將雞蛋拿出來，加入一勺鹽攪拌攪拌，將雞蛋放進去，還是沉了下去。再加入一勺鹽後，仍舊沒有什麼變化。我想：是鹽不夠嗎？我又加入了一勺鹽進去，依然沒有變化。“難道是攪拌不均勻嗎？”我喃喃自語，重新攪拌起來。幾分鐘過後，手已經酸了，可雞蛋還是沒變化。我開始着急了，放了好大一勺鹽進去，發現雞蛋慢慢地往上漂了。我懷着激動的心，用顫抖的.手又加入一勺鹽進去，雞蛋很快地浮在了水面上。“原來是我加入的鹽不夠噢。”我自言自語道。
我高興地跑去告訴媽媽整個實驗過程，媽媽對我說：“清水浮力小，鹽水浮力大，所以雞蛋在鹽水中可以漂浮起來。”聽了媽媽的講解後，我覺得這個“會游泳的雞蛋”實驗不僅有趣，還有科學道理呢。
會游泳的雞蛋作文11
“小朋友，你見過會游泳的雞蛋嗎？今天，我教你們做一個神奇的實驗——‘會游泳的雞蛋’”。
大家一聽，都瞪大了眼睛。只見 吳 老師拿出一個裝着半瓶水的杯子，然後把一個生雞蛋放進杯子裏，不用說，雞蛋緩緩地沉到了杯底。“怎樣讓雞蛋浮起來呢？”有同學問。
“聽說把鹽放進杯子的水裏，雞蛋就會遊起泳來，但我也沒試過。今天我也帶了點鹽來，不知哪位同學可以來試試？” 吳 老師說。
於是，黃秀釗第一個衝上去，把一小把鹽放進杯子裏，又用筷子快速地攪拌，一會兒鹽溶化了，雞蛋像一個白胖胖的孩子轉了幾圈又乖乖地坐在杯底了。
吳 老師叫我上來了。我拿了一大把鹽放進杯子裏，用筷子飛快地旋轉，鹽很快就溶化了。這時，奇蹟出現了，雞蛋像一個會游泳的孩子慢慢地浮上水面。頓時，教室沸騰了，大家歡呼着：“游上來了，游上來了！”有兩個調皮鬼跑上來想把雞蛋壓下去，可是它搖了搖腦袋又遊了上來。
同學們忍不住張大了嘴巴，好奇地問：“這是爲什麼呢？”老師笑了笑告訴大家，這是因爲鹽水浮力比較大。在世界上最鹹的.死海里，即使不會游泳的孩子也能在海里自由自在的游來游去。
真有趣！今天在海石花不僅動手做了實驗，還學會了知識，收穫真大呀！
會游泳的雞蛋作文12
我在一本書上看到過這樣一句話：把有些物品放到鹽水裏，因爲鹽水的浮力比水大，因此，這些物品會浮到水面上。這是真的`嗎？爲了弄清楚真假，我決定親手試一試。
實驗要準備的東西有：水杯、水、鹽、雞蛋和一根筷子。實驗開始了，我先把水倒入水杯裏，然後把雞蛋放進水裏，我以爲雞蛋會浮起來，它卻沉在水底，一動不動，就像睡着做夢了一樣。我小心翼翼地倒入一勺鹽，拿筷子輕輕攪拌。我想雞蛋應該該動了吧。誰知雞蛋只是邊上冒了一些小氣泡兒，紋絲不動。我趕緊加入第二勺鹽，輕輕攪拌，雞蛋動了一下，好像甦醒了一樣。於是我又加入了一勺鹽。雞蛋開始擡起了身子。第四勺、第五勺、第六勺後，雞蛋便開始上躥下跳，半沉半浮，居然開始游泳了，調皮地露出了臉蛋兒。我長長地舒了一口氣，開心的笑了。
科學實驗真有趣，既鍛鍊了我們的動手能力，又讓我們在遊戲中學到了科學知識，我愛科學實驗。
會游泳的雞蛋作文13
世界之大，無奇不有。連雞蛋都會遊。什麼？你不信?我帶你來看看。
今天丸子老師對我們說：今天我們上一節有趣的課，教雞蛋游泳。話音剛落，班裏像一個菜市場一樣。老師拿出了一袋食鹽，一根木棍，500毫升清水，一個雞蛋。
老師把一個雞蛋放在水裏。雞蛋像一個大石頭落在水裏，同學大喊：老師放鹽，老師放鹽。老師在水裏放了一點鹽，雞蛋沒有浮起來，同學說再加鹽，老師又加了一些鹽，雞蛋又沒浮起來。蛋寶寶好像一個小熊貓喝完水一樣。老師生氣了，把一袋鹽全放了進去。雞蛋好像太鹹了，上來大口大口吸空氣。雞蛋浮起來了。
同學們激動萬分。這時丸子老師給我們講了一下這個祕密。
原來在水裏放鹽，水的密度變大浮力會變大。過了一會兒水的浮力會比雞蛋大，雞蛋就浮起來了。
會游泳的`雞蛋作文14
今天我們帶來了一些奇怪的東西，這些東西是用來幹嘛呢？
有底部窄，慢慢變寬的杯子，一個橢圓的雞蛋，一包已經用完一半的鹽，一根細細長長的.筷子。我想：“老師要這些東西幹嘛”
謎底馬上揭開了。只見老師把雞蛋小心翼翼地放到杯子裏，生怕弄破了，然後老師用礦泉水慢慢地倒進杯子裏，這個正在沉睡的雞蛋突然立了起來，似乎在向我們投訴。水並沒有倒滿，只剩下一指寬，老師就不倒了。
老師說：“怎麼樣才能讓雞蛋在水裏自由地“游泳”呢？”我想：我好像在哪本書裏看過，加鹽就能使雞蛋“游泳”。老師先加了一點點鹽進去，可雞蛋紋絲不動，好像在說：“看你拿我怎麼辦”我想：“難道書也會錯？”老師往杯子裏大把大把的加鹽，然後用筷子慢慢地攪拌。奇蹟出現了，雞蛋慢慢浮出了水面，沉沉浮浮的，雞蛋像一條快樂的小魚在水中遨遊，有時到水面上來呼吸。
我們按照老師的方法，做了起來，我們如願以償的讓那條又胖又懶惰的小魚遊了起來。我想：“我讓雞蛋學會了“游泳”我很高興！”
爲什麼雞蛋會游泳呢？哦是鹽增加了水的浮力，所以雞蛋浮了上來。我今天很高興，因爲我知道了加鹽能使水增加浮力的這個小祕密。
會游泳的雞蛋作文15
你見過會“游泳”的雞蛋嗎？暑假的一天，我和媽媽做了一個實驗，就叫作“會游泳的雞蛋”。
實驗前，我懷着激動的心情準備好了材料：一個裝滿水的瓶子，一個橢圓形的生雞蛋，一根細長的'筷子，還有一袋白花花的鹽。
首先，我輕輕地將雞蛋放入水中，雞蛋緩慢地下沉，最後沉到瓶子底下一動不動，象塊鵝卵石，我疑惑不解地問：“媽媽，雞蛋怎麼沒有游泳啊？”媽媽笑着說：“彆着急，它一會兒就會游上來了，你把鹽慢慢倒進杯子看看有什麼變化吧。”
聽了媽媽的話，我把白花花的鹽慢慢倒入水中，媽媽拿筷子輕輕地攪拌着，雞蛋轉着圈，彷彿在跟筷子玩你追我趕的遊戲。過了一會兒，神奇的事情發生了，雞蛋遊了上來，露出了小腦袋。
真奇怪，雞蛋爲什麼會“游泳”呢？媽媽告訴我，因爲鹽溶化了，水的密度增大，浮力也增大了。什麼叫“密度”，什麼叫“浮力”呀？我的小腦袋瓜裏有無數個問號，媽媽讓我彆着急，說到了高年級就會學習這些知識了。唉，我真盼望快點到高年級呀！
通過這個實驗我明白了：生活中有許多小知識，也有許多小奧祕，我們要多多觀察，親自動手做一做，就會有意想不到的收穫哦！