在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的我愛我班作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛我班作文1
我愛我們三、三班。我們班就是一個大家庭，在這個家庭裏，我們互相關心，互相幫助，快樂成長。
我愛我的老師。在我們班，老師就像家長一樣關心照顧我們。程老師是我們的班主任，她是個溫柔的女老師，不管誰遇到不會做的題，她都會細心地給他講解，直到弄懂爲止。她的字寫得很好，是我們書寫的榜樣，我們都希望能像程老師一樣寫得一手好字。我們的數學老師王老師對我們要求很嚴格，都說“嚴師出高徒”，確實我們班的數學成績都比較好。
我愛我的同學們。在我們班，同學們就像兄弟姐妹一樣互相幫助、團結友愛。每天，我們一起快樂地學習，快樂地遊戲，大家你離不開我，我離不開你。平時，不管誰需要幫助，同學們都會主動地去幫他：哪個同學忘了帶學習用品，大家都會主動借給他。哪個同學遇到不會做的題，同學們也會耐心地給他講解。
我愛我的教室。這是我們每天生活的地方，這裏的每一個角落都留下了我們成長的足跡。我們的.教室又寬敞又明亮，課桌椅排得整整齊齊，黑板也被擦得乾乾淨淨。牆壁上還貼着我們的學習成果，每次一看到我的作品貼在上面，那種高興勁兒真是無法用語言來形容。
我愛我的班級，就像我愛我的家。
我愛我班作文2
五（1）中隊是個和諧、團結且奮發向上的集體，這個集體是由36名成員組成的一個超級大家庭，班裏有男生20人，女生16人。我們的隊名“小蜜蜂中隊”，朋友們，你們知道爲什麼會取這個名字嗎？
因爲老師想讓我們36個同學，每天都能像小蜜蜂一樣辛勤地勞作，孜孜不倦地學習。我班的`36位同學都像一名名戰士一樣，每天都堅守在自己的學習崗位上，學好每一天的本領，不辜負老師對我們的期望。因爲我們班表現好，在今年的2月25日和2月27日的英語課和科學課上，我班上課的出色表現被拍成了錄像，日後將展示給各位觀看。我們班有許多優點，其中最引人注目的就是，只要有一個同學拖欠了作業成績，或有不會做的題目，就會有另一位同學默默地幫助，直到這位同學搞懂爲止；當然我們班也有不足之處，那就是太過興奮，有時整個班都會沉浸在興奮的“海洋”中，停也停不下來，現在老師跟我們全班“簽約”了，我們在三秒鐘內，大家一定都會安靜下來聽課，這就是我們的大家庭，希望你有空也來這個大家庭做客，並期待着你的光臨！
我愛我班作文3
都說班級像一個大家庭，而我卻覺得我們班級更像一片遼闊無垠的原始森林，我們就像是森林中成千上萬的生物，自由快樂地成長。
我們班的“飛毛腿”——陳柏舟同學如同森林中的獵鷹。他總以飛一般的速度衝鋒，上次400米賽時，以91秒的成績贏得班級第一，就連體育委員都用了94秒，而我平平凡凡，整整用了110秒左右。不僅如此，他武功也非常猛，跆拳道藍紅帶，格鬥力十分強。
我們班的英語課代表曹珊，她似森林中的帶刺的黑玫瑰，她戰鬥力是女生中最強的.。喜歡罵男生，還喜歡對男生搞惡作劇，她一聲怒吼能把一個男生嚇得頓時心跳280,因此還被一些討厭她的男生稱爲“幽冥魔”。
我們班的萬峻不愧爲森林中的狐狸。幾乎老師提的所有問題他都能用十分優美的語言回答，智力十分高，因此他經常被老師誇。但他也十分狡猾——體育課上由於他總有“充分的理由”，所以他一圈也不用跑，在我們跑步時，他卻對着我們奸笑，這也引起了我們許多人的不滿和抗議，要求萬峻也要跑。
孔佩玲狀如森林中大樹上的葉子，她由於成績不好而在班上默默無聞，很少有人關注她，但她總是在努力，我想對她說：“對自己要有信心，不要自卑，你一定會進步的。”
我愛我班！
我愛我班作文4
我愛我的班級。我是實驗國小四年級的一位學生，在這個大家庭裏，發生了很多搞笑、團結、互相幫助的事情。
記得今年的`春天，我還在上三年級，學校舉行了一次春季運動會。我們班很榮幸的被選爲花束隊，花束隊是在紅旗隊的後面入場，是第二個入場的，非常重要，所以我們班更努力。我們努力練習的時候，太陽火辣辣，好象要把我們烤熟一樣。我們有時練習時，一練就是一個小時，站都站不直了。有一次，老師說我們喊號不整齊，不響亮，讓我們一直練，最後，我的嗓子都破了。我們在操場上練，我們在教室裏練，我們在家裏練，我們在每個地方几乎都練。練啊，練啊，在日以繼續的練習下，我們終於練好了。到了運動會那天，我們準備好了入場，可是，那一天很冷，雖然這樣，但我們還是一直堅持着，入場儀式結束後，我的腳和腿都凍僵了。後來，我們班在比賽上取得了好成績，刷新了我們班原來的紀錄，爲我們班爭得了榮譽。
從我們班的努力可以看出，我們很愛自己的班級，當然，包括我。四年級二班，我愛你！
我愛我班作文5
我有兩個家，一個是自己的家，一個是班級之家。今天，我就給你們講講我在班級之家的快樂生活。
在這個大家庭裏，我們有和藹可親、認認真真教我們的老師。比如說上次玩排火車識字遊戲，大家都積極參與到這個環節中，很快就學會了新的知識。同學們都會相互學習，相互幫助。我們象許多小鳥自由自在地在老師這棵參天大樹上飛來飛去。從一年級到現在，我們舉行了許多有趣的活動，比如跑步比賽、數學競賽、競選班幹部等等，這些活動讓我們的生活更加豐富多彩。
我愛我的班級，所以我要爲它做點事情。今年我努力競選小組長，就是因爲想爲班級做點貢獻，爲同學們服務。我愛我的同學，我也愛我的老師。
我愛我班
我很愛我的班級，因爲我的班級又幹淨又整潔，又寬敞又明亮。我很愛我的班級，因爲她是一個溫暖的家，老師像我們的媽媽，處處噶我們的生活和學習。我們像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相關心，快快樂樂地學習和生活。
有趣的班級
我們的班級非常有趣，我們的.語文老師——潘老師經常和我們玩一些有趣的知識遊戲。如：識字遊戲、讀詞語，識字遊戲就是再電腦上按一個字就會飛上去，本來我們老師還不會，是李東澎同學教我們的，因爲他家裏也有像這樣的網站；讀詞語就是班長 潘老師來帶讀。如：像“天”字就是先讀音節，然後再組詞，這樣就讀對了，類似這樣的事情還有很多很多。
我們的老師平易近人，所以同學們都非常愛我們的老師。有時候老師雖然也會“兇”我們，但是她們還是非常愛我們、喜歡我們。我愛我們的老師，我愛我們的班級。這就是我們有趣的班級。
我愛我班作文6
愛班級並不是一句話就能解決的，須要付出努力。我認爲我是一個愛班級的人。
勞動
我積極參加，雖然我的任務很少，只要打掃那一小塊地方，五分鐘都不到就能搞定。但有時我會在吃完飯回來時的路上順便看一下我們班的`包乾區，如果有小葉子在路道中，我也會把它撿到草叢中。
活動
集體活動，那可真不少，每一樣我都會參一腳。就拿最簡單的大課間，學校裏的活動我都用心去玩，雖然我們那隊很少贏，但只要我們用自己的全力，那我們離成功就不遠了。有些活動我不會，但我也會盡力參加，重在參與嘛！
比賽
比賽是最體現一個班級的團結性的。只要一點不齊心，可能就會造成整個班級都輸掉。而只要齊心協力，就一定能贏！就拿上一次的拔河比賽來說吧，六（2）班運氣王，抽到了第一輪輪空。在這樣嚴峻的形勢下，我們班大力士付緣、王傑首當其衝，其他同學緊緊跟上，臉漲紅了，手磨破了，鞋子擠掉了，但是全部同學沒人鬆一口氣，緊抓不放，終於搶奪到了勝利的紅領巾。團結就是力量！我也付出了我的超體重。
爲班級還可以做出許多的奉獻。奉獻不分大小，把每件事做好，就是熱愛班級。
我愛我班作文7
我們各人當然有各自的家，每個人的家都是溫暖的。但還有比家更溫暖的'地方嗎？如果有的話，我相信大家會想起班集體。
我們班有七十人，大家一心爲班集着想。大家團結得好像是一個人，一心想着要把班集體建設好。在這個班集體裏少了不時時刻刻都關心關愛我們的人———老師。除了老師，同學們之間互相關愛。每當我考試失敗時，老師與同學們都來安慰我，鼓勵我，聽着一句句的安慰話，我心裏甜透了。雖然我很傷心，但一句句的安慰話命我開心起來了。
經過我們的努力，我們班獲得了許多優異的成績，例如運動會、廣播體操比賽、口算競賽等。我班還獲得了優秀班集體的稱號。
說了學習再說衛生。在衛生工作方面我一向認真，現在是班裏的衛生組長了，負責打掃樓梯的工作。每次輪到我值日時，我到校的時間比平時早很多。雖然累，但我很喜歡這份工作。我感覺給班集體做貢獻也是一種享受。
我們每一個同學都很熱愛集體，集體也給我們帶來了很多快樂。我相信在班主任老師的帶領下，我們的班集體會更加有凝聚力，更優秀！
我愛我班作文8
每天早晨，我揹着書包走進學校走上二樓，就可以看見我們教室的學習園地——“快樂谷”。快樂谷被手巧的同學打扮得漂漂亮亮的，一根長長的藤纏繞在“快樂谷”四周。裏面陳列的一篇篇優秀作文，也激起了我的學習興趣，希望自己的作文也能展出。
走到教室門口，就可以聽見同學們的琅琅書聲，一走進教室就看見一排排整齊的課桌椅，窗戶變新了，顯得非常明亮。更美的是教室後面的黑板報，左邊的“快樂林”右邊的“快樂角”都是我們中隊的象徵，因爲我們是“快樂鳥”中隊麼！當然要在“快樂林”中飛翔，在“快樂角”裏爭章。
上課了，“誰能回答這個問題？”迎着老師詢問的目光，“刷”的一下舉起了無數的手臂。辛勤的老師親切的教導，像春雨，像小溪，流入我們的心田。同學們就像窗外的小鳥，在陽光雨露的撫育下，快樂地成長。
“滴鈴鈴“下課了，教室裏不再安靜了，同學們有的在玩遊戲，有的在津津有味的'看課外書，還有的站起來活動活動筋骨，準備着下節課更好的學習。
我們班有個非常好聽的名字——“快樂鳥”中隊，我們班裏的37位同學就是37只快樂鳥，每天在學校裏快樂成長。
我真喜歡在這裏上課、遊戲。小朋友們，你們的班級也和我的一樣嗎？
我愛我班作文9
最近，我們班又多了一個新朋友，它的名字叫圖書角。自從有了圖書角這個好朋友，同學們的變化可真大哩！所有人都紛紛捐出自己喜愛的書籍，與大家分享。現在課間瘋趕打鬧的人少了，說髒話的人少了。看，教室的.這一角，同學們沉浸在書本上的內容中，可別去打擾他們喲！瞧，教室的那一角，同學們正摘抄着書中的好詞好句。整個教室都安安靜靜的，站在教室裏，彷彿都能聞到那濃濃的書香。男生就像一位位小紳士，女生就像一個個小淑女。
今天，終於輪到我們小組借書了。一大早我就來到了學校，想早點借到書，可我還是來晚了。圖書角前站滿了人，我好不容易擠到裏面去了。哇！有好多書啊！有童話、小說、散文……所有類型的書一應俱全。這麼多書，我恨不得全都借走。我左思右想，挑了一本冰心寫的《小桔燈》。我帶着書回到座位上，津津有味地看着。不久，我便發現這本書非常適合我讀。我邊讀，邊記着書中的好詞好句。整天，我都在書海中穿梭。讀着書中的內容，就彷彿品嚐着巧克力，那種甜滋滋的味道，不知該怎麼形容。
我愛我班的圖書角。它給我們帶來了知識，帶來了快樂，讓我們沉浸在經典閱讀中，快樂地成長。
我愛我班作文10
學校，是我的第二個家。在這個大家庭中，我們像一朵朵蘸放的花朵，而老師就像辛勤的園丁，我愛我的學校、我愛我班、我愛我的老師、我愛我的同學！
在我的'心目中，我們五b班是一個團結、緊張、嚴肅、活潑的好集體，我作爲集體中的一員，從一b班開始到了現在的五b班，在這將近四年半的學習生活中，使我從一個似懂非懂的小孩子，變成了一個懂事的少先隊員，在這個大家庭中，我深深地感受到了老師給予的溫暖和同學們給予的幫助，我們班的老師個個都是爲人師表的好老師，他們耐心地教導我們做人的道理，無私地傳授給我們知識，從一年級手把手地教我們寫字，直到現在自己已能掌握基本的寫作方法，從一加一等於二，直到現在已學會了解簡單的方程......
每當那一個同學學習上遇到了困難，老師和同學們個個都會主動地幫助解決，顯得是那麼的團結友愛。每當上課時，老師在講臺上講課，同學們個個又是那麼的嚴肅，認真的聽講。每當老師提問時，同學們個個都會爭先恐後地舉起手來踊躍地發言，顯得又是那麼的活潑。每當作業時遇到了什麼難題，同學們的臉上都會顯得那麼的緊張，大家開動腦筋，認真思索，直到解決難題。每當下課鈴響了，同學們又像離弦的箭，開心地在操場上互相追逐，三五成羣地玩耍，有的打羽毛球、有的打籃球、有的打乒乓球......
凝視着教室裏一張張懸掛在牆上的獎狀，我爲我們班而感到無比的自豪和光榮，我愛我的學校、我愛我班、我愛我的老師、我愛我的同學！
我愛我班作文11
如果說三口之家就是一個小家的話，那麼我們七三班就就是一個大家。
我愛我班，愛它五十四個性格鮮明的同學，我們來自各地，有緣聚在三班，我們就就應珍惜相處的每一寸光陰，冷靜的同學使班級風氣良好，而偶爾的一些調皮的小插曲又使學風快樂。
我愛我班，愛它融洽的師生關係，老師呵護着我們的成長，而每一位同學都尊敬着老師。雖然第一次月考的成績不理想，但我們七三班的每一份子都會努力爲班級爭取榮譽！
我愛我班，愛它良好的學習氛圍，課上認真聽講，課下仔細複習，每一位同學都有一顆力求上進的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成績，我們可能不就是年級中最優秀的班，但卻必須就是最認真，最團結的班！
我愛我班，愛它的和諧氣氛，在我們七三班中，每一位同學都以真誠待人，就連最調皮的學生，也不例外，不會說有什麼“不講義氣”的'說法，也不會有“敵對”的心理，更不會說某個班幹部管得嚴格就不聽招呼的說法，我們我們五十四條心緊緊相連，因爲我們就是一個羣衆，我們五十四個同學緊緊團結，因爲我們我們就是一個羣衆，然而我們結成了一條珍珠鏈，永遠不會化爲一盤散沙！
我愛我班，愛它的嚴謹，我愛我班，愛它的和諧，我愛我班愛它的……我愛我班愛它的……，總之千言萬語匯成一句話，我愛我班！
我愛我班作文12
我愛我班，因爲她給我帶來了美好的回憶，伴我成長，她就像一個溫暖的大家庭。
每天早上，鳥兒飛上藍天，我們奔向教室，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，那空間流淌着我們琅琅的讀書聲，流淌着我們追逐打鬧的歡笑聲，流淌着我們獲得成功時的喜悅聲，流淌着我們面對失敗時的嘆息聲……
大自然讓天氣變幻莫測，常常會有狂風暴雨讓人驚恐不已，這時大家便會爭先恐後的跑回教室，溫暖的教室就像媽媽一樣親切地召喚：“孩子們，外面冷，容易感冒，快回來！”
天黑了，我們看不清課本上的字，是她帶給我們光明，溫馨的燈光照耀着我們，彷彿黑暗從未來臨，讓我們繼續在這片藍天上飛翔。
我們班是一個溫暖的大家庭，可愛的同學們就是我的兄弟姐妹，親愛的老師們就是我們的.爸爸媽媽。在班上，我們不會一直爲一件事情斤斤計較，即便是當時鬧得很不愉快，但過一會我們便會像沒事一樣，依然還是好兄弟，好姐妹。我們一起共同度過這段快樂時光，共同品嚐其中的喜怒哀樂，共同經歷裏面的風風雨雨。
我們班的同學都有着遠大的理想和目標，都希望自己能成爲對社會、對國家有貢獻的人才，我們在學海中遨遊，我們在老師的帶領下奮發圖強。
等到有一天，同學們學業有成，我們一定會回來看一看我們可愛、可親、可敬的母校，看一看我們的大家庭！
我愛我班作文13
我們班是五(2)班,雖說“2”不比“1”好，可是，我還是很愛我們班。
我們班聰明的人很多，就是每次英語考試都贏不過五(1)班，這令我們班的同學都很煩惱。
我們班其實很不錯的，就是因爲有幾個差勁的同學拖累了我們班。但是，這次不同了，我們班竟然在今天的'考試裏贏得了五(1)班.這是奇蹟啊！這都是我們班的功勞啊！本來，我們班有四五個差勁的學生的。但是沒有想到，他們竟然在這次的考試中超越了自我！由3個不及格變成了1個。這對我們來說，已經是很大的轉變了。當然,在這次考試中我也有功勞啊。從上次的87分變成了95，怎麼樣，很厲害吧! 但從五年級開始,我竟然變成了第10名。看！這就是自以爲是的結果。
我再也不敢驕傲了，我再也不敢自以爲是了，我再也不敢在那些差生面前走老走去了。
我生怕給我們班拖後腿，我知道這是不可能的事情。但是，只要我還是那麼自以爲是，就有可能。我不想看到同學們那種鄙視的眼神。誰也不想看到，所以，我們班的同學們一定會變得(1)班厲害的!
加油吧!--------五(2)班！
我愛我班作文14
集體是一個脆弱的玻璃球，一不小心就會破碎，需要細心的呵護。
從古到今，讚美團結的句子數不勝數，什麼“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，什麼“三個臭皮匠頂個諸葛亮”……正如它們所說，一個好的.班集體是離不開團隊的力量的。只有團結互助才能取得成功，只有每個人心中樹立了相同的目標，才能一起去奮力拼搏。
寬容待人是集體中不可缺少的。記得有個人說過，人就像一個渾身長滿刺的刺蝟，在日常生活中難免會有摩擦和碰撞。在待人處事時，要學會忍讓與寬容，千萬不要因爲一張躺在地下的紙條所有權打得鼻青臉腫；在於人發生爭執的時候，要用寬闊的胸懷包容他，理解他，並且深刻的反思自己，是不是自己做的也不對。
身爲這個班級的一員，更重要的是熱愛這個大家庭，保護好這個特殊的家庭，不讓他人惡意破壞。也不要像中共一樣變成兩派。
我愛我班作文15
我愛我的班級，這是一個優秀的班級體，也是一個團結的班集體。是我們學生心目中的好集體。
我們是鄭東中學七年級的實驗班，在自習課上我們是靜悄悄的；老師講課時我們是認真聽講的好學生；下課時我們是認真完成作業的班級。這就是我們7(2)班。我們是老師心目中的好學生，校長心目中的.好集體，同學心目中的好榜樣。
在運動會上我們師生同心，團結互助。同學在賽場上比賽，老師在下面準備後勤工作，比同學還緊張，最後才取得了優異的成績。總分排名第六。這是我們師生同心的表現。
自習課上我們沒有老師的監督就靜靜的，地上掉一根針都聽得見。每個人都在認真的完成自己的作業，不亂說話，每個人都在做自己應該做的事。雖然沒有獲得流動紅旗，但我們問心無愧。
優良的學習態度更是值得驕傲，每個人都以比自己好的榜樣看齊，都在互相競爭着。謙虛的解答每一個人的問題，是一個個小老師。
這就是我的班級，我愛我的班級。