在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的二十年後回母校作文，希望對大家有所幫助。
二十年後回母校作文1
楓葉飄飄，構成了一幅蕭瑟圖。奈何寒冬將至，我無心欣賞。漫步在幽幽小道上，呼吸着芳香的空氣，頓時心曠神怡。
這兒給我一種很熟悉的感覺，我很是奇怪，便加快步，按着心中的道路前進。映入眼簾的是一棟棟高大的房子，大門旁金光閃閃的大字，深深震撼着我的心，我眼瞳猛縮，這，是我的母校。
我心裏滋味參雜，決定去參觀我的母校。我大步走去。這“求真亭”還真是老樣子。那小池塘怎麼擴大了？“駱禮婷，快來這邊踢！”“好！”我生疏的抓起毽子踢了起來。“呀！不好！”我望着小池塘，五彩繽紛的羽毛毽一會兒上升一會兒躺在水中……
“呵呵，我眼眶怎麼紅了？我真是不爭氣。”我邊哭笑邊擦了一下眼淚。那時候的我是多麼的天真爛漫，多麼的懵懂無知。青春易逝，回憶起來又是一把鼻涕一把淚。我繼續走着。
五（3）班，我想進去看看。還是當年的椅子，還是當年的黑板，一切都是當年的，可唯獨當年的.情誼卻消失了。我既難過又無奈，回不去了。
我一轉身，突然看到了一個熟悉的身影，我立即認出了他。“趙老師好！”趙老師回過頭來，卻並沒有立即認出我。“你是……駱禮婷？”“對，是我。”我眼淚有不爭氣地流了下來。
趙老師說這二十年來他遇到了許多性情不一的學生，有的頑皮，有的乖巧。我問他還記得數學課代表王家琪吧，老師說那個上課老插嘴的男孩兒不記得都難！我笑了，忘卻了悲傷。
傍晚了，我告別了老師，回頭再望一望我的母校。哦，她如同慈祥的母親一樣，教會我感恩、成長。
這兒，充滿了我的歡樂，承載着我的青春……
二十年後回母校作文2
二十年過去啦，現在已經是20xx年了！我已經成爲了一名爲人民服務的警察，我很想回去看看我的母校，於是向上司請了兩天假。
我坐上20xx號飛船到了母校，我都不敢相信這一切都是真的。
花壇裏花草樹木非常豔麗。操場上都是那種軟綿綿的，但是踩着上面卻不是那麼感覺的，原來是爲了防止學生地板太硬而怕摔破頭，所以只要只要除了腳，其他地方碰到了，操場都會成爲軟綿綿的。教學樓的外面油漆特別漂亮，而且對人體沒有危害。教室裏面的牆壁會隨着季節的變化，而對視力有很好的影響。
我想回去看看我以前上學的教學樓，我邊走邊四處張望，活生生像一個剛從農村裏來的人在那瞎跑，“哎呦！”我不小心撞到了個人，連忙說:“對不起，對不起！”“沒關係！”我一仔細聽，這聲音怎麼那麼熟悉，我一看，這是個女老師，身材微胖，手邊還夾着一個教材，看來他是要準備去上課。“小余是你！”我脫口而出，“想不到你還記得我呀！”記得她之前說過要當老師，但我想不到會在這兒碰見她。
然後她給我當起了“導遊”，她說:“現在只要學生帶個u盤就行啦，他們都有自己的'電腦，老師不用去教室就能上課啦，可以從投影上看見老師。想看誰的作業，只要把他的調出來就行了！”我若有所思的點了點頭，她突然蹦出一句:“想去看看以前的班主任嗎？”說罷，帶我去了一個教室，只見以前的班主任在教室裏帶領學生們讀書，聽着朗朗書聲，不禁回憶起以前……
以前老師帶領着我們讀書，我們一聲一聲的跟着老師，有是來批評我們，但是我們知道老師這是對我們好。兩天很快就過去啦，我不禁感嘆:母校的變化可真大！
二十年後回母校作文3
二十年後的我是一位著名的女博士，爲我國的文學界增了無數的光，在世界上也赫赫有名。
直到有一天，我六年級的同學打電話給我，說想我們一起回母校去看看……當然我同意了。
當我們開車到母校門口時，我們兩個人都激動得流下了眼淚，因爲那是我們學習了多年的地方。
走進學校，那裏的小路還和以前一樣，只是多了些小樹苗，因爲每個小孩都有一棵自己種的樹，下課了，同學們爭先恐後的跑到自己的小樹前，和它說說話，或者是小朋友們在一起玩。看到了這一慕，我忍不住笑出聲來。
“叮叮叮……”上課鈴響了，同學們自己想上什麼課只要去指定的活動教室就好了。我們到美術室，看那些活潑可愛的'孩子們畫畫，她們的想象力十分豐富，有的兩三筆鉤出幾支毛竹，再畫一隻憨態可掬的正在啃竹子的熊貓；有的細心地畫着素描；有的呢，在一張紙上畫了上百頭小豬，我們看到了不禁笑了出來……
不光教室可以自己選擇，連牆壁都可以自己根據心情變化呢！更高級的是，在每個人的坐位上，都有一個書架，上面你想要什麼書，只要寫上去，用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書；還有文具盒和盒子裏面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢！神奇吧？
哦！我們兩個人看到了以前教我們的老師，她滿頭銀絲，我看了很心疼，便上去打了個招呼：“老師，您還記得我嗎？”看到老師那迷茫的眼神我知道了，老師一定忘記了我。
我望了望老師，她早已沒有了當年的風範，但還依稀看得出老師的威嚴……
這就是二十年後的我和二十年後的母校……
二十年後回母校作文4
今天，在2009年10月9日，我們在自己的教室裏做出了一個偉大的決定，那就是二十年後我們還要回到這裏歡聚一堂。
二十年後，也就是2029年，我們遵守承諾，來到了我們漂亮的母校。以前的母校根本就不能和現在的母校相比，以前母校的操場狹小，而且是用石頭鋪成的，如今的`操場寬闊標準，而且是以前奧運會有的鋪墊；以前學校的樹非常少，而現在卻綠樹成蔭、花團錦簇，漂亮極了。
我懷着激動的心情來到我曾經學習過的班，沒想到同學們早到了，大家見面後十分激動，一個個熱情擁抱。後來我們的老師來了，如今老師已經老了，不過還是精神十足，還在學校做教師。原來老師早已退休，但是學校缺老師，再說老師一直就是個十分優秀的老師，所以學校又把老師返聘了回來。
“大家安靜，大家安靜，現在我們請老師講話。”一個洪亮的聲音把我們叫住。哦，原來是我們班以前的班長姜斌，如今的他已經高高大大了，是一家大企業的老總。老師說：“同學們，經過二十年的風雨磨歷，如今你們已經成爲了對國家、對社會有用的人才了，老師真是爲你們感到驕傲。同學們，我們今天又聚在了一起，這是一個非常特殊的日子，值得我們每一個人用心去懷念，用心去感受。”老師講完話後，同學們紛紛發言，交流自己的生活經歷。然後，我們在老師的帶領下參觀了美麗的新校園，拜訪了以前曾經教育過我們的老師們。
一天的時間在不知不覺中就過去了，在依依不捨的氛圍裏，我們再次告別老師、告別母校，再次踏上新的人生旅途。
二十年後回母校作文5
當飛船安全着陸時，我發現故鄉——淮南發生了翻天覆地的變化：原來髒兮兮、擁擠不堪的街道現在變得寬敞、乾淨，馬路上的汽車川流不息，空中飛車井然有序地飛行，遠處，一座座聳入雲霄的高樓拔地而起……
“啪”有人從後面拍了我一下，一扭頭，老同學甘子禕閃現在眼前“張大省長，淮師附小甘校長特來迎接！”我伸手就捶，我倆抱在一起又跳又笑，全然忘記了旁邊的工作人員和攝像機。“趕快回母校吧，大家都等着你呢！”甘子禕一邊說一邊揮手攔住一輛飛車。
緩緩步入母校，我彷彿看見了同學們嬉戲的情景，彷彿聽見了兒時的歡笑……曾經三四層高的樓房變成了五十多層的智能樓。甘子禕用手一指，我疑惑不解地問：“這不是我們以前的教室嗎？”甘校長臉上寫滿了自豪，“它現在是高科技教室！學生可以直接把問題輸到牆壁或桌面上，立刻就會得到正確答案。遇到地震等自然災害，桌椅會立刻變成堅不可摧的`帳篷，保證我們的人身安全。”我驚奇地點點頭：“原來教室也不可貌相啊！”
拐過彎，來到另一間教室，我驚得一時語塞！徐老師、代老師帶着其他48名同學歡聚一堂。二十年後再聚首，大家掩不住內心的喜悅，有的緊緊相擁，有的留下了幸福的淚水，還有的顧不上形象歡呼雀躍。兩位老師已兩鬢斑白，她們激動地老淚縱橫，一會兒摸摸這個頭，一會兒拍拍那個肩，彷彿面對許多稀世珍寶一樣……
通過聊天，我得知同學們成了各行各業的狀元：邵逸菲成爲享譽歌壇的流行天后；宮元聰獲得了諾貝爾數學獎，方璇當了時尚教母……我們在歡聲笑語中度過了愉快的一天。
二十年後回母校，我抑制不住淚水，任它肆意流淌，我如同撲進了媽媽的懷裏，我憶起了媽媽的香味，感受到了媽媽的溫暖……
二十年後回母校作文6
二十年過去了，我長大了，我又回到了我的母校——四十畝地國小。
進入學校，我發現我的母校增加了寬闊的游泳池、安全教育廳、畫展室、科學教室等等，真是太氣派了！
進入教學樓，隨便進一間教室，都會看見這樣的情景：課本、書包、作業紙都已經不見了，每張桌子上都擺着一臺電腦，而且講臺上也放置着一臺電腦。原來現在課本上的課程都已經被傳送到電腦上去了，老師開了電腦後打開講課軟件，就可以給學生選擇要講的.一課。而且爲了防止學生上課時偷偷從電腦上玩遊戲，所以每當老師點擊”開始講課”的圖標時，同學們的電腦就受老師控制，老師點擊哪裏，你也阻止不了。而且每當講完課程後，同學們都要閉閉眼睛休息，一會兒之後老師會把這一課的小練習發送給學生們，讓同學們做題。做完提交答案，系統會自動給你做的題評分，如果你考得不太好，系統會給你再培訓一會兒，培訓時間不會太長，只需要一小會兒就ok了。
有了電腦後，同學們的課程表上就又新增了一門科目，那就是電腦閱讀課。上課後，老師告訴同學們書名和作者，讓同學們在閱讀軟件上搜索，找到後就可以閱讀了。開始閱讀後，閱讀軟件就會自動打開保護視力模式，以保護同學們的眼睛。老師會規定看完哪一個故事，不會太多。全部同學看完之後，老師會用閱讀交流軟件向同學們提出這個故事的一些小問題，讓同學們來回答！
二十年後的母校真棒呀！
二十年後回母校作文7
時光啊，太匆匆！離開母校整整二十年了。當初的陽光少年，如今已風華正茂。我博士畢業，在陌生的城市裏，爲了夢想努力拼搏着！
今天，我回到家鄉，來到了朝思暮想的母校！
記憶中母校的樣子，已不復存在。如今這裏綠樹成陰，鮮花綻放，道路寬敞，高樓林立。一切都不再是當年的模樣！只有教學樓前的那兩棵銀杏樹還在，只是變得高大，枝繁葉茂，正如長大後的我們！
我走近教學樓，看到教室裏年輕的老師在認真上課，可愛的孩子們聚精會神。但是奇怪的是，在外面竟聽不到一點聲音。我想，教室裏應該是有着先進的隔音設備吧！這樣每個班級上課互不干擾，真好！
“叮鈴鈴！”下課了。校園裏迴盪着優美的音樂，孩子們從教室裏出來了。他們有的跳繩，有的`踢毽子，有的散步，有的聊天。這一幕是那麼熟悉，感覺回到了從前。
“你是……浩然？”
我猛然回頭，映入眼簾的是一張熟悉又陌生的臉。
“王老師？你是王老師！”
我驚訝。記憶中那張英俊帥氣的臉上多了許多歲月的痕跡，頭髮不再濃密，身材不再清瘦，只是那笑容依舊和藹，一如當年！
“王老師，真的是你啊！你還在這裏上班！”我有些激動！
“是啊！你們長大了遠走高飛了，我們還要繼續守巢！”
王老師帶我去辦公室小坐。在這裏我又見到了一張張熟悉的臉。當初那烏黑濃密的發已有些花白，當初那青春美麗的臉龐，都有了些歲月的沉澱，卻也顯得更加成熟優雅！
“葉老師，胡老師…見到你們真高興！”我熱淚盈眶！
一年又一年，他們默默堅守着，二十多年了！他們還將繼續堅守下去！
淚，奪眶而出！
二十年，一切都變了！
二十年，一切都未曾改變！
二十年後回母校作文8
二十年後的我，已經在社會上站穩了腳。當然，那個時候，科技已經非常發達了。我回到家鄉，第一件事就是去我的母校。
一到校學口，我便看到一個可愛的小機器人——嘟嘟。我剛要進去，嘟嘟就伸出它的'機器手臂攔住了我：“不準進，不準進！你不是我們學校的學生、工作人員，請離開。”“我是的，我是的。請讓我進去。”我用渴望的眼睛盯着它。“好吧，你進去吧。”
我轉身要走，“等一下！請選班級。”“嗯”。
只見我面前有一個透明的東西，上面寫滿了全校所有班級的。我想都沒想就選擇了我的班級。突然，一個隱形樓梯把我傳送到了班級。呵~二十年了，這兒還是沒變啊！這兒充滿了我童年回憶，我上學那段時候，這兒和現在一樣：充滿了快樂和溫馨……“小同學，我。”
“怎麼了，姐姐？”“呵，沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎？”“哦，原來是這樣啊！可以的呀！”看到她一臉燦爛的笑容，我不禁笑了起來。“那就謝謝嘍。”“哈伊呀伊喲嘿伊哈伊呀伊喲……”哇塞！連上課鈴都這麼新穎哎！我好羨慕他們呀！我趕緊追上那個小姑娘。老師一來到班級，就打開了手上的教案，輕輕剝開字體解釋，放在了黑板上。然後老師開始提問，學生的腦電波傳到了老師那兒，把不會的人會的人都傳給了老師。一節課下來，再沒有人不會了。
這一次重回母校，我收穫到了很多，母校，我永遠不會忘記你的！
二十年後回母校作文9
不久，無名就把我的太陽自能車給開來了。不一會的功夫，我們就來到了寫着”香洲區實驗學校“七個大字的一所學校。我觀望着母校，不禁感嘆：”我的國小變化真大！“怎能不大呢？看！現在的花草樹木都不用人工澆水了，在樹木的旁邊，有個電子裝置澆水器，它能自動感應樹木水的狀態，只要發現樹木缺少一丁點，就會把它補上。
我感嘆了一會，就走進了學校。走着走着，我們就繞道來到了教學樓。直徑走到了六年級五班大門。因爲他們在上課，所以我們並沒有進去。看了一會，我發現他們都不說話的，我很疑惑。我便大踏步地走進教室，輕聲輕氣地問老師：”老師啊，你們怎麼一句話都不說啊。不是在上課嗎？這是一節啞語課麼？“話音剛落，老師就笑得彎了腰，她說：”呵呵，同學，現在所以學校上課都是用腦心講課裝備。每一次上課，它能自動感應。所以，我們只用把腦子裏的課傳達下去，就可以了。這樣又方便又能知道哪些同學認真，哪些同學開小差。“
聽完這番話，我就急匆匆的地與老師說一聲再見後，就坐着學校的自能舒適模板下到下面的大操場上。
下到了操場，我有點羨慕、嫉妒。我對機器人無名說：”看那，新世紀的科學多發達啊。無名，你看，以前的手動跳皮筋改裝成了電能太陽跳皮筋了。以前的.手動籃球變成太陽能電子籃球。以前的羽毛球變成了電子羽球……
“主人，時間到了，我們該回去了。”無名不冷不熱的說。
走前，我戀戀不捨的望了學校一眼，然後坐上太陽自能車，飛回了我的太陽能飛機房。
一天，我突然想起了我去學校的情景，突發靈感，於是寫下了這一篇文章。來表達我對學校的戀戀不捨。
二十年後回母校作文10
早晨，第一縷陽光灑落在大地上，我正在瀏覽書籍。而在此時，一位20年前的同學打來電話，他約我一起重回母校。
我正閒得無聊便答應了下來，和那位老同學踏着清晨的陽光來到了母校——口實！
此時，琅琅的書聲響起，口實迎來了精彩的一天，我們快步走了進去。一片溫馨的字幕跳進了我的眼眶裏，只見誠慧容三個大字依然高掛在那，回想起20年前我們在操場上念出了入校宣言，我們心裏頓時打進了一縷溫柔的陽光。
快步走上了樓，我們當年的教室依然還在那兒，看着如今那些新的教學設施，不禁爲祖國的`強大發展而驕傲，不過一股懷念涌上心頭。
我們繼續前進來到了一個洗手池附近，這時同學忽然叫道：“落湯雞！”我一驚：回想起當年，我被同學用水澆成“落湯雞”，他們送了我這個雅號。如今的洗手池已經變成了自動了，但我還是懷念着當年的時候。
繼續前進，我們聽到了國歌的聲音，一瞧，原來是升國旗了。看到這幕，我和同伴笑了起來，看着現在的升旗杆，已經非常人性化了。而當年我和同伴升旗時，旗升到一半，竟然掉了下來。當時操場上的人鬨堂大笑，我和同伴恨不得找條地縫鑽進去。
一眨眼，時間竟到了中午，我和同伴來到了食堂。現在的食堂是自助式的，湯啊、菜啊、飯都是自己打，而且現在的學生們都有大氣度，個個都謙讓，讓食堂變得秩序井然。而當時的食堂簡直就是一個雜亂無章的菜市場，但當時那雜亂的環境下，同學們的友誼卻是依然濃厚。
回憶起當年的那份同學情，心裏卻又多了一份惆悵和懷念。爲同學的分別而惆悵，爲同學們當年的友情和歲月的流逝而懷念！
二十年後回母校作文11
我像棵樹杵在那裏。
我深吸了口氣，然後邁開步子，慢慢走近這所校園。
門衛探出頭來，看到我，笑着打開了門。我鼻子一酸。不知何時，皺紋爬上了門衛哥哥的臉龐，添了幾分滄桑。我笑着應對，然後跨進了母校。
大屏上，幾個紅字正跳躍着，大屏上表揚着表現優異的孩子，可惜，沒有一個是我所熟悉的名字。
沿着花壇來到了操場。操場上，幾個孩子正歡呼着，嬉戲着。抹了抹眼角，余光中，彷彿看到了什麼。我急忙別過身，看到的.卻是空蕩蕩的老桂花樹。我記起來了，這兒，每次跑步結束，女生們總是三三兩兩地聚在一起，在桂花樹下聊天，聊一聊八卦，談一談喜歡的明星，抱怨一下學習的辛苦。而男生總是在老師的帶領下打籃球，打比賽。想到這兒，我的嘴角在不知不覺中開始上揚。
來到了四樓，從第一個教室門上的窗戶往裏看，這是誰？黑髮中，幾根白髮倔強地挺立着，笑起來時眼角多了一些皺紋。這是誰？帶着疑惑，到了下課，老者從教室裏出來，看到我，愣了愣。她……我不可思議地捂住了嘴巴。周老師！爲什麼她會變得這樣？隨即，我想到，我已不再是當年那個天真的女孩，我已經從這個學校畢業20多年了。
周老師告訴我，她又帶了三屆六年級，但還是我們這屆最好。周老師臉上的皺紋，爲她添了幾分淒涼。我強忍着淚水，告別了周老師。剛跨出辦公室，一滴淚無聲地滑落。
二十年後回母校作文12
二十年後我在紹興某企業當董事長。有一天我突發奇想，二十年後的母校是什麼樣子的？想到這兒，我馬上動身去母校。
不一會兒，我回到了母校。只見原來的大門不見了，咦，到哪去了呢？我向學校走去，發現前面有堵玻璃牆，擋住了我的去路。正百思不解其解的時候，從學校裏走來一個又高又瘦的人，他走到我面前，伸出手來和我握手，真納悶他怎麼跟我握時，他的`手竟穿過了那堵“牆”。並把我一把拉過了玻璃牆，啊！原來他是我的同學馮佳豪。我們手拉着手邊走邊談，他告訴我現在做校長了。進了門，我看見了教學樓，生來仔細的我發現這幢教學樓在緩緩地向右旋轉，原來教學樓的石板中是太陽能電池，玻璃是太陽能玻璃板，電聚在太陽能電池中，多餘的電供陰天使用。教學樓旁是體育館，體育館裏又分許多小館，如：籃球館/足球館/排球館/拳擊館等等。我不知不覺進了跆拳道館，因爲能讓學生體驗跆拳道的精華，又能讓國小生防身，所以裏面有許多學生在那裏練習。出了跆拳道館來到了圖書館，裏面有許多臺電腦，學生如有問題就可以在電腦中尋找到他們所需要的資料。
看過讀書的地方我又漫步在學校的花園，裏面什麼花都有，十分美麗。池塘裏都是紅鯉魚，小橋上有爬山虎，亭子架上有葡萄滕，小朋友們可以在裏面讀書，背英語或玩一些遊戲......
啊！二十年後的母校真美好啊！
二十年後回母校作文13
20年，對於任何人來說，是多麼的遙遠啊！等過了20年，我就是32歲了。在國小時光裏，最令人難忘的，是那校園的風景，那銀鈴般的笑聲，同學的笑臉，老師慈祥的面目。我想，等20年之後，不太會見到了，如果，我20年之後回到母校。我的心裏，是無比的激動，也會無比地幸福感動！
遊文國小是個美麗的校園，剛進校門，非常顯眼的，是那校訓石。這個校訓每天都鼓勵着我們，做人要誠實，要樸素，等到20年過後，這個校訓石，應該，依然立在那裏，上面兩個大大的紅字十分的醒目，如果我來到了這個它的面前，我想伸出手，來撫摸它。它，一定是粗糙的，並不是圓潤的。我感受到了歲月的滄桑，時光，是補不回來的。所以讓我們珍惜時光吧！在這難得一回的國小時光裏，度過我們完美的'童年。
一路上，花草陪伴。來到了學校的中心，立入眼簾的，是一個梅花形的噴泉池。池邊，圍了一圈圈石頭。石頭有似駿馬，有似猿猴，還有一座假山，每當中午的時候，他會和噴泉一起工作，流出一縷清澈的泉水。20年之後，這個景色，應該難得一見了。或許，裏面的小魚，已經，換了；也許千姿百態的石頭，也備受損壞了；也許，那座假山，已經沒有當年，那麼有精神了……如果20年之後，這些美景依然存在，我想，把它用相機記錄下來，把它，永遠刻在自己的心裏。我不想把它忘記。
操場，體育館，教學樓，辦公室……我都會深深地記在心裏，無論，時光流逝了多久，我都忘不了這段美好的國小時光。我愛你，遊文校園，我會把你的，每一點每一滴都記在自己的心裏，永不忘記。
二十年後回母校作文14
20xx年春末的那一天，陽光明媚，白雲朵朵，校園裏一片歡樂。就在這美好的一天，便是我們國小畢業二十週年的慶祝會，同學們歡聚一堂。
二十年前我們在這裏畢業，二十年後我們歡聚在這裏。這座美麗的校園，小時候也給我們歡樂、知識。現在給我們的是成功的事業，美好的人生！
如今，我已經30來歲了。當初我懷着一顆天真的童心，擁有一片對未來的憧憬，懷着一顆遠大理想的心。而如今，當我們回到母校時，已經是一位很。和藹可親的國小教師培育出祖國的棟樑人才。
“雅雅”聽到有人在喊我！我轉頭一看，映入眼簾的是一位披着黑黑的長髮，穿着潔白如玉的白裙，手執一束五彩繽紛鮮花的一位女生。我眼珠一轉“哦！，原來是小露露！”小露露是我上國小時班上最好的朋友，我們有二十多年沒見面了。但我常在電視裏新聞頻道見到她，原來她是新聞記者呀！闊別了二十多年，我們之間依然沒變呀！我親熱的握着她的手，一同走向同學會的會場。
老同學們陸續到場了，“哎！那位戴着眼鏡的'男生是誰？”我不解地問小露露。小露露二話沒說拉着我的手走向那位男生，當那位男生向我熱情地打招呼時，我盯了他半天才知道他是：“小白！”我跟他交流了一會兒後，才知道他是一位開軟件公司的大老闆。
這時，走過來一位年過花甲的老頭，哦！原來他就是我們的啓蒙老師方老師。方老師已經70多歲了，臉上爬滿了皺紋，兩兩鬢增添了許多白髮，下巴還吊着一把山羊鬍子呢！
我們走上去簇擁着方老師，紛紛述說了自己的經歷：張本玉是教授、劉小瑩是空姐、陳莊傑是運動員……當年的國小生，如今都長大了。
方老師望着這一羣事業有成的年輕人欣慰得笑了……
二十年後回母校作文15
我二十年後，我三十歲了，博士學業畢業後，回到家鄉看望我的母校。
我剛準備踏進校園，才發現校園的門不見了。門是一種光纖門，它可以檢驗出你是不是本校學生，或遲到了多久，這時我纔想起，好像沒有校牌之類的東西。正當我焦急萬分時，腳碰到了一下光纖門，這時計算機發出一聲：是本校學生！早晨好，請進！這時我有些奇怪了。後來，我纔想起，它存有在這讀過書學生的資料哩！
剛進了校門，我被校園的`景色驚得連退三步。教學樓竟然在空中懸浮，同學們都是坐着一種像滑板車似的東西上來上學的。體育場裏，那才叫大呢，爲了擴建操場，校長把山都移走了。籃球場在底層，沒想到上面第二層居然是游泳，還有第三層呢？三層則是足球場了，體育室也變成了一間羽毛球室了。忽然我看到一整棟大樓，每層房間都有筆記本電腦。一層層往上看樓頂，居然長滿了婀娜多姿的垂柳，到處開滿了鮮花。我想：頂樓怎麼長樹了呢？原來在圖書室看書會很累，空氣又悶，所以修建了這個花園。
在教學樓裏，同學們的桌椅可以自動調節高矮。忽然鈴聲響了，同學們紛紛回到教室。開始上課，老師怎麼還不來上課呢？原來爲了讓同學們有興趣，所以改成了視屏了。
在校園裏轉了一圈後，我來到了食堂。“啊！真是太香了！”同學們會那麼健康，當然是因爲有專業的營養師了。
當然，從我們的學校出來的學生都是身體好、又聰明、尊老愛幼的好學生。這樣的好學校，一定能培養出對國家有用的人才。