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愛科學作文

作文 閱讀(1.78W)

在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的愛科學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛科學作文

愛科學作文1

《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學書籍,它給了我許多的收穫和體會,我非常喜歡這本書!

這本書內容豐富!不僅有形狀各異的植物和微生物的知識介紹,還有神奇的動物故事。有主人公“嘟嘟”和它的夥伴以及教授的神奇之旅,情節生動有趣;還有用漫畫幽默地展現生活中的小實驗,以及實驗科學原理的講解,會讓讀者輕輕鬆鬆學到知識。正由於她的豐富有趣,讀者都喜歡遨遊其中,受益匪淺!

每每我讀到書裏做小實驗的漫畫時,都有着做實驗的衝動。有一次我根據書中的介紹還真做成了一個噴霧器。首先,把一根吸管折出一個直角,在那個直角上橫着剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個小口子。在一個紙杯上倒一些自來水,不要超過小口,最好在小口下面,然後將吸管的一頭放進去,對着吸管的另一頭向玻璃吹,啊!還真的有霧了呢?結合書中說明我又查閱了相關的資料,才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強小,容器裏液麪上方的空氣壓強大,液體就沿小口下邊的吸管升上來,從吸管的上口流出後,受氣流的`衝擊,被噴成霧狀。她裏面還介紹一些有毒的植物,都帶有圖片說明,讓人看後一目瞭然。生活中,我經常仔細地觀察身邊的一些植物,加以對照,探尋有毒的植物,總是無功而返,這才鬆了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活,以及宇宙中的奧祕。那些動物的生活就像探險一樣,有時驚險,有時平淡,還有時令人感到傷心,如弱肉強食的自然規律。

《我們愛科學》這本書不僅讓我開闊了視野,懂得了許多有關科學方面的知識,還豐富了我的生活,使我更快樂!

愛科學作文2

我非常喜歡《我們愛科學》這本書,他內容豐富。下面,就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我麼愛科學》的讀後感吧!

《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學雜誌。裏面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動物的故事。裏面訴說了主人公嘟嘟和他的夥伴,教授一段奇妙之旅。情節生動有趣。還有漫畫,裏面講的是一些生活的小實驗,最後還總結了實驗後產生的現象和原理,而且還挺幽默!會讓讀者輕輕鬆鬆學到了知識。由於它的豐富有趣,使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋裏遨遊,讓讀者越來越喜歡科學。

讀了這本書後,我受益匪淺。每當我看到書裏面講做小實驗的漫畫時,都忍不住跟着做實驗。有一次我根據漫畫做了一個噴霧器,步驟很簡單。首先,把一根吸管折出一個直叫,在那個直角上橫着剪一下記住不要剪斷,要剪出一個小口。在一個紙杯上倒一些自來水,不要超過小口,最好在小口下面,然後將吸管的一頭放進去,對着吸管的另一頭向玻璃吹,啊!還真的有霧了呢!後來,我查詢了有關的網站,才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強小,容器裏液麪上方的空氣壓強大,液體就沿小口下邊的吸管升上來,從吸管的上口流出後,受氣流的衝擊,被噴成霧狀。裏面還講了一些有毒的植物,還帶有圖片。我出門時,仔細的觀察了周圍的植物,發現沒有這些有毒的植物,才鬆了口氣。我最喜還看的還是一些動物的生活,以及宇宙中的`奧祕。那些動物的生活就像探險一樣,有時驚險,有時又好像平安無事,還有的時候令人感到傷心,某些動物吃了某些比較弱的動物時,覺得那些動物十分兇狠,不過這是自然界的規律。

生活中,我們經常與同學談話。我們互相交換有關科學的內容,自從看了《我們愛科學》之後,就有更多有關科學的話題想與同學分享。課間的時候,我拿出《我們愛科學》看看,就不會覺得無聊了。 《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關於科學方面的知識,還豐富了我的生活,使我跟快樂!

愛科學作文3

在科學的百花園中,生命的遐想,實驗的發現,宇宙的奧祕……凝聚着無數人們智慧引發無數人的好奇。

星期三的午時,我來到科學的殿堂,教師從辦公室拿來一個小鐵桶和一條上頭印着白雪公主和七個小矮人的手帕說:“同學們,我們此刻做一個科學小實驗,名字叫燒不掉的手帕。”“什麼,燒不掉的手帕?”我好奇地問教師。“手帕是布做的,怎樣燒不掉呢?”愛動腦筋的周敏說:“對呀,手帕不可能燒不掉,教師在騙我們吧!”大家紛紛議論,“你們等會兒就明白。”教師微笑着說。

教師開始準備工作了。她把那條漂亮的手帕沾上汽油,之後對我們說:“我此刻把手帕點燃,放進小桶裏讓它燒。”我真懷疑教師在騙我們,不知她葫蘆裏賣的什麼藥。難道小鐵桶伎烴魔術?

實驗開始了。教師自信地拿起手帕點燃後放進小桶裏,火熊熊地燒着。同學們目不轉睛地看着火光,都爲這條漂亮的手帕感到惋惜。教師滿不在乎地看着小鐵桶,好一個穩坐鉤魚臺的架勢。一會兒,她胸有成竹地走上去用蓋子罩住。火熄滅後,教師拿出手帕,手帕還是那樣漂亮,完好無損。同學們驚訝地說“真怪啊!”

“這是什麼道理呢?”我們不約而同問教師。教師說:“因爲火焰分爲外焰、中焰、內焰外焰溫度高,內焰溫度低,手帕位置發球內焰。火開始燒汽油,汽油快燒完時便把火熄滅,火還沒燒到內焰,所以手帕不會燒掉。教師語重心長地說:“科學可是個寶呀。”

科學的力量是無窮無盡的,它會給我們帶來意想不到的`財富。所以,我們因當熱愛科學,但你如果不會挖掘科學中的奧祕,不會實踐,你將永遠不會懂得科學的幸福。

諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢?不用說了,新世紀的小主人們說明白牛頓所說的:真理的大海,讓未發現的一切事物臥在我的眼前,任我去探尋。

愛科學作文4

今天,老師佈置了一項特殊的作業:做一個讓雞蛋從二樓掉下去不破的實驗。我一聽,心想:不會吧,要使雞蛋從二樓掉下去不會破,這怎麼可能嘛,雞蛋連一不小心掉下去都會破,更何況是二層樓!沒辦法,師命難違,我於是一回到家就做了起來。

我先拿來一個熟雞蛋,再拿來幾個保鮮袋,其中一大部分用來包雞蛋,剩下幾個重疊在一起,做了個降落傘,再把雞蛋上的保鮮袋和降落傘縫在一起,從二層扔了下去,只聽見啪噠一聲,雞蛋碎了。

我不灰心,又拿來一個熟雞蛋,把雞蛋放在紙盒裏,用剛纔的那些保鮮袋包住,再做了一個降落傘,從二樓扔下去,啪噠,雞蛋又碎了。我心裏賭氣地想:最後再做一次,再失敗就不做了。

我坐在沙發上冥思苦想,正好電視上在播一個教我們怎樣看雞蛋有沒有壞的竅門,是在一盆水裏撒進許多鹽,把雞蛋放進去,如果雞蛋浮起來我看到這,一想,不是正可以利用水的浮力來做嗎?我馬上找來幾個完好的`保鮮袋重在一起,裝進了半袋水,撒了一大把鹽,把生雞蛋放進去,雞蛋真的浮起來了。我把袋口扎得緊緊的,小心翼翼地提到二樓,放下去。到樓下一看,袋子破了,水撒了一地,雞蛋卻完好無損。我成功了!

我信心倍增,又想了一個辦法再做一次。做了一次實驗。我用厚海綿,把雞蛋包了七八層,又拿來一捆膠布固定,再從二樓陽臺輕輕放下去。我飛奔下去檢查,把膠布和海綿去掉,雞蛋也沒破,我高興地一蹦三尺高。

我想,毛澤東說的世上無難事,只怕有心人是千真萬確的。

愛科學作文5

說起科學,人們往往就會聯想起人造衛星、宇宙飛船、汽車高鐵,還有手機、電視、電腦……沒錯!這一切都是科學的力量造就的!科學爲人類撒下了充滿希望的種子,科學爲人類創造了前所未有的輝煌,科學帶給我們一個神奇美妙的世界!我愛科學!

也許有的同學會說,科學如此深奧,那可是科學家的事,跟我們國小生沒多大關係。其實不是這樣,科學和我們的日常生活是息息相關的。

三年級的時候我們開始上了科學課,老師用淺顯易懂的方式爲我們展示了各種科學問題,引導我們通過觀察和測量的方法去認識自然界的科學奧祕:我們觀察各種天氣狀況,學會了氣象小知識;我們嘗試種植一株植物,認識到了土壤對生命的重要;我們測量了固體的.重量和液體的體積……從此我們逐漸步入一個有趣的科學殿堂,我愛上了科學!

於是,媽媽幫我買來了《十萬個爲什麼》《小牛頓科學館》《我們愛科學》等科普書籍,一有時間我就如飢似渴地閱讀起來。從這些書中我懂得了許多科學知識,並且學習利用它們來解決生活中的一些難題。

記得有一次,我在家裏玩乒乓球時不小心一腳踩到球,原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊,用什麼工具都不能讓它鼓上來。這時,我想起科學書上介紹一個利用物體熱脹冷縮原理的實驗,可能會讓乒乓球鼓起來。於是我把球放在一個杯子裏,然後倒進熱水,只聽一聲輕響,乒乓球鼓上來了,恢復了原來的樣子。這件事說明了科學與我們的生活是如此的貼近,我更加熱愛科學了!

科學就是力量,科學並不神祕,科學就在我們身邊!同學們,讓我們一起從小養成“愛科學,學科學,用科學”的良好習慣!

愛科學作文6

在科學的百花園中,生命的遐想,實驗的發現,宇宙的奧祕……凝聚着無數人們智慧引發無數人的好奇。

星期三的下午,我來到科學的殿堂,老師從辦公室拿來一個小鐵桶和一條上面印着白雪公主和七個小矮人的手帕說:“同學們,我們現在做一個科學小實驗,名字叫燒不掉的.手帕。”“什麼,燒不掉的手帕?”我好奇地問老師。“手帕是布做的,怎麼燒不掉呢?”愛動腦筋的周敏說:“對呀,手帕不可能燒不掉,老師在騙我們吧!”大家紛紛議論,“你們等會兒就知道。”老師微笑着說。

老師開始準備工作了。她把那條漂亮的手帕沾上汽油,接着對我們說:“我現在把手帕點燃,放進小桶裏讓它燒。”我真懷疑老師在騙我們,不知她葫蘆裏賣的什麼藥。難道小鐵桶伎烴魔術?

實驗開始了。老師自信地拿起手帕點燃後放進小桶裏,火熊熊地燒着。同學們目不轉睛地看着火光,都爲這條漂亮的手帕感到惋惜。老師滿不在乎地看着小鐵桶,好一個穩坐鉤魚臺的架勢。一會兒,她胸有成竹地走上去用蓋子罩住。火熄滅後,老師拿出手帕,手帕還是那樣漂亮,完好無損。同學們驚訝地說“真怪啊!”

“這是什麼道理呢?”我們不約而同問老師。老師說:“因爲火焰分爲外焰、中焰、內焰/外焰溫度高,內焰溫度低,手帕位置發球內焰。火開始燒汽油,汽油快燒完時便把火熄滅,火還沒燒到內焰,所以手帕不會燒掉。老師語重心長地說:“科學可是個寶呀。”

科學的力量是無窮無盡的,它會給我們帶來意想不到的財富。所以,我們因當熱愛科學,但你如果不會挖掘科學中的奧祕,不會實踐,你將永遠不會懂得科學的幸福。

諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢?不用說了,新世紀的小主人們說知道牛頓所說的:真理的大海,讓未發現的一切事物臥在我的眼前,任我去探尋。

愛科學作文7

我愛科學漫畫書

我喜歡讀書,尤其喜歡讀科學漫畫書。記得一年級的時候,舅舅給我買了一本科學漫畫書。雖然當時我還不認識幾個字,但這本書裏生動的畫面、有趣的語言、豐富的科學知識就像磁鐵一樣吸引了我。從此,我就對科學漫畫書着了迷。每回去書店,我都會纏着媽媽一定要給我買本科學漫畫書,至今爲止,我已有十多本了,比學校圖書館裏的還多呢。

每天做完作業,我都會讀一會兒科學漫畫書,這對於我來說就像吃飯一樣必不可少。每當捧起科學漫畫書,我就像漫遊在神奇的科學海洋裏。讀《撒哈拉大沙漠求生記》,我知道了荒涼無際的沙漠曾經是一片海洋和綠洲。在這荒無人煙的沙漠中居然有很多生物頑強地生存下來,使沙漠重返生機。它們是駱駝、沙漠蝮蛇、大耳狐、沙漠蜥蜴……這些生物頑強的`生命力真令人驚歎,它們是沙漠中的強者。讀《昆蟲世界歷險記》,我瞭解到昆蟲是世界上最古老的生物之一,它們的品種、數量遠遠超過地球上任何生物,所以有人認爲昆蟲是地球上真正的霸主。我也這樣認爲,因爲昆蟲曾逃過一次又一次的地球劫難,而這些劫難卻使遠古時代的霸主——恐龍永遠從地球上消失了。如果哪一天地球毀滅了,恐怕也只有昆蟲能活下來。讀《人體歷險記》,我知道了人體就像一個雄偉的生命工廠:皮膚是堡壘,讓入侵者無計可施;骨骼是衛兵,保護柔軟的內臟;血管是油道,給人體輸送不竭的養料;大腦是指揮中心,控制着人的一切行動和思維……

總之,科學漫畫書給了我無窮無盡的知識,它們是我的最愛。最近,我又在讀《原始叢林大冒險》,相信它能給我在叢林逃生的知識,我真期待呀!

愛科學作文8

今天星期一,下午的科學課上,老師給我們細細講了一遍關於物體沉浮的知識。下課後,老師佈置了一個作業:回去在水杯里加鹽,放入一個雞蛋,雞蛋會沉嗎?

大家都興奮極了,熱烈地討論着。有幾個做過實驗的同學,裝出一副成熟老練的樣子,對着幾個好奇的同學講解起來,吸引了一大羣人觀看。還有一些沒做過的,正在積極地思考着,不時冒出一兩句:“究竟是沉還是浮呢,應該是浮吧。”

我懷着同樣興奮的心情回到了家。一做完作業,我就立刻拿出了一個小玻璃杯,裏面裝上滿滿的涼水,又拿出一個又大又圓的雞蛋,放在一旁。食鹽在哪兒呢?我開始仔細搜尋起來。哈,應該就是這個吧!我看着手中的'小瓶子,小瓶子裏放着一種白色的小顆粒。鹽不就是這個樣子嗎?我不管三七二十一,舀了一勺就放進玻璃杯裏,又把雞蛋一握,放入了水中。咦,怎麼沒有動靜呀?

我等了許久,水依然還是老樣子,一點也沒變。這是怎麼回事呢?我拿出勺子,輕輕攪拌了幾下,依然沒有任何反應。難道有什麼不對嗎?我看了看剛纔加進去的白色顆粒,又看了看裝白顆粒的瓶子,咦?那是貼的紙什麼?我湊過去一瞧,啊,這是味精!

我尷尬地將玻璃杯裏的雞蛋撈出來,把水倒掉,重新接了一杯。那麼鹽在哪兒呢?我環顧四周,最終將目標鎖定在媽媽的食品調味料架上。掃視了一遍,我終於發現了在左下角一個不起眼的小瓶子,上面清清楚楚地寫着一個大字:鹽。

我小心謹慎地將鹽舀出來,放入玻璃杯裏。攪拌均勻後,我才把雞蛋放進去,然後儘可能小心地又攪拌了幾下,然後屏住了呼吸。透過一層薄薄的玻璃,我看見雞蛋像是被一隻手拖起來似的,騰地浮了起來,漸漸露出了水面。啊,原來在清水中放鹽後再放雞蛋,雞蛋是會浮的啊!

我爲自己的發現感到自豪,同時也對科學那無窮無盡的知識感到歎爲觀止。是啊,世界上還有很多很多有趣而深奧的實驗,在知識的海洋中,我們盡情暢遊,不斷探索着,汲取營養,讓童年更加豐富多彩!

愛科學作文9

當我們捧着裝訂漂亮的書籍孜孜閱讀的時候,當我們坐在電視機前收看豐富多彩的節目時,當我們手按鼠標暢遊於網絡世界時……我們可曾想過,是什麼給我們生活帶來了那麼多的變化?是科學,是科學這股巨大的力量,無形中改變了我們身邊的一切,改變了整個世界。

在二十一世紀裏,科學將會成爲人類的生命。你不懂科學,就無法在這個社會裏生存。如果你有了科學的種子,精心培育,隨着時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發芽、結出累累碩果……而“諾貝爾科學獎”,就是用這樣一種獎勵,來激發人們熱愛科學,並用科學創造我們美好的生活。有20多個國家,466名科學家獲得過諾貝爾獎,當他們走向“諾貝爾獎”的領獎臺時,他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。

食物是離不開種植。繼20世紀60年代農業綠色革命之後,在全世界範圍內興起了一場不用土壤而用營養液或固體基質加營養液栽培作物的“栽培革命”無土栽培。無土栽培技術的出現,改變了農業生產依賴土壤的傳統種植方式,使農業生產擺脫了時間,空間和自然條件的制約,向自動化,機械化和工廠化的生產方式發展,對於緩解地球日益嚴重的土地資源問題和淡水資源短缺問題,有着重大的影響。這正是科學的.貢獻,而我們是最大的受益者。愛之深,責之切。無土栽培具有土壤栽培無法比擬的優越性,但也有着投資大,成本高,技術要求高,管理難度大等缺點。專家認爲無土栽培的蔬菜與土壤種植的蔬菜相比營養略差一些。畢竟農作物的母親是大地,因此,人們又有了新的方向:如何提高無土栽培技術,讓無土栽培的營養成分趕上甚至超過土壤成分。科學就是這樣,她並不會把她最完美的一面瞬間展現出來,她始終充滿着那獨特的魅力與神祕,讓人無可救藥的迷戀她,愛上她,永不停息的探索。

愛科學作文10

科學是無處不在的。現在我們的生活中的點點滴滴已經離不開科學。科學是神奇而有趣的。例如,乾冰不是冰,是固體的二氧化碳;銀杏不是杏,是裸子植物的種子;薊馬不是馬,是一種昆蟲;海馬不是馬,是水生的動物;鉛球不是鉛做成的,是鐵······這一切的一切都令我無比的心馳神往。

我擁有一套雜誌,叫做“未來科學家”。每次我拿到這本書時,心中都有說不出的開心。書本是小小的,但是裏面所蘊含的知識卻是猶如海洋一般浩瀚寬廣。暢遊在“海洋”之中,五顏六色的海星在灰色的岩石上緩緩的移動着,海葵輕輕地晃動着它的觸手,向我打着招呼,不知名的魚羣們吐着泡泡從身邊遊過。擡頭望去,耀眼的陽光從海面滲透進來,一隻海豚輕盈的躍出海面,濺起潔白的水花,又如同一位優美的舞者落入海中······

在課餘的時間,我也喜歡做一些科學小實驗。我喜歡做這些有趣的小實驗是因爲以前一次無意中的行爲。還在國小的時候,一大早上起牀後,想用梳子將頭髮紮起來。拿下梳子的時候發現有些頭髮纏在上面,本想用水沖掉,但將梳子靠近水流的.時候,我驚奇的發現,原本的筆直的水柱竟隨着梳子的移動而變的彎曲。我又動了幾次,水流又從原本的彎曲慢慢變回了原來的樣子。拼命地壓抑着心中說不出的喜悅和激動,也顧不上上學會不會遲到,急忙將電腦打開搜尋着一切的原因。終於我找到了,原來是因爲靜電的原因纔會這樣,最後彎曲的消失則是是隨着靜電的消失纔會這樣。從此以後,我便愛上了科學實驗,一個個令人驚奇的結果總是令我大開眼界。

科學就像空氣一般至關重要的存在於我們身邊,我們離不開科學,我愛科學!

愛科學作文11

用火柴點燃蠟燭應該人人都會,可在火柴沒碰到燭芯的情況下點燃蠟燭,這就太不可思意了。說起來,我發現這個現象也是一次偶然,有一次我在點然蠟燭後,再燒橘子皮時,我點燃的蠟燭被一陣風吹滅了,於是,我又劃了一根火柴在離燭芯6cm時,蠟燭自己燃燒了。我覺得很奇怪,回到學校我就問了補習老師,老師恰巧今天要做關於這樣的小實驗,讓我好好看,仔細聽。

實驗開始了,老師先從火柴盒中拿出一根火柴,沙,火柴燃燒了,然後點燃蠟燭,待蠟燭燃燒一段時間後,把他吹滅,只見從燭芯上冒出了一縷青煙,這我感到很奇怪,好好地老師爲什麼要把火吹滅呢?還沒等我反應過來,只見老師以迅雷不及掩耳之勢再次從火柴盒中拿出一根火柴,迅速地划着火柴,燃燒的火柴在離燭芯6cm左右的上空,跳舞的火焰隨着青煙一起旋轉,忽然,火焰像流星一樣“嗖”的一下,投入到蠟燭媽媽的懷抱,蠟燭一下子燃燒了起來,火焰隨着輕風翩翩起舞。實驗成功了,這樣的實驗做了一次又一次,但是我還是不知道其中的`緣由。老師卻故作玄虛,只是請同學們一個一個上去試,這麼夜不解釋是怎麼回事。等同學們都做的差不多了的時候,老師終於要解密了,原來是在蠟燭吹滅之後,表面上看是沒有火源了,但是實際上還有一股可燃燒的氣體在蠟燭上空流動,第二次我們在離蠟燭還有6cm左右的地方點燃的是那股可燃的氣體,而這氣體又引燃了燭芯,所以就形成了這個現象。

看來我們身邊處處有科學,只要熱愛科學,就會找到真理!

愛科學作文12

最近,老師讓我們寫一篇科普書籍的讀後感。這下可難倒我了,平時我看的書都是漫畫和兒童讀物,哪有什麼科普知識啊!我站在書櫃前才發現,我早就看過兒童版的《十萬個爲什麼》、《科學大衆》、《我們愛科學》等等。但是我最喜歡的還是《我們愛科學》這本書,它用雜誌的形式和卡通漫畫的表現手法,把那些深奧的科學知識通俗易懂地教給我們。

生活中廚房裏不僅有鍋碗瓢盆,還有酸甜苦辣呢。那些調味品可都是植物園裏的成員喲!

喜歡吃燒烤的人都知道,燒烤上有一種特別有味道的調料粉,它就是號稱酷愛燒烤的小“紡錘”——孜然,它可是烹調肉類的能手,吃了它還能開胃、止痛、醒腦和降火,另外,它還能日期抵制微生物的成長我,幫助食物防腐殺菌呢!燒烤時,只要孜然一出馬,食品立刻就能冒出誘人的香味,變得十分鮮美!

廚房裏還有一白一黑的兩兄弟,他們是“白胡椒”和“黑胡椒”。黑胡椒可以去腥味和羶味,所以人們烹製動物內臟、海鮮、牛排等帶有腥味的食物,經常會用上它。白胡椒比黑胡椒辣,藥用價值也更高一些,它還可以增進食慾、幫助消化、促進人體發汗呢!

咦?那長長的、卷卷的、像樹皮一樣的黑乎乎的是什麼呀?俗話說人不可貌相,調料也一樣噢!它叫桂皮,用桂皮燉出來的肉,香着呢!它不僅可以去腥,還有暖胃、活血、止痛和止瀉的本領。

廚房裏還有一個像花兒一樣的.星星,它有八隻腳,每個角里都藏着一枚扁球形的種子,香味非常強烈,不僅用來調味,也可以用來驅蟲。你們可能不知道,它還是製造香水、牙膏、香皂、化妝品等的原料呢!它就是八角!

……

同學們,廚房裏的這些調料都是我們平時不注意的,看了這些介紹,你是不是對自己家廚房裏的植物園也充滿了好奇?那就趕緊到廚房去,說不定你家廚房裏的植物園裏有更多的成員呢!

看了這本書,我明白了:原來科學就在我們身邊,只要我們仔細觀察、勇於探索,就一定會發現它!

愛科學作文13

我的許多夥伴都喜歡讀科學的課外書,自己可不能落後了呀,於是我也去買了一本科學類讀物,名叫《科學閱讀海洋》我非常喜歡這本書,這本書帶我暢遊了即美麗又奇妙的海底世界,讓我認識了更多的海底生物,也更加了解了它們的特性,我又觀賞到了許多奇特的海底景觀。這本書讓我愛上了科學,愛上了海洋!

我從這本書中看到許多千姿百態的珊瑚和海葵,珊瑚色彩斑斕,有綠色,紅色,橙色等,最漂亮的還屬桃紅色和黃色組合在一起的珊瑚,這種珊瑚豔麗的'色彩把我震撼住了,海葵也很美麗,豔麗的底色和錯落有致的條紋組合的天衣無縫,正因爲有了這些生物,海底纔會如此的繽紛絢麗,多姿多彩!

我還從中瞭解的海洋生物,從小爸媽告訴我鯊魚一聞到血腥味,就會來吃人,後來才從書中瞭解到鯊魚一聞到血腥味就會異常興奮,不光吃散發出血腥味的東西,還會見什麼就吃什麼,有時別的鯊魚也會興奮地加入其中。我還見到了外表美麗柔弱,事實上卻非常兇殘的水母。還有會膨脹的魨魚,它們的體內含有許多劇毒的液體。加上奇特的會發光的魚,還有極個別的鯊魚竟然也會發光!以前都認爲會發出美麗的光芒的魚只是說,沒想到海洋裏會發光的魚還挺多的,而且種類也很多,海洋的生物真是奇妙啊!

海洋裏含有我們人類社會發展所需的各種資源,比如石油、礦物、可燃冰等,所以如何合理開發海洋的資源,至今還是一道難題。

看來海底中還有許多我們還不知道的祕密,和奇特的物種等着我們去探索發現呢!我要更加努力的學好知識,去探索海底奧祕!

我們愛科學!我要更用心的去發現科學!

愛科學作文14

《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關於科學方面的知識,還豐富了我的生活,使我更快樂!下面我就介紹《我們愛科學》這本書吧!

我給這本雜誌中的幾個專題評了評獎,獎項有“最讓你意想不到的”、“最冒險的”、“最動腦的'”、“最好玩的”。

先說“最讓你意想不到的”吧!幾乎每期都有這種“發了燒”的新鮮事,我們這個年代的孩子大多數都害怕打針,喜歡吃藥,我跟你說呀:“噓!小聲點兒,別讓人聽見了。近來深知我們心意的科學家研究出了一種”新型吸入器“,可讓你快速把藥物吸進肺裏,效果可不亞於打針哦!”從這裏我可以看出現在科技日新月異有多麼發達,科學領域有多麼廣闊,我們要從小培養勇於探索的精神和克服困難的決心。

再說“最冒險的”吧!有一期爲極地鬥鯊,聽着就覺得毛骨悚然,更別說去鬥了。文中的選手要挑戰的可是從鯊魚口中拔牙,別說別的,就是醫生給你拔牙,還得經過你同意,更別說不經過鯊魚允許就給它拔了。選手面對來自南非的食人鯊,居然臨危不懼,拿着魚叉悄悄地將魚往鯊魚嘴裏送,當鯊魚咬住了魚叉,趁機手一抖一拽,一顆鯊魚牙終於掉了下來!真是讓人佩服他的機智與勇氣,科學的進步讓我們同鯊魚也可以做朋友。

“最好玩的”是科學家的故事,講述了一些鼎鼎大名的科學家兒時的趣事。

“最動腦的”是偵探訓練營,會有許多邏輯推理,思維開擴的線索讓你去發現破案。

《我們愛科學》裏面的科學知識如大海里的水滴,曬也曬不幹,舀也舀不完,一樣你要問我最喜歡啥?我的回答就三個字“都喜歡”!

愛科學作文15

讀了科學素養上的《不浪費每一張紙》我想起了一件事,那是一天晚上我正準備畫畫,可不小心吧水彩筆芯掉在了圖畫本上,墨水印到了下面的好幾頁,害得我撕了一張又一張才放心得畫了畫,畫完畫後我就去睡覺了。進入了夢境,那是一個噩夢,我夢到了許多製作的機器人,坦克,飛機……猶如猛虎向我衝來,要殺了我似的`。第二天醒來,我就把那扔了的紙張撿了起來做成了一幅畫,一架飛機,一些數字和一些坦克……

從那以後我認識了錯誤,牢牢地記住,努力地改掉這個壞習慣。媽媽常說:犯錯誤並不可怕,但要認識到錯誤,才能改正錯誤。改掉了還是好孩子!向雷鋒叔叔學習不浪費!嘿!下面我就給你們講講雷鋒的一個故事吧!有一天雷鋒叔叔來到了一所國小輔導那兒的學生。雷鋒幫助小朋友們學習、練字、畫畫。有一次雷鋒叔叔在給他們上寫字課時,一個學生在寫字是不小心把墨水滴到了上面。滴了好多!慌了神了。然後就“嗚嗚”的哭了起來!雷鋒叔叔見了,就把那些點點連了起來寫了四個字是學習進步。這就是廢物利用,雷鋒叔叔節約着生活中的點點滴滴成爲了我們最敬愛的人,我們要向雷鋒叔叔學習。儘量做到勤儉節約,拒絕浪費!在科學中這是減少污染、節約能源!要知道,只是用木頭做的!你把它一張張買回來,他們就又去製造!又要去砍伐樹木,如果長時間下去樹木就會被砍伐光的。這樣就會生態不平衡的!後果很嚴重!會引來沙塵暴,到處都是沙漠!我們也會被風吹得無家可歸!沒了樹木我們就會連呼吸都會變得很困難!因爲樹木會吸進二氧化碳,吐出氧氣!到時候我們人類就會有難了!請大家堅決不要浪費,儘量要做到廢物利用!環保嘛人人有責!

我愛科學、我愛節約,請大家向雷鋒叔叔學習!