在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的找到樂趣作文，希望對大家有所幫助。
找到樂趣作文1
今天是軍訓的第二天，經過了前一天嚴謹的訓練，我們都體驗到了軍訓的艱辛，每個人都埋怨着，叫着，喊着。
我們多麼希望老天爺能夠賜我們一場雨啊，讓我們早點結束這場噩夢。今天，老天爺果然賜給了我們一場雨，可結果卻是截然不同。教官依然叫我們踏步，跑步。我們邊淋雨，邊練習，手也痛，腳也痛。一個個就像是泄了氣的皮球，心灰意冷，不再像以前進校時那樣精力旺盛了。
正在我們垂頭喪氣的時候，另外一個班的隊伍又點燃了我們的希望之火。我們看看他們的隊伍，在看看自己的隊伍，真是又着天壤之別。他們的隊伍整齊得像塊豆腐，而我們的隊伍懶懶散散，走出的隊型更是歪歪扭鈕。我們都沉思了一會兒，大概是覺得丟臉了吧，我們齊心協力喊着一二一二，一出左腳，二出右腳，一出右手，二出左手，這可是我們班的獨門祕笈。這時候的我們心中都有着同樣的目標，大家都努力向這個方向前進。果然，我們的步伐邁得整齊了，我們的手臂變得不再是麪條，而是一根根堅硬的鋼鐵了。
看到這樣的成果，教官笑了，老師笑了，我們呢，當然是笑得比陽光還燦爛。此時此刻，似乎腳不酸了，腿不疼了，手不軟了，整個人都變得精力旺盛了。
這就是樂趣，我們終於找到了軍訓的樂趣。凡事只要有目標，然後去奮鬥，去努力，就像我們今天一樣，如果心裏不想着比別人好，那麼我們就不會走得那麼整齊了。
凡事都是這樣，只要你心裏想着要去做好，那麼就算你不是一個勝利者，也是一個成功者。
找到樂趣作文2
鮮美可口的水果，素雅豔麗的童裝，美味十足的零食，已不能使我着迷。我的心愛之物到底是什麼呢？讓我自豪的告訴你，那就是書籍。
自從上國小以來，我便和書交上了朋友。我的書櫃裏有一個書架，上面擺放着各種各樣的書。有故事書、科學書、還有很多很多的其他書籍。它們穿着五顏六色的`衣服，閃耀着智慧的光芒。每當我走進臥室，它們都好象在向我微笑着招手。
我喜歡讀書 我喜歡讀書，我的書也到處都是。它們在我臥室裏的書櫃、臥室裏的小牀上、寫字檯上、沙發上、電腦桌上、書包裏、甚至還在廁所裏。如果一有時間我就順手拿一本看。每當我讀到一本好書時，就像一葉輕舟在海上乘風破浪，書上的好詞佳句、格言俗語，便像陽光一樣灑滿我的心靈。有時我不禁想了一個問題，書是誰發明的？如果沒有書那我們的童年，不，我們的一生都會變的多麼枯燥，多麼乏味......
我還非常喜歡逛書店，書店有什麼小小的變動都逃不過我的眼睛。楊紅櫻的校園小說和童話也走進了書店。每當我拿到粘着油墨味新書時就別提有多高興、多激動了。
我喜歡讀書，因爲書將我帶進一個神奇世界。使我忘記煩惱，深深的陶醉在這世界裏，身臨其境我享受着。我願終生以書爲友。
找到樂趣作文3
我原本是一個不愛讀書的孩子，特別厭惡讀書，我認爲讀書是一件枯燥無味的事，所以我痛恨讀書。一天，媽媽出去買菜了，爸爸做在沙發上正在噴雲吐霧的吸着煙。我感到很無聊，於是走進房間打算大睡一場，忽然看見書桌上有一本《安徒生童話》，封面上的圖畫特別有趣，我被吸引了，於是拿起了那本書，看了起來。原本我是不喜歡讀書的，但我拿起這本書，剛剛翻看了幾頁，就被裏面神奇的童話所吸引，它像磁鐵一樣吸着我，讓我精神一下子來了，立刻有一種看不完不罷休的念頭。
中午，媽媽買菜回來了，還特意給我買了乎時愛吃的雞腿。她一進家門就喊：“林林，快出來吃好東西呀!”她連叫了幾聲也沒聽見應答，以爲我出了什麼事，於是急忙跑到我房間，一看我正在房間哭泣，她很詫異，忙問我“怎麼了”。我從悲痛中回過神來，說：“安徒生寫的這個《賣火柴的小女孩》太令我感動了！裏面的小女孩好可憐啊，竟被活活凍死、餓死在牆角邊。”媽媽一看驚訝極了，說：“喲!你平時不是不喜歡看書麼?怎麼今天看了書，還哭了，這不像你的作風啊!”。我破涕爲笑，說：“真是不看不知道，一看嚇一跳，沒想到這書裏真有許多知識，而且還有許多曲折離奇的童話，真應了那句話：‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”’
從此以後，我迷上了書，書成了我生命中的—部分，有時書裏的故事讓我完全陶醉了。當我讀到《賣火柴的小女孩》寸，淚水禁不住奪眶而出；當我讀到《醜小鴨》時，爲那隻小鴨子成爲天鵝而喝彩；當我讀到《灰姑娘》時，爲這位漂亮的女孩獲得幸福而興高釆烈……書讓我變的多愁善感了，也讓我開闊了眼界，讓我獲得了有益的精神食糧。
書，它成了我的好朋友。它讓我明辨了是非、善惡，也陶冶了我的情操，讓我走向成熟。我寓不開我的朋友了。
希望同學們也趕快趁早交上我這個朋友吧!它會使你受益匪淺的!