在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的樂趣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂趣的作文1
樂趣？我不由地想到那靜謐的山莊，那夭夭灼灼的桃花樹，那一張張幼稚的笑靨，它們不知不覺地打破了我的心湖，泛起了一陣漣漪。月光朦朧卻恬靜可愛。我正蒙着雙眼，嘴不高興的'嘟着，手則亂摸。一下子，扯下花巾，就坐在地上哇哇大哭。夥伴們紛紛來安慰我，我心想：我真了不起。於是臉上故作嚴肅:"我小，不做輸家。”一霎時，夥伴們都笑了，我氣到了，跑去追他們，他們彷彿早已料到，一邊跑，一邊扮鬼臉，整個村莊瀰漫在了我們銀鈴般的笑聲。
清脆的鳥叫聲把我從甜甜的夢中拉醒。我把鏡子一拉。鏡中的人兒穿着花裙子，頭上梳了兩根翹辮子，俏皮可愛。走上山頂，聞着撲鼻的香氣走到桃樹下。陽光柔柔地穿過枝葉灑在嬌羞而慵懶的花上。風兒一吹花瓣悠悠地轉了個圈；盡顯嫵媚，它們如九天玄女般神聖由不食人間煙火的仙子誤落凡塵。我醉了，屏住了呼吸，靜靜地聆聽花瓣間的嘻戲聲。我一手託着茶底，一手捏着茶蓋，學着月下老人般倚靠在樹下，望着皎潔的月光，似感悟似玩笑般地搖了搖頭，桃花調皮地落了下來，和煦的太陽不在了，那清冷的月光爲我披上一層銀紗，我慢慢地託着茶杯品嚐着這茶，絲絲地，絲絲地品味茶香的醇厚。
忽然一些低低地笑聲驚了我，我皺了皺眉不情願地轉過頭，看見了那小夥伴們，我放下茶杯去追趕他們。“咯咯”地笑聲再次降臨在村莊。我的樂趣是與夥伴們嬉戲，看着桃花被陽光所青睞，坐下來品着茶。即使我的樂趣平凡卻十分甜，十分甜.
樂趣的作文2
照相機掃描一下，現在已到了鬥蛋時刻，老師一聲令下，一排裏的同學就開始你爭我鬥起來，我看着自己的蛋寶寶，打起了如意算盤：這個蛋我可是精心挑選的，肯定沒問題！於是，我揣着自己的蛋寶寶自信滿滿地和繆宇洲交戰，只見繆宇洲來勢洶洶，那“惡狠狠”的眼神都能把我的蛋給瞪碎了，我呢，依然笑臉盈盈，沒等我進攻，他倒開始先發制人，“衝啊！”只聽見他一聲咆哮後，他可憐的蛋不堪一擊的碎了，本來得意的他頓時愣住了，接着就見繆宇洲臉擰成了一團耳邊不斷摶來他“撕心裂肺”的痛訴。耶！首戰告捷。這時張垚也來向我挑戰，他的蛋命運和繆宇洲一樣。我一連打敗了兩個男生不禁沾沾自喜，正巧，一旁的
嚴今鵬手握一個粉嘟嘟的小雞蛋，我想：反正我的蛋實力強，多打敗一個何樂而不爲呢？於是便向他挑戰，我不屑一顧地看着嚴今鵬的蛋：你一個小不點根本不是我的'對手！我主動撞了上去，只聽“咔嚓”一聲，我那個不爭氣的蛋碎了。對於我這個沒做好輸的準備的娘子軍，一下子沒反應過來，一絲傻笑還凝固在臉上，真是悲哀！不過我也總結出一個道理：蛋不可貌相。在心中掠過一絲難過之後，很快被熱鬧的氣氛感染了，又樂顛顛地回到了位置。“請各排精英來講臺交戰！”經過一番激烈的搏鬥只剩下郭雨林和嚴今鵬的蛋倖存，在一陣高過一陣的吶喊聲中，郭雨林贏了！之後班上還鬥出了鴨蛋王：劉越。鵝蛋王：蔣逸凡。在三個冠軍中鵝蛋又鬥出了蛋中冠軍，教室裏炸開了鍋，一片沸騰。
樂趣的作文3
#高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書籍是人類精神的糧食，沒有了書籍，那你的世界就會變得空虛而不充實。
小時候，倚靠在媽媽的肩膀，聽着圖書裏那一個個精彩生動的故事，令人回味無窮，從笨笨的穿“新衣”的`國王，到渴望幸福的賣火柴的小女孩，讓我體會了生活的樂趣與美好。
在剛讀國小的時候，開始一個人來體會書裏的精彩故事，走進書的海洋，在海洋裏成長!
讀歷史書時，總會覺得自己像是在看一部美妙的動畫片，一點兒也不枯燥，反而覺得精彩。每個歷史人物的性格、樣子、神態都各不相同，特別是那個曹操，真是摸不透他的心，一會兒是壞人，一會兒又成了好人。
還有還有，讀那些大作家的散文集，讀起來使人心情舒暢，想和裏面的人物對話交談。就說《城南舊事》吧，作者林海音把自己不平凡的生活，寫照在自己的的散文裏，十分有韻味、有趣。他筆下瘋女子秀貞，在他眼裏，是自己的親密朋友，與秀貞說說事，覺得秀貞是一位友好的人，與她說生活中的趣事，這讓我感受到人生的哲理。
當然少不了美妙絕倫的動物小說，在沈石溪筆下的動物，似乎跟人一樣有着喜怒哀樂的情感，好似有着人一樣的動作和神態，惟妙惟肖，很精彩!
書帶給我們許多生活的樂趣與人生的哲理。書是豐富多彩的，讀書是快樂的，我喜歡讀書……
樂趣的作文4
盼到了，盼到了，期待已久的暑假到來了,我終於有時間做我自己喜歡的事情了，一直以來,我都很喜歡看書,可是由於平時上學的時候要努力學習老師教授的知識,所以那些我喜歡看的書平時都沒有時間看 ,終於暑假到了,每天我都會拿起我的書,坐在我的書桌上聚精會神地看起來，有的描寫讓我身臨其境,有時會爲書中人物的悲慘命運而默默流淚嘆息，有時會感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆。
沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會了我一種與衆不同的堅強。 血頂兒剛剛生下來是一隻平平凡凡的羊，它卻在出生時經歷了驚心動魄的一幕：血頂兒的'媽媽猴戲剛生下血頂兒，一隻黑母狼光顧了羊羣，盤羊的幼稚態有半個小時左右，而十幾分鍾就可已奔跑了，可幼稚態還差兩分鐘，黑母狼就撲了進來......血頂兒第一眼看到的就是狼的醜陋與殘忍，也看到了母親的崇高與偉大。
· 血頂兒的經歷告訴我，無畏的精神不是瘋，不是傻，而是一種堅強、敢於挑戰困難的象徵。真應驗了那句話“走自己的路，讓別人說去吧！”雖然，它在羊羣們看來是個瘋子，可我把它視爲英雄！因爲它有一種無畏的精神!
· 我想借用歌德所說的一句話來形容我讀書後的感受,那就是:"讀一本好書就像是與很多高尚的人交朋友."讀了這麼多我喜歡的書之後,我覺得自己的境界也提升了許多。
樂趣的作文5
今天早上大哥哥叫醒我，說外面變成童話世界了。我半信半疑的穿好了衣服來到窗前。哇，我被眼前的景象嚇呆了。窗外是白茫茫的一片，好像大地被鋪上了一層雪白的地毯，厚厚的，好舒服。我迫不及待的穿上衣服，連早飯都沒吃就跑到樓下去了。外面好冷啊，但是我不管這些了，我順手抓起一把雪，用力的砸向拿着攝像機走來的大哥哥。大哥哥躲閃不及，被打個正着。我笑呵呵的站着，就在這個時候，大哥哥抓起一把雪扔過來。啊，我被打到了。好涼啊！
大哥哥提議說要堆個雪人，我高興的贊成了。我們從各個地方運來好多好多雪，把它們堆在一起，然後把它們踩結實。接着就是做雪人的頭了，我們滾了一個雪球出來，把它按再了身體上，一個大致的'雪人就做出來了。接着我們又找來火柴做嘴巴，蘿蔔做鼻子，彈珠做眼睛。再拿兩跟枝條做手臂。好啦，一個雪人就做出來了。大哥哥看了看雪人，再看了看燒掉眉毛的我，說：“這下你有兄弟了。”
下雪天真好玩呀，雖然很冷很冷，小手都凍僵了，但是還是很開心。
樂趣的作文6
星期六的下午，天氣晴朗，爸爸說帶我們去鄉下看望爺爺奶奶。於是，我和爸爸還有媽媽全家人一起前往爺爺奶奶家。
我們一起買好了車票前往爺爺奶奶家。在車上坐了兩三個小時後，終於來到了鄉下，這裏的空氣很新鮮。我們走着走着，我看到了一個天鵝湖，裏面有三隻天鵝。天鵝身體白白的，還有着長長的脖子，嘴巴又尖又紅。
我看見前面有兩隻大天鵝很漂亮，可是我又看見後面那隻天鵝很是奇怪。他的脖子是伸在水裏的，我好奇的跑過去左看右看。心想：這隻大天鵝在幹什麼呢？哦，原來是在喝水呀。我們繼續向前走，沒過多久，看見了一間小木屋，爸爸說：“這就是爺爺奶奶的屋子。”
說完後，我向那座小木屋衝去，發現小木屋旁有着一個大果園。這時，爺爺從小木屋走了出來，激動的'抱着我說：“我的寶貝孫子來啦！”奶奶聽到後高興得像只兔子，還問：“你們怎麼來了？”我說：“我們來看看您。”我指着果園對爺爺說：“爺爺，蘋果熟了嗎？”爺爺回答：“熟了，可以吃。”我又向爺爺說：“我想吃蘋果。”爺爺同意了，轉身從木屋裏拿來了一把梯子放在樹旁後，再上去。我拿着籃子在底下接水果，不一會籃子就裝滿了。
摘完水果後，天色也不早了，我們陪爺爺奶奶吃完飯後，就去睡覺了。
第二天早上，我們要回去了，我們告別了爺爺奶奶，回家了，這個週末可真有趣呀！
樂趣的作文7
學習知識要善於思考，思考，再思考。愛因斯坦
有人說學習枯燥乏味，有人說學習特別辛苦，有人說學習很傷腦筋而現在我不這樣認爲，學習是一件快樂的事啊！
我在遇到數學難題時，絞盡腦汁，卻找不到解題思路，也曾想過放棄。心裏牢騷滿腹：這題怎麼這麼難啊？我使出了渾身解數，反覆讀題、找書本、問同學還是一無所獲。算了吧，不寫了，等老師給我們講解吧！可是經過老師辦公室門前的時候，老師那溫和的微笑，讓我頓生慚愧，我怎能輕言放棄呢！我又打起十二分精神，回到座位上，捧着草稿本在上面塗塗畫畫，腦海裏不停地搜索着老師上課時講解的點點滴滴，突然，腦海裏靈光一閃，有了！我立即奮筆疾書，趕緊地把題目驗證一次，蹦跳着跑向老師辦公室。哇！鮮紅的大勾！頃刻間，所有學習上的累都煙消雲散，整個身體完全被喜悅和激動佔領了。老師溫柔的一句：昀旺，你真棒！簡直比吃了蜜還要甜，比穿上了新衣服還要高興，比得到了心愛的'玩具還要爽歪歪。
這就是我學習的快樂，它讓我成長路上變得更精彩！
樂趣的作文8
如果你問我誰是我最忠實的朋友。那不是Book不是別人，正是！
書陪伴我度過每一年。它就像一個跳躍的音符和一張彩色的圖片。它引領我走進知識的大門，從頭到尾陪我攀登知識的高峯；它讓我看到社會的各個領域，淨化心靈；它給了我想象的翅膀，給了我奮鬥的目標。一份安徒生童話讓我遇見書裏的白雪公主，遇見海的女兒；和七個小矮人一起玩，和快樂王子一起玩；我像一個小精靈，在童話世界裏尋找安徒生爺爺帶給我的五彩繽紛的.東西。
A 10萬爲什麼讓我知道爲什麼太陽是一個大火球。爲什麼月亮有時短有時圓？爲什麼天上星星從來不掉空？一部《上下五千年》讓我知道人類的悠久歷史:從盤古的美麗神話到鑽木取火的傳說；從大禹治水到姜太公捕魚；從官渡之戰到魯迅的少聯營。一本書《鋼是如何製造的》讓我被英雄爲事業和理想無私奮鬥的精神所感動，讓我知道人要永遠有飽滿的精神去面對面前的困難和挫折。
書，像鏡子一樣萬能，讓我增長見識，讓我茁壯成長，讓我懂事，開闊眼界，豐富人生書籍，讓我認識世界的喜怒哀樂，善惡的美醜書，像一個睿智的老人，不斷地開導我的朋友。你要相信，有了書，你就會有美好的夢想，有了夢想，你就會有未來的生活。
樂趣的作文9
享受學習，品味人生的酸甜苦辣。學習正是如此。
有一次，我碰到一道數學題很難，我就一直絞盡腦汁地在想，但是我又想出了一種巧妙的方法來解，是一道幾何題，我先算出這半圓一半的一半小三角形面積，再用它減去圓面積的8分之一，再算另外一個圓面積，這個算式我到傍晚纔想出來，對一下答案竟然做對了。我爲自己能利用巧妙的方法破解難題而高興，也明白了白在我面前的`困難我要區一個個攻破才能領悟學習，收穫真理。
語文使人有修養，也能帶給人樂趣。那次，我正在認真地讀書寫作業，哥哥拿來一本〈幽默大王〉的書來引誘我，我不懈地說：“你別來煩我，我正在思考。”哥哥卻一面嘴臉，我也按耐不住了，放下手中的書和作業,湊到哥哥這裏，想看看笑話，調解一下心情。哪知這本書是我看過的笑話書裏最好看的，我看了一會兒就已經破口大笑，直捂着我的小肚子。哥哥也一直在旁邊笑，其中有一個笑話極爲好笑又噁心：“餐廳裏一位男士在吃麻辣粉絲，外面近來一位男的也要儀盆麻辣粉絲，服務員說：”賣完了，最後一盆在那位先生那裏。”男的走到紳士旁邊，紳士把那盆麻辣粉絲放在一邊。那個男的舊對紳士說：“這麻辣粉絲你還要嗎?倒了怪可惜。紳士說：“不要了。”男的坐下來吃，哪知吃到一半看到一隻耗子，就吐了出來，紳士說：“很噁心是吧?我剛纔也是這樣。”我再次噁心又發出爆笑。我也發現了語文還是幽默的。
把學習當作一種享受，這樣才能品味到學習所帶來的樂趣。
樂趣的作文10
夜幕織上了天空，月亮和星星按時來堅守它們的崗位，夜已經深了，靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得很清晰，但我的房間裏不時地傳出一陣翻書聲。
此時的我，正暢遊在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮着書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養料給我這棵正在成長中的小樹，使我得以茁壯成長。
依稀記得我第一次接觸的書是《十萬個爲什麼》，那時的我總是戴着一個沒有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問旁邊的人：“你知道爲什麼會有日全食嗎，爲什麼會出現星星嗎？”旁邊的人笑着說不知道。我總會自豪地告訴他們答案。並等着它們的讚揚。
時間飛快過去。我上國小時被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我爲他感到悲傷，我彷彿跟着他到了伏爾加河流域，跟他一起體驗人間的滄桑。
時光的.羅盤飛速旋轉。轉眼間，我上了中學，學習越來越緊張。時間也緊了許多，讀書的時間所剩無幾。甚至一段時間，我放下了書本。一次偶然的機會，我得到了一本，《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如飢似渴地品讀着書中的細節。我的內心又充滿了許多。在不知不覺中我的寫作水平逐漸提高，內容變得優美、簡潔、明瞭。
書，我的終生益友，讀書的樂趣無窮無盡。
樂趣的作文11
在我的生活中離不開書，書能讓我開闊視野，也能讓我增長知識。因此，書是我最忠實朋友。
記得有一次，我在自己的房間裏讀書。媽媽回來了，我一點都沒發覺。在我的房間裏，只要我讀書的時候，就是打雷我也不會聽見的，因爲我全身心的在讀書。過了一會兒，媽媽走進我的'房間說：“孩子，該吃飯了！”我坐在那裏一動都沒動，媽媽走到跟前推了我一把，我這才知道媽媽在我的身後。然後我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對媽媽說：“我吃飽了。”說完，就回到了我的房間讀起書來。媽媽拿我沒辦法，只好把飯端到了我的房間裏，我一邊讀書，一邊吃。
現在我正在看一本海倫．凱勒寫的書，名字叫《假如給我三天光明》，書中講海倫．凱勒四歲時得了小兒麻痹症。但是她沒有自卑，她以堅強的意志面對生活。讀着這本書，我變得堅強了，不再像以前那樣懦弱。如果一道數學題，我就算是想破了腦袋也要做出來。
名言說得好。“讀書破萬卷，下筆如有神。”書不但帶給我快樂，也讓我學到了知識。
我愛讀書。
樂趣的作文12
童年，每個人都有。可每個人的童年都不一樣，可有一點是一樣的：每個人的童年都是快樂的。
媽媽曾對我說過她的童年：“家裏很貧窮，很少會穿到新衣服，衣服都撿別人穿小了的穿，她還沒到上學年齡的時候，就要幫助家裏做一些力所能及的家務活，看到別的小朋友每天揹着書包去上學，非常羨慕。終於到了上學的年齡了，心情別說有多麼激動。每天放學後和小夥伴一起去打豬草，放牛、砍柴；從來都沒有見過什麼玩具和童裝，最她感到快樂的是一有空就偷偷上山去採野果、赤着腳到池塘裏捉泥鰍、抓蝌蚪。”
我的童年，不管是吃的、穿的、玩的，想要什麼就會有什麼，除了學習，我什麼都不用做，連吃飯都要父母追在後面喂，玩具多得勝不勝數，什麼芭比娃娃、毛絨狗、小豬枕頭，可這些給帶我的是瞬間快樂，讓我感到最快樂的是有關心體貼我的父母，有辛勤培育我的老師，有熱情開朗的同學及知心的夥伴。
媽媽，我，生活在不同的年代，一個從小貧困，一個從小富裕，我們的童年生活是不一樣的.。可這有什麼關係呢？不一樣的童年有不一樣的快樂。這才真正體現了我們祖國的經濟繁榮，共產主義事業的進步。
樂趣的作文13
今天我從圖書室借了一本書，這本書的名稱叫《品德故事書》，我迫不及待地把這本書翻開。我認認真真的看着這本書。一天又一天地過去，終於我把這本書給看完了。這本書裏面的內容實在是太豐富了。
這本書裏面有許多好看的品德故事，有《一諾何以值千金》、有《賣火柴地小男孩》、有《低頭的智慧》……其中有一個故事讓我流淚，也讓我感動，這個故事是這樣的：在一艘橫渡大西洋的客輪上，一個父親帶着自己的小女兒到紐約去和妻子會和。一天早晨，這位父親正在用小刀削蘋果。忽然，船猛地晃動了一下，父親應聲倒地，那把刀狠狠地插進他的胸口，他的嘴脣微微的顫抖着，臉色發白。但是這位父親勇敢地把這把刀輕輕的`拔出來，用大拇指抹掉了血跡，慢慢的爬起來。但從那刻開始，這位父親每天晚上忍痛給女兒唱搖籃曲，早晨再給他繫上最美的蝴蝶結，帶她去看蔚藍的大海。
這個故事讓我懂得了父親付出偉大的愛，是誰也代替不了的。讓我感受到要愛惜父母爲我們所做的事。小朋友們，你們也要愛惜父母給自己的愛!
樂趣的作文14
鄉村，是一個寧靜的地方，是一個祥和的地方，是一個美麗的地方。每年暑假，我都要去鄉下奶奶家玩幾天。
奶奶家門前左邊是一片蔬菜地，種着許多碧綠的絲瓜、鮮紅的西紅柿和翠綠的黃瓜。右邊是一個小花壇，裏面栽着美麗素潔的鳳仙花、婀娜多姿的月季花和嬌豔欲滴的.玫瑰花。每到夏天，它們便全開了，有紅的、白的、粉的……十分絢麗，讓人移不開眼。
鄉村夏天的晚上，我在院子裏乘涼，忽然看見黃瓜上有個一閃一閃的小東西，心想：難道是天上的星星下凡啦？我走近一看，哦，原來是可愛的螢火蟲。瞧，它正提着小燈籠在跳舞呢。
仔細一看，發現這邊有一隻，那邊還有一隻。有好多好多螢火蟲，它們點亮了黑暗。我高興極了，連忙把爺爺叫過來，讓他和我一起抓螢火蟲。
我手指併攏，雙手交叉，朝着一隻螢火蟲撲過去，可那隻小螢火蟲非常機靈，靈巧的身子一閃，便躲了過去。我不甘心，於是又追上去。它可能飛太累了，居然停在牆角。我趁着這時，立馬撲了過去。我小心翼翼的張開了一條縫，朝裏頭一看，哈哈，這隻螢火蟲並沒有逃出我的魔掌。我高興地大叫：“抓到了！抓到了！”爺爺幫我把這隻螢火蟲放在了透明的瓶子裏。接下來，我和爺爺又抓了好幾只螢火蟲，一併放在瓶子裏，這個瓶子頓時發出亮堂堂的光，煞是好看。
我愛鄉村，愛這裏的鳥語花香，愛這裏的螢火蟲，更愛這有趣的鄉村生活！
樂趣的作文15
翻開昔日那栩栩如生的國畫作品，看着那帶有濃重中國藝術的水墨畫，使我想起了學國畫時的樂趣。
還記得，剛學國畫的時，心中有些忐忑，但和同學們一起學習這門藝術時，心中就只剩下了樂趣。轉眼間，伴隨的水墨，我已經學了四年。
一開始學國畫，有些困難，但憑着我的決心與毅力，最終還是堅持了下來。經過我的努力，無數榮譽展現在我面前：獎項、多次展出、作爲範品······
在學習國畫時，從艱苦中，我更多體會到的，是樂趣。在與同學們一同學習這門藝術時，我們彷彿變成了一家人：周圍很安靜，老師的和藹，同學的樂於助人，這點點滴滴的細節，如同清澈的溪水在我的心靈深處靜靜的流淌······
國畫， 早已成爲我生命中不可缺少的一部分，它已經徹底融入了我的生活，我的心靈，它不僅陶冶了我的情操，讓我的生活變得豐富而充實，帶給我更多的'，是無盡的快樂。
在紙上描繪，“幹”是我的努力，“溼”是我與同學們一起融洽的相處，“濃”和“淡”則是我堅持與努力最好的證明！