在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的矛盾的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
矛盾的作文1
我和鄧皓天是朋友，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學習；下課後，我們經常在一起遊戲，一起玩耍。可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎麼回事呢？
原來，下了英語課後，老師發了一張試卷，卷子上有一道塗色題，他非要現在就塗。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、塗色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的朋友，又問後面的朋友，可都沒借到，非常着急。他又問正在看課外書的我：顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？帶了，怎麼了？我頭也沒擡地說。他又說：你能不能借我用用？我見他非常着急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：我不借給你。我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？借，不借？借，不借？我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了做人要大度的話來，我心裏想借，可我又說成了不借。他生氣地說：我以後不和你玩了。我也不高興了，順口說道：不玩就不玩！好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。
過了一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可對不起這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎麼也說不出口，我很煩惱。回家後我把這事告訴了爸爸，爸爸開導我說：做人要懂得大度，要學會寬容、謙讓。我把這話牢記在心。第二天，我主動去向鄧皓天道歉，鄭重地說：鄧皓天，對不起，我們和好吧！鄧皓天接受了我的道歉，我們和好了。
現在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學習，一起玩耍了。我們永遠做一對好朋友、好朋友。
矛盾的作文2
聽着老師宣佈今天的作業：“一篇日記”（即自由創作），心中不禁一陣高興 ，又可以盡情的施展自己的寫作技巧了。但有一個問題一直影響着我：“今日再寫什麼？”
我是從來不喜歡在學校寫日記的，因爲學校的環境讓我無法盡情的發揮技巧。所以，在等待中渡過。
回到家中認真思考，首先想到得是可以寫寫“劉志闖”的趣事，同學們的趣事，對社會的看法和見解，但都覺得不妥，那些早已成爲了老題材，千篇一律，除了“繪聲繪色”就是“風趣”，實在沒有更多的特點了，想寫寫“抒情”文章，但那不是我的強項，更何況我是那種要強的人。再一次翻開作文書，但卻沒有一篇合我意的。
看看時間，9：00、9：10、9：15……，時間過的是多麼的快啊，但卻還是想不出一篇能“一鳴驚人”的文章。
看看鏡中的我，鼻直口闊，粗發濃眉，眼睛雖然不大，流露出的卻是“機敏”、“靈活”，是啊，儘管我有“聰明”的大腦，但卻還是想不出一篇文章來。
勉強湊了湊字數，記下了這篇文章，這也許是我有史以來寫過的最差文章，內容毫無意義，不過，我只想問問老師您：“怎樣才能寫出更好、更新穎的文章呢？”
矛盾的作文3
相傳在古時候，有一個楚國人，世世代代都以賣矛和盾爲生。可是，他的長矛和盾卻很少有人買。看着周圍的鄰居賣盾或賣矛都發了大財，他心裏既羨慕，又疑惑。羨慕的是人家都發了大財，自己卻勉強溫飽。疑惑的是人家只賣一樣東西都發了大財，自己賣兩樣東西，應該賺的錢是人家的二倍，可是現在連人家的一半都沒有達到。
有一天，他和往常一樣，在繁華的集市上賣他的長矛和盾。集市上人來人往，大家都在忙自己的事，根本沒有時間看他一眼，爲了攬生意，他決定推售產品。他深吸一口氣，對着大家大喊：“大家快來看看喲，我這矛可是銳利的很吶，隨你什麼盾它都能輕而易舉地戳穿，過來看看，包你滿意！走過路過，千萬不要錯過喲！”這一喊，很多的過路人都轉過頭朝着他看，他連忙舉起一枝矛，獨自耍了一陣。心想：他們都朝着我看了，都注意到我了，我得趁着這個時機趕快推銷，爭取多賣一點兒。他又舉起自己的盾誇口說：“快來看喲，我這盾堅固無比，隨你用什麼矛都戳不穿它。可是戰場上的好助手哦。過了這個村，就沒有這個店了！”
他本以爲大家會興奮地上前購買，可是大家並沒有他想得那樣，而是在一起圍着。這時，一個人從人羣中走了出來，問他：“這位大哥，用你的矛來戳你的盾，會怎麼樣呢？”這個楚國人根本沒有想到這個問題，支支吾吾，回答不上來了。
那個人又勸他：“這位大哥，你賣矛又賣盾。這兩種東西本來就相沖突，你就不能自圓其說。你還是賣一種比較好。”
那個楚國人覺得有理，於是就專門賣盾。幾年後，他也成了當代的大富翁。
師：寫得還挺有意思！語言挺精彩！
矛盾的作文4
傅老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她有一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉上有一對深深的酒窩，笑起來好看極了。她平時總是把自己打扮得漂漂亮亮的，她說赤、橙、黃、綠、青、藍、紫色的衣服差不多她都有了。
爲什麼說傅老師是個“矛盾”的老師呢？下面我就和大家講講吧：
第一，她把我們的學習抓得很緊，但我們卻一點兒也不累。這是因爲傅老師講課特別生動有趣，讓我們對語文學習有了很大的興趣，學起來也就不覺得累了。
第二，她平時對我們很嚴厲，但我們卻一點兒也不怕她。這是因爲她從來不板着臉、瞪着眼責罵我們，而是用很幽默、很溫柔的語氣批評我們，讓我們很願意接受她的批評，並且改正。
第三，傅老師說她自己粗心，總是丟三落四的，但她對我們卻很細心。比如說午飯後，她怕我們在走廊跑步撞到牆上的大頭釘，所以要我們慢慢走，儘管這樣，她還是不放心，上課的時候她還要檢查每個人頭上有沒有汗。媽媽說這是因爲老師特別有愛心。
遇到傅老師真是我的幸運，我愛傅老師！
矛盾的作文5
世間萬物並沒有絕對矛盾的物質，雖然他們互相襯托着有黑有白，有冷有熱，可是假如沒有其中一面，另一面可以存在嗎？ 一塊磁鐵總有南北兩極，這兩極總是不可分割的聯繫着，即使將它切斷、打碎，它仍然是南北兩極同時存在，想要得到單磁極是不可能的。如果把一極磁性消除了，那麼另一極磁性也會消失。《老子》中有這樣一段話“有無相生，難易相成，長短相形，音聲相合，前後相隨。”意思是：有與無，難與易，長與短，高與低，音與聲，前與後，所有這些對立雙方都是互相依存的，都在鬥爭中存在。自然界中的作用力與反作用力，生物進化中的遺傳與變異，認識中的真理與謬誤等等，都是對立中相互依存、互相對立的條件。矛盾雙方在分子、因素或部分上相互包容、相互交叉，也是互相依存的形式。吸引中有排斥，排斥中有吸引；分解中有化和，化合中有分解；同化中有異化，異化中有同化；遺傳中有變異，變異中有遺傳；感性認識中有理性認識，理性認識中有感性思考；絕對真理中有相對真理，相對真理中有絕對真理。矛盾對立面之間相互滲透，互相貫通。這是雙方互相依存的更高體現。
戰爭變成和平，和平變成戰爭；成功變成失敗，失敗變成成功。矛盾雙方在一定條件下相互轉化，你變成我，我變成你。這是相互依
存生活中，雙方的聯結達到極點，是矛盾雙方相互滲透中準備起來的整體變化，轉化後形成新的統一體。雙方又在統一的基礎上繼續互相依存，這是相互依存的動態形式。
矛盾的本質就是共生。矛盾只能在相互鬥爭中相互依存，這是大自然的智慧：拋開一半，另一半也不會活得很好。兩個一半在鬥爭中生存，在鬥爭中進步。這是對矛盾事物最客觀的評價。
矛盾，矛盾，矛沒有了，要盾何用？！
矛盾的作文6
上週五,我吃完晚飯,還是和往常一樣,把碗筷往桌上一放,就跑進書房看書去了.
當我看得正起勁的時候.忽然,從廚房裏傳來了一陣陣轟轟烈烈的爭吵聲,我想：爸爸媽媽向來都是很和氣的,吵吵小架也是難免的事.所以我也沒怎麼在乎.沒想到,爭吵聲一陣比一陣高,一陣比一陣激烈.
於是,我躡手躡腳地來到了廚房門前,把耳朵緊緊地貼在門上,想聽清他們在吵些什麼?“讀書,讀書,還是讀書,她現在什麼家務活也不做,再這樣下去,她會變懶的,再說,她現在已經變懶了,就連自己的碗筷都不洗了!”媽媽邊說邊把手上的碗重重地往桌上一放,聽起來,她好像已經生氣了.“噓!小聲點,佳佳還在看書、寫作業呢!”
爸爸說道.“學習固然重要,但也要學會自覺地做一些家務呀!再這樣下去還了得!”聽了媽媽的`話,頓時,我的臉刷地紅了起來.“但是,你也不好好想想,現在誰家的家長不希望自己的孩子‘望子成龍,望女成鳳’呀!孩子現在的任務就是要好好學習,壓力已經夠大了,做不做家務並不重要.”爸爸又繼續爲我辯解道.“學習之餘,適當做些家務,勞逸結合,那不是更好嗎!”聽了媽媽的這番話,廚房裏一下子鴉雀無聲,爸爸也沒了聲音.我再也忍不住了,輕輕地推開門,走進了廚房,拿起媽媽還沒洗完的幾隻碗,認真地洗了起來,爸爸媽媽看了我,都呆若木雞,驚奇地問：“難道我們說的話你都聽見了?”爸爸嘴裏還不停地嘀咕着：“你看,都是你說話太響了,被……”可我卻一聲不吭,繼續地洗着碗.
一場家庭風波就這樣,很快地過去了,爸爸媽媽並沒有爲這件事傷了和氣.從那以天,爸爸媽媽再也沒爲這種事情爭吵過,我們家還是與以往一樣,一家人相親相愛,和睦相處.
矛盾的作文7
陰雨綿綿，空氣中瀰漫着悶悶的氣息。樓下的吵鬧聲直衝雲霄，使人有幾分不耐。毫不知情的北風呼嘯着拂過窗前，好奇的把頭伸進來。
此時的客廳——“硝煙瀰漫”，空氣中暗藏着一股很濃的火藥味。整個客廳像是被手榴彈擊中了似的，騰雲駕霧中……。六分鐘前，我正在津津有味的看着電視。倏然，一個高大的身影出現在我眼前，擋住了我的視線。我眉心緊蹙，眼角含着一絲不耐，嘴一嘟，手一揮道：“哎呀!快讓開，看不到啦!!!”媽媽用那香腸般的手指，手一伸，腳一蹦關上了電視，須臾，電視變得一片黑色，散發着一股令人氣憤的氣息。
“快去吃飯——”媽媽提高了聲音，一定高達80分貝!此時，媽媽的頭上好像有一個隨時都可能爆發的火山。看到她這副樣子，我也不甘示弱：“不，就不，我就不去吃”一想到可惡的老媽把我電視關了，還一副心安理得的樣子，我就氣憤不已，不知哪來的勇氣說出了這番話，可是一說出那番話我就後悔了。媽媽像一隻兇狠的老虎怒目圓睜的盯着我，她的眼神告訴我——你死定了!如果世界上真的有叮噹貓可以帶我穿越時空的話那該多好!媽媽眉心緊蹙成一個大大的“川”字，臉上寫着一個字——憤怒。哦不，是倆個字!脣瓣如一條用尺子描繪的線條。望着媽媽這頭即將爆發的老虎，一股氣流涌上我的心頭，我的心彷彿被一點一點的掏空。如一張白紙似的毫無思緒。咬牙，從命!“算了，本小姐今天心情好，不和你計較。餓了，吃飯去咯!”我拋下後面鄙夷和無奈的眼神，揚長而去。只聽“砰”一聲，太過氣憤的我一臉撞到了牆上。回頭一看，媽媽在後面哭笑不得的看着我。我眉心緊蹙，眼角流露出一副不服輸的表情，爲了緩解這尷尬氣氛我裝做諾無其事的說：“你……你……你懂什麼……我這叫不走尋常路。”
一場頂嘴風波就此平息……本來想大度一點原諒媽媽的，沒想到結果居然……我的一世英名啊，在此毀於一旦了!
矛盾的作文8
偉大的母愛在我們身邊隨處可見，它不需要華麗的服裝來裝飾，也不需要精美的語言來闡述，更不需要精彩的動作來展現，細微之處見真情。
可我讀不懂我的母愛，經常讓我困惑：每次吃飯時，媽媽有時不讓我吃太多。那一次，媽媽帶我去外婆家吃飯，外婆做的全是我愛吃的小龍蝦、香辣黃鱔、臭豆腐……令我垂涎欲滴。開飯時，我一連吃了十幾只小龍蝦，可我卻越吃越多，媽媽在一旁受不了，呵斥道：“不許再吃了，肥得像豬一樣，你知不知道，你都快70斤了！”無奈之下，只好作罷。媽媽，我懂你的愛，你不想我吃太胖。
可一遇到同樣的事，媽媽的做法卻截然不同。有一天，不知爲什麼，我突然什麼都不想吃，可媽媽擔憂的睡不着，天天給我補鈣，還不斷的給我吃這個又是補那個，塞得我上吐下瀉，我的胃實在受不了。媽媽的愛可真矛盾，你到底讓我多吃還是少吃呢？
我告訴媽媽我要減肥，媽媽卻很支持我，每天晚上，我都去體育場“暴走”，我堅持下來了，真減去了幾斤，媽媽又心痛了說：“別減肥了，小孩子減肥對身體不好。”媽媽啊！你究竟讓我胖還是讓我瘦？真矛盾？
母愛是偉大的，我在她的心裏，她也在我的心裏。
矛盾的作文9
在百無聊賴的午後，拿出一張白紙，鋪張開來。愛拿起白色的蠟筆，在上面奮力塗抹，書寫自己的未來，描繪自己的理想，直到力氣耗盡，才最終發現，一切的一切都是白費，都是一場自己與自己之間徒勞的角逐。
喜歡獨自一人站在頂層，喜歡就這樣仰望蒼穹，感受風的瀟灑。腳下是匆匆而過的行人，沒有順序，沒有停留，就這樣默默地前行，往後。我突然想到了自己，曾經的曾經，邁進重點大學是我的一個美好的夢想。夢想之花，盛開在那牧滿牛羊的草原邊沿，那牛羊也望不到的遠方，他靜靜地盛開，曇花般絢麗，青松般長久。我的心情就像那山坡，綴滿野花般的微笑，我也一直期盼着，有那麼一天，鐘聲叩開九月的大門。幸福如花兒般開放，如陽光般瀰漫山谷。
最後，我決定要用一種創造性的熱情去爲他添枝加葉，一根根絢麗的羽毛去裝扮它。但是我最終發現這個夢想桎梏了我的心靈，使我再不能像以前一樣自由翱翔。
有人說：“夏天的最後一朵蓮可以造就一位詩人，冬天的最後一片葉可以凝成一位哲人。”而我在經歷了17個春秋之後，我竟沒有留下任何一點值得津津樂道的回憶。不知是否是悲哀，但我卻感到蔓延開的痛楚。
也許，從那一刻起，我的思想忭開始禁錮，我的夢在一點點遠去。我的內心出現了一座高高的城堡，理想與現實，殘酷的矛盾一直充滿我的心胸，始終無法釋然，無數次，一個人坐着，想着三點一線單調的生活和枯燥的習題，一直在思考我是不是應該一直這樣疼痛下去，突然覺得內心空虛，如同兩白色的牆，一點點向自己靠近，我快要窒。
我突然想好好休息，停留片刻，再回到同學中去。但突然發現這是個更大的錯誤。望着一個個埋頭苦讀的同學，我問自己：是不是應該學會勇敢面對.
現實，理想，我在兩者之間徘徊，感覺如同在刀尖上起舞，輕盈也好，沉重也罷。從腳底到心裏，蔓延着的始終是永遠的疼痛。
矛盾的作文10
年前那次體育課上和同學發生了爭執。
那天，好不容易盼到了下午，我飛奔出去，像一匹脫繮的野馬，天空格外明朗，我和同學們約好了要打籃球。我們打得十分激烈，中途玩得不亦樂乎，但到了結尾，我們隊佔了上風，把對方拉開了很大的分數，這使對方很不開心。課後，他們從之前的不開心變成了憤怒。一直說我們只是運氣好而已，沒有實力還犯規。我忍了，選擇退避三舍。他們毫不領情，我也火了，和他們對罵聲音不亞於打雷。有個同學告了老師，老師把我們叫進了辦公室，也說了我們一通。出去之後，我都覺得天空變得闇然無光，看誰都不順眼。
回到了家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽卻不慌不忙，叫我先吃飯，吃過飯，她帶我去了她房間，只見她變法術般的拿出了一杯純淨水和一杯可樂，都快倒滿了，她又拿出了兩個泡騰片，對我說：“你瞧。”只見她先拿出一個泡騰片放進純淨水裏，泡騰片只是在水中化了，她問道：“水多了嗎?”我說：“沒多。”她又問：“水少了嗎?”我說：“沒少。”接着又把泡騰片放進了那杯可樂裏，剛一放，可樂就滋的一聲，冒出了泡，一下子噴涌而出，像是火山爆發，過了一會兒，氣泡沒了，可樂變少了，她又問我：“可樂多了嗎?”我又說：“沒多。”“那少了嗎?”“少了。”媽媽又說：“做人也是如此，那杯可樂和水就好比你自己，而那個泡騰片則是發怒而不講理的人，你選擇不和他爭，變無害。如果和他爭，就有害。”我恍然大悟，天空也又變晴朗了。
如今，我做什麼媽媽的教育好像就在耳邊想起，也不會和不講理的人爭吵，因爲我知道在我開口的一瞬間，我就已經輸了。
矛盾的作文11
我這個人希望下雨，可是又不喜歡一天到晚下雨，我喜歡江南水鄉的生活，在那裏可以享受快樂的生活，不過這也只是屬於想象，夢想是最美麗動人的！
我希望自己生活的地方多一些溼潤，這樣就不會那麼幹燥了，我的家鄉就是屬於陝北地區，下雨的時間不是很多，不過也不是屬於缺水的地方，而我的家鄉村子不在城市而是在農村，在這裏就會有很多的水，不過這也已經成爲了過去，因爲最近幾年的河流已經乾涸了，根本就看不見過去的流水，現在只有以前很小的一部分了，有的時候在這裏洗衣服都是困難的事情！
而在這個農村下雨就是一個美麗的時刻，一種空山雨後的景象，泥土的芬芳撲面而來，有的時候還會看見彩虹橋，雖然我早就已經不是小孩子了，但是看見彩虹還是會有一些高興，還是會有一些開心！不過下雨之後對於我的爺爺來說就有一些不方便，他需要去山間幹農活，中午的時候需要放羊，在這個時候就會耽誤了，而且下雨之後的路面實在是有一些危險，而我的爺爺現在的年紀已經大了，不過在這個時候的爺爺就可以休息一會了，因爲下雨不可以幹其他的事情！
每一次下雨的時候就會有這樣的糾結，不過這正是屬於雨的魅力所在！
矛盾的作文12
我和表弟的交情一向不錯，所以我經常去他家躥門，他也經常在我家躥門。記得初四那天晚上，媽媽帶我去舅舅家玩，當我和表弟玩得正高興的時候，媽媽卻說：“我們可以回家了。”我讓媽媽九點來接我，而媽媽搖搖頭，只見一旁的舅媽開口了：“我們家有多餘的牀和多餘的被子，不如就讓皓子今晚住我家吧！”我急忙點頭，一旁的表弟笑了，媽媽反覆問我：“真的還是假的？”
我連聲說道：“真的真的。”媽媽只好無奈的答應了。我和表弟開始了瘋玩，累了休息，我倆餓急了，舅媽就帶着我和表弟去吃KFC了。就在回表弟家時，我心裏浮出了兩個念頭，第一念：回家睡，可以在母親面前撒嬌，她還會很開心，我還可以睡大牀。第二念：去表弟家睡，可以和表弟一起玩電腦、跑步機、鞭炮等等好玩的東西。唉！這真是難爲了我，我究竟該去哪兒，誰能告訴我答案？
去表弟家睡吧！不行，這樣會讓舅舅、舅媽白忙活一場，再看一旁玩得正歡的表弟，如果我不睡他家，他可能會哭，甚至……
簡直難以想象，而且媽媽可能會傷心的。還是回家睡吧！不行，這樣，我就玩不到電腦、跑步機……好玩的東西了。究竟該去哪兒？直覺告訴我回家睡大覺。我回到家，果然不出我所料，媽媽很開心，表弟很傷心。唉……
矛盾的作文13
在人生的道路上，我們有許多的親人，友人陪伴着。當然人與人在相處的時候也會有矛盾產生的時候，那麼這時你們都是如何來解決的呢？
那是明媚的下午。我高興地從書包裏拿出我的新書《窗邊的小豆豆》，我纔看了幾頁，就被書中的內容深深吸引住了，愛不釋手的看了起來。這時，我的好朋友走了過來：我們一起出去玩吧！我想看一會兒書，下節課間再出去玩吧。走吧，陪我出去玩一會。我真的不想去，不要再叫我了！我們就這樣，你一言我一語的爭吵了起來，她原本拉着我的手，也被她狠狠地甩到了一邊，頭一扭，跑回到自己的座位上去了。我傷心極了！我朝她那邊望了望，她好像正在寫東西。
沒過多久，我就收到了她寫給我的紙條，上面寫着：不想玩直接說，我們兩個不適合當朋友。我看完之後馬上火冒三丈起來：至於嗎？不就這麼一件小事嗎，我只是想看一會兒書，並沒有說不和你玩啊！我氣沖沖地撕掉紙條。
第二天，她和另外一個同學有說有笑地故意從我面前走過。我知道她是在故意氣我，可我又冷靜下來，仔細想了想：那件事也有我的不對，我明知道她的性格。卻還和她對着幹。但是，我也很委屈呀！於是，我寫了一張紙條：對於那件事情，我覺得我們兩個都有不對的地方。退一步海闊天空，我們還是好朋友。我深深地吸了一口氣，把紙條放進她的桌子裏面。晚上放學後，我站在教室門口。遲遲不見她的身影出現，我失望得趴在欄杆上，我們走吧，一起回家！我回頭一看，是她！我高興極了，緊緊地抱住她。
其實，我們在與朋友，親人相處的時候，總會有矛盾的發生，但是，千萬不能着急，有了矛盾纔會有讓我們與朋友之間的關係日漸親密，不是嗎？
矛盾的作文14
自從楚國的那個商人到市場上去賣矛和盾。他先是向人們誇耀他的矛是世界上最尖銳的，接着又誇耀他的盾是世上最堅硬的。有一個圍觀的人讓這個商人用他賣的矛刺他賣的盾，結果會怎樣時，圍觀的人爆發出一陣大笑，那個賣兵器的商人，只好灰溜溜的扛着兵器走了。
那個商人垂頭喪氣的回到家後，他感到非常的懊惱，今天不但沒有賣出兵器去，還被別人笑話。他在家絞盡腦計·苦思冥想怎樣才能將兵器賣出去，直到深夜三點多鐘，他忽然心生一計，想，我明天何不先到另外的市場先去賣我的矛，後天再到另一個市場去賣我的盾，我在不同的市場賣不同的兵器，分開賣，肯定行。“想到這裏，他不僅慶幸自己的聰明才智，不一會兒他就進入了發財的美夢。
第二天一大早，他就扛着他的矛，到了另外一個市場，大聲叫賣他的矛，並把矛往地上一戳，矛深深的插在了地上。這時，果然有許多人買他的矛，矛很快就賣完了。他非常高興。
第三天一大早，他又拿着盾到別的市場去賣。他把盾往地上一摔，盾果然很堅硬，他的盾也很快就買完了。這個商人滿心歡喜，若有所思的想：“做任何事情都不能急功近利，急於求成啊！”
矛盾的作文15
我有一個朋友，她叫張玉瓊。我和她之間有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多無論怎麼洗都洗刷不去的美好的事。
我們從幼兒園的時候就已經認識了。那時候，我們的接觸還很少，甚至是從來都沒有接觸過。上國小後，我們開始慢慢熟悉起來。慢慢的，我們成了關係一般的朋友。可是，到了第四冊的時候，我就隨方堃一同轉去了農場。漸漸的我們之間的聯繫開始少了起來。又過了一個學期，她和樑楚一起轉了過來。因爲我才轉過來不久，所以沒有一個知心朋友。然後，我們又成了朋友。從此，我們形影不離，吃飯在一起，寫字在一起，睡覺也在同一間宿舍……
她，很好勝，絕對不允許任何一個可以獲勝的機會從她身邊溜走。因爲她說過：她討厭輸的滋味。因爲她的這種性格，我們開始吵了起來。爭吵的原因只是因爲一個分數，一個字，一件事情……
有一次，我們段考結束幾天後，老師就有說過幾個同學的成績。她聽到後回到了宿舍就說：“陸文婷好厲害，段考考了93分！”我聽見她說93後，我就馬上糾正她的錯誤說：“她是考了95分！”可是她說是93，我又說是95，我們就這樣吵了起來。那一次，她輸了。而後，我們又因爲那些小小的事情而爭吵。我輸過，她也輸過，有時，吵完了以後我還會在暗地裏自己發誓說再也不和她完了，可是自己卻一次又一次的違背了誓言……
直到現在，我還是一直很小心的保護着這份單純而又真摯的友誼，希望這份友誼能天長地久。因爲我只有幾個和自己關係很好的朋友而已，所以不想把原本屬於自己的那份珍貴的友誼丟失。