在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的給我一次機會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
給我一次機會作文1
爲了夢想，我升入了國中，開始了我國中生活。
七年級，我是父母眼中的乖乖女，老師眼中的好學生。我上課時，積極回答問題，課後不懂就跑到辦公室問。就連勞動時，我也是最勤勞的一個。後黑板上評的星星們，每次都有我。那時的我沉浸在喜悅中。那年冬天開家長會，老師表揚了我，媽媽很開心，認爲有我這麼一個女兒很值。
八年級的我，不在那麼乖，不在那麼愛學習了。我長大了，但也變得不懂事了。上課時，睡覺，下課後，瘋玩，勞動時，能躲則躲。班主任曾多次把我叫到辦公室，批評我，教育我，還在全班人面前罵我。八年級的家長會，是我人生的低谷，我不知老師說了些什麼，只見媽媽出來時，人憔悴了好多。還清楚的記得媽媽說的那句話，“你不配做我的女兒。”
魚兒的`調皮，有大海包容她，獵豹的兇殘，有自然馴服它。而我，只能靠自己。假如再給我一次機會，我不會再貪玩，不會再調皮，我會讓自己成爲一個好孩子，我的夢會再次爲我升起嗎？假如在給我一次機會……
給我一次機會作文2
推薦對自己的思想就像對汽車的零件——你得經常檢查，還要按時換新的。向着月亮走，即使走不到月亮，你也得到一顆星星;迎着晨光實幹，而不要面對晚霞遐想;不要希望痛苦和磨難有所終止，要希望擁有一顆征服他人的心。
第一次月考即將來臨了，我做好了充足的準備迎接這次挑戰。而我的腦子裏卻沒有在認真的`準備這次考試，只是翻翻課本沒太在意，心裏想：“這次考試會考幾分，他出的題會不會出日積月累，或者出古詩，那如果不是出那些題目我的苦心不就白費了。就這樣，一個小時一個小時過去了，人們入進了夢鄉，而我也不知不覺的睡着了。第二天，考試來臨了，而我卻絞盡腦汁的想這一題怎麼寫啊!這一題又怎麼寫呢?想來想去，我便問起了六年級的大姐姐們，啊!這些題便解決了，我的心也就踏實多了。可是作文也不能在依靠大姐姐吧!”就這樣我們考試的時間就到了，回到教室後，我的心直哆嗦好像什麼事要發生了一樣。
考試卷改好了，我的語基還考得不錯，可是作文可就死定了，怎麼會這樣呢?真是沒想到啊!“小瑩，這題你對啊，好棒啊!”這時我的心慚愧極了，這是別人的勞動成果，而不是我的，我該怎麼辦呢?這時我便知道，成功是一扇必須由內而外打開的門，而打開這扇門的鑰匙就是心靈智慧。人生是一連串的課程，必須活過才明白。“從生活中吸取智慧，過有智慧的生活”。就讓智慧來完善你的生活，滋養你的心靈吧!是你的就是你的，不是你的怎樣拖也是別人的。
給我一次機會作文3
隨着時間的流逝，許多的機會擦肩而過，假如再給我一次機會，我渴望再次獲得童年的機會。童年是美好的，童年是開心的，是自由的；還是無憂無慮的。
如果回到童年，我想去尋找童年無憂無慮的味道；春風撫摸過我的臉頰，雨點蹦到傘上，劃過表面“滴滴答答”的落到地面上，小鳥用清脆的聲音歌唱……童年在我的記憶和體驗中都是自由開心滴……
雷陣雨過後，空氣清新，天氣晴朗，天空中劃過一道彩虹，時不時還有小鳥那嘰嘰喳喳的叫聲……“盆頭稚子學垂輪，側坐莓臺草隱身。”這句話一點都沒錯，我學着這句話釣魚，果然釣到了魚，正把他拉起來的同時，小貓釣魚三心二意——我看見了一隻蝴蝶。於是，放下魚竿，邁開步伐，跑去追蝴蝶。跑到了一片生長着青苔的地方，腳下滑了一下，打了一個滾，掉進了池中……
遊啊遊，看見小魚，觀察它游泳的樣子；上了岸，看見小鳥，聆聽它優美的`歌聲，蝴蝶翩翩起舞，在太陽的照射下，一切物體好像都充滿活力，充滿生機。
玩累了，就在大樹媽媽的臂膀下乘涼，捧着大西瓜，大口大口的吃着……
假如再給我一次機會，我想要重獲童年的機會。因爲童年是無憂無慮的，是自由的……
給我一次機會作文4
假如再給我一次機會，我會選擇好好地愛你——我的母校。
假如再給我一次機會，我會在仲夏時分，再次走進那熟悉的校園，帶着滿腔的熱情，青春的喜悅，走過曾經奮鬥的教室，摸一摸嶄新的課桌，把成長的煩惱全部拋擲身外。逃出校園的感覺早已蕩然無存，心中涌動着的是對母校的無限的眷戀。
假如再給我一次機會，我不會再因對母校的不滿而嚷着要展翅高飛，而是爲青春因告別了一個緊張而多情，充滿生氣而幼稚的年代苦惱，驀然回首，校園生活竟然是那麼溫馨，眷戀在回憶中展開。
假如再給我一次機會，我會再一次站在操場中看看那熟悉的一切，美麗的教學樓，寬敞的操場，那裏曾經充滿着歡聲和笑語。大課間時，我們曾在那裏認真地做操，任由陽光的溫暖遍佈全身。望着那蝸居了6年的教學樓，視線有些模糊，鼻子一酸，淚水早已奪眶而出。
假如再給我一次機會，我會一級一級地爬上教學樓，輕輕地踩在陪伴我六年的臺階上，心中有一種莫名的熟悉感。來到二樓的微機室，打開熟悉的電腦，敲打熟悉的'鍵盤，好像又回到了從前。
假如再給我一次機會，我一定會在人生之路上開始新的探索，已往的歲月，已匆匆流逝，所以，我們滿懷着感激和希望去憧憬未來。逝水流年，母校的溫馨將永駐在我們的心靈，至於我對母校的愛，不變到永遠。
給我一次機會作文5
人這一輩子啊！從生到死就這麼簡單，永遠都是昨天、今天、明天。我決不後悔我做的任何一件事，因爲我已經做了。“假如再給我一次機會”只不過是幻想，夢中的，水中月，鏡中花。
何不把每天作爲世界末日一樣看待？那“假如再給我一次機會”的幻想就不會再出現。我承認我沒有象我說的那樣過活，不過我生活的快樂。三個人，受到了上帝的邀請，來到天堂。上帝給他們每人一盒命運葡萄，甜的代表美好，澀的代表痛苦。第一個人將全部甜葡萄吃完了，他生活的很幸福，他的`婚姻、事業都很順利，可他過的這一生毫無價值。第二個人很聰明，先挑澀的吃，吃了好多，再吃許多甜的。這樣，他的前半生過的很艱難，導致他沒有生活到美好生活的階段就被痛苦折磨死了。第三人拿出盤棋，對上帝說：“我們來下盤棋吧。”那人邊下棋邊吃葡萄，不刻意地挑出好壞。等他吃到澀葡萄的時候，就微微皺眉；吃到甜葡萄時也不過一笑而過。最後，上帝輸了，他醉心於那微笑中。
這人生活的非常充實，他度過了完美的一生。前二人會怎樣呢？乞求再給他們一次。
給我一次機會作文6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好! 在如此美麗的時光裏，我要感謝你們給予我這次展示自己的機會。我叫陳鈞韜，今年12歲，我要競選的職位是語文課代表。 什麼?問我爲什麼要競選語文課代表?別急，請聽我解釋：其一，我斌學兼優，學習認真，對於老師不知的作業我會認真地完成，是老師眼中的好學生;其二，我和同學們的有一很深厚，即使是遇到一點小問題，也沒有打架，到了第二天，還是像以前一樣好;其三，和同學或約定的事，我都會牢牢地記在腦子裏，可不是嗎!子曾經曰過：“與朋友交，言而有信。”所以我是言出必行;其四，我愛好廣泛，會打羽毛球、乒乓球、籃球、網球，我會下象棋、五子棋、、軍棋、飛行棋國際象棋……我會的`還有很多，像四年級的時候，我還有去參加象棋比賽，雖然被淘汰了，但我也很努力了。其五，我遇到困難不退縮。而是和同學討論，再去問老師，最後將問題解決;其六，我的語文成績很好，考試都考90分以上。
當然，我還有需要改進的地方：其一。上課有時會做小動作;其二，就是我的膽子很小。上課不敢發言，生怕自己會說錯，有的問題知道也不敢說;其三，老師叫我回答問題我也不敢…… 要是我有幸被評爲語文課代表，我會更加努力地學習做老師的好助手，讓老師減輕工作壓力。我還會取長補短把自己的膽子變大，做同學們的好胖樣，爲大家服務，請給我一次機會，我會還你一個滿意，謝謝大家!
給我一次機會作文7
當升入國中的第一天，我心裏知道，國小的六年生活已經結束了。但每每回想起國小六年的學習，我的心裏總是非常的懊悔。
假如再給我一次上國小的機會。在課堂上我再不會在老師講課的時候交頭接耳；再不會在老師講課的時候做小動作；再不會在寫課堂作業的.時候三心二意。在課堂後我再也不會不復習老師今天所講的內容；再也不會像以前一樣因貪玩電腦而胡亂的寫作業；再也不會像以前一樣一回家就看電視。
假如再給我一次上國小的機會。我一定會珍惜同學的友誼和老師的栽培，我再也不會因爲爭一塊橡皮而和同學大打出手，因爲我學會了忍讓；我再也不會因爲老師批評我而對老師不滿，因爲我學會了尊敬；我再也不會因爲一些小矛盾和同學們冷戰，因爲我學會了原諒、學會了寬容。
升入了國中，面對繁重的課業，而我感到吃力時，我終於明白國小的課程是多麼的重要；我終於明白國小的知識是多麼的珍貴；我終於明白國小的老師是多麼的慈祥。
人生沒有回頭路，我要在國中好好學習，避免在高中後悔。
給我一次機會作文8
好奇怪，我總摸不透這樣一個問題：人爲什麼總要等到失去時才知道珍惜!
現在已是九年級的我。七年級、八年級兩年中，我失去的是時間，最寶貴的時間。得到了什麼呢?是知識，學問?無言以對，無顏以對。
假如能重新給我一次機會，我一定會珍惜。因爲我已悟出老師、家長常常叮囑，而我卻從來不願聽的話的道理了。記得父母經常批評我的一句話是：“不自覺。”是的，我好動，貪玩又懶惰，在學習上，從來沒有一絲一毫的自覺。
八年級上學期時，不知道從哪學來一堆流行歌曲的我，不分日夜地哼哼嘰嘰。課也不好好聽，作業不是抄別人的.就是乾脆不做、不交。老師查作業時，我總有一堆理由：頭痛、胃痛、眼花、頭昏呀，忘記帶作業本或是作業本找不到等等。諸多理由。老師有時也知道我是胡謅，但我的謊言編得很周全，老師也只能望“我”興嘆，“太不自覺了。”
得感謝造物主給了我一個完整的大腦。完整的大腦，完整到了什麼程度呢?指揮我吃、喝、玩、樂一樣不少。今天是我醒悟的時候了，我應該徹底改變改掉這些陋習。
我真想重新從七年級上起，把我的不自覺，我的貪玩，我的懶惰和我過去的全部不足統統扔到垃圾堆，塑造一個全新的我。真的我多麼的渴望!
假如能有這個機會我一定珍惜。家長望女成鳳，老師希望學生成才，祖國正期待着我們，如果我再一次辜負了他們，我真的無地自容了，所以我一定會珍惜的。
給我一次機會作文9
自從我的小小愛犬丟失以後，我的心就空了，我知道那些多麼美好的回憶已經是我和愛犬懷特的唯一的`、對我來說最寶貴的財富。
我知道、懷特一定會恨我，它一定會恨我的，我是多麼希望它恨我啊。.
每次做夢，我都會夢見那隻小狗在我身邊、撒嬌。奔跑。.
每次我都沒有很好的照顧它、上學時把它留在樓下。不管它、它也不會跑、會一直守在那。.
懷特/我們可能一輩子都見不着了、請你、請你一定要好好的生活、這、也是我對你發佈的最後一個要求了吧。.呵呵。
我傷心。我絕望。
一個人的時候，不是不想你
一個人的時候，只是怕想你。
每次唱起這首歌的前兩句話、我都後黯然神傷、我後悔。我後悔沒有珍惜你和我在一起的分分秒秒、我後悔。我後悔沒有守護好你、可是 你怎麼樣都不可能回到我身邊了對嗎？
我寧願失去我所有的一切、可是、卻怎麼也不會換來你。.
懷特，如果可以，請再給我一次養你的機會。
因爲。我喜歡你。
請再給我一次養你的機會、好嗎、懷特？
給我一次機會作文10
吃飯時，日子從飯碗裏飛過；玩遊戲時，日子從歡樂的笑聲中渡過；玩電腦時，日子從敲擊的鍵盤上指尖越過；默默時，日子從凝然的雙眼前悄悄走過。但我是否想過日子會不會白白地過去呢？於是我決定進行一次回憶，回憶我曾經犯下的過錯。在可以彌補的情況下我要及時糾正。我們一定要學會與時間賽跑。
這天晚上在睡之前，我閉上了雙眼，開始了回憶。我國小的生活最遺憾的就是因爲逃避責任而引起的欺騙，現在即將畢業，回想起來我是多麼的.罪過啊。我欺騙了家人，欺騙了老師，想想我真可以說是“千古罪人”我好像承擔了一千個罪過。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
那次因爲害怕而選擇逃避，欺騙了爸爸，爸爸是爲我付出得最多的，我居然欺騙了他，我真是無法承擔此現實，我鼓足了氣兒，終於向爸爸承認了，雖然事情已經過去，但我心中卻有一塊永遠都無法抹去的痕跡。
假如時光能夠倒流，我一定用我重新的力量來面對這次考試，即使無法彌補，我也不想把謊言當“煙霧彈”來迷惑爸爸。真的我是多麼希望時光能夠倒流啊！
時光沒有因爲一個人，或因爲一件事停留或倒流，只有我們去珍惜時間，時間纔可以等我們，所以我們要與時間同步。不能做時間的奴隸。讓時光滿些吧，讓我再好好考慮，考慮吧……
給我一次機會作文11
如果給我一次機會，那我就想讓盲人重見光明。
我想讓盲人重見光明的原因有很多。首先，我認爲盲人很可憐。春天來了，當大地上都萬物復甦時，他們看不到這個美麗的彩色世界。雖然一些盲人完全有可能融入這個社會，但他們始終都不知道大地的樣子。所以，我想讓盲人重見光明。
由於他們是盲人，所以會認爲自己很沒用；認爲自己會給別人帶來麻煩；認爲自己只是他人的一個負擔。所以說：我讓盲人重見光明，就是讓盲人重獲信心。
和盲人比起來，我就顯得很幸福，於是，我打算把這個實現夢想的機會讓給盲人，因爲他們比我更需要這個機會。
而且，很多盲人都想回報一些曾經幫助過他們的人，想看一眼他們的救命恩人，這更加讓我想把這個機會讓給盲人了。
當盲人重見光明後，他們會怎麼樣呢？我猜測道：以前，他們的親人可能會嫌棄他們，不承認他們是自己的'親人。當他們重見光明後，他們的親人就不會再嫌棄他們了。不過，這些已經不重要了，重要的是：他們看到這個世界了！
那一刻，他們一定很高興，因爲他們有一天沒有被這個世界拋棄！我期待着。
給我一次機會作文12
我在三歲的時候就失去了爺爺，他在我的記憶中十分模糊，幾乎沒有印象。我不明白爲什麼上天要奪走我的爺爺？
小時候，爺爺對我可好了，經常剝桔子給我吃，帶我去樓下買酸奶。我爺爺十分喜歡看報紙，所以我小時候常常給他拿報，爺爺總是誇我乖。可是我3歲的.時候，爺爺因心臟病突發而離開了人世。我不明白爲什麼上天不讓我享受更多爺爺的愛，而只能看着別人的爺爺寵愛着他們的孩子。
假如給我一次與爺爺再次相見的機會，我一定會和他享受美好的一天。早上，我一定親手給爺爺燒我十分拿手的炒雞蛋，讓他知道我比以前懂事了。上午，我跟他去公園散散步、說說話。中午，我和爺爺去餐廳吃一頓pizza。下午，我和他在家裏看看報紙、聊聊家裏的事。我一定讓爺爺看看我的身高牆，讓他知道這麼多年我長高了多少。我一定讓爺爺看看我的試卷，讓他知道我的進步。晚上，我要和爺爺道別，還要告訴他，“爺爺，我好想你！”我要讓爺爺知道，就算他離開了我們，我還是依然愛他。
從現在開始，我一定會更愛我的親人，不能等我們失去了他們，才懂得去珍惜。
給我一次機會作文13
人生就是次選擇,每個人的生命都只有次,不免會有機會從手中悄悄流逝。
機會往往稍縱而逝，今天給你片花瓣,讓你可以擁有次機會，你最渴望重獲哪次機會？你會怎樣把握它？我望着天渴望地想：真能這樣，那次機會就不會灰飛煙滅了！
那天是個明媚的早晨，橘紅色的陽光暖暖地灑在大地上,清風輕柔地撫摸着樹葉，沙沙作響。幾隻黃鸝和畫眉在枝頭歌唱。春風吹過所有沉睡的生靈都甦醒了！
我走在田間的小巷中，不時有幾隻金黃的大公雞從我眼前閃過，金黃的`稻穗隨風舞動，猛然間我看到了個巢，其間還 有個圓滾滾的雞蛋，我急切地跑了過去，結果用力過頭，那個雞蛋被我弄碎了。
要是能再給我次機會，事情定會是這樣的：我小心翼翼地撿起來溫柔地攤在手中,它是多麼小巧玲瓏,我的心中突然有股暖意,又想把它變成只小雞，這時我彷彿看到了那隻小雞正在我眼前閃過，他見到我就歡快地在我腳邊跳躍。我緩緩地走着，深怕傷害了它。突然，我自豪地大叫着，彷彿想讓全世界都知道我的“壯舉”。
這時我的心已飛到九霄雲外，完全把我手中的雞蛋給忘卻了。我飛快地往家的方向奔去，可是，一到家卻發現雞蛋已經無影無蹤。我急切地往回找去，終於，在清澈的溪水中發現了它，並且毫髮無損。我迫不及待地衝了過去，但是由於河邊太滑，頭撞在雞蛋上，摔了個狗！雞蛋又悲慘的碎裂了，尷尬……
要記住人生的機會只有次，所以要小心把握。
給我一次機會作文14
媽媽總說我的腿很細，適合跑步，也一定跑得快，但是事實並未如此。
每次在學校裏跑步，我總是會有“心有餘而力不足”的感覺，體育課成了我最討厭的課，看着別人跑完了3圈臉不紅，氣不喘，我腦海裏打量着自己，跑到第二圈就大叫累，臉也緋紅，大口大口地喘着氣，我是多麼想裝病啊！可是本能告訴我不能這樣做，上次我們班跟五（4）班比賽跑步，我發現自己嚴重拖了班級的`後腿，有些同喜甚至笑話我，這時我突然自卑了。
我是多麼想要一次跑得快的機會啊！我可以擺脫原來的困境，大步的向前跑去，跑得比任何人都快，都好，這樣嘲笑我的同學們都會反過來爲我加油，爲我吶喊，這該多好啊！
如果給我一次跑得快的機會，我會把這次保留着，在運動會上大放異彩，給大家一個驚喜，原來她是可以跑得那麼快的，那時候我把其他班的選手通通甩在後面，把獎狀收入到我的懷抱，在領獎的時候我會自豪的站在主席臺上，聽着同學們的讚揚，這樣該多驕傲啊！卻不像現在運動會只能爲其他跑步的同學加油，而不能爲班級出一份力。
如果給我一次跑得快的機會，我會讓所有人目瞪口呆，讓我們班登上“運動班”的寶座，上天啊！給我一次跑得快的機會吧！我一定會好好珍惜的。
給我一次機會作文15
愛是什麼？愛是一漣清水；愛是什麼?愛是一片綠州；愛是什麼？愛是日積月累中途詮釋的生命。
愛有很多種：有父愛、母愛、同學的愛，老師的愛。大家都說：父愛像棒棒糖，堅硬而甜；母愛像棉花糖，柔軟而甜；老師的愛，如同那春雨滋潤小草，如同那陽光照耀花朵；如同那荷葉保護紅蓮。
我曾記得您爲我們起早貪黑，我每當走進教室，第一個看見的是您的背影，每當我離開教室看到的還是您的背影，我回到寢室時，想到的.還是您那充滿累的臉龐，您一定很累吧！那一刻，我真想爲您送上一杯熱茶，爲您捶捶背。還記得那天是學校的個人衛生大檢查，我的頭髮不合格，是您親手拿起剪刀，細心的爲我修剪。您手上的香，到現在我都能分辨。您作爲一個老師一定很沒辦法吧。那一刻我真想爲您洗洗頭。
我更記得，那天發生的一切的一切，你爲了解決那一系列的煩心事，沒吃中飯。隨後，我們晚上又鬧英語課堂，您採取了罰坐的辦法，懲罰我們。但是，在懲罰我們的同時，您也在懲罰您自己，您哭了。那一刻，我真想爲您擦乾眼淚。在您哭時，陪您一起哭；您笑時，陪您一起笑；您需要安慰時，給您安慰。
您爲我們做的一切的一切都像一個個小腳印印在心中。讓我尊敬她喊您一聲媽媽。媽媽，給我一次機會，讓我做您堅強的後盾。我愛您！媽媽！而我這個親愛的媽媽是那個平凡的老師。我的老班——陳奕老師。