在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的學英語作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學英語作文1
人的愛好有很多，有的人喜歡練字，有的人喜歡彈鋼琴，還有的人喜歡唱歌。而對於我來說，英語是我最喜歡的，你問我爲什麼？別急，讓我細細給你說來。
我爸媽特別重視英語這門學科，他們總是在我耳邊嘮叨：“你啊，要好好學英語，我們小時候條件不好，學不了英語，現在你條件好了，要好好珍惜才行啊！”我每次聽了這話後，心裏總會想：英語真有這麼重要嗎？直到上了國小一年級，我才明白了英語的重要性。
在我上國小一年級時，第一節英語課上英語老師花了大半節課來給我們講英語的重要性，說什麼“現在英語全國各地都在學”，“你們要是學不好英語以後想出國去玩都不會與人溝通”等等之類的話，從而讓我對學好英語下了很大的決心，於是，我的英語成績一直名列前茅。
記得有一次英語課上，老師教我們讀一個很長的'英語句子，只見英語老師在上面嘰裏呱啦的說着些英語，當時全班懵完了，幾秒鐘之後才反應過來。老師看見我們這一臉懵呆的表情，就一個單詞一個單詞地教了起來，我們讀得很認真，老師見我們把每個單詞都讀熟了，就把單詞連起來讀，就這樣，我們學會了那個句子。
學了這麼久的英語，我也對英語有了很大的感悟：英語也像中文，從易到難，只有努力刻苦，你才能學好英語。
我愛學英語！
學英語作文2
“A、B、C、D……”放學後，我還沒進家門，老遠聽見朗讀英語的聲音，是誰呢？來了外國人？我懷着好奇心一口氣跑進了家門，一件新鮮事映入我的眼簾：奶奶正坐在錄音機旁聽着磁帶學英語呢！我輕輕地走到奶奶身邊，調皮地說：“奶奶，您都快七十歲人了，還一本正經地學起外語來，是做給我看的吧？我勸您別動腦筋了！”奶奶聽了我的'話，瞪我一眼，又繼續學起來。嘿！奶奶的倔勁又來了。
從那以後，經常可以看到奶奶學英語的身影。
有一次，媽媽在廚房喊：“吃飯了！吃飯了！”我聽見了招呼連忙放下手中的筆，來到飯桌前。一家人都來了，唯獨沒有看到奶奶。奇怪！剛纔還看見奶奶在房間裏呢！怎麼一轉眼就不見了？一定是去老年活動中心學英語去了！我奔下樓，來到老年活動中心，從門口伸頭一瞧，果然看到奶奶正在朗讀英語呢！我對她說：“奶奶，該回家吃飯了！”“你先回去吧，我待會兒再回去。”我只好回家，一家人一直等到飯菜涼了，也沒等回奶奶。
記得還有一次，我被鬧鐘叫醒，正想矇頭大睡時，忽然聽見朗讀英語單詞的聲音。誰這麼早起來朗讀英語？一定是奶奶！
我尋聲走過去一看，是奶奶！只見她戴着老花鏡，左手捧着英語書，右手在空中比畫着什麼，嘴裏輕聲地念讀着。奶奶全神貫注地學英語，連我在她身邊也沒察覺到。我想說些什麼，但又覺得不應該打擾奶奶學習，就悄悄地走開了。
事後，我問奶奶爲什麼早上起那麼早學英語，難道在老年活動中心學還不夠嗎？奶奶笑着說：“孩子，知識是學不完的，人應該活到老學到老。學習應該努力，努力，再努力！”
從此以後，我銘記着奶奶的話，學習更加努力了。
學英語作文3
上海世博會快到了，上海市建議全民參與。人們都積極響應着。這不，我家也颳起了一陣“英語風暴”，都要學好英語當志願者呢！
今天，我剛寫好作業，姥爺就過來湊在我耳邊說：“上海要開世博會了，你能不能當我的英語小老師，教我一些日常用語，我可要當老年志願者呢。”我一聽，樂了，急忙找來紙筆，開始“上課”。
打招呼我覺得肯定不用詳細講解了，可姥爺卻不滿足，要求我告訴他更好的語法。我也毫不大意，認認真真地把“Nice to meet you”寫在紙上。“跟我念，‘Nice to meet you’。”“ Nice to……”姥爺遲疑了一下，“泥鰍？”他顯然知道自己唸的和我這個“小老師”唸的不太像。“不是‘泥鰍’啦，是‘meet you’。念這個詞組時，嘴巴先發M的音，接着跟上te，最後發yu的音。”我很耐心地講解道。“原來是這樣啊。”姥爺撓撓頭，百思不得其解。
我看到姥爺這樣好學，我又教了他一個小訣竅——用拼音給英語單詞注音。這下，姥爺學起來就準多了。
一連幾天下來，姥爺把基本的語法都掌握了，只要再告訴他上海的旅遊景點名稱，就能做一名熱心向導了。
我有一些上海旅遊景點的圖片，我指着一張上海動物園的圖片說：“這叫‘Shanghai Zoo’，是上海動物園。”姥爺趕緊一邊一遍遍地誦讀，一邊給單詞標上漢語拼音。“這麼讀，那不就是‘上海祖’嗎？真是太奇妙了！”姥爺高興得像小孩似的。
接着，我又用同樣的`方法給姥爺教了很多地名。姥爺的發音越來越標準，都和國小生講得一樣好了。
看着姥爺這麼認真的學習態度，我也要好好學英語，爲世博會出力。
學英語作文4
今年我剛剛上中學，剛開始我對中學中的生活是充滿了幻想，充滿了好奇。對中學中的英語是帶着迷離的感覺。
當我走進我的教室時，再黑板上寫着大大的英文，經過老師的翻譯，知道了這其中的意思是說：歡迎來到七年級（５）班。原來我的英文老師是我們班的班主任，他是一個年輕的'小夥子。雖然看起來顯得比較瘦小，但是更沒想到的是他竟然是一個聲音超大的。怎麼說呢，其實這個跟他的教學方法有關哦！ 開學了，我小心翼翼的打開英語課本，因爲我擔心這其中的內容會是一個令人感到頭昏腦脹。當我真正的打開了這本寫滿了英語的課本，其中確實是寫滿了我看不懂的英文。看到這樣的情景我感覺真的好迷茫，我真的是一個好渺小的一粒沙子。看到同學們的臉上顯示出的那種輕鬆自在的表情我的心跳有加速了。自己爲什麼是一個啥都不懂的丫頭呢？好迷茫的世界？
老師開始講課了，那是一個既年輕有可愛的小老師吧！他的來臨使我感到英語不可怕。他講起課來雄壯威武，氣勢磅礴。他的聲音是可以迴盪整個學校的。原來他的教學方式是應用李陽的瘋狂英語，上這種課，讓我一下就愛上了英語課。當初的一切心理便悄悄的離開了。我在英語世界中慢慢地適應了，我要好好努力，讓我面對英語的表情是輕鬆自在的。
學英語不可怕，只要我們肯努力我相信學好英語不是一個很難的，令人頭疼的科門。如果說使我不害怕英語的真正原因，那便是我的英語老師，他的瘋狂英語真幽默。
學英語作文5
人在生活中總有許多不容易，不容易就像是一本一字不漏的書，總是記在我們的腦海中。每個人的不容易都不同，有的覺得彈琴不容易，有的覺得家人不容易，有的覺得工作不容易等……而我的不容易卻是英語。
記得上三年級時，我們英語林老師剛走進班級，我就心裏暗暗想：我一定要努力學好英語。可是剛上半學堂英語課，我就食言了。在上半節課時心裏還想着剛纔說的這一句話，可是一到下半節課時，我卻一會兒在發呆，一會兒在做小動作，最後一小段時間在與同桌閒聊。這樣的學習態度終於在某一節英語課上被老師當場點名，老師叫我站起來回答她剛纔所提的問題，開小差的我哪裏知道老師提問什麼問題呀？林老師看見我遲遲沒有回答，便笑眯眯地批評我。
時間過得可真快，轉眼間期會考到了，在期會考試中，我以爲很簡單，也就沒有在乎。結果考試卷一發下來我幾乎全不會做，我只能隨便寫了一下。考試成績很快出來了，可想而知，我的分數很低很低。我心裏想這不僅老師會生氣，連父母也會很生氣。我都快沒臉見人了。可現在的`我最需要的是鼓勵。就在這時林老師來了，我以爲她會批評我，想不到她不僅沒有批評我，反而親切地對我說：“同學，你別自責了，以後課堂認真聽講，再努力，相信你一定能成功的。”
你說學英語容易嗎？對於我來說學英語怎麼這麼難，應該是因爲我對英語這方面不重視吧，以後我會改掉壞習慣，努力把英語學好的！
學英語作文6
早上，客廳裏傳來了我讀英語的聲音，我以前英語學習的不太好，暑假爸爸讓我再學一遍。
我還沒睡醒，就迷迷糊糊開始讀了，說是讀，其實是跟着磁帶學，會的說一遍，不會的`跟着磁帶亂說一通，很快就讀到了第四單元。
媽媽來檢查，前面幾個內容還簡單，到了後面就有點吃不消了，怎麼讀呀、意思是什麼呀一個個問題出現在我的腦子裏，媽媽見我這麼多都不會，叫爸爸來教我，爸爸教一個，我讀一個，後來還是一個記不住，只有硬着頭皮學，剛好英語書上有一個內容題目叫“讀讀寫寫”，爸爸就讓我抄了一遍，這一抄，問題更大，要麼拿筆姿勢不對，要麼眼睛離書本太近，要麼單詞書寫不規範……問題一個接一個。
我剛想抱怨英語單詞太難，可又一想，這全都怪我平時上英語課不認真，老師講課時，我在底下傳紙條、做小動作、說話，根本沒把老師放在眼裏，沒有意識到英語的重要性。聽爸爸說，上中學以後，英語和語文數學一樣重要，大學聯考時英語不行也考不上好大學，就算考上了好大學，連英語都不會說，怎麼和外國人交流？我可不想成爲一個“少壯不努力，老大徒傷悲”的人。
想到這裏，我決定暑假一定要補好英語：
一， 每天早上跟磁帶讀單詞，讀到會讀爲止；
二， 每天早上聽寫十個單詞，寫到會寫爲止；
三， 熟記課文意思，記會爲止。
學英語作文7
寒假的一天下午，細姨要去學校值日，就帶了我一起去，剛好“鏗鏘英語”在那裏舉行寒假興趣班活動。這時，細姨對我說：“要不要去學？”我望了望四周，一個陌生的環境，心想：不要吧，那裏沒有一個同學我認識呀！於是，我毫不猶豫地回答說：“我不要！”細姨鼓勵我說：“去吧，試試看，挑戰一下自己。”我點點頭，說：“那好吧。”
來到教室裏，那裏已經有十幾位同學了，我有點緊張。一會兒，上課了，一位年輕的女教師走了進來，她笑着跟我們打招呼：“大家好，以後大家就叫我MissLin吧！”MissLin很親切，她和我們一起唱歌、玩遊戲、跳舞，還教了我們幾個單詞：morning、aftenrnoon、evening……我們都學得津津有味。接着，MissLin教我們做動作，把四個表示時間的單詞用手勢表示出來，然後，MissLin讓我和另一個人比賽，看誰的反應比較快。MissLin說：“noon”我做出了相應的動作，很憒憾，比對手慢了一點。我心想：“這次我一定不能輸。”於是，我豎起耳朵，仔細地聽一下單詞。接着老師又分別念出“morning、aftenrnoon、evening”等單詞，我立刻做出相應的'動作，這幾次就比對手快了一些，我終於贏了。MissLin獎給了我一塊小貼紙，上面有一隻可愛的小松鼠，我高興極了。最後，我還得到老師獎給我的一隻小狸貓呢！
今天下午我過得可真快！
學英語作文8
早上，奶奶看見我嘰裏呱啦、搖頭晃腦地背英語，她就冷不丁地冒出一句：“一大早念什麼經啊，老師教的嗎？”
我也打算逗她老人家一下：“是啊，老師教的。”“老師教你一大早唸經作啥呀？”我聽了不禁暗暗一笑，說：“奶奶，這是英語，跟語文數學一樣重要，學它是爲了跟外國人交流，與世界接軌。”“啥？外國人？哦。”奶奶似懂非懂地點了點頭。可想了一會兒，奶奶眉毛一挑，臉板了起來，，一副嚴肅的樣子。“奶奶怎麼了？”我看奶奶這副模樣不禁有點擔心。奶奶說：“清清呀，這是不是日本人說的話啊？如果是的.話，你就算考零分我也不會責怪你的。”我聽了，什麼都明白了，原來奶奶有着強烈的愛國之情，於是便笑着說：“奶奶，這是英國人講的語言，所以叫‘英語’。”“原來是這樣啊，能不能教我幾句啊？先從最簡單的開始，寶貝孫女。”奶奶的臉色緩和了不少，湊上來對我說。“嗯，那我就教你見面時打招呼的語言吧，跟我念‘hi，how are you？’。”
結果奶奶根據他的音，來寫出漢字來了：“嗨，好啊有？”我倒。雖然有點“無賴”的味道，但奶奶好歹是學會了。這主要在於奶奶每天早上都扯着嗓子吼道：“嗨，好啊有？”震得你耳膜發癢。答句“fine，thank you”被奶奶說成“反應，三克油”。這足可以讓每個教英語的老師有足夠的打擊。
學英語作文9
你有沒有當過小老師，告訴你我當過。而且我教的是爸爸。
今天，爸爸對我說：“蕾蕾，你教我學英語吧。”“好啊”我興奮地說：“先教英語單詞吧。”我拿出四年級第一學期英語書翻到單詞表，我要看看爸爸對單詞的理解。我先說了一個“classmate”（同班同學），爸爸果然說不出中文意思。我開玩笑地說：“這可是國小四年級的'水平呀，你的英語水平也太差了吧。”爸爸的臉象剛熟透的蘋果特別紅，不服氣地說：“這只是小小的失誤，再來！”我故意挑了些難得單詞如：ambulanceman（急救員）、dentist（牙科醫生）等等。看着爸爸一頭霧水的樣子，我就耐心的教他：ambulanceman意思是急救員，dentist意思是……
經過我的耐心教導，爸爸終於學會這些單詞的意思，可是當我問急救員翻譯成英語怎麼讀時，他競然回答不出來，我嚴肅地對爸爸說：“現在跟我讀ambulanceman、dentist……”
過了好半天，爸爸實在忍不住了，說：“蕾蕾，今天課就上到這吧。”還沒等我說話他就遛了。
後來，爸爸半途而廢了，我再也沒交爸爸學英語了。
通過這件事，我明白做老師並不是我想象中的那麼容易，其實是很辛苦的。我做學生學習東西一定要一絲不苟，不要半途而廢。
學英語作文10
媽媽是個文盲，認識的字不多，她只讀到國小三年級，但她好學。即使讀得書不多，也還是可以講普通話，她也很喜歡看書，不懂的字不是去問我，就是去問字典。
就在這幾天，爲了給上國中打基礎，我在背26個字母。媽媽看着26個字母，也輕輕地讀起來。我就問道：“媽，你也會讀呀？”媽媽看着字母說：“我不會，你可以教我呀！”媽媽的話把我震住了。“媽媽，你學這幹嘛？”媽媽很洋氣地說：“我不想被社會淘汰，我要開始學英語！”媽媽好像是抱着決心的'。她朝表哥說：“阿憲，從今天起，你來教我英語，如果你肯教我，我今天就煮好東西慰勞你。”
那26個字母像一座沉重的大山壓在媽媽那兒。要知道，她對此真是一竅不通。不是“V”和“U”搞錯，就是把“I”和“L”混淆，媽媽被這些字母搞得頭暈眼花。如果媽媽不是用好東西誘惑表哥，我想表哥早就不想教她了。媽媽有時還會向我求教。我讓她讀給我聽，她讀道：“啊（A）筆（B）死（C）地（D）……”我一個一個地耐心糾正，媽媽一個一個耐心地學。
功夫不負有心人，媽媽終於把那些字母全部認識了，雖然還是發音不準，但已經很不錯啦。再過幾天媽媽就要叫表哥正式教英語單詞和日常會話了。
媽媽就是那麼好學，她的性格也很倔強，別人越是認爲她不會，她越是要硬着頭皮學會。這就是我的媽媽，黃蔚佳的媽媽。
學英語作文11
放學回家，我看到奶奶戴着一幅厚厚的老花鏡，戴着一對耳機，嘴裏唸唸有詞：“A，B，C，D……。”
我放下書包，悄悄地走過去，看見錄音機在播放着呢！天哪，奶奶怎麼學起英語來了，前兩天她還說我在學“鳥語”，怎麼現在奶奶學起“鳥語”來了。
我做完作業，要聽錄音了，我走過去對奶奶說：“奶奶，我要聽錄音了！”奶奶也許聽得太認真了，並沒有察覺我在她身邊。我大聲喊：“奶奶”。這纔回過頭來，說：“這玩意挺好玩的，你給我買一個吧。”我聽了，差點暈過去。奶奶又發話了：“孫女，banana是香蕉的英文，是嗎？再借我聽聽唄。”我唉聲嘆氣，真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出，只好耐心等待。
吃晚飯了，奶奶還在聽錄音，聽出味道來了，“孫女，蘋果是‘啊砰！A，P，P，啊哦，E，啊砰’！”我聽了，立刻捧着肚子大笑起來，可奶奶完全不知道是怎麼一回事，以爲自己讀得不錯，還高興地笑哩！
晚飯過後，奶奶以火箭般地速度衝向錄音機旁，嘴裏冒着一長串的“泡泡。”我尷尬死了，錄音機被霸佔了。現在又不能聽了，只好等到奶奶走了後再聽。
我等啊等，奶奶走的.時刻終於等到了，“臨走”前還對我說：“哎，人老了學什麼都難。你可得好好抓緊時間，多學些知識和本領，不要像我這樣，等頭髮白了才後悔莫及！”
她成了我學習的榜樣，我也要對自己有信心。敢於設計自己的目標，朝着這個目標奮力前進，加油吧！
學英語作文12
一羣學生去商店買東西，遇見一位迷路的老外。其中一位學生用英語爲老外指路。其他的學生都折服與她流利的口語，羨慕不已。不想，老外卻用結結巴巴的中文說：對不起，請用普通話好嗎？你的方言我聽不懂。
真是一個啼笑皆非的故事。實在不懂，中國人有必要全民學英語嗎？中國人學英語的意義又是何在？
有人說，學英語是爲了與世界接軌。二十一世紀不懂英語就是文盲。WTO，2008奧運會，哪個離的開英文。既然如此，學英語的目的很明確，就是說話。但，爲什麼英語教學偏偏是以筆答爲主？不管是大學聯考會考，口試所佔分數永遠不及筆試的.十分之一。若教學大綱不做要求，口語練習被丟棄也是很有可能的。說白了，中國學生的英語就是讀課文和做選擇題。
大山代理的“好記星”一代比一代高級。他們的口號是：讓學生有個好成績。原來“成績”纔是一切至高無上的。這纔是每個中國學子十年寒窗奮鬥的目標！只要你在規定的時間，規定的地方所寫的ABCD都是正確的，那就是NO。1。其他什麼都無所謂。
這樣看來，全民學習英文真是無知的很。而且，真正的英語優秀人才，很少會選擇當一位光榮的人民教師。那麼，三尺講臺上站這的那位，教些“自制”的方言版英語啊，“誤人子弟”啊，也不是沒有可能的。
縱觀整個世界，將英語列爲第二母語的國家還真不少。離我們近的就有日本。不過，該國的英語教學也不敢恭維。否則日本人怎麼會把“CHINA”說成“支那”呢？
學英語作文13
我的表弟今年九歲，他是一個聰明伶俐的國小生，可是他一上英語課就愛犯困，英語學得不好，所以，我自告奮勇當上了他的小英語老師。我先問表弟：“今天你學了什麼英語單詞？”他回答道：“‘東’‘南’‘西’‘北’”。
於是，我問他：“東怎麼讀？”他答道：“west”，我倒吸了一口冷氣，又問：“北怎麼讀？” “east”他毫不猶豫的答到。天啊!全顛倒了。我一時被他弄得哭笑不得。我先教表弟複習了英語26個字母，隨後，我又叫表弟給我背了一遍音標。然後我才真正的教弟弟學今天學過的單詞，我一個單詞一個單詞的'教，他一個一個的跟着學，我們倆一邊寫一邊讀，經過一番苦戰後，他還是沒有學會，怎麼辦呢？我想起我學英語時我的老師教我的小竅門了，我就把這些小竅門教給他，我對他說：“你可以用小句子來記單詞，如：chess就可以很快的記住。”我說完後，就教他說饒口令：兩條蛇、下象棋、坐車裏。他隨着我放的音樂，也跟我說了起來，後來，我又教他用這種方法記那四個詞語，他不一會就記會了。
在這個基礎上我又教了他down這個單詞，我跟他說：“d表示地球，因爲你一往下看就是地球上的土地；o表示地球的結構是圓的，像雞蛋；wn表示無門的意思。他們連在一起就是地球像雞蛋一樣無門可進。”這樣下來，弟弟對英語的興趣增長了許多。怎麼樣，我這個小老師還不錯吧，嘻嘻！
學英語作文14
我的爸爸是個交警，他每天都忙裏忙外的。每次下班，他總是很晚回家。特別是節假日期間，爸爸更是忙得不可開交。家裏老也見不着他的人影。
爲了適應新的形勢，作爲一名警察不但要業務精通，而且要不時地學習新的知識來充實自己，爸爸單位經常要舉行不同的考試，英語考試就是其中的一項。這下可苦了爸爸，因爲他是在鄉下長大的，所以英語基礎非常地差，沒辦法，只好現在用功了。他每天只要一有空，就會坐在家裏的錄音機前面跟着讀，還特地叫姑媽給他買了一本英語詞典呢!記得有一次，我放學回到家，剛走近門口,就聽見了有人在讀英語，我感到很奇怪，想：今天是誰比我回家還早呢?我進門一看，原來是爸爸啊。當我走到他的身後，爸爸竟然還不知道我來了呢。我拍了拍他的肩膀，爸爸立刻回過頭來，看見了我，說：“兒子，你回來了啊，剛纔嚇了老爸一大跳啊。”看着爸爸這麼專心致志地學習，我放下了先玩一會兒再做作業的.念頭，於是我就坐在旁邊開始做起作業來了，突然我聽見錄音機停下來了，哦，原來是爸爸遇到了一個不熟悉的單詞，在翻詞典呢，只見他一邊翻着字典，一邊嘴裏還默默地念着這個單詞，當學會了這個單詞，又繼續讀了起來，直到半夜我去解小便，看見客廳的燈還亮着，哦，原來是爸爸還在學英語呢。一開始我以爲我們全家我最辛苦了，沒想到爸爸白天要上班，晚上還學習，真辛苦啊!就這樣，爸爸用這種堅持不懈地精神，慢慢地學習着英語。
看見爸爸這認真樣兒，我心裏暗暗下決心：一定要像爸爸一樣專心致志地學習，小時候先學好基本功，紮好基礎。不管做什麼，都要認真、堅持不懈地去做好。
學英語作文15
世合賽快到了，在金石板的小路上，黑牆白瓦的院落裏，碧波盪漾的小河上，出現了越來越多不同膚色的外國朋友。
有一次，我和外婆上街買菜，突然看見一個外國人，他向我打招呼，並問我魯迅故里怎麼走。我一邊用手勢比劃，一邊用生疏的英語回答他。他用英語表示感謝，我也用英語回謝他，外婆看在眼裏，回去和大家
說：“現在外國人越來越多了，如果他們向我們問路，該怎麼辦呢？”我便自告奮勇地說：“那我來教你們學英語吧！”
晚上，我一做完作業，外婆就讓我教她學英語。我先教她常用問候語，外婆的讀音常常不準，單詞有些要忘記，她就在單詞旁註上拼音或寫上一些諧音的詞，比如：“Hello”就在一旁寫上“海螺”，我一次又一次地給她糾正讀音，外婆也一遍又一遍地讀。最令人啼笑皆非的'就是“Dog”一詞了，任憑我怎麼教她，她都記不住，不知怎的她突發奇想地說：“‘Dog’不就是倒走的狗嗎？那我只要記住‘倒狗’兩個字就行了！”“哈哈哈，‘倒狗’就‘倒狗’吧！”外婆真虧您想得出來。我捧着肚子笑彎了腰。唉！誰讓我有個讓人忍唆不禁的外婆呢……
一個星期過去了，外婆學英語的熱情越來越高漲了，從簡單的問候語到可以和我用口語交流了。她甚至還去報老年英語班，要專業的老師教她英語。
現在外婆的英語水平已經在我之上了，她再也不用擔心碰到有外國人問路而不會說英語的尷尬場面了。