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身邊那些有特點的人作文【推薦】

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在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的身邊那些有特點的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

身邊那些有特點的人作文【推薦】

身邊那些有特點的人作文1

我有一個忙碌的媽媽。

每天早晨,媽媽都是最先起牀,先幫我收書包,然後做飯,做好飯再叫我起牀。她爲了身體健康,就一邊鍛鍊一邊幫我做早餐。到了公司就開始工作。有一次我跟着媽媽去公司,發現媽媽工作的時候總是打哈欠,困得要命。媽媽拼命的工作,我真的很佩服她。她用電腦工作,眼睛都都近視了,可能是太忙碌了,每一次都忘帶眼鏡,她真的.太辛苦了。

下班後,回到家還要洗衣服,輔導我的功課。有時候我出現學習問題,比如說不會背單詞,媽媽還要輔導我,真的太辛苦了。我發誓,我以後再也不氣她了,我爲什麼要氣她呢?我也不知道。

到了半夜,媽媽每天都會在我睡着後來看我蓋沒蓋被子。爸爸下班很晚,每次爸爸回來,媽媽都會幫爸爸倒一杯暖暖的茶。

這就是我的媽媽——一個忙碌的媽媽。

身邊那些有特點的人作文2

一雙炯炯有神的大眼睛,一副瓜子臉,加上一個小巧的嘴巴,那便是我的媽媽,我媽媽中等個兒,有時溫柔,有時粗暴。溫柔時就像我家的小狗旺旺,粗暴時就像一隻雄獅,見到獵物就想一口吞下。

天下沒有一位母親是不愛孩子的,我媽媽也不例外。記得在寫寒假作業時,我想抓緊時間寫完,然後痛痛快快地玩上五六天,手寫紅了,眼看痛了,胳膊酸了,媽媽見了,對我說:“應該勞逸結合!”媽媽還幫我制訂了寒假計劃,讓我輕輕鬆鬆地寫完作業。

還記得有一次,我半夜12點鐘發了高燒媽媽趕忙穿好衣服,開車送我去醫院,到了醫院,醫生給我量了體溫,39度,醫生說:“必須馬上吊水。”媽媽把我送到吊水的地方吊上水以後,我就迷迷糊糊地睡了,等我睡醒了已經早上八點多了,我的'燒已經退了,可是媽媽一夜沒睡,眼上佈滿了血絲。

我愛我的媽媽!

身邊那些有特點的人作文3

看見“樂天派”三個字,我就想起了一個人,那就是我的弟弟。

有一次,嘟嘟(我弟弟的小名),一不小心把媽媽心愛的口紅給弄斷了,我發現後就以最快的`速度跑回房間,假裝認真學習,當什麼事都不知道,不然,媽媽看見了肯定也會懷疑我,甚至一起捱揍!

過了一會兒,我的媽媽哼着小曲兒從房間裏面走出來了。可是,嘟嘟還是傻呆呆地站在原地,他肯定不知道自己已經大難臨頭了!我心裏嘀咕着:完了!嘟嘟要死定了!

果不其然,媽媽見了口紅的慘狀立馬大驚失色,暴跳如雷!結局可想而知,嘟嘟被媽媽狠狠地打罵了一番!本以爲嘟嘟會鬼哭狼嚎起來,沒想到我聽到的卻是他“咯咯”的笑聲!我很好奇,就湊上前看了一下,弟弟竟然被打笑了!可能,他覺得打來打去很好玩吧,最後他把媽媽也逗樂了!

哈哈哈,我弟弟真是一個“樂天派”!

身邊那些有特點的人作文4

我的媽媽有一張紅撲撲的蘋果臉,塌塌的鼻子,大大的嘴巴,我的媽媽跟其他媽媽有一個與衆不同的特點,就是愛誇張。

週六我跟姐姐一起去散步,稍微晚了一點回來,耽誤了吃飯的時間,媽媽的'高聲喇叭就開始了:“你們小姐倆又去哪了?菜我都熱了800遍了!”看來媽媽還很關心我們啊,我和姐姐一句話也不說,低下頭就開始吃飯。我每次看見喜歡吃的糖醋排骨,便是狼吞虎嚥,媽媽看到了笑眯眯的說:“小不點兒,看來我給你做100盤糖醋排骨都不夠你吃!”還是媽媽最瞭解我了。

以前我都要睡到該上課的時候,還不願意離開那溫暖的被窩,於是媽媽又來治我的病了。

“起牀了,上課鈴聲已經響了”我嚇壞了,連忙以之前快100倍的速度穿衣服,刷牙洗臉,趕緊向外跑去。誰知,後面傳來了媽媽的笑聲還說:“別跑了,來吃早飯吧!現在離上課時間還早得很。”我一聽到這個聲音,低頭一看手錶,唉,現在還是六點半啊!雖然失去了半小時的睡眠,但我發現,早上的時間特別充裕,我頭一次吃到早飯,聽課比以前更有精神了,就這樣,媽媽的誇張讓我早起了許多,成爲了習慣。

媽媽的誇張讓我改掉了許多壞毛病。

身邊那些有特點的人作文5

“淘氣鬼”,我妹妹是也。她長着一張紅潤的櫻桃小嘴,圓圓胖胖的臉蛋像兩個小蘋果。雖然她很可愛,但是我很“討厭”她。

有一次,我正在認真地做作業,可她卻把我的橡皮調包成了橡皮泥。我隨手拿起來用力一擦,作業本上被弄得到處都是橡皮泥。我火冒三丈,而妹妹卻歪着頭笑嘻嘻地望着我。“可惡的小傢伙!”我擼起袖子正想去“收拾”她,可她早已逃之夭夭了。當我再坐回椅子重新開始寫作業時,不知妹妹什麼時候來的',突然一跳,在我耳邊大叫一聲:“哥哥!”可把我嚇壞了,她卻衝我做了個鬼臉兒,跑開了!你們說我這妹妹淘不淘氣?

妹妹不僅“欺負”我,還總是“騷擾”爸爸。爸爸在喝茶,還沒等他喝完,妹妹卻眯着眼睛“啊”的一聲,彷彿茶進入了她的嘴裏,還做出很享受的樣子,儼然是一個品茶師,逗得我們哈哈大笑。現在,只要爸爸一拿杯子,妹妹就學他,唉,真是拿她沒辦法哦!

我的妹妹,可愛的妹妹,淘氣的妹妹!她給我們的生活增添了許多樂趣,我很愛她!

身邊那些有特點的人作文6

他有着一雙強壯的腿,一頭烏黑的頭髮,圓得像乒乓球一般的眼睛,他就是我們班的運動健將。

有一次體育課上,老師讓我們兩個一組比賽跑步,結果我很“幸運”地和這位強將分在一組。輪到我們了,老師一聲哨響,我們倆都如箭似地往前跑。同學們的歡呼聲此起彼伏,我們跑得更起勁了。快到終點了,我拼盡了九牛二虎之力,可是我和他之間仍相差了一步,他贏啦!只見他眉毛向上揚着;臉紅紅的,如成熟的蘋果般迷人。他的嘴角露出了微微的`笑容,對我說:“你要繼續努力,超過我哇!”

除了跑步厲害,他的足球技術也很高超。我們經常給一起踢球。有一次足球賽,我們隊領先一分,但當他隊友傳給他之後,他飛速帶球到門前,像一陣旋風似的,飛起一腳打門。球進了!誰也攔不住他。

什麼?你問這位運動健將是誰?他就是我們班的運動健將——曹易霖。

身邊那些有特點的人作文7

一雙大大的眼睛,黑黑的皮膚,戴着一副眼鏡,這就是我們班的小書蟲——鄭秋皓。

他雖然長得不怎麼樣,但是他非常喜歡讀書,還經常往學校帶書,一有時間就會拿出來看,這一點我非常佩服。俗話說。腹有詩書氣自華,別看平時他不怎麼起眼,但是,一到語文老師提問同學們,看沒看過那本書的時候,他總是能舉起手來,他滔滔不絕的說上一大堆書名,他看的書種類也很多天文、地理、科學……他只要一看起書來就把什麼都忘了,連家長叫他吃飯睡覺都聽不見。我問他:“爲什麼要這麼刻苦的讀書呢?他回答書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,只要把意思讀懂,這樣您的知識就越來越多,長大後就可以用知識來報答祖國。”

還有一次,頭上語文課,老師讓我們發課時練,我叫他也來發,他看書看的'太入迷了沒有聽見我叫他,我又喊了一遍他的名字,他還是沒有聽到,我想:算了,就讓他安安心心的看吧,我只好叫了別人發,哎,我們班能有一個這樣的同學,我真的非常欣慰。

好了不跟你們說了,我要和他借書去啦!

身邊那些有特點的人作文8

“美食家”?這稱號不正符合我們家大名鼎鼎的淘氣王,我弟弟xxx嗎?他每次都偷偷摸摸地穿梭於家中的各個角落,就爲了做一位“美食家”!

他有一頭烏黑的頭髮,明亮的眼睛裏像鑲嵌着一顆黑寶石,小巧的嘴微微翹着,可愛是很可愛,但他可調皮啦!

一天中午,他的肚子咕嚕咕嚕叫了,他知道他的“午飯鈴”響了。於是他小心翼翼的溜出房間,不讓媽媽看到,接着衝進客廳,他挨着牆像只螃蟹一樣橫着走,他好不容易來到了儲藏室,打開零食盒,興奮地說:“可以吃美食啦!”就像狼見了羊一樣,狼吞虎嚥的把巧克力。糖果等零食全都吃光了,他還一邊吃一邊評價道:“這個味道還真不錯呢!”這時媽媽出來了,那位“小美食家”趕緊把零食盒放好,裝作什麼也沒發生。媽媽發現零食被吃光後,便把他叫來質問,他用一雙水汪汪的眼睛無辜的看着媽媽,好像被冤枉了一樣。

媽媽不想讓他吃太多零食,只好把零食都藏起來,但還是被機靈的'弟弟找到了。媽媽又把零食換個地方收着,可弟弟還是能發現零食的藏身之處,不管媽媽怎麼藏,弟弟總能找出來,最後氣得媽媽再也不買零食啦!

唉!我真是太佩服我家這位“美食家”了!

身邊那些有特點的人作文9

她,一頭柔順的長髮,修長的眉毛下閃動着一雙晶瑩透亮的大眼睛,高挺的鼻樑,微微上翹的小嘴兩邊嵌着兩個小小的酒窩,這就是我們班的運動健將陳璇。

陳璇跑步的速度可不容小視,她的速度如閃電一般,不信?那就請聽我慢慢道來。

每次上體育課,體育老師讓我們進行跑步比賽,陳璇不是第一就是第二。

更值得一提的是她在運動會上的'表現。運動會上,她參加的是短跑比賽。比賽開始了,只見她鎮定地來到跑道上,做好衝刺的動作。槍聲一響,她就像射出的弓箭一樣跑了出去,旁邊的人追也追不上。你看,她今年又得了一個金牌。

大家看到的是陳璇出色炫目的跑步速度,但我知道這麼厲害的跑步速度的背後,是陳旋付出的汗水與努力。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這是我認識的陳璇,這是我敬佩的陳璇!

身邊那些有特點的人作文10

有的人迷手機,有的人迷電腦,有的人迷音樂,有的人迷棋,而我的奶奶迷的是花,家裏人稱她爲“花仙子”。

奶奶去超市買東西時,總也忘不了買上一袋肥料,挑上兩盆花。只要路過花店,不管裏面生意好不好,她都要進去瞧瞧,蒐羅蒐羅新品種。

我家的院子裏種着不少花,開春時節,院子裏就熱鬧了,紅的月季花、粉白的杜鵑花、紫色的君子蘭……這些都是奶奶的寶貝。

一天晚上,我已經甜甜地入了夢鄉,突然隱隱約約地聽到了奶奶的聲音:“淑淑,快起牀了,快看我種的睡蓮開花了!”我迷迷糊糊地下了牀,看了看手錶,已經10點了。我來到了院子裏的池塘旁,只見奶奶正看着那睡蓮,還朗誦起來了:“本是天庭粉紅仙,傾心一戀動塵寰。傲骨中通嘆風雨,豈肯昏睡在人間。”我問奶奶:“您爲什麼能種出如此美麗的'花?”奶奶說:“只要你肯付出辛勤的勞動,慢慢等待,總能種出美麗的花。”

我的奶奶,她愛花、養花,是個“花仙子”。

身邊那些有特點的人作文11

我們班裏有一位名副其實的小書蟲,就是孫墨涵。

她中等的個子,彎彎的眉毛,梳着一條馬尾辮,時常露出燦爛的笑容。

有一天,下課鈴終於響了,同學們都像離弦的.箭一樣衝出教室,我也要去外面玩。看到孫默涵正在讀書,我很不明白爲什麼別人都出去玩了,她爲什麼還要在教室裏讀書呢?於是我問她,這個問題。她笑而不答,繼續看她的書,是什麼書讓她這麼着迷?於是我看了一眼,原來她看的是百科全書,我心裏油然升起對她的一種敬佩之情。有一次我去小書蟲家裏做客,她媽媽給我開門兒。我卻沒有看見孫墨涵,我的目光在屋裏掃來掃去。她的媽媽往書房裏一指,示意她在正在書房,我輕手輕腳走進書房,看見她正在地上目不轉睛地看着書。絲毫沒有察覺到我,於是我也拿了一本書看起來。不知過了多久,她猛一回頭,大叫:“你什麼時候來的?”說完我們對望哈哈大笑起來。

這個“小書蟲”啊!

身邊那些有特點的人作文12

我的媽媽很愛吃辣,什麼麻辣燙啊,麻辣火鍋啊,麻辣鴨頭啊,只要是帶辣字的,她都愛吃,因爲她是江西人,那邊是吃辣的.家族。

一次我們去吃火鍋,點了鴛鴦鍋,一半是清湯的,一半是辣的,而辣的那一邊放了很多很多辣椒,紅紅的,看起來就像着火了一樣。媽媽看見了眼冒金星,口水直流三千尺。

她一邊催服務員,一邊嚥着口水說:“今天的晚飯應該會很豐盛吧!”然後菜一個接一個上來了,媽媽趕緊把菜一把一把地往辣湯裏放,吃的時候她還在說:“啊,辣得好爽啊!啊,辣得好爽啊!”

她辣得滿臉通紅,鼻涕都流了出來,到了後面她就不再說什麼好爽了,而是在喊:“辣死我了!辣死我了!”

我哈哈大笑着說:“媽媽你這麼愛吃啦,不會被辣死嗎?快喝點飲料吧!”

如果讓媽媽許個願望的話,她一定想讓這個世界下一場辣椒雨吧!

身邊那些有特點的人作文13

看見“昆蟲迷”,我想起了曾經坐在我後面的xx。我給大家講講他喜歡昆蟲的事蹟。

在學校,每到下課,xx總是第一個衝出去。幹什麼呢?當然是逮蟲子了。他對學校的各種昆蟲瞭如指掌:比如,什麼時間適合逮蝸牛,什麼季節逮花大姐。有一次,雨過天晴校園裏到處溼漉漉的,我們都沒人出去,只有xx不怕泥濘,在操場上逮蝸牛。他沿着操場的圍牆全神貫注地尋找,這時,誰喊他,他都聽不到。我一度懷疑,如果他把這專注勁兒用在學習上肯定能考第一名。十分鐘的課間他竟然逮了一盒子蝸牛!那個盒子跟鉛筆盒大小差不多。我真的很佩服他。可是,當他的蝸牛在上課時爬到我身上時,我對他就佩服不起來了,因爲,我最怕的就是黏糊糊的'蝸牛!

“初秋是逮花大姐的最佳季節。”他總是這麼告訴我們。“花大姐不喜歡在操場上的草叢中活動,大家最好去教學樓前面的大樹下去搜尋。”他也總會這麼建議我們。跟着xx你肯定能逮到花大姐!

這就是我們班的“昆蟲迷”,因爲他愛觀察,所以他能瞭解;因爲他有耐心,所以他有收穫。“認真觀察”和“有耐心”是我從他身上學到的美好品質。你身邊有這樣的同學嗎?

身邊那些有特點的人作文14

我的妹妹是個愛吃的女孩。黑黑的眼睛,圓圓的臉蛋,烏黑的頭髮。她的年齡是8歲,上二年級。

今天妹妹一放學就興奮地回到家說:“我這次考試考了95分。”媽媽說:“太好了,我答應你的`,你考90分以上,我就帶你去吃自助餐。”可我想了想在媽媽耳邊說:“我妹可是吃貨呀!”媽媽笑了笑說:“沒事,她考了90分以上就讓她吃這一回吧。”妹妹在旁邊說:“你們說什麼呢?快點走吧。我都餓了好久了,快去吃飯吧。”

一到自助餐店裏,我們就去拿食物了,等一下在桌子上吃。我和媽媽都拿好食物開始吃了,可是妹妹還沒有回來。於是我們就在想妹妹怎麼還沒回來?可是想着想着妹妹就突然拿了三盤東西飛快地跑了過來了。於是,我和媽媽同時去問妹妹:“你吃得完這麼多嗎?”妹妹說:“沒事沒事,我吃得完。”於是,我們在那裏吃着自己挑選的食物。妹妹吃完時說:“不吃了,咱們回家睡覺吧。”我和媽媽在旁邊笑了笑說:“好的,走吧。”她把她拿的食物都吃完了,吃得可真多啊!

我的妹妹真是個吃貨。

身邊那些有特點的人作文15

我們班裏有一個“小書迷”。遠遠看去,她個子又高又瘦,一頭烏黑的長髮。細瞧,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑下是那能說會道的小嘴巴。

我告訴你“'小書迷'有一個祕密就是——最喜歡看書。”下課了,同學們爭先恐後地衝出教室,只有“小書迷”沒有出去,抱着一本書,美滋滋地看起來。有人叫她出去活動活動吧,“我要看書”她說,“你們去吧!”

記得有一次,我們幾個小夥伴的'媽媽們相約帶着我們去海邊遊玩,瞧,金色的沙灘在陽光的烘托下是那麼金光閃閃呀!我們幾個小夥伴脫下鞋子。衝到海邊……“咦?”我問,“'小書迷'跑哪去了?”原來,她正捧着一本書,津津有味地在樹下看呢!看來她只有一個目標——先把書看完,直到我們都把“大城堡”建起來,她還在埋頭看書,真不愧是“小書迷”呀,真讓我們既着急又佩服,着急是因爲她怎麼還不跟我們玩?佩服是因爲她有一個愛看書的好習慣。

這就是我身邊酷愛看書的“小書迷”,你猜出她是誰了嗎?