無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的見證美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
見證美好作文 篇1
清晨的一場細雨過後，我手中提着一個小板凳，一步步向母親種的豆藤架那走去，去看看我的新朋友是否安好。
幾天前，我陪着母親去田地裏。細雨剛過，每走一步都感覺腳底溼潤潤的。經過一株植物，總會被它那經雨水洗滌過的身子粘上幾顆晶瑩的水珠。到了田地裏，母親無意間發現豆藤架上有一個精緻的小鳥窩，不知何時也不知是那對小鳥夫妻打造的。
在鳥窩的外面有三四片大豆藤葉遮擋着，如果不能從葉片中穿過別說一隻昆蟲，就連一滴雨水都無法滲入。但在鳥窩的上方卻留下了幾個小孔洞，或許這對夫妻是兩名建築師，明白房子是否通風也是件重要的事。然而也正是這些孔洞，使得別人在外面不好發現在豆藤架中會有一個鳥窩，若不是母親發現了它，我真不知道世上還會有一個如此精緻的鳥窩。
第二天，我與母親再次來到這個小窩時，窩中已經有了四個小東西——四顆小鳥蛋。四顆小鳥蛋被擺放的整整齊齊，如同一個精心擺設過的宮廷器具，完全無法想象這是來自一位小鳥母親之手。或許在鳥媽媽看來，生孩子也是一門藝術。我和母親不敢去觸碰它，生怕毀了這幅名作，也生怕驚擾了正在孵化的小鳥蛋。
時間伴隨着落日一天天離去，我每天都來看望這些即將出生的朋友，同時也在急切地盼望着它們能夠快點來到這個新世界與我見面。這些鳥蛋彷彿也聽到了我的心聲，在某天清晨，它們隨着一場細雨誕生在這個世界。
我急忙跑回家，催促着正在準備早餐的母親。我和母親靠近豆藤架時，鳥窩中傳來了幾聲清脆的鳥叫，那是多麼的動聽，因爲這是新生命的象徵!我向鳥窩裏望去，有兩隻小雛鳥已從蛋殼裏衝出，破碎的蛋殼已經不見了，看來它們的父母已給它們整理好了，身上原本溼潤的羽毛也乾乾淨淨了。它們的父母並不在窩裏，看來已經出去爲它們覓食了，這可是它們的第一頓美食。我看了看母親，突然想起，或許在我出生的時候，可能也是這樣，等着母親給我食物，等着她來照護我。
次日清晨，我獨自一人來到藤架旁。突然，兩隻鳥以迅雷不及掩耳之勢從藤架裏衝出，我愣了一下，隨即想到，這兩隻鳥一定就是那四隻小雛鳥的父母吧。我的目光隨着它們落在了一棵大樹上。它們的眼神緊盯着我，我明白了，它們這是在監督我，害怕我去傷害它們的孩子。現在，他們已經成爲父母了，在它們的身後還有着四隻小雛鳥——它們的孩子。是啊，因爲這四個新生命的誕生，它們也有了屬於它們的幸福，有了孩子，它們就有了新的目標，開始了新的旅途。
見證美好作文 篇2
我不由得停住了腳步，眼前是一大片絢爛的花海。
那時疫情還未蔓延至全球，我們來到花市。寒風中，花兒爭相伸展，惹人憐愛：有的素白如雪，清潔淡雅；有的濃妝豔抹，妖豔美麗；有的淡粉輕施，典雅端莊帶兩盆回家，在陽光裏安然地立着。
“叮咚”一聲響起，將我的思緒拉回課堂。
返校後的幾周，會考悄然逼近。大量的體育訓練、緊張的學業壓力、不足的睡眠時間無形的壓力將我逼至崩潰的邊緣。一覺驚醒，彷彿深陷泥潭，想要拼命地往上爬，但任憑你怎麼努力也是徒勞，陷入到無止境的惡性循環中。
我該怎麼做呢？癱倒在課桌上，望向黑板上羣蟻排衙的筆跡，眼中的光開始消退，增添了幾分疲倦。我頹意地擺弄着手中的筆，不免有些心灰意冷。
開始嘗試利用零散時間，連課間也不能閒着，儘量多一點寫完作業。睏意襲來時就用冷水洗把臉，課堂上尤其要緊跟老師思維，摒除雜念，寧靜專一
然而，周測卷的成績不盡人意，讓我挫敗，也不免失落，我甚至開始懷疑自己是否還要堅持。班會課上，老師的一句話點醒了我：“並不是你不努力，而是你覺得付出十分努力，別人卻拼盡全力付出十二分努力。要把努力當成一種習慣，而不是一時的熱血。日積月累，才能達到量變到質變。”
話雖簡短，卻讓我眼中再次亮起一抹光芒，見證了未來的美好。
即將開考，我如臨大敵：挺直腰板，緊握手中的簽字筆，時刻準備開寫，目光來回審視這張試卷，微涼的早晨，額頭上竟佈滿細密的汗水。
透過薄紗窗簾，夕陽暈染出天邊的火燒雲。落下了山去。新的一輪紅日升起，照在我的書桌上，照在那印有淚痕的試卷上。雖然我安慰自己是努力未到時候，卻仍不能原諒自己在第一題犯下的錯誤。窗外縱有萬千美景，也無暇觀賞了。
母親輕聲開門，端着一盤切好的蘋果，小心翼翼地進來。因爲怕打擾到我學習，她總是這樣。在轉身離開的一瞬，我看到了她對我肯定的眼神和嘴角關懷包容的笑，像一朵慈愛包容的花。是母親一直在背後默默地給予我支持鼓勵，她一直都相信我能做得到。
那是一個充滿愛的瞬間，愛與美好在那一霎如花一般綻放，馨香充盈我的腦海。父親則站在一旁，見證了此刻的美好。
“請考生進入試室，準備開考。”
默默努力，無問西東，平心靜氣，內心不也是繁花盛開的美好春天？
我不由得專注於伏案書寫
見證美好作文 篇3
臨近期末，體育課上老師便讓我們自由活動。
多好啊！可以看書！體育館樓下其實是有個教室的，但早已擠滿了人在聊天。我要的是一個安靜的地方。
已是六月天，沒有人會願意在悶熱的室內體育館裏打球。這裏，便是我看書的天堂。裏面不算昏暗，卻也不夠亮堂，急於鑽入書中的我已顧不了這些，一坐下便翻開書貪婪地閱讀。
隨着“啪”的一聲，體育館忽然像被掀了頂似的充斥着亮光，眼睛瞬時舒適了很多，我擡起頭，尋找着是誰開了燈。只見一個掃地的阿姨在總電閘旁，微微一笑，說：“在這樣的地方看書對眼睛不好！”
我瞬間陷入思索，思緒在記憶的星海里飄蕩，似是在尋找着某段記憶，漸漸地似是尋找到了什麼，忽地一個畫面就展開了……
學校圖書館是我常去的地方，一排排的書在我眼中儼然一個個心靈的庇護所，傷心、無奈、憤怒時，只要鑽進那堆書，一切塵世紛繁的情緒便陡然消逝。又是一個普通的下午，我左手抱着一摞書，右手拿着一本書，正試圖用一隻手將那本書塞回書架。大拇指食指中指正艱難地攥着那本厚重的書，而無名指和小指正用着洪荒之力想將那一排書掰開一個縫隙。幾次嘗試失敗，環顧四周，只有埋頭看書的人，靜得出奇。腳步聲，衣服磨裟聲，書本被移動的聲音，轉頭間，剛纔我努力想分開的地方已被一隻纖細的手扒開一條縫。再轉頭，一個女孩看着我，抿了抿嘴笑了一下。將書放回書架，“謝謝”二字便脫口而出，她也沒說什麼，只是抿了抿嘴，走開了……
思緒又漂浮起來，在記憶的星海里翻找着什麼，漸漸地似是又尋找到了什麼，忽地一個畫面又在我眼前展開……
學校裏，不同的課程有不同的專用教室，在許多教室中來回穿梭不免要抱着許多東西，作業，或是課本，或是閒書，又或是筆袋。在樓梯上走着，懷中書本上的筆袋不知怎地竟從手中滑出，咔嗒咔嗒地滾到了樓梯下，向下走近筆袋，抱着書艱難地彎下腰想撿起筆袋，不了懷中上層的書順勢地滑了出去，不知所措間，所有的書都落在了地上。無奈只好下去撿。正撿着，視野裏闖進了一雙手撿起一本本撒落在地的無助的書。擡起頭，是一個從英國來我們學校交流學習的姐姐。語言先於思考，剛說完謝謝纔想起這個姐姐不是中國人，可一句標準的“不用謝”卻馬上接了上來，緊跟着的是一個微笑……
晃過神來，我也微微一笑，對掃地的阿姨道了聲謝，心懷感動，重新進入書中，繼續尋找美好……
見證美好作文 篇4
“浮雲無形，變化由心；浮雲無思，知己有意。”
——題記
月之影
一直固執地認爲月影是月亮路過的痕跡。柔和的月夜，披上件外衣便出了門，不慎唐突地闖進月的世界。是的，月的一世界。整一方天地都被月兒溫柔裹住，優美的舞步卻被我腳下的沙沙聲驚擾。專注舞蹈的藝術家拋開手中的綢帶，紗一般輕輕散開。月影呢？看見了，在舞蹈家的身後吶。這回記得了，輕輕，輕輕地，轉到月兒的背後，連呼吸都屏住了。影子柔柔地暈在池中，我站在那裏，望着月亮似是慌張地攜起自己的影子而去。定是因被我打擾罷。卻低聲笑了笑，起碼，我見證了她們這瞬的美好，不是嗎？
那時，月之影最美。
湖之碎
聽過安靜的聲音嗎？不，不是病句。就是那種彷彿沉浸在水中的聲音。我聽過。站在湖邊，佇立於天地之間。一羣孩子在我身旁，嬉嬉哈哈朝湖中丟着石頭。隨着最後一塊石的墜落，孩子們走了。我閉上眼，放空自己，來聆聽漣漪推蕩的聲音，一層一層。剎那，世間彷彿只有湖、漣漪、我。漣漪很快漾開，再次留下平靜的湖面。就是這麼安靜着，沒有細細碎碎，也沒有葉落風吹。感謝那羣孩子，他們，讓我體會到一種從沒聽過的聲音，讓我學會使一座平靜的湖，漾開微笑。
那時，湖之碎最美。
雨之曲
七月竟也有迷迷濛濛的小雨。並未撐傘，是因爲我享受雨珠籠罩全身的感覺，打溼衣衫又如何？細密的雨點輕拍胳膊，輕拍小腿，輕拍屋上的黛瓦，輕拍路上的青石。叮叮，咚咚，音色也不盡相同。我看着無數降落人間的精靈，沒錯，一把傘撐起了一片晴空，但同時，你也撐走了一曲能令所有音樂家爲之癡迷的樂章。畢竟，傘，拉遠了你與細雨的距離。過了梅雨季節，夏季的雨下不長，雨慢慢變小，變得淅淅瀝瀝，很快，便像從未來過這個世間，消失不見。就連略潮的衣，也在夏天的暖陽下被烘烤乾淨。
那時。雨之曲最美。
花之淚
仰看天上的飛鳥，俯看地上的花草。曾有友人對我說，花是會笑的。我也笑笑，不語。那花瓣上綴着的，不分明是淚珠嗎？花兒也是會哭的，卻鮮少被人留意，常被看見的，是燦爛的微笑。我以爲，臉頰上掛着淚的花兒，也是極美的。淚從面上滑落，在空中劃出優美的弧，墜入大地。她在呢喃——分明是在呢喃，爲什麼沒人注意呢？我聽見她輕輕地說：再見……
那時，花之淚最美。
“世間好物不堅牢，彩雲易散琉璃脆”世間美好事物隨處可見，卻又極易消逝。可歸根究底，世界的本源是美好。即使有許多不順，但你總能在某一刻，見證美好。
見證美好作文 篇5
生活中有許許多多的美好，回想時又覺得意味深長，每一份美好一點點拼湊，發現自己見證了生活。
那日
小神獸出生的時候，我還在學校上課。放學後，我在晚霞中趕到醫院。他已經睡着了，睫毛不長，在眼縫中小心翼翼地探了出來，媽媽說他與我長得很像。
我看了他很久，忘了時間。準備與他道個別，發覺小神獸睜開了眼，靜靜地看着我，不哭也不鬧，眸子裏藏着我的倒影。他舉起手，大概是力氣小的緣故，胳膊還打着顫。我低下頭，那隻手虛虛的碰了碰我的臉，比三月的春風還要溫柔。
我並不是他睜眼時看到的第一個人，但我會成爲以後一直看着他的那個人，從此見證他每一個美好，包括他初生的第一天。
八月
小神獸長得很快，八個月的時候嘴裏總不停地嘟囔着什麼。一個月前，他憑藉沙發的力量站起來的時候，嘴巴里發出了類似“爸爸”的音節。自此我心裏一直期待着什麼，但也知道有些事只能順其自然。媽媽說要下樓，讓我照看小神獸。
臨近夏季，天氣很暖。他躺在嬰兒車裏看着我，對着我笑了，漸漸地，嘴巴里開始發音，先是伊伊呀呀，後來一直重複幾個音節，我仔細辨認仍是毫無頭緒。有那麼幾分鐘，他的音節變了調子，也清晰了些，我一點點拼湊起來，我好像猜到了什麼，但不確定。這時他有些急了。再次重複。這一次我聽清了，他說的是“姐姐”。我有一瞬間的微怔，隨即俯身吻了吻他的臉頰。那幾個音節在我的腦海裏不斷循環。
媽媽回來了，好奇我如此喜悅。我笑了笑，沒說什麼。小神獸也笑了。
五年
小神獸五歲了，到了入學年齡的他就要步入幼兒園。
到了幼兒園門口，夏季的驕陽灑下，透過樹梢印了一地光影。小神獸揹着書包走在前面，轉身與我們道別。
他突然向我奔來，以爲他要鬧起彆扭。怎料神獸招了招手，示意我蹲下，隨即撲入我的懷中。時間就此停滯，我恍惚間覺得天上的驕陽照在我心裏，我的世界異常明亮。
他鬆開了手，擡頭望着我，“再見”。他認真地再一次道別，不過只屬於我一個人。小神獸很快眨了眨眼，嘴角一彎，跑進了幼兒園。
當時我愣在了原地，回想着這個擁抱。他是我唯一的弟弟，我們有過無數次爭吵。這一刻我意識到他長大了。在未來的某一天，是我的騎士，也是我的美好。
五年間，我見證了他的成長，又像是見證了自己過往的影子，一點一點的重現，從剛出生時的懵懂無知，到後來的牙牙學語。他會擁抱我，叫我姐姐，那時我心中一甜，想起多年前的我也是如此。
美好源於生活。忽視也好，淡忘也好，它總在那裏靜靜的守護。先是發現，後又見證，總有一刻令你怦然心動。
見證美好作文 篇6
學校門口空蕩蕩的，沒有了往日的喧囂。學弟學妹已經放假，今天到校的只有我們九年級的學生。今天，是我們參加會考的日子。大個子保安一改往日的模樣，虎視眈眈的威儀不見了，平和鬆馳的站在門口。我沒想到他還有另外一幅模樣，這挺讓我意外的。我以爲像他這樣保衛校園安全的職員，永遠只有冷冰冰的面容，從沒有平和待人的時候。
我想，要是他一直保持這個美好的樣子，該多好呀。
疫情緩解，學校復課後，每天進入校門都要測量體溫。大個子保安每天都會出現在學校門口，和其它保安一起招呼我們排好隊，要求我們保持安全的距離，有序進入校園。早上，溫度還沒有升高。到中午就慘了，學校門口是一大片空地，一點遮攔都沒有，太陽把地面都快曬化了。我們慢慢往前蠕動。因爲學生多，隊伍排得特別長。短短五十米，往往要走好長一段時間。
不一會兒，頭上就冒汗了，我催着前面的人快走。我想快點趕到教室裏享受舒服的冷氣，心裏一着急就和前面的學生貼在了一起。正好被大個子保安看到，他指着我大喝一聲：“不要擠，慢慢走。”我正被太陽曬得心焦，猛然聽到他的呵斥，心想更不舒服。懾於他的威嚴，我只得乖乖的。從那時起，我就特別煩他，覺得他多事，自己受苦，還要別人跟着一起受苦。
他好像有特異功能，每次進入校門的時候，他總能一眼看到我。我和他的目光一碰，就覺得溫度又升高了兩度，趕緊低下頭，用手打着涼棚。我忍受着毒辣辣的太陽，從他身邊走過時，似乎有一股寒氣仰面而來。今天看到他春風和煦的樣子，我挺詫異的。
我在他身邊停下來，他拿着額溫槍測我的體溫。那股逼人的寒氣不見了，取而代之的是三月的春風。他擺擺手，示意我往裏走。我正向前走着，聽見他喊了一聲：“加——油。”這真令我感動了，迴轉身正看見他燦爛的笑臉。又有學生進校門，他向我擺擺手，繼續着自己的工作。
走過學校公告欄，一張照片引起我的注意，正是大個子保安。照片下面有一行字，列舉了他一年來的突出表現，表彰他爲“先進工作者”。這個保安叔叔，真讓人意外。
這個保安叔叔，有時候一絲不苟，有時候溫情脈脈。他讓我明白，“美好”從來不是單一層面的，它能幻變出不同的態度，我們不能狹隘地看待一個人。“美好”就像一個多棱鏡，在不同的時候，從不同的角度看，都能呈現出炫人耳目的美麗。
見證美好作文 篇7
我永遠忘不了那個站在幼兒園大門前凝望的女孩。
“您女兒確診爲乙型腦膜炎，我院無法治療，請您立即轉院。”劉主任擲地有聲，他來不及悲痛，只迅速背起女兒，昏黃的燈光甩下他們一晃而過的身影。
趕到省立醫院，女孩立即被送入ICU病房。“20%甘露醇靜脈滴注，加50%葡萄糖、呋塞米……”主治醫生傳達輸液用藥。女孩的臉被燒得通紅，連續一週的高熱已讓她沒有氣息呻吟，她只微微閉着眼睛，淺淺的酒窩盪漾着溫暖。父親走過去緊緊拉着她的手，手背的溝壑裏掉進一滴泉，沁入父親黝黑的皮膚，留下一縷清甜。
“宋甜甜家長，孩子高燒超7天，抽搐不減，我們用中西醫結合的方式治療，抑制住她呼吸衰竭的情況，可以挽救她的生命，但智力可能達不到現有水平，您做好心理準備……”醫生緊握父親的手，神色凝重。父親的眼神迷離了一刻，可再進病房，已全然看不出異樣，女孩的弟弟正講着幼兒園趣事。
一個多月後，甜甜回來了，她不再上學。着一襲紅裙的她在幼兒園門口張望，龐大又虛空的身體，像吹脹的氣球，兩眼擠在一團棉花糖似的肉裏，只是，眼眸清澈依舊，看不出一點病痛的傷痕。弟弟的身影一出現，她就欣喜得擺動小手，幾乎要跳起來。
那一刻，映着落日餘暉的紅裙，真美！
後來他們舉家來到深圳，夫妻二人在公司打工，兒子上學，女孩在家中偶爾能幫母親做些家務，簡陋的職工宿舍裏，常常傳來其樂融融的笑聲。
六月的一天，一通陌生電話打來，父親顫巍巍地點亮綠色按鈕，“您好！我是深圳龍崗區慢性病防治院的小鄭，您是宋甜甜家屬嗎？宋甜甜在深圳居住嗎……”父親遲疑了片刻，但仍一一應答。電話掛斷後，他不敢相信“每年給甜甜免費體檢、慢性病津貼”的“好事”會落到他這裏，於是讓兒子再確認。兒子撥通了電話，對方又將慢性病政策一一解釋，放開的擴音就像春天報喜的燕啼，明朗清晰地穿入每個人的耳膜。
星期五，夫妻二人帶着甜甜去社康登記，把甜甜發病、治療過程和當前用藥，一一訴與小鄭。“沒想到我們能得到深圳慢病院的幫助，真實太感謝您了！”眼角的笑意，迎着風，開出了像簕杜鵑一樣火紅的花，真美！
有愛，病房也暖；有愛，天涯不遠……
人間最美，不過“大家”的關心，護着“小家”的溫馨！我慶幸見證了這份美好。
見證美好作文 篇8
人都是向善和向美的，有一位偉大的哲學家說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美麗的眼睛。”這句話一點也沒錯，這些美好就在我們生活當中。
在繁華的城市中，生活的節奏如湍急的流水，匆忙的們每天都一日復一日，總有令人焦頭爛額的煩惱。午後的烈日使城市持續高溫，讓人覺得這個夏天永遠不會停止了，就像是人們對生活和未來飽滿的熱情。
每一個人都會期待未來，因爲前方有令人着迷的美好，因爲有令人熱血騰的豪情壯志，因爲有令人嚮往星光。世界在這樣一個溫柔的角度裏被切割，日光像水銀倒灌進去，凝固後發出鏡面的光，反出一千個世界。
美好總是會不期而至，珍惜眼前，等待新的一天，是什麼讓我們重新擁有歡笑，是秋日裏的懶雲暖陽，是摯友的信任和鼓勵，是雨後清新無比的空氣，是我們可以暫時屬於這裏的吶喊隨着裂縫噴涌而出。這又何嘗不是歡快呢？又何嘗不是美好呢？
我們所看到的世界——香樟樹是流動的綠色，陽光在午後變得透明，蜿蜒向所有它可以到達的地方，不遠處的公交站傳來繁忙的聲響，等車的人投下一顫一顫的影子。空氣裏繃着平緩而舒暢的節奏，像是永遠停在了這一點，以至於完全不用考慮它的將來會演變出怎樣的方向。
人的一生很短暫，說白了也只是彈指一瞬，去見證美好，用心生活，用心見證一點一滴，你會發現世界是那麼多絢爛的風景，用什麼心態對待世界，世界怎麼回敬你。
世界從來沒有令人失望，因爲它很美好。
見證美好作文 篇9
美好，似乎在我們的生活中隨處可見，卻又很難。見證美好，會讓我們有所收穫。
助人爲樂，是一種美好。那是一個炎熱的傍晚，月亮孤獨的在天上掛着，我在樓下漫步，一個年老的身影突然出現在我的視野裏，那是一位老人，一位拾荒老人。他似乎在尋找下一個垃圾箱，旁邊站着一個女孩，打量着老人。老人手中的蛇皮袋，爛了一個洞，洞的大小正好能掉出一件廢品，而老人爲了防止撿來的垃圾掉落，就用手抓緊洞邊上的布，只能用兩隻手拿着那個巨大的蛇皮袋，拿袋子的高度與老人的身高相差無幾，我正在同情着老人的時候，旁邊的女孩突然在老人的面前扔了一個塑料瓶，老人停住了，看了看眼前的塑料瓶，彎下那已經直不起來的腰。我正想幫忙，那個女孩飛地跑到旁邊的一家五金店，買了一個新的蛇皮袋，走出來後，將袋子扔掉地上，踩了幾腳，趁老人撿瓶子時，扔在老人前面幾米的地方，老人起身看見了袋子，喜出望外，連忙小跑幾步，把袋子撿了起來，這時，再看女孩，早已走遠了……
女孩助人爲樂的方式令我有些驚奇，美好在她身上用助人爲樂的方式提現出來，助人爲樂是美好的，美好也可以體現在待人寬容上。
在一次吃飯時，一個服務員在收拾碗筷時，不小心將剩下的湯汁濺到一個阿姨的白裙子上，將她的裙子變得油光閃閃，服務員連連道歉，那個阿姨只是淡淡地下了一下，說了聲“沒關係”，一切就像沒發生過，這位阿姨用自己寬廣的胸懷原諒了服務員，是值得我們學習的，但大多數人遇到這種情況時，不但不會原諒，還會在飯店裏大鬧一場。
其實，美好特別簡單，在困境下的幫助，在犯錯中的原諒，在傷心時的安慰，都是一種美好，所以美好其實處處可見。美好，需要我們的創造，也需要我們的見證，見證美好，會讓我們收穫很多。
見證美好作文 篇10
誰說黯淡的天空中沒有閃爍的星星?誰說冰冷的生活中沒有細碎的溫暖?誰說美好不在我們身邊?
“哎，你怎麼沒戴口罩?健康碼呢?沒有健康碼不準上車!”司機的語氣很嚴厲，引得許多人側目而視。我看見司機微微皺着眉頭不耐煩地揮着手勢，想讓她下去。門口是一位六七十歲的老人，神情尷尬焦急地替自己辯解，“口罩忘在家裏了……健康碼從哪兒弄啊，我不會搗鼓啊……”一車人冷漠地看着他們的爭論，卻沒有一個人出來幫忙。我的心頓時涼了半截。忽然人羣涌動，一個人擠了過來。“大娘，您先戴上這個口罩，來給我手機，我幫您弄健康碼。”她約摸三十歲，樸素的着裝，簡單的馬尾，並不驚豔的容貌，可當時在我看來，卻像一位落入凡間的天使，渾身都散發着光芒。
“啊……那太謝謝你了!”老人激動地握住她的手。
“沒事，沒事。”填表、登記、綠碼，天使動作嫺熟。
“司機師傅，大娘現在有健康碼了，你趕快開車吧!”
“哎……，好!”司機那佈滿慍色的臉龐舒展開來，聲音也好聽了許多;老人的眼眶有些泛紅，口裏不住的唸叨着：謝謝謝謝……她靦腆地應着，笑了，笑容似乎讓整個車廂都寬敞起來，人們心中的冰也好似融化了。“大娘，您還沒有座位吧，來，做我這裏吧。”一個年輕人站起來說道，車上洋溢起一股溫暖的氣息，彷彿整個世界都在微笑。
帶着這份柔情，我走進了輔導班的門。
咦，我的手錶呢，明明吃飯前還在兜裏呢?怎麼……這個兜，沒有;褲兜，沒有;包裏，也沒有，到底落哪兒了?我急得團團轉。“想想你曾經去過哪裏，待會兒我們回去找一遍。”朋友安慰我。都快一個小時了，落到街上肯定早被人拾走了，我一肚子牢騷，低着頭瞅着地左尋右找，走了大半天也沒有找到。“請問，你們在找這個嗎?”聞聲一擡頭，眼光尋找了她手裏的東西——我的手錶。激動地接過手錶仔細端詳着，剛要道謝，一擡頭，人已經走了，只留一句“半個小時的等待，終於沒有白費”在空中隨意的飄蕩。
原來她一直在這兒等着我，忽然想到，我還欠她一聲謝謝，愧疚猶如潮水一般襲來，眼睛酸酸的。但它很快被另一種情感取代，與其說是感動，不如說是震撼與敬佩。微風暖陽，我的心完全沐浴在春光裏。如果有一天我能再次遇到她，一定要好好說聲：“謝謝。”
這一刻，忽然明白了什麼……
忍痛安全停車的司機，奮不顧身的消防員，衝上前線的醫生……他們都是世間美好的化身，就像暗空中永不熄滅的星星，就像黑夜中永遠燦爛的火把，在離我們並不遙遠的地方照亮路、暖人心。
原來美好一直都在我們心中那塊柔軟的地方，只要擡頭，就會見證。
見證美好作文 篇11
這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。魯迅
有這樣一個世界：裏面幾乎是一片漆黑，在這裏沒有太陽的光芒，更沒有他人的關照，只有你一個在這個世界中四處跌跌撞撞。然而只要在這個黑暗的世界中開闢出一條未曾設想的道路，我們便會在其中見證美好。
自九年級的學習生活一開始，緊張的奮戰氣息便瀰漫在校園裏，課堂上，同學們的目光就像教室裏的監控探頭一樣，全神貫注地注視着黑板上密集的標準解題步驟，生怕在恍惚間疏漏掉某一個重要的知識點。課間十分，在走廊上行走，緩解一下自己緊繃的神經，順便看看是這位同學拿着題綱背誦，亦或是那位同學像飢餓的野獸一樣如飢似渴地向老師求解自己所迷惑的題目。由於過度的用筆，指間已經磨出不知第幾個老繭來，似乎所有人都在拼命地爲這場初戰而奮鬥。
然而，再仔細看看自己，我又有什麼東西來面對會考？眼前的挑戰就如同一座堅毅的大山，幾乎不可逾越。看着發下來的試卷，看着不該錯的錯題。轉過身來，又見總是出錯的電路圖、背不下來的古詩文註解和道法難啃的知識點。即使轉向田徑場，眼中的景象也是永遠達不到四分鐘之內的一千米和永遠達不到120分的跳繩。每日的學校都門庭若市，更沒有所謂的“虎嘯猿啼”和“濁浪排空”，但是文人們常以樂景寫哀情，正是在此般緊張的氛圍下才衍生出了內心的悲傷。自身的目中就像那個黑暗的世界一樣不見天日。
我可以放棄選擇，但我不能選擇放棄。
有一種名爲“非牛頓流體”的物質，這種流體遇剛則強，遇柔則弱，就像水一樣，以柔克剛會使兩種截然不同的物體互相包容，這對於我迷惘的內心又何嘗不是一種提神劑呢？面前的困難雖如同大山，我亦是沒有愚公那般堅毅的精神，但我爲何不以柔的方式開闢一條未曾設想的道路。所謂覺悟，就是在漆黑的荒野中開闢出一條道路。帶着這種理念，我回到了教室，開始整理那雜亂無章的桌面。
我們遇到什麼困難，也不要怕，微笑着面對它。消除恐懼的'最好辦法就是面對恐懼，堅持，纔是勝利，我所見證的這一切都是美好，它叫迎難而上！在這樣一個世界裏，開闢出一條道路，在漆黑的視野中見視線中的那份美好。
見證美好作文 篇12
生活中不是缺少美好，而是缺少發現美好的眼睛。“師傅麻煩快點”我一邊不停的催促，一邊尋問着母親在醫院的情況，車窗外的風景急促掠過，我急忙道謝後一口氣衝到產房前，“母女平安”接着傳來寶寶哇哇的哭聲。
過了許久，她已經睡着了，睫毛不長，從眼縫中小心翼翼的探出來，小嘴一閉一合，不知道在悄咪咪的嘀咕什麼，白嫩嫩的小手像含苞待放的花骨朵一樣蜷縮在一團，她慢慢的睜開了眼睛，靜靜地注視着我，不哭也不鬧，她眸子裏藏着我的倒影，她一點點舉起手，胳膊打着顫，我慢慢低下頭，那隻小手蹭我的臉，比春天的曖陽還要溫暖。
小屁孩長得很快，八個月的時候嘴裏總是不停的在嚷嚷着什麼，小腿一顫一顫的站起來，手不停撫着牀的一角，腳畏畏縮縮的向前一步步邁前，接着嘴巴里發出類似“媽媽”的音節，自此我心裏一直在期待着什麼。隔天帶着小屁孩下樓去玩，她躺在嬰兒車裏，手不停比劃着什麼，嘴巴里開始發音，先是伊伊呀呀，後來變了調調，也清淅了這麼多，我蹲在車前望着她，她似乎開始着急了，這一次我聽清楚了，喊的是“姐姐”我一瞬間的微怔，隨即府身摸摸她的小臉蛋，她笑盈盈的看着我，似乎跟得了獎一樣笑的像個小傻子。
小屁孩已經五歲了，到了她上幼兒園的年紀了，到了幼兒園門口，小屁孩蹦蹦跳跳的往前面走着轉身與我道別，她突然向我奔來，本以爲她要鬧脾氣不想去，結果她招了招小手叫我蹲下，我見事後蹲下，之後她馬上撲入我懷中。時間就此停滯，整個世界的溫暖都灑在了我的心頭，她依依不捨的鬆開小手，撲閃撲閃眼睛跟我道了別，嘴角微微一彎，轉身跑進了幼兒園。
第七年了，她總是在我晚自習結束後在校門口蹲着，癡癡的望着我出來，然後過來抱住我，興奮的跟我詳細講着學校發生的點點滴滴，我也總是點點沉重的腦袋應付着她，但她還是一如既往的甜甜地喊着我姐姐。
生活的美好忽視也好，淡忘也好，埋藏也好，但我想一直守護着這份最珍貴的美好，繼續見證她的點點滴滴。
見證美好作文 篇13
冬日午間，輕霜暖陽裏，他着一件老藍布對襟褂子，黑褲布鞋，微微側身。脖子蜷縮在毛領裏，腦袋耷拉下來，一頭蓬亂的灰髮在陽光下泛着微光。雙手籠在袖子裏，露出手背的一小塊，被寒風吹的紅了臉。如樹葉葉脈般的皺紋爬上額頭，棕褐色的眼睛陷在眼窩裏，像在緩緩傾訴歲月的滄桑。第一次見到他，他正坐在藤椅上搖搖晃晃打着瞌睡。事實上，我不確定這就是我們第一次見面時的場景，誰知道他是否有在我更小的時候抱過我？而當時怕“生”的我又是否在不讓他抱後不高興地瞥瞥他再放聲大哭？
可無論如何，那終是沉寂而永恆的一幕。年華疾走，他多年前在我腦海中種下的種子，至今仍在飄蕩。那樣寂靜的瞌睡，那樣蒼老的沉默，用遒勁的筆道寫在我的思考裏。我想我是不忍心打擾他的，於是怯生生地倚在門邊，看着一堂冷清的溫柔。
歲月無言，而我只能見證它帶來的所有印記。我想我懂他。從經歷了一段段單車後座上的顛簸後遇見一堵長滿暗綠色青苔的牆壁，刻畫了他平淡的兒時起，我就懂他。
目睹他曾經偉岸的身軀，撐起了一個家的藍天；見證他青筋浮起的手掌，耕耘了幾十年的沉浮；撫過他如今已溝壑縱橫的面容，那只是皺紋嗎？抑或是風雲變幻中他走過的征程與迎上的風霜？
他的暮年，我的少年，都緩緩地隨時光流去。在某一天，我們將走向塵煙，踏碎市聲，把時間的轉盤轉得更快，讓長江的江水流得更急，帶上一副風塵僕僕的倦容。可歲月不會因此而停歇，它溫婉而堅決，永恆地保持着獨行的姿勢，唱着無聲的歌。
我們不斷走去，不停歸來，在得到與失去之間搖擺。歲月安然對我，而我卻不知，我伸出雙手，虛無在手心遊蕩，就如我點不出“美好”一詞的價值一樣。但我想，美好不只是鮮衣怒馬，也可以是風塵僕僕；美好不只是春日生機，也可以是冬日暖陽；美好不只是雨中奔波，也可以是春水煎茶。見證美好，光陰的沉澱中自有無邊風景，縱使萬物逆旅，百代過客，不必懼怕，你儘管往前走。
見證美好作文 篇14
何謂美好？是一次難忘的旅行？是一段優美的樂曲？還是一部感人的電影？生活中處處細節都是美好的。
炎炎夏日的熱氣已經退去，秋天漸漸地向我們走來。天氣不知不覺的涼了下來。窗外大樹上的些許葉子終於在秋風的吹拂下慢慢轉黃，像一隻又一隻美麗的黃蝴蝶，耷拉着掛在樹枝上隨風無力的搖曳，還有部分葉子在青黃交接的時刻苟延殘喘的懸掛在枝頭，好像隨時都有掉下來的可能。遠遠望去，青黃色的葉子顯得那麼班駁，那麼突兀。大樹想盡一切辦法阻止它們掉落，可是它們都知道，如果沒有它們的掉落，大樹不可能安全的度過嚴冬，正如：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”枯黃枯黃的葉子，打着旋兒，不斷向地面舞落。正如那美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，顯得那麼的優雅，那麼的美好。
在一路坎坷後見證美好，見證美好並不一定總是一帆風順。孫中山先生是中國革命的開拓者，也是近代最偉大的先行者之一。早在1894年就上書請求變法自強，遭受失敗後的他並沒有放棄，而是主動前往檀香山創建中國首個資產階級革命團體興中會。到了第二年，他帶領興中會策劃廣州起義。遭遇不幸再次失敗的他流之海外。可是他並沒有忘記挽救國家，挽救民族這一重要的任務，而是繼續在英國日本宣傳革命。在後來幾次活動相繼失敗之後，1950年，他又組織創立了中國同盟會。在奮鬥了6年之後，武昌起義爆發，清王朝的封建統治就此結束了，吹響了共和國成立的號角。奉獻了那麼多青春年華，那麼多精力，他終於成功了。
在現在這樣一個美麗和諧的美好時代，我們回首看，我們看到了孫中山毛澤東。我們總會說他們站在時代的風口浪尖，奉獻出自己的全部力量，力挽狂瀾。在如今這樣一個最美好的時代，我們見證了美好。
枯黃的樹葉掉落了，化作春泥，讓這棵大樹越來越粗壯，越來越強大。寒冬過去，新春又來了，枝頭長出了幾片嫩綠的新葉。
樹一年比一年高，葉一年比一年綠，時代也一年比一年美好。
見證美好作文 篇15
我永遠忘不了那個站在幼兒園大門前凝望的女孩。
“您女兒確診爲乙型腦膜炎，我院無法治療，請您立即轉院。”劉主任擲地有聲，他來不及悲痛，只迅速背起女兒，昏黃的燈光甩下他們一晃而過的身影。
趕到省立醫院，女孩立即被送入ICU病房。“20%甘露醇靜脈滴注，加50%葡萄糖、呋塞米……”主治醫生傳達輸液用藥。女孩的臉被燒得通紅，連續一週的高熱已讓她沒有氣息呻吟，她只微微閉着眼睛，淺淺的酒窩盪漾着溫暖。父親走過去緊緊拉着她的手，手背的溝壑裏掉進一滴泉，沁入父親黝黑的皮膚，留下一縷清甜。
“宋甜甜家長，孩子高燒超7天，抽搐不減，我們用中西醫結合的方式治療，抑制住她呼吸衰竭的情況，可以挽救她的生命，但智力可能達不到現有水平，您做好心理準備……”醫生緊握父親的手，神色凝重。父親的眼神迷離了一刻，可再進病房，已全然看不出異樣，女孩的弟弟正講着幼兒園趣事。
一個多月後，甜甜回來了，她不再上學。着一襲紅裙的她在幼兒園門口張望，龐大又虛空的身體，像吹脹的氣球，兩眼擠在一團棉花糖似的肉裏，只是，眼眸清澈依舊，看不出一點病痛的傷痕。弟弟的身影一出現，她就欣喜得擺動小手，幾乎要跳起來。
那一刻，映着落日餘暉的紅裙，真美！
後來他們舉家來到深圳，夫妻二人在公司打工，兒子上學，女孩在家中偶爾能幫母親做些家務，簡陋的職工宿舍裏，常常傳來其樂融融的笑聲。
六月的一天，一通陌生電話打來，父親顫巍巍地點亮綠色按鈕，“您好！我是深圳龍崗區慢性病防治院的小鄭，您是宋甜甜家屬嗎？宋甜甜在深圳居住嗎……”父親遲疑了片刻，但仍一一應答。電話掛斷後，他不敢相信“每年給甜甜免費體檢、慢性病津貼”的“好事”會落到他這裏，於是讓兒子再確認。兒子撥通了電話，對方又將慢性病政策一一解釋，放開的擴音就像春天報喜的燕啼，明朗清晰地穿入每個人的耳膜。
星期五，夫妻二人帶着甜甜去社康登記，把甜甜發病、治療過程和當前用藥，一一訴與小鄭。“沒想到我們能得到深圳慢病院的幫助，真實太感謝您了！”眼角的笑意，迎着風，開出了像簕杜鵑一樣火紅的花，真美！
有愛，病房也暖；有愛，天涯不遠……
人間最美，不過“大家”的關心，護着“小家”的溫馨！我慶幸見證了這份美好。
見證美好作文 篇16
“終究，我們也成了曾經崇拜的模樣，活成了自己心目中的英雄！戰友加油，我們隨時待命！”近期安徽等地疫情之上再加暴雨，災情嚴峻，林子寫下請戰書，他那發自肺腑的留言，讓我見證到：風雨洗禮後的他成爲一位剛毅戰士的美好。
林子是我二姐的兒子，今年大三，明年六月份的他就要下連隊了。時光荏苒，軍校生活給清瘦的他帶來了脫胎換骨的改變。
“爸，您願意讓我去上軍校，我就去吧。”有一顆孝心，還沒有打磨的林子，在大學聯考的志願上填寫了父母推薦的目標學校。認真地準備體檢、面試，接受背景調查，他通過了嚴格的過關檢驗，最後脫穎而出。被正式錄取的林子再下決心：大學的日子決不辜負這青蔥的歲月，絕不給父母平添憂愁。
“爸媽，放心吧，我會照顧好自己的。姥爺、小姨、弟弟妹妹們，你們也要多保重身體，放假了我就回去看你們。”大學的門口，林子輕鬆地揮動着雙手，微笑着目送我們離開。二姐拉着妹妹，我牽着弟弟，姐夫調轉了方向盤，從老到小的一行人消失在軍校門口林子的視線裏。
入學後的幾個月，每天的任務就是集訓，體能的高強訓練，文化課的暫時缺位，讓林子心裏癢癢的：再好的體格不摸課本，我也是接受不了的呀，而且我許諾爸媽，畢業之後要考研的……那段日子，二姐的電話裏沒少傳來林子的“呼喚”。二姐總是苦口婆心：“孩子，軍校裏設置的教學科目雖然跟你其他同學大學裏的不同，這也是可以理解的，畢竟你們將來要從事的職業不同呀。”姐夫更是語重心長，“兒子，眼下的訓練自不必說，文化課遲開一些，活動少了一些，自由受到了限制，這何嘗不是一種心志的磨練呢。”電話的那頭，不是支支吾吾，就是哼哼唧唧。二姐總是苦笑着跟我打趣：鐵棍要磨成針，還真是要費些周折呀。
之後的一個寒假來臨了，又一個暑假開始了，我帶着弟弟回老家過假期，軍校裏的林子，野外訓練則還在繼續。照片裏，我見到他冒雨爬山的身影，咧開嘴笑着，牙更白，人更黑了。他骨子裏那股豪氣，在軍校的摸爬滾打中滋長成了一種不服輸的韌力。
學校開設了夜校課程，晚飯之後，林子總是第一個坐在技能間，他已經能夠熟練操作電氣焊了，與生活有益的學習，總能讓林子找到動力；再接下來，學校的文化課開始步入正軌了，遲來的坐班聽課，讓林子欣喜之餘更添珍惜。其他連隊已經熄燈了，林子所在的一連還在挑燈夜戰；戰友們都鼾聲不斷了，林子的牀頭燈還在亮着。
勤於訓練，樂於學習的林子，也能玩出些花樣。元旦演出的日子就要臨近了，聽，“一二，向左！三四，回頭！”這是他在組織隊友排練舞蹈動作，人和曲子還要再多磨合幾次。魔鬼步是林子的擅長，他把拿了獎的視頻作品傳給我們，弟弟大呼好看，每次都是目不轉睛地看完，還總要模仿着甩幾下手，擺幾趟腳。
轉眼又是大學聯考季，已經大二的林子，寒假裏也回了趟家。二姐電話裏說：林子做了班長，還參加了兵棋選拔賽，從學校到省級，一路領先。最後參加全國比賽並榮獲二等獎。如今大三，其他連隊同學都派到其他校區學習了，林子所在的一連，作爲本校的重點專業，繼續留校學習。
四年磨一刃。看着林子把他的榮譽證書拍圖發給我；聽着他自豪地說“小姨，學校的大小比賽我都拿獎了”；想着他在操場上揮灑的大量汗水，在越野時磨出的無數腳泡，在支援災情中勇毅的請戰簽字；視頻裏，我爲他豎起了大拇指。此刻，我看到林子燦爛的微笑，我彷彿也看到二姐那帶着眼淚的笑渦，聽到二姐夫那深沉的勉勵：兒子，你還可以做得更好。
疫情見證了國人的衆志成城，災情見證了軍人的堅毅勇猛，我也在見證，見證一顆年輕的心，在軍校中磨礪出鋒芒，在苦寒中播散出芬芳的美好。
見證美好作文 篇17
剛剛結束一場模擬考試，鈴聲一響，我挾着一沓試卷走出教室，映入眼簾的是教學樓前那株菩提樹的綠意盎然。
“老師，等一下，您的水杯！”身後傳來一聲怯怯的卻很清晰的聲音。我聞聲轉過身去，身後是一個高個子的男孩，咧着嘴笑着，一排白白的齊齊的大門牙露了出來，臉上兩個小酒窩若隱若現。只見他雙手舉着我的水杯，遞到我的跟前，滿眼的羞澀和他的大個頭很是不對稱。我趕緊接了過去：“謝謝你啊，不然下節課我又得忍耐着口渴了。”我忙不迭地表達我的謝意。他的心可真細啊，全班五十多個孩子，唯獨這個男孩留意到了老師落在講臺上的水杯，並及時地把它送了出來。
微風習來，菩提樹葉沙沙作響，給這個備考的夏天帶來了一絲涼意，也見證了這個細心的男孩對老師善意的美好。
回到辦公室坐下，我腦海中不禁回想關於這個男孩的印象，在我的眼中他是個基礎不太好，且又不十分努力的男孩，上學期課堂上他總是跟不上老師的腳步，對老師講授的知識也是吸收不多，一次語文課上抽查他的古詩，他竟有許多背不出。我批評他道：“國中的古詩都背不全，枉上九年級一年啊！”
這學期受疫情影響，開學已是四月底，離會考僅有兩個多月的時間。又是一堂語文課，同學們正在背知識點，我走下講臺去巡了一圈，發現這個男孩仍停留在古詩的背誦上，真是蝸牛速度啊，也許是我的眼神不太友善，也許是我的臉上寫滿責備之意，男孩怯生生地對我說：“老師，我已經選擇了自主招生，不參加會考了，但是我還是想努力一下，想在畢業之前把國中所有的古詩背下來。”我怔了一下，即使心中想過無數種他可能要解釋的原因，但萬萬沒想到是這樣的一種理由，我望着他堅定的眼神，彷彿告訴我他已經深思熟慮了。是啊，本來基礎不好的他，九年級僅有短暫緊迫的一年時間，而疫情又沖掉半個學期，基礎不好在家學習效果肯定也甚微，再加上深圳升普通高中的競爭又很大。我好像接受了他的這個決定，用手拍了拍他的肩膀，微笑地對他說：“加油！”得到了我的鼓勵，他咧開嘴笑了笑，又露出他那一口大白牙。
接下來的語文課上，我常常看見他課桌上的語文書停在古詩那一頁，他坐得端端正正，時而嘴脣微動，時而輕搖腦袋，時而用手指字，時而瞠目而視，時而眉頭緊蹙。幾分鐘後，眉心舒展，他是又背下了一首古詩了嗎，或是沉浸在古詩營造的美好意境中了呢？
他努力誦讀古詩，雖不爲會考之目的，只爲實現自己心中定下的一個小小的目標，但男孩的這份努力不是也很美好嗎？而我是這份美好的見證者。
會考當天，我領着孩子們做考前熱身題，男孩的位置上，已不見昔日那個端坐認真背詩的身影，我照例走下講臺走到他的課桌前，課桌上空空如也。抽屜內一張白紙孤零零地躺在那裏，我俯下身子從抽屜裏拿出紙張，上面是他的筆跡：“同學們，會考加油！願你們’長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的！’”我心頭一熱，男孩今天雖然沒到到會考現場，但他用這種獨特的方式助力了我們的會考備考，男孩對同學們會考的祝願不是很美好嗎？
也許這個男孩沒有進入普通高會考上名牌大學的機會，也許他成不了科學家，但是他擁有愛心、目標明確、勤勤懇懇，併爲自己的目標而奮鬥，這樣的努力不是很美好嗎？而我，剛好見證了他的這份努力。
見證美好作文 篇18
“唉，明天的課可怎麼辦呀？”一向淡然的母親難得地爲教學工作發起了愁。”
母親是個經驗豐富的一線物理教師。作爲那個年代還很稀有的大學生，她剛剛離開了書桌便邁上了講臺，迄今爲止已經在那方小小的三尺之地耕耘了三十多個年頭，是個不折不扣的老教師，細緻耐心的教學風格也一直受到學生的喜愛。但是新年伊始突如其來的一場疫情卻突然改變了學校傳統的授課方式，不僅是滯留東北老家的我，臨近退休的母親也不得不面臨着網上授課的挑戰，一時間整個人窩在沙發裏，緊握着手機，手指略有一絲僵硬地懸停在屏幕上，對着馬上就要用到的直播軟件手足無措。
看着母親她微微皺起的眉頭，我的心中彷彿也飛進了窗外飄飛的細雪，不覺一動，於是湊上前去，挨着她坐下，道：“媽，哪塊兒不會，需要我這個女兒幫幫忙不？”雖然使用的平臺不同，但我們學校的線上教學已經開展一週了，總算有些經驗，對手機軟件的操作，年輕人總比至今不習慣使用手機的母親強些。
母親聞言看向我，眼中一亮，真是把我當成了救星，連忙把手機遞給我，連聲說道：“快快，你快點幫我看看，釘釘這個軟件怎麼弄，你杜姨說羣裏有說明，幫我找找，再教教我怎麼直播。”
我研究了一下基本的操作指南和軟件的界面後，開始給母親講解使用的方法。母親聽得很專心，不時地點點頭，還把關鍵流程用草稿紙記錄了一下。講解完，我稍微有點口乾，一側頭看到了母親仍舊是那副微微皺眉的表情，不禁有點忐忑：“媽，你聽懂了嗎？”然後她非常誠實地搖了搖頭，“沒懂，感覺還是太複雜了，我沒記住。”我不禁大笑出聲，她也笑了，“怎麼，嫌棄媽媽笨啦，你說那麼快誰能跟得上呀，我又不是你們這種年輕人，這些新鮮玩意兒玩不溜不也正常嗎？你再說一遍，我一定就記得住了。”語氣裏竟然帶着一點胡攪蠻纏。
我自然是肯的，然而心裏卻有些酸澀與感動。兒時的母親總是耐心地輔導着我的功課，無論是什麼問題，只要去問她就一定會得到答案，引導着我產生了對知識以及教師這個職業懵懂的憧憬。時過境遷，原來時光早已不知不覺地追上了母親，漸漸增加的不止是她眼角的皺紋和鬢角的白髮，對於社會日新月異的變化，母親的力不從心是不是也越來越多了呢？需要女兒反過來解惑的地方是不是也越來越多了呢？
直播當天，母親在客廳佈置好了場地，調整好了手機信號，完成了她教學生涯中的第一次線上教學。聲音一開始略微拘謹，但很快就復歸自然，像越過石縫的山泉和拂過樹林的清風，親切自然，從容不迫，抑揚頓挫，帶着學生重溫力學的奧妙。窗外的白雪又開始了輕舞，世界都安靜了下來，手機另一端的學生們聽得很認真，門後的我聽得也很認真。
我相信，除了深圳與家鄉，這樣美好的一幕一定也發生在很多地方，我們的知識與信念不正是這樣一代一代地傳承下去的嗎？
見證美好作文 篇19
美好是什麼？見證過美好嗎？
美好，對於大自然來說，也許是這樣：燕子、麻雀、百靈、黃鸝，個個大聲吟唱，奏成一首自然交響曲，不但不覺得吵，還有一種無法形容的動聽。萬物復甦，花兒們有的含苞欲放，有的爭奇鬥豔。花的種類有很多，橙黃的菊花、潔白的百合、暗紅的山茶……還有些叫不上名字來的野花，也都有各自的的美麗。草兒們抓住生長的好機會，吸收那天然的賞賜——陽光和雨水。不出幾日，草兒們便長得高高的。當暴風雨過後，蔚藍的天空中映出一道彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫那麼燦爛奪目，就漸漸會理解“不經歷風雨，怎能見彩虹？”的真正含義。
這就是大自然的瞬間，大自然的瞬間是美好的。
美好，對於人們來說，也許是這樣：背影，多麼平凡的字眼，也許沒人去細細探究，也不會去記住。但是在這場疫情中，無數的背影都讓我們無法忘卻。
疫情最嚴峻的時候，有那麼一羣人，他們就是被稱爲“白衣天使”的醫護人員們，勇猛的衝向這場沒有硝煙的戰場。他們用平凡的身軀守護着全國人民的健康，他們是我們眼中的“最美逆行者”——勇敢無畏的英雄！而驅使他們這麼做的動力，就是他們那顆熾熱的愛國之心。
這就是生活中的點點滴滴，生活中的點點滴滴是美好的。
我們每個人都應該睜大自己的雙眼去發現生活中的美好，珍惜每一個生活中的美好，見證這份美好！讓這些美麗，成爲永恆！
見證美好作文 篇20
看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；觀的是事，悟的卻是美好。生活中處處都是美好，它如同星光，點亮了我們的生命，點亮了這個世界。停下腳步，慢慢等待，你會發現原來美好就在身邊。
那日清晨，我提着袋子急匆匆的趕去上課。電梯裏的空氣十分壓抑，冷清。我們二個素不相識，不住在同一層樓的陌生人一起走下了電梯。這時，前面的一位叔叔三步並做二步，滿頭大汗着急的向門走去。在電梯裏我就注意到了他，他不停的看錶，十分急切，如熱鍋上的螞蟻。而此時，他卻推着沉重的大門，等着我走過去。我連忙跑過去，接住了門把手，向他道謝。那位叔叔對我會心一笑，說了聲不客氣，便跑開了。生活中這種小事處會發生，正是一個動作，一個微笑，一聲道謝，勾勒描繪出了人與人之間的美好。
最近經常下雨，地上有不少的水坑，只聽啪的一聲，我看見一個急速騎車的小孩滑倒在了地上，我正要去扶時，走在我對面的那位叔叔連忙跑了過來，將他攙扶起來，並十分關切的問他：“小朋友、沒事吧，沒摔着吧？”小孩站起身來，搖了搖頭，叔叔拍了拍他身上的泥水，扶起了他的車了便離去了。生活若是白紙，那我們就是畫師，爲它點綴上了美好應有的光芒。
“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”停下腳步，細細品味生活這杯濃茶，你會發現，原來美好如此簡單。
見證美好作文 篇21
愛是一曲優美的旋律，是一幅流光溢彩的畫頁，是一條涓涓流淌的溪水。短短几年，我在愛的氛圍中見證了不計其數，美好的鏡頭。
愛是一條涓涓流淌的溪水流入我們的心田，滋潤我們的身心。班裏要舉行英語課代表的評選，可我一向缺少去上臺的勇氣，在老師那雙鼓勵的眼睛和對自己的慫恿之下，在老師和藹的笑容和同學們期待的目光下，我鼓起了自己男子漢大丈夫的勇氣，一步步把身體“搬”上臺，當我開始演講時，心中激動無比，躍躍欲試，卻不敢發言，看到臺下同學們的鼓舞，我的心裏得到了許多安慰，神情也慢慢地得到了放鬆，於是便大聲地說了出來，本以爲只是碰一碰運氣，沒想到出乎了我的意料——我被選上了！
愛是一幅流光溢彩的畫頁，讓生活更加美好。在公交車上，裏面擠滿了人，我被人們圍的密不透風。這時一位年輕漂亮的阿姨從後門走了進來，禮貌地讓別人把公交卡傳到刷卡處，阿姨有點不好意思，而其他人的笑容始終掛在臉上，善良而又溫柔。“滴”，刷卡成功那一刻，我認爲如果人人都這樣子，那該是多美好呀！
愛也是一曲優美的旋律，讓人們沉浸在愛人的樂曲中。在大雨時，周圍沉悶的天空，烏雲密佈，大雨如錘子般砸向地面，狂風猛烈地搖晃着周邊的大樹，大雨就如一頭史前巨獸般要吞噬着這座城市。媽媽還一如既往的在學校門口等着我，回家後，她的衣服已經溼透了，而我的衣服卻是乾的。她還說：“我不冷”，但她面色蒼白，彷彿剛剛經歷了一場災難，頭髮像剛剛洗過的一樣，全身上下無一處不“溼”。那溼的黯淡，溼的深沉。
愛是一種鼓勵，是一種善良，也是一種關愛。讓我們一起見證美好，共創美好未來！
見證美好作文 篇22
我看着她，入了迷，她卻始終渾然不知。
教室內外的“兵荒馬亂”並未對她造成一絲一毫的影響。她的貝齒輕咬紅脣，明清如玉的眼眸中盡是書上細小緊湊的文字，手中的熒光筆跟隨她專注的目光在紙上沉穩地行軍，留下一行行醒目豔麗的色彩。而隨後的黑色簽字筆則是飛舞掠步，圈，點，勾，劃，時不時在一旁留下端秀養眼的正楷小字一排，如果將其比喻爲一種舞姿，那必然是飄逸的探戈——優雅且靈動。她聚精會神，並非是我那般沉溺忘我地陶醉，而是怡然端坐，細細地欣賞自己的演繹，更顯雍容華貴，宛如芙蓉出水，又不激起一絲波瀾亦或漣漪。
在嘈雜中靜謐，於角落中驚豔。我爲這專注學習的美好狀態而着迷：不是考前慌亂地狼吞虎嚥，不是完成任務式的奮筆疾書，更不是半夢半醒，精神迷離的浮光掠影，淺嘗輒止。此刻，她並非是爲了成績在播種澆水，日夜期盼開花結果的“俗學生”，而她本身便是一朵花，一朵已然綻放，已然絢麗的花。她此時的芬芳已足以令我流連忘返，甚至溫柔了我的整個世界。幸甚至哉，我是這盛世美景的見證者，她目不轉睛，嫺淑儒雅的模樣是我永恆的感動。
回望他，不知是第幾次了，人羣散盡，唯留他一人在原地深思。次次考試結束後，若有不會的題，定要想通了才肯離開。頗有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的氣勢。有時他得以“撥開雲霧見光明”，可大多停留在了“山重水複疑無路”。待別人吃飽喝足歸來，他依舊冥思苦想，而他手中的草稿紙已然換了一張又一張，甚至半小時前他無意掉下的鉛筆，仍未拾起。他不餓嗎？不，只因“所欲有甚於食者，故佳餚有所不享用也”；是“佳餚則不辨時宜而食之，佳餚於我何加焉”；更是“鄉爲飢餓而不受，今爲題難而放棄，此之謂失其本心”。不得不說，我深深被他的執着所折服。
他鼻樑上的汗珠，他眼中析出的堅韌，他緊攥着的筆桿，無一不使我震動。如果這都不能稱得上“美”，又有什麼能夠稱得上呢？這必然是美，其名曰“拼搏”，其名曰“不屈”，其名曰“青春”。
細碎散落的輕雲，掩映着黃昏燦爛，有此二人，傍晚不再平庸，而是美好那般。
見證美好作文 篇23
叮！媽媽的手機收到了一條信息，“hannah家長，恭喜孩子成功考入牛津‘發現班’……”。哦耶！我高興得手舞足蹈，走路一蹦三跳。但回想起升班歷程，真是百感交集。
剛進“大朋友英語”上英語課前，機構老師把我領進一間空蕩蕩的教室進行學習評估。陌生的環境讓我十分緊張，坐立不安，彷彿坐於針包上。“聽力考試到此結束！”糟糕，至少有1/8的聽力題我不會做；筆試也不理想：有些題型我從來沒見過，部分句子完全不懂，閱讀題好多單詞都沒學過，好些題靠蒙完成。最後根據成績，我被分去牛津“準備班”。
入學後，媽媽勸我不要灰心繼續努力。我表面說“好”但只是應付了事。結果可想而知，升班考又黃了。“hannah家長您好，孩子未能考入牛津'發現班'……”看着這條刺眼的信息，我感到臉上火辣辣的，羞愧難當。接下來拼一把！我暗下決心。
從此，我認真聽課，制定時間安排表並認真執行。光陰似箭，日月如梭，轉眼間升班測試的日子又到了。我惴惴不安生怕又考砸了。一看試卷，我心中的大石落地了這次的題型大多是平時練過的；做聽力時我特別注意關鍵詞句，感覺得心應手多了；做閱讀時先理解文章大意再寫答案；最後我還檢查三遍才交試卷。我感覺自己這次有戲了！皇天不負有心人，一個星期後，就等來了升班成功的好消息。我高興得像喝了蜜一樣，美滋滋的。
通過這件事我知道，越努力，就越容易收穫美好！爲了美好，繼續加油！
見證美好作文 篇24
歷史的長河，潮起潮落，時間更迭着歷史，也譜寫着奇蹟。時間雕刻了每個人的生命，留下了他自己的印記。
就像那個在明代名不見經傳的東西如今價值連城一樣，是時光的流轉造就了他的價值。因爲，時間，造就了美好。
李安說；世界上唯一不會被時間抹去的就是才華。‘的確，時間可以蒼老一個人的容顏，也可以沉澱一個人的才情。曼德拉年過半百在踏入政壇；謝婉瑩女士亦是滿頭花髮之際纔開始出書，菸草大王出獄後鍾出''勵志橙''……。時間是一把鋒利的刀，雕刻着人生，剔出那些人性中拙劣，粗糙的成份，雕琢出一個精緻的靈魂，是時間褪去他們曾經的年輕氣盛，不可一世，彼時的他們稚嫩自負，此時的他們，堅忍嫩斂，傲然立於歲月的洗禮中。
時間是一件很神奇的東西，它可以撥散罩在人們眼前的迷霧，還天空一片澄澈。
時間不會使記憶風化，奧斯維辛集中營的悲劇，猶太人沒有忘記，德國人也沒有忘記，”天地有正氣，雜然賦流形，下則爲河嶽，上則爲日星，於人曰浩然，佩乎塞蒼溟''猶太人憑着一股浩然正氣，將那憤怒化爲復興民族的絕心，於是諾貝爾獎面前，他們總是勝利者。誠然，忘記歷史意味着背叛，所以每當猶太紀念·日那天，總會看到德國總理跪在營前，默默悔過，那是對死者最大的敬意，對生者最大寬怒，時間教會我們看清真相，時間教會我們承擔歷史的責任，時間見證了民族的崛起，時間不會使記憶風化。
時間是一件偉大的東西，它是人類文明的濫觴，孕育了照耀中華五千年的華夏文明。
文明在時間的洗禮中逐漸充盈，逐漸豐腴，那是“五花馬·，千金裘，呼兒將出換美酒，於爾同銷萬古愁’‘錚錚傲骨的李白；那是”金戈鐵馬，氣吞萬里如虎“拍遍欄杆，仰天長嘯的辛棄疾；那是"惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁''赤心爲國的文天祥，他們是華夏文明風骨，是時間遺落人間的明珠。
時間，讓人們從歷史的長河中看清了過去，也看到了未來。它，讓一切變得美好；它，教會我們生活。
見證美好作文 篇25
國小的六年，是人生中多麼令人難忘的時光，我們作爲一個什麼都不懂的小屁孩，在這裏啓蒙，成爲一個少年，升入國中。但在離別之際，我們要帶走什麼？又留下什麼呢？
第一件要帶走的便是友誼，同學之間的友誼纔是最爲可貴的一筆財富。友誼天長地久，即使離別，友誼依然留存。看看校園，這是我們曾經一起打球的地方，瞧，這便是我們留下的足跡。還記得那次打球，我摔了，是我的同學扶起了我，我們肩並肩，成爲了朋友。你有困難，我來幫你，這便是我們留下不變的友誼。記得多多聯繫，離別後仍是最好的朋友，這足跡便留在這兒吧，當作我們友誼的見證，我要帶走友誼，留下紀念與見證。
第二件要帶走的便是美好的記憶。每天中午一起打球，一起哭、一起笑，已經很美好了，但是最好的記憶還是我們一起玩的戴帽子游戲。我們每天中午來pk，那真是快樂的回憶。還有課外打球，好多人聚在一起，分組對抗，又互相加油打氣。最有紀念意義的便是那次的運動會，雖然早上開幕式之後我們便可以離開，可是大家仍舊捨不得走，爲運動員加油鼓勁。在看臺上，加油聲最響亮的便是我們班級。雖然有時輸了，但是我們仍然快樂，因爲我們努力過了，我們留下了最精彩、最美好的回憶。就讓這滴汗水留在操場上吧，作爲我們努力的回憶。
帶走我們美好的回憶，留下我們的紀念與見證，希望美好可以永存，記憶不會被時間帶走。
帶走這些美好，回憶讓我們快樂。往往提起這些快樂的往事，我們便會感動，會快樂，這便是我帶走它們的原因。留下見證，證明我們曾經的快樂。
回首過往，我發現我帶走了很多美好往事，留下一個個足跡。
見證美好作文 篇26
見證童年美好的是老家的老屋。記憶中的老屋不老，只是它太大了，就像長了好多年似的，幼時的我總是這樣想。爺爺奶奶總嫌它太大，進進出出都好麻煩，但我卻頂喜歡，因爲有了足夠大的空間供我玩耍。現在還記得，幼時的自己渾身都消耗不盡的力氣，從東跑到西，從前跑到後，就連喝口水都要跑個馬拉松。奶奶總說我沒事瞎忙活，我小嘴一撅，依舊我行我素，繼續來回奔忙，揮灑汗水，樂此不疲。
記憶中的老屋有許多樂趣。豎起的一個鐵架子，我央求着爺爺給我改裝成了鞦韆，之後在那上面蕩啊蕩，爺爺奶奶從此都不敢對我放下半顆心，生怕哪天一個不留神摔個嘴啃泥。
家裏給小狗搭的狗棚，我不知在那兒玩過多少次，只記得小狗不止一次抗議我非法入侵狗宅。爺爺侍弄的一方小花壇，年年落紅滿地，歲歲凌亂不堪，罪魁禍首誰都知道，特別是老屋一定心知肚明，可我卻從未捱過罰，不知道是不是老屋幫我隱瞞了事實真相。還有庭院一角的那棵歪脖李樹，到了秋天，被滿樹的果實壓得更彎了，正好到了我力所能及的高度，於是一個個鮮黃鮮黃的李子就全都到我貪吃的嘴巴里啦！我也想分給老屋一點點，可是我又怎麼能找到它的大嘴吧？
時間就像一條淙淙流淌的小溪，就連冬天的嚴寒也無法冰凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊，爺爺奶奶又在老屋住了一年，便也來照顧我，老屋先是失去了夥伴，之後便徹底冰凍在那裏。
我又回到老屋，它顯得老了，失去了往日的生氣，大門上掛着一把沉重的大鎖，一把鎖住了往日的歡笑，我走進它的懷抱，就像感覺單調的色彩在被一點點抹去，漸漸調製得五彩斑斕。
歪脖李樹開始搖動，像是在歡迎我。我站在院子中央，看着夕陽一點一點隱沒在那顆樹下，天空吞噬掉了最後一抹晚霞，琥珀色的暮靄開始從東方蔓延，我像掉進了一幅巨大的水墨畫。
老屋，承載着我兒時的記憶，見證着一段無法再回去的美好過往。人得有個念想兒，念想兒就是我們的根，我們的魂。
見證美好作文 篇27
我出生在美麗的山城――重慶。羣峯聳立，長江和嘉陵江從峽谷中奔涌而出，在朝天門匯合，一路流向東海，蔚爲壯觀。重慶，我成長的樂園。
重慶簡稱“渝”，過去在冬季常年多霧，素有“霧都”之稱。通過幾代人的努力，尤其是改革開放四十年以來的環境治理，重慶現在已經很難見到霧霾，空氣質量大大改善，已不復往日的“霧都”景象。
“橋都”是重慶的一張名片。隨着經濟的高速發展，尤其是97年重慶直轄以後，一座座大橋拔地而起。重慶現有橋樑一萬三千餘座，有石拱橋、雙立柱斜拉橋、單立柱斜拉橋、簡支橋、預應拱橋、鋼結構橋、鐵索橋等等。重慶現存最古老的橋是施濟橋，已有九百七十七年曆史。重慶最長的橋是朝天門大橋，其主跨長五百五十二米，全長一千七百四十一米，若含前後引橋總長爲四千八百八十一米。重慶還有公路鐵路兩用的菜園壩大橋，有六層十八個出口的立交橋等等。重慶僅跨江大橋就有二十六座，另已規劃建造十一座，至於其他橋樑更是數不勝數，重慶真是一個名副其實的橋都啊！
夜幕降臨，鱗次櫛比的建築透出漫天燈火，大橋上的燈光與之交相輝映，江中倒影絢麗如畫，讓人久久不能忘懷。
爲了表達我對重慶這座橋都的熱愛，也爲了把我在重慶度過的美好童年永久的保存，我決定親手製作一座我心中的橋。
就這樣我便開啓了製作“美好童年的見證――橋”之旅。
製作“美好童年的見證――橋”需要的材料：木棒，木片，繩子若干。
在製作“美好童年的見證――橋”的過程中，我腦海中時不時會浮現我們一家人矗立在這座橋上欣賞重慶美景的畫面，彷彿正在鳥瞰重慶的變遷。
在經過一次又一次的思考和改進後，我終於製作出我滿意的“橋”。願這座充滿着重慶兒女溫馨甜蜜回憶的橋都能永放光彩。
見證美好作文 篇28
對於老爸的廚藝，嘗過的人都說好。從我肉肉的身材，你們也一定能猜出我的口福不錯嘍。
說實話，我還從未注意過老爸是怎樣燒菜的。爲了提高我的觀察能力，今天老爸把我叫到廚房間看他燒紅燒鯽魚。
老爸把殺好的鯽魚洗乾淨，在魚背上劃了幾刀。我好奇地問老爸：“爲什麼要劃幾刀啊”?老爸告訴我：“這是爲了燒魚的時候味道能滲透到魚肉裏面，這樣燒出來的魚才能入味。”我似懂非懂地點了點頭。
老爸把炒鍋放到煤氣竈上，“啪”的一聲，煤氣竈打開了，往油鍋裏倒入油。隨着油溫的升高，嫋嫋青煙從油麪冒起，老爸跟我說：“油溫差不多了。”我看看他把薑片、蔥段放入鍋中煸香。隨着“哧啦”一聲，魚入鍋了，雖然還沒有放調料，但已有一股香噴噴的味道鑽入我的鼻孔。老爸把魚翻了一個身，倒入料酒，加入鹽、味精、雞精、醬油，又從一個小瓶子裏挖了點像醬一樣的東西，放入鍋中。我拿起小瓶子看了看，原來是海鮮醬。最後，老爸往鍋里加了點水，蓋上鍋蓋。隨着藍色火焰的跳躍，鍋裏面不斷傳來“咕咕嘟咕嘟”的聲音。老爸提醒我說：“已經燒開了，這個時候要把大火改成中火。”
不一會兒，從鍋裏飄出的陣陣香味，使我感到肚子有點餓了。中火大概燒了十幾分鍾，老爸告訴我要換用大火了，目的是要把鍋裏的魚湯燒得更濃，魚更入味。最後一道工序：老爸把切好的大蒜花撒在鍋裏，頓時，濃郁的香味充滿了整個廚房。
老爸把魚裝入盤中，這時，一盤誘人的紅燒鯽魚宣告完成。我沉醉在香氣中，也見證了美味的誕生。
見證美好作文 篇29
在我們成長的道路上，總會有一盞明燈爲我指明方向，而那片楓葉正是你我美好友誼的見證。
涼爽的秋風吹過小道，將它染成了金黃色，空中還留着幾隻“蝴蝶”緩緩飄落，給大地換上了一件秋衣。我獨自在小道上走着，不一會兒就到了球場。我放下球，將球運到球門前，飛起一腳，只見球網翻動，球進了！
“喂，再加一個嗎？”我扭頭一看，只見一個陌生的身影向我奔來。收到同學的請求，我暗想：反正一個人踢球也沒意思，不如一起吧。於是，我同意了他的請求。
球場上，兩個身影激烈地追逐着，我將球運到球門前，正要射門時，只見他飛速從我這將球勾過去，再向空中一挑，頭一頂。球在空中劃出一道優美的弧線，從我頭上翻越過去。我急忙向球門飛奔撲球，結果卻撲了個空，我失落地看着球向着球門滾去。緊接着他又連進了好幾個球，我卻連個球的影子都沒摸着。他得意洋洋地看着我，看着他得意的樣子，我生氣地趕走了他。
一陣秋風吹過，滿樹都在顫抖，幾片楓葉飄落，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地上。
我獨自在球場上踢着球，不一會兒就感到了寂寞，正準備收拾物品回家，這時空中下起了綿綿細雨，一開始我覺得沒事，可後來雨越下越大，我只好躲到屋檐下避雨。刺骨的寒風襲來，我頓生寒意。
雨好像沒有要停下來的意思，我的內心開始焦慮了，而就在此時，一個撐着紅傘的熟悉又陌生的身影向我走來，是他！他來到我身邊，示意我和他共傘回家，我心裏頓時充滿了感激和愧疚。那一刻，我看見楓樹上最引人注目的那片紅楓，任憑風吹雨打都不掉落。我爲我剛纔的行爲向他誠懇地道了歉。兩個身影走在小道上，那把紅如楓葉的傘，擋住了傾泄的大雨，撐起了我們之間的友誼。
見證美好作文 篇30
從遠古至今,科技不斷髮達,人們的生活也富有起來.從新中國成立起,人民的生活也一天天的變的更加美好.
在我爺爺小的時候,是十分十分......貧困,家裏只有一牀,吃飯的桌子就一張,還是自己做的,碗就兩個,筷子就兩雙, 菜是野菜,飯是稀飯,而且是吃了上頓沒有下頓,真苦啊!
過了十幾年後,到了我爸小時候那個年代,生活好了一點,天天能吃飽一頓飯,房子也大了一點,有錢人家有了電器黑白電視了,可那時有錢的人很少,所以哪家有電視就把電視端出來放在空曠的地方,電線接好,讓全村的人看.
到我這個年代, 科技早以十分發達了,和以前比起來是相差十萬八千里了,以前到處都是平房,現在, 到處都是高樓大廈, 以前有幾家家裏有電器啊!現在家家都有電器,有:電風扇,空調,廣播,電冰箱,五彩3d電視,電腦......家也大了很多,有200多平方米(是兩層樓),而且吃的飯,菜十分豐盛,常常四菜一湯,菜還都是一些大魚,大肉,大蝦等菜,可不是以前的野菜了.
從窮到富經過了n年的辛苦, 終於讓家家都過上了無憂無慮的小康生活.要感謝那些給我們帶來好生活的人們.
見證美好作文 篇31
你知道你身邊的美好嗎？比如說春天裏的小草，書桌上那本難忘的書，永遠不敢忘記的記憶，塵封的知識點，難忘的那個人，不敢對視的眼睛，不經意流露出來的鼓勵，對別人最大的善意，哭的最傷心的一次，家鄉青石小路，令人陶醉的花田，不能否認這樣子的美好實在是太多了。
可是我認爲美好總是在不經意間的。我爲什麼會這樣想呢？因爲我所見識過的美好，都是在不經意間的，如果刻意去創造美好，那樣的美好反而沒有不經意間美好的那麼讓人感受到溫暖了。比如說不經意間的一個笑容，如果你是刻意露出一個笑容的話，反而會讓人覺得很假，但是如果你不經意間，到時候有種驚鴻一瞥的感覺。有時不經意間的美好總能帶來驚喜。
雖然說美好總是在不經意間的，但是這樣子的美好太少了。人的青春年少時光很短，不經意的笑容，驚鴻一瞥。不經意的一本書，終身難忘。不經意的許多東西都是美好的，只是它太短暫了，眨個眼睛就再也沒有了，只留下心中那淡淡的難忘和意難平，讓人實在是難以忘卻。
美好一定是不經意間的。
見證美好作文 篇32
一縷陽光透過窗子，照在我的臉上，我睜眼一看日曆，今天是舊年的最後一天，我想：一定要快樂的度過這一天。於是馬上起了牀。
早上，我和爸爸貼春聯。我把春聯交給了爸爸，測量貼在門上哪裏，讓人看起來又美觀又得體，而我，負責用剪刀把膠帶剪成一段一段的，這個任務很艱鉅。不能剪短了，也不能把膠帶粘在一起。只到快吃中飯時，我們才貼好。
下午四點鐘，我又開始忙了起來，我要和媽媽做年夜飯。我做的第一道菜是炸春捲，先把油放入煎鍋，然後把春捲倒下去，直到金黃金黃的再拿出來。然後我又做了兩道菜，分別是：皮蛋、魚丸，爸爸媽媽品嚐後，都很稱讚。儘管很累，但我還是很高興。
天黑了，我們全家都下樓放鞭炮，我看了別人的煙花非常好看，而我們的，卻總是點不着，過了好久才點着。關於鞭炮還有一個傳說：人們爲了防“年”，所以每年都放鞭炮。現在人們只是爲了慶賀和娛樂。
放完了鞭回到家，春節聯歡晚會已經開始了。其中我喜歡小品《捐贈》和劉謙的魔術。我一直看到了夜裏裏12點，當新年的鐘聲敲響時，我知道自己又長大了一歲。
見證美好作文 篇33
文明的環境多美好。“是呀，美好的環境給人帶來的不僅僅是舒適，更多的是溫馨。”因此，我們每個小朋友都在爲營造這文明美好的環境而努力着。
瞧，早晨，學校廣播操的音樂開始播放了，同學們迅速集合，接着排着整齊的隊伍有次序地到達指定的地點做操。早操完了，又分成幾路，井井有條地走向教室。這悄然無聲的行走隊伍，是一個美的整體，是文明的體現。而學生就是凝聚這美的整體的力量。
喲，下課了，這麼狹窄的樓梯，師生們上上下下的，一點兒也不擁擠。原來，同學們記住了“上下樓梯靠右行，行走其間要文明”的順口溜。難得可貴的是，同學們見到老師，就停止腳步，身子靠住牆壁，笑嘻嘻的看着老師，說：“老師您忙，您先走吧！”老師笑了，笑得多麼舒心啊！頓時，大家都覺得這樓梯特別奇特，特別寬敞。
看，放學了，各班班長，舉着班牌，帶着排着整齊的隊伍的同學來到校門口。他們向老師行禮、告別。這些同學頭上都戴着小黃帽，脖子上都繫着紅領巾。乾脆利落的動作顯得那麼文明，那麼文雅。這難道不是校園美的環境的具體展現嗎？
我想：只要我們全校師生同心協力，一起建設校園這文明的環境，不久的將來，我們溪口鎮校的文明環境，將會更舒適、更迷人！
見證美好作文 篇34
我們的家園多麼美好！我生爲中國人，我爲自己而自豪。我們中國是一個偉大的國家。上海是一座美麗的城市，黃浦江是我們上海市的母親河，我們就是喝着這個水長大成人的。現在黃浦江上有楊浦大橋、盧浦大橋等六座大橋。現在又建造了一種隧道，走隧道比走大橋快得多，你坐在裏面看到的情景是一片黑暗，什麼也看不見，好象鑽進了山洞一樣。等到了江對面，你又會看到藍藍的天空，上面還漂浮幾白雲。如果你要從浦東浦西或從浦西到浦東，請走遂道。現在我們的公園裏到處盛開着五彩繽紛的花朵，在陽光下顯得那麼嫵媚。我們可以生活得更美好，更健康。
我們新中國第一位領導人是毛爺爺。他小時候生活窮苦，住的是茅草屋。現在他老人家願望已經實現了，我們現在住的都是水泥磚房，既乾淨，又整潔。我們的生活條件水漲船高，一天比一天好的。
我們還有好的老師來教我們學習各種各樣的知識，明白道理，比如未滿12兒童許在馬路上騎車，走路要走橫道線，吃飯之前要洗手，吃飯之後要漱口。我們懂得的道理非常的多。這些都是老師教我們的。
我們是多麼喜愛我們這美好的家園呀！
見證美好作文 篇35
我非常愛護我們身邊的環境。大家都知道，我們居住的地球，是生命的住宿。人類離不開它，動物離不開它，植物離不開它，有生命的，都離不開它。
人類不愛護我們的家園，不斷地製造着白色垃圾，生產化學制品的工廠不斷的增多，廢水、廢氣、廢渣不處理直接排入江河，造成了水源污染臭水河、臭水湖，有的污染飲用水是致癌的直接原因。一點人類隨意的砍伐樹木，清清的河水、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了，沙塵暴倒是經常不斷地打擾我們的生活，都給我們的地球了的破壞。使我們生活在被污染的環境裏，是非常可怕的。
我們大家都知道，樹不僅能美化我們身邊的環境，還可以吸走有害氣體，釋放出氧氣，啓淨化空氣的作用。沒樹木，就沒我們人類，可見樹木對我們人類麼的重要。讓我們共同來保護這被污染的地球吧，請不要在污染我們的地球了，我想信人類，能做得到的。讓我們做起，攜起手來，共同來保護我們身邊環境，保護我們的家園吧！
保護好我們的家園——地球，是我們每個人的職責。維持生態平衡，人與的和諧，從今天起共同保護好我們的家園吧！不要讓地球在受到傷害了。
見證美好作文 篇36
我在放獎盃時無意間看到一張放在櫥窗裏的照片，我拿起照片一看，那張是我夏令營時拍的照片，那張照片不由地讓我想起了一段美好往事。
八月裏的一個早晨，也就是夏令營結束的倒數第二天，那天太陽公公好似在對我們笑，雲朵一家好似在與我們揮手，一陣陣清風迎面吹來，讓人心情愉悅，而且今天我們還要開運動會，我們格外開心。
七點半左右，我們吃過早飯在酒店大堂集合，然後老師們帶我們去往比賽場地。準備開始比賽了，我本來平如湖面的心情不知道去哪玩兒了，心裏一下就緊張起來了，就像有一隻無知的小鹿在亂撞，但直到看到夥伴們信心滿滿的笑容我才冷靜了下來。第一項是接力跑，我是第一棒，因爲我跑得最快。哨聲一響，我就像脫繮的野馬一樣，我盡全力向前跑，眼看我就要把接力棒傳給第二棒了，就在這時，有一人大喊一聲，我連忙回頭一看，發現一人摔跤流血了，我連忙放下手中的接力棒，去將那名同學扶了起來，帶到了老師那兒。頒獎時，我們班雖然沒得獎，但老師卻點名我，說我獲得了道德風尚獎。全場同學都爲我鼓掌歡呼，我心裏美滋滋的。
雖然已經過去了很久，但他依然還保留在我內心深處，真希望這種感覺能一直留在我心底。
見證美好作文 篇37
我們生活的地方—地球，就像母親一樣哺育着我們……
很久很久以前，地球上無污染、環境好，“媽媽”的孩子們—植物呀，動物呀，生活得非常舒適、和諧。
突然有一天，人類出現了。他們每天與地球媽媽撒嬌，要這、要那把地球媽媽折騰得無言以對，他們爲了個人的需要，而無情地砍伐、獵殺。
聽，“媽媽”在不斷地喘氣……
看，空氣渾濁了，環境也被嚴重地污染了，許多植物、動物也滅絕了。地球“媽媽”一天比一天衰弱起來了。
她無力地凝望着一幢幢高樓大廈正層出不窮地聳立在她身上，她不停地吮吸着它們排放出來的有毒物質。於是天不再那麼藍，水也不再是那麼清，地球媽媽大喘氣聲更大了……
日復一日，年復一年，“媽媽”終於病倒，她不停地呻吟着……
聽着“媽媽”一聲聲痛苦的呻吟，她的兒女們終於醒悟過來：一定要救救“媽媽”！瞧，孩子們行動起來了，他們用稚嫩的小手愛護小花、小草、小動物；大人們也行動起來了，他們積極地植樹造林，整治環境……“媽媽”慘白的臉上露出一絲笑容。地球媽媽正在人們精心地護理中，臉色漸漸紅潤了。
我們生活的地方—地球，她又像母親一樣哺育着我們……
見證美好作文 篇38
陣陣微帶寒意的清風從我身邊呼嘯而過，十點鐘的暖陽，融化了心中的寒冰，公園裏，處處散發着自然而清新的氣味，我眯着雙眼，踏着車，感受着……
星期六是我們家的放鬆休閒日，媽媽或爸爸總會帶我們出去玩，感受清晨的陽光。自行車飛速般溜過小道，冬日裏的風，不像從前那樣刺骨，反而讓人感到清涼、舒適。我拋開心中的煩惱，沉浸在這美好當中。陽光像金絲一樣，細膩而柔軟，像一位亭亭玉立的少女，伸出纖細瘦長的手指，安撫每一位有心事的人的心房，頓時，心中平緩下來了，身上暖暖的，心中也一樣。我緩緩騎着車，在幽靜的場地上，放開自我，心中涌起一陣柔情。圓圓的小葉彷彿更深沉、文靜了，一張張小臉上閃着油光。光禿的枝幹，沒有一絲裂痕，向世界展示自己的婀娜多姿。這美麗清晨，生機勃勃，讓人眷戀。
人生，也是這樣，似夢非夢，是假亦真。但，我們要讓人生不留遺憾，不留缺陷，成爲有意義，而美麗的。
如今，我們生活在這樣一個美好的世界，如果，不好好珍惜，又怎能對起這整個世界？
人生的起點，是幼時，如果幼時發奮圖強，積極向上，那麼，未來也會有一條寬敞明亮的道路，從而成就自己，成就世界！
一切，皆是美好！
見證美好作文 篇39
回憶是美好的吧，爲什麼當我想起你時，心有這麼一點的抽動？
我們曾經的好，是我心裏的小牀，每當我累了、煩了，可以躺在這回憶的小牀，安撫現在無助的我，或許，是因爲小牀太美好了吧，帶給人的痛，是永遠無法癒合的傷。
也許，本來不因該有所交集的平行線，意外的有了第一個交點，那個該死的交點還長達一年半的時間，還小的我，以爲終於找到知己了，傻傻的付出，換來了一句句冰冷的迴應，我不懂，或許我永遠也不可能懂，因爲你始終不願卸下你的盔甲，就算我傷心難過我從不知你的感受，最後，你在我們之間畫上了一條“朋友”的節界。每當我試着去跨越它時，回憶的小牀總會輕聲提醒我：“就讓那個錯誤過去吧，變回原來的平行線吧，因爲，那個錯誤曾經是美好的，他會一直停留在你心中最美好的位置。”
凡事都不是這樣嗎？或許是上天惡意的安排，我們應該要慶幸，如果沒有這場accident，我會有那回憶的小牀嗎？或許傷是永遠無法癒合的，但別忘了有最美好的回憶綜合它。
見證美好作文 篇40
這個假期，爸爸決定了帶我們去臨沂，我心裏很期待，終於盼來了星期五，我們2點半開車從家裏走，開車開了三個多小時，終於到了臨沂。
晚上我們吃了著名特色小吃：臨沂炒雞。我們住的酒店檔次非常高，回到酒店了以後，我們還在浴缸裏泡了個舒服的澡，第二天我們吃完早飯後去房間裏玩了會兒遊戲，等爸爸開完會又吃了中飯，睡了中午覺，我們就去了沂水，到了沂水以後，我們住的酒店是瑞海溫泉度假村。我們先吃了晚飯，再去泡了溫泉，我玩那個大滑梯，這個大滑梯可高了，只有我和爸爸敢滑，媽媽都不敢滑。
第三天，我們去了地下大峽谷，裏面有各種各樣的燈光，五顏六色，很好看，我們做了漂流，還拍照留念了。那裏的石頭就像竹筍一樣，還有一個石頭，它叫做“老壽星”，15萬年才形成的。然後我們又去了蝴蝶谷，那裏面有蝴蝶，還有很多蛹，就像一個個黃瓜；後來我們又漂流去了螢火蟲水洞，我們是坐船看的螢火蟲，螢火蟲在黑暗的地方飛的時候，就像天上的星星一樣漂亮。
我們從螢火蟲水洞出來以後，就戀戀不捨地離開了沂水，這個週末太好了，我還要到那裏去玩。
見證美好作文 篇41
時間如流水，瞬即逝，眨眼間，帶走了我五年的國小生活，再次打開回憶的盒子，美好的往事撲面而來。
還記得五年級的拔河，在陽光明媚的一天，學校裏兩個班級分別站在一根粗繩的兩邊，神經繃緊，只等老師的哨子聲響起便拼命往自己這邊拔。終於，哨子聲響起，繩子兩邊同學的口號聲響徹雲霄：“加油！一二！加油！一二！”我們半蹲着，有力地抓着繩子，把繩子中間的紅線向自己這邊移。
時間過得很慢，雙方陷入了僵局，大家雖然滿面通紅、疲憊不堪，但還是不肯放開手中的繩子，生怕別人拽跑了，咬着牙堅持着，但紅線依然在中間搖擺，沒有偏向哪一邊。咬牙堅持的時候，心裏只想着一句話：自己累了，別人也會累，要堅持，把繩子把過來！果然，不出我所料，我們咬牙堅持着，但對方卻鬆了勁兒，我們見有機可乘，使勁把繩子拉了過來。拉過來以後，還不相信，認爲在夢幻中，但在自己班高興的吶喊中和對方的唉聲嘆氣中意識到了這是真的！便和自己班的同學一起齊聲吶喊。
見證美好作文 篇42
依偎懷抱中的大熊，回想起自己的童年。
童年猶如一陣清風，輕輕的拂過我們的臉頰，稍縱即逝；而童心，永遠不會破滅。生命最重要的地方，就是童年，保留着一顆火熱、真摯的童心，就好像擁有了永恆的童年。
剛出生的時候，整天哭哭鬧鬧，沒有委屈，沒有煩惱。小心、認真的學習說話、走路。那時候，童心已經開始發芽了。
慢慢地，開始學習寫 12345 ，寫大大小小，多多少少，有那麼一點煩躁。童心已經長出兩片嫩嫩的，軟軟的綠葉。
上了幼稚園，天天學呀、玩呀！漸漸地開始學會交自己的朋友，學會保護自己；友誼慢慢地開始從我們生活中出現，童心的萌牙變得更堅強了。
剛剛上國小的時候，對一切都很好奇，也有了新的希望和願望，得到的新的知識也越來越多了，同學們之間也有了競爭。童心長出了一個小花苞，經過狂風暴雨，堅強的活下去；但如果你放棄了，它會變成枯枝敗葉。
隨着自己的努力，小花苞變成了一朵美麗的鮮花。一次次的考試開始了：功夫不負有心人，你取得了好的成績；一顆顆的果實結在了心靈裏。
好好的保留着這顆童心吧！它是伴隨你一生一世的，讓你同時感到童年的快樂。
見證美好作文 篇43
如果你問我，我心中的美好家園是什麼樣的？我會回答三天三夜的。
我美麗的家園裏有迷人的四季！桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天桃紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但是喜歡的是家園裏的春色。
早晨，太陽公公用它那溫暖的手臂把大地從夢中喚醒，金色的陽光鋪滿在美麗的家園裏。小鳥在歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和照的的春風，輕輕的撫摸着我的面龐，也吹拂着垂柳的新衣。
中午，太陽公公走到當空。在靜悄悄的家園裏，似乎到處響着“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風說着悄悄話。小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，爲我們這美麗的家園增添了點點新綠。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞爲它送行，美麗的家園鍍上了一層金色。忽然幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的蓓蕾，彷彿再有一夜春風，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。
啊！我們的家園多麼美麗呀！這就是我心中的家園。
見證美好作文 篇44
你來過我的家鄉鹽城嗎？如果沒有，那實在是太可惜了，還是聽聽我的介紹吧。
在我的記憶中，家鄉是慢慢地發展起來的。在我記事後的幾年裏，家鄉竟發生瞭如此巨大的變化。想想也覺得自豪。原來的水泥路變成了柏油路；原來的小公交車變在了“ brt ”；原來的荒地變成了美麗的人工湖和公園……
先說說家鄉的“海鹽博物館”吧。它的外形像海鹽的結晶，展廳內運用了許多高科技手法，彷彿把先人煮海爲鹽的過程展現在我們眼前，讓人們瞭解祖先們的智慧。
海鹽博物館附近就是古色古香的水街了。水街裏的流水清澈透亮，建築雕樑畫棟。特別是夜色中的水街尤爲漂亮。迷人的景色，泛舟湖上的意境，這簡直是一副非常優美的畫卷。
還有現代化的科技館裏的展品也非常有趣，讓你在實踐中瞭解科技，在快樂中掌握知識。
鹽瀆公園 . 、鶴翔公園、聚龍湖公園、迎賓公園等，春天時更是百花齊放，生機勃勃。
在繁華而又熱鬧的解放南路上，陸公祠是一大亮點。裏面講了陸秀夫的偉大事蹟，讓人們瞭解鹽城的歷史。
新四軍紀念館是書寫鹽城戰爭歷史的地方，館內各種雕像、文物數不勝數，讓人們充分認識這支鹽城的軍隊——新四軍。
見證美好作文 篇45
一個不經意的眼神，可以改變別人心中不變的想法；一句不經意的話，可以改變別人一成不變的做法；一個不經意的動作能造就多少成功的“偉人”；一件不經意的事情就能在千千創造成千上萬個溫暖的“大家庭”。
無私——不求回報
大家都知道鳥類是通過孵蛋繁殖後代的。你知道布穀鳥其實是幫助別人的嗎？在幫助其他鳥孵蛋方面一直是無私的，不求回報的。這個幫助不小啊！每個繁殖季節，它都幫助其他鳥類像照顧自己的寶寶一樣照顧自己的寶寶。多可嘉啊！如果人類可以像布穀鳥一樣，這個世界上豈不是會出現“孤兒”？那邊。不是所有的孩子都有“家”嗎？
偉大——願意付出
在我們成長的過程中，有多少環節是免費的，有多少人是默默付出的，你知道嗎？我們的父母，我們的老師。你算過他們每天幫我們多少，每天想我們多少嗎？如果我們必須付錢給他們，你能負擔得起嗎？他們所有的幫助都是你不經意間給的。如果沒有，你問過自己嗎？—你能活下去嗎？
藉助波浪，大海將是廣闊而壯麗的；在陽光的幫助下，草會充滿生機和活力，充滿活力；河流藉助溪流。生活還會繼續嗎。你有他的幫助，他有你的幫助，我有大家的幫助。