在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的關於品作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於品作文1
“泥人張”的作品是民間彩塑的工藝品，它用色簡雅明快，用料講究，造型生動，形態逼真，是我們民族藝術的一朵奇葩。
暑假的時候，媽媽去了天津，回來時給我帶了四“不”小泥人——不聞、不問、不看、不聽，四個泥人個個神態各異，栩栩如生。它們紅彤彤的臉上有一雙明亮的大眼睛，還有紅紅的櫻桃小口，顯得精緻可愛，漂亮極了，我愛不釋手。
其中一個泥人穿着綠色的長衫，藍色的褲子，一隻手捂着鼻子，另一隻手向旁邊推，好像
拒絕什麼，不知道是什麼吸引住他了，他卻要謝絕。
另一個那小泥人上身穿着橙色的衣服，外面套着件藍色的背心，下身穿了一條綠色的褲子，長得濃眉大眼。最有特色的.是他的頭髮，就是古代頑童的那種光腦袋，左邊的辮子捲成一團，右邊的辮子卻直直地往上翹，前面留着一撮流海。他捂着耳朵，撅起嘴巴，好像和誰鬧了彆扭，滿臉的憤怒。
一個穿粉色上衣的小男孩。他在用雙手捂着嘴巴，眼睛睜得大大的，直勾勾地望着前方，好像有什麼東西讓他大吃一驚，不知所措。
還有一個身穿藍上衣黃背心的小泥人，雙手捂着眼睛，但一隻手的手指張開了，眼睛從那縫隙中看東西，嘴巴微挑，好像正和小夥伴玩捉迷藏，耍賴找到了小夥伴，開心地哈哈大笑呢!
“泥人張”的作品深受人們喜愛的原因，是因爲這些作品都栩栩如生、神形兼備，獨具匠心，讓人覺得光彩奪目，它給人們帶來歡樂，帶來享受。如果把象徵快樂和幸福的泥人放在家裏，一定會給我們帶來吉祥和喜慶。它們是非常值得珍藏的，也成爲了中外交往的友好橋樑。我愛我家的小泥人。
關於品作文2
南方的秋就像南方人的性格溫文爾雅，不急不躁。不知不覺中，秋已經來到人們中間。也許有一天你獨步在山間，會發現蘆葦間多了幾分黃色。秋天，黃葉飛紛，從遠處看，那葉子就像一隻只蝴蝶在澄淨的空中舞動，美麗極了……
秋天的田野，一片金黃，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。滿山的紅葉紅了，好像給大地鋪上了紅圍巾。高大挺拔的白楊脫掉了翠綠的衣裳，換上了迷人的長袍；楓樹脫下了墨綠的外衣，換上了火紅的秋裝；大地在秋風的催促下，披上了金黃色的睡衣……玉米掛上了鬍子，像一個成熟的老人；高梁舉起了火把，照亮了秋天的道路；小草低着頭，深情地望着養育它的泥土……
金風送爽，果園裏果實累累，到處是一派豐收的景象。紅豔豔的`大蘋果扒開樹葉往外瞧；小紅燈籠的棗子掛滿了枝頭；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，真迷人啊！樹上還結了黃澄澄的梨、裂開嘴的石榴。秋把果實獻給了人們，秋是一位慈祥的老奶奶。
秋天，銀杏樹更加引人注目。那縱橫交錯的樹枝上，碩果累累。那圓又大的銀杏果，一個挨着一個，一個擠一個，樹葉被擠得翹起來，樹枝被壓得彎下了腰。
幾多風雨幾多秋。不管是新月如鉤也好，皓月當空也罷，月亮最能體現出濃濃的秋意。在秋天裏，菊花戰勝了死亡，傲然挺立在草木中。我挺喜歡菊花，不只是因爲它的魅力，更因爲它給秋天帶來了美麗，給凋零的秋天帶來了生氣，給枯燥的秋天帶來了繽紛的色彩。
也就是秋，也許在靜下來的時候你會覺得品秋是一種樂趣。
關於品作文3
書，是一把鑰匙，爲我們打開知識寶庫的大門；書，是人生的嚮導，幫我們找到智慧的源泉；書，是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠。所以我很喜歡看書。
這不，我又在看書了。我抱着枕頭，坐在牀上，把書捧在手上，心裏想着這書中故事的情節你猜這時幾點了？九點啦？八點吧？難不成十點咯？不不不，都不是，現在才凌晨五點。
“爲什麼這麼早你就開始看書？”你一定會驚訝地問我。我有許多原因：第一個嘛，是因爲早晨記憶力高；第二個，當然是爲了避開窗外的小貓小狗和汽車發出的噪音；
第三個原因就是這時爸爸媽媽都在睡覺，不會讓我做這張試卷、做那道難題；第四個所以我便把鬧鐘調成五點鐘響，這時候天才矇矇亮，公雞們那清脆的打鳴聲讓整個人都感到好爽快。
等我看到六點半，我會把書放下，去牀上裝睡，爲什麼呀？因爲這時爸爸媽媽會準時起牀，我裝睡一會兒，又會假裝剛剛醒來，揉一揉眼睛，伸一伸懶腰，好像還沒睡夠，還想睡似的。
我看書的最佳時間還有一個，晚上七點開始讀，讀到幾點就不知道了。房間開着燈，我喜歡坐在牀上背靠着牀頭看書，因爲我實在不想把腦子中的故事情節打斷，就不管時間，也早忘記爸爸媽媽已經睡着了。就在媽媽半夜起來上廁所時，發現我還在看書，說：“這麼晚了別看了吧。”我卻裝睡一會兒，又起來捧起書第二天，我一照鏡子，哈哈大笑起來，我竟變成了國寶！
“書籍是全世界的.營養品。”還是莎士比亞的那句話，“營養品”指的不就是人類的精神食糧嘛，它是人類文明延續的能量啊！
關於品作文4
又是一個雨中的下午。原本還露着笑臉的老天爺像是和我們開玩笑似的，忽然變了臉。前腳剛進家門，黃豆般大小的雨點就代替了震耳欲聾的雷聲。在慶幸之餘，品味這迷人的雨景就是我此時此刻最想做的事了。
人們常說：“春雨潤如酥。”然而確少有人稱讚秋雨。是啊，秋雨有時並不討人喜愛。就如一些農民，認爲大雨會使莊稼折斷。可我覺得，風雨之後纔會有彩虹；永不放棄纔會有成就；莊稼只有經過暴風雨的磨練纔會更受人們的歡迎。人也一樣，只有經受過千百個困難，千百種磨練，纔會在人生的道路上勝人一籌。
我的思緒隨着嘩嘩的雨聲回到了現實。只見窗外雨霧迷濛，50米外的高樓隱約出現在飄忽的`雨霧中。此時此刻，此情此景，美輪美奐，不禁令我想起了陶潛的《桃花源記》中所描繪的仙境。若不是那隱隱約約出現的高樓在不斷地提醒我這是現代，恐怕我早就以爲這是夢境而不是現實了。
看着這由水珠構造成的珠簾漸漸消失，我的心裏竟產生了一種悲傷的情感。莫不是受了水珠滴落一去不復返的感染？是啊，多麼可惜，爲何世間萬物都要經歷新陳代謝？無論花兒多美，它總是要凋落；無論小草多堅強，它總是要枯黃；無論雨景多令人沉醉，它總是要消失；無論時光多麼美好，它總是要逝去。但換一個角度來說，花兒謝了，還會長出一朵更美的；小草枯了，還會長出一株更堅強的；雨景消失，也還會有無數場；可是，“時間一去不復返”，逝去的時光，我們又怎能奢望它回來？
關於品作文5
前幾年，爸爸從大連買回了一匹銅馬，它就擺放在我家大廳的櫃子上，雖然櫃子裏有許多漂亮的工藝品，但要數我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的銅馬了。
這匹銅製的馬，渾身青色。兩隻眼睛炯炯有神，神采奕奕，永遠折射出兩道閃閃發亮的光芒，特別有精神。兩隻小三角形般的耳朵機敏的豎立着，彷彿在隨時聆聽着周圍的動靜。身上的鬃毛一排一排的，使這匹矯健的銅馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼了。更令人想不到的.是，這匹銅馬肥健的身子後面拖着一條棕色的大尾巴，只要輕輕的一甩，就象一道閃電一般在你眼前一晃，真是瀟灑極了！前面一直馬蹄凌空而起，另一隻則微微彎曲，另外兩隻馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。這馳騁的姿態真是威風凜凜，霸氣十足。
每當我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時，就會不由自主的想起馬那不服輸的品質，就是因爲馬有這樣不怕困難的品格，所以它遇到的困難都能迎刃而解，一一克服。不是嗎?正如唐代著名詩人杜甫所寫的： 所向無空闊，真堪託死生。驍騰有如此。 這兩句詩所代表的就是馬的意志、品格。所以，我每當看到這匹威武健壯的銅馬時，就會努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前，戰無不勝。
這匹銅馬象徵着 勇往直前 ，象徵着 馬到成功 ，只要做什麼事情都不半途而廢，不退縮，那麼你一定能夠成功。這匹銅馬一直激勵着我，它將陪伴我走過風風雨雨，它將陪伴着我通往成功的彼岸，永不退縮，永不服輸。
關於品作文6
月光淡淡，星光點點。偶爾，在雲層掩護下他們也會偷懶會兒。
在月色籠罩下的大地，也顯得靜了些。好久沒有像這樣地靜坐，這樣地環境會使我這顆心稍微靜下來。
這是一刻難得的靜。在這段時間裏，我忘記了“舉頭擦把汗，低頭接着幹”的不快，忘記了“無可奈何睡意去，似曾相識題又來”的苦惱，忘記了“60分萬歲，多一分浪費”的安慰。這樣的感覺，如坐溪邊感受小溪的輕快步伐；走在林間時傳來幾聲清脆的鳥鳴；再如沙漠傳來若有若無的`古樂器聲。這些都能使人放鬆，讓人放下手中的一切去享受，去體驗的。
這是一刻難得的靜。再這段時間裏，我彷彿置身於另外一個世界。這裏雖然沒有金壁輝煌的宮殿，沒有數不勝數的珍寶，但有我想要的那一份靜。這個世界似乎是專門爲我而建的，我是這裏的主宰，我是他們的統治者，他們則在一旁靜靜地守候着，他們只會做一件事或是說只是服從這件事——靜。
這是一刻難得的靜。或許也可以把它看成一個港灣，在港灣的前方是一片已忘記自己身份的大海。爲什麼這樣說呢？因爲這片海並不是驚濤拍岸，這是湛藍的海水泛起了漣漪。坐於港灣上，感受着海風輕輕撫過臉面，看着盪漾着的海水，享受着這刻靜所帶來的一切。
去享受、品析靜正如一壺好茶或一瓶美酒擱在面前，千萬不要一飲而盡，應該先聞其香而後品其味。這靜也是一樣的，正所謂：樹欲靜而風不止，心欲靜而欲難寧也。
彎彎月光下，蒲公英在歌唱……這樣的環境是我所向往的，因爲這是值得人去品的靜。
關於品作文7
夏是什麼味道呢？這是發自一個吃貨的疑問。夏來臨了，學習的緊張被快樂的假期替換得一乾二淨，我也踏上了品夏之旅！
夏的味道是清香的。奶奶在後山種的荷花開了，整個池塘成了仙境，香味瀰漫在四周。雙手捧起一飲清水，如同仙宮美酒，散發着夢幻的香氣。一起霧，更加不得了，四周白茫茫，如同腳踏七彩祥雲，荷花若隱若現，香氣把四處打理成了“世外桃源”，不是天宮勝天宮。我捲起褲子，踏進水中，伸出手，取出一朵蓮子，剝了外殼，扔入口中， 頓時一股清香在口中環繞，我的味歡呼雀躍。
夏的味道是清涼的！來到爺爺的西瓜地，田中只有兩把都裂了口的椅子和一些發了黴，生了鏽的工具，很是簡樸，沒有一點繁華，可是西瓜又大又圓，吸足了陽光，一個個似乎都露出了笑臉。“西瓜們，我渴了，給我一個解解暑吧！”我自言自語卻又像和西瓜談話。“你們不說，就是默認了，那我就不可客氣了！開吃嘍！”我奔向西瓜地。
“嗞”，我把刀砍進西瓜裏，又用力一扯，“啪”，西瓜開了，露出了鮮紅的果肉，我迅速的切下一塊，迫不及待的'放入口中。哇，汁水可真足，一口咬下去，口中清鮮沁入肺腑，凡塵之味，卻自帶天生一股自然的清涼。我陶醉了，暗自竊喜，我的西瓜，千金不換。
夏的味道是甜的！觀音豆腐，雪糕，冰鎮可樂……個個沁入肺腑，帶來無比倫比的甜蜜，讓人慾罷不能。
一切的一切，都是夏天的味道，但夏天還有好多好多不可思議的味道，等着我去細細品味，用心感受。
關於品作文8
深冬，踏在那堅硬的冰塊上，不止一次地打滑，那前仰後合的模樣，竟是帶了幾絲的不忍。
憶及，蘇州下過的那一場最大的雪，是在我7、8歲的時候。
那天清晨，寒冷的風猛烈地吹打着窗子。即使是關着門，也依然能夠聽見風浪的咆哮聲。打開窗戶，便瞥見昨晚的雪。它，竟是美得令人即使挖空自己腦海中的所有詞彙，也無法來形容的真實。
雪，挾帶着風，悠悠地飄灑下紛飛的驚喜，如清涼的吻，親吻着每一絲的空氣，宛若輕舞飛揚的精靈，在無垠的空間翩然悄然而墜，堆積起初春的潔白誓言。遠方，竟凝結成一股銀白的細線，編織着迷濛的雲霧的眼簾，茫茫的一片。
伴隨着徹骨寒冷的風兒，我邁着略微笨重的步伐步入校園。在校園中玩鬧時，竟在無意中發現了一棵小小的、不起眼的梅花在不畏嚴寒地燃燒着，燃燒着我的'視線。想象一下，在茫茫一片的雪景中，一抹奔放的大紅。雖被大雪覆蓋了些許，卻依然堅挺着。那雪，銀亮亮的，遮蓋了操場，又是白茫茫的，閃着好看的光。
雪，依然毫無忌憚地綻放出它的笑顏。在這獨屬於它的季節裏飛旋，浸潤着每一絲溫溼的空氣。那幾棵梅花竟然也被浸染。再次迴轉身去，哪兒還有那一抹紅的存在。只剩下了它幽然散發的芬芳之氣。
雖說那白，一大片、一大片，單調地在那兒，但你依舊忘不了它在你掌心溼潤、潤滑。但我相信，寒冷是永遠凍不住這一片充滿希望的土地的。我相信，春天總會隨之而來。
在夜的深處諦聽，雪的絮語，雪的旋律，雖然單調到只是潔白。
關於品作文9
我很喜歡人們家擺放的物品尤其是自己製作的，我就很想學會咋樣製作。在我家鄰居的家裏有一件藝術品---紙鶴藍
從我第一眼看到它就被它神奇的魔力所吸引了，我很想學就是人家不在家。我下午等老人家午睡醒了開了門我才進去啊!“老人家我很想學會製作紙鶴藍的.方法可以教教我嗎?”老人拿出了他自己一件很好的作品那高高的脖子;美麗的翅膀;還有那特別的尾巴。老人告訴我學這個有2個重要的部分：1要插2要平均。她還給了我一個疊好的一個小小的零件我問老人疊好一個用多少個?老人準確的說：“一千多個.你疊下一千多個我給你插啊。我說：“不用了我要自己學會。我要是用您的話我還學什麼呀。”
我就回家自己去插去了.老人只是交給我方法.裏面的重要的正反和比例還要修底面我怕一個也不會。我回家後一個一個使用，先從正面開始我插正面的時候插了一兩天後，我看見不對，後又改成了反的。我後思考了幾天，底面修好了。原來是從正面插起後，在從反面插氣。後來我遇到了重重困難：假如希望我的一滴淚水，那我永遠也不會流淚，我修這個東西用了十多天才做好了一件作品。我終於做好了，我的生活理念.我想要的東西，現在必須擁有。我想要的東西我拿到了。那位老人他應該爲我高興把。
我以後會努力做好我想做的事，我以後一定能全面發展全面提高的。
關於品作文10
如果一個人的生命可以永無盡頭，如果一個人的健康可以用不破壞。如果沒有戰爭和死亡，那他是不是和消失在一片安詳之中。
書是人類進步的階梯，是智慧之門的鑰匙。是先賢經驗的結晶，是冷靜可靠的朋友。
讀書是生命的有效途徑，是提高生活質量的重要內容‘書中有着黃金庫’已不是對知識寶庫的`科學估計，因爲書籍不是名利場。所以在書海中漫遊，不用苦心計算錢的多少。因爲書籍不易物慾角逐圈。所以在書山上攀登，只有盡心享受自然和恬靜即可。
那一部部宏偉的典籍，一冊冊光輝的篇章，一首首一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩詞賦曲如羣星璀璨，華光四射。
閱讀經典，你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣迴腸的愛國情。屈原峨冠博帶，手執長劍，佇立在江邊眺望楚鬱，憂嘆長問，文天祥在伶仃洋上悲壯的豪邁高歌，保爾永不言敗的奉獻精神。
保爾幼年時在被壓迫中生活的，無人管理無人收留的保爾，開始了童工生活，後來在他的成長過程中，有朱赫對他的指導，還有冬妮婭，麗達，達雅這三位美麗女性給予他情感上的支持。在革命的熔爐中成長爲一名真正的戰士。在恢復國民經濟的初期，他有忘我的工作她的病情雖然在不斷的加重。但他卻以鋼鐵般的意志戰勝了病魔，用筆作爲戰鬥的武器，從事文學創作。品讀經典讓我們領略着人世間奇峯異景。讓我們的思緒飛到廣闊的宇宙空間，
品讀經典有時輕鬆愉快，有時心重如磐，爲作者的精彩描述而興奮，爲各種各樣的故事而沉思默想。被子裏行間的真知灼見啓迪，讀好書，讓我們慢慢的自處超然，處人藹然，無事澄然，處事斷然，得意淡然。失意泰然的人生境界，好書，能跨越時空，引導我們走向新的輝煌。
品讀經典，感悟人生。
關於品作文11
“咦？爸爸，這是什麼？”“這是朋友出差給我帶回來的一件精緻的陶瓷工藝品。你看，很漂亮吧！”家裏的櫃櫥裏陳列滿了大大小小的工藝品。可我對它們並沒有多大的興趣，感覺它們就象木頭一樣，呆呆的，一點兒生機都沒有。直到那件名稱“鷹蛇戰”的工藝品擺放到我家的櫃櫥時，我一下就喜歡上了它，真是讓我愛不釋手。
它並不是獨一無二，但卻與衆不同。在一塊陡峭的懸石上，兩隻被雕刻的栩栩如生的'動物——鷹和蛇開始了一場激烈地搏鬥。只見那隻雄鷹怒目圓睜的眼睛機警地注視着蛇，那向天空高展的翅膀好象正在扇動着，時刻準備起飛。那敏捷的腳早已離開懸石了，怎麼看都象要進攻的樣子。但那隻挺着身子在岩石上盤旋着的蛇卻截然不同。這條蛇的模樣既不象進攻，又不象逃跑，好象只想防守。應該是想跟鷹比一比是鷹的進攻厲害，還是它的守厲害。它的尾巴在岩石上盤了三圈，上半截身子挺了起來，眼睛一動不動地盯着鷹的一舉一動，隨時準備躲避，後發制人。我此時也彷彿成了岩石上的一棵小草，默默注視着這場激烈的戰鬥。
這個陶瓷藝術品不管是蛇還是鷹，是岩石還是小草，在我看來只是一種棕色塗染而成的，但這棕色卻是不同一般的棕色，棕得生機勃勃，棕得光彩奪目。 “鷹蛇戰”這個藝術品雖然是靜物，但卻讓我用心感受到了充滿生機的一幕。鷹那先下手爲強的勇猛和蛇後發制人的智慧令我敬佩。怎麼樣，你們喜歡觀看這場鷹蛇戰嗎？
關於品作文12
“咦?爸爸，這是什麼?”“這是朋友出差給我帶回來的一件精緻的陶瓷工藝品。你看，很漂亮吧!”家裏的櫃櫥裏陳列滿了大大小小的工藝品。可我對它們並沒有多大的興趣，感覺它們就像木頭一樣，呆呆的，一點兒生機都沒有。直到那件名稱“鷹蛇戰”的工藝品擺放到我家的櫃櫥時，我一下就喜歡上了它，真是讓我愛不釋手。
它並不是獨一無二，但卻與衆不同。在一塊陡峭的懸石上，兩隻被雕刻的栩栩如生的動物——鷹和蛇開始了一場激烈地搏鬥。只見那隻雄鷹怒目圓睜的眼睛機警地注視着蛇，那向天空高展的翅膀好像正在扇動着，時刻準備起飛。那敏捷的腳早已離開懸石了，怎麼看都像要進攻的樣子。但那隻挺着身子在岩石上盤旋着的蛇卻截然不同。這條蛇的模樣既不像進攻，又不像逃跑，好像只想防守。應該是想跟鷹比一比是鷹的進攻厲害，還是它的守厲害。它的尾巴在岩石上盤了三圈，上半截身子挺了起來，眼睛一動不動地盯着鷹的一舉一動，隨時準備躲避，後發制人。我此時也彷彿成了岩石上的'一棵小草，默默注視着這場激烈的戰鬥。
這個陶瓷藝術品不管是蛇還是鷹，是岩石還是小草，在我看來只是一種棕色塗染而成的，但這棕色卻是不同一般的棕色，棕得生機勃勃，棕得光彩奪目。“鷹蛇戰”這個藝術品雖然是靜物，但卻讓我用心感受到了充滿生機的一幕。鷹那先下手爲強的勇猛和蛇後發制人的智慧令我敬佩。怎麼樣，你們喜歡觀看這場鷹蛇戰嗎?
關於品作文13
被我折騰了一天一夜的螃蟹，總該讓我送它上天堂了。在今天中午，我把它的後腳捆住，送它生命最後一程，祝它：天堂之路走好！
不知過了多久，我們的螃蟹終於出籠了。剛出來的螃蟹全身橙紅，散發出一陣陣誘人的香氣。雖說模樣還是那麼凶神惡煞，但再也找不出平日的威風凜凜，精神抖擻了。伸長的'眼睛，呆滯的目光，究竟想告訴我們什麼？是無奈還是悲憤；是激昂還是期盼？螃蟹啊螃蟹，不管你傷心還是難過，我只能祝你在我肚子裏永生！
終於等到吃螃蟹時刻的到來。一隻修長的螃蟹躺在我的溼紙巾上，誰會想到那就是我曾經調皮好動的“花斑”呢？不管了，我扒開橙黃色的蟹殼，一絲濃香撲鼻而入。我倒了點醋進去，這香味更濃了。我把肺給剝掉，留下金色蟹黃，拌一拌，用牙籤送入嘴裏，嗯，真鮮。我脣齒泛香，不禁再來一口，味道好極了。吃完蟹黃，我把殼裏面的湯汁倒入嘴中，頓時滿嘴流油，香至心房。接着，我把蟹一掰兩半，又吃起香嫩的蟹黃。一口，兩口，我陶醉在品蟹的樂趣之中，不願從蟹的鮮香中離開。吃完了螃蟹，我又用牙籤挑出蟹那細緻嫩白的肉，吃了起來。蟹肉是那麼細膩，比魚肉鮮，比豬肉嫩，口感滑爽，百吃不厭。最後是吃蟹腳，蟹腳上那酥脆的殼，用牙齒一擠，蟹肉就被“吐”出來了，香噴噴，甜滋滋。最讓我喜愛的是大螯，大螯的肉質很細密，又很實，讓我有種香中帶鮮，鮮中帶甜的感覺，好吃極了。
品了一隻螃蟹，肚子早就飽了，可螃蟹那香，總在鼻尖繚繞。
關於品作文14
點起一豆燭火，溫一壺綠茶，輕盈的茶葉在水中飛舞時，捧起一本書，品味字裏行間的書香。
書，是用來品的。香，是用來聞的。二者都需要一顆細膩的心。
我喜歡讀書，喜歡在清茶的香味下，忘情地品那本讓我魂思夢牽的《紅樓夢》。依稀記得，那個初進大觀園的翩翩身影，依稀記得，她倚在水旁，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”從她口中飄出。依稀記得，她拄着花鋤，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”從她脣中飄出。那個用刻薄言語包裹自己的弱女子，深深的`鐫刻在我腦海裏。
我喜歡讀書，喜歡在桂花的香味下，投入地品那本劇情跌宕起伏的《老人與海》。在那遼遠的大海上，我驚歎那條馬林魚的求生慾望，更驚歎老人那永不言棄的堅韌。在這生與死的鬥爭中，或許，只有那句“人可以被打敗，但不可以被毀滅”可以給我們答案吧。
當我翻開泛黃的書卷時，身處詩詞歌賦時，聞到的是一股清新淡泊的香。仔細聞着，領會雨後海棠的芬芳，楊柳婆娑的憂傷，杜鵑啼鳴的清脆。最美的地方，不過是小口啜着熱茶，翻閱着舊書，欣賞亭旁池畔的點點蜻蜓，湖上的湖光荷蓮。
書香馥郁醉人，書香恬淡靜雅，盡情的品味書香……
一壺綠茶，一縷書香，在燭火下，茶香繚繞，書香浸染……
關於品作文15
在衆多文人墨客的筆下，秋，都是一位多愁善感的精靈。我曾經也是這麼認爲。直到後來，我才慢慢地讀懂了秋。
那是一次香山之旅。晚秋時分，我們踏上了去香山的旅途。在山下時，我們還並沒有什麼感觸。可當我真正處於山中時，處於一團團楓葉之中時，我才被眼前的一幕給深深地震撼了。整座山都在燃燒，火紅火紅的“火焰”強烈地衝擊着你的視覺，震撼着你的心靈，這纔是真正的秋啊！那一團團火焰正是楓葉，此時它正紅得燦爛，在微風中搖曳着，顯示着鮮活的生命力。我這才明白了“霜葉紅與二月花”的真正韻味，不禁與杜牧產生了共鳴。
是誰說“自古逢秋悲寂寥”，我看並不如此。秋也有它多彩的一面，那楓葉紅得似血，那稻麥黃得如金，那翠竹綠的如璧……不就是最好的證明嗎？秋天也有它鮮活的一面。這裏有楓葉，那裏也有楓葉，當你被一簇簇楓葉圍繞時，你還會覺得秋天是淒冷的，毫無生氣的嗎？看，那楓葉在微風中舞得多麼絢麗多姿，聽，“沙沙，沙沙”的聲音，不正是楓葉們發出的生命的吶喊嗎？它們快樂地舞着，喊着，你是否也被它們感染了呢？秋天，更有它清高的一面。秋天是適者生存的，嬌弱的'植物終不能在秋天展示它們美麗的一面，這也是秋天難能可貴的地方吧，若不如此，爲什麼花中的“四君子”梅蘭竹菊都選擇與秋爲伴？不正因爲它們有着高潔傲岸的品格嗎？
這次香山之旅，我真正地讀懂了秋。悽清，嚴寒，死氣沉沉，那並不是秋。絢麗，生機盎然，那纔是秋之本色。
我慢慢地品味着秋，原來秋的滋味是如此的耐人尋味。