在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關於品味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於品味作文1
月色入戶，夜涼似水，一盞清茶，氤氳的水汽中，上升的是我無盡的遐想。
幸福，厚達一千多頁的詞典裏這樣解釋：使人心情舒暢的境遇與生活。而我想，這僅僅是淺薄的一層，幸福正如我面前這杯清茶，需要用心去品味，去體會。
留一分愛國熱情給自己，是幸福。“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。”辛稼軒又一次拔出那柄劍，在昏暗的燈光下，劍氣寒光逼人，引他的思緒回到曾經讓他鬥志昂揚的戰場。他愛國，更渴望報國。一篇《美芹十論》飽含着他澎湃的愛國熱情。決不爲亡國之奴！是愛國熱情，讓他從未退縮；也是愛國熱情，讓他成爲頂天立地的英雄。多一分愛國熱情，少一分奴顏媚骨，就多一分幸福。
留一分真情給自己，是幸福。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”蘇軾端坐於案邊，夜冷冷悽悽，讓他記起同亡妻王弗恩愛的日子。因爲癡情，所以感念。淚下千行，如解相思意。是真情，給予這個曾失意落魄的人溫暖與樂觀；也是真情，給予這個曾飛黃騰達的人淡泊名利。多一分真情，少一分假意，就多一分幸福。
留一分傲氣給自己，是幸福。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”李白的傲氣使他活得自在，活得痛快。與杜甫相比，李白擁有那一分傲氣。不必小心翼翼，不必機關算盡，漫遊於滄海天地之間，且歌且吟且醉且放肆！ 多一分傲氣，少一分諂媚，就多一分幸福。
多一分簡單，多一分豁達，多一分天真，多一分詩意……
幸福，是一種境界，是一種態度。懂得品味幸福，才能擁抱幸福。
關於品味作文2
想必大家都知道高爾基說過的一句名言“書籍是人類進步的階梯。"我很愛讀書，我從書中獲得了很多知識，我也從書中獲得了許多真知。
我尤其愛讀安徒生的童話，其中《野天鵝》給我的印象最深，當我讀到艾麗莎找十一個哥哥的時候，我覺得艾麗莎很勇敢，堅強。當我讀到艾麗莎爲了救哥哥們，決定照老婆婆的話用蕁麻編織十一件披風，帶刺的蕁麻紮在手指上像火燒一樣痛的時候，我覺得艾麗莎是一個寧可自己吃苦，也要爲別人着想的人。如果讓我去用帶刺蕁麻編織一件披風，我肯定不會編織，因爲我怕帶刺的東西，記得有一次，我跟媽媽學縫補，我不小心被針輕輕的紮了一下手指，就覺得很痛，還大哭起來了。而艾麗莎還要編織十一件披風，我想她的手指一定會流許多血，那是十分疼痛的。
讀完後我覺得艾麗莎是個不怕困難，不怕辛苦，不怕危險處處爲別人着想的女孩子。而我與她相比差得遠了，我膽小怕事，遇到困難就退縮沒有想盡辦法去克服困難的人。今後，我一定要向艾麗莎學習做個敢於面對困難，勇於克服困難的人。
我愛讀書，在生活中，書是我的良師益友，它讓我懂得了許多道理，獲得了許多真知，還陶冶了情操，希望大家也能像我一樣多暢遊書海，品味書香。
關於品味作文3
我曾有好幾次問自己：“生活，到底是個怎樣的東西？”
它很神奇。有時能讓人幸福萬分，想住進了天堂。可有時卻讓人悲痛無比，想走進了地獄。說到底，它始終讓人百思不得其解。
既然想找到自己滿意的答案，爲何不親自去實踐，去體會呢？於是，我回到了老家，因爲我覺得，大自然會給我最好的答案。
在那裏，我每天都能看見太陽從升起到降落的過程，有時候看着池塘裏的鴨子戲水，有時候看地上的公雞啄米，有時候看天上的小鳥飛翔。陽光灑在大地上，大自然及萬物生靈被籠罩在這金色的陽光下，人們有規律地工作着，好一幅愜意的畫面。
可生活不會總那麼美好，它也有黑暗的一面。
那天，狂風暴雨，雷雨交加，雞鴨牛羊都各自躲進了窩。在田地裏工作的人們也紛紛跑到屋頂下躲雨，我也躲在屋子裏，關好門窗，哪也不敢去。知道大雨過後，村莊才恢復了正常的生活。
這個世界。亦是如此。總有你喜歡的，但也總有你不喜歡的。與其抱怨生活的黑暗，不如在黑暗中學會看清世界，勇敢面對。沒有人的一生會一帆風順。它給予你幸福，是想讓你擁有信心，堅強活下去；它給予你痛苦，是希望你不要被世上的誘惑所迷失自己。
然而，這就是生活。有貼心的溫暖，也有刺骨的寒冷，不過是想讓你的人生變得更加豐富，更加完美。
關於品味作文4
今天是20xx年的最後一天，中國人叫做除夕，按照中國人的習慣風俗，每家每戶都要吃上一頓豐盛的年夜飯，來慶祝一年來的豐收果實。
我家也不例外，今天一大早，爸爸就去菜市場買了許多新鮮的蔬菜和水果。回來時，我高興地跑到廚房間去看有沒有我喜歡吃的小菜，我看見都是我平時喜歡的，可我最喜歡吃的海鮮卻一樣都沒有買，我就問爸爸了，他說：“蔬菜一定要早上去買，可以買最新鮮的，可以挑最新鮮的，海鮮要下午去買，時間放長了會不新鮮的就不好吃了。”
平時，我就喜歡吃爸爸做的菜。沒想到，原來他在選菜時，都要這麼“精明”。果然，下午他又去買了好多海鮮回來，每樣都是活蹦亂跳的，看看都嘴饞。
下午，爸爸就忙碌開了，洗的洗，切的切，每樣切好的生菜都裝了盤；每盤還都放了些胡蘿蔔片和青瓜焦，爸爸說：“這樣先把準備工作做好，等一下炒菜時就方便了，燒出來的菜就不會冷掉，得放點胡蘿蔔和青瓜，五顏六色的纔有喜慶的氣息，做一碗好菜要講究顏色、香味。”
終於，等到吃飯的時間了，媽媽把爺爺，奶奶接來我家吃團圓飯了，爸爸也精工細作地把他的“傑作”都完成了，桌子上放滿了五花八門的美味佳餚，我們有說有笑的，美美的享受着，真是大飽口福。我覺得，今年的“年夜飯”比往年的都要好吃，因爲，我不但享受了可口的美食，也品味了爸爸做菜的藝術。
窗外的炮聲越來越響了，我們的年夜飯也接近了尾聲了。
關於品味作文5
書，是心靈的一片淨土， 是叩響天堂大門的鑰匙。古語有云：三更有夢書爲枕。書，它是我夢開始的地方。只有我們願意打開書，人間的繁花滿樹與燈火輝煌纔會一點一點漫進窗來，我們的眼簾纔會被智慧充滿。
小時候，我不喜歡讀書，母親非逼我每日看一小時書不可。那時我就會捧着書，眼睛盯着書，思緒卻不知飛向何方，每次都是坐等一小時的到來。原本母親認爲，書讀多了，成績就好了。可像我這樣囫圇吞棗、不求甚解地隨意瀏覽，成績並沒有多少提高。而母親不管怎樣，還是讓我堅持看書。什麼《愛德華的奇妙之旅》，什麼《橡樹上的逃亡》，我雖然都看過，但也是隨意看看罷了，根本沒有細細品讀，更不用去說體會書中的世界了。
讀到了國小，我終於體會到了母親的良苦用心。爲了讓我更好的讀書，母親買了兩大箱書，一本一本放入書櫃，一頁一頁翻給我看。漸漸地，讀書成爲了我的一種習慣，慢慢的我還學會了做批註。終於我喜歡上了讀書，並一步一步地走進書的世界。每當讀一本書，我就會思考，書中的人物爲什麼那麼做，作者爲什麼寫這個故事，他想告訴我們什麼……
打開書，我就能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。家裏的老院子有一面斑駁的石牆，我會用它編織夢想的世界。體會陽光的溫暖，觸摸風兒的靈動，聆聽自然的聲音，尋找石牆歲月之中的留痕……
問世間“書”爲何物 直教人生死相許!
關於品味作文6
笑聲雨聲皆停，楓葉鮮花皆蕩。歲月荏苒，那些記憶中的歡樂，痛苦驕傲，失落，在回憶的某個瞬間充滿的整個腦海，百般滋味，縈繞在心頭。
那一次的借傘，我還記得。
下雨了，透過教室的窗戶看向外面，天好暗啊。看着雨點在窗戶上跳着舞，在窗戶上滑着輕快的步伐，我的心也跟着它們歡快了起來，可老師卻無情地把我的魂招了回來，並讓我下課去找他，唉，真可悲。我啦上窗簾，聽着老師無聊的講課，迷糊的過了下半節課。放學鈴響，我跟在老師的後面，辦公室還挺暖和的，在老師漫長的批評中，20分鐘過去了，老師也說累了。自己匆匆回家了。我還在校內。
學校沒有多餘的人了，只剩下我，我身後這座冰冷的教學樓，還有那些貪婪吸收雨露的小草和那一課佇立在雨中的大榕樹。我看着小草喝足了水，拉了下來，互相緊挨着。
我沒有帶雨傘，雨小了些，我迅速提起書包放在頭頂，衝出校園，停在一個小賣部避雨。又大了起來，我感覺自己真狼狽，時間走着。雨依然很大，我無聊的蹲着突然一隻手放在了我的肩膀上，我轉過身，一隻熟悉的臉映入眼簾，他是我的同學，“哦，你還沒回家嗎？”我低頭，不看他，“是沒有雨傘嗎？”我輕微的點了頭，他主動的將他的雨傘借給了我，“我的家離這很近，你家離這裏遠，這把傘就借你了。”隨後，他便冒着風雨衝向家，我早就熱淚盈眶，眼前模糊一片，在那寒冷的雨風中，我依舊能感覺溫暖。
品味成長的故事，即便一件小事也能夠銘記於心。
關於品味作文7
練字真可謂是一件苦差事，看着那一本厚厚的字帖，30多頁哪。剛是書就足以讓人頭暈目眩了。所以買來字帖後僅僅將它放在一邊，不予理睬。
大約一週一後，不經意見我瞥見了早已經被我束之高擱的字帖，拿起它，我突然有一種衝動。便提起筆開始練起來。要說這練字，絕對是一件苦差事，必須靜心坐下來，一筆一畫得臨摹，就像小孩學語一樣必須專心致志。終於——在半個小時過後，一頁描完了，看者那一頁整齊的字，我笑了，我爲剛纔還認爲自己在虛度光陰的想法慚愧不已。
我第一次發現，原來中國漢字是那麼的美麗，它橫平豎直，方方正正，那時一種與身俱來，不加修飾。不加雕琢的美麗，那是一種必須用心體會，才能悟出的氣質。它是我們中華民族的傳統文化中的一部分，也是我們中華的 “根”。我不覺佩服給祖先的才華，他們用自己的全部精力來完善與發展我們的文字，這難道不值得我們去珍愛嗎？
以後，每一次練字，我都是一筆一畫地去臨摹，用心去描繪……我知道它對我來說不再只是一種負擔，而是一種享受，沉醉在墨香之中，我又一次被感動，被陶醉……
……
關於品味作文8
人們常說：“讀萬卷書，行萬里路”。書是人們的好夥伴，必不可少。你要掌握，不然他們會“逃之夭夭”；有些書看似平凡，卻在你急於尋找他們時，它們瞬間消失；有些書滿肚子大道理，但你要謹慎對待；有些書娛樂休閒，是人們休息時的好朋友。
現在我來品嚐的是曹文軒的純美小說——《青銅葵花》。這本書擁有多重性格：當你知道葵花喪父，你會澘然淚下；當你知道葵花又有了一個新家，你會喜笑顏開；當你知道青銅爲妹妹做冰項鍊，你會在心裏流淚。這本書值得我們用心去讀。
葵花和爸爸來到大麥地村勞動。可不幸的是，爸爸落水身亡，葵花被青銅家收養。當葵花不上學時，她便教青銅寫字，見到什麼都寫。青銅是個啞巴，是因爲在他小時候發生了火災，自己過於害怕，才變成啞巴的。他爲妹妹做過許多感人的事。他爲妹妹做了一條晶瑩剔透的冰項鍊；看馬戲的時候，讓妹妹站在自己肩膀上看馬戲，而自己就從那站着；家裏沒錢買油燈，妹妹不得不去巴結人家，好去別人家寫作業，他摘下幾朵南瓜花，往花心裝上螢火蟲，變成南瓜燈，照亮葵花作業本上的每一個字……
這就是一本好書，值得我們細細品味其中的“香”。它就像一幅風景畫，你要留心去觀賞，它就像一杯美酒，需要用心品嚐，你就能品出它的悲傷、堅強、美麗、寬容、感動和愛。
關於品味作文9
我欣賞香氣四溢的茉莉；我喜愛高貴典雅的百合；我驚歎一現而過而又美麗無比的曇花。然而，真正值得品味的是“歲寒三友”鬆、竹、梅。
品鬆的勁厲。“歲寒，然後知松柏之後調也。”鬆總是披着青綠的衣裳。“大雪壓青松，青松挺且直”。鬆從無畏懼，挺拔雄健，直上雲霄，有擎天之勢，在萬物蕭疏的隆冬，依舊鬱鬱蔥蔥，精神抖擻，青春常在。品味鬆，品味它的錚錚鐵骨和無所畏懼。
品竹的氣節。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”竹子有着堅定的毅力，不管遇多大的困難，都能夠頑強鬥爭。蘇軾說過“寧可食無肉，不可居無竹。”竹有“寧折不彎”的豪氣和“中通外直”的度量，性質樸而淳厚；品清新而典雅；形文靜而怡然。古今庭園幾乎無園不竹，居而有竹，則幽簧拂窗，清氣滿院，竹影婆娑，姿態入畫，碧葉經冬不凋，清秀而又瀟灑。品味竹，品味它的高風亮節和頑強不屈。
品梅的高貴。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。梅花能夠在嚴冬中抵寒開放，那樣高貴，那樣堅強，那樣純潔。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。梅姿、色、香、韻俱佳。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，將梅花的姿容，神韻描繪的淋漓盡致。漫天飛雪之際，獨有梅花笑傲嚴寒，破蕊怒放，這是何等的可愛，可敬！“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”品味梅，品味它的傲然挺立和堅貞不屈。
青松堅毅不拔，翠竹挺拔多姿，冬梅傲雪報春。鬆、竹、梅值得品味！
關於品味作文10
失敗是李白 “欲濟無舟楫，端居恥聖明”的懷才不遇？是李清照“捲簾西風，人比黃花瘦”的憔悴？還是李煜“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵與亡國之痛？
失敗是人生的必經之路，也是常行之路。失敗，它雖昭示着失落與孤寂，但也預示着成功。成敗之間，永遠只是毫釐之間的差距，也永遠只是失與得的間隙。
越王勾踐的國被吳國滅了，勾踐也被囚禁於吳國。勾踐畢竟是勾踐，他沒有把全部的時間和精力馬上放在計劃復國上，而是痛定思痛，沉下心來反思自己的過失，撫平自己和百姓的傷口，去慢慢品味失敗的過程。數年之後，勾踐強大起來，他的民也強大起來。最終，勾踐滅了吳，殺了夫差，重新找回了自己的國，也重新找回了自己的尊嚴和自由。永遠忘不了，忘不了那臥室懸掛的苦膽，忘不了多少個日日夜夜的勵精圖治，忘不了那亡國的痛與傷……
析歷史，問成敗，找原因。勾踐從失敗走向成功，不僅僅只是勾踐的勵精圖治，更在於他品味失敗的過程。勾踐終究是勾踐，他沒有像一個莽夫一樣馬上去刺殺吳王，也沒有大罵吳王，在獲取自己內心愉悅的同時召來殺身之禍。可見，勾踐有了一個品味失敗的過程，而無論是在他的心裏，或是人們的眼中，失敗是值得品味的。
許多人，都是在自己失敗的時候，慢慢品味，細細咀嚼，找出自己的得與失，從而促進自己走向成功與強大。勾踐如此，拿破崙亦如此……
失敗，是值得品味的，它可以讓人們明得失，可以使人走向成功與強大。
關於品味作文11
春末夏初。早飯後，太陽溫暖的照在大地上。我帶着書本，拖着疲憊的身軀，踽踽獨行於街頭，任苦悶在心間左衝右突。似乎走了很久，就這麼走過來，走過去......最後我站定在一棵不知名的小樹下，怔怔的發呆。柔柔的陽光撫摸着那片幼嫩的葉子，微風拂來，葉子輕微的顫動了幾下，陽光射進了我的眼睛，讓我的眼睛覺得有些刺痛......我隨手揪了幾片樹葉塞進嘴裏，輕輕地咀嚼着，品味那絲絲苦澀。低頭，擡頭。無意間，我發現那棵樹上竟生着兩種深淺不一的葉子。深的是陳舊的，葉子很大很厚實；較淺的，是新生的，葉子很小，嫩嫩黃黃的有點透明......那一瞬間，我的心就像被什麼東西輕觸了一下，猛然間一震，似乎那兩種葉子不該生在同一棵樹上。就像一個人，似乎不該既自卑又自尊，既貧窮又富貴，既肯定自己又否定自己——可是分明有這樣一棵樹上生長着兩種不同的葉子。是否，憂愁會老去，快樂會生長起來？
我不明白。但也許人世間就會這樣，也許就該這樣。
我不明白。但我還是希望憂愁真的會老去，快樂會重生起來。
我不明白。但我不願像那棵長着兩種不同葉子的樹一樣。因爲，對我來說，很痛苦。
人生的味道，也許就是那幾片樹葉的味道吧！
人生的道路，也許就像那棵樹......
關於品味作文12
一個熟悉的字眼，每時每刻都會在答卷上誕生，面對這張嶄新的答卷，再高明的人也不可能輕易給它定出結論，因爲它從沒有標準答案。
我走在人生的海灘上，驀然回首，擺在眼前的是那串深淺不一的腳印，一陣海風吹過，浪花便帶着記憶涌上心頭……
每當放學時看到那定格的熟悉背影；每當聞着餐桌上誘人的香氣；每當……這時，我心存感激，更深切地品味到了幸福的內涵。幸福其實很簡單，雖然平凡卻有一縷清幽而淡遠的醇香，雖然稀少，卻有五彩的美麗。
也許幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”的牽掛；也許幸福是“但願人長久，千里共嬋娟”的祝福；也許幸福是“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴“的執着；也許幸福是”驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“的喜悅……剛剛學步的孩子離不開父母手把手的攙扶，那是舐犢情深的`一種表露；夕陽西下，散步的老年夫婦換手相扶，那是相濡以沫的守候；陷入困境時陌生路人的一臂之力，則是萍水相逢的一種緣分。也許，在他們擁有各自的一瞬間時，幸福已悄悄來臨。也許只有用心體會時，才能感覺到由幸福帶來的快樂。
清涼的海風拂面而來，將我的思緒吹散，我沉醉在這香郁的風裏，盡情地揮灑心靈的感受和嚮往！
關於品味作文13
自然變化無窮，人們幸福美滿的生活都是由自然創造的。而我們要想品味自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到自然，深入自然，才能領略到自然的無限風光。潺潺的流水是她活躍的象徵，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說，自然是望見。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶着點臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風氣。久而久之，就會令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發出來的味道是不同的，這也展現出它們不同的風格。所以說，自然是聞到的。
你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有着一聲聲水流的碰撞聲，那是水彙集的聲音；水裏發出的生聲，那是它對自然的呼喚。所以說，自然是聆聽的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹幹非常粗糙，非常強壯，顯然是自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是自然的創造啊！所以說，自然是觸摸到的。
瞭解自然，親近自然，品味自然，望、聞、聽、觸摸可成爲你的嚮導。
關於品味作文14
書是人類知識的源泉；書是人類的營養品；書是人類進步的階梯。讀一本好書，會使我們有更多的知識，會使我們更有內涵，書就像是黑色中照明燈，給我們指明方向；書就像冬天的一把火，給我們帶來溫暖就像炎炎夏日中，一杯冷爽的水，給我們解渴。
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”歌德也說過：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人說話。”以書爲友，可以明理增智，可以陶冶情操，與書爲伴，可以立德修身，可以深化思想。
而我，喜歡好書，因爲每一本好書裏，都蘊涵着一個深刻的道理，面對每一本好書，我都將它們視爲珍寶，看作摯友，在每一個寂靜的夜，與書促膝長談。
我比較喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們因爲向保爾學習那種爲祖國捐軀，捨己爲人的精神，還有很多很多，都值得我們學習。
好書伴着我，圍繞着書香盪漾在書海之上，它將伴我成長，伴我從書海漾到無邊無際的書的天際之中……我愛書，愛它給我知識、智慧，愛它爲我鋪設成功大道。
關於品味作文15
窗戶總是很小，每天打開，空氣都還不夠我貪婪呼吸。房間悶悶地，打開房門都不敢深呼吸，這樣就如同胸前千斤石頭的重量。
還是在這裏，只是在牀頭放了一盆青蔥的植物。不知道你的名字，只知道你的葉片寬大而修長，顏色翠綠而有光澤。房間不大，雖然空氣不夠流通，但有你的幫助就不同了。
太陽透過玻璃照射進來，我便把你放在窗下，讓你享受陽光浴。我坐在你旁邊陰涼處寫作業。時不時地傳來陣陣草香，深吸一口。氣流進入鼻腔，向下流，往上走，到入肺中，來到腦顱。頓時，覺得頭腦清醒了許多，身心舒坦了不少，便不自覺地呼出了一大口氣。
這是我的快樂，閉上眼，慢慢享受。
你也像我一樣滿足。張開繁茂的枝葉，一邊收集空氣的污濁，一邊曬着太陽，還一邊不斷地噴出綠色的空氣。你將空氣的污濁收集在你葉片的小房間裏。讓每一個小房間裝的滿滿的，足足的，才懶惰的打了個盹。陽光將你溫暖的包裹，小房間裏的污濁在陽光的照射下換了透明的衣服，迫不及待的想要打開房門，衝出來，在這空曠的地方打滾。
這是你的快樂，擺弄着枝葉。
還是在這裏。我快樂是因爲你把空氣更換清新，你快樂是因爲我把你放在陽光下，吸食着我呼出的美味，然後排出清新。
我快樂是因爲你，你快樂是因爲我，我們彼此得到對方不需要的東西時，同時讓對方和自己快樂。
窗下，我依舊在呼吸，你一走在曬着太陽。我們一起品味着快樂。