在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的我印象深刻的人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我印象深刻的人作文 篇1
在生活中，我們會遇到形形色色的人。其中，讓我們印象深刻的人會是誰呢？是家人、同學、老師……今天我要說的是我的老師--姚老師，她是我們的班主任。她個頭不高，一頭短髮乾淨利落，大大的眼睛，小小的嘴巴。她做事十分認真，對我們每個同學都十分關注，無論學習和生活。我們一起生活了3年，彼此有了深厚的感情。
上學期的某一天，我們在掃地。姚老師把我叫到講臺前，問我：＂你會唱歌嗎？＂我不假思索地說：＂會呀。＂她對我說：＂你去準備一首歌曲，到時候去參加醜小鴨大舞臺的表演。＂回到宿舍後，我左思右想也想不出唱什麼歌比較好。我就去問我們班的音樂高手--郭昱希。她說：＂不如你就唱《哆來咪》吧！＂我聽了之後連連點頭。
吃好晚飯，我一看見姚老師走進教室就跑過去。告訴她我準備的歌曲名稱，姚老師聽了點點頭，並在電腦上把我的名字和曲目輸入進去，發給了組織節目的老師。
演出那天，姚老師還鼓勵我，讓我不要緊張，只要自己認真地唱出來就可以。只要勇敢地將自己的才藝展現在大家面前就可以了，得不得獎沒有關係。有了姚老師的鼓勵，我沒有害怕，在臺上盡情歌唱。
事後我才知道姚老師是故意讓我去的，她其實是想利用這次機會，讓我變得更加自信，能夠大膽表現自己的不同方面。
姚老師是一位十分優秀的老師，也是我們的好朋友！
我印象深刻的人作文 篇2
在我成長的道路中充滿了酸。甜。苦。辣。鹹。它就像是一個五味瓶，滋潤並豐富着我的生活，它記錄着我成長的每一步足跡。 在我的腦海中，一些有過一面之交的人，根本就想不起來，可是，有一個人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個冬天，我獨自坐車去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡着了，還不時地發出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時候，車上上來兩個看似不懷好意的人，他們盯着睡熟的乘客，一臉奸笑。
突然，“咳——”他旁邊的一個女乘客咳嗽了一聲，驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看着那個乘客，只見一張瓜子臉上鑲着兩顆“黑寶石”牙齒錯亂的排立着，很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼，沒有理會，想繼續作案。她發現不起作用，就提高嗓音說：“停車！我要下車！”隨後打算推一下睡覺的乘客，卻突然發現了小偷那惡狠狠的眼神……
她躊躇了一下，還是推醒了他。
“幹什麼啊？”
“你讓一下好嗎？我要下車。”
“你下車叫醒我幹什麼？真是的……”
她不語了，默默的下了車。
我本以爲是一場巧合，可是卻驚奇的發現，她又乘上了下一趟車。
我被震撼了，不由得發出感嘆：“她真是機智勇敢！她心靈真美！她的人品真高尚！”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什麼都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行爲的試金石。
我印象深刻的人作文 篇3
偶然，記起一個偉大的人來。他給我感觸很深。星期天的早晨，普照大地。我和媽媽愉快地到花園散步。
突然，遠遠地，走來一個人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經歷過的人間風。“唉，他這種人！”我不無悲憫地想。
他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什麼病毒似的。就在轉身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。那是怎樣的眼神啊！
透着哀怨，透着淒涼，透着絕望，透着無助。我的心，頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想題目：“人與人之間，就是不同啊！”然而，命運安排我們擦肩而過，是不是另有目的？我彷彿聽到了飄落的。
媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。一個蒼老的在背後響起題目：“錢，錢掉——了。”媽媽立刻轉過身去，掏出錢包清點了一下。“呀，果然是我們的錢！”她向那人投去感激的，那還飽含着。
我的心，再次顫抖了一下。那可是張一百元的紙幣啊！他完全可以悄無聲息地撿起，放進的口袋。我們也不會發覺。可他，沒有這麼做！
我徹底改變了對他的看法。他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋裏沒有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的精神值得我。他很富有。
他已經漸漸走遠，但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那裏，久久沒有動彈。
我印象深刻的人作文 篇4
在生活中，我經常會遇到一些讓我印象深刻的人，這些人中，有的給我留下了美好的印象，而有些人卻給我留下了不好的印象。
記得那一次在餐廳刷飯盆的時候，我就遇到了一個五（8）班的男生。那天吃完晚飯，我像往常一樣去排隊刷盆，我找到了一個人比較少的水管前排隊。馬上，我的前面只剩下一個人了。
當這個人走後，我剛想開始刷盆，沒想到，一直站在水管旁邊的男生插了過來，說：“該我了，你插什麼隊？”我在心裏憤憤的抱不平，明明是他插隊，還強詞奪理。在旁邊水管刷飯盆的一個女生對他說：“人家站在這呢，你幹嘛插隊呀？”那個男生說：“這兒是排兩隊的，我就站在這裏，關你什麼事兒？”聽到這話，我就像啞巴吃黃連——有苦說不出，“誰規定一個水管能排兩隊了？明明只能排一隊的好不好，自己瞎定的規矩你還有理了？讓開！”我氣憤地對那個男生說道。那個男生卻沒有理我，繼續悠然自得地刷着他的盆，看到這種情景，我心想：可惡，把我當空氣啊，居然這麼悠閒，看我怎麼把位置搶回來。我往前走了一步，然後把位置搶了回來，那個男生見狀立刻就火了，他問：“你是幾班的？”我沒有吭聲，他就走了。
雖然在這件事中我做得也有點兒過分，但是本來就該我先刷盆的，所以這個男生給我留下了深刻的印象。
我印象深刻的人作文 篇5
我印象最深的就是我同學呂媛希。
她頭髮短短的，大大的眼睛下帶了一副粉紅色的眼睛，她一戴上眼鏡就會把她的眼睛加大一倍，看起來真可愛。呂媛希在我們班上是個三好學生，每次考試她都能考到好成績。
呂媛希總是樂於助人。有一次下大雨了，我沒有帶傘，我站在教室門口急得團團轉。呂媛希走過來奇怪地問：“你怎麼不走呀？都這麼晚了，你怎麼不回家呢？”我說：“今天下雨，我沒有帶傘，你說我怎麼回去呀？”呂媛希說：“我有傘，我們一起回家吧！正好我們是住一個小區的嘛。”我聽了爽快地答應了。在路上，一陣大風吹過來，我冷得直哆嗦。呂媛希一手打着傘，一手搭着我的肩膀說：“你靠近我，這樣就不冷了。”到了家，我的呂媛希說了一聲：“謝謝你。”呂媛希對我笑了笑說：“不用謝，同學之間就是要互相幫忙。”
還有一次，我們在上體育課時，老師讓我們跑步比賽，輪到我跑時，我不小心摔了一跤，呂媛希跑過來問我：“你沒事吧？”我說：“沒事的，就是還有點疼。”老師走來說：“沒事吧？下次跑慢一點，你先去教室裏休息一下吧。”於是呂媛希把我扶回了教室。
呂媛希是我最好的朋友，我要學習她樂於助人的精神，我也要像她一樣成爲一個樂於助人的三好學生。
我印象深刻的人作文 篇6
我們的語文老師個子不高，也不胖，可是她那雙眼睛又打又圓，眼睛烏黑烏黑的，咋看沒有什麼與衆不同，可是你仔細瞧瞧，嘿！老師的這雙眼睛還挺有深的呢！
一次課後複習《暮江吟》這首詩，老師向我們提問：“朱婭婕，這道題你來回答。”我聽了，先是一愣，然後慢慢站起來，心裏一陣慌亂，眼神四處尋求幫助。當目光與老師的目光對撞時，看着那明亮的眼睛裏透着啓迪的目光，好象在暗示我：靜下心來想想，別慌，這不是才學過了嗎？哦——《暮江吟》不是寫傍晚的景色嗎？原來“殘陽”是指快要落山的太陽。我明確的作出了回答。老師雖然對我的慌亂已心知肚明，但還是向我投來鼓勵的目光。這目光讓我深深地愧疚。
又有一次，幾位老師要來我們班聽老師講《老人與海鷗》這課。課講了一半，老師提問：“誰能用自己的語言描述海鷗吃食那個情景？”我一聽，心裏樂開了花，因爲我有備而來，所以我把手舉得很高。老師讓我回答，我見聽課的老師一齊看着我，頓時，我十分緊張，像懷揣小兔死的，心裏怦怦直跳，說話支支吾吾，半天說不出一完整的話。
我向老師發出求助的眼光，老師向我投來加油的目光，似乎在說：“別急，大膽些，你能行！”我像吃了顆定心丸，膽子大了，聲音響了，說話也流利了，在海鷗吃食那句我還用手比劃了動作。老師帶頭爲我鼓掌，還像我投來了讚許的目光。
老師的眼睛與衆不同，她用無形的目光牽引着我的心，引導我在知識的海洋裏盡情地遨遊。
我印象深刻的人作文 篇7
他高高的個頭，一雙炯炯有神的眼睛，筆直的鼻樑像挺拔的山峯，他的口才極好，說起話來頭頭是道。他就是我在醫院的病房裏認識的一位伯伯。
住院的一天，伯伯打電話給他女兒，他在和女兒聊天時，我聽見：“到了峨眉山頂別把相機扔給猴子啊！”我被他說的話逗樂了。過了一會，伯伯的手機鈴聲又響了，只聽見伯伯對電話裏的人說：“不用來看我了，你們工作這麼忙。敢來！我就把你們關在門外啊。”我想：“伯伯真逗，真風趣啊！”伯伯也很喜歡和我開玩笑。一次，我吃麪條吃得很猛，他就說：“小傢伙，別把麪條卡在喉嚨咽不下去，又吐不出來噢！”我被他一說，差一點把麪條噴出來。病房裏的人都被他開的玩笑逗樂了。真是一位愛開玩笑的伯伯。
伯伯的知識豐富。一次，我請伯伯教我做一道：“關於方程的數學應用題。”他看一眼就一一給我分析，告訴我設什麼爲X，設什麼爲Y，再用什麼方法做最簡單。還有一次，我在牀角偷偷背《論語》，背到一半，伯伯糾正道，是曰伯夷，叔齊何人也？不是曰古之賢人也。你剛纔背錯了。伯伯還和我一起背：“子曰：求仁而得仁又何怨？三人行，必有我師焉……”他完全“泡”在《論語》之海中，在語言之城中翱翔。伯伯還常常和我聊天文、地理、歷史。他還知道四大發明是什麼：狼毫的原材料；中國佛教四大名山是什麼……
伯伯就是這樣一個知識淵博、風趣的人。
我印象深刻的人作文 篇8
童年， 就像大海，遼闊無垠，每一滴海水，就是我童年發生的事。有快樂的，有傷心的，有後悔的。但是，在我的腦海中，有一位善良的大姐姐，讓我無法忘記。
那是一個風和日麗的日子，太陽公公正向我們微笑，白雲姐姐在給我們加油。和現在一樣，我們正面對着期末考試,我那時的心情無比的高興,因爲是考試了,我馬上就迎來寒假了,可高興之中也有點傷心,因爲我怕考不好.進入考場了，第一節考數學，我先把草稿紙和筆放在桌子上“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”開始答卷了，我用飛快地速度寫了起來．可是，我就像沒有翅膀的小鳥，寫着寫着油筆不下色了．“這可怎麼辦呀!”我着急的想,如果油筆不下色,就不可以答題.就不能得100分!就在這十萬火急的時候,我左邊那位善良的大姐姐看見了我焦急的神情.當她知道我油筆不下色了,馬上把自己的油筆給我,說:“快點答題吧,不然來不及了!”我忙說一聲謝謝就馬上答了起來.“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”收捲了,我剛剛答完.老師點完卷以後,我對那位姐姐說:"謝謝你!"那位姐姐說:“你不必謝我,我只希望你能把這份愛心傳下去！”
從此，在我的小書包裏，總有一支平時不用的筆，每當別人沒有筆的時候，我就把它拿給他/她用！
我印象深刻的人作文 篇9
每個人都有一個心目中印象深刻的人，無論是一個毫不認識的陌生人惑文中學到的一個人物。我也有一個印象深刻的人，她的兩根手指深深印在我的腦海裏。
令我印象深刻的就是前幾天學的課文主人公嚴監生，他是我國古代諷刺小說《儒林小說》的人物，但他的生活態度與生活環境有極度的反差，爲什麼怎樣說呢？因爲在這個故事中講到，嚴監生是一個文質彬彬的讀書人，一輩子賺了很多錢，但他臨死前的態度卻和這不一樣。他在臨死前，在牀上豎起了兩根手指頭，他的所有親戚對他點頭哈腰，說這說那的，但他就是搖頭，親戚們不知是怎麼回事，唯獨他的媳婦知道他的意思，嚴監生是因爲燈盞裏有兩莖燈草，怕費了油，想要挑掉一莖，讀到這，我不明白嚴監生爲什麼要這麼做，他家裏不是很有錢嗎，這小小的燈草，至於嗎，我很不解，經過老師的講解，我才知道，嚴監生是個守財奴才，對他來說，錢比生命還重要。他這種吝嗇的人，令我即驚歎，又印象深刻。
在生活中，我們不能做這種嚴監生這種視錢如命、太過於吝嗇的守財奴。不能把錢看得太重，就像錢乃身外之物這句俗語，我們要想這句話學習，做個不貪財、不吝嗇的好學生。
我印象深刻的人作文 篇10
說起印象深刻的人，我的腦海中會浮現出一個身影，她呀，就是我最要好的朋友，林祺煊。
她呀，個子高高的，月亮一樣的眉毛下，藏着一雙炯炯有神的大眼睛，還有櫻桃似的小嘴，瞧，她笑起來的時候多可愛，小臉蛋上有一個大大的酒窩，看起來是多麼的惹人喜愛。
提起開朗這個詞，我覺得用在林祺煊身上再好不過了。回憶起一年級，我們剛上學的時光。那時，因爲同學們都換了，因此沒有了朋友，就在我悶悶不樂時，一個扎着兩條馬尾辮的小女孩向我一蹦一跳笑着走來，我一驚，只見她樂呵呵地對我說：要去操場玩一會兒嗎？，天氣可好了！於是我和她在這個課間玩的滿頭大汗纔回教室。後來我有問題就問她，她有不懂就問我，因此我們成了形影不離的好朋友。
林祺煊也十分的熱情，記得在這個暑假的一天，我和她約起來看電影，到了現場，我還沒回過神，只聽見一聲熟悉的聲音從我耳邊飄過：陸玲欣，我在這兒！我扭過頭一看，看到了她，林祺煊激動地走過來：陸玲欣，我都好久沒見到你了，我都想你了！說着她給我了一個大大的擁抱。好了，好了媽媽們催促着，於是我們看電影了！
我想你們也有你印象深刻的人吧，快來分享下吧！
我印象深刻的人作文 篇11
我的老師是我印象中最深刻的人。那是我剛轉到澄陽國小的時候，雖然我是從外地學校轉過來的插班生。但是老師從來不嫌棄我，認真地輔導我，對待我像其他同學一樣一視同仁。每當老師對我微笑的時候，我覺得非常幸福，每當我看到作業本上有着老師批覆的優星，我的心情就像中了億萬元大獎一樣的開心！
張老師是一個講課繪聲繪色的老師，每次上課的時候講的一個內容，就會馬上聯想起相關的知識講給我們大家聽。在一片歡聲笑語中我們又增加了課外知識，我們每次寫作文之前，老師都會把作文的要求以及怎樣把作文寫得更生動更形象等等都給我們講一遍，讓我們把作文寫得更好。聽了張老師的課讓我原本有點陌生的距離一下子拉近了，讓我心裏覺得暖暖的。
在我心裏，我可以用一句詩來讚美老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是多麼的偉大啊！我們是一羣迷路的孩子，在老師的引導下，我們找到正確的路線。老師是辛勤的園丁，我們是一朵朵沒有顏色的花朵，在老師的精心培育下，我們的花瓣纔有了鮮豔的顏色。
我印象深刻的人作文 篇12
像蘋果一樣成長，甜蜜；長得像青梅，酸酸的；像橄欖一樣生長，澀。因爲風風雨雨，我的童年是如此美麗。在我漫長的童年，有許多人我永遠不會忘記。其中，我印象最深的是我的同學陳嘉儀。
陳嘉儀有一雙明亮的大眼睛，一個高鼻子和一張小櫻桃嘴。最讓人們喜歡的是她的小粉臉，像一個紅蘋果。稍微短一點會讓她更有吸引力。雖然她很小，但她很公正。是個高大的英雄！
我記得那天下午，我和陳嘉儀一起出去玩。她看見一個大姐姐打罵一個大約七歲的孩子。陳嘉儀試圖阻止她，但我阻止了她。我對她說，“如果你想阻止這一切，你可能會受傷，而這與你無關。”我們快點走吧，管好你自己的事情，省得給自己添麻煩。”然而，她毫不猶豫地退卻，堅決制止了這樣的不良行爲。她走上前去，大聲對姐姐說:“姐姐，你這樣打罵孩子是不對的。你知道這會給他帶來多大的傷害和陰影嗎？這將影響他的健康成長！如果他犯了錯誤，你應該好好教他，和他講道理，他一定會聽的！這個效果會更好！"
姐姐停頓了很長時間，終於有了反應。她也意識到她的行爲是錯誤的，她犯了一個錯誤。她向孩子道歉，並向陳嘉儀承諾，她再也不會用暴力來對待或教育孩子。我欽佩地看着陳嘉儀。她只是開心地笑了笑，鬆了一口氣。從那以後，我對陳嘉儀有了新的瞭解，我們的友誼也加深了。
這是正義的代表，我的好朋友陳嘉儀。
我印象深刻的人作文 篇13
今天是週六，我們休假，可以不用去學校上學。我和妹妹到樓下玩，下樓10分鐘後，我們看到一位夫婦經過，手裏拿着瓜子皮，便往地上一扔，於是，清潔工奶奶走過去，二話不說，把地上的瓜子皮掃得乾乾淨淨。這時，那個女的說：“一個臭掃地的，嘚瑟啥嘚瑟!”清潔工奶奶還是不說話，一個男子說：“還在這兒裝高冷，不會是個啞巴吧?”這個男子笑了笑，便往前走去。
這個環衛清潔工奶奶生氣了，說：“你們把瓜子皮扔在地上是你們的不對，我把瓜子皮掃起來，是我的工作，你們憑什麼這麼說我?”那個女子楞了一下，接着說：“你一個臭掃地的，哪有資格罵我?真是臭不要臉!”說着，還把清潔工奶奶直接推在地上。
我實在看不下去了，對那個女的說：“阿姨，工作不分高低貴賤，你們沒有資格罵奶奶。”這個阿姨聽到這兒，心裏好像在想：哎，丟死人了，我怎能不如一個孩子呢?丟死人了，趕緊走!
他們走後，我把清潔工奶奶扶了起來，清潔工奶奶說：“謝謝你啊，孩子!”我聽到這裏，很有禮貌地說：“沒關係，我們應該尊重你的工作!”
是啊，工作不分高低貴賤，每一樣工作，都應該值得被尊重。
我印象深刻的人作文 篇14
在我的記憶裏,有許許多多的人和事，他們都在記憶長河裏漸漸被我遺忘，只有陳諾的影子永遠在我腦海中迴盪。
她有一對好看的眼睛，經常扎一個馬尾辮，說話從不經過思考，很容易犯一些禍從口出的錯誤，但你一看見她那燦爛的笑容，一肚子的怒氣頓時煙消雲散。
她最深刻的特點就是堅強。一次，我們約好一起去廣場溜冰，正當我們玩的起勁時，她突然被我一個小石子絆倒了，膝蓋上出現了一道口子，頓時鮮血直流，最後是被媽媽抱回家的。回來後，媽媽用鹽水替她清洗傷口，陳諾一聲痛也沒說，只是一直皺着眉頭，看着就知道一定疼。爲了不讓傷口發炎，她媽媽還是送她去了醫院。醫生告訴我們了一個壞消息：醫院裏沒有麻痹藥了。其實也有一點，但並不能起到麻痹作用。陳諾聽了後，沉默了半晌，說：“那就不打了吧。”醫生聽了，滿意的點了點頭，開始爲她縫合傷口。在醫生爲她縫合傷口的時候，她一直緊咬着牙，拼命忍着眼淚。醫生對她說，讓她痛時可以叫出來。她對醫生搖搖頭，繼續咬緊了牙關。
回去時，她當時的傷心事似乎蕩然無存，一直給我講笑話。我問她：“你不疼嗎?”她把頭一揚：“我真是太佩服我了，你認爲我像不像關羽?”我一下子笑了出來，沒承認，也沒否認。我開始佩服她了，像一個悲觀者羨慕樂觀者一樣羨慕她有如此好的心態。
我現在依然佩服着她，她樂觀而堅強的性格也會引導我去調整我悲觀的心態。
我印象深刻的人作文 篇15
在一年裏,我在陽江慢慢長大,我記得小的時侯媽媽和爸爸去工作,只有我和奶奶在家小時侯奶奶交我說話,奶奶經常講故事給我聽.而且每天奶奶還要洗衣服做飯給我吃,我哭了奶奶還哄我開心
我一天一天的長大,我記得一天姐姐到我家來我家玩，姑姑去工作只有我和奶奶一起.這一天真漫長我和姐姐在家裏和我玩奶奶在煮飯,我們吃完晚飯就去散步在廣場上大大小小的人都在散步有的在看花,有的在跳舞我和奶奶去跳舞了.
一年又一年一天又一天,我慢慢的長大奶奶慢慢變老了,時光慢慢的過去了人有年紀大的年輕的,我現在以讀一年級了不能在和奶奶一起度過歲月,我從小到大都是奶奶教我做人的道理說;"長大了一定要報答奶奶憝對你的愛啊!
這句話一直樣我感到做人道理了,奶奶謝謝你爲我付出這麼多長大後我一定要好好報答你,在我的腦海中我一生都不會忘掉你真位偉大的奶奶.你是我腦海裏最深刻的人.
我印象深刻的人作文 篇16
今天是週六，我們休假，可以不用去學校上學。我和妹妹到樓下玩，下樓10分鐘後，我們看到一位夫婦經過，手裏拿着瓜子皮，便往地上一扔，於是，清潔工奶奶走過去，二話不說，把地上的瓜子皮掃得乾乾淨淨。這時，那個女的說：“一個臭掃地的，嘚瑟啥嘚瑟!”清潔工奶奶還是不說話，一個男子說：“還在這兒裝高冷，不會是個啞巴吧?”這個男子笑了笑，便往前走去。
這個環衛清潔工奶奶生氣了，說：“你們把瓜子皮扔在地上是你們的不對，我把瓜子皮掃起來，是我的工作，你們憑什麼這麼說我?”那個女子楞了一下，接着說：“你一個臭掃地的，哪有資格罵我?真是臭不要臉!”說着，還把清潔工奶奶直接推在地上。
我實在看不下去了，對那個女的說：“阿姨，工作不分高低貴賤，你們沒有資格罵奶奶。”這個阿姨聽到這兒，心裏好像在想：哎，丟死人了，我怎能不如一個孩子呢?丟死人了，趕緊走!
他們走後，我把清潔工奶奶扶了起來，清潔工奶奶說：“謝謝你啊，孩子!”我聽到這裏，很有禮貌地說：“沒關係，我們應該尊重你的工作!”
是啊，工作不分高低貴賤，每一樣工作，都應該值得被尊重。
我印象深刻的人作文 篇17
在我的記憶裏，許多人都隨着時光的流逝而淡忘了。但也有給我留下深刻印象的人，比如我們家隔壁的王爺爺。
王爺爺最讓我敬佩之處是：勤勞、無私。
有一天，天剛矇矇亮，我就起牀了，向窗外望去，一抹熟悉的身影便映入我的眼簾。我仔細一看，這不是王爺爺嗎?我立刻換好了衣服，來到王爺爺面前，問道：“爺爺，您在幹什麼呀?”“我在撿垃圾呀!”王爺爺不緊不慢地說道。我不解地追問：“您爲什麼要撿垃圾呀?還不如到公園去做操呢，那樣還可以鍛鍊身體。”王爺爺笑了笑說：“現在這麼早，大家都還在睡覺，沒有幾個人在小區裏散步，地上那麼多垃圾，所以我就出來撿垃圾了。這樣不僅可以鍛鍊身體，還可以保護我們的環境。”他說完便轉身繼續撿垃圾了。看着爺爺遠去的背影，我心裏很感動，心想：王爺爺，您真是一位了不起的熱心人呀!您雖然是一個平凡的人，但卻一直在爲我們做着不平凡的事。
第二天早上，我又看見王爺爺那瘦弱而高大的身影，“王爺爺好!”我的聲音雖然不大，但卻在走廊裏迴盪着。
我印象深刻的人作文 篇18
在一年裏，我在陽江慢慢長大，我記得小的時侯媽媽和爸爸去工作，只有我和奶奶在家小時侯奶奶交我說話，奶奶經常講故事給我聽。而且每天奶奶還要洗衣服做飯給我吃，我哭了奶奶還哄我開心
我一天一天的長大，我記得一天姐姐到我家來我家玩，姑姑去工作只有我和奶奶一起。這一天真漫長我和姐姐在家裏和我玩奶奶在煮飯，我們吃完晚飯就去散步在廣場上大大小小的人都在散步有的在看花，有的在跳舞我和奶奶去跳舞了。
一年又一年一天又一天，我慢慢的長大奶奶慢慢變老了，時光慢慢的過去了人有年紀大的年輕的，我現在以讀一年級了不能在和奶奶一起度過歲月，我從小到大都是奶奶教我做人的道理說；"長大了一定要報答奶奶憝對你的愛啊！
這句話一直樣我感到做人道理了，奶奶謝謝你爲我付出這麼多長大後我一定要好好報答你，在我的腦海中我一生都不會忘掉你真位偉大的奶奶。你是我腦海裏最深刻的人。
我印象深刻的人作文 篇19
她，是我印象最深刻的人。你們或許認爲她是我的媽媽，也或許認爲是我的奶奶，不，她不是。
如果說我是千里馬的話，那麼她就是伯樂。在我第一次見到她的時候，那就是我國小學業的轉折點，是她把我引入了正確的學習航向。是她讓我走出了下人的位置；是她給了我競爭的舞臺；是她給了我一片萬里晴空；是她給了我一個自由的天地，讓我在這藍天裏翱翔！
她不是別人，她就是我這一學期的班主任。你可知道，這四年來，我班都是女生當班長。但是，從五年級上期開始，我們換班主任了。她看誰有能力、在班上做事公正，她就讓誰當班幹部。她看了我們班同學們的資料，就讓我當了一個月的實習班長。這讓同學們都歡天喜地，因爲我們班的同學可以靠自己的實力競爭了。我們的班主任不僅以德、才用人，還對學生不偏心。有一次，我和幾個班幹部欺負一個同學，班主任知道了，不但沒有對我們袒護，而是教育加責罰。經過一個月的實習，最後被班主任任命爲正式班長，當時甭提我有多高興！
我對她的印象深刻還因爲一日爲師終身爲父。我知道，她對我們嚴格要求，是爲了我好才這樣做。她還不會因爲誰家有錢有勢就袒護誰，誰家裏窮成績差就責罵誰。在我犯錯誤時，她會諒解我；在我遇到困難時，她鼓勵我；在我……
這真是高山流水見知音啊！她的這些特點正是我所需要的，因此，我對她的印象格外深刻，令我難以忘懷。
我印象深刻的人作文 篇20
說到陌生人，有些小朋友可能會想到壞人。其實陌生人也有可能是跟你有過一面之緣，但仍然不知道他的名字，他的精神在無意中默默影響着你的人。今天就讓我講一件我和一個陌生的熱心大哥哥之間發生的故事吧。
一天，在媽媽的急促的呼喊聲中，我懶洋洋地從溫暖的被窩裏爬起來，開始穿衣服，洗臉刷牙。媽媽一邊幫我整理書包，一邊喊：“快點，快點，不然你就遲到了。”我匆匆忙忙背上書包跟着媽媽趕去學校。到學校門口時，由於不小心，我摔倒了，一個哥哥看見了急忙跑過來把我扶起來，輕輕地對我說：“以後走路，可要小心點，不能慌張”。說完還拉着我的手一塊走進學校。哥哥把我送到操場邊後就走了，我大聲問他：“你上幾年級啊？”"我上五年級。"伴隨着他的回答聲，哥哥已經走遠了。
過了一個學期，我又見到了那位哥哥，我發現他每天都在幫老師整理隊伍，幫助同學，是老師的得力小助手，我雖然不知道那位哥哥的名字，但他永遠是我學習的榜樣。
還有一次，我又看到了那個哥哥在幫助老人過馬路，隨後我問他：“你這麼熱心，會不會覺得辛苦？”他說：“做人，就要做一個樂於幫助別人的人。”
陌生的哥哥，你的名字我雖然不知道，但我要學習你樂於助人的精神。
我印象深刻的人作文 篇21
在每個人的腦海裏，都有印象深刻的人。如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、朋友、老師、親人……而我印象最深刻的一個人是我的朋友——葉子濤。
我的朋友有很多，但是最深刻的一個人是我的朋友葉子濤。每天一下課，我們就去踢足球或者打籃球。每當一玩球，我都是和我的好朋友葉子濤一隊。葉子濤踢足球很厲害，一踢就是飛球，讓對方接不住。而且有很多次飛到場外去了。
有一次，我和葉子濤一出去玩，因爲剛剛下了一場雨，地上溼漉漉的，很滑。葉子濤腳步匆匆，突然，腳下一滑，摔了個四腳朝天。他撞到了我的手，把我手裏的課外讀物給弄飛了，掉到了泥坑裏去。“葉子濤，你的眼睛長到哪兒去了？”一股無名之火直拍往我胸口冒。“對不起，我不是故意的。”我生氣地說：“我不管，反正你即使上刀山，下火海給我撿回來。”話音未落，我便頭也不回到了走了回家。回到家裏，我心裏便後悔：泥坑那麼髒，怎麼能讓他去撿呢？眼看天上烏雲密佈，馬上就要下起雨來了。要是他生病了怎麼辦？我不由用葉子濤一捏了汗。
第二天早晨，我來到教室，聽見老師宣佈葉子濤請病假的消息。我的`眼淚像斷了線的珍珠奔涌而出。第三天，我到葉子濤家去道歉。葉子濤說：“沒關係，我們還是好朋友，是不是？”
這件事一直讓我後悔。葉子濤也成了我印象中最深刻的一個人。
我印象深刻的人作文 篇22
讓我印象深刻的是一個年老的路人。
那是個陽光明媚的下午，我走在通往超市的路上，看看地面，挺乾淨，但卻有一個國小生破壞了這份美好——他把一團紙扔在垃圾桶旁邊。我看了一眼，但並沒有去撿，因爲它在垃圾桶旁邊。垃圾桶旁邊有着腐臭的水，周圍的人經過那，都是捏着鼻子，嘴裏抱怨着。原本清潔的道路上突然多了這麼一張紙，使它顯得特別顯眼，但我仍自顧自的走進超市。
在選購商品時，我透過玻璃窗看到那張紙隨着風一點一點地移動着。還是沒有人去撿。這時，從遠處走來了一位拄着柺杖的老爺爺，他駝着背，彎着腰，艱難地走了過來。當風將那紙團吹到他的腳邊時，他低頭看了看，又環顧四周。毫不猶豫地彎下腰，用他那飽含風霜的手撿起了紙團，又緩緩站起，蹣跚地走向垃圾桶。做完之後，他站直，深喘一口氣，好像是完成了一項艱鉅的任務似的。
休息完後，他若無其事地走了，我站在玻璃窗旁，一股敬佩之意油然而生，同時感到羞愧。目送着他離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺，待他的身影消失在人海中時，我心中若有所思。
倘若你是個有心人，便可發現平凡的人也有不普通的精神。
我印象深刻的人作文 篇23
做人要看內心品質，而不是隻看外表，有這樣一個人，做了一件令我十分感動的事，使我印象深刻。
記得那一天，我出門在外遊玩，本來萬里無雲的天空突然就佈滿了烏雲。要下雨了，我連忙向旁邊的公交站臺跑去。公交站臺卻早已人滿爲患了，我拼命地向裏擠，想在人海中找到一塊能躲雨的立足之地。但無論怎樣，我也擠不出一塊立足之地。
雨很快就下起來了，我終究沒能躲到雨，只好一半身子在雨中，另一半在站臺裏。這時，在這一羣人流中，我看到了這樣特殊的三個人——爲首的那個人有一頂火紅的頭髮，戴着一副大墨鏡，嘴裏叼着一隻雪茄，脖子上掛着一條粗金鍊子，手臂上紋着小豬佩奇，還戴着一塊柯南手錶，其他兩個也穿着奇特，一看就是三個典型的社會混混。看到他們，我心裏不由得一陣害怕。
突然，從他們背後走來了一個步履蹣跚的老人，他的頭髮花白，拄着一根柺杖，慢慢地向這裏走來。路上的雨水越積越多，這位老人想跨過積水，可是一個不小心，老人摔倒了，周圍的人卻無動於衷，像沒看到一樣，可能怕是被詐騙吧。這時，那個社會混混老大看到了，他二話不說把口中的煙吐掉，急忙叫上手下一起去扶那位老人，他快步走上前去，蹲下身子用雙手慢慢地將老人抱起。他着急地問老人：“您怎麼樣了，有沒有受傷？要不要緊？”然後自己又拿出手機撥打了110叫來了救護車，最後他把老人抱上了救護車，目送救護車遠去後才緩緩離開。
看到此情此景，我的內心受到了極大的觸動，平時我們認爲這種社會混混只做壞事，但今天，他們竟然在無人伸出援手時立馬上前幫助，這使我心裏涌起了一股暖流。
原來，人要看內心品質，而不只是看外表，這位社會老大混混真是讓我印象深刻，他身上的寶貴品質值得我學習。
我印象深刻的人作文 篇24
在我的記憶當中，有一個跟我毫無關係的陌生人，給我留下了非常深刻的印象。
去年暑假，我買了一瓶可樂，搭上301公交車，坐在了一個老爺爺的後面。
他雖然頭上佈滿了銀絲，但眉宇之間露出了一股陽剛之氣。
我拿起可樂，用手輕輕地轉了一下，沒轉開。我剛準備再轉一次的時候，前面的老爺爺轉過頭來說：“小朋友，別轉了，可樂會爆的。”
我不屑一顧地點了點頭，把他的話當做耳旁風，心想：不就擰個瓶蓋嘛，能發生什麼驚天動地的事呢？我再一次拿起可樂瓶，死死地抓住瓶蓋，使出平生力氣，用力一擰。
老爺爺又轉過來，關切地說：“別搖了，別搖了，不然真的會爆出來的。”聽了老爺爺這麼說，我心裏更想搖了，哎！不聽老人言，吃虧在眼前啊。只見瓶子裏的白氣泡，飛快地上升，瓶蓋頓時飛天，可樂像火山爆發一樣，爆發出來。
我傻了，只見老爺爺身上一身可樂，我心想：完了完了，他肯定會罵死我的。旁邊的人也說：“這誰呀，把老爺爺弄成這樣，還不趕緊道歉！”
我跟老爺爺說了聲對不起，就回到了座位上。聽完他的臉上由嚴厲變成了柔和。對我說：“沒關係，回家洗洗就好了，下次注意別這樣了。”
當他下車後，我覺得我身邊充滿了愛，讓我幼小的心靈學會了寬容，謝謝你，老爺爺，你讓我明白了人世間充滿了愛。
你說這樣一個陌生的老爺爺，怎麼能不給我留下深刻的印象呢？
我印象深刻的人作文 篇25
一個令我印象深刻的人
他，不高的個子，總是穿着一身校服，像貌平凡的幾乎沒人去特別注意他，
那一天，我們幾個朋友們在玩“三個字”，開始我們一直很愉快地玩着，後來，不知什麼原因，其中有幾個似乎有意來對付我一樣，他們都起鬨叫我抓他們，而這個遊戲，被抓的一夥人總是喜笑顏開，而要抓別人的人是很難抓到別人的，所以，誰都不願意去當抓人的人。
讓我總是來抓別人，我感到十分委屈。
這都還不說，他們還不停地罵我“笨蛋”，一聲聲譏笑、一句句冷嘲熱諷此起彼落，這更是令我氣憤難忍，我又急又氣，左撲右追，他們東躲西藏，有的甚至趁我去追另一個人時，從後面用腳踢我，這些人怎麼能這樣玩遊戲呢？我大聲喊道：“是誰在後面踢我的，有本事站出來。
”一片嘲笑、一片起鬨聲、一串譏諷聲算是給我的回話......
這時，他，一臉的真誠的微笑，迅速地靠近我，善意地、也是有意地拍了我一下，並故意大聲地對夥伴們喊道：“宋一鳴抓到我了，該我嘍！”說着他就去抓人去了。
我心裏一陣高興，如釋重負，我終於也可以當被抓的人了，我從心底裏對他產生了一種深深的敬意，一種感激之情也從心裏由然而生。
他奮力地抓着，我也和他們一樣，四處躲閃着，生怕再次當那個抓人的人，再被別人恥笑......
過了很長一段時間，他都沒有抓到一個人。
我看到顆顆汗珠從他額頭上直往下滾，沒有人看到，也沒有人想到，更沒有人意識到，只有我從那聲聲譏笑聲、陣陣冷嘲熱諷聲纔看到他那雙大大的眼睛裏分明流露出無奈，他那疲憊不堪的臉龐上，寫滿了遺憾、失望......
看到他爲了我被人罵、被別人譏笑，看到他被人從後面一次一次地推倒，而他卻悶不做聲地、緩緩地從地上爬起來，並沒有任何抱怨，又繼續追着，我的心一陣陣抽板凳回目錄一個印象深刻的人
我印象深刻的人作文 篇26
在我生活中，有很多的人，嚴厲的爸爸，淘氣的妹妹，喜歡時尚的哥哥……..這些人當中，讓我印象最深刻的人，就是我慈愛的母親。
一天放學，我高興拿着98分的成績單走回家裏，把成績單交給媽媽，我對媽媽說“我語文考98分，這次可以讓我玩個夠了吧！“媽媽說”雖然你這次取得了優異的成績，但是不要太驕傲，“驕傲使人落後、謙虛使人進步，”要記住這句話哦！！我說“我不管，反正我要玩，”媽媽說“我勸你這是爲下一次的數學考試準備吧！說完，她自顧自地向廚房走去了，我心想，這次我取得好成績，就應該讓我玩個夠，不管了，不管了，去玩吧！
數學考試到了，由於我沒有複習，很多道題不會做，回到家裏，我對媽媽說：“媽媽這次我沒有複習，只考了80分，我不應該不聽您的話，“媽媽說”沒關係，只要吸取這次教訓，下次可不能這樣哦！
我終於明白“驕傲使人落後、謙虛使人進步”我也要感謝媽媽平常對我的教育，讓我更加懂事。
我印象深刻的人作文 篇27
說起我印象中最深刻的人，那還真有這麼一個人，他有一雙迷人的大眼睛，清秀的額頭，彎彎的眉毛，還有一張瓜子臉，一雙細長而靈巧的雙手，白淨無暇的臉，齊齊的劉海常有烏黑的頭髮，一眼看上去，給人一種清秀，較小的感覺。
除此之外她還具有團結集體樂於幫助別人的良好品質，記得那天他剛來到我們班就把我們班的幾個毛頭小子。別看他較小可實際上力氣大着呢，有的桌子很重，有的一個女生自己根本就擡不起來，需要兩個人一起才能辦起來，可是他一個人就能夠辦起來。這點小事在她眼裏根本就不是事兒。而且她曾經跟我們說過，他很願意爲班集體做事。只要是我一個人能做的，就不會麻煩第二個人，他這一點零我怕十分地敬佩，所以她在我的心裏印象有增加了一份。
除了把我們班級體內部管理的井井有條， ，不用老是非一點心思，還有勤學好問的良好品質，記得那天我來到了班上的時候，發現她已經早早的來到了班上，而且她也不閒着，她趁早到的時間來背重點課文。不管是有多冷的天，他總是早早地到班級，這一點我也很敬佩他。有時候我不會的題目請求他幫忙他就會很高興的給我講解畢竟能幫助同學解決麻煩也是一件好事嗎。在講完之後我發現我聽的是分得清楚，脈絡理解得十分透徹，用的還是簡便的方法。我要感謝他，可是他卻說。同學之間相互幫忙是很正常的事情，解除了難題，我們倆比誰都感性。在這一點上，我要向他學習，數爲榜樣。
一提到我們班，首先想到的肯定是他---我們的班長---晨晨，十一十分清秀的好名字，我覺得肯定是這個沒名字帶給了他好運直到現在，他早已成爲我們班的小能手了，人家班的班長活兒能少乾的就少乾點。有的甚至是都不用幹，可是我們班那是能多幹就多幹，座椅才把我們這個班集體帶得這麼好，在我心中，印象最深的還是他。
我印象深刻的人作文 篇28
在我的心中，有讓我溫暖的父母；有讓我激動的老師；還有樂於助人的陌生人，但是在這麼多人中，我卻還是選擇了她——一個縫補匠。在我的心中，她就如同一輪的明月，皎潔的月光一直照亮着我！
一個初冬的早晨，天空中飄着毛毛細雨，天還沒亮。我提着包上新華書店買書，走着走着，我衣服上的拉鍊“刺啦”一聲裂開了‘’也許它也耐不住嚴寒罷工了。沒辦法，我只好向大街邊望了望，心想：“還這麼早，縫補店一定正沒開門。”這時，我的眼珠掃描到了一個黑暗的角落，一旁的路燈照射着那裏，我依稀可以看見：一個衣着寒酸的老婆婆坐在竹凳上，微風吹拂羞她的衣襟，雨點拍打着她的帽子，她一動不動地坐在那裏，拿着針線，縫着組扣。我大踏步地走過去，試探着問：“婆婆，我的衣服拉鍊壞了，能修好嗎？”她擡起頭，看了我一眼，我從她的笑容中可以看到她的臉上佈滿了人生的智慧滄桑，她和藹可親地回答我：“好的，小姑娘，十分鐘後你來取吧。"我答應了，將衣服遞給她，冒着雨向書店走去。
當我選好書時，我才發現我的錢包放在衣服裏了！心想那個老婆婆會不會……我立刻折回縫補小攤，老婆婆已經笑着在那兒等我了。見我氣喘吁吁地跑來時，她用那慈祥的目光看着我說：“小姑娘，你這件衣服裏有個錢包呀，諾，下次小心點，衣服的拉鍊己經幫你修好了，你看，像新的一樣！”我的眼淚已經矚迫不及待地想流下來了，老婆婆的身影在我眼裏立刻高大起來，像一座山。我感激地接過衣服聲說：“謝謝！”我說完就失在早晨的余光中……
天空中的明月照亮星辰大海，而老婆婆照亮我的心靈，她還像路旁的路燈，溫暖我的心靈……
我印象深刻的人作文 篇29
七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在海邊拾貝，都會找到一個個最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上印上了一個我印象最深的人——楊玉貴。
他個子不高，烏黑的頭髮，閃亮的眼睛，圓圓的臉蛋，嘴巴有點大，他說的話有時讓我們哈哈大笑，有時讓我們哭笑不得，有時又讓你心裏溫暖。
上課了，老師給我們佈置了一些作業，我連忙開始寫了起來。寫了一會兒，楊玉貴看見了我寫的字，對我說：“你寫的字很潦草，你撕了吧。”我看了看自己寫的字，確實很潦草，我就撕了重做。老師來了，要檢查我們的作業，老師看見我寫的字很工整，還表揚了我。我很感激我的同桌。
同桌不僅在學習上對我好，在生活上，也很關心我。
記得那次下課，我一不小心，摔了一跤，腿流血了。同桌看見了，就趕緊把我背到醫務室裏。走到半路，他就累得氣喘吁吁。我心疼地說：“不用背了，我慢慢地走過去。”同桌說：“沒事。”就揹着我繼續往前走去。到了醫務室裏，醫生給我包紮傷口，我疼痛難忍，同桌安慰我說：“男子漢，大丈夫，流血不流淚，忍着點。”我聽了這話，似乎覺得傷口沒那麼疼了。醫生包紮完之後，同桌又把我背到了教室，又幫我打飯。
這件事已經過去很久了，但同桌那助人爲樂的品質，永遠地盪漾在了我的心中。
我印象深刻的人作文 篇30
一個印象深刻的人郭營國小六（1）班劉躍峯說到印象深刻，莫過於自己的父母，尤其是我的父親。
我的爸爸是個牙醫，今年40了，個子不低但很瘦，高高的顴骨襯托出凹陷的臉頰，經常寫滿疲憊的臉上有幾道皺紋若隱若現，初次相見你一定不相信他竟然是個幽默的男人。
有時我急匆匆回家準備吃飯時，爸爸會突然冒出一句：“怎麼啦，着急上W。C？”弄得你會撲哧一下笑出聲來；有時我滿面春風地回到家，他會問：“天上掉錢包了，這麼開心呢！”幽默的爸爸是勤奮的。
出自農村的他不能講好聽的普通話，卻會講流利的英語，再忙再累，每天的英語學習也不會忘記，他會利用一切機會學習英語，英文書報、電視英語欄目、英語CD一個也不落下，我們很難破壞他的英語學習計劃。
他最常說，學無止境，技不壓身，沒有更多的努力哪來更多的收穫呢？勤奮的爸爸也是非常有責任心的。
每天起得最早的是他，去單位最早的是他，看病人最多的是他，回家最晚的是他，讀書最多的是他，睡覺最晚的還是他。
對工作，他任勞任怨；對學習，他精益求精；對家庭，他也付出了很多：每天都碗是他刷的，菜是他買的，連水果也是他削好了遞到我們手上……但是，爸爸卻是不善表達的人，他總會默默地站在你身後，在最需要的時候給你最大的支持。
我知道，爸爸愛我們，就像我們愛他……
我印象深刻的人作文 篇31
一個讓我印象最深刻的人是我的朋友丹米亞。彌雅不但美麗與好看她還時常幫助窮人家，她有一顆善良的心。
讓我印象最深的是米亞那一刻善良的心。有一次，我記得米亞爲了幫助水災的災民，她請她爸爸帶他到避難所幫助一些災民。她戴上了一些乾糧，米和一些藥物贈送給災民，並帶急救包幫一些受傷的災民塗上黃藥水，包紮傷口等。
不但如此，她把不要的洋娃娃贈送給避難所的小孩。除此之外，米亞用自己的儲蓄來幫助別人建造家園等。米亞向老師要求班上的同學出一份力來幫助災民。米亞把同學們，所捐的錢來買些衣物給災民。
米亞拿起了掃帚幫災民清理家園。她也時常避難所幫助跟多需要幫助的災民。我要向米亞學習。俗語說：“人爲快樂之本助”。
我印象深刻的人作文 篇32
讓我印象最深刻的人——妹妹。她有着學生頭，炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴和有嘟嘟的小臉蛋，就像一隻小豬，讓人看着就想親一親。
妹妹開心起來非常的乖，抱一抱，親一親，怎麼愛都愛不夠，妹妹傷心的時候，看起來非常的可憐，想安慰它也不敢，因爲越安慰她就哭的越厲害，只有媽媽止得住，妹妹生氣耍賴皮的時候，就像可愛的小豬變成了兇猛的小老虎，到處大喊大叫，就連媽媽也沒辦法。當然，我的也很強勢，有時候還是我的小兵。有一次初夏，我和妹妹一起去小區裏抓蝌蚪，妹妹拿着小小的漁網和空飲料瓶，穿着白色的涼鞋和粉色的小短裙，和我一起去小池塘邊。抓蝌蚪的時候，我讓妹妹在草地上等我，用漁網撈蝌蚪就行了。妹妹聽了乖巧的點了點頭。有時候妹妹會在草坪上指着池塘說：“姐姐，那裏有。”我心想：妹妹真可愛。還有一次妹妹生氣的大聲哭，我用了很多辦法逗她開心，可是她還是在哭。過了一會兒，妹妹把手伸進口袋，掏了掏，突然妹妹不哭了還笑着說：“錢！”原來妹妹是從口袋裏掏出來了一張一元紙幣。連媽媽都忍不住說：“小財迷。”
妹妹，你就是讓我印象最深的人。
我印象深刻的人作文 篇33
我印象中最深刻的是我四、五、六年級的班主任，是個男的，教我們語文。
他是我最恨的老師之一，我恨他只有一個原因。就是考試時，他總是把我排到最後一號，最後那次考試，我跟我班裏的女同學，打了一個賭，我說老師肯定會把我排到最後一號，她們都不信，但事實證明我說對了。
在那次考試的前一天，老師跟我們說我們的考號、地點、時間，先說的考號。一般老師先說的都是女生的考號，雖然我是女生中的最後一個號，但我挺知足的，全班的同學跟我的想法一樣，認爲男生的考號肯定在女生考號的後面。但是我們都想錯了，老師剛說完我的考號，我班的女同學都回頭看我，認爲我說錯了，我當時也特別高興，臉上露出了燦爛的微笑，可接下來就是一盆冷水把我從頭到腳澆了個透心涼，男生的考號居然在女生考號的前面，這是我們意料之外的事，我一聽，臉上的微笑，早就沒影了，取而代之的是眼眶裏的液體，我班裏的女同學又一次回頭看我，只不過這次的眼神跟上一次的完全不一樣，上一次的眼神是歡躍的，而這一次是同情的眼光，但我並沒有讓眼裏的‘金豆豆’得逞，我不想讓別人同情我、安慰我，因爲我認爲我不配，當時我萬念俱灰，連死的心都有了，我都不知道我最後是怎麼考試的。
最近我又對學習有點灰心喪氣了，原因跟排座位有關因爲我覺得老師都放棄你了，你還是一如既往的認真學是不是太諷刺？也許是我太虛榮把一些不起眼的小事看的那麼重，所以纔會傷得那麼深，但此時的我，已經認識到了這個錯誤，並願意改正這個錯誤。我以後一定會好好學習，不，應該是從現在開始就好好學習，但願我的成績會再次提上去，不管是與否我都努力的。