在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的懂得的作文，歡迎閱讀與收藏。
懂得的作文 篇1
對爸爸說話，我們總是沒有耐心，沒有好聲氣，更沒有對別人那樣的尊重。因爲，我們朝夕相處，總覺得爸爸的付出理所當然。
爸爸，我懂得你的心意。記得在一次放學時，因爲那時正下着大雨，我又沒帶傘，你卻不顧一切，淋着雨給我把傘送來，還說什麼也不打傘。我就懂得了你對我的關愛，也就知道了怎麼去關愛別人。
爸爸，我懂得你的心意。在我七歲的生日時，爺爺給我送了一輛嶄新的自行車，而你卻給我送了一套《少兒百科全書》，說什麼也要讓我學習裏面的知識，長大好成才，而我卻說你很小氣，自私。現在我長大了，知道了學習，也是你讓我知道了學習。
爸爸，我懂得你的心意。在一次我寫作業時，有一個題由於我的馬虎做錯了，你卻心平氣和地在給我講怎麼做。聽你咬字的.聲音，我聽到你的聲音沙啞了，也意味着你也在一天天地變老，從這件事上，我知道了怎麼細心地做題。
爸爸，我懂得你的心意。我有一次發了高燒，一直到晚上也高燒不退，你不顧一切，迅速地把我背起，三步並做兩步往醫院跑，我說我自己能下來走，而你卻不讓我下來。去了醫院，我躺在病牀上，父親的眼神是緊張的，同時也是悲傷的。你一夜看着我睡而你卻一晚上沒閤眼，這一幕，我知道了你的溫柔。
父愛，人間最美好的詞語，最偉大的事件，最甜蜜的呼喚！他藏在我們每一個人的心靈深處，時時觸動着我們的心絃。
懂得的作文 篇2
生活是多姿多彩的，人生總是充斥着酸甜苦辣，沒有人享受着一帆風順的生命之旅，總有風雨阻擋你的腳步。然而在旅程中偶遇絆腳石的時候，有人能坦然面對，積極克服，最終一躍而過取得成功;而有人卻灰心喪氣，抱怨天道不公，從此一蹶不振。這是兩種截然不同的結果，成功的`原因卻常常難以被發現——那就是懂得感謝。
懂得感謝，是一種生活態度，是一種善於發現並欣賞美的道德情操。
懂得感謝，使你自如面對困難與挫折。也許你正處在人生的低谷，也許你正經歷着無以言語的痛楚，也許你與風浪搏擊而次次受挫，那麼，請你懷着感恩的心，感謝困難、風浪與挫折給了你向上的動力;感謝它們給了你經驗與教訓;感謝它們在你旅途中留下了深深的痕跡，讓你的人生更加豐富。這時，你面對它們，就會發現困難並非如此不可戰勝，成功並非遠在天涯。
只有懂得感謝，才能發現世界如此美麗。試着睜大你的雙眼，你會發覺周圍有更多值得你感謝。感謝小鳥清晨的歡叫，讓你聆聽生命的活力;感謝陽光四射、灑滿人間，讓你溫暖;感謝父母無微不至的照顧;感謝老師的諄諄教誨，用知識豐富你的靈魂……
懂得感謝，就是要敞開你的心扉，細細品味生活中的點點滴滴，用心揣摩生命中的每一分一秒，享受並把握它們。不知何時曾看到過的一段話，留在此時與你共鑑：
“感謝是一縷永恆的光芒，它照耀愛的城堡，它溫暖情的港灣，普照天地萬物的靈魂，然後平靜地走向天堂……”
懂得的作文 篇3
生活是一粒沙，在珍惜的放大鏡下。——題記
清晨，晨曦打着瞌睡從酣眠中醒來。風把遼闊的海面拍皺了。海岸邊，一艘艘古樸的漁船羣蟻排衙般緊湊在一起，等待着即將到來的旅程。
初到漁港。漫步在海頭，海風嫋嫋，縷縷獨特的氣息，浮上我的面頰。
聽聞漁船可以載客出海打魚，我滿懷期待地來到港口。蕭瑟的風徐徐地吹着，可令人詫異的是，原本應該繁華的海頭此時卻是人煙稀少，唯有那蒼老的漁船相依着停靠在海邊，恍若蹣跚的.老人，孤寂，蕭索，我怡然。
看着那大如天的港口，內心瀰漫着迷茫與困惑，我愕然。就在這時，一道模糊的身影在不遠處的一艘漁船上若隱若現。
走近了，才注意到那是一個平凡而普通的老漁民，歲月的痕跡已悄然爬上了他黝黑的面龐，深深的皺紋書寫着他飽經滄桑的閱歷。此時他正站在船上，從容地修補着手中的漁網。
“請問老人家，爲什麼這裏只有漁船而很少能看到漁民呢？”他似是看出了我的不解，笑意盈盈，“因爲現在是禁海期啊。”“什麼是禁海期呢？”老漁民溫和地笑了笑告訴我禁海期就是一段時間內不打魚，這樣開海後會有更大的收穫。
那一刻，我惑然。一知半解地撓了撓頭，“爲什麼要有禁海期呢？”“因爲禁海期正是魚繁衍的時間，不打魚，是爲了讓魚類更好地繁衍後代。”老漁民的臉上似是纏繞着一抹芳醇，“魚兒們給我們提供了生計，我們也要懂得保護和珍惜他們……”
我怔怔地呆立在那裏，眼神變得澄澈了起來，我釋然。
是啊！人類要開發和利用海洋，首先必須保護海洋，珍惜海洋。那是不是可以這樣理解，當我們對身邊的事情懂得了珍惜，我們的內心便會感到豐裕和富足。
生活中沒有理所當然，生命短暫，請彼此珍惜。
懂得的作文 篇4
無論你此刻是否迷茫，在陽光升起的時候，請相信，專注的人最終都有回報。——題記
經歷過，纔會懂得。
那年寒假，回到老家。山巒沉寂。只留下風，如刀似劍，又似一個冷酷的猛獸，要將一切吞掉，它冰冷的呼吸，打在臉上，浸透身體。
四爺帶我上山去挖葛藤根。四爺一頭濃密的頭髮，灰白相間。黝黑的面龐，寫滿了辛勤勞作，一個大草莓鼻子，鑲在臉中央。
山路蜿蜒曲折，似一條巨蛇盤在山間。山石嶙峋，路旁的枯草上凝結着一層重霜，很是溼滑。跟在四爺後面，踉踉蹌蹌地，耳邊全是“嗚嗚”的呼嘯聲。拐進山谷，四周的寂靜，如綢緞般輕柔。
“看”，四爺手一指，“這有一株葛藤”。四爺從筐中拿出了鐵鎬，來到一個岩石下面。岩石上爬滿了褐色的.枝條，似大山的血管——那是葛藤的枝條。
四爺專注地刨着，彎着腰一下、一下，頭也不擡，我則在山中亂跑。天色漸暗，“家根，走咯。”我飛快的奔回，定睛一看，四爺的筐裏已經堆滿了葛藤根。
路上，下雪了。細碎的雪花，被刺冷的風颳過去，又旋迴來，如成羣倉皇失措的飛蛾。看着四爺揹着的筐裏，那滿滿的小山似的葛根，我懂了——只有專注才能把事情做好。
次日，清晨。四爺的小院裏傳來了咚……咚……的聲音。四爺手持一把鐵錘，用力不停的砸着葛根，白色的漿汁緩緩滲出，神態專注。看見我站在門口，咧開嘴笑了：“看四爺弄葛藤粉給你吃。”
喝着那略帶甘甜的葛藤粉，我懂了只有專注，才能把事情做好。
專注，就是認真做好每一件事，不論這件事多麼平凡，多麼普通。
那些年，那些事，我經歷了，我懂得了。
懂得的作文 篇5
“獨腳難行，孤掌難鳴。”每當我看到這個名言，我就會想起那天的事情，更讓我懂得了合作的重要性。
有一次，學校舉行手抄小報評比。老師將我們分成三人一個小組，要求我們兩天內完成。我和蔡鼎宇、水佳炎在一組。我想：一張手抄小報還要三人合作完成，真是沒有那個必要，我自己就能做成功。中午回家，我一個人忙碌起來，可是不管怎麼畫都不好看，我開始不耐煩了。到了學校，看到其他小組的同學都在做：有的在設計版面；有的在剪裁精美的圖片；還有的在一絲不苟的抄寫……我們小組的其他兩人也在忙碌着。是啊，有時候需要靠集體的力量才能做成事情啊!我也上去幫忙剪裁起圖片來。這時，上課鈴聲響了，我們就把手抄小報的材料收了起來。放學前，我們做了分工：我負責設計版面和抄寫，蔡鼎宇負責畫畫和剪裁圖片，水佳炎負責找資料。
放學回家，我先找來報紙，認真的研究報紙版面的設計，又在稿紙上畫了一個又一個，不好看就再做，經過將近一個半小時的努力，一張讓我非常滿意的小報的板塊設計完成了。
第二天，在美術課上，我們把自己準備的.材料組合在一起，不到四十分鐘，一張板塊搭配合理、設計美觀、抄寫認真的手抄小報就做好了，非常漂亮。我們將自己的作品交給了老師，後來在學校舉行的手抄小報評比中還獲得了四年級組一等獎。
記得奧斯特洛夫斯基說過：不管一個人多麼有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。我從做手抄小報這件事情中吸取了一個教訓：人不可以驕傲自大，也知道團體的力量是多麼的強大。更讓我對“獨腳難行，孤掌難鳴”這個成語有了更深切的理解。
懂得的作文 篇6
珍惜，說的簡單，但做到卻很難，人常常在失去一些東西之後才知道珍惜，有些人值到了畢業之後才珍惜那些以前與同學快樂的日子，有些人在出來打工之後才後悔自己當初沒有好好學習。
人不能太貪，有一個東西，不能再想要另一個東西，因爲你在你擁有第二個東西的時候，往往會把第一個東西忘掉或失去，友情也是如此，我一直以爲只要我對她們好，她們就會對我好，是我太天真了，一直以爲是這樣，事實上，卻不是這樣，一次次的背叛，令我感覺到了現實的殘酷，友情的不確定，一次次的傷心卻是在她們眼裏的假惺惺，難道我就不會傷心嗎?你們知道你們有多麼的'殘忍嗎?以前的你是連只蟑螂都怕，現在的你，就算可以血，你也只是冷漠的離開，你說你不懂我，其實不是這樣的，只是你現在一心都用在了那個有錢把你收買的人，對，我是沒錢，但我有志氣，用錢都能買到的友誼，我不要，因爲那不是真的，那份友誼是脆弱的，脆弱到一碰就碎了。
我要的朋友是不貪小便宜，是用錢買不到的，不管怎樣都不會背叛我的，你們總跟我說，讓我珍惜現在的日子，可是你們珍惜了嗎?不是我不珍惜，而是你們不珍惜，你們眼裏就只有那個把你收買的人，而不是我這個人，還有一天，我們就畢業了，我們也徹底的分開了，我一直以爲我很堅強，堅強到連畢業都不會難過，事實上，我還是難過了。
希望你們能考到好的學校，希望以後不會再被人收買了，你要知道友誼是用錢買不到的!
懂得的作文 篇7
法國作家雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。寬容，使生活更美好。
下課鈴響了，我和好朋友陳諾來到操場。我們剛站定，突然我眼角的餘光瞥見一個“不明飛行物”像炮彈一樣朝我飛來。我來不及躲閃，就這樣，這個“不明飛行物”生生地砸在了我的`腦門上。我雙手捂着頭大叫一聲“哎喲”蹲在了地上，頓時感覺額頭上一陣火辣辣的疼。我低頭定睛一看，原來是個沙包。陳諾趕緊將我的手慢慢移開，她吃驚地說：“不得了，紅了一大片。”這時陳諾撿起地上那個沙包，擼起袖子，眼睛四下裏掃射：“這是哪個缺德鬼不長眼睛，害的我好朋友吃這麼大苦頭，要是讓我逮着了非得給他點顏色瞧瞧。”
突然有一個低年級模樣的小女孩一路小跑着過來了。等離我們兩三米遠的時候，她走三步，退兩步地慢慢蹭到我們面前，低着頭，雙手緊緊抓着自己的衣角說：“對不起，沙包是我扔的，我不是故意的……”還沒等她說完，陳諾就用手指着她的腦門大聲說：“對不起有用嗎?這個沙包再稍微偏一點就砸到她眼睛了，砸到眼睛你賠得起嗎?”小女孩的眼眶漸漸紅了。我趕緊拉了拉陳諾的衣角，溫和地對小女孩說：“沒關係，我知道你不是故意的，下次注意點就行了!”說完，我又轉頭對陳諾說：“你看人家也不是故意的，而且品德老師不是跟我們說過，退一步海闊天空嘛。趕緊把沙包還給人家。”陳諾聽了我說的話，嘟着嘴很不情願地把沙包遞給了小女孩。小女孩接過沙包連聲說謝謝，然後她像一隻小燕子似的飛快地跑開了。
寬容是一種修養，更是一種美德，寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，做人要學會寬容。
懂得的作文 篇8
陽光通過金黃的樹葉片灑在我黝黑的髮絲上，我仰面擡着頭。望着刺眼的陽光，不由自主地用手遮住了光線，但還是穿過我五指之間，縫隙之間的光線條條射在我的臉上。
我邁着輕盈的腳步踏進校園的一刻，帶着微笑迎接一天新的校園生活。我有她，我的同桌，在國中就屬她是我最好的'朋友，連我們班班長都說我和她天天在一起形影不離，我的影子是她，她的影子是我。我不知道同桌當時聽到這句話心裏是怎麼想的，但是我有一種說不出來的美滋滋的味道。我曾經的朋友跟我講過，國中一定要找一個很好的朋友，但我覺得即使我沒有朋友，也無所謂。但是我總是招架不住他人的熱情，就當我快要放棄繼續交往前進步伐的時候，她擋在我面前，熱情的伸出雙手主動與我交好友。對於我這樣一個渴望友情，卻多次因爲友情被傷害到的人，對於她不敢用雙手去迎接，擔心最後受傷的又是我，因爲我不想因爲該死的友情影響到自己！
時間在時鐘慢慢流逝，直到心中的隔閡慢慢淡化，她的每一個舉動都可以帶給我溫暖。冒着膽跟她一起去爬學校樓頂的鐘樓，我才發現原來自己的膽量是如此的大；因爲陪她，不給老師打請假條，在外面遊蕩了一節課……還有很多事情，讓我回想起來都是那麼的美好。她跟我有太多太多相似之處，喜歡孤立一人，不喜歡與別人待在一起；喜歡安靜的地方，不喜歡吵鬧的地方；喜歡寫作文，不喜歡玩激烈的遊戲；喜歡。
坐在亭子裏，感受微風的帶給我的涼爽。一個人的世界，一個人的氛圍，一個人的思想，我是不是真的嚐到了友誼的味道，真的好甜好甜。謝謝她讓我懂得了友情的味道。
懂得的作文 篇9
爺爺從海南迴來了，給我買了許多東西。爺爺，我懂得您的心意。
上幼兒園時，爺爺總是騎着一輛破舊自行車送我去上學，而我覺得，有一個是農民的爺爺很沒有面子。現在想來，感到自己那時真不懂事。冬天的早晨，您送我上學，您總是一邊騎車一邊不停地回頭看着我，看我衣服有沒有穿好，怕我着涼；看我有沒有坐好，怕把我摔下去……隨着時光的流逝，看着您額上的皺紋愈來愈多，漸漸長大的我終於知道了您對我的疼愛。爺爺，我懂得您的心意。
爺爺，每年我過生日時，您都會在家裏的黑板上畫一幅畫，再給我寫下祝福的話語。爺爺，我懂得您的心意。
七歲生日那年，您卻送給了我一個特殊的禮物，使我與書成爲了好朋友。
那天，我纏着您給我買生日禮物，可您卻要帶我去書店，我進了書店後，雖然人進去了，但是心還在外面，不停地張望着外面正在玩耍的`小朋友。正當我分神時，您大叫一聲：“這段寫的真好呀！”我好奇地湊上去，您指着《夏洛的網》其中的一段說：“你看，這段描寫多細緻！”終於，我拿起《夏洛的網》津津有味地看了起來，不知不覺地，我融入了這本書，爲威伯特慶幸，爲夏洛感到悲傷。
從此，我衷愛並喜好讀書，直到九歲過生日時，媽媽才告訴我：“爺爺那次是爲了吸引你看書，他根本就看不見，你沒有發現嗎？爺爺那天就沒有戴眼鏡！”聽了這話，我的感動無法言表。
爺爺，我懂得您的心意。我會把您的心意永記心中！
爺爺，我懂得您的心意。我永遠愛您！永遠孝敬您！
懂得的作文 篇10
我望着那厚厚一疊的作文稿紙，那上面一則又一則的故事讓我回憶起，那些下它的每一個夜晚。五味雜陳的滋味在心中蔓延。
寫作並不會總是一帆風順的，靈感也並不會時時出現。而我似乎也難以完美地解決這樣的問題。有一段時間，我常常犯難。
仍記得，那一段時間臨近複習趕考，作業量逐日增長。寫完作業，拿出稿紙，望着墨色的天空，腦海中一片空白。就這樣望着，望着，直到月亮也好似不自在的樣子。
我漸漸地才意識到時間的推移，而母親的催促聲更讓我犯難，我的大腦雜亂不堪，我難以正常思考。我無措的大腦變得笨拙起來，越想，似乎越亂。
手汗潤溼了筆桿，我趴在書桌上，自責又負氣地想：我果然什麼也做不好，寫作這件事……似乎終究不適合我。儘管只是短短的三百字，我卻連下筆的`勇氣都不敢再有。
時至如今，每每回憶起這樣的時光，我都能清楚地感到那時的矛盾與糾結，那種如亂麻的心緒仍舊使我壓抑。
可痛苦總會帶來些什麼——在痛苦的過後，我似乎不再像曾經那般絕對與掙扎。
我學會放輕鬆地應對它，得好好讓自己休息幾分鐘，這遠比那樣苦思冥想，來得更有效些，靈感或許也會不請自來。其實都是些簡單的道理，但我卻學了幾年才勉強及格。
而讓我震驚的，是我的堅持。我得承認，如果再回到過去，我可能不能夠堅持下來。我想這是帶着第一次的魯莽與衝動，才讓我克服了一關又一關。
我感受到手中厚厚的作文紙所帶來的力量，有種豁然開朗的意味，或許堅持不是那麼困難的一件事，只要一步一個腳印，踏踏實實地走好每一步，回頭看看，纔會猛然發現那最最美好的景緻就在身後。
我想，我會把這樣的堅持運用在生活中的。
懂得的作文 篇11
如果說成功是旅途的目的地，那麼堅持就是一張地圖；如果說成功是雲霄，那麼堅持就是幫助我們飛行的翅膀。成功，離不開自身的堅持。
我曾經是一個輕言放棄，什麼都不敢試的小丫頭，那時候我都不知道什麼是堅持，什麼是堅忍不拔，什麼事“冰凍三尺非一日之寒”。直到那天。
那是個輕鬆的星期六。當天，我的好朋友幸打電話邀請我第二天去爬山，她說爬山時一件特別有趣的事情，並且她也會教我。我聽得躍躍欲試，便答應了她。
第二天一大早，我們一行人就朝着目的地出發。同行的還有不少叔叔阿姨，以及與我們同齡的孩子。路上，通過幸的介紹我得知此次我們的目標是攀登一座又高又陡的山，可能會比較困難。我聽着，心裏有點發怵。我可是從來沒有爬過山，這次能行嗎？
十多分鐘後，我們到達了山腳下。幸的媽媽在前面開路，我和幸緊隨其後。一開始的路還比較順利，我模仿着幸的樣子，手腳並用，倒也爬了不少的路程。這是，最陡也最難爬的一段路來了。你可別看幸瘦瘦小小，一副文弱的樣子，她可是個深藏不露的爬山高手，只見她三下五除二就躥了上去。可我卻遇到了麻煩：無論我怎麼使勁兒，就是爬不上去。我着急極了，心想：看來我就是爬不了山，我還是下山去等大家好了。這是，同行的.一個阿姨好像看出了我的心思似的，忙鼓勵我說：“慢慢來，彆着急，要相信自己。”幸也教我方法：“腳踩住卡在鋒利的石頭，手拉着兩邊的植物，用力，就上去了。”我也轉念一想：對啊，世上無難事，只怕有心人，堅持就是勝利。於是，我深吸一口氣，重新試了一次——終於登了上去！
二十多分鐘後我們到達了山頂，望着山下一篇鬱鬱蔥蔥的綠色。我想，我知道堅持的含義了。
懂得的作文 篇12
媽媽，您一直覺得我還小，不容易照顧好自己。您一直覺得，我不懂您。實際上，我明白，我懂得您的艱辛，懂您的心意。
媽媽，您你還記得嗎？兒時有一次，由於我不會好好地做作業，被您罵了一頓。那時候，我很是抱歉您，抱歉自身，淚水不成器的流了出來。媽媽，我是想到您之前爲我做的一切，而如今又不聽您得話而覺得內疚的，我知道您是爲我真。媽媽，我懂得您的心意！
媽媽，您知道嗎？每晚，我將被子踢走被凍醒時，總在旁邊看到您。爲了更好地不許您擔憂，我都會在您轉頭看着我的情況下閉上眼假睡。您給我蓋好被子，確定不容易再一不小心踢走後，纔去舒心入睡。媽媽，我總感覺欠您太多了，我到底什麼時候纔可以不許您擔憂。媽媽，我懂得您的心意！
媽媽，您無需再擔憂我了。每一次看見了您清潔衛生累到滿身是汗，我還禁不住想幫您。可您呢？揮揮手說：“哎！哎！我不會累，你幹好自身該幾件事吧！”每一次看見了您在餐廳廚房忙的如火如荼，都忍不以往對您說：“媽媽，您休息一下吧！我做！”但是，每一次，我都是會獲得一句失禮的迴應：“不好！你要小，幹你要該幾件事就可以了！”媽媽，我很大了，我能幫您做一些我有意義的事的事了，我是家裏的一員，家務活總不可以總讓您和爸爸分攤呀！媽媽，我懂得您的心意！
媽媽，我知道，您做的一切都是爲我真。學生時代轉彎處的`回首，負傷時聽起來好像抱怨卻又填滿關愛的話語，沒有考費力羅的寬慰，不成功時的激勵。媽媽，我知道，我一直都懂您！
媽媽，我懂得您的心意！
懂得的作文 篇13
生活中有很多事情需要我們的力量，小至爬樓跑步，大至登臺表演。那麼我們的力量究竟從何而來呢？
力量，從懂得中來——懂得一件事背後的意義與價值，也從中汲取了前行的力量。袁隆平老先生在不久前獲得了“共和國勳章”，世界在爲這個90歲的老先生喝彩的同時也驚歎於他驚人的成就與能力。他哪裏來的力量，能讓他三十年如一日地進行研究，面對外界的質疑不屑一顧，一心一意的開發出超級水稻呢？因爲他懂得這份研究背後的意義：不僅僅是一份榮譽，而是飢餓人民的希望與期盼；這些水稻也不僅僅是糧食，還承擔着能夠拯救百萬條生命的重任。
正是因爲老先生懂得成就背後的沉重意義，他纔有了能夠一頭扎進研究的幹勁，有了敢於向權威發聲的勇氣，而且我相信，他能一路帶着這份懂得的`力量，繼續走下去，創造新的奇蹟。
這就是懂得的力量，就像袁老先生了解雜交水稻背後的意義一樣，當我們懂得一件事中真正蘊藏的意義時，我們就能從中獲得巨大的力量。
而力量也不僅從懂得意義中來——它也存在於藝術上。京劇大師梅蘭芳就很懂得京劇的藝術。他懂得戲裏戲外人物性格，懂得如何在拂袖中眼波流轉，懂得怎樣將人們帶入故事的情節裏。總而言之，梅蘭芳懂得技巧，更懂得如何將美麗的感受傳遞給看客們。正因如此，他纔將他迸發出驚人的力量化爲千古絕唱，流芳百世，於是乎，世人們才能記得這位絕世而獨立的名角兒。
梅蘭芳的懂得來自他日復一日的觀察與操練，他懂的可不僅是技巧，懂的更多是他對藝術獨到的見解與追求，所以他才從中凝練出巨大的力量來，驚豔世俗，名垂青史。
我們要懂得世上滄桑美好，懂得人間亂世浮華，懂得使我們的雙腳堅定有力，使我們能無畏的踏開步子，邁向未知的遠方。
懂得的作文 篇14
三月份，老師讓我們帶些小植物過來養在班上的窗臺上。第二天，文習宇帶了一株綠油油的小嫩芽，這個小嫩芽就是綠百合。我們都從未見過綠百合，所以，都十分好奇。
一下課，這株綠油油的小芽最引人注目，總與許多同學去看它、摸它。“讓一讓，讓一讓。”噢，原來是我們班的“小園丁”來了。他用噴水器給綠百合噴了好多水。我們都想：有了充足的水分，綠百合應該會長得更好更快吧！
又一節課下課了，“小園了”又把肥料拿出來，給它施了許多肥料。就這樣，上午澆水施肥，下午施肥澆水，這樣精心照顧了連續了好幾天。
這一天，我們的“小園丁”正在照顧綠百合，就聽他焦急地大叫：“綠百合的'小嫩苗爛掉了！”同學們和小園丁都不知道這是爲什麼？文習宇開始指責起同學來：“是誰，是誰搞的破壞”！看樣子，文習宇十分心痛。然後同學們就開始互相指責起來，可是誰也說不出一個所以然來。
這時，馮老師端着小盆栽仔細查看了一番後，才說：“綠百合，只能四五天澆一次水，施一次肥，還要把它放在有陽光的地方，這樣就養得更好。真可惜啊！”馮老師發出了悲嘆，我們也唏噓不已。
從這件事，我受到啓發：做事不要太過心急，不然就會跟這種綠百合的結果一樣。真是心急吃不了熱豆腐，否則適得其反啊！
懂得的作文 篇15
那個時候很多人都說一棵樹也有她自己的痛苦。我搜索枯腸，去跟他們交流，可是到最後卻未必有什麼結果。
我喜歡的東西其實一直都很簡單，一直都在我面前擺着。也許時時會炫耀在朋友圈給別人看，但只是爲了分享，我這一時一刻的心情。
可是我也覺得心裏藏不住事，也是一個很吃虧的事情。
後來我們也是在不斷的學習當中，讓自己不斷的提高和努力。也許現在你浪費掉的那些時間都變成了廉價勞動力，卻沒有得到相應的回報，只是因爲你是一個當他大學生。
這很多時候大家寧願佔一些小便宜，也不願意去維護自己的正當權益。所以才發生了那麼多侵權事件，但是太多的人也不知道該如何去維護自己的權益。
所以現在很多壞人都越來越猖狂，他們做着自己不喜歡做的事情，在很多時候，也不能知道他們還在那裏，說出了那麼多囂張的話。
其實，他們之間的對話早就已經暴露了他們自己的心情。高手還在我們不知道的地方，也會一點點的變成囂張的'樣子，變成耀武揚威。
可是我們卻未必真的喜歡。
你的父親第一次來看你的時候，也是跟你帶了很多你喜歡看的書。即便是你喜歡的些書，可是面對着不喜歡的父親也同樣的拒之門外。
也許這就是很多不一樣的地方吧。
或許這些就是掌控我們情緒最根本的原因。
但是我們卻未必能夠懂得。
懂得的作文 篇16
世間，最遙遠的距離是什麼？不是天與地，也不是生與死。如是，都是幻想與現實的衝擊，距離快速縮短的可能性幾乎爲零；但是，有一種距離，叫做人與人，思想的一絲差，擱天地，擱世間，一瞬之間，近在眼前，卻遠隔天邊。
還記得一句話：世界上最遠的距離莫過於，我坐在你面前，而你卻在看手機。距離不止於親情，親情或許一個手機就可以段徹。有時候在街上碰到一張熟悉的面孔，很想打招呼，卻記不起對方是誰，又或者是以前同對方有些許矛盾，不再願意打招呼，於是人與人擦肩而過，再也不能相見。當初或許跟他還是很好很好的朋友，但是時間把這一切好像都抹成了遙遠的記憶，再也回不來了......一切的一切，或許都是思想一念之間的轉變罷了...
或許，這叫生活吧。一生中擁有的友情那麼多，每個人卻都小心翼翼，不敢輕易吐露給對方。於是，我們之間開始了競爭，但最後我們還是一無所有，我們失去了朋友。我們想要拉攏距離卻又在默默排斥着對方，於是自己最終平凡到一無所有。
於是，我們的.心靈開始漸漸拉遠。人生走的路，好像每個人都很相似，哭過，笑過，然後懂過，開始珍惜。於是我們成長着，開始懂得，心靈的距離會比天地還要廣闊，會比生死還要強烈與重要，於是我們開始盡全力縮短與人的距離，我們也開始盡全力保護住還在我們身邊的每一個朋友，因爲我們生怕，哪天一不留神朋友也就悄然離去了。
不想讓距離變得遙不可及，於是我們開始懂得，懂得生活，懂得交往。
懂得的作文 篇17
像大多數女孩一樣，我對未來充滿好奇與憧憬，對成長卻是那麼地無奈，這似乎是矛盾的。未來與成長，怎麼能逃避這其中的一端呢？
經歷了太多的日出之後，反而對日落充滿期待。可是，日落之後我們又將迎來什麼呢？太多的曾經讓我不願回首，可是以後的道路我們知道也並不好走，所以無奈，可是時間卻不能寬容我們，讓我們停留在滿足的瞬間，因爲短暫，所以是瞬間，瞬間之後是漫長的黑夜。
永遠有多遠，未來就在前方。把手伸向未來，揮手向從前告別，可是誰能那麼豪爽呢？誰能真正放得下一切？說是放不下，其實是不願放下！不願捨得，像某張所唱的：我不想捨得，不想懂得我們都不願捨得！
對於愛情，我一直認爲：如果有能力不讓我哭泣，那麼拉着我的手，不要放開；如果拉着我的手而讓我將來哭泣，那麼請快些離去！這些，要等我們長大之後才用得上吧。
我還小，對於某些東西的定義與概念我不懂！對於一切骯髒，我覺得我還是有那麼一點點明白的。我並不覺得自己不骯髒，世上沒有絕對純潔的人吧！至少我覺得沒有，只能做得比骯髒更純潔一些。
昨天過去了，多少個明天之後，我們的未來是滿頭白髮，所以珍惜現在！
現在的.未來，等以後再瞭解吧，我累的，這個問題以後我會懂的。
懂得的作文 篇18
成長是一扇扇尚未開啓的大門，而成長中懂得的道理就是一把把金鑰匙，帶領我們茁壯成長，它使我懂得了……
成長讓我懂得了堅持。記得有一次，我正在學習的自行車，但我怎麼也學不會，騎了又摔，摔了又騎……就這樣經過數十次後，我把它丟在一邊，氣憤地說：“什麼破東西！我不玩了！”但是爸爸走了過來，他把自行車扶起，走到我身邊，對我苦口婆心地說：“女兒，你要學會堅持，我們身邊還有很多的困難，你難道都選擇放棄嗎？這只不過是人生中的一個小困難，連這個你都要選擇放棄嗎？”我沉思了一會兒，便接過自行車繼續練習了……
成長讓我懂得了孝順。還有一次是在週末，那天我作業都做完了，閒來無事便冒出了一個奇怪的想法。媽媽平常那麼辛苦，又要做家務，又要上班，我爲什麼不幫媽媽分擔點兒，幫她做做家務呢？說幹就幹，我拿起掃把幫媽媽掃地，又幫媽媽拖地，原來拖地這麼累啊！我才拖了這麼點就滿頭大汗了，我不禁想到了平時這麼辛苦的媽媽，於是我又幫媽媽洗好了碗。過了一會兒，媽媽回來了，看洗好的碗和已經一塵不染的.地，明知故問地問道：“喲，這是誰幹的？”“您猜啊！”“那小寶貝臉上的汗珠都還沒幹呢！”媽媽將我抱進懷，又摸了摸我的頭說：“寶貝兒長大了，懂得去孝順媽媽了！”我聽了，心裏比吃了蜜還甜……
成長是每一個人都要經歷的，它使我們懂得堅持、孝順、堅強、勇敢……
懂得的作文 篇19
眨眼間，十五年的歲月已從身邊悄然逝去，留下的，只有歲月的痕跡，卻是最珍貴的。
從相遇到相識，從相識到相知，隨着歲月的流逝，我懂得了珍惜這三年的每一個片段。無論是喜是悲，都是這個集體一起走過來的。
從七年級剛到這個班集體，陌生的臉孔，陌生的學習環境，我們開始相互瞭解。然而，我們都有自己的個性。在自我介紹時，鬧出的場場笑話，讓我至今回憶起來，仍然不禁將嘴角揚起。三年過去了，這歲月的痕跡依然存在，永不磨滅。
依稀記得那一次——第一次考輸隔壁班，老師一直引以爲傲的班，讓他失望了，他火冒三丈。全體同學站着低頭，任由老師的唾沫星子在空中飛濺，我們的腦海裏已是洶涌澎湃：“如果我這道題再細心點，就不會錯了!”“如果我不要太緊張，就會做好這道題了!”一個星期下來，坐在座位上埋頭看書，與同學討論理科問題，在窗邊背古詩文，成了我們級的一道風景線，老師的臉色依然很難看。“但這是我們的責任，我們應對自己負責。”有了這個思想核心，同學們都不管三七二十一，還真做到“昕所習者，不成誦不食：夕所誦者，不得解不寢”了!至今回憶起這歲月的'痕跡，依然記得那感覺，老師的訓斥，肩上的重擔……
這些都是我所收藏的，隨着歲月的流逝，我一一將歲月的痕跡珍藏在檀香木盒中，不時拿出來“品味”。我相信，隨着歲月的腳步，我所珍藏的歲月的痕跡會越來越多!
懂得的作文 篇20
有了過去的種種，纔會有現在的你。所以，不要怨恨過去那些人、那些事帶給你的傷害。時光會讓你懂得，一切都是有因有果的，不能拒絕不能逃避，坦然地接受就好了。
你會明白不是所有事情都是努力了就會有回報，有些事情即使你拼盡了全力，也不能讓你得償所願。然而，你不能放棄任何機會，抱着最大的希望、懷着最大的堅持去做。縱使最後的結果不盡如人意，至少你努力過，知道自己能夠做到什麼程度，知道自己的能力範圍。下一次，你就會知道該給自己訂下一個更符合自身狀況的目標，減少做無用功的機會。
你會明白不是所有人都會認同你，有些人不管你做得有多好，還是會不遺餘力地詆譭你。當你的閱歷達到了一定的程度，你會漸漸不再介懷那些難聽的'聲音，因爲你的努力不是爲了那些莫名其妙不看好你的人，而是爲了那些真心支持你、關心你的人。假如所有人都能支持你，固然是一件好事;假如有人不支持你，那也沒關係，做好自己的事情就夠了。
你就像一朵花，努力地吸取陽光雨露，只爲展現出最美的姿態。也許你盛放的時候沒有人欣賞到，也許你綻放的時候不夠美，得不到人們的讚賞。沒關係，你已經做到了最好，就算沒有人懂，你自己懂得其中的珍貴即可。
時光帶領你經歷許多事情，讓你體驗何謂艱難，何謂幸福，所有的體驗都是爲了讓你懂得活着是爲了讓你做好自己，而不是活在別人的眼裏，爲別人而活。
懂得的作文 篇21
小草感恩陽光，讓它沐浴春暉；小樹感恩大地，讓它汲取養分；小魚感恩波濤，讓它暢遊大海；小鳥感恩藍天，讓它搏擊長空；我感恩生活，讓我學會了堅強。
暑假的一天，我和姐姐去登山，準備好水和食物，我們就開始了。先開始並不累，但隨着高度的增加，我感覺身體軟弱無力。“放棄吧！”這個念頭在我頭腦裏產生了。就在這時，姐姐對我說：…寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’爬山也是一樣，不克服途中的困難艱辛，又怎麼能體會爬到山頂時成功的喜悅呢？”這一刻，我選擇了堅強。在爬上山頂的剎那，我體會到了成功的自豪和快樂。
在前幾天我要學習滑板。但這也不是一件簡單的事。我兩腳先後站在滑板上，還沒站穩，便摔了一跤，看見兩隻膝蓋上的血，我再一次想到了放棄，這時我看見一個摔得滿身都是傷的小女孩仍在滑着。我頓時來了信心，又爬了起來，站在滑板上。一次又一次的'血跡，一次又一次的堅強。在好幾次重創下，我學會了滑板。那一刻我再次分享到了成功的喜悅。
昨天，數學考試成績不理想，我仔細看了我出錯的地方，找到錯誤的原因並認真地改正。我不僅沒有灰心，並且有下一次一定能考好的信心。堅強能讓壞事變好事，在學習上如此，生活上亦如此。
生活中沒有萬事如意，遇到困難和挫折是經常的事，選擇了堅強，就是選擇了成功。
懂得的作文 篇22
前天，在我們學校進行了第一次月考，我這還沒到考場呢，我就緊張的不得了，心裏真是十五個吊桶打水——七上八下，我一直都在擔心，好害怕自己考不好，好害怕自己會出錯，不能超過楊宇婷，怕別人說我當一個語文學習委員還考不嬴別人，在這個複習的一個禮拜我一直在擔受心裏負擔，真的好累，真的好累……
我覺得，在這次月考之後我和楊宇婷不能做真正的好朋友，做的是學習中的競爭對手了。我是一個好勝的人不想別人超過我，就連我原來的一些好朋友都離我而去。
“嘀嘀嘀……”哨子在吹，考試開始了，是在考我最有把握的英語，（其實我的英語也很好，呵呵），開始是考聽力，我在前面寫的.還好，可是在聽短文裏面，我就有一點聽不懂，他念的好快，連答案都沒來的急寫，他就念下一段了，氣死人了！我是我說，在後面的題目真是太好寫了，讓我來寫真是易如反掌。我寫完時，看看別人，還在苦思冥想呢，我高興極了，我覺的唯一美中不足的就是聽力這部分沒有寫好，其他的還行。就這樣我把這整張卷子看了又看，真的好想從中找出一些有關於聽力的答案，可是卻於是無補，爲什麼呢？我也不知道，呵呵！我在卷子上左看右看，就這樣，我弄了半個小時。
“嘀嘀嘀……”鈴聲又響了，我只能無奈地交了卷子，通過這次月考我懂的了，在聽力，一定要惡補，讓自己在這個方面加已提高。
懂得的作文 篇23
開學三個月了，我經歷了很多事情，讓我頓悟到了很多道理。其中有一件事讓我一直記憶猶新。
在十月份，我們學校有一個運動會。但是，由於天氣原因換成了跳繩比賽。當我得知這個消息時非常開心，因爲，無論是單編，雙搖，我都還算是厲害的。在報項目時，我的好哥們王偉懷着好奇心和我一起報了雙編，可是王偉不會跳。
那天，我們一起去操場上練習時，王偉真的一個都跳不出來，此時我意識到我要幫助他。於是我讓他認真看着我示範、領悟要領。他倒是挺聰明，跳的像那麼回事了。然後我慢慢的由易到難的教他動作要領。沒過幾天，在我們的.刻苦練習中，他能連續跳幾個雙編。眼看着日子接近了比賽。我鼓勵他說:“不錯!王偉!繼續努力，我相信你一定能拿個名次。”王偉笑了笑說:“明次無所謂，重在參與嘛。”之後，我們更是一天不落的，每逢下操和午飯後都去操場上練習。
比賽前，我給王偉測了一下雙編。成績不太理想。我對他說:“明次無所謂，重在參與。”王偉點了點頭。到了比賽那天，我和王偉都出奇發揮的好，我獲得的金牌，他獲得了銅牌。
經歷了這件事情，讓我不僅懂得了明次無所謂，重在參與，而且還讓我明白了幫助別人，不僅讓別人有所收穫，而且也讓自己有所收穫。這就是“贈人玫瑰，手留餘香”。
懂得的作文 篇24
太陽瘋了，數着到處都是熱量。金光烤焦了大地，太陽下的一切都很熱。一陣陣熱浪襲來，路人大汗淋漓。
街上有一把傘，在烈日下變成金色。傘下站着一個女人，腿上穿着褪色的牛仔褲，身上穿着一件過時的白色連衣裙。汗水從女人的額頭和臉頰流下。女人時不時喊一聲：“賣刨冰！吃個刨冰！”路上的行人也停下來，拿出幾塊錢買了塊刨冰。我也受不了炎熱的天氣。我摸了摸口袋，說：“喂，就兩塊錢！”我拿出這兩塊錢，遞給女人們。女的打開冰櫃，熟練的.從裏面翻出一勺晶瑩的冰沙，放在杯子裏，拿出飲料，一面搖晃，扔了好幾次。我迫不及待地想吃刨冰，享受刨冰帶來的涼爽。
這時，一個小女孩手裏拿着一塊錢跑過馬路，穿過馬路，跑到婦女的冰雹攤位前。她遞給女人一塊錢，要了一大塊刨冰。女人做了一大塊刨冰，遞給小女孩。她笑着對她說：“小心，別灑了！”“謝謝阿姨。”小女孩迫不及待地拿着刨冰繼續跑過馬路。我心想：這個小姑娘打算怎麼辦？我不吃刨冰。我正在納悶，突然看到馬路對面有個年輕女子，應該是個小女孩的媽媽。小女孩過了馬路。炎熱的天氣和來回奔跑讓小女孩大汗淋漓。我猜她一找到媽媽就會狼吞虎嚥。但是我猜錯了，小姑娘。把刨冰高高舉起，遞給她媽媽。她媽媽吃完後，開始吃。小女孩的動作深深打動了我的心，但這個看似平凡的小女孩卻做了一個不平凡的動作。
這一刻深深打動了我的心，永遠留在我的腦海裏，成爲我生命中的明星！
懂得的作文 篇25
每個人都會犯錯誤，在你犯錯誤時，要找到你傷害的人是誰，因爲在你傷害的人之中，最不能傷害你的父母，他們養育你多年，而在這段時間中，我們對他們的誤會是必不可少的。
記得有一次，我正如火如荼的玩電腦，正好那天是星期天，哥哥也“解放”歸來了，媽媽便叫我給哥哥玩電腦。他玩了整個下午後，朋友約他去打球，趁他去時，我玩了一會兒電腦，媽媽終於發現我在玩，她氣急敗壞的跟我說：“快走開，天天玩，是不是玩到全班倒數第一才罷休。”我臉上由晴轉陰，我是在忍不住了，我箭一般的衝進房間，用吃奶的勁把門推了過去，“砰”一聲充滿怨恨的聲音傳出，媽媽更生氣的說：“沒出息！有膽就別出來啊”我揹着門，臉抽搐着，看着毫無生機（除了我）的房間，一滴，兩滴，三滴冰冷的眼淚悄悄地落在我臉狹，我再也忍不住了，嚎啕大哭變成了我最想做的事。我在想，爲什麼跟我生活了十幾年的媽媽是那麼偏心，她~他不配做我媽媽，我媽媽應該是對我十分好的，有求必應的啊。
經過一段時間，我已忘記了這件事，但是突然發生的一件事又讓我想起。
那一天，媽媽買了幾盒餅乾，我們都爭先恐後的吃餅乾，我們便都想吃，吃到最後一塊的，大家都想吃，媽媽卻把他給我，還說：“讓下弟弟，他吃的.最少。”其實媽媽也知道我吃得最多。一陣暖流溫暖了我的心。
不要懷疑父母對我們的愛，他們每做的一件事都是爲我們好的，所以愛不處不在。
懂得的作文 篇26
“行萬里路的母親是擔心，行萬里路的母親是不擔心”！母愛是世界上最偉大的東西，金錢改變不了這種感覺…
我父母爲我們付出了太多。他們從我出生就沒去過酒吧，從我出生就沒出去玩過。爲了給我找個好學校，他們孜孜不倦地在外面跑來跑去。原本紅潤的臉上佈滿了皺紋，雙手比以前蒼老了許多，黑色的頭髮也夾雜着許多白髮。
父母給了我青春，我卻在這裏虛度光陰。回想起來，我真的很抱歉他們對我的愛。
18年來，我爲父母做的事很少，哪怕是簡單的洗碗、洗衣服、大嫂家務。18年，我懂得感恩。他們經常在我面前嘮叨。我總是覺得很煩，總是頂嘴。
感恩真的很簡單。只要你有一顆感恩的'心。“感恩節，感恩節”，爲什麼感恩節這個詞下面會有“心”？這是告訴我們，要想對別人感恩，就要用心。在懂得感恩的同時，也要學會珍惜。
珍惜時間，珍惜父母。
時間寶貴。你一分鐘都不能回來。我們應該利用時間，而不是讓時間利用我們。有時候，可以邊走邊背故事。當然，這是個壞習慣。有時候可以邊吃邊想一些問題，這樣可以充分利用吃飯時間。
時光流逝，再過幾十年，父母也就七八十歲的人了。我們不僅要珍惜時間，還要珍惜和父母在一起的每一分鐘。
真的，要學會珍惜，不要等到失去了才懂得珍惜…
懂得的作文 篇27
我已經上六年級了，我認爲我已經懂了很多很多。我懂得了學習，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜幸福而珍惜友情，我卻直到三年級才學會懂得。因爲在三年級，我有一段逝去的友情。
一年級時，我剛來到這裏，看着一張張陌生的臉，我也只能用默默無聞地來面對。熟悉了幾天，我認識了朱焦意潔一個有時文靜，有時又很活潑的小女孩。很快，我們就結爲好朋友形影不離，每一次下課，我們都會像傻子一樣奔到操場上，大嚷大叫，又蹦又跳。有時候，也不知道爲什麼，一看到對方的臉，就會哈哈大笑。我有一個盒子，裏面裝滿了我們一起認真挑選的小石頭。我們也會突然從對方身後躡手躡腳地慢慢靠近，然後一下把眼睛矇住，用稚嫩的'聲音問：“猜猜我是誰？”雖然明知是對方，卻怎麼也不買賬，直到你掙脫我的手，然後一起大笑。我們的友情卻在三年級是終止了。究竟是因爲什麼，我忘了，我也希望我忘了。反正，我們漸漸疏遠了對方，就好像我們之間不認識了，這對我的打擊很大。下課了，沒有人再陪我一起去操場，挑小石子了。也沒有人陪我玩“猜猜我是誰了”。我第一次感到了孤獨。我只能坐在位子上，偶爾找同桌說兩句話，來向旁人證明：我不孤獨，除了你我還有很多朋友。而我，也因此變得安靜，不再愛大笑。
直到四年級，我才遇到戴歆瑤。只有失去，才能學會珍惜自己失去的。
只有失去友情，才能懂得珍惜友情！
懂得的作文 篇28
一朵美麗的鮮花，會爲一滴小小的雨露鮮豔嫵媚；一株綠油油的草會因一縷溫暖的春風搖曳多姿；一湖清澈的水也會因一片微不足道的落葉盪漾清波；一顆溫暖的心更應對另一顆關愛的心靜靜地綻放感恩的笑臉。
我對媽媽感恩。媽媽做的飯菜總是我最愛吃的。每次下大雨，只有一把傘時，媽媽總是把傘往我這兒偏一點兒，偏一點兒，再偏一點兒。到家時，我渾身乾乾的，可媽媽已經有一半的身子溼透了。夏天的夜晚，我熟睡了，媽媽仍然在給我打扇。每次我做作業時，媽媽總是在一旁陪着我，碰到不會的'難題時，媽媽總會耐心地給我講解。媽媽是這個世界上最愛我的人。
我對老師感恩。老師無私地把自己所有的知識全部教給了我們。黃鶯還沒開口歌唱黎明，她就來到了教室，只爲了讓我們能認真地在學校學好知識。當夜幕降臨的時候，她還在辦公室裏檢查我們的作業，她總是走得最晚的人。
我對學校感恩。她給了我們寬闊的羽毛球館，讓我們鍛鍊身體；她給了我們食堂，讓我們更加健康；她給了我們操場，讓我們盡情玩耍；她給了我們鳥語花香的百草園，讓我們在那兒捉蝴蝶；她還給了我們古色古香的成蹊亭……
土地失去水分滋潤會變成沙漠，人心沒有感激會變得荒蕪！所以我們要懂得感恩，懂得珍惜！
懂得的作文 篇29
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。——題記
當我還是一名小嬰兒的時候，是您，每時每刻陪伴在我身邊，生怕我哭了、餓了；是您，將牙牙學語的我帶到說話流利、順暢；也是您，將滿地蹣跚的我帶到走路利利索索。
長大了，可以上幼稚園的年紀了，您也還是沒有變呢，也還是一如既往地照顧着我。上下學的接送、家中的家務事、我的學習，您一切也沒有鬆懈過，一刻也沒有離開過這個對於我來說幸福的'“崗位”。您也沒有對我抱怨過，至今我也沒有聽到您對誰抱怨過。
我上了國中後，您外出工作了，出去前您多次叮囑我要照顧好自己，要把學習抓緊，不要落下。我聽多了，便也不耐煩了，也草草地回答了您。我那時甚至高興極了，因爲我終於可以一個人在家了。過得久了，我開始想起：媽媽在家的時候，早上睡得很晚纔起來，媽媽也從來沒催過，睡到自然醒後，吃完早餐，又回到房間裏自己玩手機，家中的事務很少讓我插手。現在想想，我覺得我過去真的太不關心媽媽了，都說“女兒是父母的小棉襖”，很貼心，媽媽一定對我很失望吧。
這一刻，我突然頓悟了，就像一個黑暗的小房子裏有了一縷陽光。
我想，我應該是長大了吧。
在那之後，我像變了一個人一般；在父母回來前，認真打掃衛生；在父母回來後，幫他們做力所能及之事；在父母離開後，認真學習，不鬆懈。
我想，這就是長大了吧。懂得爲父母分憂，來回報他們吧！
懂得的作文 篇30
包容就是寬容、大度的胸懷。每個人都說自己能夠做到包容別人，可是，我們真能做到嗎？
並不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳，你會怎麼做呢？是跟他（她）大吵一架？還是包容他（她）原諒他（她）呢？我想，可能有人會選前者；也有人會選後者。如果換做我，我會選後者。首先因爲大家都是朋友，毋庸置疑，朋友之間本來就應該互相包容的。那有些人就又該問了：“如果不是朋友，是不是就不需要包容了呢？”
我給大家講一個我經歷的事吧！那天，我們一家去順義玩。在回家的路上，車進了一個收費站。爸爸看見前面的欄杆擡了起來，就給了油門向前繼續行駛，就在這時聽見咣”“咣”的兩聲撞到前面的車了，爸爸趕緊停車，和媽媽同時下了。這時，從前面奧迪的駕駛座上走下來一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車人家肯定是要發火的，就見爸爸媽媽急忙給阿姨道歉，然後等着人家發火，可誰知，阿姨卻微笑着說：“您家車沒事吧？對不起，可能我家車太喜歡您家車了！”阿姨說完，大家都笑了……撞了人家的車，我們有錯再先，可人家那位開車的阿姨不僅沒有和我們大吵大鬧還關心我家的.車有沒有問題，阿姨真的很寬容。你們看，這就是包容，即使互不相識。
包容別人就是包容自己。我想如果全國的人民都能互相包容的話，那咱們中國就更能成爲名副其實的文明大國了。我們是祖國的接班人，所以一定要把中華民族的傳統美德傳承下去。
懂得的作文 篇31
世上有很多我們所需要去懂得的事情，可我覺得懂得放手是我們所應該學會的。現在網絡上流行這麼一句話“是我的就是我的，不是我的搶來了還是我的”，可我覺得既然不是我的，就註定了不是我的，何必去過於執着，學會放手，懂得放手。如果有一天，你突然走進一個死衚衕，不要一定去研究怎樣走出去，將自己弄得傷痕累累，只要你按原路返回，我相信你一定會找到一條更可行的路，你會突然發現原來放手是如此簡單而美麗。
可是，並不是有很多人懂得如何放手，就像是許多人會選擇在激流中逆流而上，而並不會選擇放鬆下來，享受着順流而下的.快樂和愜意。我並不是說讓大家去逃避困難，去墮落，我只是希望大家在黑夜中尋找光明，弄得傷痕累累，疲憊不堪時，不如閉上眼睛，睡一覺，再睜眼時，也許光明就已經到來了。
所以，朋友，請努力的譜寫生命之歌，然後用微笑唱響它，微笑會讓你懂得如何放手，如何讓你放棄那命中註定[注:迷信的人認爲人的一切遭遇都是命運預先決定的，人力無法挽回。]本不屬於你的東西，相信多等待一刻，太陽就會升起，不要再執着於在黑暗之中尋找陽光，這就是懂得放手最耐人尋味[注:耐：禁得起；尋味：探索體味。意味深長，值得人仔細體會琢磨。]的地方，因爲他的決定權在你手中，在於你是否會選擇多等待這一秒鐘，因爲這一秒就註定了成敗，請記住如何懂得放手。
懂得的作文 篇32
一天，一位船主讓漆工給船塗漆，漆工塗漆時，看見船破了一個大洞，便隨手填補上了，漆工拿完工錢走了。這時船主纔想起來，船有個大洞，便整天提心吊膽，害怕孩子在也回不來，但最後孩子們平安的回來了，船主十分感謝漆工，便給了漆工一大筆錢，但漆工只是疑惑不解，並強力謝絕。
漆工是個善良的人，在他眼裏，一切都是舉手之勞，只是隨便做的，並無大礙，可一切一切在船主心裏，都是救子之恩，大不可磨滅的。
如果世界上每個人都多一份舉手之勞，就不會有更加糟糕的事情發生了。比如前幾日，有個孩子被兩輛車軋過，路過十一人，無一人上前幫忙，只是第十二個路過的人，是個環衛工人，她不顧一切，放下手裏的東西，抱起孩子大聲喊叫這孩子的父母，當孩子送到醫院時，孩子已經奄奄一息了，設想第一個路過的人就幫助這個孩子，就不會發生現在的事情，也不會白白沒了一條小生命。想必那孩子的父母也會十分感謝的。
就像漆工說的`那樣簡單，都是舉手之勞嗎?不必客氣，多個舉動，有可能受益終身，多了那一份複雜的猶豫，就有置人於死地的危險。
不如大家，丟掉那害人害己的思想，大家手牽手，一起多一個微笑，或一個小小的舉動，那麼世界就會少失去一些人的生命，世界也會更加和平。世界如果充滿這種語言，充滿幫助關心的舉動，糟糕的事就會少些，歡笑聲就會越傳越遠。
懂得的作文 篇33
母愛是天，母愛是地，母愛是風雨裏的一把傘。
那是一個大雨滂沱的下午，我眼巴巴的看着同學們一個一個地撐着雨傘，興致勃勃的離開教室，我心急如焚。我想，媽媽還沒下班?這麼大的雨，我怎麼回去呢?我借了老師電話打給了媽媽，可媽媽一直都沒接。我更着急了，媽媽不會發生什麼意外了吧?她很少不接電話的，天色暗下來了，越想越急，眼淚便撲簌簌的落下來。
這時，教室外出現了一個身影，一個瘦弱的身影，只見他一手提着袋子，另一隻手撐着一把傘，腳步很急，在風雨裏快速穿梭，越來越近，我才知道這是我的媽媽。她把手上的東西往我身上一披，說：“天冷了，快穿上。”
我一臉不開心地抱怨着：“媽媽，你怎麼那麼晚纔來，急死我了，打你電話也不接”“天冷了，我怕你着涼，就特意趕回去拿個外套給你，我趕的急，沒聽到電話響”媽媽上氣不接下氣地說。我看也不看她一眼，滿臉的不高興，轉身就往家走，媽媽趕緊追過來爲我撐起傘。
不知走了多久，終於回到家，這時，我才發現媽媽的`褲腳全溼了，衣服也溼了一大半，而我的衣服確一點也沒溼，一路上，和媽媽同撐一把傘，我怎麼就沒有留意到呢!我猛地起身跑過去，緊緊地抱住媽媽，外面的風雨更大了，我的心確卻更加溫暖。
媽媽，我長大也要做你的保護傘。