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我的書屋我的夢作文(通用33篇)

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的我的書屋我的夢作文,希望能夠幫助到大家。

我的書屋我的夢作文(通用33篇)

我的書屋我的夢作文 篇1

讀書可以忘掉一切煩惱,讓人神清氣爽;讀書可以增長知識,讓自己變得知識淵博。如果我成長在書的海洋裏,那是多麼幸福啊。

歌德曾經說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。我覺得,讀書時,如果看透了這本書,好像就在與書裏的人物交談,從中能獲得許多道理,助我們成長,幫我們學到更多的知識。這時,有人可能會問:“爲什麼要讀書?”。

其實我們可以說爲祖國之崛起而讀書。如果一個國家缺少知識分子,那這個國家就弱小,只有人才濟濟的國家纔算是強國,可他們都是從書裏得到的知識,慢慢地成爲了人才。高爾基說過:“書是人類進步的`階梯”,的確,書在人類文明史上發揮了極大的作用,如果沒有書,人就得不到知識,學不到科技,也就沒有今天的美好生活了。如果在臥室建一個書屋,心情不好時看上幾頁,就可以驅逐一切煩惱,總之,書能使人進步。

我的書屋我的夢作文 篇2

我有一個沒有豪華的裝飾,卻顯得特別耀眼的地方;我有一個從沒刻意接近,去非常吸引我的地方;我有一個不曾有意豐富,卻能讓我的心充實的地方,那就是我的書屋。

三四歲時,懵懂的我常常拿着彩色的小人書看,而且一看就是一兩個小時;到七八歲時,爲了能讓老師拿着我的作文在班上當優秀例文宣讀,我逼着自己做一隻書蟲;現在,爲了能步入重點國中,我自覺地一有空閒時間就癡迷於書屋之中。

而書屋裏的知識更是不斷地改變我,讓我萌發了一個夢想,那就是做一個浮想聯翩的筆者,做一個創造書屋的引導人。

我堅信自己的這個夢是真實的,是絕對可以實現的,也因此,這個偉大的夢想一直激勵着我,讓我奮進,讓我成長,讓我在求學的道路上孜孜不倦。

我的書屋,是我精神上的支柱;我的書屋,是我實現夢想的橋;我的書屋,是我圓夢的.利劍。有了夢想的我,絕不會讓它虛無縹緲,我要帶着我的書屋和我的夢划槳前行。

我的書屋我的夢作文 篇3

書是我的好朋友、好夥伴,由於經常買書,我的臥室成了小書屋,裏面的書櫃上全是我喜歡看的書:《四大名著》《國小生名家文學讀本》《哈弗家訓》《青少年版上下五千年》……書,成了我房間裏最多的一樣東西。因爲書能帶給我快樂,所以我特別喜歡看書。

我的夢想是當一名宇航員,坐在宇宙飛船裏,在無邊無際浩瀚的`宇宙中遨遊。晚上,看着星空我盡情遐想:宇宙啊,什麼時候我能來看你?在太空裏,我能不能看到其他的星球?住在太空裏跟住在地球上是不是一樣的?太空裏的景色一定很美吧?我相信,隨着我們祖國不斷強大,科技不斷進步,終有一天我能坐上宇宙飛船到太空去旅遊。

爸爸跟我說:“要想成爲宇航員,需要滿足很多的條件。首先要有淵博的知識,其次還要有健康合格的身體。”聽了爸爸的話,我覺得我要更加努力學習、鍛鍊身體,如果沒有學問和好的身體,怎麼能駕駛宇宙飛船呢?

有了書屋,有了夢想。我想:我一定要爲實現夢想而拼搏!加油!

我的書屋我的夢作文 篇4

在我的家裏,有一間書屋,一間小書屋。

那間書屋裏,不僅有書,還有一張牀和一張學習桌。這,不僅是一間書屋,還是我放飛夢想的地方。

我的書屋裏,有兩個精美的書架,上面擺放的全是我愛看的書。要是我看書看累了,就躺在牀上休息一會兒。

我喜歡看一些名人的書,每次都看得津津有味。《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒教會了我堅強,《簡愛》讓我懂得了每一個人都是平等的'……

有一次,我在書屋裏專心致志地看書,媽媽對我說:“妮兒,你去買包鹽唄,家裏沒鹽了。”“你去唄,我還要看書呢。”“我炒菜呢,抽不開身。”“那好吧,等我看完這一點再去吧!”

可是,由於我看書看得入了迷,很快就忘記了媽媽交代的事情。媽媽等了好大會都沒見我買鹽回來,就氣勢洶洶地來到我的書屋,吼道:“你再這個樣子我就沒收你的書!”

那次雖然沒有吃到可口的飯菜,但我心裏卻美滋滋的。

我的書屋我的夢作文 篇5

我的書屋裏有一個小小的書櫃,我的書櫃普普通通,卻是一個無窮無盡的書海。它陪伴我走過許多光陰。

我好像是一條書蟲,整天爬行在書中。每天,我都會坐在書桌前,捧着一本書。當我每看完一本書,就好像挖掘到許多無窮無盡的寶藏,不亦樂乎。每當我的書看完時,我就會變身成小綿羊,請求爸爸媽媽帶我到書店買書。

我從《格林童話》,《安徒生童話》等書中學到許多在學校裏學不到的做人處世的大道理。在古代裏,只有那些有錢人家的孩子才能進學堂讀書,纔有自己的書屋。所以我們現在更要好好讀書。

讀書是我的嗜好,我是離不開書的。書屋可以說是給我提供了讀書的空間,課外書、工具書、作文書等,他們就像一個知識的寶庫,不斷的給我提供精神食糧,使我非常滿足。書看得越多,我就越來越崇拜那些作家,佩服他們高超的.寫作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動,就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩,讓人讀起來朗朗上口,經久不忘。各種各樣的美文激發了我寫作的慾望,更堅定我當作家的決心。

在安靜的書屋裏,書香在瀰漫,有淡香,有醇香,有濃香。在書屋裏,我爲了我的作家之夢而努力着。我愛我的書屋!

我的書屋我的夢作文 篇6

大文豪高爾基說過:“書是人類進步的階梯!”我熱愛讀書,平時碰到感興趣的書就會買回家,日積月累,就有了一個小小的書屋。

閒暇時,我便遨遊在書海中,陶醉於墨水的香氣。走進書中,我才明白“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀一本好書就像和許多高尚的人談話,讓你增長智慧、開拓眼界、指明方向。

《魯濱遜漂流記》讓我明白麪對惡劣環境應臨危不懼,憑藉智慧化險爲夷,在逆境中戰勝自己,不斷向前!讀《假如給我三天光明》,我敬佩海倫·凱勒的堅強意志。她以一個身殘志堅的女子形象告誡身體健全者應珍惜生命,體會光明的可貴與生命的真諦。讀《史記》,在滔滔的`歷史長河中閃現的各色人生,讓我不免思考生與死的大問題,要儘量讓自己的生命更有意義。正如莎士比亞所說:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書讓人樹立正確的價值觀,讓人欣賞到不同的生命風景,從而堅定信念、靈魂歡暢。

書屋,是我汲取知識營養的寶庫、是我休閒時光裏溫馨的港灣。書屋承載着我的夢想,帶着我揚帆遠航!

我的書屋我的夢作文 篇7

如果我能隨心所欲的佈置我的書屋,我想在書屋裏放一個書架,書架高高的,相當於一堵牆那麼高。它的色彩是藍藍的,書架上有着像老虎一般的斑紋,長長的,細細的,真可愛!

這個書架可是很神奇的喲,我坐在椅子上隨便叫一本書名,書架兩旁就會伸出大大的手臂,在書架上尋找那一本書,遞到我眼前,這樣小個子的我找書就不用那麼費勁了!

我還想在這間書裏放一張桌子,桌子大大的,高高的。桌子上有個百寶箱,百寶箱裏有許多筆和文具,我看書時,用它們摘錄好詞好句好段,到我寫作文時,它還能提示我呢,把摘錄的都說給我聽。

桌子上還要放一盞檯燈。小小的,黃黃的。把它倒下來好像一隻小鴨子。我晚上讀書的時候,它能幫我照亮書本,還能跳出美麗的燈光,讓它使我的書屋美輪美奐。

我又想在書屋裏放一把椅子,椅子上下移動。我趴在桌上寫字時,它會提醒我邊把椅子自動調高,邊說:“坐直坐直。”。

我夢想中的.書屋是那麼漂亮,那麼方便。可是我的小書屋呢,只有一排矮矮的書櫃,一張普普通通的椅子和一把簡簡單單的桌子。唉,我多麼希望夢中的書屋能變成現實啊。

我的書屋我的夢作文 篇8

爺爺總說,我們這一代人很幸福,別的不說,就說閱讀,想看什麼書都能看到,隨時都能滿足我們閱讀的慾望。爺爺說在他的那個時代,很多孩子都讀不到書,即便是已經上了學堂的孩子,也只能學到課本里的知識。我們是多麼幸福呀,生在了好時代,時刻有好書爲伴。

說起書屋,我的房間裏也有一個小小的書櫃,書櫃上擺着許多不同類型的書,有神話故事、唐詩、人物傳記、科幻小說,我看到了不一樣的世界,感受到不同的人生。

看《賣火柴的小女孩》的時候,我覺得主人公可憐極了,我要是能穿越時空,一定會把好吃的、好玩的分給她,用攢下的零花錢買下她所有的火柴,讓她早點兒回家。小女孩的死讓我知道了當時社會的黑暗與殘酷。剛開始看《寶葫蘆的祕密》的時候,我覺得寶葫蘆真好,要什麼有什麼,後來才知道這些東西都是寶葫蘆偷來的`,雖然主人公靠着寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福”生活,但他也失去了很多。歷經挫折後,主人公把寶葫蘆扔了,他靠自己的努力贏得了比賽。我也懂得了這世上根本沒有異想天開、坐享其成的事情,只有踏實努力地付出,纔會有快樂和收穫。

我愛我的小書屋,它帶我去看世界,體味人生百態,也教會我很多道理。有書的世界是幸福的。

我的書屋我的夢作文 篇9

我家有個小小的“書屋”,它是有簡單的4個雙層小櫃子組成,裏面排列了很多書籍。每當我閒暇時,取上一本書,在溫暖的陽光中慢慢翻開書本,細細地品讀,讓每一個“小精靈”帶我暢遊知識的海洋。書屋裏還有好多夥伴,溫婉的李清照、率直的蘇軾、聰明的`福爾摩斯、淘氣的馬小包等等。在衆多書籍中,我喜歡讀《綠野仙蹤》這本書。

這本書講了一個叫多蘿西的小姑娘被龍捲風捲到了一個神祕的地方,在漫長的旅途中她認識了想要聰明的稻草人,想要心的鐵皮人,想要膽量的獅子這3個號夥伴。他們互相幫助,患難與共,克服了一個又一個困難,最後他們都實現了各自的願望。

多蘿西的善良、堅毅、不怕困難的精神告訴我,世界上的人之所以遇到困難不會放棄,正是因爲心中有屬於自己的信念。而我的信念就是將來要考上北京大學,學習像一個漫無邊際的森林,裏面有陽光燦爛的時候,也有颳風下雨的時候,我要努力克服一個個絆腳石,朝着我的信念前進。書屋,則是我的加油站。

我的書屋我的夢作文 篇10

當書頁攜着絹絹墨香,知識戴着輕輕的夢,悄悄的進入了我的靈魂,那種感覺讓我回味無窮。

一路走來與書爲友,我不會因爲時間的漫長而志缺那些經典,當我的手翻過書頁,裏面有歲月的痕跡,書是永遠不會過時的物品,閱讀成爲了我生命中的一部分。

每當我不想玩鬧時,我會捧起一本書;每當我迷茫時,我會捧起一本書;每當我靜不下心來的時,我會捧起一本書。俗話說的.好,書中自有黃金屋。看書不僅能提高我們的寫作水平,還能讓我們學習更多的課外知識,比如法布爾的《昆蟲記》,可以讓我們瞭解到關於昆蟲的一些知識。

你們的夢想是什麼?有沒有和我一樣想成爲醫生的。作爲一名醫生必須爭分奪秒,每一秒都有可能從死神手裏搶回一個生命,我覺得一個生命就像一個蠟燭,雖然遲早會滅,但可以讓他慢一些。每一個生命的出生就是生命走向成功的第一步,我也想成爲和病毒作鬥爭的一員。“少年強則國強”少年是當今社會中不可缺少的主幹,只有我們強大了,祖國的未來才能強大起來,我們不僅是祖國的未來也是世界的未來。所以我一定會好好學習,振興中華,爭取在不久的將來成爲下一代白衣天使。

我的書屋我的夢作文 篇11

“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”,我的書屋——也是我的臥室,一個溫馨、而又充滿書香氣息的地方,書香像一縷陽光、一道風景,深深地吸引着我,我好像一條書蟲,爬行在書堆中。讀書,可以豐富知識,增長見識,提高作文水平······

我的房間南面是一扇明亮的窗戶,窗戶下是長長的.辦公桌,每天我都在那兒寫作業。書桌的右拐角,是一張大書櫥,上面擺着一排排整整齊齊的書,有教科書的輔導教材、科技書、歷史書······數不勝數。再仔細瞧瞧書櫥裏的書,有的已被翻得破爛不堪,有的嶄新如初,有的封面花花綠綠······每當寫完作業或閒暇時,我幽靜地坐在臺燈下,隨手取一本書,細細的品讀,同時我也會配備本筆記本,記錄下讀後感,摘抄好詞好句好段。筆記本里有簡愛的偉大,福爾摩斯的精明,魔戒的神奇,魯濱遜的悲慘······有時自認爲很好看的書,也會大方地借給同學看,或者互相交換看。讀書也教會我不少做人的道理,人生途中難免有難題,只要你仔細觀察,仔細思考,答案將會浮出水面。

“斯是陋室,惟吾德馨”。書屋好比知識的海洋,讓我們承載着我們的夢想,在書的海洋裏快樂地成長、長大······

我的書屋我的夢作文 篇12

我不曾刻意裝飾它,它卻總顯得那麼耀眼。我不曾刻意接近它,它卻吸引着我前進。我不曾刻意豐滿它,它卻還是那麼充實。

我曾經想過:我爲什麼要讀書?書中曾傳來周總理的話:爲中華之崛起而讀書。我便從不怎麼愛讀書,變成了喜愛讀書的人了。在我三年級時,養成了“看書一目十行”的閱讀方式。這使我的圖書越來越多,有關於歷史的書:《史記》、《古文觀止》、《資治通鑑》……有關於文學的書:《讓國小生熱愛學習的100個故事》、《智慧背囊》、《狼王夢》……共四十幾本。

高爾基曾經說過:我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。這說明人們視書如寶。如果一個人身體健壯,卻沒有知識,那麼這個人就相當於一個病人,如果一個人身體健壯,也有知識,那麼那個人就是如虎添翼。正如劉向所說:書猶藥也,善讀之可以醫愚。當你悲傷難過時,書則是安慰你的`對象,正所謂凱勒說過:一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。

人人不一定都要有書屋,但人人都要有夢,我的書屋夢不一定精彩,有可能很平凡,但是,我既然選了它,我一定要爲它而拼搏。我的書屋,就是我的夢!

我的書屋我的夢作文 篇13

讀書是一件十分快樂的事。因爲,讀書,可以增長我們的知識;讀書,可以開闊我們的視野;讀書,還可以培養我們的自學能力和閱讀能力。我可以在書中找到不少樂趣。社區裏有個書屋,那是我們孩子節假日裏最愛去的地方。我多麼渴望有一個自己的書屋。

自上國小起,爸爸媽媽給我買的書多了起來,我就開始存書,爲我的書屋建設時刻準備着。繪本《猜猜我有多愛你》《我愛我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書源。漸漸地,《格林童話》《安徒生童話》《小豬唏哩呼嚕》《稻草人》來到了我的身邊,《愛的'教育》《大林和小林》《草房子》《女生日記》《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴,有了這些可愛的朋友,我的童年變得快樂而充實起來。

終於,在那個我期待了很久之後,我擁有了一個我夢寐以求的書屋,那是一個屬於我的書屋——夢幻書屋。每次我進書屋時都要大聲地說一句“我讀書,我快樂”然後才進去,因爲它在我心裏是彌足珍貴的。

夢幻書屋的陳設很簡單,就一個書櫥、一個書櫃、一張書桌和一把椅子。書櫥在書屋的西北角里,書櫥的對角是書櫃,書櫃緊挨着書桌,書桌旁有椅子。這陳設再簡單不過了。

在書屋裏呆得久了,媽媽笑我身上充滿了書生氣息,說起話來文縐縐的,可是媽媽不知道,書屋就是我的親人,朋友。

我的書屋我的夢作文 篇14

大文豪高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書就像甘露,哺育着我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨遊;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,今年年初,我們村委創辦了一間農家書屋,我覺得這個書屋就如一間“小黃金屋”。

這個“小黃金屋”造就出我的夢想:通過她,我闡述出自己的觀點,表達出自己的感想,描繪出自己的`理想,將來要做一個有作爲之人。

“小黃金屋”是我的知心朋友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少煩惱,我都會找“小黃金屋”,找她傾訴,找她作伴,讓她爲我指點迷津。

這個暑假,我更像一條暢遊書海的魚,沒事就鑽進“小黃金屋”。一次,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越讀越着迷,心不自覺的被書中的故事情節牽動。我爲魯濱遜的不幸遭遇而感到同情,又對魯濱遜堅持不懈、不怕困難的精神品質產生了敬佩之情。讀完這本書我明白了:要成就夢想,遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,要懂得迎難而上,特別在遇到數學難題時更要有這種“魯濱遜式”的堅持不懈精神。今後,無論遇到什麼難題,我一定會把它打敗,才肯罷休,要把一切困難論爲手下敗將。

這個“小黃金屋”是我通往夢想的一座燈塔,也是我走向夢想之路的金鎖匙!

我的書屋我的夢作文 篇15

夢,那是什麼?是能吃飽飯,還是能有漂亮的衣服穿,但那些都不是我的夢想,我的夢想是能在一個地方安安靜靜地讀書,那個地方就是我的“書屋”。

我的“書屋”很獨特,它並不是在屋子裏,而是在我家後面的小樹林。小樹林是由許多不知名的'樹、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱作我的書屋,是因爲那裏不但可以享受安寧,靜靜地讀書,而且那兒空氣好,可以傾聽大自然的聲音,有時還可以看到五彩的夕陽哩!

一天放學,我回到家做完做業,夾着一本書,就蹦蹦跳跳地去小樹林看書了。不到一會兒,就到了小樹林。選了個適合的地方坐下來看書,看着看着,我就入迷了,竟然忘記了時間。當我覺得眼睛有些累時才擡頭一看,才發現天要黑了,於是以百米衝刺的速度飛奔回家。當我跑到家裏,天已完全暗了下來。起初,爸爸媽媽一副着急的表情,問我到哪兒去了,我只好如實交待。從此以後,只要有誰來找我,媽媽準會說道:“她在後面的小樹林呢!”

我愛讀書的原因是:想當一位老師,把中國文化繼續傳承下去。我知道,我現在的知識是不夠格當老師的,但我會繼續努力,使自己成爲一個知識淵博的人,爭取以後當一名老師,希望大家也能和我一起愛閱讀,享受閱讀,也繼續把中國文化傳承下去。

我的書屋我的夢作文 篇16

有人曾問:“人爲什麼要讀書,爲了誰而讀書。”如果用周恩來爺爺的話來說就是爲了中華之崛起而讀書!那是報復遠大之人,如若是我,我會回答:“爲自己的未來而讀書。”因爲讀書能使人感到無與倫比的歡樂,有時還能身臨其境,在我看來讀書能使原本心情低落的人,變得心情愉快,我認爲讀書就是一種知識的享受,就像早晨的第一縷陽光照射在大地上。

一次偶然的機會讓我走進了我們村上的農家書屋,已經去給我的第一感受便是一個字——多,就像走進了書的海洋,這裏的書“琳琅滿目”,應有盡有。我拿起一本英國作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初,讀的時候只不過囫圇吞棗的看了一遍,並沒有注意裏面那些緊張動人的情節,當我看完前面幾章想換一本書時,朋友對我說:“你怎麼能對作者嘔心瀝血的作品那麼的冷漠,既然你選擇了這本書,你就要看完。”聽了她的話,我便開始津津有味的'閱讀了。讀到後來我爲魯濱孫的機智感到高興。看完了這本書,我感觸很深,魯濱孫在困難面前毫不畏懼,他以樂觀的態度面對生活中發生的所有事。

看了這本書後,我對自己現在的生活感到幸福,感到滿足,對魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。

看完這本書後我的夢想是爲祖國做貢獻,因爲只有這樣我們的祖國纔會變得更強大,人與人之間纔會更加和諧美好,人間纔會處處充滿真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環境中,而且食物都要靠之間尋找,連房子都沒有,如果我生活在那種環境中,我應該的崩潰了。

我的書屋我的夢作文 篇17

書,是一盞明潔的燈,引導我前進的方向;書,像我的好友,每天讓我更上一層樓;書,更像一個溫暖的家,可以忘記所有煩惱。

雖然我的書屋沒有圖書館那樣華麗,但每一本書都會成爲我的精神食糧。每當我有煩惱時我便走進書屋,在這裏享受着書的沐浴。書屋就是我的充電寶。

當我打開一本書,就有一位隱形老師在講知識。我覺得看書比看電視有趣的多,書中有許多有趣的`事情和人物,有時我彷彿身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”,看到高潮時我如同那個“帶點的孩子”擁有同樣的情感,總是千變萬化。

書屋裏的書也隨着我的年齡而改變,從小時候看的連環畫、兒童睡前故事,到現在的四大名著和《安徒生童話》《科幻星球》等等。這些都是我離夢想更進一步的力量源泉。

所謂“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。在我老家的村子裏也有一個圖書館,它並沒有城市裏圖書館那麼宏偉大氣,古風蔚然,也沒有城市裏的圖書館那麼多書,但是卻足夠這裏的學生閱讀。媽媽在和別人聊天,姐姐和表姐在家寫作業,此時我坐下來靜靜地看起了書,不知什麼時候一位年輕人走了過來我完全不知情,接着又有一位同學坐在我旁邊也看起了書,我們看了一段時間就開始把眼睛閉上想像那美好的畫面。

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟,讀書難道不是一種享受嗎?

我的書屋我的夢作文 篇18

書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

在國小,我曾學過一篇課文,其中周恩來說過:爲中華之崛起而讀書。看見這句話,我迷茫了,我到底是爲什麼而讀書的?後來隨着我的逐漸長大,我的見識也廣了,我明白了讀書的重要性:讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠;讀書,使人增長見識,談吐不凡;讀書,使人心曠神怡,如沐春風。

再後來,我漸漸養成了一個習慣,我會每天中午或晚上時拿一本書閱讀,小時候是故事書,國中時是名著和一些閒雜書。隨着我長大,我讀的書也越來越多了,因此母親就把我的書都整理好放到我的.屋裏,由於書太多,我的屋子漸漸變爲了一間書屋。

那是一間簡陋的書屋,一進門看見的便是一牆書,在左邊的是一些有關學習的名著,而右邊是一些各種各樣的書,如歷史,地理,天文……而在窗戶邊有一個學習桌和椅子。我經常會在心情不好或無聊時來這裏看書,每當這時,我便會沉醉在書的世界裏,在那裏遨遊。而每到下雨天,我會坐在書屋裏,靜靜地看向窗戶外,而這時,我的心裏便非常平靜,非常安心,像摒棄了外界的一切紛擾,天地間只剩下我一人一樣。

感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長。

這便是我的書屋,它雖簡陋,但卻是我心中的一方淨土。

我的書屋我的夢作文 篇19

爺爺總說,我們這一代人很幸福,別的不說,就說閱讀,想看什麼書都能看到,圖書館、書店以及自己家的小書屋,隨時都能滿足我們閱讀的慾望。爺爺說:在他的那個時代,很多孩子都讀不到書,即便是已經上了學堂的孩子,也只能學到課本里的知識。那時一本小人書,都會被大家當作寶,重複看上好幾遍。我們是多麼幸福呀,生在了好時代,時刻有好書爲伴。

說起書屋,我的房間裏也有一個小小的書櫃,書櫃上擺着許多不同類型的書,有神話故事、唐詩、人物傳記、科幻小說……我的書櫃雖然普普通通,但卻是一個我隨時可以進出的小世界。從《格林童話》《三毛流浪記》到《寶葫蘆的祕密》《時代廣場的蟋蟀》,我看到了不一樣的世界,感受到不同的人生。

看《賣火柴的小女孩》的時候,我覺得主人公可憐極了,我要是能穿越時空,一定會把好吃的、好玩的分給她,用攢下的零花錢買下她所有的火柴,讓她早點兒回家。小女孩的死讓我知道了當時社會的黑暗與殘酷。剛開始看《寶葫蘆的祕密》的時候,我覺得寶葫蘆真好,要什麼有什麼,後來才知道這些東西都是寶葫蘆偷來的,雖然王葆靠着寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福”生活,但他也失去了很多。歷經挫折後,王葆把寶葫蘆扔了,他靠自己的'努力贏得了比賽。我也懂得了這世上根本沒有異想天開、坐享其成的事情,只有踏實努力地付出,纔會有快樂和收穫。

我愛我的小書屋,它帶我去看世界,體味人生百態,也教會我很多道理。有書的世界是幸福的。

我的書屋我的夢作文 篇20

我的書屋坐落在村北頭,位於村服務中心二樓,樸素整潔,寬敞明亮。室內幾張長桌整齊地擺放在中央,周圍的書櫥整齊有序的排列着,透過玻璃櫥窗,可以看到擺放着各類書籍,有世界名著,有農業科普知識,有醫療保健……

由於爸爸媽媽常年在外地務工,我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒有書屋的時候,學習之餘,小時候會和周圍的小夥伴們瘋玩,稍大些,看到他們每天有爸媽關心、督促,孤獨便不由自主的涌上心頭,漸漸的,我開始變得沉默、孤僻。後來,村裏建起了農家書屋,從此我在課餘多了個好去處,可以盡情品味讀書帶給我的快樂,孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》,我認識了善良的青銅和懂事的葵花,被他們純潔的友誼所感動;讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》,我懂得了金玲的樂觀、積極,明白了父母的苦心,也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出……漸漸的,笑容又重新綻放在我的臉上,心中更是充滿了力量。

現在,每當我走進農家書屋,就會看到屋裏讀書的人們是那樣的認真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的'若有所思,頻頻點頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的在一起小聲交流……以前農閒時賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現在已經幾乎見不到了,多的是在書屋裏學技術、練本領,學養生、促健康的和諧景象。

我想說,書屋給了我和村人成就夢想的力量。

我的書屋我的夢作文 篇21

小時候總是纏着媽媽和奶奶講故事,現在長大了,我開始不滿足於一些小漫畫,小人書之類的書。從二年級起,我們班從學校圖書館借來一些書,我便開始如飢似渴的讀。至今,我已經讀了不少書籍了。如《學會思考》讓我懂得了思考是黑暗中的一盞燈,能夠指引方向,拓寬思路。《學會負責》讓我懂得了只有以一種負責任的心態面對人生,纔會收穫人生的美麗。《學會生活》讓我懂得了學會如何在有限的生命時光裏,自己主宰自己的生命和命運……從此,讀書變成了我每天不可缺少的一件事。

今年暑假,媽媽給我買了幾套書,我把它們放在我的櫃子裏,我的櫃子並不大,但裏面裝滿了我喜歡讀的書。整整一個假期,我都圍着圖書轉。有時一整天徜徉在書海里,甚至忘記了休息,忘記了吃飯。我讀的如癡如醉。讀書使我增長了很多見識,拓寬了我的視野,它成了我的好朋友。在我失意的時候,它給了我自信:在我難過的'時候,它會安慰我:在我孤獨的時候,它會陪伴我。

設施比亞說過“書籍是全世界的營養品”,這句話說得沒錯,汲取書中的營養,我們就可以健康地成長。通過讀書我們可以跟隨作者感受喜怒哀樂,感受幸福和快樂。一本好書就像一隻船帶領我們從狹隘的地方駛向生活無限廣闊的海洋。

書籍是我的樂園,是我獲取知識的地方,給了我無限的快樂。我愛讀書,書裏承載着我的夢想!

我的書屋我的夢作文 篇22

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言開啓了我對書籍的熱愛。小區附近就有一個我最喜歡去的地方——志願者服務書屋,因爲在這裏有我最喜歡的朋友——書。

空閒的時候,我總喜歡去書屋走走,因爲那裏瀰漫着書本的墨香,總讓我沉醉其中,不願離去。

每當我走進書屋的'剎那,就有一種說不出的高興,幸福的感覺猶如要蹦出胸膛一般。這裏就是我的家,我只想暢遊在這書的海洋裏。書彷彿就是讓我通往美好未來的一通橋樑,彷彿成了我展翅高飛的起點,彷彿爲我插上了夢想的翅膀,讓我飛得更高,更遠!人們都說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”而我覺得書中還不止這些呢!書中還承載着我的夢想,能夠激勵我更加努力不懈地學習!

在書中徜徉,讓我懂得遇到困難要堅持不懈,要努力去克服,在做數學題時也是如此。從那以後每一次做到數學難題想要退縮時,我都會想起魯濱遜堅持不懈的精神,想到這裏,我就一定會把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數學難題成了我的“手下敗將”,我的數學成績也由此而蒸蒸日上,越來越好!

這神奇的小書屋啊,我最愛的去處,這裏記錄着我的成長,爲我補給知識,讓我打開了智慧的心門,我一定會輔以不懈的努力去實現自己心中的理想!

我的書屋我的夢作文 篇23

書,就像一盞明亮的燈,我們可以鳥瞰未來;書,就像一葉舟,帶着我們揚帆遠航;是書,讓我可以前見未來,後見古人。聽,大自然的嬉笑;看,鳥兒在天空中翱翔;走,寬闊的大地上。書,我的夢。

第一次到新華書店,我滿懷着希望,願能買到一本好書,讓我盪漾在知識的海洋裏。

到新華書店,踏入店門,呈現在我眼前的是,一架架書整齊地放在書架上。我撒了歡,奔跑着,在一架架的書上看着,我不知我要買什麼,我只想在這裏多停留片刻。我的'腦袋裏浮現出一個念頭,要不,買一本兒童漫畫?然而,這一種念頭很快就打消了,一本本漫畫很幼稚。我又看着,四處望,望呀望,望呀望.......

這一些書,我真不知道要買什麼好。於是,我便“挨家挨戶”的尋找着我需要的書。我走了許久,許久。突然 ,我走到了一架標題是“兒童文學類”,那時,我便下定決心,我要買一本兒童文學小說。我找呀找,一本本書滑過指尖,終於,我遇見了一本書《愛的教育》,讓我“一見鍾情”。我捧着這讓我喜歡的書:包裝絢麗多彩,內容豐富,標價合適,讓我很是愛不釋手。我挪着步伐,一步兩步,一步兩步,走到售貨員面前,順順利利地購買到了這本書!

我高高興興地聽大自然爲我歌唱,看鳥兒在天空中伴舞,走在這片聖土上,我的書捧在胸邊。

書,我的夢。

我的書屋我的夢作文 篇24

又放暑假了,又有時間光臨我的百變書屋了。在那我又可以度過許多快樂的時光。

我的百變書屋,是我博覽羣書的好去處。那裏雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。與別的書屋相比,那裏多了一份和諧的氣息。

書屋還真不小,寬敞明亮。房子裏擺滿了大大小小的書,裏面有一個小板凳,沒事就坐在那看書。那裏有世界名著《綠山牆的安妮》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》還有我喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書《子不語》、作文書等,真是應有盡有。我享受著書中的樂趣,任由想象在房子裏飄蕩。有時我爲了讀書,飯也不吃,覺也不睡,就躲在我的“書海”裏遨遊。

記得有一次,媽媽讓我幫她看着稀飯,別讓稀飯溢出來。結果正當我讀着《小說繪》正精彩的時候,媽媽的一聲尖叫,讓我不得不放下書來看看到底是怎麼回事。“孫思雨!你給我出來,看看你乾的好事!”我低頭一看,呀!稀飯全溢出來了,這下可沒飯吃了。我收拾好,媽媽說:“唉,算了算了,我給你熱饅頭配菜吃吧!”話音未落,我又跑到書屋裏去看書了。

感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,讓我增長了知識,是你給我慰藉,是你幫我克服學習上的.困難,是你見證了我的成長。感謝你我的書屋,我夢開始的地方!

我的書屋我的夢作文 篇25

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”書是人類進步的起源,它讓我們認識新事物,讓我們懂得了更多的知識和道理。屋子的一角便是書籍的天地。即使佔地面積不大,卻承載了我小小的書屋夢。

屋子的那一角,一桌一椅一個書架僅此而已。就是這小小的一角卻承載了我對書籍的那個夢。細看書架,由下至上共三層,第一層整整齊齊一排各科教科書,是我從一年級開始積攢起來的,它們見證了我的成長,陪伴着我長大,是這些書記讓我懂得了知識,明白了越來越多的道理。

記得小時候,媽媽會牽着我的手,邊走邊教我讀唐詩,還會在睡前爲我講一些故事,這些書籍都集中在書架的`第二層。是由於兒時母親的培養,纔有了現在酷愛讀書的我,是書籍讓我們的生活更加多姿多彩,我愛讀書。

書籍是培養我們的良師,無需言語,無需訓斥,更無需鞭打,它無聲地融入我們的生活。從古代的四大名著到現代的各種文學作品,從古至今,從中到外,書架的第三層便陳列着各種名著書籍。顯然我還沒有涉及到這麼高深的層次,但我向往像姐姐那樣遨遊書海,於是我便在心底暗下決心要爲我心中那小小的夢兒奮鬥,要努力做到最好。

書籍像茫茫大海中的一個指引方向的燈塔,指引我們走向成功的彼岸;書籍就像荒蕪沙漠中的一葉綠洲,幫助我們解除焦渴;還像一顆返老還童的藥丸,讓不同年齡的人們找到同樣的樂趣……在書籍中,我找到自己,爲自己的夢想找到了前進的動力,我愛我的書屋,因爲她承載着我的夢想!

我的書屋我的夢作文 篇26

在我家,有一個書櫃,那裏擺滿了許多許多不同種類的書,有漫畫書、故事書、童話書、歷史書、小說,自然科學等等。

在我很小很小的時候,是媽媽天天給我講故事,後來我慢慢長大了,我學會了指讀,拼讀,到現在開始可以默讀。我喜歡我的書屋,我更愛讀書!最近,《我們的母親叫中國》這本書深深吸引了我,從書中我知道了我們祖國有廣闊的疆土,有56個民族,有最優秀的軍事文化,有強大的經濟文化等,祖國有着無限光明的未來!

中華民族古時稱華夏(“華”與“夏”都是美好、強盛的意思),合稱“華夏”。因此,歷史上常常以“華夏”來稱呼我們的祖國母親,而用“中華民族”稱謂我們各個兄弟民族。如今,“中華”“中國”的`稱謂替代了“華夏”,成爲響遍全世界的名字。

我們有衆多江河、湖泊,有多姿多彩的海岸,有廣闊的海洋,有豐富的礦藏,有數不清的珍禽異獸,有多種多樣珍奇的植物,有最古老而又最具生命力的文字等等。我爲我們現在的中國驕傲,爲自己是一名華夏兒女感到自豪!當鮮豔的五星紅旗冉冉升起,當嘹亮的國歌響徹四方,我的內心充滿了巨大的力量,我很愛我的祖國,現在我要好好讀書,多讀書,讀好書,是書籍讓我有了夢想,有了文化,有了責任,懂得了擔當,長大後我要爲我的祖國貢獻自己的一份力量!

我愛你,中國!

我的書屋我的夢作文 篇27

我曾爲書摔倒過,也曾爲書站起來過。我曾爲書哭過,也曾爲書笑過。我曾爲書脆弱過,也曾爲書堅強過......

起初我看書是爲了耐寂寞,那時我並沒有朋友。一個人看書時流下過眼淚。

但漸漸的我發現,我有朋友!這個朋友一直在我身邊陪着我,它就是書。書籍是精神品,是人在困難時的朋友!

在我的小書屋裏,有各種各樣的“朋友”它們有的活躍,有的安靜,有的不怕冷,有的愛哭......

、我慢慢地融入進它們這個“團體”。

傷心的時候看愛笑的書,問問它們爲什麼不怕任何困難,冷的'時候看愛幫助人而不怕冷的書,想象它們爲什麼在寒冷的天氣還能幫助人,而自己卻一點也不怕冷。

每一次看書,我都有一種感悟。知識也越來越多,但我聰明的大腦一樣裝的下。

我一但看起書來,任何人也打擾不了。我的精力都放在書上,能幾個小時都在那兒看書,一動不動。雖然我知道這樣對眼睛不好,但每次小書屋都會發出一種誘惑力,把我吸過去。讓我在那兒看書。

春,夏,秋,冬。四種季節裏我大部分時間都在學習,看書,而我的年紀也一年一年升高,五年級和六年級學習壓力很重,一般沒有時間看書。

在我那小小的書屋裏裝着我的夢,一個有智慧的夢——長大後我看書和學習得來的知識要用在祖國上!

我愛看書!

我的書屋裏有我的夢!

我的書屋我的夢作文 篇28

夢想是人們努力拼搏的方向和動力,因爲有了夢想,纔有了社會的進步。而我的書屋,則是我夢想的源泉。

我的書屋書香氣十足,推開精緻的木門,印入眼簾的就是一個白棕雙色的小書櫃,裏面整整齊齊地擺放着我讀國小以來的精神食糧。書櫃旁邊,是一張古色古香的木質書桌,我常看的書就像士兵列隊一樣立在桌子上面。每當太陽升起的時候,陽光會透過窗子照射在書上,彷彿書中的知識也溫暖起來;陽光也灑在了窗戶上,那幾盆生意盎然的綠蘿綠得耀眼,給這簡單樸素的小屋增添了無窮生機。

不知從什麼時候開始,我喜歡上了看書。週一到週五,一做完作業就看;週末,整天泡在書屋。而我那小書櫃也不一般,雖然不大,可裏面的書卻十分齊全:百科書,科技書,歷史書,童話書……正因爲這樣,有時也會鬧出一些小笑話。一天,我正在書房裏認真地看書,媽媽對我說:“沒有開水了,去燒點水吧,記得看着時間哦。”我想也沒想就答應了。過了一會兒,媽媽突然想到時間過了,也沒叫我,便急急忙忙去關火。可是到了廚房,她就傻眼了:水壺好好地放在原來的地方,根本沒有動過。其實,我當時連媽媽說的什麼也沒聽清楚,更別說做了。媽媽看着我入迷地看着書,無可奈何地搖搖頭,只好自己親自燒水去了。我呢,繼續把頭埋在書堆裏。

讀書,可以開拓我的.視野,增長我的見識;讀書,也能化未知爲已知;讀書,還能讓我在書海里暢遊,放飛夢想……

我愛讀書,更愛我的小書屋。

我的書屋我的夢作文 篇29

在農家書屋,在知識的海洋,我就像一條小魚在海洋深處遊着,追求着無窮無盡的知識。

我在看了《媽媽請你原諒我》之後,明白了,在日常生活中要多幫父母做些力所能及的事情,多理解爸爸和媽媽的良苦用心。曾經的我會耍點小脾氣,有時還有些懶,讀了此書後,我決心盡力改掉它們。同時非常感謝爸媽對我的關愛與教導。爸爸媽媽我愛你們。

後來我看了《一分鐘探案》非常驚險刺激,可以分辨某人說的話是否正確,也可以學會猜穿謊言。還可以讓你做一個小偵探,找出答案並說出來一定會讓大家大吃一驚。這樣一定會很爽。

我還和朋友一起看過《雷鋒的故事》講了雷鋒小時候家裏不僅窮,而且還經常受到地主的欺壓。在地主的欺凌下雷鋒的爺爺和爸爸都相繼去世了,只留下了雷鋒和弟弟還有媽媽。後來,他的弟弟因吃不飽,穿不暖又染上了傷寒而去世,媽媽呢不久後也離他而去了。就這樣雷鋒成了孤兒。但是雷鋒沒被這些打倒,他堅強的活着,併成了一位愛人民,愛祖國,樂於助人的.好軍人。雖然他因意外而英年早逝,但到現在雷鋒還被人們深深愛戴。“學習雷鋒好榜樣”這口號一直流傳至今。

看了這些書,讓我學了不少知識,明白了許多道理。知識是無窮無盡的,有一句老話說的好啊“活到老學到老,還有三分學不到”。那就讓我們盡情的在書海里暢遊吧!

我的書屋我的夢作文 篇30

每天能夠給我提供一個寫作業的平臺,舒適的睡覺空間,這是一個溫馨的地方,我的臥室。

剛一進門,淺藍的牆壁和淡淡的清香讓我感到溫馨,這種芳香我是第一次聞見的,爲了查明來源,我緩緩地向窗臺走去,在一個黑暗的角落裏,我發現了一瓶曾經被我拋棄的枯紅掌,現在竟然在一個小小黑暗的空間裏,奇蹟般的活了過來,他長得那麼可愛,我連忙把它放在窗臺的正中央,以十分敬佩的態度仔細的端詳它,在透明的水瓶下方,它的根竟然如此茂盛,莖也筆直筆直,紅紅的大片“手掌”,默默無聞的爲屋子提供淨化氧氣,綠葉上的.水滴痕跡,像是當年頑強抗爭時流下的淚水,我毫不猶豫的爲書屋取了名字——“唯付纔出”,也許,這就是紅掌的命運。

書屋門朝北,正對面便是我的窗臺,窗臺上鋪着軟綿綿的墊子,窗臺左側放置着我多年來積累的各科筆記,右側全是低中年級的書本,堆得比小山都高,前面還有帶着漂亮花紋的窗簾。進門往西邊看,那是我溫暖的小牀,牀左側上方有一排書架,上面堆滿了各種各樣的書,僅剩的一點空隙放置着紅色的檯燈,晚上睡覺前藉着還算明亮的燈光看書,多麼有意境啊。走向東南角,那裏就是我最熟悉不過的書桌了,每當下午放學回到家,太陽西下,陽光從窗簾的縫隙中流出來,散落到我的身上,我便更加奮筆疾書,唯有付出纔有出路,學習紅掌的精神,頑強精神,奮力拼搏,成爲一個勝利者。

我的書屋我的夢作文 篇31

在我琳琅滿目的書櫃裏,有文學書、教科書、漫畫書、故事書、童話書……

但是最讓我喜歡的還是楊紅櫻阿姨的作品。因爲楊紅櫻阿姨的作品總是充滿童心,每次看這些從嚴冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童心的心靈雞湯,猶如陪伴我成長的心情寶典,我在詼諧幽默,美妙溫暖的文字中發現了一條連通現實和幻想的祕密通道。讀着讀着,有時我會感動,有時候會流淚,有時也會哈哈大笑,有時我還會開啓生命中最初的思考……

楊紅櫻阿姨的作品,也讓我明白了許多。我們不該往地上亂扔垃圾,動物本來就是我們的好朋友,我們也不要捕捉動物,現在很多動物都因爲我們人類的亂捕亂殺而滅絕了,我們更不應該虐待動物,就像淘氣包馬小跳系列的系列的《孔雀屎咖啡》,那個黑心老闆爲了賺錢,竟然虐待美麗的`藍孔雀,逼迫藍孔雀吃咖啡豆。還有《笑貓日記》中“想變成人的猴子”那個對對眼,老頭兒用鞭子抽打猴子,他讓猴子做動作,如果做不好,他就用菸頭燙猴子……

我們也應該像文中的馬小跳學習。他誠實、勇敢、從來都不撒謊,他喜歡幫助弱小的小動物,看到別人虐待動物,他也總是挺身而出。

我也想像楊紅櫻阿姨那樣,寫出溫暖童心的作品,供大家閱讀,讓大家在歡笑聲中明白,一個又一個道理……

我的書屋我的夢作文 篇32

魯迅先生有他的樂園百草園,我也有我的樂園老家的書房。

我的書房並不大,只有十幾平米。一進門是一張書桌,書桌上有一臺電腦。書房的右側是一架鋼琴,鋼琴旁邊是一個書架。書房的裏面也有書櫃,很整齊的排列着。書房的.左側是窗臺,窗臺上面有我的玩偶,天線寶寶大象、小馬是我玩耍的夥伴。

我會在書房裏看書、做作業、彈鋼琴。每當放假回家,我打開門,拉出椅子,放下書包,取出作業和筆袋開始做作業。不會兒我的作業做完了,我便走到鋼琴前,搬開琴蓋,拿出琴譜坐在凳上,兩手放在琴鍵上,開始彈鋼琴。“do re mi fa”,隨着琴聲我陶醉在貝多芬的《獻給愛麗絲》裏,過了一會兒,又沉醉在肖邦的《a小調圓舞曲》裏,那優美的琴聲和歡快的音符飄到書房每一個角落,永遠盪漾在房間。終於到了我的閒暇時光——閱讀時間。我走過每一個書架,撫摸着每一本書。突然,有一本書入了我的眼睛,《中華上下五千年》。我伸手一抽,拿着書坐在椅子上,翻到第一頁,一個字一個字的品味。我在書海里自由自在地遨遊着,時而哈哈大笑,時而神情凝固,時而感動落淚,時而氣憤跺腳。在書中,我認識了盤古、堯、秦始皇……

你瞧,一架鋼琴,幾架書櫃,一張書桌繪成了一幅美好的畫卷。

我的書屋我的夢作文 篇33

一本好書,讀起來兩頰盈香,讓人不忍一口氣讀完,合上書,依然歷歷在目,讓人回味爲窮,它吸引着你一遍一遍的讀下去,再多讀一遍就會有新的感受,新的體驗,新的發現,就如那溫故而知新。

一本好書猶如營養豐富的午餐,給飢餓者以溫飽,給虛弱者提供熱能,給缺鈣者補鈣,給低血糖的患者提供糖分。無論處於各種層次,讀者都可以從中各取所需,引發不同的思考和感悟。

我特別喜歡名著。我還記得我讀的第一本名著是《80天環遊世界》,聽說太小的時候讀名著會沒有了足夠的心智去支撐,糟蹋了好書,甚至會壞了胃口,現在想來都有些後怕。記得買了一本《紅樓夢》讀的窮盡腦瓜子也始終不知道什麼意思。

我很希望自己有讀不盡的書,享不盡的快樂。應爲只有讀書萬卷才能走萬里路。有了書的陪伴,我們少不了快樂,才能在知識的天空裏自由翱翔。多讀書,有時就像和許多偉大的作家談論了一番一樣。

如果你讀一本書,彷彿置身其中,慢慢地便投入到故事情節當中,好有趣!

也許書中沒有黃金屋,書中沒有顏如玉,單單通過一本好書,上下五千年的.人得以溝通,縱橫九萬里的人得以共鳴已是人生一大樂趣。記得樑曉聲曾經說過:"有一次有人問他讀書的習慣對人類有什麼好處?”他回答;”閱讀可以使人具備特別的抵抗寂寞的能力。”

讀書,讀好書----樂趣就在這其中了。