在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的描寫爺爺的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫爺爺的作文 篇1
在我的記憶隧道里，我並沒有見過您，甚至感到很陌生。但是，在看到您的照片時，我卻總有一種陌生的親切感。
自我出生以來，我沒有看到過您慈祥的面容，聽到過您那悅耳的笑聲。小時候的我，不懂得這些情感糾葛，只知道現在的爺爺就是我的親爺爺，現在我長大了，我知道了您，知道了我還有一個親爺爺。可是，我終究卻要透過那一張張發黃的照片才能看到您那和藹的笑容，爺爺你在哪兒？我，好想您！
奶奶曾跟我說起過您，說您非常喜歡女孩，我想如果您沒離我而去，我也許會比現在更加幸福快樂；如果您還在，又會多一個人愛我，關心我，陪伴我。爸爸也常常說起您，他說您心靈手巧，做的木工那叫一個栩栩如生；我想如果您還在，一定會給我做許多小玩意兒，我也一定會是你那溫暖而又倍加貼心的小棉襖。我曾妄想，您終有一天會回來，可是，我知道那是不可能的，那只是我的一絲絲幻想罷了。
每當清明節的時候，看到您的照片我都會思緒萬千，每當爲你上香的.時候，我都好傷心好難過，雖然我沒有見過您，但每次都久久不願離開，想多跟您說會兒話：“我親愛的爺爺，我好想你，你爲什麼走得那麼早？爲什麼要離開我？我希望來世還做您的孫女。那樣你也許就不會離開了，是嗎？ ”
我呆呆地望着天空，眼中晶瑩的淚花如海水般涌了出來，我好想知道，您聽見我說的話了嗎？奶奶說，你患了一種很嚴重的病，我知道當時你一定是強忍着病痛拍下了那一張張充滿笑容的照片，看到您坐在輪椅上的樣子，我更加難受。
雖然我沒能在你生命即將告別這人世間的時候握住你的手，讓你那久經風霜的大手握着我稚嫩的小手，但是我能想象出你臨終前不捨的眼神，因爲您還沒有見到我呢。我每次都在想，如果人沒有生老病死那該多好啊！我恨你生的病，是它，這一切的發生都是因它而起，它不僅帶走了你的生命，也帶走了許多人的生命。我曾希望自己長大當一名醫生，把這個不可治癒的病治好，讓更多的人都能夠健康長壽，讓病痛成爲永封的歷史、塵埃。
上天彷彿也被我的思念感動哭了，一滴又一滴，打落在這沉寂的世界，打落在這充滿悲傷的土地上，我望着天，望着那白茫茫的天，我怔住了，天上彷彿出現了您的笑容，我看到了，我看到了您好似和那雨滴一起朝我奔來……
爺爺，我好想你！你在天堂可好嗎？下輩子我還要再做您的孫女！
描寫爺爺的作文 篇2
我的老爺爺今年八十八歲了，是濟南中學退休的老教師。別看老爺爺年紀大，可身體特棒，聲音洪亮。不少客人常常來探他， 有的是他的學生，有的是過去老爺爺的同事，有的是他的.老朋友。
老爺爺很熱心幫助人。每當有人碰到了業務上、生活上或家庭矛盾等的疑難問題，都來請教老爺爺。老爺爺總是先耐心地傾聽他們的陳述，然後提出問題讓他們解答，有時還提出他解決問題的意見。必要時，他出面調解雙方的矛盾，讓前來“請教”的人輕輕鬆鬆地回去。有什麼辦法呢？因爲大家都深信老爺爺的水平，老爺爺又是有求必應。對誰都仁慈和氣，我從沒見過老爺爺大發雷霆。
老爺爺是個不折不扣的報紙迷、書迷和電視迷。電視機能吸引他的是新聞報導，精彩的電視劇和體育節目，NBA籃球更是每場必看。《齊魯晚報》、《特別文摘》及《老照片》是他生活中的老朋友。他關心國內和國際的政治、軍事和經濟的動態，每天他都把所訂的報紙讀完，讀得很認真，重要的地方用紅筆劃出，或者剪下收藏起來作日後參改。如果有誰跟老爺爺談時事，他回答有根有據，有條有理說出自己的看法，不使你不服。老爺爺有空就在書房裏“刨書”，不管是政治的、經濟的、文學的、歷史的，他都讀得津津有味。有時我在老爺爺家住，每當我睡醒一覺， 老爺爺書房的燈還亮着， “老爺爺時間不早了，還不睡？”“哦！已經這麼晚了，我再看一會兒‘祕笈’就睡。”原來老爺爺看書看到了現在 。老爺爺這麼大年紀還這麼好學，一看上就什麼都忘了，他真讓我佩服得五體投地……我要像他這樣，好好讀書。
老爺爺那好學、進取，樂於助人的品格永遠值得我敬佩。
描寫爺爺的作文 篇3
每天我走路到學校門口那兒時，總會看見一個老爺爺，他的臉上全是粗粗的皺紋，他臉上除了皺紋就是皺紋，他是我爺爺認識的人，我卻不知道他的名字，但是因爲常常見到他，所以好像有點那種知道他名字的那種熟悉感。
他因爲年老所以骨頭太硬，手只能在固定的地方擺動，而且他還駝着背，就像一隻駱駝。
就因爲這個原因，所以每當他看見爺爺並跟爺爺打招呼時，樣子就像敬禮一樣，可不，今天早上他就給我們敬了個禮，爺爺還像一個領導一樣挺直背莊嚴地走過去呢！我上國小的第一天就對他產生了興趣，我問爺爺：＂爺爺，他爲什麼要敬禮呀？＂爺爺回答：＂呵呵，我還當過他老師呢！你知道是當他的什麼老師嗎？告訴你，是教他給他的小孫女扎頭髮的老師！＂我撲哧一聲笑了出來，那時我才一年級，不知道爺爺說的話是真是假，所以信以爲真了！但我慢慢長大，明白了爺爺是逗我開心的.，但每次仍然天真地說：＂哇，爺爺，原來你除了當過開機牀的老師還當這個老師啊？＂爺爺也是用笑着點頭的臉來回應我的。
現在我一見到那個老爺爺就會想起一年級那組愉快地對話。
描寫爺爺的作文 篇4
我的爺爺個兒高，眉毛濃，頭髮是白色的，但現在是黑色的。你知道這是爲什麼嗎？因爲是他染過的。
他是我的.天敵，爲啥要這樣說呢？因爲他對我很嚴厲。有時候我做錯了事情，他就會一巴掌給我打來。
他有個缺點就是不會英語。每次我都要教他很多遍他纔會。但是不一會兒他又忘記了。我知道他是年齡大了的原因。
我的爺爺很辛苦，每天早早的起來叫醒我們，再煮飯，最後把我送進學校。等我回家後又煮飯，吃完飯後，再檢查我的作業。我真好奇爺爺爲什麼不覺得累。
你看這就是我的爺爺。我愛我的爺爺。