窗外的作文[必備15篇]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的窗外的作文，歡迎閱讀與收藏。

窗外的作文1

窗戶，是種奇妙的存在。是仰望星空的天窗，是看走馬燈般的車窗，是“透視”心靈的眼睛“窗”… …一個窗戶，普普通通，卻承載着一個人所有的獨處時光。

國小時住在河西的沿江公路旁，又是頂層，窗外的視野極其開闊，能看到湘江西岸的樹木成林，一大橋上的車水馬龍，湘江碧水長流… …窗外的景，陪伴了我四個春秋。

窗外的湘江，是印象中最爲美好的景物。它不比灕江羣山環繞，不比金鞭溪清澈見底，但它碧波盪漾，滋潤着一方水土，讓兩岸居民一年四季都能感受到清爽的河風，乃是真正的`四季常綠，綿延不息。有時單單坐在窗邊看着湘江，便覺得內心已似它一樣平和。古人傍水而居，現代人眼中它不再像空氣中一樣的存在，但兩岸生靈：花草樹木、鳴鳥飛蟲，湘江仍是其根源。

窗外有樹木點綴，這兒種植的樹大多並非常綠樹，許多都比較陌生，這些樹木都十分高大，有的像長劍直立，有的是脖子歪的爺爺，有的是一朵“巨型”西蘭花… …在我眼中，它們比河東的沿岸石階更美更有趣。窗外的林木枝繁葉茂，鳥蟲自然也多，清晨時有鳥鳴，夏季蟬鳴一天不止不休，有時有幾重奏。偶爾會有飛蛾夜裏從窗外潛入;也會有麻雀停在護欄上張望，甚至會有小蜘蛛、蜥蜴粘在護欄上… …到了夜晚，從窗戶細看空中，會有鳥和蝙蝠飛來飛去。宛如一個小型的動物遊樂園。

窗外的“天空夜幕”是最百變的。偷偷說，那時我能看一眼窗外就知道現在幾點。清晨，湘江上會起一層很濃的霧，然後慢慢變淡，6、7點就沒有了，這時可以看到窗戶左邊——已經升起一輪圓日，金光奪目。如果這天沒起大霧，還能看見紅日初升的樣子。到了傍晚，窗外是看不到日落的，也許能看見金紅色的雲。而那時我會趴在窗邊，等媽媽回來，看着橋上來來往往的“小甲蟲”，也會想：媽媽在哪一輛車上呢… …，窗外的天空是美麗而特別的。

窗外一片小小的天地，是情有所寄。

窗外的作文2

清晨七點，我還在睡夢中和周公“幽會”。隨着微風的輕拂，鼻尖傳來一陣陣沁人心脾的幽香。睜開惺忪的雙眼望向窗外，原先是樓下的桂花開了。沐浴在晨光中的桂花是美麗的、愜意的，一團團、一簇簇，隨着微風輕輕搖晃，惹來了蜂蝶在花間手舞足蹈、嬉戲翻飛。隔壁樓上，爬山虎整整爬滿了一面牆，從樓下花壇裏不屈不撓地一向爬到六樓，似乎有不把整棟樓包裹起來誓不罷休的勁頭。耳邊傳來陣陣機器嘈雜的轟鳴聲，有汽車的喇叭聲，塔吊的“咯吱”聲，敲打鋼筋的“鐺鐺”聲，風鎬破碎混凝土的“嘎嘎”聲，各種聲音彼此掩蓋，就像一曲嘈雜而惱人的“交響樂”。天空中萬里無雲，一羣羣大雁排着整齊的隊形向南遷徙，一會兒排成一字形，一會兒排成人字形。秋天來的就是那麼自然。

城市中，到處都是高樓大廈，馬達的轟鳴和機械的喧囂。

經過五個小時的長途跋涉，我們最終回到了爸爸的老家——連雲港市贛榆區西勝村。

鄉村的生活就是有一種不一般的魅力，遠離了城市的吵鬧，我也醒的格外的早。在夢醒時分便有一聲聲清脆的鳥鳴聲催促着起牀。伸一伸懶腰，望一望窗臺上那一朵朵絢麗綻放的花兒，一片生機盎然。打開那一扇窗，撲面而來的是各種蔬菜的清香，碧綠的青菜、一畦畦整齊的韭菜、洋紅色的蘿蔔、紫色的茄子，還有那掛在枝丫上小燈籠似的柿子，奶奶的菜園子真是琳琅滿目，美不勝收。

田野裏，那一片片有規格的田地，長滿了一碧萬頃的`稻子和火紅的高粱，成熟的黃綠相間的黃豆，還有那一隴隴整齊的紅薯，伴隨着田間勞作的村民們爽朗的笑聲，秋天真是一個豐收的季節。

暮色籠罩着大地，寂靜的鄉村升起了嫋嫋的炊煙，孩子們的大人的呼喚聲中回家吃飯，一家人邊吃邊聊，時不時傳來一陣陣歡聲笑語，其樂融融。

夜幕降臨，天空中閃爍着點點繁星，孩子們也漸漸沉入了夢鄉，鄉村的一切又歸於沉寂。

鄉村裏，處處都透露着寧靜與祥和。

窗外，屬於城市，也屬於鄉村。

窗外的作文3

在院子裏，有一棵粗壯而又高大的梨樹，從房屋裏的窗外看去，那棵梨樹像一名軍人筆直地聳立在窗外。

春天像一位年輕的姑娘，伴隨着春風，把勃勃生機佈滿大地!梨樹伯伯舒展枝條，吐出碧綠的小芽，爲這平凡普通的院子增添一份新綠。他腳下的小草，小花們，爭先恐後的鑽出小腦袋，欣喜的看着周圍的一切，好像在說：“瞧，春天終於來了!”一切都是那麼生機盎然，我喜歡坐在書桌前，讀一本好書，累了可以看看窗外的風景，因爲梨樹伯伯總對我憨厚的笑着。

夏天，烈日炎炎，梨樹伯伯穿上一件翠綠色的襯衫，他不怕烈日，仍筆直的`聳立在院子中央，他爲人們遮擋陽光，像家裏的頂樑柱一樣。爺爺和一些老人們喜歡在樹底下下象棋，奶奶喜歡和媽媽在樹下聊天，擇菜。而我就和一羣小夥伴們在樹下玩遊戲，我們那天真的笑聲迴盪在院子裏，梨樹伯伯看着我們快樂的成長，也會欣慰的笑起來。

秋天，樹上的一串串花朵逐漸長成一個個青綠的梨，梨樹伯伯爲這“孩子們”的出生感到高興，過了幾天，我正在書桌前寫着作業，突然天暗了下來，烏雲密佈，電閃雷鳴。只聽到在一旁打掃家務的媽媽說：“又要下一場大雨了!”可我瞬間緊張起來，梨樹伯伯怎麼辦?他的兒女們怎麼辦啊!想着想着，豆大的雨點打得窗戶啪啪作響。只見窗外，在暴風雨中的梨樹伯伯用自己龐大的身軀保護自己的兒女們!大風吹的樹葉、枝幹左搖右晃。第二天雨停了，窗外一片狼藉。樹伯伯的“兒女們”傷亡慘重，滿地的樹葉與果實。媽媽唉聲嘆氣的說：“又要打掃了。”希望大叔伯伯快點康復，重回往日的風采!

冬天樹上光禿禿的，因爲太冷，我只好呆在家裏，一場大雪下了整整一天一夜，從窗戶向外看，一片白雪皚皚，梨樹伯伯也穿上了一件雪白的毛衣。我戴上帽子，手套和圍巾向外跑去，一上午，我就在樹伯伯旁邊堆了一個大雪人。冬天的樹伯伯也一樣很美啊。希望來年，樹伯伯會變得更加繁蔭豐碩。

這就是我家窗外一道亮麗的風景線，瞧!它依然筆直的聳立着。

窗外的作文4

夜晚，望向窗外，已被寂靜籠罩的小區，早失去了白天驗覈酸時的些許繁忙。稀疏的幾盞路燈，微弱地亮着冷淡的白光，好似婷婷玉立的少女，裹着白紗，站在黑暗當中。白天樓下的棵棵柳樹看不清輪廓，只剩無數根黑色線條，交錯雜糅在一起，形成一團黑漆漆的影子，不禁讓人心生絲絲寒意。

對面的單元樓仍有光亮映射在窗上。所說不至於稀稀疏疏地亮着幾戶，但也沒有燈火通明，好似一望無際的蒼穹中的幾顆繁星，星星點點，分佈不均，它又眨呀眨的，讓人歡喜。燈火就在對面的畫布上作畫，可沒有一次是對稱的圖案。

樓中間的'幾戶人家都亮着燈，有的是暖色調的黃光，給人一種秋日夜晚送溫暖的感覺；有的則是冷白色，有些清涼冷淡，引人猜想這戶是否只有一人居住。

看着看着，只見一戶人家熄了燈，過了幾分鐘，又有一戶人家亮了燈，如跳棋一般，不知下一次會是哪戶亮，哪戶燈火黯然失色。燈火在臺上唱着戲，你方唱罷我登場。

燈火下映出了人影，一扇窗子裏面是廚房，一位老奶奶正在炒菜，可能是爲加班剛回到家的兒女吧，一扇窗戶裏是陽臺，一位阿姨正在晾衣服，可能是家裏的孩子剛下網課，纔敢出聲音做些家務，窗戶裏無不透露着生活的溫暖。

當我們站在橋上看風景的時候，可能我們也成爲了別人的風景。或許，當居住在對面單元樓上的人看向這裏時，他們的感受也和我一樣吧。

樓就像是漫長的夜晚，燈火就像是一隻又一隻的螢火蟲，爲晚歸的人們指引方向，爲孤獨的人們帶來溫暖，也讓熬夜學習的學生們有了奮發向上的動力：你不是一個人在爲着未來更好的生活而拼搏，不是一個人在努力，你並不是一個人在夜晚默默奮鬥着。

燈火在黑暗中迷濛，雖有熄滅也有重新燃起，但燈火會永遠亮在人們心中，爲每個人帶來溫暖。

窗外的作文5

早晨的暖陽將我叫醒。雞窩般的頭髮，鬆散的四肢，還有耷拉着的眼皮子——一一天就這樣開始了。

穿上外套，走向落地窗，陽光照射着我朦朧的睡眼，把窗簾拉起來，下意識打了個噴嚏。走向陽臺，搬個小板凳坐下，呆呆地看着那蔚藍的天空，雪白的雲……

“萱，起來了就開始寫作業吧！”寂靜的氣氛被打破。哎！我拖着沉重的雙腿走向房間，坐在書桌旁，我全身上下都被春天溫暖的陽光包裹着——算了，寫作業吧。

沒過幾分鐘，我的思想又開始遊走……

想起夏天。最懷念夏天坐在空調房裏，那樣放鬆、愜意。窗外，烈日炎炎。光芒普照大地，雖然有幾縷微風，可完全敵不過那太陽的“洗禮”，往下看——寥寥無幾的人影，看看那些花草樹木，迎着光芒，反而更加茂盛了。

春風吹過後，迎來了秋天的桂花香。深吸一口氣，就是瓜果的芬芳；睜開眼睛，就是一片火紅。這時打開窗戶，真是個不錯的`選擇，儘管這裏是20層樓，也能聞到樓下桂花樹的清香。虛無縹緲的香味，不濃郁，也不清淡，深吸一口，香味就蕩氣迴腸。若是把桂花采回來，放在熱水裏泡，肯定是一杯不錯的好茶。

秋天被送走後，就是我最喜歡的冬天。南方雖不下雪，卻依然那樣冷。沒有幾扇窗戶是開着的，在夏天擁有着青枝綠葉的樟樹，照樣掉光葉子；在春天擁有最耀眼花瓣的花，如今在地下編織着新的衣裳。放眼望去，在僅剩的綠樹上，好像有星星點點的雪花……。

“作業寫好了嗎？”我震了一下，哎！遊走的思緒又回來了，繼續完成我那枯燥的作業吧！

窗外的景緻，孤單單地停留在我的視線之外。

窗外的作文6

“亂花漸欲迷人眼”，春花點點，夢想初生。

打開窗戶，迎來一片氤氳的霧氣，夾雜着花香和泥土的清香。窗外的棗樹還未發芽，略過粗壯的樹幹，目光向下，土地鬆軟，也不知怎的，紫色的花兒那麼小，卻又一簇簇的，嫩綠的草淹沒在了花海中。一如既往的明媚春光，透過彩色的玻璃窗，傾瀉在我的作業本上，那麼柔和，那麼明亮。我想，這應該是陽光對我的讚許吧！夢想初生，花兒綻放，我期待着它發芽，成長。

“昨夜雨疏風驟”，綠意漸濃，夢想抽芽。

昨夜的雨水剛從樹葉上滑落，在水窪裏泛起陣陣漣漪；烈日忍不住昭告天下：努力的時機到了。火熱的陽光使得玻璃微燙，我不顧涼爽房間的眷顧，打開窗，聽着窗外紛雜的蟬鳴，看着忙碌的螞蟻搬運食物，感受着夏季的`勃勃生機。棗樹上的棗子又小又青，到了秋天，它將收穫滿滿。夏日的渴望，渴望着夢想的成熟與綻放。

“霜葉紅於二月花”，秋高氣爽，夢想成熟。

秋風送來第一片落葉，染紅了一片樹林。“滴答滴答”，秋雨來了，撫平了塵埃，帶走最後一絲炎熱，只餘秋的清涼。還是窗外的那棵棗樹上，青春依舊，回想着往日飛向遠處的時光，只是累累碩果壓彎了枝頭，那是奮鬥的痕跡，是夢想的最好印證。夕陽下，遠處的山巒帶上了火紅的烏紗帽，近處絢麗的樹冠上，那是夢想結果的地方。

“千里冰封，萬里雪飄”，銀裝素裹，夢想積澱。

窗外一片銀白，雪爲大地蓋上棉被，萬物也因此沉睡。與此同時，我也要爲來年的學習準備新燃料了。寒假在春節的歡聲笑語中溜走，又是一年輪迴，夢想依舊，初心不改。相信明年萬物復甦時，我們會第一個聞到清冽的芬芳。

那匆匆遊走的時光，是生命的遐想；那逝去的童年，是生命的綻放。儘管如此，推開窗，看向窗外，你會發現：哦！夢想還在那個地方。

窗外的作文7

此刻，我正坐在溫暖的教室裏，聽着教師讀作文。白得耀眼的強牆，被燈照得發亮的地板，透明的，亮堂堂的窗戶。一切都讓人感覺那麼舒服，那麼完美。的確，在寒風呼嘯的冬天，坐在暖暖的教室裏是多麼的愜意！這時，幾個人頭出此刻窗邊，出此刻我的視線裏。戴着安全帽的頭不時地向屋裏望着，像極了企鵝，有一些笨拙。

我的思想回到了早上：當我正騎車向學校而去的時候，一輛不算大的卡車從我身邊經過，裏面坐滿了人——農民工，看着趕去學校的同學們。一個人在衆人身後偷偷地露出腦袋，露出一絲微笑，我猜他大概是想打招呼吧。

“嘿嘿”“呵呵”一陣不算響亮的笑聲傳入了我的耳朵，把我從回憶中拉了出來。他們，是在笑嗎？上揚的嘴角映出了他們深深的皺紋。在窗外，這寒冷的冬天裏，怎樣會笑的.這樣開心？我發覺，他們，是在看着我們。他們不時地指指班裏的同學，教師讀作文讀到趣味的地方，我們笑，他們也笑。窗外不時地傳來他們的家鄉口音，直到下課，他們還戀戀不捨的趴在窗外，那一刻，我真想讓他們進來坐坐，感受一下這溫暖的氣氛。

這是他們親手建造的教學樓，卻是連一次感受溫暖的機會都沒有。

他們，沒有上過學，沒有讀過書，沒有感受過真正的教室，所以是很羨慕我們在讀書的。羨慕我們有這麼好的條件。我明白，要是沒有他們，我們就不可能坐在這暖暖的教室裏讀書了，我們應當珍惜纔是。當他們看到我們在幸福的環境裏讀書的時候，必須會驕傲的！

記得以前，有一位工人在窗外問另一位工人：“這講的是什麼呀，你聽得懂嗎？”“不懂。”“那你還樂.”“以後我閨女長大了不就懂了，到時候啊，你就問她吧！”他們兩個人在窗外笑了好一陣。

那是最淳樸，最美麗的對話。帶着對下一代的期望對下一代的關心，心裏想着即使自我受苦受累，也是值得的。沒有怨言，只是想着別人，只是期望我們別跟他們一樣。我們又怎能辜負他們的期望。

總有一天，窗戶，會不復存在。

窗外的作文8

一個夏日的雨後，窗外靜得出奇，我望着窗外那美麗景色，望着樹上的那些正在啼鳴的布穀鳥，望着那枝繁葉茂的花叢……

突然，我的雙眼被什麼東西吸引住了，那是一個人，一個頭頂橙色帽子、身穿橙色衣服、手持掃帚的環衛工。她好似有些一瘸一拐地掃着地，掃着被雨水剛打落的樹葉，我不禁心生憐憫……

那位環衛工是一位老年婦女，看上去最起碼有六七十歲了。我的心中充滿了疑惑與不解：明明是一位能夠在安逸地喝着午時茶、享受着休閒完美的家庭時光的老人，爲什麼非要跑出來幹這麼髒、這麼苦的活呢也許是爲了讓子女更幸福，也許她認爲人一輩子不能白吃白喝，要爲世界做點貢獻，也許……也許……

當夏季烈日炎炎時，孩子們都在家中吃着冰棍、吹着空調時，他們卻頂着炎炎烈日去勞動，無論多麼熱，他們也只是休息一會兒或喝了幾口水，便繼續工作;當狂風暴雨時，他們的衣服都被打溼了，卻沒說一個“苦”字;當寒冬臘月時，別人都在火爐邊取暖時，他們仍然在艱苦勞動……

這便讓我想起，有人說：“世界上有三種‘道德’職業:一種是教師，他們含辛茹苦地培育人才;一種是醫生，他們救死扶傷;還有一種是警察，他們捍衛正義之道。”可是他卻忽略了環衛工人。看看有一小部分飛黃騰達的企業家與明星，他們用不正當的手段獲得了財富，可是他們像環衛工人一樣爲社會做出貢獻了嗎正如莫言所言，賺了更多錢不等於創造了更多的社會價值。而環衛工他們默默無聞地爲我們勞動，他們的名字無人明白，他們的一舉一動涉及到千家萬戶，他們是至高無上的，真正的`至高無上是人類家園的長遠利益。他們這種不圖回報的精神不值得我們讚頌嗎我認爲他們從事的是不是第四種“道德職業”呢

我不由凝視着這位環衛工人，心中不由泛起漣漪……

窗外的作文9

偶爾擡頭，窗外的碧綠便像風撲面而來，白雲帶着陽光的淡黃色，慢慢從眼前飄過，這簡單的景，便能讓我在繁忙的學業中，感到一絲慰藉。

走到窗邊，探出頭，窗外的景色盡收眼底，山上的植被是翠綠的，與灰藍色的天空形成了一條鮮明的分界線，在那座小山丘上，樹木極其繁密，除了綠色，便無其它顏色，在綠樹林中，掩映着乳白色的房屋，有的只露出了房頂，有的則很吝嗇，只捨得露出一角。

視線慢慢移近，在無數抹綠中，樹頂上那金黃的碎花，像是帶着光芒，給樹冠鑲了一層金邊。向左邊看去，我又找到一種不同的顏色，紅豔豔的花簇擁在一起，像火一般的灸熱。紅的花團，黃的花束，不約而同地在樹頂上綻放自己的光彩，我才忽然醒悟，原來，樹木的翠綠，只是花的底色，是它的陪襯而已。可要是沒有這成片的翠綠，花也自然不會那麼鮮豔。

從窗外俯瞰，有幾根綻滿花朵的枝幹，從校園外，長到了三樓的窗口。仔細欣賞，這紅的花，黃的花，並無任何特別之處：紅的形似燈籠，卻又不如燈籠那般紅豔；黃的雖散發出像金子一般的光芒，卻零零散散的，各自開放。我擡起頭，看向遠處的那幾叢花團，是多麼的豔麗且光芒萬丈，可近在眼前的花束卻平平無奇，我甚至不敢相信，這是同樣的花朵。

沿着校園的.欄杆向遠方望去，都是平平無奇的樹木，整齊地排列着。正當我百無聊賴，準備回去時，卻偶然暼到了一棵高大挺拔的杉樹，它比其它的樹高出了一倍，外形似圓錐，樹頂是尖尖的。我關注到它，並不是因它有多麼的高，只是因爲在衆多的翠綠中，它卻悄悄披上了一件黃色的新衣，這抹黃綠讓我感到一絲秋意。一陣陣秋風吹過，杉樹不緊不慢地搖曳着，平靜地等待着冬天的到來。

窗外，蕭瑟的秋風，還沒來得及給綠葉染上顏色，便從樹枝間悄然溜走了……

窗外的作文10

我的窗外是一條清澈見底的小溪。金燦燦的太陽高高掛在蔚藍的天空上，在陽光的照射下，小溪閃閃發光，就像一條美麗的銀色錦帶。只見小魚，小蝦在水裏快活地嬉戲，你追我趕，一會兒向東遊，一會兒向西遊，玩得可開心了。小鳥也在樹上嘰嘰喳喳地唱着歌。陣陣花香撲鼻而來，多麼令人心醉！

不知道從哪天起，那往昔迷人的小溪已經變得又髒又臭，上面漂浮着許多飯盒、紙屑、果皮等垃圾，一陣風吹過，還發出一股股令人作嘔的惡臭味。小溪成了臭氣熏天的“臭水溝”和人們隨手丟棄垃圾的“垃圾場”。爲了避免這難聞的氣味，我把窗戶關了起來。

我開始不再看窗外，每次我走進房間，看着禁閉的窗戶有一種說不出的酸楚。透過窗戶，我遠遠的瞥了一眼那又黑又臭的小溪，我彷彿聽見它痛苦的呻吟：請不要再往小溪裏仍垃圾了，請把我變回原來的樣子吧！我又傷心又難過，心想：爲什麼會這樣呢|？如果我們大家能不隨便作文亂扔垃圾，那些工廠不亂排污水，人人都能保護環境，那小溪一定能變成以前一樣，痛苦的呻吟也會變成愉快的歡笑。

突然有一天，我看到窗外的.小溪邊豎起了一塊很大很大的紅色牌子，上面寫着：“五水共治、人人有責”。小溪開始一天天地變化。水面上的垃圾沒有了，水也慢慢變的清澈了，我心中竊喜，心想：小溪有救了。人們也開始意識到保護環境和保護家園的重要性。大家都開始爭做環保小標兵，不亂排污水，不亂扔垃圾，保護水資源。慢慢地小溪又變得像往常一樣美麗動人。兩岸的柳樹倒映在小溪的兩邊，小魚和小蝦又重現在小溪裏嬉戲玩耍。小鳥也重新飛回枝頭對着我的窗口歡快地唱起了歌，似乎在說：“我們又回來了。”

終於，我又能像往常一樣，每天早晨打開窗戶，深深吸一口新鮮的空氣，一邊看着魚蝦在小溪裏嬉戲，一邊聽着小鳥那美妙的歌聲，我背起書包，依依不捨地看了一眼窗外，開開心心地去上學了。

窗外的作文11

站在高樓向窗外眺望，南京的美景盡收眼底;站在教室向窗外眺望，紅色跑道、綠色草坪的操場活力四射;坐在飛機上向窗外眺望，變化最多，驚喜最多，感悟也最多。

記得第一次乘坐飛機到廈門，正值暑期雨季。老天變得陰晴不定，下起了雨。我心裏想：“雨天飛機還能正常飛行嗎”我的擔心是剩餘的，爸爸告訴我：“只要不是大暴雨，沒有雷電，飛機是能夠正常起飛的。”果然，飛機準點起飛。我坐在窗邊，向窗外望去，外面一片灰濛濛，機窗上不時有雨滴快速劃過，隨着飛機不斷向高空攀爬，我們離地面越來越遠。我看到窗外大片大片的烏雲。有的.近在咫尺，有的遠在天邊。飛機越升越高，漸漸地，覺得雲層越來越亮了，顏色褪去之前的烏色，變得越來越清透，好像有光的照射。我問媽媽：“是雨停了嗎”還沒等媽媽回答，我的眼前已經漂浮着一大片一大片雪白的棉花糖，原先飛機已經衝破厚厚的烏雲層，湛藍的天空一塵不染，白色的雲朵在這塊藍色幕布上肆無忌憚地展示着自我，時而飄渺不定，時而萬馬奔騰，太陽躲在雲朵的後面，用它她那滿身的金黃給白雲鑲上了一道金邊，白雲瞬間被染上了純潔以外的光彩。

看着變化多端的雲朵，我陷入了沉思。那段時間我在學習上比較吃力，異常是數學狀態比較差，整個人都處於失落和挫敗中。其實我們的學習和生活不正像這些雲朵一樣嗎總會遇到各種各樣的挫折和困難，或是烏雲密佈，或是狂風暴雨。如果我們沒有勇氣克服的話，就永遠處於那窗外烏雲密佈的雲層，情景會越來越糟糕。我們唯一能做的就是一鼓作氣，奮力拼搏，衝破阻撓，到達那晴空萬里的雲層。我相信，不經歷風雨，怎能見彩虹這時，我再次眺望窗外，心中充滿了期望。

窗外的作文12

“嘰嘰——喳喳”我家的窗外總有鳥兒光顧，這可沒什麼光鮮亮麗的雀兒，不過是些棕灰色的麻雀，但也十分惹人喜愛。

麻雀們偶爾會在窗前小憩，用翅擦擦額頭，猶如長征歸來的小旅客。或是用喙啄啄地面，磨尖捕食工具；多的時候會聚在一起輕聲交談，也許議論着彼此中午吃了什麼。若是你琢磨着怎麼捉它們，準會被它們的火眼金睛識破，拔腿就跑。有時，窗外的麻雀也充當小偷的角色，叼起一塊餅乾就立刻與同伴躲到另一邊的窗上了，叫你又可惜又憐愛。

一隻麻雀聽見下面的議論聲，又好奇地飛了下去。

那是一羣婦女在樓下曬被子，她們趁着大中午的烈日，正在馬不停蹄地幹活，儘管辛苦，但她們也會在空餘時間在一張廢棄的小牀上閒聊。有的一手推着嬰兒車，一手搖着撥浪鼓；有的則追着不聽話的孩子繞圈跑；還有的`教育着追車亂跑的孩子。甚是一番和諧熱鬧的景象。

在窗戶的那一頭是一座小山丘，山丘上種滿了菜，經常能看到老奶奶來往施肥，打藥。一座小山丘也逃不過孩子們的視線，自然成了遊戲的樂園。幾個孩子搭夥結伴，便上了山。其中一個看見菜地，也不知怎的，猛地往裏鑽。惹得菜農直喊：“小鬼！幹什麼呢！”幾個小夥伴紛紛撤退，回過神的他也跑上去。到了山丘上，女孩們玩“跳格子”，男孩玩捉迷藏，有說有笑，十分愜意。

過了不久，那個踩菜園的孩子的媽媽來了，在山下硬是一喊：“下來吃飯了！”驚得林中鳥兒紛紛逃竄。那孩子果真調皮，連是帶着他媽兜了幾圈才被拉回去，無奈與同伴告別。這似乎影響了大夥，陸續都分了。

在我無聊或勞累的時候，總會望望窗外，那彷彿是我精神的家，一個讓我放鬆心情的地方，在那總會發生別有風趣

窗外的作文13

傍晚，我寫完作業，站在窗邊，看着窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。

這時，一個畫面出現在我的腦海裏：窗外的一棵藤枝上，掛着一片孤零零的藤葉，身患重病的瓊西透過窗戶，認爲藤葉落下之時，便是自己的生命結束之時。她每天都向窗外張望，將最後的希望寄託在這片葉子上。屋外的風“呼呼”地吹着，而這片葉子仍然一動不動掛在樹上，這給了瓊西生的信念，頑強地活了下來。窗外藤枝上的那最後一片藤葉不是真正的藤葉，而是老畫家貝爾曼爲了給瓊西活着的希望畫上去的。這個畫面源於美國作家歐·亨利寫的.短篇小說《最後一片葉子》。

窗外不單單是窗外，它代表着新的生活。藤葉不僅僅是藤葉，它代表着生的希望和堅定的信念。瓊西之所以能夠戰勝病魔頑強地活下去，正是因爲她有了活下去的堅定信念，信念的力量真是無窮大啊！生存如此，生活也是如此。在人生中，只要有了堅定的信念，堅信自己不會失敗，永遠頑強奮鬥，那就一定會取得成功。

我想到這樣一個寓言故事。一羣青蛙穿過小樹林，其中的兩隻掉進了一個很深的陷阱裏，當其他青蛙看到陷阱有多深後，它們告訴那兩隻青蛙，不要努力了，一切都是白費功夫。其中一隻青蛙相信了其他青蛙所說的，於是它放棄了，然後死在陷阱裏。另一隻青蛙耳朵有問題，當其他青蛙向他叫喊時，他以爲大家是在鼓勵他，於是他努力地向上跳，終於成功地跳了出來。這雖然像是一個笑話，但是那隻耳朵有問題的青蛙，正因爲他一直堅定着能跳出來的信念，才讓他自己得救。如果那隻青蛙在努力之前就放下了期望，那麼他的下場也會像另一隻青蛙一樣，必死無疑。

每個人的心中都有一扇窗，只有相信自己，試着打開它，才能創造出奇蹟。此刻，窗外的簌簌落葉，彷彿散發着金色的光芒，照進我的心裏，身上煥發出一股力量，牽引着我，激勵着我！

窗外的作文14

“轟隆！”我望着窗外，烏雲密佈，不斷的閃着雷光。頓時狂風大作，雨水傾盆直下，我趕忙關上屋裏全部的窗戶，但還是能聽見天空震顫的聲音。

溫度降下來了，甚至有點冷，我坐在窗邊。雨水打擊着馬路對面老舊的房屋，樹葉也灑滿在路上，激起的水花已成水霧，遮住了更遠的地平線。狂風呼嘯，能清晰地看到“雨水瀑布”中有淡淡的白色霧氣在飄動，他們是精靈嗎？順着狂風，忽大忽小，急速的在風雨中衝刺。快看！正趕回家的鳥兒被“精靈”給攔住了，鳥兒不停的拍打着半溼的翅膀，終於擠了幾十米，卻又被無情的吹跑，它依然在飛翔着！衝破羣羣“精靈”的包圍！飛的更快了！它那弱小的身姿漸行漸遠，終於消失在了遠處的`樹叢中，它應該是回家了吧！

此時正值正午，而窗外依然被烏雲壓着，還瀰漫着水霧，沒有了白天的那般光明。樓下的草坪也似乎被覆蓋的一層透明的水膜。雨依然在下，但變小了許多。隱約的看出圍着草坪的，是流動的“小河”，都能養魚了！不知爲什麼，我的雙手放在了窗戶的邊框上，打開了窗戶，感覺清爽多了，寂靜的房間擁入了窗外的雷鳴、雨聲和車子劃過水霧的聲音，熱鬧了，在這神奇的自然樂隊演奏的音樂中，我躺在牀上睡着了。

忽然，一陣清涼的風喚醒了我，我坐起來，首先就是望向窗外，窗臺上竟滴水未沾！此時的天空被陽光形成的光劍劈出了道口子，接着就是一道道光柱穿過雲層鋪在了大地上，遠處的高樓的玻璃與陽光相交着，出現了！是彩虹！樓下的草坪閃着點點銀光，美妙極了！此時已是傍晚，天空也由原來的烏黑到潔白再到現在的一半金橙色一半暗藍色中間彷彿是銀河，真是夢幻啊！瞧！是它！鳥兒又出現了，它更加自在了，穿過了“銀河”，翱翔在彩雲之間，雲霞之上……

是啊！生活中總會有一些坎坷，但不經歷一番風雨，怎能見到那雨後天晴的美好世界呢！

窗外的作文15

在這靜寂的夜裏，老師，我忽然想起您。

我們好想再聽聽您的語文課了，只有在您的語文課上，我們如沐春風，結識了雨果、托爾斯泰、莎士比亞文學泰斗，他們風度翩翩地向我們走來，融進我們記憶的畫冊。您常在我們寂寞的時候，帶領我們縱情擁抱藍天和大地，心中充滿了幸福。

像一朵淡然綻開的紫羅蘭，您常在我們焦急的等待中，悄然走來，走進我們的視線裏。我們的'心情奇妙地融合着，融化在您詩意的語言裏，我們陶醉不已。教師呵，是您給了我們舒緩的心情，一種虔誠和謙卑。您微笑、年輕、坦然，穩重而成熟。我們愛上語文課，是因爲您的氣質，撫平了一切，感覺全新。

於是，您在我們的心裏，越來越難以割捨。

我們曾相對語，暢談人生。您是我們的導師，胸懷寬廣，容納百川。失敗的時候，是您鼓勵勇攀登高峯，不懼風雨，“割掉了草去吧/莫讓烏雲漫上心頭”，您讓我們重新拾回自信，踏上征途，奔向成功的彼岸。

曾經，您一次次帶着我們走進自然。在奼紫嫣紅、百花競放的春天裏，古木蒼翠，泉聲潺潺，處處鶯歌燕舞。燃一架熊熊篝火，掬一捧爽爽清泉。你給我們講故事，跟我們賽跑，羣山中迴盪着我們百靈鳥的歌聲。教師呵，因爲您，我們身邊有了歡樂。

聽，是您在唱在希望的田野上嗎？您輕輕地晃着頭，聲音嘹亮；您唱的北國之春令我們醉了，我們情不自禁地鼓掌。教師呵，是您告訴我們什麼是生活，我們在您耕耘的土地上茁壯成長。

您擷下一片青青竹葉，吹響動人的笛韻；您給了我們人生的支點，在我們的心幕上鐫刻了永恆的憧憬：燦爛的生命之花/芳香了所有褶皺的情節/潮起潮落的思緒/總悄悄地停落在思念的窗口/幸福在生命裏熠熠閃光。

細雨菲菲，在心裏悄悄下着。燈光下，院落子裏的桃樹枝枝向天，它在渴望陽光嗎？而我心中的那盞燈還在瑩瑩地亮着呢！