在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的校園的美景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的美景作文1
我們學校有一棵古老的皂莢樹，它一年四季都守護着我們的校園。
學校的皂莢樹已經有200多歲了，它種在一個大花壇裏，花壇裏種的有許多爭芳鬥豔的花，映襯着皂莢樹更美了，皂莢樹的'旁邊，有一個巨大的"勤"石，每天，只要一走進校園，第一眼就看見了那個"勤"石，讓我暗下決心，一一定要做個勤奮好學的好孩子。
春天，踏着輕輕的步子，來到我們的學校。他把皂莢樹剛長出的片片葉子，染成了淡綠色。皂莢樹高興極了，伸出巨大的手掌，溫暖我們的校園。
夏天，皂莢樹的葉子綠像一塊無瑕的翡翠。密的好像一把撐開的巨傘。爲我們這當娜火辣辣的烈日。
秋風婆婆織了一件金黃色的外套，給皂莢樹穿上，那金黃的落葉，像一隻只金黃的蝴蝶，在翩翩起舞；像一張張郵票，寄來秋天的喜悅；像一針針線，在慢慢的縫着一個金黃的地毯。
冬天，皂莢樹銀裝素裹，好像在披着一層厚厚的棉被。
我愛美麗的皂莢樹，更愛我們的學校--正陽一小。
校園的美景作文2
一個陽光明媚的上午，姚老師帶着大家觀賞華師中心花園秋天的美景。
出了校門，穿過馬路，我們來到了中心花園的東邊入口。我剛踏進去半步，就聽到了小鳥歡快地唱着歌，一道溫暖的陽光照來，舒服極了。
我懷着喜悅的心情進去了。一進去，兩邊都有一大片綠中帶黃的草地，像金黃的地毯，小草也告訴我們，冬天快要到了！
春天，淡白淡白的雞蛋花散發着香味，現在夏天結束了，雞蛋花垂着頭，向我們訴說它們的.經歷。
一條灰色的水泥小徑，小徑上有圓的、正方形等各種各樣、奇形怪狀的圖形。有一片、二片、三片樹葉在空中翩翩起舞，慢慢地落到小徑上。
我們沿着水泥小徑，穿過草坪，就看到了花園中間有一個人工湖。人工湖碧得發亮，清澈見底，有許多小魚在水裏歡快地遊着，它們在儲備糧食過冬呢！
人工湖上面有兩座橋，號稱“雙橋”，一座是大拱橋，拱橋很像河北的趙州橋，拱橋有一個大洞，大洞遠遠望去像一個大嘴巴。一座是九曲橋，爲什麼叫九曲橋？因爲小橋彎彎曲曲的，像一條巨蟒盤旋在湖上，使花園變得更精神。
湖水的一角，美麗的荷花剛剛凋謝，它們告訴我們，明年的夏天會回來的！
校園的景色太美、太壯觀了，只需我們去觀察，去發現！
校園的美景作文3
剛進我們學校，總是有幾顆松樹像哨兵一樣保護你。要知道我們學校的美，必須從剛進學校說起。
走進學校，映入眼簾的是挺立在操場前的國旗，我們每個星期都要升旗，這是讓我們時刻將國家和先烈們記在心中。接下來是操場兩邊的樹木，每到秋季，樹上就落下了黃黃的樹葉，金黃色的校園馬路讓我們流連往返。操場上高高的籃球架孤獨的豎立着，似乎能感受到籃球筐說：“只要你們快樂，我們也就快樂”。
下課了，幾個小吊鈴叮鈴鈴地響了，同學們有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看書，還有的在玩捉迷藏，同學們熱鬧嬉戲的`樣子，給學校增添了許多生機。
學校的四季也很美。
春天，樹木都甦醒了，長了好多花，就像在給校園化妝，把校園裝扮的五彩繽紛。
夏天，學生們滿頭淋漓，都想馬上喝光一大桶水。課餘時間給花草樹木澆澆水，讓它們快快長成參天大樹和美麗可愛的鮮花。
秋天，天氣晴朗，在外面跑累了，一陣風吹來，好象一大盆水潑到身上，涼涼的。
冬天，如果有場雪，校園就像披上了一件白色的大衣，這件大衣就讓讓學校更加漂亮，更加潔白！
這就是我的學校，既漂亮又美麗的學校！
校園的美景作文4
當你跨進它的大門時，你一定會像四年前的我一樣，彷彿走入了仙境一般。
走進用混凝土建造而成的大門時，你就會看到最“新鮮”的風景：在寬闊的廣場上，屹立着一個棕紅色的莊嚴的升旗臺，臺上，一根透明如寶石般閃爍的柱子上有一面五星紅旗。每週一早上八點十分，整齊而嘹亮的國歌會在校園上空迴盪，而它隨着國歌聲徐徐升起。此刻在風中招展的它，莊嚴而又神聖。
升旗臺左側便是充滿活力的操場。操場上的跑道是鮮紅的，紅的似火，象徵熱情與勇氣；中央碧綠的草場，爲我們帶來生機與活力；寶石藍的小路像一條絲帶，圍繞着我們的校園。同學們一下課便在操場和跑道上飛奔，像一隻只出籠的小鳥，操場上頃刻間變成了歡樂的海洋。
順着寶石藍的小路往前走，只見幾隻鴿子在樹叢間悠閒地散步，沒錯，你馬上就走進我們學校的`“小小動物園”了！雪白的小兔子在籠中蹦蹦跳跳，眼睛如紅寶石般閃爍；幾隻孔雀展開豔麗的尾巴，好似一位位高貴的王子。這些小動物也是泰河學校的一員，它們爲同學們的校園生活帶來了無盡的歡樂。
這是一座生機勃勃的校園，一座處處是美景的校園，它就是我的母校——泰河學校。
校園的美景作文5
我們的校園每一個季節都是一幅五彩繽紛的畫卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。
幾場濛濛的春雨過後，我隨着春姑娘的腳步，來到校道右邊的小操場。那“野火燒不盡，春風吹又生”的'小草在我們不留意間從地裏探出頭來，似在認真地傾聽我們朗朗的讀書聲，又似在睜着好奇的眼睛觀看同學們活動的身影。
春姑娘輕輕地邁進校道左邊的植物園，這裏是我們學校最美麗的風景。看，柳樹抽出了嫩綠的枝條，春風給柳樹梳頭了，長長的柳枝像小姑娘柔軟的長髮；高大挺拔的木棉樹在春姑娘的呵護下，開出了火紅的花，越發顯得生機勃勃了；咦，那一棵棵魚尾葵，在春風的吹拂下，像游魚擺動着尾巴，真有趣啊！
穿過植物園，就來到大操場，這裏是我們的樂園。操場四周種滿了茂盛的芒果樹，像一把把撐開的大傘。春天，芒果樹抽出了嫩芽，開出了一串串金黃色的小花，春風吹過，芒果樹下起了芒果花雨，樹下鮮紅的跑道像是鋪上了黃色的地毯，芒果葉落在黃地毯上，像是點上一個個大斑點。下課了，大操場立刻沸騰起來，同學們在“大花傘”下盡情地玩耍，嬉戲……大操場成了歡樂的海洋。
春天的校園呈現出一片生機勃勃的景象，像一幅絢麗的畫。我愛春天的校園！
校園的美景作文6
人們都說自己的或自己以前的校園時世界上最美麗的國小，可有誰的校園比得上我們的'校園呢！我們的校門口即安全又好看。門口的左邊是一個高高的保安亭，裏面有保安，也可以打電話。這保安用處可不小，如果哪位大人想進去一定要讓保安告訴班主任，再讓班主任把家長帶進校。門口的右邊是一個大石板，石板上寫着幾個大大的金字“華工附小”，下面是一排花草。春天，百花齊放，多美啊！上面是一棵樹菠蘿樹，聽起來名字怪怪的。夏天，太陽照得大地熱熱的，可當你站在樹菠蘿樹下面，你會覺得很陰涼。進了校門口，映入眼簾的是快大大的石板，上面雕刻着很多人物，兩旁栽着樹，其實我要講的是魚塘。魚塘裏有假山，假山形態萬千，各種各樣的都有，有高有低，有窄有寬，假山上有假草，但草是綠油油的，山上到處都有。山的後面有兩個噴水的，有點像噴泉，但其實不是。這池裏的水就是從這裏出來的，這樣一來水裏的魚兒們就更歡快了！想不到吧，我們的校園景物多着呢！希望你有機會來參觀哦！
校園的美景作文7
我來潘南國小已經三年半了，但我從來沒有注意管金色潘南的春天。今天，我要去觀察金色潘南的春天。
我先來到憩園，那裏有美麗的紫葉李，紫葉李的葉子不像平常樹葉子一樣鮮綠，而是美麗的紫紅色。它的花兒非常小巧玲瓏，顏色是純潔的白，我非常喜歡紫葉李，它冬天時是光禿禿的，我甚至都不知道它是什麼樹。紫葉李的花兒有的.還沒開。那潔白的花骨朵兒更顯得純潔無暇。春天溫暖的風吹來，花兒在微風中跳起了舞蹈。
再往前走走，就看見了高大挺拔的雪松，雪松起立在那裏，就像一位威嚴的武士在站崗。
在雪松的旁邊，有那嫩綠的小草。有那嫩綠的小草。有的小草剛探出頭來，觀察着外面的世界，有的小草已經出來好久了，非常可愛。
我又看見了月季，月季是學校的校花，非常精緻的枝與葉上，唱着密密麻麻的小刺，一不小心就會扎到手，月季還沒開花，開花後會更加美麗。
體育場所那邊，有非常嬌媚的櫻花，這美麗宜人的櫻花，以暗色是粉色的。櫻花嬌嫩纖弱，非常的秀麗宜人，給人一種特別的美感。櫻花的葉子遮住了花朵，整棵樹都遮遮掩掩的。還有的櫻花還是花骨朵兒，非常的迷人。
我看見了校園的美景，你們呢？讓我們開始一場春天的心靈旅行吧！
校園的美景作文8
校園是我們讀書的樂園，那裏的花花草草令人喜愛。
走進大門往右轉，便看到了一個400米的操場，操場的中間有一片草地，遠遠看去，草地就像是給操場蓋上了一層青紗。草地中還種着各種各樣的花，有花瓣形的，有手掌形的，還有風車形的，好看極了！
操場的'四周，站立着一些大樹，它們手拉着手，像一位位忠誠的士兵，保護着我們的校園。在大樹中間還種着許多小草，每走到那裏，那些小草就彷彿在對我們微笑呢！
在操場的右邊是一個旗臺，掛着我們鮮豔的五星紅旗，每當微風吹來，國旗就上下跳起舞來。看着我們的國旗，我心中充滿了自豪。在操場的右邊，除了旗臺還有一棟教學樓，教學樓裏有17間整潔乾淨的教室。早上，每當早讀課音樂響起，同學們就拿出語文書大聲地讀起來。同學們朗朗的讀書聲傳到校園的每一個角落，好像將還在沉睡的校園都喚醒了，讓學校瞬間充滿了朝氣與活力。
體育課最熱鬧了。上課鈴一響，操場上，同學們有的跳繩，有的踢足球，有的跳高……對了，旁邊還有一個藍色的籃球場，同學們還可以在上面打籃球呢！
我很喜歡我的學校，它處處都是美景，是它讓我健康成長，快樂長大。
校園的美景作文9
校園的美景我們的校園很美很美，我們每一個人都很愛自己的校園。下面就讓大家感受一下校園的美景有多美！
我們的校有美麗的塑膠操場。我們在上面歡快的跑着，別提有多開心！你在上面跑就能感到有一種力量正在把你向上推似的，這就是塑膠操場的彈性。我們一來到塑膠操場上就像剛學會的小馬駒撒歡一樣的跑起來。我們還一比賽，跑累了就在草地上打滾，像可愛的小貓。
再說說文化長廊，一進去就能感到文化的氣息。這裏有石頭，上面還刻着很多字，而且字也有很多顏色有紅色，綠色的美麗極啦。還有幾個小木樁，我們走進一看才知道那是用石頭做的，好逼真呀！我看了看這些石凳，有一個大的和五個小的。我們一起數年輪，大的“樹樁”有五十五條年輪小的.“樹樁“有十六條年輪。可真有趣啊！我們大家都玩的可開心了——
我愛我的學校，他給了我成長中的快樂——
校園的美景作文10
美麗的校園是我們共同的家，我們的家當然是一個最吸引人的地方。
進入校園，我便會情不自禁地跑向離大門不遠的那條小溪。小溪很淺，溪水十分清澈，是魚兒們與烏龜的快樂天堂。看，顏色各異的魚兒們擺動着引以爲豪的尾巴，游來游去。別看那小烏龜揹着個碧綠的大甲殼就不愛動，只要太陽一出來，它就會奮力地用四隻腳爪打水。雖然速度也不比蝸牛快多少。但是，小烏龜仍然堅持不懈。不一會兒，小烏龜終於爬到了岸邊，它十分愜意地保持着平衡，不讓自己下滑，小腦袋則伸出水面，一邊呼吸一邊沐浴着陽光。
孩子們也來了，大家有的目不轉睛地盯着魚兒們，看它們跳着美麗的'舞蹈，有的在心裏默默爲游泳的小烏龜加油打氣，還有些淘氣的同學則脫了鞋站在溪水中……
美麗的校園伴隨着我們健康快樂地成長着。
校園的美景作文11
校園，是我們每個人的歡樂城，是每個莘莘學子喜愛的地方;更是一片廣闊無垠的知識海洋。
校園美，美在哪?美在綠草無垠的草坪上。每到春天，小草便悄悄的從地底下探出了小腦袋，綠綠的，像一片巨大的地毯，點綴着一片花的海洋。每當我們走過，它們便像一位位文質彬彬的紳士，向我們打招呼，放學時，又搖着身子，向我們告別。每天都是這樣。這正構成了校園的風景美!
校園美，美在哪?美在迴盪着令人迫不及待積極備發的讀書聲的教室裏。每當走過教室，傳出的`便是郞郞的讀書聲，這書聲迴盪在教學樓之間，像一股無形力量，讓你迫不及待地就想捧起書本津津有味地看起來，這種積極向上的精神力量怎能不讓一個莘莘學子深深嚮往?這正構成了校園的書香美!
校園美，美在哪?美在每名同學見了老師都會親切地問好的那一瞬間。每天上下學，校園裏每時每刻都回蕩着問好與告別的美好樂曲——“老師，您好!老師，再見!”……這裏無時無刻不傳遞着校園的人文美!
校園美，美在哪?美在風景，美麗在書香，更美在人文與同學們……校園的美還有很多很多，正等着你去發現。校園如此美麗，只有我們去用心守護，才能讓校園之美永不改變!
校園的美景作文12
我去過許多美麗的地方，比如東山嶺、水上樂園、人民公園……但我最喜歡的還是校園的美景。
一進校門，你就會看到許多樹包圍着校園，翠綠的樹木好像校園的衛兵，花兒們在風裏露出了溫暖的笑容。
高大的'教學樓是我們學習知識的地方，教學樓下面的樹木在風裏不時的發出“沙沙”的響聲，好像囑咐我們要好好學習，天天向上。教學樓前面還有一面鮮豔的五星紅旗，每個星期的星期一，我們都會戴着紅領巾，整齊地排着隊伍，參加升旗儀式。
教學樓的左邊是寬闊的操場，課間休息或者上體育課時，我們都會跑去操場玩抓人的遊戲，有時還會約別的同學一起打籃球、踢足球，可開心了！
春天的時候，校園裏到處都是鳥語花香，樹木枝葉茂盛。每當我看到鳥兒們在校園裏玩耍的時候，我不禁這樣想：這校園真美啊！
這就是我的校園，我喜歡校園的美景！
校園的美景作文13
我們的校園風景優美，充滿了歡快的氣息。每次我踏進校園時，都會被校園迷人的美景深深的吸引。
早晨一走進校園，就能看到兩棟三層建築物，這就是我們的教學樓。它像一位尊貴的仙女披着五彩斑斕的衣裳。不僅有這些，還有形態各異，千姿百態的花草樹木，有粉色的櫻花、有翠綠的楊柳、桂花散發着淡淡的清香，再加上微風吹拂，使校園香氣撲鼻，讓人神清氣爽。
再走進去，就來到了我們學校的操場。只見操場的中央矗立着一根旗杆，旗杆上掛着鮮豔的五星紅旗。每週一我們一邊看着五星紅旗慢慢上升，一邊高唱國歌。
中午的校園很溫暖，陽光普照大地，反射出金燦燦的光，像是一顆顆金燦燦的`鑽石點綴着大地，讓大地顯得更加美麗。
下午的校園更是美麗，天空中的雲彩像是和藹可親的老婆婆。瞧！她正在和同學們說再見呢，同學們一個個哼着小調，帶着燦燦的笑容，開心的回了家。
我愛我的校園，它帶給我很多快樂，它帶給我了很多知識，我愛我的校園。
校園的美景作文14
我們學校位於嘉義縣六腳鄉更寮村十九號，因爲學生人數只有六十幾個人，所以是ㄧ所迷你國小。可是如果就校地面積來看，就ㄧ點也不小了，因爲我們擁有一點六頃的校園，所以每個活動空間很大，大家都可以盡情的跑、跳、玩耍。
從大門進去，就可以看到美麗的圍牆，都是我們學生努力的成果；空地上還有九九乘法表，也是我們學生畫的，大家可以ㄧ邊學習九九乘法表，還可以ㄧ邊欣賞美麗的圍牆。除此之外，只要我們發揮想像力，還可以把九九乘法表做其他的用途呢！
走進藍球場，你可以看到ㄧ棵倒了的大樹，變成椅子，就叫做ㄧ字椅。那是木棉花的樹，因爲颱風把它吹倒了，資源回收再利用，於是就把它放在那裡，供大家休息、聊天、玩遊戲，真像是大家的遊樂區ㄧ樣。
從籃球場往後面走，會看到有機菜園，是一到六年級和「惜福社」的小志工們一起分工合作的`成果，每個班級都有各自屬於自己的一塊田地，可以自己種植自己喜歡的蔬菜，我們班級種了蔥、小白菜、、、、、、等，我每天都幫它澆水、施肥，希望我們畢業之前，能成果很豐碩，讓大家都可以吃到營養、新鮮的有機蔬菜。
希望我們學校的學生可以愈來愈多，有更多的人和我們一起分享這裡的美景。
校園的美景作文15
星期三早晨，我早早的來到了學校，帶着抹布去衛生區打掃衛生。等到地掃乾淨了，就讓組員們先走了。
我一個人留在那裏，拿着抹布抹垃圾桶和消防栓。冷風呼呼吹過我的臉頰，我不由得打了一個冷戰，拿着溼抹布的手，冷的不行了，便把抹布放在瓷磚上，將手伸進了口袋裏。
我無聊的這兒走走，那兒走走，又把手拿出來，開始用心的擦着瓷磚。全部擦完後，我便趴在瓷磚上欣賞遠處的美景。風把樹葉吹得在空中跳舞，足球在嫩草上面滾動，魚兒在水中嬉戲，同學們在操場上歡樂的'奔跑着。我在學校有五年了，竟然沒有發現學校裏還有這樣美麗的風景。
瞥見校長從這邊路過，我連忙低下頭開始擦消防器材，校長一走，我便又站起身欣賞美景。大樹開始舞動，似乎更加有力了，葉子脫離了樹枝，在空中開始跳舞。我不再希望那個檢查人員來了，希望她能夠晚來一些，讓我多一點時間來欣賞這裏的美景。
藍藍的天空，白白的雲朵，一羣灰棕色的小鳥從天空飛過，嘰嘰喳喳的叫着。這平凡的鳥叫聲，今天讓我感覺是一首快樂的樂曲，跟大樹和葉子分外配合。檢查人員來了，我簽了字，依依不捨地向教室走去。
我被校園的美景迷住了，雖然我的身體進了教室，但心還留在那美景之中。