無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的校園真美作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園真美作文1
藤蘿徑藏在校園教學樓的深處，它緊挨着錦水苑和喜樂屋，是一個充滿了鳥語花香，瀰漫着書香的地方。
藤蘿徑是一處生機盎然的地方。小徑兩旁搭建着古色古香的木架子，靠近地面還有一長排條凳。春天一到，架子上就爬滿了枝繁葉茂的葡萄藤，遮住了耀眼的陽光，爲我們帶來了涼爽。夏天來到，那藤蔓上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，饞得你垂涎三尺。藤蘿徑旁邊就是孔雀屋了，三隻臭美的孔雀總會時不時跑出自己的屋子，衝着來這裏的同學們翹起尾巴顯擺自己的`美貌。
藤蘿徑的盡頭有兩座茅草書屋。圓柱形的書架上擺着各種各樣的漫畫百科，引人入勝的古文古詩，還有有趣好看的繪本……這兩天書屋旁邊的銀杏樹掛上了片片金葉，牆上爬滿了三角梅、薔薇藤……金燦燦的陽光照在書架上，那書發出了神祕的光芒，那一本本書似乎在向我們招手，吸引着來來往往的同學們。有的同學拿起書坐在圓凳上安靜翻看起來，有的三兩成羣一起看着同一本書，還有的看着看着竟然哈哈大笑起來。而我呢，精挑細選了一本《伊索寓言》津津有味地“吃”起來。哈哈，此時此刻的我就是一隻名副其實的書蟲啦！
在這藤蘿徑裏聽鳥鳴看孔雀，望銀杏讀趣書，讓人感到十分愜意。我喜歡這藤蘿徑，更喜歡這所四季如畫、充滿書香的學校。
校園真美作文2
春的使者邁着輕快的步子，悄悄的降落在我們的校園。
一走進校園，迎面撲來的是一棵桃樹。一陣風吹來，桃花在空中翩翩起舞，像一個花仙子一樣在空中跳舞。有些桃花在吸收土壤中的營養，有的躲在葉子裏，像個害羞的小姑娘，有的三五成羣的在說悄悄話。你只要走得裏桃花近點就可以聞到一股淡淡的'清香。有時一隻蝴蝶飛來，圍着花轉來轉去，有時一隻蜜蜂在花中採蜜，有時同學們調皮從桃樹上摘下一個桃子，又洗乾淨吃了。
沿着走廊往前，映入眼簾的是一棵高大的樟樹，高到了第四層，它像一個衛士一樣守護着我們的校園。它綠葉顯得那麼明亮，那麼鮮明，好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
擡頭望着正前面，迎春花有的在說悄悄話，有的躲來躲去，像在玩捉迷藏，有的三五成羣，像在比美。
下課了，同學們奔跑到操場的東南方向的魚池裏來看金魚，我跺了一下腳，把金魚嚇得直假山裏鑽，它們一會兒吃東西，一會兒睡覺，一會兒在假山中玩捉迷藏，一會兒在……
看完魚，有的同學在踢毽，有的在玩跳皮筋，有的在打籃球，有的在玩＂各位好漢請抱拳＂，有的在玩老鼠偷油。同學們的笑聲、歡呼聲、歌聲彙集在一起就像一首春天的歌。
“一年之計在於春＂，讓我們好好學習，天天向上，和我們一起擁抱春天吧！
校園真美作文3
我們校園十分美麗，它鬱鬱蔥蔥，優雅別緻，是一座可愛的校園。
校園門口的柳樹婀娜多姿。一場春雨剛過，柳樹那細細長長的枝條上又泛出一層新綠。那些冒出來的毛茸茸的小芽，打了一個大大的呵欠，四處張望了一下，就舒展起身子來。它那婀娜多姿的樹幹映襯那柔軟的枝條，還有那滿樹可愛的葉子，乍一看，就像一位楚楚動人的女子，亭亭玉立。
校園裏的門十分美麗。走進那個漂亮的大門，映入眼簾的是一塊大石頭，上面寫着“敏學，敏思，敏行”。
一條寬闊水泥路，中間是一個美麗的大花壇。花壇是長方形的，那些花兒紅的似火，白的似雪，粉的像霞。最美麗的就要數“遍地黃金”了，它們貼在地面生長，那綠油油的葉子像一把把芭蕉扇，茂密的葉子上散落着一朵朵金黃色的花朵，怪不得叫做“遍地黃金”呢！引人注目的“滿天星”也不甘落後。青青的`葉子後藏着一朵朵紫色的小花，像一個個害羞的小姑娘，而葉子像紫色小花的護花使者。花兒散發出一陣陣沁人心肺的清香，一陣風吹來，把花兒吹得搖頭擺尾，像是在跟我們點頭微笑呢！
水泥路右邊有幾株紫藤。你瞧，它們多像穿紫袍的小姑娘們呀！裏面還不時地傳來歡快的鳥叫聲
風一吹，幾片落葉掉在水泥路左邊的池水裏，它們真像幾條小船。如果你仔細看，你會發現池水那麼清，那麼靜，那麼美。池水裏還有幾條小魚在睡覺校園裏的池水真是十分安靜。
教學樓前面有一座別緻的涼亭。涼亭裏有一個石桌和四個石凳。涼亭和一條小路相接。
啊！美麗的校園，我愛你！你是我心中的一顆明珠！
校園真美作文4
我的校園座落在江濱湖畔，雖然面積不是很大，但是它小巧而別緻。
走進學校的大門，映入眼簾的是一個花壇。花壇上有一座銀白色的雕塑，仔細看是兩隻昂着頭展翅欲飛的天鵝，在陽光的照耀下，閃着耀眼的光。這象徵着我們要像天鵝一樣，飛向一個屬於自己的未來。
花壇的.後面便是一幢幢教學樓了。教學樓的東邊最高處有一個大鐘，大鐘整天都“滴答、滴答”地走着，時時刻刻提醒我們要珍惜時間。大鐘旁邊寫着六個金光閃閃的大字——“巾山實驗國小”，站在門口也可以清楚地看見。教學樓不高，只有四層，青綠色的磚，潔白的牆，兩者和諧地融合在一起。每間教室都窗明几淨，走廊上還掛着一些名人名畫，每句話、每個字都鼓勵着每一個人。
教學樓的東邊，有一個大草坪和200米的紅色塑膠跑道。站在樓上往操場上看，就像一塊碧玉上繞着紅色的花邊。這裏是同學們玩耍的樂園，這裏是體育課上最熱鬧的場所，這裏是運動健兒們大顯身手的舞臺。在這裏，我們灑下了多少的淚水和汗水，在這裏，迴盪着我們多少的歡聲笑語。
校園裏最有特色的就是花園了。春天，柴爿花開得最多了，這裏有一簇，那裏也有一簇，花兒頭擠着頭，就像一條五彩的錦緞。夏天，花兒並不耀眼。大樹撐開了大傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。秋天更是別有一番風味，空氣的清新、桂花的清香、石榴的清爽，讓人明目清新、神清氣爽。冬天雖然寒冷，但是花園還是像往常一樣生機勃勃。
寓意深刻的雕塑、書聲朗朗的教學樓、歡聲笑語的操場、美麗的小花園，構成了我那小巧而別緻的校園。我的校園真美呀！
校園真美作文5
“叮鈴鈴......”放學的鈴聲迴盪在教室上空。回頭看去，牆上的大表的時針正指着9，與分針正好圍成一個直角。
放學了，我們隨着老師“路上注意安全”的叮囑走出了教室。這是每天放學一定會聽到的一句話。
教室在三樓，所以剛出教室就能看見閃亮的星空。我不知不覺地走到了樓道旁，向西邊看去，校園的景象變的和白天不一樣了。如果說白天的校園是熱鬧的，那麼此時的校園就是冷清的，寂寞的。
但此時的校園卻讓我有種說不清的舒適感。我漸漸的也喜歡上了這種感覺。這種感覺讓我感到非常自由，輕鬆。就像小鳥在廣闊的天空中自由翱翔。
此時，已經有人在操場上散步了，周圍的燈光映襯着月光照在操場上和校園的`每一個角落，給寂靜的校園增加了獨有的美。樹木也被夜晚染成了黑色，與星空附和着，形成了一副校園“夜景圖”，簡直比畫家妙手勾勒的畫卷還要美麗。
我向下走去，發覺周圍的樓梯也變了樣子，好像校園的一切都有點陌生了。但當我到了樓下，看着我常走的小石子路又有點熟悉。
我走在石子路上，周圍非常安靜，但我好像非常喜歡這種安靜的感覺。這種感覺跟白天吵鬧的校園給我的感覺截然不同，白天的吵鬧令我心緒有些有些低落，非常鬱悶，但夜晚的寧靜卻令我心情舒適，倍感輕鬆。
我發現我越來越喜歡安靜了，越來越喜歡這月光下的校園了......
校園真美作文6
盼啊盼，終於愉快地盼到了下午第三節課，我們要進行“校園賞花活動”了。
我們站好隊就興高采烈地來到樓下，大家看到了自己的家人。我也趕緊撲進媽媽的懷抱，我問媽媽：“媽媽，你看我們的校園漂亮嗎？”媽媽滿臉笑容地說“漂亮！”“嘿嘿！”我有點得意。
我們來到了外寬內明的大操場。小花兒在路旁歡迎我們，萬紫千紅。這時，北風呼呼地喊叫着，嚇得我躲到了另一邊，我使勁地向前跑，風吹着我紅彤彤的臉頰，我沒放棄，和風一起賽跑。風過了，我大口大口地喘着氣，呼呼---
不一會，我的手像冰樣凍住，但我一點也不在乎，那風的威烈，並沒有趕走我的`快樂。
我看到了許許多多的樹木介紹，我給大家說說：
日本早櫻：又名彼岸櫻，薔薇科，櫻屬喬木，在中國北起黑龍江，南至貴州均有分佈。它喜歡陽光，耐寒，抗旱，對煙及風抗力弱。
楓楊：又名白楊、大葉柳，落葉喬木，主根明顯，側根發達。
還有紫葉李、白蠟、山楂、臘梅、五角楓、迎客鬆、對節白蠟、高杆月季、小葉女貞球……
這些花草樹木把我們的校園裝扮得像公園一樣美麗，還淨化了空氣，我們每天呼吸着新鮮空氣在教室裏快樂學習。
通過這次活動，我們不僅增長了許多知識，還增進了同學之間的友誼。
我愛我們的校園，我要讓它更漂亮！
校園真美作文7
我的學校——和平中心國小，雖然沒有輝煌之美，但它卻有一身樸素之美。
一進校門，映入眼簾的是一個大操場與幾座拔地而起的教學樓。我的教室在左邊的那棟樓，每天都從教室裏傳出我們朗朗的讀書聲。再往教學樓後面走就是乒乓桌了！乒乓桌可是我們的喜愛之處。再往前走就是兩個“五彩”的花圃了。花圃裏的花優美極了！
介紹完學校的地形，來介紹四季的學校吧！
春天，學校裏的花草樹木充滿了生機。樹木吐綠，花兒含苞待放，有的花兒已經含着微笑，似乎在迎接春天的.到來！藍藍的天空，陽光照在大地上。綠葉、青草、花朵仰起頭，露出甜美的笑容。
夏天，驕陽似火，而蟬卻高興地趴在樹上，唱着一首又一首的歌。聽了它的歌，使人心情平靜了下來，一遍一遍地聽着“演奏家”唱的歌！
秋天，風吹過樹梢，沙……沙……，使人以爲秋是一位年老的提琴家。它爲我們拉出了沉甸甸的稻穀，果實累累，歡歌笑語。它又像一位魔術師，使樹葉變黃，使它悄然落地。
冬天，一陣寒風吹過，猶如利刀從臉上刮過，使人不由得打寒顫。可是連樹、草、花都無奈的垂下頭，冬天給它們帶來了災難。但松柏卻毫不示弱，在寒冷的冬天，它們挺直身軀與冬天做鬥爭。真堅毅、剛強呀！
我們的校園真美！
校園真美作文8
我的學校一年四季都很美，如同一幅美麗的畫。
春天，天氣明朗，校園到處生機勃勃，景色宜人。草坪彷彿穿上了一件嫩綠的新衣。小草探出了可愛的小腦袋，望着美麗的校園。可愛的小花們可有神氣了，它們穿着五彩繽紛的服裝，在草坪上爭奇鬥豔。小燕子也飛來了，它們露着剪刀似的尾巴，站在柳枝上唱啊，跳啊，好不歡樂！長長的柳條像小姑娘的辮子，在空中蕩啊蕩啊，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”啊！
夏天，驕陽似火，火辣辣的太陽照在葉子上，葉子發出金光閃閃的光芒，給空氣增添了幾分火熱。烈日炎炎的太陽把跑道都烤焦了，可小朋友們還頂着大火球興奮地跑步呢！額頭上還留着一滴一滴的汗水，但這絲毫掩蓋不了他們的`熱情。
秋天來了，校園裏到處都是一片金黃。銀杏樹披着一件金黃的外衣，銀杏果們悄悄地躲在枝頭，唱着優美的歌曲。一陣風吹來，銀杏葉像蝴蝶飄落在地上。秋天的校園似乎更美了。
冬天悄悄地來到了，雪花漫天飛舞，飄落在地面，給樹幹、跑道、柏油馬路蓋上了一件雪白的棉被。梅花露出粉紅的小腦袋，在那笑着笑着。遠看，像披着一件雪白的外衣。可走近看，就像一個雪白的小絨球，隱約露出紅彤彤的臉蛋。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們奔向操場，有的堆雪人；有的打雪仗；還有的滾雪球，他們玩得熱火朝天。
啊，我的校園一年四季都如此美啊！
校園真美作文9
小時候，家是溫暖的港灣，我們在港灣裏快樂成長；長大後，學校是知識與歡樂的海洋，我們自由自在地在海洋裏遨遊。在學習中，我們離不開溫柔可親的老師，更離不開我們所處的學校----實驗國小。在學校裏，充滿了我們的快樂，充滿了歡歌笑語，充滿了朗朗的讀書聲。今天，我就帶你們來欣賞一下我的學校實驗國小。
平潭實驗國小，創建於1906年，位於平潭潭城鎮西邊的.實小路。直到大門口，往裏面望去，一片翠綠，跑道旁，教學樓邊，樹木伸着懶腰，在微風中搖擺着，令人喜愛。
走進大門，就來到新教學樓。新教學樓高大威武，往上望去，直入雲霄：樓頂上的山字頂被白雲嚴嚴實實的遮住了，不留一點兒縫隙。人家都說：不識廬山真面目，今天，我就讓你們見見它真面目吧！新教學樓內部設施美觀，高科技教學用品應有盡有，令人讚不絕口。樓道上擺滿了各種各樣的花草，有天蘭葵，有仙人掌，還有菊花它們把校園裝飾的五顏六色，把學校的美畫上炫麗的一筆。
再往裏走去，就來到了操場上。新鋪的塑膠跑道上，同學們正在快樂的玩耍着。旁邊的一棵大榕樹彎着腰，垂着長長的辮子，像一位姑娘正在梳理那一頭亮麗、烏黑的長髮。樹枝縱橫交錯，有的形成了一幅美麗的圖畫。葉子是翠綠的，像是一塊無瑕的翡翠。聽同學們說，這棵大榕樹是在鬼子侵華時種下的，歷史可久了！在這幾十年歷史中，這棵樹經歷過無數的風吹雨打，在這輝煌的今天挺直腰板，高高在上的俯視這美麗的校園！
校園真美作文10
我們的校園真美麗。
海亮教育園的鐘樓十分高大，幾乎有八層那麼高，一層有四米高，每當整時的時候，鐘樓就會“咚咚咚”的響起來鐘聲。鐘樓上面的鐘像個圓盤，上面掛着分針，時針和秒針。在鐘樓的最頂上，有一個大鈴鐺。
操場上有一塊綠茵場，上面有幾個籃球架和幾位學生，他們正在舉行跳繩比賽，只聽見“嘟”的一聲，幾位參賽員就瘋狂跳起繩來，又聽見“嘟”一聲，參賽員停止了跳繩，體育老師走過來報成績。
我們的教學樓在陽光的`照射下變得特別奪目，走過第一個教室，裏面正在上語文，老師發下一張試卷，讓同學們做，同學們一拿到試卷就懵了，因爲題目實在是太難了。走過第二個教室，裏面正在上科學課，老師和同學們正在做磁鐵實驗。走過第三個教室，裏面正在上美術課，一位同學把畫交到講臺，老師批評了他，另一位同學把畫交到講臺，老師表揚了他並豎起了大拇指。
H大樓下面的念心湖十分引人注目，每天都有人去看裏面的荷花，荷花在陽光的照射下十分美麗，全是粉的，旁邊還有幾位小朋友，有的玩下眼看荷花，有的拿出畫架，一邊看着荷花，一邊把它畫下來，有的在背詩，有的在捉蜻蜓，小朋友一捏，一隻蜻蜓就被抓住了，看起來很快樂的樣子。
海亮教育園景色格外引人注目，真的是太美了！
校園真美作文11
秋天來了，萬里碧空飄着朵朵白雲。太陽發出的光芒也不那麼強烈了，照在身上暖洋洋的。遙望藍天，偶爾能看見幾只南飛的大雁。
走進校門，首先看見的是花架廊旁邊的花壇。花壇裏開滿了菊花、雞冠花??一串紅的莖細細的，是淺綠色的。在莖上長着一長串鮮紅的花朵。花朵靠莖的地方比較紅，然後逐漸變淡，最後成了白色。遠遠望去，一串紅就象是一串串小鞭炮，使校園充盈着喜氣洋洋的氣氛，近看，一串紅又“變”成了一個個小鈴鐺，好像發出悅耳的聲音。時時來一陣風，一串紅扭動着它那纖細的“腰”，帶動着小巧玲瓏的花朵，跳起了輕盈的`舞蹈。秋風中，學校的草坪也變了樣。遠望草坪，就像一塊黃綠相間的地毯。草有高有低，參差有序。近看，小草有的低下了頭，好像在打磕睡；有的卻高高地擡起頭，似乎睜大了眼睛，在觀賞美麗的校園。許多同學都換上了秋裝。課間，有的同學坐在草坪上看書、交談；有的同學在草坪上做遊戲；有的則躺在草坪上仰望天空，像是在思索着什麼。同學們給草坪增添了勃勃的生氣。草坪邊的樹木也開始落葉了，枯萎的葉子像一隻只黃蝴蝶飛落下來，互相撞在一起，發出“沙沙”的聲音。它們給小草蓋上了一層“棉被”。不過有的樹木葉子還是那麼綠，像身披綠色沙裙的少女，亭亭玉立。突然一股香氣撲鼻而來，順着香氣往前走，便來到了一棵桂花樹前。桂花樹的葉子是深綠色的，挨挨擠擠，像一個個親密的夥伴。透過葉子的細縫，可以看見由六個黃色的小米粒大的花瓣組成的花朵，那就是桂花。一簇簇的桂花，像一羣羣小姐妹圍在一起，發出陣陣香氣和笑聲。
秋高氣爽，我們的校園真美！
校園真美作文12
我的學校生落在人民路的盡頭，我的母校是一座百年名校呢！
來到校門口，你會看見在一塊大理石上有“洋浦鎮實驗國小”這七個鎦金大字。走進校門，你會被門衛牆上40多枚獎牌所吸引，這都體現了我們學校取得的好成績。再往前走，你會看見一個標誌性的一個建築：有一本書，書上有一個地球儀，大理石上寫着“知識之門”這四個鎦金大字。
順着臺階往上走，就來到了我們寬闊的操場，這裏留下了我們許多歡聲笑語。
操場的東面，是一棟高大的科技藝術大樓，裏面有音樂教室、階梯教室、電腦教室……我最喜歡電腦教室了，雖然老師不讓我們玩遊戲，可我也很喜歡那兒。四樓的階梯教室，讓三四百個人開會，一定沒問題。
操場南面，是一棟四層的新教學大樓，我們的教室就在那兒，我們的教師有電視、多媒體設備……在這裏讀書我覺得很快樂。
操場的北面，是三層的`老教學大樓，我們的就寫在那兒：豁達、勤奮、文明、向上。這八個校風也是鎦金的。老教學不像新教學樓那樣的新，可裏面的設備樣樣俱全。
老教學樓旁邊是金山兒童圖書館，裏面有3個兒童閱讀室和1個教師閱讀室，裏面有藏書7.5億餘冊的書呢！
操場中央有3棵標誌性植物——大樟樹，大樟樹像衛兵一樣每天保護着我們的學校，操場周圍都是花草樹木。
我們的校園真美麗啊！
校園真美作文13
我們校園的每一個角落都有很多有知識性和趣味性的東西，只要你細心觀賞，就能有新的發現。
這天下課後，我漫步來到學校大門口旁邊的小魚池。遠遠地，就有一陣淡淡的清香向我迎面撲來。我看了看，我周圍有什麼東西那麼香？原來，是小魚池邊上的一棵綠油油的小樹，樹上有很多紅紅的小花，美麗的花兒都爭先恐後地開放，每一朵花都有自己的美。看看這一朵很美，看看那一朵，也很美，還有蝴蝶在上面飛來飛去。樹上的花兒真是美不勝收，百看不厭。
小樹的下面是魚池，魚池裏的水叮叮咚咚的流淌着，像是在演奏着一首歡快的歌曲。魚池裏有一座假石山，假石山有點像我們去登山時走過的岩石梯一樣，一層一層地疊上去，看上去很有層次感。假石山旁的`水裏有許多條顏色鮮豔的小魚。小魚在假石山旁游來游去，穿梭嬉戲，有的像在玩捉迷藏，有的在吐泡泡，還有的像是在跳舞。看，那魚尾巴甩得多好看啊！
小魚池旁邊有一個小亭子，亭子裏面有可以讓我們休息學習的小石凳，亭子旁邊還有可以讓我們乘涼的小竹林，很人性化啊。小亭子前，還有一個好大的地球模型，我們可以看着它瞭解世界上更多的其他地方，像是引領我們去認識我們這個地大物廣的世界……
我太喜歡我的學校了！你喜歡我們的學校嗎？
校園真美作文14
我的校園位於舜都大道中斷，舜帝廣場對面，這裏是我學習、成長的地方。這裏的冬天真美。
校園的雪景真美。遠遠望去，白茫茫的一片，像鋪上了一層棉被。我踩上去，軟綿綿的，還發出了“咯吱咯吱”地響聲。回頭一看，地上還有一串串腳印，真可愛。我突然想知道雪是什麼味道的，於是，我把身體向後傾，頭仰起來，張大嘴巴，讓雪飄到我的嘴裏，你們猜，雪是什麼味道的？其實雪既不是甜的也不是鹹的'，而是無味的，真奇怪？我又用鼻子聞了聞，還是沒有味道。雪花像小精靈一樣，飛到我的手上，飛到我的臉上，飛到我的頭髮上，冰涼冰涼的。
寒冷的冬天，校園裏的松樹真美。很多樹木都枯萎了，但松樹仍然保留着那份綠色，那高大的身體給人生機勃勃的感覺，筆直的站着，像解放軍一樣，守護着校園。松樹的頂端尖尖的，下面的枝葉展開，形狀像三角形，又像寶塔。厚厚的雪壓在松樹的枝幹上，它也毫不畏懼，真是“大雪壓輕鬆，青松挺且直”呀！如果校園裏再有幾枝梅花，我想會更美。那鮮豔的紅色、蒼翠的綠色、耀眼的白色，真是一幅美麗的圖畫。
校園的課間活動真美。同學們像一匹匹小馬奔向操場，有的在打雪仗，有的在堆雪人，我迫不及待地去打雪仗，隨手抓了一把雪，做成雪球，趁小紅不注意，砸到小紅的後背上，雪球像節日的煙花爆炸一樣，噴灑在空中。
我們的校園真美，校園裏的冬天更美。我們在這裏學習，是多麼的快樂，多麼的幸福啊！
校園真美作文15
走進校園，映入眼簾的是一排排高大的梧桐樹，一棵棵拔地而起，枝繁葉茂。一行行，一列列，聳立在校園的兩邊，一眼望不到頭。梧桐樹的葉子密得讓你幾乎看不到枝葉間的空隙。把小路和天空遮得嚴嚴實實的，陽光透過枝葉間狹小的空隙，在小路上灑下了細碎而斑駁的日影，地上的樹影也隨着陣陣微風的拂過不停地舞蹈着，跳躍着。
往裏走，就是熱鬧的操場了，我們的.操場非常大，有十幾棟教學樓加起來那麼大。同學們在操場上玩遊戲、練習體育、表演節目。所以操場上到處充滿了歡聲笑語，不愧是歡樂的海洋，孩子們的世界。
再往裏走，就是我們的教學樓了。來到我們的教室，你會發現：我們的教室和貧困地區的教室大不相同。貧困地區的教室的桌椅十分破舊，而且光線非常暗，白天也得開着燈才能看清，而我們現在的教室寬敞明亮，不用開燈都能看清所有的東西。貧困地區的教室非常危險，屋頂隨時可能坍塌下來……而我們的教室非常安全，設備也十分齊全、先進。
我們學校還有菜園呢！菜園裏種着各種各樣的菜，有青菜，有蘿蔔，有南瓜，有捲心菜……應有盡有，五彩繽紛。我們學校的食堂裏就是燒這些放心蔬菜給我們吃的。
我們的學校真美啊！不但風景美，而且環境好，設備齊全！我們在這麼好的環境裏，我們一定要好好學習！