在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的我明白了作文，歡迎閱讀與收藏。
我明白了作文1
生命的意義到底是什麼，對此我曾百思不得其解！
一場大雨過後，空氣分外新鮮，沁人心脾，我走在回家的路途上，心情格外的舒暢，彷彿大雨沖走的`不止是灰塵，還有我心中的煩悶。這時，路邊花叢中的一番景象吸引了我。
只見花叢中有一個小白點，在微微地顫動着，走進一看，原來是一隻全身被淋溼的白蝴蝶，它的那隻觸角也在顫動着。不難想象，這小蝴蝶當時是怎樣在大雨下拼命掙扎。
突然，只見這隻白蝴蝶拍打了一下翅膀，也許是因爲翅膀被淋溼的原因，剛飛出來就直接掉了下來，但是它卻在這時抓住了花莖，花劇烈地搖晃了一下，許多透明的折射着陽光的小水珠，嘩嘩地全落下來了，其中一些落到了蝴蝶身上，但它依舊頑強地往上爬，一次一次地進行試飛，第一次，第二次，第三次，第四次……儘管每次都是以失敗告終。我在旁邊默默地看着，默默地給它加油，但我不去幫它。因爲我之前看到一則故事：“一個人，在看到一隻毛毛蟲在化蝶的過程中，看到它很可憐，就去幫助它，最終，那隻蝴蝶沒能飛起來。”我害怕我一幫它它也會像故事中的蝴蝶一樣，它不能飛就等於扼殺了它的生命！
終於，這隻蝴蝶在失敗了許多次之後，張開它那顫巍巍的翅膀，用力一扇，帶着它升到了空中，之後它便消逝在花叢中。
這一瞬間，我頓時明白了，原來，生命的意義在於拼搏，爲了成功揮灑汗水，爲了成功吃苦受累，值！
我明白了作文2
國小畢業那天，我終於明白，我離不開你們，我的朋友們……
那天，陽光明媚，太陽掛在天空上，彷彿在告訴大家，這是夏天；周圍樹上的知了也叫個不停，訴說着太陽的無情。而我們，我們這些將要離開母校的人們，依然坐在一邊，看操場上追趕的小孩們，只是嘴裏一直不停嘀咕着這六年來的風風雨雨。
一個同學講了一個特別好笑的笑話，我們都哈哈大笑，但是笑聲中卻又一種苦澀。根本笑不出來，還要佯裝開心，我們都明白，今天離開後，沒有聯繫如何能再見面，也許分開後就不會再見面了吧，也許都會記得六年級同學都叫什麼吧。
拍畢業照時，每個人笑得都很燦爛，我甚至從她們的眸子裏都能讀出憂傷，我更加肯定我的推測，無論如何都忘不了我們這些人。
但是，推測始終是推測，現實始終是現實，總會變的。一天，在街道上遇見了我所謂的六年級的好友，結果我們只說了會兒話，沒等我們再次回憶出六年級的`事，她就匆匆離開；再次碰到她，已是一個多星期後了，本想接着上次的話題說話時，她就挽着她的新朋友，如風般離去；接着，第二次見面，第三次見面也僅僅是打個招呼後離去；再見面，連招呼都懶得打，直接擦肩而過。真不明白，我們怎能如此自若，多年好友，見面可以當做沒有看見。也許是時間一久，自然就忘記了吧。
再次見面，我終於明白，當時的離不開，沒法再聯繫，根本只是一個藉口而已，不是沒法聯繫，而是根本不想聯繫……
我明白了作文3
“叮咚——”，爺爺竟然也會玩微信！我不禁有些好奇。
爸爸看出我的心思，對我說：“走，爸爸帶你認識一下爺爺他們那個時代。”
我高興地點頭：“太好了！”心想，那是一個神奇又遙遠的年代吧。
爸爸先帶我來到頂樓，從這兒幾乎可以俯瞰整個家鄉。我從來沒有感覺到我們的家鄉竟然這麼美。層層疊疊的高樓大廈被寬闊的馬路劃分成錯落有致的景觀，一條彎彎曲曲的小河從容地在中間迂迴穿梭。
爸爸指着周圍的一幢幢大樓，說：“你看這附近，原來都是荒草地，那一帶全是田地，再遠一點的就更偏僻……”
我聽得呆了，這實在讓人難以置信，看看巍然林立的高樓、縱橫交錯的馬路，誰能想象得出這裏竟然曾經是一片荒蕪呢？
爸爸往遠處指，語調低沉：“你看，那條小河，那個時候或許只能稱爲臭水溝。再看看那邊的`大海，以前因爲河道過於曲折，一旦暴雨來襲就洪水氾濫，周圍的居民可是吃盡苦頭……”
爸爸的描述把我帶進一個悠遠的回憶，我彷彿看到了那幅滿目瘡痍的畫面……然而，是什麼使這一切發生了這樣天翻地覆的變化呢？
“走，上車！爸爸帶你出去轉下。”爸爸好像知道我心存疑惑。
爸爸的車緩緩地從家門口開過，然後指着車窗外說：“你看那條標語！”我順着他指的方向一看，朗聲讀出：“將改革開放進行到底！”
“記住了！”爸爸笑呵呵地說。
他把車靠邊停下，讓我看對面川流不息的車流，“你看，這麼多人奔忙在追求幸福的路上，就是因爲我們有‘將改革開放進行到底’的指引，纔有奮鬥的動力，纔有今天的變化。”
這下我徹底明白。改革開放首先改變了人的觀念，進而改變了我們生活的方方面面，爺爺會玩微信似乎也就順理成章。
我明白了作文4
母愛是甜蜜的；母愛是溫暖的；母愛是一句句嘮叨的話語；母愛是一根根穿針的線；母愛還是一個個溫暖的火爐……
秋天裏的一個早晨，媽媽要去上班了，臨走時，她還不忘對我說：“彤彤，今天下午冷空氣，去補習的時候記得多穿幾件衣服！”我反抗道：“不要，我怕熱！”於是媽媽瞪大了眼睛，朝我大聲吼道：“一定要穿！不然會着涼，會感冒！”她剛要出門，前腳剛踏出去，可似乎又有些不放心，轉過身來，跑進睡房，拿了好幾件衣服，放在我的牀前，叮囑我一定要穿！媽媽這才放心地走出了門。
下午1點了，是時候去補習了，我不顧媽媽的囑咐，穿着單薄的長袖T血衫走出了家門。
坐在三輪車上，風呼呼地吹着，我不停地打了幾個噴嚏。真後悔不聽媽媽的話。補習終於結束了，我又乘着三輪車回到了家。
我馬上衝進家門，直奔被窩。躺進被窩，身子捲成一團，真舒服！這時媽媽走了過來，只見她手裏拿着一杯熱水，熱騰騰地冒着煙，媽媽放下水，對我說：“叫你不聽我的'話，現在着涼了吧！快把這杯水喝了。”我馬上端起水，咕嚕咕嚕地喝了下去
，水杯沒水了，可是捧在手心依然暖和和的。一下子，我一點兒也不覺得冷了。
媽媽，我明白了。您那一句句嘮叨的話其實都是爲了我好。所以，要聽媽媽的話！
我明白了作文5
我的心裏種着一棵樹，叫成長樹。我每經歷一件事時，樹上就會長出一顆果子。但果子的味道不一樣，有甜的，有酸的，有苦的，就好比童年裏經歷的事，有開心的，傷心的，後悔的……每一顆果子都讓人回味無窮。
記得我八歲那年，這棵樹上結下了一個大果子。
那是一天放學，我一回到家就邀請了好多的小朋友和我一起玩，我們像一羣歡樂的'魚兒，無憂無慮，自由自在，一會兒跑到小溪邊捉小蝦米，養在玻璃瓶裏玩兒；一會兒挽起褲腳，走在小河裏，讓魚兒親吻自己的腳丫；一會兒跑到家裏捧一些米喂小雞，似乎我們都忘了一件極其重要的事情——寫作業。
回到家裏，我猛的一下想起了作業沒做，當時我就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。我可不想被罵，這時，一個“壞主意”油然而生……
吃過晚飯後，爸爸問我寫完作業沒，我說寫完了，爸爸半信半疑的點了點頭。
洗完澡後，我“偷＂來了一個手電筒，走進自己的房間，從書包中掏出功課和筆，把大燈關了，用手電筒照着，鑽進被窩，開始瘋狂補作業，寫了幾個字後，我發現被子裏又悶又熱，一點也不好受，便躡手躡腳地拿了一個支架，把它支在被子邊，這樣好多了。
10分鐘，20分鐘，40分鐘……終於補完了。
在被子裏補作業的感覺一點兒也不好，還搞得我好晚了都沒睡。
從那以後，我每天放學回家後第一件事是寫作業，把該做的作業做好後再去玩，我養成了此時事此時畢的習慣。
我明白了作文6
一個暑假，伴隨着微風，迎着早霞我踏上了到天津的路上，伴隨着不捨遠離了家鄉，去找我的父母，帶着疑問和不解踏上了這趟路程。
此時，只能用忐忑不安來形容我的心情，到站了，看着路上的汽車對我這個農村小姑娘來說‘這是奢侈的，我擡頭仰望天空腦袋裏隱約閃出我父母的身影若隱若現，可沒過多久又在天空中消失不見彷彿那一抹朝霞雖很近但是卻觸不到。
我來到了父母住的地方，他們在一個很小的地方住着，媽媽看見我來了，忙上來迎接我，看他的表情，好像有種想把我介紹給全世界人的衝動。可是我還是不明白，他們爲什麼不回家在這住啊。
我在一個小屋裏安定下來，腦袋裏的大問號一直困惑着我，直到……
有一天，我在鄰居阿姨家玩的時候，不經意提了一句’我不明白我的父母爲什麼不回家，我口中的疑問湊巧被做飯的阿姨聽見，當時她開導我說‘軍軍，你的'父母和別的人不一樣，他們……阿姨停略了一下。說’他們整日整夜的工作，晚上12點才下班，還是自我安慰的笑笑，他們也想回家也想伴你長大可不得不繼續工作想想也夠可悲的。我一想‘是的，奶奶多病，爺爺身體又不好，嗯，我想我明白要怎麼做啦。
經歷了這趟路程，我想我明白了，我要好好學習，以優異的成績讓微笑永遠綻放在你們的臉上，微不足道的關心收下吧。
我明白了作文7
有一件事，它讓我明白了一個道理。
那一天，爸爸帶我去飯店吃飯。吃晚飯了，大人們坐着聊天，我便悄悄拿着一個玻璃瓶子出去玩。因爲瓶子是玻璃的，所以我還是很小心翼翼地玩。我把玻璃瓶子左搖搖，右擺擺，獨自玩得可開心了。可是就在這時，不知怎麼了，我手一滑，把玻璃瓶子打碎了，我呆住了，看着一地碎玻璃，我不知如何是好，趕快逃離了那裏。
我回到爸爸身邊，忐忑不安地坐了下來，想着要不要告訴爸爸。經過一陣思想鬥爭，我把打碎玻璃瓶的事告訴了爸爸，爸爸一聽就急了：“你在哪裏打碎的瓶子？有沒有傷着人呀？走，你快領我去看看！”我把爸爸領到我的“犯罪現場”，只見一個酒店的老伯伯正拿着掃帚和簸箕在清理我的“犯罪證據”呢！我趕緊向老伯伯承認錯誤：“伯伯，是我打碎的玻璃瓶兒，不知道有沒有傷着別人？”老伯伯說：“哦！原來是你這個小搗蛋鬼做的'呀！幸虧我發現的及時，沒有傷着人。”爸爸一邊向老伯伯表示感謝，一邊教導我說：“做人一定要有公德心，如果不是老伯伯及時發現並進行了清理，玻璃碴兒扎着人的腳可就麻煩了！”我聽了連連點頭稱是，下決心以後再也不玩危險遊戲了。
通過這件小事，使我懂得了：做人一定要有公德心，多爲別人着想，這個世界就會沒有紛爭，我們的社會將會變得很和諧。
我明白了作文8
人與人之間需要理解，長輩和晚輩之間，學生和老師之間，甚至素不相識的人之間都需要理解，都需要心與心的溝通……有了理解，纔有美好感情，生活纔會有溫暖、幸福。
在山區有許多空巢老人和留守、貧困兒童，他們生活不好，沒有溫暖與關愛。不僅如此，還有自然災害帶來的痛苦與傷痕。
對於這種情況，每年都會有許多人捐錢、捐衣服和書籍給他們。每次我都會想：這些人爲什麼要把錢、衣服和書籍捐給山區的人們？那些錢他們可以自己用來買房、買車，或者裝修自己的家和公司，衣服可以賣錢，書籍可以看或當廢紙賣掉，爲什麼要捐給他們呢？
星期天，我在家裏看電視，電視裏報道我國南部有個地區發生了嚴重的山體滑坡，許多平民百姓的家移動了起來，到了別的地方。有的人，僱了許多人，去救受災的人們。他們租了幾架直升飛機，上面安裝生命探測器和救援設備。爲了給生命一個希望，他們把能用的東西都用上了。他們救出許多人，把人們轉移到安全的`地方。
從電視上我看到，山體滑坡把人們的房屋都毀壞了，有的沒了窗戶，有的沒了屋頂，有的被埋在泥土裏……沒了房子，人們無家可歸。
我明白了那些人給山區捐款、捐東西的原因了：那裏的人們需要幫助，我們應該有愛心，向他們伸出援助之手，這樣才能快樂，生活纔會充滿溫暖。
那些人是有愛心的，幫助了山區的人們。理解了他們的做法，我非常敬佩他們。我們每一個人都要爲社會奉獻一份愛，那樣我們的生活纔會充滿愛的陽光。
我明白了作文9
“吃飯了！”媽媽喊道，我坐到了餐桌前，望着桌上的一盤水芹菜，不禁想起那件事來……
那是六年級上學期的一個星期六，到了吃晚飯的時間時，我興沖沖的從房間裏跑出來，可一到桌前就頓時沒了胃口：水芹菜、苦瓜，雖然桌子上的菜都很豐富，但都是我不喜歡吃的，奇怪，爸爸媽媽應該知道這一點啊，我一臉的不高興，可媽媽似乎假裝並沒有察覺到我的態度，仍然笑眯眯地一個勁給我夾菜，邊笑邊說：“多吃點兒啊，媽媽燒的菜可好吃啦。”這句話更令我不滿，媽媽明知道我討厭吃這些菜，怎麼還這樣對我說，我真是啞巴吃黃連――有口說不出。沒辦法，和媽媽頂嘴，這頓飯也吃不痛快，如果只吃飯的話，我又吃不下。沒辦法，帶着一肚子的怨氣，我應付着這頓晚餐。吃到一半的時候，我說今天胃口不好，低着頭走進了自己的房間，可我心裏卻有莫名的委屈：媽媽今天到底怎麼了？她明明知道我不喜歡吃那些菜，還偏偏買了那麼多，平時她都不是這樣的呀！我想破腦袋也想不明白，只好在心中默默地祈禱不要再發生這樣的事了。我悶悶不樂地寫完作業，倒頭便睡覺了。
新的一天開始了，我起了個早，在家裏晃悠，突然，我的目光定格在爸爸書桌上的一本反面朝上的書，好奇心讓我翻開了它，原來是一本菜譜，奇怪呀！我們傢什麼時候也有這樣的書了！順着目錄看下去我這才明白：水芹菜是健腦益腦的'理想蔬菜，怪不得媽媽買了它回來呢！後來問過爸爸才知道，原來媽媽是覺得我是畢業班的學生了，功課太累，纔開始研究菜譜的。我這才知道媽媽的良苦用心。
哦，我明白了，父母的愛不僅表現在語言上，還有一種無聲的關懷，伴我左右。
我明白了作文10
那一刻，我明白了幸福
幸福是什麼？幸福是一種愛，幸福是人與人之間的關懷，例如：奶奶爲我送傘、同學借筆給我用、同學照顧我……但從中令我難以忘懷的就是同學照顧我。
記得我讀國小四年級的時候。有一天，我吃完午飯，洗完餐具，走向教室，走着走着，就走到了教室門口了。突然，我看見教室旁邊有我們班的人在踢乒乓球，我明白了，就立刻跑回教室放餐具，放完餐具，就和他們一齊踢，我們踢來踢去都分不出勝負，到了最終20秒，我打算秒殺他們，就是使用大腳，誰知，另一隊的鄧善朋同學也使用大腳，當時，我穿的是涼鞋，而鄧善朋穿的是球鞋，“嘭”一聲，乒乓球竟然夾在我的腳趾裏面。當時，全場人都笑了，衛生員看見我這樣，立刻揹我去校醫室，校醫對我說：“你的腳趾骨折了。”我聽到了，立刻叫媽媽來接我去醫院包紮，去完醫院就回家了。第二天上午，我正在上第三節課，“鈴”，“鈴”，“鈴”……第三節課下課了，要去吃午飯了。哎呀，我的午飯怎樣辦，誰幫我去拿午飯呀。在我心煩意亂的時候，錢浩旻伸出了救援之手，拿了我的餐具，轉身就向飯堂跑去。第三天中午，外面下着傾盆大雨，錢浩旻也像平時那樣幫我去拿飯，當時我想叫他拿雨傘的`，但他已經不見人影了，錢浩旻飛快地向飯堂跑去，不夠5分鐘。他就回來了，嗨，人人都說滿頭大汗，但他是滿頭大雨。當時我想：我此刻吃的是熱乎乎的飯，可是他吃的飯卻是冷冰冰的飯。第四天，錢浩旻請假了，原先他感冒了。此時此刻我
感到了濃濃的幸福。
幸福是偉大的！
我明白了作文11
在每天裏啊，都會發生很多很多有趣的事、感動的事、奇怪的事。但是，一位小姐姐使我明白了一個刻骨銘心的道理。
那是一個陽光明媚、秋高氣爽的一天，我一個人獨自上街買書，在書店裏看了一會書，便一個人上街行走，在路上我看見了一個小女孩，她是個殘疾人，右手被截肢，但是她卻朝我微笑，一般身處殘疾都會比較沮喪，而她卻在朝我微笑，更何況我和她互不相識，她怎麼能朝我微笑呢？我很好奇，便和她們坐了下來，她媽媽告訴我：“她五歲那年，一個人跑去山上，我們都不知道，後來她外婆發現她不在了，便山上尋找她，她奄奄一息地在地上躺着，手在慢慢地有點發黑，手上有一個牙印，是被蛇咬的，”她說，“以前沒有蛇，可是這幾年不知從何處來的'蛇，經常傷人，村裏人都不許小孩上山，可她卻跑上山……後來右手就被截肢，醫生說，只有截肢，否則會傷及心臟，人就會……我們也知道人不能不需要右手，但是爲了小孩的生命，就只好忍痛割愛啊。”我聽後，深受感動，原來這位小姐姐還有這樣的經歷啊！我真佩服她那頑強的意志，面對挫折仍能用微笑來迎接新生活，仍能用微笑來感化每一個難題，仍能用微笑來坦然面對每一個人……
而我就自愧弗如了。
在生活中，我一遇到挫折就對生活失去了信心，一遇到困難就不知所措。在學習中，一遇到難題就問這問那，不知道動腦筋。頑強的小姐姐啊，樂觀的小姐姐啊，你教會了我那頑強的意志，樂觀地過每一天。
直到現在，在我遇到挫折時，我就會想起那個小姐姐如天使般的微笑。
我明白了作文12
在那一個回鄉的暑假，我突然明白了。
暑假的日子似乎極其漫長，於是，我回到了久違的故鄉。
那一天，天上掛着一個大火球，它旁邊也漂浮着五彩的祥雲，美麗極了。來到家門口，一種興奮喜悅的心情涌出我的心懷。我愛家鄉的味道，家鄉的味道甜似蜜糖。但我更愛我那慈眉善目的外公外婆，他們的臉上總是洋溢着和藹的微笑，而夏天外婆製作的“紅辣椒”——紅豆瓣，則格外讓我心馳神往。我迫不及待地推開家門，看見外婆吃力的搬着一盆我的.最愛——豆瓣，臉上掛着吃力的表情，一步一蹣跚地走向陽臺，我急忙大步上前，托起盆子，哇，這可真夠沉的！我倆一起把盆子放在了陽臺上。然後我拿起行李箱，放進了臥室，正式開始了我的暑假生活。
我每天都去“看望”它，它漸漸地讓我對它有了濃厚的興趣，並“呼喚”起我的食慾。
一天傍晚，黃昏來臨了，晚霞像火焰一般地燃燒，遮掩了半個天空，附近的空氣似乎開始變得沉悶。我坐在陽臺上，思考：我該做什麼，真無聊！我一轉眼，放在陽臺上的，那紅的、美味的豆瓣吸引了我的注意，我用細長的食指，碰了碰，“哇！”我的手指已被“鮮血”給染紅。然後，我把食指試探性的放進嘴裏“啊，好辣呀！”嘴裏像火焰在燃燒，我問婆婆那是什麼，婆婆說：那裏面放着……”唉，怪不得這麼好吃，原來裏面放了這麼多的佐料，我突然想起了婆婆做“紅辣椒”時佝僂的背影。
原來婆婆對我的愛藏在這小小的一盆豆瓣醬中。
欲要看究竟，處處細留心，不然你會錯過很多，比如：愛。
我明白了作文13
我這個人很奇怪，平時膽子很大，捉毛毛蟲，踩蟑螂，就連被打死的老鼠我都敢提它的尾巴，惟獨怕一個人在昏暗的燈光底下走夜路。
記得兩年前，姑姑給我買了一套《鬼的故事》叢書，我可喜歡看了。也就是從那以後，一想到故事裏那些惡鬼，我怕得要命。
去年暑假裏的一天，我隨奶奶到老家玩。碰巧離我的老家只有五、六分鐘路程的表弟“過周”，邀請我和奶奶去做客，晚宴結束後，奶奶對我說：“夢琦你是大孩子了，先回去陪爺爺說說話，爺爺會很開心的。”禁不住奶奶的這個“高帽子”，我壯起膽子朝家走去。
雖然離家不遠，可是鄉間沒有路燈，加上一路彎彎曲曲，我的恐懼心理又開始做怪了。月光朦朧，風兒把樹葉吹得沙沙作響，彷彿隨時會有人衝出來要偷襲我。突然，我看見有一個白色的東西向我飄來，好像絲綢裙。看着看着，我想起一個故事的片段：一個吃人肉喝人血的女蛇精，披着雪白的`衣服，穿着絲綢裙到一個人家過夜，半夜裏她變回了妖精的樣子，把那個人的血喝了，肉吃了，想到這兒，我身上的汗毛都直了。
白色的東西離我越來越近，我扯起喉嚨高聲唱歌，顫抖着迎上去一看DD哎喲，我的媽哎！原來是個白塑料袋！這時我長長的鬆了一口氣。同時我也聽清了自己的聲音，我哪裏是在唱歌啊，“鬼”沒來，倒是我的歌聲分明像鬼在慘叫。
我明白了：原來世上根本就沒有鬼，要是有鬼那就是我心裏有鬼，我實在是自己在嚇自己啊。
我明白了作文14
一天傍晚，我看見河邊有人在釣魚，便嚷嚷着要媽媽也給我買一根釣魚竿，媽媽爽快地答應了。
第二天，我扛着魚竿，興致勃勃地來到河邊。水裏的魚兒探頭探腦，時不時有幾條大紅鯉躍出水面。“難道它們想來個鯉魚跳龍門？”我自語自語道。
我把魚餌緊緊掛在鉤子上，小心翼翼地把魚鉤甩下去。可是這羣小魚太狡猾了，一下子便逃得無影無蹤。我等了一會兒，忽然浮標動了動，我急忙甩上魚竿，可魚餌還完好無損，什麼都沒釣到，我有點兒灰心了。可是一想：“心急吃不了熱豆腐嗎！”也許是我甩得太早了。於是我決定再試一次。
我重整旗鼓，再次把魚鉤甩下去。這時，隨着魚餌香味的散發，有幾條魚小心翼翼遊了過來，謹慎地咬一口魚餌，便飛速遊走，漸漸地，魚多了起來，它們的膽子也越來越大。終於，我等到浮標整個沉了下去，“肯定有一條魚一口把魚餌吞了下去。”我心裏這麼想。剛想把釣竿甩到了岸上，線卻卡在附近灌木的樹枝上，我不管三七二十一，用力一拉，“哦”一條銀白色的魚兒“飛出”了水面，還好我眼疾手快，它纔沒有逃走。但是由於用力過猛，魚線竟然掛在了電線上，還好沒有纏住，我輕手輕腳的把線甩了下來，並把活蹦亂跳的小魚放進水桶裏，又繼續開始釣。我漸漸撐握了釣魚的.技巧，魚接二連三的上鉤，不一會兒就釣了8條。我高興極了！開開心心地拎着“戰利品”回家了。
通過這次釣魚我明白了，不論做什麼事，不僅要掌握一定的技巧，還一定要有耐心，這樣才能成功。
我明白了作文15
那一刻，我明白了幸福
“注意身體，多穿一件衣服，別冷着！”我剛走出門口，身後便傳來了媽媽的叮嚀。聽到媽媽這不變的語調。“真煩！”我嘟嚷了幾句頭也不回地向前跑。
第二天午時，天冷極了，同學們約我一齊去書店，我的腳剛邁出門，“多穿件衣服纔去玩。”房間裏又傳來一聲叮嚀，可是，我仍舊做自我的`事，就像沒有聽見似的。在去書店的路上，同學們在談論我的媽媽時，大家都說：“你的媽媽還當你食幼兒園的小孩子，出門時還要提醒你多穿件衣服，哈哈哈……”聽了同學的話，我的心中不禁對媽媽涌起了不滿。
回家後，我不禁對媽媽嚷了起來：“以後別老叫我出門多穿一件衣服，我已經長大了，不是小孩子了。”“我……我是怕你冷着……”“我冷我會自我穿衣服的，用不着你操心……”我嗓門越來越大，媽媽不再說什麼，我清楚地看到媽媽的眼中閃爍着淚花，她轉身走進房間。晚上，我拖着疲憊的身子上牀睡覺。以前每逢這時，媽媽總是叮嚀我要蓋好被子，別冷着。而這天晚上，媽媽那幾次翕動的嘴脣卻始終沒吐出一個字。半夜裏，我因沒蓋被子，被冷醒了。這時，我聽到一陣腳步聲正朝我這邊走來，我連忙閉上眼睛裝睡。只見媽媽進來幫我蓋好被子，又轉身走出了房間。這時，我的心潮澎湃起來，其實媽媽只是關心我而已……
又是一天晚上，我久久不願上牀睡覺，幾次盯着媽媽的雙脣，她好像覺察到什麼，輕聲說：“睡覺了，要蓋好被子，細心感冒。”
“明白了，媽媽。”我的心裏充滿感激。上牀後，我細心地蓋好被子，不讓自我別冷着
“穿多一件衣服，別冷着！”媽媽的一聲叮嚀含着幾許深情啊！