在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的關於習慣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於習慣的作文1
奢華的場景，午夜的陽光，喧鬧的城市，擁擠的馬路，原來——一切依然如此。
——題記
早上，慵懶的起牀，看錶，看天，沒有了那種緊張，是一種隨意的輕鬆、愜意。
20xx，這個嶄新的數字，似乎在預示着，我們又離會考進了一年，想到這，還是那麼懵懂，憧憬，淺笑一下，我已經不是小孩子了！
其實，一切都沒變，我們還是我們，社會還是那樣。有人和我說，社會真的很殘酷，你想得多糟糕，他就有多糟糕。其實這些，我不是早知道了嗎？
有時候，不知道爲是麼，總會有那麼一種淡淡的悲傷。我想，自己本來就是一個悲傷的人吧~！我很真實，我說過，別讓我去改變，我也改變不了。我就是我，想哭就哭，想笑就笑，我會習慣每一個人，我也希望每個人去習慣我！或許，我說話有時候有點衝，但我希望你可以知道，我是爲你好。
一轉眼，11就已不再。時間在飛逝，可我們還在原地。我們，如此倔強，如此張揚！我說過，我們是最個性的一代！
神話，因爲不可以實現，所以纔會美好，纔會讓許多人去向往！可我們，任分吹過臉頰，我們應該現實一點，不是嗎？
20xx，我們要忘記過去，活在回憶裏，墮落自己，一向不是我們的作風！我相信天命，可我也願學真去扼住命運的喉嚨，我的`未來我做主！
20xx，還會繼續祈禱，爲每一個人！還是那句老化“朋友們，親無條件幸福！”：
琳琳祝大家一直幸福下qu......
奢華的場景，午夜的陽光，喧鬧的城市，擁擠的馬路，原來——一切依然如此。
關於習慣的作文2
走進荷花國小起，我的生活習慣發生了很大的變化。
以前生活的中心是快樂地玩，現在隨着知識的增加，複習並完成作業逐步佔據了玩的大部分時間，一週只有半天時間沒安排，我感 覺到玩得有點可憐了！但一想到我巳是一名國小生了，心裏便有一種自傲感。
這段時間拼音學習接近尾聲，家長們忙中抽時間督促我們複習，媽媽每天早晚邦我讀拼音，可我還是沒能取得滿意的測試，我只好求爸爸出手抓一抓了。又到星期日去外婆家了，晴空萬里陽光溫暖，十月小陽春啊，是個難得的好天氣。我呢揹着書包去外婆家的，路上爸爸同我說好了，同小弟弟開心玩會後要記得完成作業，因爲我已經是國小生了！
經過一天的'努力，拼音總算可以過關了，帶着輕鬆的心情坐牀上去享受片刻看電視的樂趣。爸走近問：開心嘛？爲什麼開心？我點頭未答。爸告誡我，要開心輕鬆看電視，必須先完成學習任務，我很有同感。
到外婆家我首先跟外婆說好，待我玩會後記得叫我讀書，外婆看我這麼懂事就點頭讚許。開飯前我開始讀記聲母韻母整體認讀音節，終於基本掌握拼音字母表。爸從旁邊輔導，我弄清了ie和ei，iu和ui的區別；特殊韻母er，前鼻音後面都是n；zh ch zh 的整體認讀音節是加i，rzcs是加i，iuu是yi wi yu，ie即ye，ue即yue ，in 即yin ，un即yun，ing即ying等等。到了晚上我終於默寫完了24個韻母，16個整體認讀音節，鬆了口氣。週一早上讓媽媽再邦我抓抓，應該可以過關了。爸說即使沒默到一百分我也算達到學習目的了。
關於習慣的作文3
小時候，我習慣了和祖母生活在一起。祖母是東北人，東北人和二胡之間有種不解之緣。
在我孩提時代的記憶裏，祖母有一種別樣的習慣：每到午休時，祖母就會拿出那盤被她視爲寶貝的磁帶，放進一臺老式的錄音機裏。隨之飄出來的二胡聲，聽起來柔和而悠揚，如同一泓甘甜的泉水浸潤着我的心。
俗話說，樂器是一方水土孕育出的精靈。在二胡聲中，慢慢地，我對東北產生了神祕的嚮往，我迫切地想去了解東北，融入東北。我在阿炳的二胡聲裏沉醉，時常幻想着自己乘着一葉扁舟，在和風細雨中，遊走在東北廣袤的土地上。
二胡聲填滿了我童年的記憶。那些本就柔和而悠揚的曲調，配上情深意濃的詞兒，再加上祖母的低吟淺唱，就更美妙了。每當閒下來時，祖母就會習慣地教我，我則習慣地“咿咿呀呀”跟着學唱起來，於是家裏總縈繞着不成調的歌聲配合着悠揚的二胡聲。
在二胡聲中，我時而聽見“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺溼綾綃……”的句子，彷彿眼前出現了一位清秀的姑娘滿懷心思地站在花窗前，看着外面綿綿的細雨，心靈思緒隨之飄得很遠很遠……
祖母的二胡聲，就像一扇大門，不僅讓我領略了音樂的魅力，也開啓了我的文化之旅。
在二胡聲的陪伴下，我慢慢地養成了看書的.習慣，常常去玩味一些美妙的詩詞佳句。這樣，我認識了阿炳，認識了李清照……他們毫無保留地將熱情傾注於作品中，讓我得以分享他們的精神世界。
在朦朧中，我發現自己養成了一種別樣的習慣：時常夢見自己變成了那個快樂的“阿炳”，那個多才的“李清照”……
兒時祖母帶給我的那段幸福時光，我怎能忘懷？
關於習慣的作文4
我的爸爸每天都辛苦的工作，對我也非常好，但他卻有一些壞習慣讓他不是那麼完美。
他最大的壞習慣就是每次和好朋友一起喝酒都會喝得醉醺醺的。
有一次，我和媽媽吃完飯，等爸爸回來。10分鐘、20分鐘、30分鐘……等到45分鐘，他終於回來了。很顯然他又喝酒了。我想：都醉成這樣了，應該喝點東西醒醒酒，喝點什麼呢？我的目光在室內急切地尋找着。突然，我的'目光停留在一個櫃子上。“櫃子裏會不會有呢？”我自言自語道。我打開櫃子，哈！有一罐蜂蜜，我就喊道：“媽媽，沏點蜂蜜水給爸爸醒醒酒吧！”“好的！”媽媽回答道。
於是，媽媽便給爸爸倒了一些開水，準備等稍微涼一些再放蜂蜜，接着就去洗碗了，洗之前交代爸爸不要自己放蜂蜜。但是酩酊大醉的爸爸不顧媽媽的勸阻，搖搖晃晃地就自己去到蜂蜜，只聽“譁”的一聲，把茶杯碰倒了。媽媽看到後急忙放下手裏的活，拿着紙跑過來擦桌子，我也拿着抹布衝過來“助陣”。擦完後，媽媽對爸爸說：“我對你說的什麼？你不聽，看這都成什麼樣了！”爸爸聽後，斷斷續續地說：“對……對不起！我這就……就幫你……你去洗碗。”說完，他變像跳着芭蕾舞似的走到了水池旁邊，拿着碗開始洗。但過了一會兒，他沒抓穩那個碗，只聽見“啪”的一聲，碗掉到地上摔碎了。真是禍事連連啊！這時我媽媽端起茶杯對爸爸說：“你呀！先喝點蜂蜜水醒醒酒吧！”這次爸爸比較“聽話”，端起蜂蜜水喝了個精光。喝了兩三杯後，他的酒也醒了。看見摔碎的碗說：“這……這是我乾的！”我和媽媽異口同聲地說：“是的！”他不好意思地撓了撓頭，說：“我下次不這樣了。”
直到今天，這樣的事還在發生，我真希望爸爸能改掉壞習慣，成爲一個真正的好爸爸！
關於習慣的作文5
‘搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……’柔和動聽的歌聲飄過來，拉着我的思緒飄回了和外婆在一起的幸福時光，一個年過六旬的老人斜躺在搖椅上，懷中還躺着一個睡得那樣恬靜的小女孩，老人那無比溫和的目光灑在小女孩的臉上。西下的斜陽輕悄悄的.將她們籠罩了起來，將這幅畫面記錄了下來，沒錯，那個慈祥的老人就是我的外婆，正處於香甜睡夢中的小女孩便是我。
寒冬的一日，我感冒生病了，我趴在外婆的背上，躲在外婆的背後竟然忘記了打針的恐懼，風是那樣的刺骨，可在外婆的背後卻很溫暖；再次趴在外婆的背上，皎陽似火，外婆的背後卻是一片陰涼。它是一堵牆在寒冬爲我遮風擋雨，它是一棵樹，在炎夏給我帶來涼爽……
現在我長大了，眼前常常浮現出外婆拄着柺杖站在門口盼着孫子回來的身影。濃濃的親情流進我的心田，輕輕地觸碰着我的心，現在我習慣在寒風呼嘯時拉着她的手走在迎風面爲她遮風，在皎陽似火時爲她帶來陰涼。
放學回家了，放下手中的東西，坐在她身旁，將手覆在她的手上，凝視着那張慈祥的臉，就這樣默默地感受着彼此，過一會兒她就會問我在學校的情況，學習怎麼樣，生活怎麼樣？我一一作答，再三叮囑我要好好學習。
晚上，給她洗腳時，我會淘氣的撓她的腳心，逗她笑。洗完後小心翼翼地把水擦乾，再輕輕地把鞋給她穿上，爲她捏捏腿，捶捶背什麼的。外婆總是叫我快去睡吧，別太累了，我笑着說：外婆，再讓我陪你一會兒吧！我不累。等她睡着以後，才輕輕地離開。看着她幸福的睡顏，我心中大爲滿足，但更多的是心酸，不知道這樣的日子還能過多久？這已經成了我習慣的習慣又能在我的生命中住多久呢？……
淚順着我的臉頰流下，一切都模糊了，唯有那灑滿幸福的睡顏依然清晰。
關於習慣的作文6
在我們這個民族，有許多的節日，而我們小孩總想着過節，因爲，每逢過節，學校就會放假，雖然作業比平時多一點，但還是有閒暇、玩耍的時間。
我喜歡過節，最喜歡過中秋節，尤其是家鄉的中秋節。因爲八月中秋，正是收穫的季節，我們就可以沉浸在豐收的喜悅中。
在我們這裏可好了，每年臨近中秋節，媽媽和奶奶就會給我們包月餅吃，因爲，中秋節是要吃月餅、賞月的。媽媽和奶奶坐下的月餅可漂亮了。做下的月餅你別看表面上像是大餅，但上面的圖案就像是雕刻家刻出來的'一樣，其中，我最喜歡桂花瓣的圖案，不僅如此，還是用新鮮的面和陷做成的。主陷是：紅糖或白糖，然後再加上點兒芝麻、果仁、花生豆和葡萄乾什麼的。做出來的月餅，不管是蒸出來的，還是考出來的。只要端在桌子上，就會有一股清香可口的味道，都會讓你的口水垂涎三尺。
我喜歡過中秋節，在院子裏，全家人爲主桌子，吃着月餅，喝着桂花茶，賞着天上圓圓的月亮。有時候，外出在外的家人如果不會來，我們就一邊賞月，一邊想他們，看到天上的月亮就想看到自己的親人一樣，俗話說得好：“每逢佳節倍思親”。
雖然現在街市上有琳琅滿目的月餅，但我還是喜歡吃家裏的，因爲吃着家裏的月餅，覺得好香好甜。
我喜歡過節，但我更喜歡咋家鄉的中秋節。因爲中秋節代表團圓，全家人坐在一起吃着團圓飯多麼好啊!
關於習慣的作文7
人人都有一個好習慣。有的人生活簡樸，有的人節約，還有的人愛整潔。我呢，就有一個好習慣——愛看書。
我可能是天生看書的人吧。在我小時候，就對書有種特殊的興趣。當我大哭時，媽媽給我一個作業本，我立即停止哭泣，一本正經地看起來，雖然什麼也看不懂，可還像一個讀書人似的。
慢慢地，我長大了，從識字的那一大起，爸爸便給我訂閱了許多報，我翻開那些書，頓覺發現了一個奇妙美麗的世界，也結識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯。從此，我每天回家首先做的便是看書，慢慢地我養成了看書這個好習慣，因爲書不僅給我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看着那一行行鉛字，忽然，它們變成了一個個可愛的小精靈，跳啊，跳啊。多麼有趣呀！這難道不是一種享受嗎？
隨着時間的推移，年齡的增長，我上六年級了。開始不滿足於看小人書的現狀，於是便開始閱讀小說，如：《小小的我》、《孤星血淚》、《時間竊賊》。這些書給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。
當然，讀些數學方面的書也是我這個習慣中重要的組成部分。有一次，在一本書中碰到一道難度較大的題，我在驗算的.草稿紙上飛快地寫啊寫啊。一張稿紙，兩張稿紙。時間一分一秒地過去了，我最終沒有攻破這個難關。第二天清晨，清醒的大腦給了我神奇的力量，經過思考，我終於順利地做出來了。這時，我興奮極了，真想高呼一聲：“一天之計在於晨！”
書，是我學習上的一個好助手，是我人生路上的引路人，所有知識的源泉，我這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進！
關於習慣的作文8
爸爸有個缺點，就是有點大男子主義。平時最不願意的就是洗碗了，不願意洗碗也就算了，還竟說那些怪話如“男做女工，氣死祖宗。”洗碗是女人的天職。有時媽媽事情太多逼爸爸洗碗，他總是笑嘻嘻的說：”我姜家十八代都沒有洗碗那習慣，你慢慢等吧，等碗里長出小花小草，我今天也絕對不洗。“
我和媽媽決定要治一下爸爸這個壞毛病。機會終於來了，星期天爸爸的.幾個同事來我家吃飯。爸爸要去買菜，千叮嚀萬囑咐的對媽媽說洗乾淨碗盤，等他們回來燒菜”爸爸說完之後就走了再看看媽媽跟沒聽見似的看電視。
等爸爸買完菜回來到廚房一看，水池裏依然一大堆碗盤。爸爸立刻就被氣急了，到臥室大聲吼了媽媽一頓。媽媽生氣地說：”別吵了，今天公司讓我把發票總彙，星期一交到公司，沒空。“爸爸聽了只好向我所在的房間裏命令我快快快....去洗碗！”我裝做一副苦臉的樣子說“今天老師佈置了許多作業，寫都寫不完，哪裏還有時間給你洗碗啊"爸爸看了看手錶自言自語地說”唉，同事都要來了，算了，還是自己洗碗吧。“爸爸跑到廚房，還有一大堆碗。之後就對媽媽說”怎麼洗碗啊。“媽媽說”先倒點水，之後放些洗潔精。爸爸滿臉痛苦的洗碗。“好一個男做女工氣死祖宗。”媽媽笑着說道。
爸爸意識到自己上當了，生氣的說：好呀，你倆合起夥來騙我，看我怎麼收拾你倆。“
關於習慣的作文9
“別樣的習慣”，“別樣”在哪裏?這得等你有了工夫，七點多來到灘口村的公路上，準會發現一個十幾歲的男孩子在邊走邊看書。當時，你也許會想：這是誰家的孩子?這麼好學?
得，這你算說對了!這孩子就是李昌駿。李昌駿是誰?就是我呀!在路上看書是我特別的習慣。
提起這個別樣的習慣，我就很自豪，也很感謝這個習慣，因爲……
我倒壇同鎮中讀書很遠，每天要走一小段路，再乘車到校，有時等車還要等很長時間。我總覺得這樣太浪費時間了，覺得要充分利用起來。
走小路時，我就從書包裏拿出英語輸背一背英語單詞，在這一段不長的路程中，我已經把當天要聽寫的單詞都記下來了。來到乘車點，手上已換成語文書，讀一讀、背一背課文，看一看文中所做筆記，瞭解一下文學常識。在車上，回憶一下前邊所學的知識，就是如孔子所說的“溫故而知新”“學而時習之”，的確做到了便事半功倍，我天天這麼堅持着……由於我有了這個習慣，在期會考試中，我取得了有益的成績。這時，我感到很自豪，回家後，我給這個習慣記上一功，並把它視爲我的“掌上明珠”。
現在，學習任務緊了，背的內容也多了，讓我利用這個習慣做的`事也多了。我不僅拿它來讀英語、語文，還拿他來背歷史、生物等科目。我相信我的成績會直線上升，爲什麼呢?因爲我有這別樣的習慣，是它讓我有了緊張感，讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義。
我非常慶幸我有這個好習慣，它將成爲我一生最信賴的“合作伙伴”，也將成爲我成功的祕訣，還將成爲我的驕傲……
這就是我別樣的習慣。
關於習慣的作文10
每個人都有自己的習慣，我也有自己的習慣。不過，我的習慣不和你們一樣喲！
上學的時候，早晨起牀，媽媽也起牀給我做飯，每天早上我都給媽媽梳頭，給媽媽梳頭成了我的習慣了，因爲媽媽上次割草的'時候不小心雙手被割破了，所以梳頭的時候不方便，從那時候我就開始給媽媽梳頭，雖然這件事已過去兩年了，但至今我依然給媽媽梳頭。
這件事情一個星期就傳遍了我門村，我大姑上我們家裏來的時候說我孝敬爸爸媽媽，懂事，我覺得這麼做本來就是應該的。
有一次，我的鬧鐘壞了，早上起晚了，我起牀的時候發現我媽媽已經把飯菜熱好了，我說：“媽媽，不早了啊。”
媽媽說：“是啊，不早了。”
我一看錶，呀，嚇了我一跳，六點半了！“媽媽，我平時都是五點半起，今天多睡了，一會兒，我沒想到這麼晚。如果按照以前我就走了一半了。”
今天，我還是想和以前一樣給我媽媽梳頭，可我媽媽說：“快遲到了，別給我梳頭了，今天我自己梳吧，你趕緊上學去吧，要不就遲到了。”我說：“媽，沒事，我晚不了。”
可我媽媽還不相信，我說了五分鐘，媽媽終於答應讓我給她梳頭，我給媽媽梳了頭，吃了飯就走了，可是到學校的時候已經遲到了。老師問我怎麼回事，我把這件事情向老師說了，老師說：“沒事了，可以讀書了。”我不明白爲什麼讓我走，我也沒再問老師。
這就是我別樣的習慣。
關於習慣的作文11
習慣了一個人獨處，無謂那慘淡的人生。無法閉合的心門，早已在經年之後安然的關上，再也無法打開。
習慣了一個人站在落日的樓頭，看那斷鴻滿天飛，靜靜的聆聽那淒厲的哀號。
我選擇了用緘默來面對這無望的世界，只想乘鵬遠逝，逃離地球。到一個屬於我自己的星球，燃燒我的`青春，做一個獨行客。我們的世界太過空虛，星空下的我們曾有過太多的幻想，每一種都是那麼的純真。曾經的我們是多麼的天真，多麼的無邪！可是經過時間的蹉跎，我們都變了。無數的美好都從我們的身邊流逝，再也抓不住一絲快樂。談何享受與歡笑，因此，我們的世界將會越來越空虛！一切的一切的會很令人傷感，不要再改變太多，否則我們失去的將會更多。所以，我只剩下了孤獨……所有的，漫漫遠逝，而我——早已習慣。
夢境中，發現我茫然的走在卡界的路上。雙眸變得冷淡無光，周圍的一切，好生熟悉。好像我的前世就在此度過，一個人彳亍着，徘徊的前行。
在西方，卡戒是通往冥界的路，它意味着永生的墮落與不可抗拒的囚禁。最近，一直在重複着一個夢境，夢中我囚困在一個玄武祭壇上，背後有着盛大的背景，昏暗的蒼穹下，有着無數的亡靈，在光束裏舞蹈歌唱，像是那誕世混沌的戰歌，自遠古穿越而來，喚醒最原始的悸動。無數的星光隕落，漫天的冰棱，夾帶着疾馳風，貫穿我的胸膛。血液，沿着岩石，緩緩流淌，嵌進我所有愛過的人的圖騰裏，渲染成一片妖冶的紅。而我，就這樣望着星光在我的眼裏黯淡，望着一羣羣飛鳥，倉皇地倏忽而過，垂垂死去。
關於習慣的作文12
從小到大，我有許多好習慣，如：樂於助人、誠實、愛看書……下面，我就來說說其中一個好習慣吧！
上個星期，媽媽佈置了十條題目給我做，我花了不到十分鐘就做完了。當我把作業送給媽媽改時，她一邊做事一邊匆匆地幫我看了一下，便給我打了一個大大的、紅紅的“√”，並且還在等級欄上打了一個“優★”和“GOOD”！我得意洋洋地看着這些，眼睛都笑得眯成月牙兒了！可是，越看我越覺得其中有一條好像有點不對勁，再瞪眼一看，竟然有一題錯了！這可怎麼辦？要是告訴媽媽，那“優★”和“GOOD”可就沒了不說，說不定還挨批一頓！算了，還是不說了！我把作業本一扔，去玩了。可是，玩着玩着，眼前總會出現那大大的、紅紅的“優★”和“GOOD”在張牙舞爪發地嘲笑我，那滋味甭提有多難受了！中午，我吃飯也不香了。
心裏掙扎了好久，還是滿面通紅地走到媽媽面前說：“媽媽，我……”媽媽疑惑地看着我，問：“怎麼了寶貝？什麼事不高興了？”我吞吞吐吐地說：“媽媽，我有一條題目做錯了，您沒改出來！”接着我拿出作業本，指着這條題，把解答方法說了一遍。媽媽笑着說：“你真是個誠實的孩子！下次，咱們一起克服粗心的毛病吧！”接着媽媽在“優★”的`等級後面打了一個更大的紅五星！我笑了，媽媽也笑了！
誠實是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和知識，也將是沒用的！
關於習慣的作文13
我有一個習慣：當互相道別後，和人離別時，總喜歡回頭去張望。我也不知道這是爲什麼，一種特殊的方式？抑或是不願分別？
一次和同學出去玩，卻遇上了下暴雨，到家時已經晚上了。路旁的樹瘋狂的搖着樹幹，在雨中讓人感到一絲恐怖的色彩。走到路口我們就要分別，“再見！”我說。“拜拜！”她衝我笑笑。“注意安全啊。”“恩，你也是。”我們走向不同的方向，我習慣性的回頭望，看着她在雨中輕鬆走着的摸樣，我笑了”再見囉！“我在心裏重複着。是這樣麼？回頭的張望讓我不再擔心
妹妹過生日時，我去爲她慶祝。結束後，我已坐上了回程的車，習慣性的透過車窗向後一望，妹妹還站在門口，一直要擺着手不願離去。我搖下車窗：“拜拜——”“下次還要來哦！”她喊着。“恩！再見——”“再見——"車漸漸行遠，我彷彿還看見妹妹站在那兒，朝着這個方向。我一直望着。我想這是在一次的道別吧
國小畢業時，照了畢業照，開了慶祝會，我緩慢地離開校園。一旦走出校園我就不再是這裏的學生了。我的腳像灌了鉛一樣，好重好重。我走出來了。猛地一回頭，頭髮在空中揚起，我看見校園的全貌，稀稀疏疏幾個同學或老師走出來。陽光烤着我，樹葉卻綠的刺眼，眼淚頓時打溼了我的`眼眶。“再見，母校。”我低聲輕語。我一定會懷念這裏的。
這個別樣的習慣一直伴隨着我，我不像其他人一樣，離別後義無返顧的走開，我確實喜歡回頭去張望，哪怕望見的只是背影。一回頭，我放下對朋友的擔憂；一回頭，我看見了妹妹的守望；一回頭，我的母校映在眼中。再一次的告別，我是多麼的擔心，多麼的不捨！
關於習慣的作文14
“丁澤鈺，你怎麼又哭了啊？又是怎麼了啊？”這句話我已經聽了 N 次了，耳朵裏的繭子都有好幾釐米了。可是我的眼淚就是不那麼聽使喚，總是不停地流下來。
我在很小的時候就喜歡哭，慢慢的，哭變成了我的習慣。
我經常被別人冤枉和誤會，即使我再三地向冤枉誤會我的人解釋，可是他就是不相信。這是，我會覺得心裏面好酸好酸，然後淚水就有如泉水般地涌了出來。一滴一滴地從眼角滑過，流到我的臉上面。可能是因爲我淚水的關係吧，那個人被嚇到了，便連忙說道：“好好好，我相信你行了吧，你不要再哭了，不然別人還以爲我欺負你了呢！”可是我覺得他是在敷衍我，我越想越難過，眼淚又一次流了下來。
也許你會說人生沒有失敗，從哪裏跌倒在從哪裏站起來。但是我卻不同，當在失敗的時候，我一直對自己說，不要哭，不要哭，有什麼好哭的`啊？不就是輸了嘛，下次再來。可是我越是這樣對自己說，眼淚就越不聽話，這不，一會我就哭成了個小花貓。
有的時候我哭得不會是因爲自己情緒上的原因，經常在不小心的時候被弄傷，弄痛，那個時候我也會哭，但是哭的意義就與情緒上的哭有了很大的區別。是爲自己又有了一塊疤或者是一時的痛楚而哭泣。不過情緒上的哭泣會在我的心中刻上一道深深地疤痕，永遠也消失不了的。
慢慢的，我習慣把眼淚當作自己防身的武器了，用哭來證明我的無辜，用哭來證明我的傷心，用哭來證明我的孤獨。
哭吧，哭一次我可能就會明白了很多，懂得了很多，那就讓我們一起放聲大哭吧！那就讓我們用哭來發泄我們心中的不愉快。哭吧，哭了也許會好受一些！
關於習慣的作文15
習慣鑄就一個人的一生，擁有一個好習慣對於人生的幫助是巨大的。而在以學歷評定一個人的中國，有一個良好的學習習慣更是讓人羨慕不已。
在中國這個人口大國，幾乎所有的父母都教育他們的子女：不用心讀書，就等着去幹苦力活吧！而現實就是這樣，每個都只能靠自己的努力，才能成爲人上人。而對於一個陌生人，他看人的標誌往往是以學歷說話的，想要出人頭地，提升學歷很重要。而怎樣才能提高學習效率，達到獲取學歷的'標準呢？
首先，要認真挺好每一節課，課後認真複習。其次，要做到不偏科，但一定有特長科。最後，積極向老師提問。掃除心中的疑惑。
其實，好的學習習慣每個人都能做到，只是很少有人能夠持之以恆。在學習的過程中，難免會遇見一些吸引自己注意力的方面，而好的學習習慣往往就是在注意力轉移的一瞬間被新習慣替代了。
所以，學習成績好的人，要麼就是沒有遇到吸引自己注意力的，要麼就是意志堅定的，而這最厲害的一類人，少之又少，但無一不厲害。無一不是精英，他們可以把兩方面有效地結合起來，相互促進。
真正的學習高手都知道，學習只能靠自己，老師的作用只是解釋新定義、糾正學習上的錯誤、爲學生講解難題。而作爲學生，就要努力消化老師所傳授的知識，積極退出心中的疑惑。
習慣鑄就人生，培養好習慣，使人終生受益，祝大家早日養成好習慣。