在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的我的好友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好友作文1
看到題目，你一定奇怪了吧！人家姚明乃堂堂大明星也，怎麼會和我這個小孩子是朋友呢！其實那位姚明非這位姚明，他本名非姚明，而是明遙。因爲他的名字反過來就成了衆所諸知的姚明瞭，所以我們全班給他取了個別致的外號，“姚明”。
說起明遙在我們班上可謂是無人不知，無人不曉。我們倆都是五年級轉學來的，都是貌不驚人的小個子。說起學習成績來，明遙和我都是一遙和我都是一級棒。sorry，剛纔吹牛吹大了。其實我和明遙成績還是有那麼一點差距，在此道歉，請見諒。
明遙是我們班上的圖書管理員，不過因爲管理權力在語文老師的手中，所以也可以說是邦助老師做管理工作。但是他一點也不在意，我們都很佩服他的爲人。
明遙雖然個子矮，但是他很勤奮好學，回答問題十分的積極，所以特別深受老師的`喜愛和器重；真是讓人羨慕死了。有一次老師帶我們去四（4）上公開課。正巧那一課老師講的是《學奕》，當時老師爲了增加學習氣氛，就說：“明遙，起立。”可明遙一動不動，好象沒有聽見一樣。沒有辦法，老師只得又叫一聲：“姚明，起立。”明遙立刻站了起來。老師本想說明遙是我們班的明日之星，可是由於明遙的這一站，害得老師弄巧成拙，卻說成了姚明，結果是逗得我們哈哈大笑。那場課讓我們聽得開心，學的認真。
結果，就是這樣我們的明遙成了明星姚明。所以人，我們很少叫他明遙，都叫他姚明。讓他常常感覺到好開心，好高興。在一次我們取笑他時，他卻毫不在意的說：“我是姚明，我怕誰，我是明日之星------姚明也。”我們生氣了，本來是笑他，卻成了笑我們自己。氣得我們揮拳向他打去,可是看見他那小靈精怪的樣子.好比掉進灰裏的豆腐-----吹也不是,打也不是。
明遙不但聰明，而且在他高興時，總會把幾首詩改編一下，常常使我們贊不決口。我們感覺全班就只有他最具有明星風度。記得有一次我們一起改編《春曉》：
如果夏日不洗澡，
身子處處蚊子咬。
害得夜來巴掌聲，
蚊子不知死多少。
聽過後，大家哈哈大笑彎詩也。
哎！明遙，你真是我們的班的“搞笑星”也。
我的好友作文2
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是馬春鈺，馬春鈺有一個和我的名字上的字相同，那就是“春”，看來我們是前生有緣，老天爺把我們縛在了一起。
說起我敬佩他，還不如是說他和我的情感深厚呢！說起他的來歷，我不由自主敬佩呀！他說他家以前是豪門大戶，有着一筆財富，可是誰知最後破產了！就連一丁點然也沒有了。所以就跟着父母遊歷了多個省市，例如：河北，山東，山西，黑龍江。我不由的驚歎起來，他這麼小的年齡竟然這麼有見識，我也要向他學習。可是我永遠不也會學習怎樣讓家庭破產。
他剛來這裏三年，卻什麼也懂，而且在班裏學習也很好，不比楊博文差。他的精神值得我學習。有一次我問了他一道很難，不，應該說是非常難的一道題，我說：“馬春鈺，你不是學習很好嗎？我看着你，15分鐘後，要是做不出來，你就會……哈哈哈……”沒想到他做了三分鐘就做出來了。我很冏，哭喪着臉。我這邊是下着暴風雨，而且馬春鈺那則是“陽光燦爛，百花齊綻”。我拼命搖頭，意思是不可能有這種事，因爲連楊博文都沒做出來。他走到我的面前，把手搭在我的肩上，從此我們還是一對永不分離的鐵桿兄弟了。
“什麼？馬春鈺要過生日啦！”我急忙放下手裏的漫畫書，兩隻眼睛炯炯有神，而又疑惑地看着楊博文，“是真的嗎？”“當然，我怎麼會騙你！”我高興的手舞足蹈，因爲去年他過生日我感冒了，沒有去！而他在我過生日的`時候卻給我帶來了一大堆零食，什麼妙脆角、可比克、德芙巧克力……我都很愛吃。“今年，我一定要去給他過生日。”我堅定地說，可是誰知又有意想不到的事情又發生了。我竟然被表弟拉到了他們家，我事先準備的計劃全部泡湯了。不是我不守信，而是實在沒有辦法。晚上，我回家後就去他們家了，到了他家，他還是像以前一樣對我，我感動地流出了熱淚……朋友是你在分不清道路時的一盞明燈……
我的鐵桿兄弟特一號——馬春鈺，是那樣寬“宏”大量，一點也不比楊博文差，有時甚至比楊博文這個朋友還要好。他已成爲我生活中必不可少的夥伴，而我也已成爲他生活中必不可少的朋友。
我的好友作文3
夜晚美麗璀燦的星空中，有着許許多多顆閃爍的星星，也許其中的一顆閃着絲絲熒光的一顆無名的小星星就是我，而在我的旁邊那一顆便是我的好友。我與我的好友有自己的特色，我有點男孩子氣，性格外向，大方開朗，是個“樂天派”，而我的好朋友——呂永乾也一樣。
我們已經告別了國小，儘管與國小同學之間有戀戀不捨，畢竟不想與過去的情誼畫上一個句號，但是我們不得不和過去道別(我們藕斷絲連，與好朋友的聯繫還在繼續)。我上了國中，在悲傷的氛圍當中認識了我的國中好朋友，他的名字叫做——呂永乾。
在相處後發現，我與呂永乾之間並不單單是哥們這一層關係，而不是一句`話可以講得一清二楚的：我在國小二年級左右，上了一個英語輔導班。而我與輔導班同學邱琳成了老死不相往來的一對歡喜冤家。可誰知，呂永乾竟然恰好和邱琳是國小的同班同學!我聽到這個消息後大吃一驚，可更不可思議的在後面：原來我的堂哥和他也是國小很要好的朋友。在此之前，我一直不相信緣分這個詞。現如今，卻不得不相信這就是人生的劫數。
呂永乾在我的.前一年，與我相差四個月。雖然如此，但我們依舊如膠如漆，形影不離，一下課便心有靈犀的聚在一起，找到了平時朝夕相處的朋友。在這些人當中就數我和我的最好朋友呂永乾“親密無間”了。我與他的好連上天都看在眼裏，命中註定的將我們調在了一起做同桌，更使我們變得無話不談了。
他的性格和我一樣大大咧咧，個子也和我一樣嬌小玲瓏。他有一個靈活的大腦，我們兩個的興趣也一樣——數學。我們兩個成爲同桌之後，做數學題也出奇的快，因爲只要下課的時候，我們便可能圍成一堆，討論幾道數學難題。經過強強聯合，幾經重圍，終於討論出了個一二。但是不免會產生分歧，各抒己見，並說明理由，只爲了讓對方信服。經過一段時間後，我們的數學成績飛躍提升，像乘坐火箭似的，而我們數學基本功底不錯的更是更上一層樓，錦上添花。而我和呂永乾便是大功臣。
這就是我的好友——呂永乾。
我的好友作文4
在我小時候，有一個和我十分要好的朋友雖然他只比我大幾歲，但思想上卻比我成熟得多。
記得有一次，我和他還有幾個夥伴在路燈下玩撲克，由於玩得高興，竟忘記了時間。當我們拿着小凳子回家時，已經是夜裏十二點多鐘，他的父母一氣之下插上門睡覺了。當他發現門已關上時，竟連叫也不叫，一個人坐在門外數星星，當第二天早上他家人打開門時，驚奇地發現他仍然坐在那裏。以後我們大家都親熱地稱他爲“犟牛”，他就是這樣一個很富有個性的孩子。
有一次，我和他一同去看電影，剛到影院電影便開始了，這是一部法國影片，名叫《來自空中的威脅》。影片中一些先進的軍事設備，深深地吸引了我。我側過頭來，看看他，他顯然也被吸引住了，眼睛一動不動地望着銀幕.這時影片中的一個水手長和一個船員正在對話，兩個人正在談論關於飛碟的事情。只聽水手長說道:“象這樣的飛行物，不是美國製造的，也不是蘇聯製造的.，還能是中國製造的嗎?”
劇場裏立即爆發出一陣騷動，人們氣憤地互相談論着。我感到氣憤極了，渾身的血液直往上涌。“中國人難道就比美國人、蘇聯人差嗎?”我暗暗地想。這時“犟牛”突然從座位上站了起來。怒吼了一聲“混蛋!”幾乎全場的人目光都向這邊投來，我馬上清醒過來，連忙伸手拉他坐下。可是他早已在人們的目光中向場外走去。我也連忙跟了出來。“何必呢”我勸解道，“一部電影讓你氣成這樣。”他止住腳步對我說:“我們是中國人，難道就眼看他們外國人污辱我們嗎?我要是遇到這部電影的編者非把他砸爛了不可。”說着，便大踏步走了。望着他的背影，我的一種慚愧感，油然而生。……
這件事顯然對他震動很大。他中學畢業後，便報考了北京航空學院、聽人說他在那裏學習十分用功，經常學習到很晚。
後來，我收到了一封他寫給我的信。信中寫道:“孟凡，還記得看電影發生的那件事嗎?當時我是太沖動了，但是有哪一個愛國青年對此不感到氣憤呢?我現在已經考上了航空學院。在這裏我又學到很多新的知識。我決心更努力地學習，將來爲祖國設計許多先進的飛機。讓那些看不起中國的外國人看看，中國人是世界上最偉大的人!”
我的好友作文5
我有很多朋友，他們有各種各樣“奇葩”的外號，例如“瘋子”、“銀子”、“金子”、“百科全書”、“活動學典”、“土豆”、“大米”。讓我印象最深刻的是我的好友“幽靈”王秋靈。
她是一個活潑可愛的女孩子，也是一個女漢子。
一雙水靈靈的大眼睛，時不時閃幾道金光，這時你就要警覺了，她古靈精怪的性子，絕對會讓你吃一個大虧。小巧的小鼻子上懸着一副大大的眼睛，果凍般的小嘴，時不時露出可愛的小牙齒，整整齊齊，笑時臉上有兩個小梨渦，眼珠子一轉，鬼點子就“刷刷刷”冒出來。
至於“幽靈”這一外號是怎麼來的，還要從她那名字和她那古靈精怪的性子說起。
王秋靈，本來很正常的名字，結果在我們普通話說不準的政治老師口中，硬生生被叫成了王“幽靈”，我們鬨堂大笑，也學着喊開了。
她的'性子，真是讓人又愛又恨，她最喜歡的就是想一大堆鬼點子，例如在門後嚇進門的人，或悄無聲息走到你身後，用一種悽慘的口氣，顫抖着叫你的名字，又或者在你一轉頭時，悄悄走到你面前，在你轉回頭時，大叫一聲。
如同幽靈一般神出鬼沒，這樣的外號簡直就是她身份的“象徵”。
就像有一次，“幽靈，幽靈，你又有什麼鬼點子？”我一見她泛起金光的大眼睛，馬上警惕地問道。“好菲菲，可愛的菲菲，菲菲菲，你如此聰明、如此機智、如此善良、如此……”她還沒說完，“停停停，少來你那一套，說吧，又是什麼事？”我盯着她問。她眼珠子一轉，湊過來，“我忘了交作業，陪我去老師辦公室好不好，please！”雙手合一，一雙星星眼望着我，“好吧，你別搞什麼鬼把戲。”
我和她悄悄走進辦公室，幫她找她那一組作業，等交完作業，卻一個老師也沒回來，我有些好奇。她似乎看透了我的心思，嘻嘻一笑：“我都摸清楚了，這個時間段，老師都去看班了，我們班主任今天值日。”
原來她用一顆糖果從高年級的同學那裏得知了這一週老師的輪班情況，爲了保險才叫上我。我也是醉了。
這的這位好友，樣貌甜美，精力充沛，真是個人才。
我的好友作文6
在我們班有許多同學，其中令我最佩服的人是我的同桌小青，她也是我的好朋友。
小青有一雙黑溜溜的大眼睛，高高的鼻樑，一個櫻桃似的小嘴，能說會道，一張標準的.瓜子臉。哇，漂亮極了。
她不僅長得漂亮，還有一副熱心腸呢。一次我和小青一起上學，看到一個小女孩在校門口哭哭啼啼地喊着：“我要找媽媽。”小青看見了就想把她送到班級，可是一看時間，離上課只差5分鐘。怎麼辦？要送孩子上班級，就有可能遲到，不送孩子，孩子走丟了可怎麼辦？最後，他決定送孩子進班級。他走到孩子面前，對孩子說：“小妹妹，你是哪個年級的呀？”孩子說：“學前大班的。”小青說：“跟姐姐上班級好不好？”小女孩哭哭啼啼，怎麼也勸不走。小青靈機一動，說：“姐姐給你講個故事吧。豬八戒不上學，孫悟空變揪着他的耳朵把他揪到班級去了。這樣你當孫悟空，我當豬八戒，你揪着我的耳朵上學，好不好？”小女孩兒聽了拍手叫着：“好啊。”於是她揪着小青的耳朵就往班級裏走。終於到了班級，小青和老師說：“老師，孩子我給你送來了。”小青這才鬆了一口氣。
我班有一名同學病了好幾天沒來上學，有好多的知識沒有學到，小青就想給他補課，但一直沒有機會。那個同學的數學作業全是紅差，小青很着急。一天早晨，小青早早地來到學校，那位同學也來了，小青耐心地給他補課。小青講得是那樣認真，彷彿她就是老師。講到重點的地方，小青都停下來，問那個同學學會沒有。如果沒學會，小青還會再講一遍。直到那個同學全都學會了，小青才露出笑容。
小青對我也十分關心，我的事情她都放在心上。我有困難了，她總是幫助我。我沒有本子了，她借給我。下雨天我沒帶傘，她就送我回家。我有時題不會，她就給我講。上個月，我和小青一起值日。由於蹦蹦跳跳，我把腳扭了，雖然不是很重，但是也很疼。擡水的時候，小青對我說：“你別擡水了，別再扭了腳，我一個人拎水。”我說：“那可不行，水那麼沉，你拎着多吃力啊。”她說：“你必須聽我的。”說完就拎水去了。她拎着一桶水，走路搖搖晃晃的，臉上的汗水在往下淌着。看着她的樣子，我十分感動，我體會到了友情的美好。
這就是我的同窗好友。我非常敬佩他，也非常喜歡她。
我的好友作文7
我的好朋友叫小黎。他是一個小帥哥。他的眼睛宛如兩汪深潭的眸子，總閃着星星般明亮的光，他的身材苗條，還有着尖銳的鼻子。
他十分愛清潔。他每天都穿得乾乾淨淨。有一天的下午，突然下起了雨。到放學時，雨停了，但地上還有很多積水。同學們都回去了，可小黎卻不走。他說：“地上有積水，走回去會濺髒褲子的。”他硬是等他媽媽拿來雨傘後纔回家。
然而，有件事加深了我對他的.印象。
記得在一個寒冷的冬天，班主任帶來一位剛轉來的名叫芳芳的女生。說實話，我真瞧不起她。瞧：他臉色蒼白，胳膊細長，身子單薄得彷彿一陣風就能把她吹跑。哼，十足一隻“小猴”。可班主任偏偏把她安排在我後面，讓她同小黎同桌。我扭頭瞥了她一眼，對她“敬”而遠之。
初夏的一天，下午放學後，我、芳芳、小黎在教室裏，因爲下雨還沒回家。我趴在窗臺上，望着窗外飄灑着的細細雨絲，靜靜地在想着什麼。“啊呀！”一聲尖叫，把我從幻想中拉了出來，也驚動了伏在課桌上寫作業的小黎。我惱怒地轉過頭去，原來是芳芳割破了手指，鮮血直流。“真煩！”我暗自罵了一句。但小黎卻與我不同，他關切地問：“沒事吧？“
芳芳的嘴脣動了動，但沒有說出什麼，只是感激地望着小黎。
“來，我給你包上。”小黎微笑着掏出潔白的手帕，認真地爲芳芳包紮。
鮮血已滴到小黎的手上，是那麼紅，那麼耀眼。這時我回過頭來，慢慢地把手伸進書包，摸到了一張創可貼。可嘴巴閉得緊緊的，手也不會動，只是眼睜睜地看着。當我拿出創可貼的時候，小黎已經陪着芳芳走出教室，走向衛生室了。這時我才如夢初醒，不顧一切地跑下樓，看見兩個朦朧的影子在細雨中漸漸遠去。
我忘不了他那閃着星星般明亮的光彩，更難忘這位可敬的好友。
我的好友作文8
每個人都擁有一位也衆不同的好朋友，好像是太陽，帶給你溫暖，她像風，帶給你清爽。她會給你的記憶中添上最燦爛的一筆。讓我輕輕揭開面紗，讓你看看她的樣子，一頭並不算整潔的短髮，卻給她帶來了活力，一雙明亮的小眼睛嵌在臉上，像兩輪俏皮的小月亮，白嫩的皮膚在陽光下閃着光澤，可愛的笑容讓人看了就難以忘記。就是這樣一個女孩，陪我一起歡笑，一起玩耍。不知不覺，我已經升入六年級了，老師爲了讓我們更加優秀，專門空出時間讓我們朗誦，我緊張極了，拿着紙的手都出汗了，深吸一口氣，我又想起鈺玲對我的鼓勵。走上講臺，看見鈺玲在下面衝我眨眨眼，默默地注視着我，分明是在告訴我：“加油，你一定行！”剛下課，她就跑了過來，緊緊握着我的手，笑得合不攏嘴，眼睛咪成了柳葉，別提多高興了，然後拉走我的手，鄭重地說：“同學，表現不錯嘛！”逗得我哈哈大笑。
中午，溫暖的陽光透過窗戶灑在我們身上，我和鈺玲擠在一起，我翻書的聲音和鈺玲寫數學作業的`聲音就像一曲合奏曲，鈺玲寫字的聲音總是傳來奇怪的“吱扭”聲，我偏頭一看，桌子上寫着一堆密密麻麻的算式，一個挨一個從遠處看，還以爲是給作業本繡的花邊呢！這時，鈺玲收起作業，伸了個懶腰，扭頭衝我露出一個微笑，說：“文萱，我下去看看時間！”剛說完，就蹦蹦跳跳地下樓了，鈺玲剛走不久，打掃衛生的姐姐走過來，皺起了眉頭用抱怨的語氣對我說：“以後不要在桌子上寫算式！特別難擦！：我急忙說：“這不是我寫的！”沒想到姐姐冷冷地看了我一眼，說：“這就你一個人，不是你能是誰！你就不知道這樣做不好？“我剛要說話，卻想起自己不也畫過嗎？我紅了臉，心裏想：如果不是鈺玲，也許我還不知道自己的錯誤，朋友的確是自己的一面鏡子啊！在不知不覺間，鈺玲帶給我無窮的快樂，她使我認識到自己的錯誤，朋友會成爲生命中最珍貴的人！
我的好友作文9
走出門，就與微風撞了個滿懷，早晨，好清爽！
今天，我又要去四季棚拜訪我的好朋友了！它們有的含苞欲放，有的展蕊怒放，真是千姿百態；有的幽香醉人，有的清香撲鼻……它們的品種不同，個性不一。想知道它們是誰嗎？它們就是——花。
一走進四季棚，我就一一親暱的跟它們打招呼：你好！清新淡雅的茉莉花。當春姑娘喚醒萬物的時候，你就長出了新葉芽。新抽的枝條毛茸茸的，很招人喜愛。新枝頂端有一對嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜着小眼睛，好奇地望着這個神奇的世界。
你好！百花之王——牡丹花。你雖然富貴，但不奢華；你華麗，但不嬌豔；你雖然貴爲百花之王，但從不傲視人間！
你好！色調淡雅的玫瑰花。你不像睡蓮一般含羞，卻有着一種樸實端莊的美。你散發出縷縷幽香，雖然不像丁香那樣令人陶醉，但是沁人心脾。
你好！香味撲鼻的荷花，你的顏色有白的，有粉的，白的像玉一樣純潔，粉的'像霞一樣豔麗。微風吹過，飄來縷縷清香，真令人心曠神怡。
你好！紅豔欲滴的月季花。你枝頭上盛開着一朵朵美麗的花。你舒展着水紅色的花瓣，吐露着鵝黃的花蕊微風吹過，不時的飄來陣陣沁人心脾的幽香。
你好！銀星海棠，你張開別緻的嫩葉，煞是喜人。你的葉子綠中有白，銀中帶紅，赤裏還含着降紫色，顏色鮮豔，五彩繽紛。葉面非常離奇，凸凸凹凹，褶褶皺皺，宛如夏季年輕姑娘穿的花泡泡紗。
你好！紅豔豔的夜來香。夏天的夜晚，大約八點鐘，你那含苞欲放的花蕾慢慢地，慢慢地張開了，張開了，你完全開放了！那四片小巧玲瓏的花瓣是淡黃色的，它們猶如四姐妹緊緊地拉着手，圍繞在橘黃色的花蕊四周，構成一朵朵美麗的夜來香！一陣陣微風吹來，遠遠望去，夜來香花好像一隻只小蝴蝶，在綠葉叢中翩翩起舞！
月亮漸漸升起，我該回家了。我輕輕揮手，告別我的花友，帶回了滿懷的好心情，好記憶。
我的好友作文10
他姓孫，身材苗條，戴着一副深藍兼黑的近視眼鏡。透過鏡片，一雙烏黑的雙眼似可看透同齡的我們所不知悉的東西。他的'性格有些許古怪，與很多人都處不來，他甚至還曾在受老師批評時，用語言回擊老師。但我和他卻同管仲與鮑叔牙一般，是彼此的知己。
我和他都是學校裏的彈性離校生，經常與他坐在後排座，只要一完成作業，就經常會偷偷聊天，可謂是無所不談，但大多與學習無關。
一日，由於早上沒打掃乾淨包乾區，捱了一頓批評，還罰抄中國小生守則。心情不是很好，頭頂上似有烏雲盤旋，指不定何時降下雷電。寫作業時我總是心不在焉，抓耳撓腮，而他相比之下則氣定神閒，胸有成竹，他也洞察到了我的異常，便在完成自己作業後勸慰我，搭着我的肩跟我說，“其實也沒有什麼，罰抄守則，就當是練字，還可以換種想法，別人要花時間去背，你就不用了，都記在腦子裏了”我卻絲毫不領情，還對他出言不遜。他居然毫不在意，依舊勸慰我，他用言語和一顆誠摯的心驅散了我心中的梗。
一件小事，讓我倆的心靈來了一次碰撞。我拿了他一隻筆久久沒有歸還，直到期末考試之後。有同學之間議論着，在一旁煽風點火，說他是年級拔尖的同學，不可能把你當回事，你的名次差了他好幾名，還拿着人家的筆不還，他對你很失望，他根本不想和你一直做好兄弟。當時，我就信以爲真了。在一次值日後，我將那支筆隨意地塞給了他，揹着書包轉身就走開了。他拼命地跑着追上了我，將那支筆鄭重地交到了我的手上，認真地跟我說：“這支筆並不重要，你也別聽他們胡說，我根本沒有對你失望，這支筆就送你了，它是我們友誼的象徵”。此時，我覺得自己太沒有男孩子範了，可能是當時的我們都把成績看得太重，太在意了。我倆牽着手，落日的餘暉照映着我們，“好兄弟，我們一起回家”！好朋友就是讓你除親人之外最願意信任的人。
我的好友，他處處包容着我，與我分享開心快樂，幫我分擔煩惱和憂愁，我們彼此見證着各自的成長，即使現在分開了，也依舊關心着對方。
我的好友作文11
在我們的班級裏，有很多和我很要好的朋友，可在這衆多朋友當中，有一位和我最要好的朋友，他個子不高，學習也一般，但是我們卻最能理解對方熾熱忠誠的心，而且也是最能在關鍵時刻幫助對方的好朋友。
從三至五年級，他一直擔任我們班的圖書委員，他幹事踏實、認真，從來沒有在這一方面出現差錯。在四年級時他推選我當了他的圖書助理，不知他在圖書館中爲我 用了多長時間來講解和演示圖書的管理，我也從內心深處感謝着他。有一件事卻一直留在我的心中，有一次我和他一起擺放圖書，因爲還回來的圖書都是散着放的， 所以我們需要把它一本一本按順序擺好，我剛上任不久，還沒有經驗，我便把十幾本書一起拿起來準備擺放，可說時遲那時快，十幾本書嘩地摔在地上，這可嚇壞我 了，因爲老師說過只要幹不好就要換人！可此時正巧圖書館的老師走了過來，我覺得我的心“騰”地一下到了嗓子眼，擡頭一看，老師正準備訓我，臉色很不好看， 好像在對我說：淨添亂！上次你就犯了一次錯。我想：完了，我這助理看來是當不上嘍！我的臉便紅了起來，正當我這麼想着，我的好朋友站了出來，十分抱歉地對 老師說：“對不起，是我沒有教好他，請您原諒。”老師見他替我說了好話，便說道：“好吧，你趕快把書擦乾淨，我再原諒你這次。”老師說完走了，我卻還在那 裏默默地站着，直到我的朋友提醒我，我才把書擦了起來。事後，我又找到了他：“明明不是你的錯啊？”他笑着說：“因爲我沒有告訴你要注意小細節，不能一下 子拿那麼多書嘛。”
他不只是護着我，還對我的.缺點“不依不饒”呢！有一次，同學們正在借書，圖書館裏有一本非常好的書《哈佛家訓》，這本書只有一本，有一個同學高高興興的跑 來問我：“還有《哈佛家訓》這本書嗎？”我正好也要借，便告訴他：“對不起，已經被人借走了。”他便失望地走開了。這時我的好朋友便走了過來，鄭重地對我 說：“你是一個圖書助理，在這方面應該讓着別人，怎麼可以先就着自己呢？”我羞愧地低下了頭，他還帶着我把這本書借給了那個同學。
原來一個好朋友不能只是護着自己，還要對自己的缺點加以指正。此後，我們無論是在生活、學習、課外活動，還是在班裏的事情上，我們都形影不離，成了最好的朋友。
我的好友作文12
我的好友是一個有着“千面”性格的女子，此人名叫何田田，這名字一聽是不是特別文靜？可她與這個名字卻是背道而馳，此人及其活潑好動，性格“千面”，且聽我娓娓道來……
話說，我們國小一年級相識，四年級同班，此後，開始了我們三年的國小同窗時光。這三年裏，對她的印象也是蠻文靜的啊，可七年級時，我發現她及其活潑，及其能往你心窩子上插刀。
她有着江南女子般的溫婉，長得甚是溫柔，看上去特別文靜。迄今爲止，我仍固執地認爲當初是那張臉讓我覺得她十分文靜。她給人以如沐春風的感覺。在某些時刻特別溫柔。比如有一次，不知爲何，肚子突然疼得厲害，她將一杯熱水放在我的桌子上，特別強硬地說：“喝水，不燙”那一刻她就像天使，但當我被那杯溫度近似於開水的“溫水”燙的舌頭髮麻時，覺得她背後忽閃着一雙黑色的翅膀。
她有着山東漢子般的直爽，性格率真不做作，有啥說啥，但不是不顧及別人感受的那種，記得她七年級剪了短髮，很多人說她短髮不好看，不如長髮好看，她跟那些人說她覺得好看就行。在放飛自我道路上的她，猶如脫繮的野馬，一去不復返。
當然，她有着如利刃般的話語，一刀一刀往你心上戳，八年級分班後，有一次偶爾在樓道碰到，她向我走來，抱了我一下，我以爲她會說些“我好想你”之類的煽情的`話，一想到這個場景我就鼻子酸酸的，特別感動，特別想哭，誰成想，她來了一句“你又矮了，又圓了一圈。”這個抱着我的傻子是誰啊，我不認識她，誰來把她拖走啊！
在外人面前乖乖女，在熟人面前小瘋子是她無疑了。“何田田，你帶紙了嗎？”一個老師問她。她特別乖的停住，語氣溫柔地說：“啊？我沒帶啊。”這讓我不由自主地想起有一次，我問她帶紙了嗎，她說：“你見過我上廁所帶紙了嗎？”仔細一回想，倒真沒帶過，就算帶了，也被她撕得面目全非。
她雖然說話如刀子一般戳你的心，但她很好，很優秀。遇見她，是上天的眷顧，亦是我的幸運。
我的好友作文13
在我讀書的過程中，結識了不少書中好友。有勇敢善良的多蘿茜，有奮鬥不息的保爾·柯察金，還有不屈不撓的魯賓遜。他們身上的許多優秀品質深深地感動着我，激勵着我。
多蘿茜是我的同齡人，她是一個勇敢善良的小姑娘。當多蘿茜孤身一人來到奧芝國時，她用勇敢和智慧戰勝了邪惡的女巫，用善良解救了稻草人和鐵樵夫。最終這些朋友團結一致，各自實現了自己的願望。至始至終，多蘿茜沒有氣餒，也沒有放棄。我們在學習、生活上也應該有這種精神。當我們遇到困難、身處逆境時，應該努力想辦法解決問題，而不是放棄，不去做。有些同學就是一遇到難題就放棄，不積極動腦思考，這樣難題當然不會解決。
我的另一好友保爾·柯察金是一個自強不息的人。自從保爾參加了十月革命後，就傷痕累累。他在眼睛失明後還堅持創作，儘管寫到一半時手稿丟失了，可是他並沒有就此放棄，繼續重頭再來，最終終於寫成了一部名著。比起保爾，我們個個可都是“小皇帝”、“小公主”了。“小皇帝”、“小公主”們在家裏養成了衣來伸手，飯來張口的壞習慣；在學校裏太依賴老師和同學，受不得半點委屈。原國家體操隊隊員桑蘭在參加一次跳馬比賽時不慎摔了下來，頓時，胸部以下完全失去知覺。可是，桑蘭還能微笑着面對每天，積極地配合醫生做着康復訓練，樂觀地享受生活。現在桑蘭還經常參加各種社會慈善活動。
我的.“忘年交”魯賓遜是個有着不屈不撓精神、頑強拼搏的朋友。魯賓遜在荒島上度過了25年，這25年中，魯賓遜憑藉着超人的毅力收穫了稻穀，得到了許多水果，製作出了麪包，還建造出了自己的鄉間別墅。他和僕人星期五靠着勇敢，擊退了敵人和野獸。如果我是魯賓遜，我會像他那樣沉穩的面對災難嗎？不會，因爲我沒有這麼大的勇氣。我會像他那樣冷靜地面對困難並且解決問題嗎？不能，因爲我沒有那個能力。可是，我心中有魯賓遜這樣一個朋友，我會朝着這個方向努力的。
我的這些書中好友每人都教給了我一個優秀的品質，他們時時刻刻圍繞着我，激勵着我，我也會更加努力的！
我的好友作文14
宋，你是我永遠的好閨蜜！
還記得那次麼？我五年級開始長痘了，痘痘又紅又肥，冒着白頭，我每次摸着凸起的大痘，苦惱不已。每當這時，你便跑過來取笑我：“你的痘痘真‘美’！”我聽了，心裏很不是滋味，心想：你是我朋友嗎？這麼不顧別人的感受！我要和你絕交！再也不理你了。
在接下來的幾天中，我總是裝作看不見你，也不曾和你說過一句話。
體育課上，我們班的小朱風風火火地跑到了我的身邊告訴我說平常在陌生人尤其是男生面前文文靜靜，話語甚少的你竟然和我們班最調皮的男生吳宇揚吵了起來時，我驚訝極了，甚至以爲自己幻聽了，之後跑到操場看到了面紅耳赤的你，終於瞭解了事情真相：吳宇揚在你面前說：“你知道《喜羊羊和灰太狼》中的包包大人姓什麼嗎？告訴你，他姓陳！”你機靈的腦瓜一轉，猜到了他口中的人是我，滿臉怒容，像暴怒的獅子，一下子和他爭吵了起來，他也不是好惹的'，你們就這麼吵個不停。不對啊！我皺起眉頭，想着平時你嘲笑我痘痘時毫不在意的表情，感到一絲困惑，你不是一直這麼說的嗎？怎麼會這樣？
看着你紅着臉，揮舞着手臂，一瞬間，我終於明白了：你在我面前說的並不是諷刺和嘲笑，而是因爲你把我當作最好的朋友，什麼意見都會和我說，但是用錯了方式。你不想讓別人欺負我，即使你在外人看來是一個文靜的女孩，可是爲了我，你依然毫不猶豫地選擇爭吵來挽回我的尊嚴。這些，以前的我竟絲毫不知！你像是我的“兩面派”好友，私底下“損”我，外人前保護我，不讓我受到傷害。
我快步走到你的身邊牽着你的手就走，瀟灑地甩給吳宇揚一句話：“如果長個痘就活不了的話，這世界早完蛋了！”你先目瞪口呆望着我，繼而發出燦爛的笑聲，看着你我也笑了。
宋，你就是我的天使。
我的好友作文15
她有着與衆不同的外表，她有着堅強獨立的個性，我的中學生活因她的出現而精彩！
感謝命運讓我們在茫茫人海中巧然相遇，偶然相知，走近她的一刻，我對她有了些許的瞭解。她那明亮的大眼睛總是充滿着對知識的渴望，細長的眉毛自然舒展，很好地修飾了她的瓜子臉。有些捲曲的長髮走起路來總是隨風擺動，有她出現的地方總會多了幾聲爽朗的歡笑，她就是我的好朋友，我喜歡叫她韓樂樂。
俗話說，笑一笑十年少。每天當她踏進教室的門檻就會暗自發笑。我們都不知她爲何會如此興奮，只是看到她開心的表現，我們也會情不自禁地笑了，開始了一天的好心情。
青春期的我們總是對這個世界充滿好奇，一天下午，我們爲了尋求刺激決定玩一次請筆仙的遊戲。邀請她一起過來玩兒，樂樂欣然同意。但是，當樂樂準備好紙筆，就要開始遊戲時，卻突然發現，其它的同學都退縮了。"你們不玩兒，我自己玩，怕什麼怕。"她大聲地表達着自己的勇敢，只見她手握鉛筆，聚精會神，一副胸有成竹的神態，開始在白紙上自如地畫圈兒，嘴裏同時還自言自語着："筆仙筆仙，你是我的今生，我是你的前世……"突然；樂樂停住了，眼神裏充滿了驚悚，她用沙啞地聲音對我說到："我手臂發麻，精神恍惚......"我聽後大吃一驚，立刻跑上前去摸她的額頭，"沒發燒啊"。看到我的擔心，韓樂樂突然得意地笑了，"還當真了，我是故意逗你們的啦……"
看，這就是我身邊的.韓樂樂，一個愛笑，勇敢的女孩兒。有人說，微笑是一張最美的名片，我們每個人都有屬於自己的與他人交流溝通的方式，韓樂樂使用的就是適合她的歡笑方式。每一天，她都用快樂塑造着自己，同時也把那份樂觀，熱情，陽光帶給了她身邊的每一個人。