在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的有趣的活動的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的活動的作文 篇1
“同學們認真做，老師期待你們精彩的手繪帽子哦！”在一片熱鬧中，我盼待了一個星期的“手繪帽子”活動終於到來了。
老師剛發下來潔白的帽子，我就拿起鉛筆，迫不及待地開始畫草圖。萬萬沒想到草圖並沒有那麼好畫，我在帽子上竟然連一條線都畫不直，而且畫錯的話，擦都擦不下來。我急得抓耳撓腮，最後還是老師走過來，幫我畫好的呢！
接下來該勾線了，我學着老師的樣子，用勾線筆的筆尖，蘸了點黑色的顏料，小心翼翼地把“哆啦a夢”的`輪廓勾勒了出來。只不過勾線的時候，總是畫到鉛筆線外面去，真不容易呀！
終於到上色的環節了，我把“哆啦a夢”的臉塗上了藍色，把它的嘴巴塗成了橙紅色，再把它小巧的舌頭塗成了黑色。一個調皮又可愛的“哆啦a夢”就出現在了帽子上。
雖然結果我沒有被評上獎，但是我依然很開心，因爲這次活動不僅開發了我的想象力，還提高了我的動手能力，平時可沒有這樣的好機會哦。
有趣的活動的作文 篇2
今天是三八婦女節，我們學校費了好大的勁才爲我們舉行了一場小歌手比賽。今天早上，同學們穿着整齊的校服來到了我們的學校。
“該下去了。”老師說。老師幫我們安排好了位置。主持人說：“今年的三八婦女節開始了。第一個是一年級的小朋友唱《世上只有媽媽好》”。那個小朋友還叫我們跟着一起唱，可是，有些同學卻說：“要我和這種幼稚的歌是不可能的。”但是我卻不會這樣想，我會想：既然今天是三八婦女節，那今天唱歌的選手應該是懷着對媽媽的感激之情來唱完這首歌的吧。於是我就在心裏默默的唱，我邊唱邊想，媽媽你今天的節日過的好不好。
過了一會兒，就到了我們班的光景唱《天路》這首歌。當我聽到這首歌時，我覺得這不是我們班光景的`聲音，可我必須要接受，這時，我覺得光景同學唱歌時換了一個人似的，特別是唱高音的時候，居然都能唱上去。
後來，又到了我們班的雷萬里和五（1）玉的夏天一起唱《媽媽的吻》。我看了夏天同學化的妝後，我真想笑。她還是我們班的文藝委員呢。
又過了一會兒，主持人宣佈哪個班得了獎，在主持人宣佈時，我偶然聽見了我們班得了獎，我心裏很感激我們班的光景和雷萬里。比賽結束了，同學們都高高興興地離開了。
有趣的活動的作文 篇3
今天是六一兒童節，我們學校舉行了一次遊園活動。有投沙包、搶凳子、點鼻子……，我最喜歡看圖說單詞、IQ／EQ大比拼、投沙包。我先玩了看圖說單詞，那個老師給我點的都是一二年級的單詞，我一口氣就讀完了，我得了五分。我再玩了IQ／EQ大比拼，我選了一張紙，上面寫着“賣火柴的小女孩見到了誰？”我選了A。祖母，我又得了五分。我最後玩了投沙包，這個只有兩次機會，一開始我扔的`很遠，第二次我看見了一個點，我就向那裏扔去，我這一次只得了四分。
今天我真開心。