在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的義賣活動的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
義賣活動的作文 篇1
上週五的班會課，焦老師就告訴我們本週三將要舉行一年一度的愛心義賣活動。上個週末，我從書架上挑了幾本我讀過的也比較喜歡的書，標好價格，放到袋子裏準備帶去義賣。
轉眼間就到了週三，我和幾個小夥伴約好要一起到操場上去叫賣。中午12:40，我們捧起書，提前來到了操場上，地上鋪了一張墊單，把同學們帶來的書一本一本擺好，準備好了我們班級的書攤，等待義賣開始。“愛心義賣活動開始!”姚老師拉開了活動的序幕，我隨即也拉開了嗓子，叫賣起來：“賣書啦，賣書啦!必讀書目這裏應有盡有，大家快來看看吧!”隨着叫賣聲，越來越多的同學過來圍觀了，挑挑東、挑挑西，可是真正買書的.同學不多。我心裏着急了，“怎樣才能把這些書賣出去呢?”我想到了商品促銷策略，於是和幾個小夥伴商量後，又再次吆喝起來：“大家快來看看呀，買一送一了，滿20元送一個毛絨玩具，買一本書送一本雜誌了，快來搶購吧!”接着，我又拿起幾本書圍着操場跑起來，遇到同學就主動推銷，這樣又賣出了幾本。義賣活動接近尾聲了，我們還剩一些書，於是又大聲喊道：“2元錢包場了!2元錢包場了!”一個五年級的學妹走過來了，我們問她：“4元包場了，買不買?”她買走了剩下的所有書，我們班的義賣活動圓滿結束了。
這次愛心義賣我們班共收穫700餘元，這些錢可以爲貧困地區的同學們買上不少學習用品了，雖然一中午的叫賣讓我嗓子也幹了、身上衣服也汗溼了，可心裏甜甜的，我都不敢相信我還有點推銷的才能呢。
義賣活動的作文 篇2
自從老師宣佈了學校要舉辦義賣活動的消息後，我就開始忙碌準備，整理家裏不需要的玩具、書籍和閒置的學習用品，懷着無比激動的心情等待着義賣這一天的到來。
義賣那天終於來臨了！中午吃完飯，各班的商鋪就在班主任的指導下有序地開張了。每個義賣攤位上擺滿了各式各樣的的學習用品、琳琅滿目的書本、豐富多彩的玩具，真是讓人看得眼花繚亂。
“走一走嘞，瞧一瞧，走過路過不要錯過，機不可失，失不再來——”我聞聲而去，原來是205班的推銷員在推銷自己的商品呢！我左看右看，忽然眼前一亮，一個可愛的毛絨小狗才十元錢，我趕緊掏錢，價格都沒還，生怕別人搶走似的。一手遞上錢一手趕緊把小狗抱在懷中。
“全場5折啦，買一送一！”啊呀，哪裏還有這麼好的事情啊！我回頭一看，原來是201班的一位同學在賣力推銷自己的產品呢！我擠過去一看，沒什麼自己想要的東西，正準備離開。“這位同學，不打算買點什麼嗎？這麼便宜的的東西到哪裏去找啊！過了這個村沒這個店啦！”我想也是哦，平時買支圓珠筆也要2元，現在只要1元，於是我在他們盛情的推銷下，買了3支圓珠筆。
爲了吸引更多的顧客，各個班的.推銷員個個使出絕招。“全校最低價，全校最低價！”“看到是機會，買到是實惠！”“錯過好機會，價格翻雙倍！”校園裏的叫賣聲此起彼伏。我們班的陳軒宇也在大聲吆喝着：“快來買呀，快來買！凡是買10元以上，送一份精美禮物！”於是，我一路飛奔來到自己班級的攤位前，挑選了一盒水彩筆，並額外得到了一塊贈送的橡皮。
義賣活動還在進行着，我把媽媽給我的零花錢都換成了自己喜歡的東西，想到這次義賣活動是爲了幫助貧困的小夥伴，我的心裏特別地開心！
義賣活動的作文 篇3
打開我的記憶之書，裏面裝着許許多多的小故事，但是能讓我難忘就是這學期的義賣活動。
當天，是讀書節。當升旗剛結束的時候，馬上就聽見了一聲：“衝啊!”。這麼一喊下來，四處的人都一窩蜂跑過去，在別人的指導下，我們也吹起了“衝鋒號”“開始向”“敵方”靠攏。到了操場上那場面真是紅旗招展，人山人海呀!從安靜的升旗儀式到熱鬧的“市場”實在讓人覺得適應不過來。
開始我還是一名服務員，站在那裏一點兒也沒有意思。後來可就不一樣了，因爲我自己給自己設計了一份工作，那就是——推銷員，而且我還用一些計謀，使得自己多賺一點米米。我的計謀是這樣的“先自己買一本書，然後看一下，然後用高價再賣出去，用賺來的錢又買自己喜歡的書”。我開始推銷書了，也得找一名來一起喊推銷詞語，達達是“志願者”，我便選他了。
我和達達喊着：“走過，路過千萬不要錯過，現場八折”。沒過多久就一些人圍了過來，說着：“我買，我買，我出10元，我出11元”,現在好了，成了拍賣會了，我數了三秒，馬上說：“成交”，我賺錢了，我就像中了彩票頭等獎一樣高興。
我們再買再賣，得來了許多錢!我們滿載而歸，快樂啦!開心了!幸福呀!還在我腦子裏徘徊。
這一次義賣活動，讓我覺得快樂。啊!這一次義賣活動，讓我知道了書也是我的'朋友。
這次的義賣活動收穫真大呀!
靜靜的關上了我的記憶之書。