在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的十年後的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十年後的學校作文1
二十年後，我三十多歲，早已參加工作了，這不，放假了，回老家看看。不知不覺就來到了我的母校。這20年後的國小和以前截然不同。
我一踏進校門，眼前的景象不禁讓我大吃一驚：學校教學樓、綜合樓、操場是用不同的水果連接起來的。這裏有通紅的大蘋果，金黃的桔子，粉紅的桃子……這真是一座巨大的百果園呀！操場是一片綠油油的瓜地，同學們在這裏不僅可以鍛鍊身體，也可以觀賞美麗的田園風光。
再去教室看看，哇！這裏也是一個水果的世界。黑板是用鮮山楂片製成，課桌是用堅硬的椰子殼加工而成，凳子是我喜歡的碧綠的大西瓜，粉筆是香蕉和荔枝合制而成，教室的玻璃是晶瑩剔透的葡萄，同學們在這樣的環境中學習，是多麼愉快呀！
更讓我驚喜的是，學校的老師竟然是不同的水果機器人，有石榴機器人老師，火龍果機器人老師，芒果機器人老師，山楂機器人老師，哈密瓜機器人老師……你可不要小看了這些機器人，它們早已把學生的興趣、愛好和特長保存在一個小磁盤中，並針對每個人的`特點調動他們學習的積極性。當你遇到難題的時候，山楂老師會給你一塊聰明片，讓你的難題迎刃而解；當你想查閱資料時，石榴老師會給你一顆資料丸，爲你提供你想要的資料；當你學習疲倦時，火龍果老師會給你一杯特別滋味的水，讓你一下子輕鬆自在；當你犯下錯誤時，哈密瓜老師會給你一粒強力糾正丸，讓你認識到自己的錯誤並及時改正……
“哈哈……”我笑出聲來。“你怎麼了？”媽媽搖了搖我的身體。原來是一個美麗的夢。
十年後的學校作文2
時光如梭、光陰似箭，轉眼間20年過去了。我想參觀下我的母校，回到了培養我的羊毫街國小。
一到學校附近，鬱鬱蔥蔥的林蔭小路上處處鳥語花香，校門前比原來多了一條清澈的小溪，小橋流水，還有許多小魚在裏面快樂的遊玩，環境優美極了！
走到校門口，門禁系統自動發出語音：“請出示您的證件”，我拿出我的身份證放在上面，屏幕馬上顯示我的個人信息——20xx年畢業於200班的項煜程同學。原來學校把我們所有學子的信息進行了保存登記。
校園裏風景迷人，綠樹成蔭、鮮花遍地。原來栽種的小樹苗已變成了參天大樹。漫步在綠油油的草坪上，呼吸着這熟悉的味道，不時的傳來了朗朗的讀書聲。走進教學樓，穿過長長的`走廊，走廊四通八達可以通向圖書樓、多媒體樓、宿舍樓和食堂。早就聽說學校的圖書樓已經藏書50多萬冊，多媒體樓更是有先進的教學設備和儀器。學校的變化可真大啊！
可我還是思念我曾經學習和生活的教室，我來到了曾經的五（1）班。這裏的書桌全都變成了高級電腦書桌，老師也不用在黑板上用粉筆寫字，只需要在電腦上輸出文字，就會在教學屏幕上顯示，學生的作業也都是這樣完成，越方便快捷。
綠草如茵的操場已經成了上下兩層，下面一層是跑道和足球場，上面一層就是各種體育運動器材和籃球場，周圍還有隱形護欄，更安全更先進！
20年後的母校越科技越先進，變化可真大呀。我愛我的母校，讓我們期待這樣的學校吧！
十年後的學校作文3
我和好朋友單想準備試用最新研發的時光穿越機----小白。
我們迫不及待地對機器發出口令：“小白小白，請帶我們前往二十年後的華泰國小”。按照時光機的指令，我們迅速鑽進了轉換倉。只聽“唆”的一聲響，我們轉眼間就站在了華泰國小二十年後的校門口。我們倆不約而同地讚歎說：“哇！我們的`學校一切都變了模樣！”
我們看看手錶，現在是早上七點四十五分，正是同學們上學的時間。我們發現，校門口有一排機器人在向同學們問好，迎接同學們的到來。我對單想說：“你看，原來的保安爺爺也退休了，換成了一排機器人。”是呀，我們的老師和保安爺爺再也不用風吹雨淋了。我們兩個向機器人打招呼，說明了身份和來歷，做好登記，在一個機器人的帶領下，就進入了校門。
根據時間推算，現在我們的班主任徐老師應該正在教一年級的語文。我們找到了一年級的教室，果然不出所料，在104班裏我們看見了徐老師靚麗的身影。徐老師面容還是那麼清秀，眼睛閃閃發光，只不過多了一副眼睛。我正好奇地看着，單想說：“快看，徐老師頭頂上漂浮着一塊3D打印黑板，面前還有一本懸浮在半空中的巨大語文書。”徐老師邊講解課文，邊用手指虛擬地翻閱着那本“巨書”。簡直太神奇了，我們兩個人看得入了迷。
時光機這個時候“嘀嘀”發出了兩聲響，提醒我們返回的時間到了。我們兩個戀戀不捨地離開了學校，快速鑽入轉換倉。又是“唆”的一聲響，我們兩個又穿越回到了現實生活。
這個時光機，讓我看見了二十年後的學校。我決定發憤圖強，努力學習，爲實現這個願望而貢獻出自己的一份力量！
十年後的學校作文4
“喔……喔……喔……”又是一個明媚的早晨，我打開無噪音窗戶，呼吸着新鮮的空氣，現在已經是20年後的我了。我是個到處走的專業評委，前不久剛從美國表演回來。
今天我爲了報答母校。我來到了博雅國小。
我剛來到大門口，我驚呆了，真想不到這竟然是我原來上課的地方，我一進去就有人帶我參觀我的母校。
“原來的花壇到哪兒去了”我好奇的問，指導員說：“現在已經做爲大家隨便玩的地方了，裏面有電腦，籃球場，還有游泳池……”話剛落音，我便說：“如果下雨的話，電腦難道不會壞嗎？”指導員笑了笑便拿出一個遙控器一按，前方便出現了一個大洞，我不竟驚訝起來，一座豪華的房子出現在我眼前，我驚呆了，室內豪華的擺設，令我非常吃驚。
我們來到操場，原來沙子跑道已經成爲最新的塑膠跑道了，還加了工，不易滑到，操場上全是冰，原來我們都不用穿鞋來走，而是用溜冰鞋來滑。
我們來到教室，那先進的設備，是那麼的豪華，每一個孩子也聽得那麼認真，教室現在已不是用黑板了， 而是用的'自動電視，只要把今天所學的課文題目打到電視裏，就會出現這篇文章，要往下的話，只要用手在電視上輕輕往下一撥就會往下移，如果有重點句子要打記的話，就在句子下面劃一下就有紅色的線自動出現在上面，學生的桌子和椅子都不是鐵的了，而是用的轉椅和自動桌子。
隨着科技的發達，學校變得非常漂亮，我們來到一個訓練室，懸空掛着許多超薄的液晶電視機，我非常好奇，於是問指導員，指導員說：“這是做操的地方，懸掛的電視機是讓同學做操更準確而建的。 ”
我相信現在的學生們應該爲老師的辛苦培育而好好學習，不要生在福中不知福，要做個成功的人士。
十年後的學校作文5
家在夢中何日到，春生江上幾人還？一轉眼20年過去了，我已經是了一位大人物了，我有今天的成就，這多虧有我的母校——XXXX校！這20年來我閒暇下來的時間屈指可數，根本就沒有時間回我的母校。
今天終於有一天的時間回我的母校啦！我懷着好奇的心情登上了飛機。過了一會兒，我下了飛機，“哇！這還是我的家鄉嗎？居然有如此大的變化啊！”經常變得寬闊了，不像以前那樣狹窄了。四周都建起了金碧輝煌的房屋，四周種得有桂花樹，雖不茂盛，但是依然聞得到桂花的香味。我來到了我的母校，母校不再像以前一樣非常的擁擠道路很狹窄，我在交通很通暢，道路也很寬闊，空氣很清新。，清晨吹來的風讓人神清氣爽。我跨進校門，我發現我們曾經的嘻戲地變得寬敞了，還有我們的小池塘裏多了許多小魚兒，我走進操場發現操場是果凍鋪成的，我居然摔了一跤，這是我想：我會成爲天大的笑柄吧，我最熟悉的操場上也會摔跤。居然不疼？我居然忘了這是用果凍鋪出來的操場。我看着這用果凍鋪出來的'操場，我有點饞。我不禁吃了起來……
啊！母校，二十年時間過去了，你依舊光彩奪目。二十年前，在這裏我這棵小樹苗接受了你春天般的洗禮與滋潤，打下了堅實的基礎，才成就了今天的我。
馬上要日落了，我也要回去了，母校，我會再回來看你的！
十年後的學校作文6
二十年後，我的學校會是怎麼樣呢？不用說，肯定變的更美、更發達了！
二十年後的學校，肯定是科技的學校。在未來，科技將會變得發達，給學校帶來許多有益的教學電子產品。我們坐在教室裏，對着桌上的電腦，學習新的知識，隨時向電腦裏的老師提出自己不懂的難題。老師們也可以在電腦裏隨時查看學生們的學習進度，以便更好的教學。
二十年後的學校，肯定是綠色的學校。校門口增添了許多像桃花、梨花等顏色雖淡卻不失美麗的植物。學校裏的那條愛心校道，被許許多多高大粗壯的棕樹守護着，樹枝茂盛，投下一片片斑駁的光影。坐在陰涼的石凳上，聽可愛的鳥兒們歡唱，心情不由自主的歡快起來！操場周圍的榕樹枝繁葉茂，操場中央的綠地綠草如茵。我們奔跑在那草地上，踢着足球，唱着歌，多麼快樂！
二十年後的學校，肯定是開放的學校。學校時不時會舉行一些小活動，比如：義賣活動、植樹活動、學校與學校之間的交流活動，還有像什麼明星交流會等等，以豐富我們的課餘生活。大課間時做的操也不再是古板的操，而是貼近我們學生心態的、比較自由活潑簡單的舞蹈。飯堂的飯菜不再是單調的、幾百年不變的，而是根據大部分人的.口味來做的美食。
二十年後的學校，肯比我想象中的更美麗、更大的！教學設施會比我想象中的更齊全、更精美的！啊！我可真期待二十年後的未來學校啊！
十年後的學校作文7
工作了一天，拖着疲憊的身體坐在沙發上。不知怎麼回事，竟想起了國小的生活，那種無憂無慮，爽朗的笑聲現在何處？對了，母校現在怎樣呢？爲何不回去看看！對，現在起程！
我駕起剛研製成功的20xx牌超光速能量車，按一下藍色按鈕，在2秒鐘內竟已到了母校。咦，怎麼回事？以前的學校呢？地上只有一個紅色的按鈕，我輕輕地按了一下，被超速電光機送入了學校。沒想到學校是一種特殊的地下室！可是放眼望去竟空無一人！“人呢？”我好驚奇。我尋找着……突然，我在一堵牆上發現了一個黃色按鈕，我按了一下，又被往下送了一層。啊，好多同學在玩遊戲。我感覺童年並沒有流逝，它還在，留在我心中。“hello,我能和你們玩嗎？”“yes,ok!”真沒想到他們的英語這麼好。“請教一下，爲什麼學校會在地下室呢？”我好奇地問道。“這都是爲了減少學校的佔地面積，中國的人口急速上升，每人平均佔地面積也在減少。所以校長想出了這個辦法。”他們答道。“這個辦法真好！”在歡快的嘻戲聲中，結束了短暫的課間十分鐘，超速電光機將所有同學送回了教室。我請求老師讓我聽一堂課，老師沒辦法，只好同意。
“上課。”“起立。”“同學們好。”“老師好。”“請坐。”上課的禮節還是沒有變，真希望就這樣地傳下去！“今天我們講解第十一課《長征》。”我注意到了黑板在上角有一個黑色的'小機器。上面分別有白黑兩個按鈕。只要一按白色的按鈕，老師要板書的內容用口說出來就直接出現在黑板上，按一下黑色按鈕字就會全部消失，但又全部儲入黑色的小機器中。這可減輕了教師的不少負擔呢！
唉，短短的50分鐘就這樣過去了，我又駕上超光速能量車回到了家。雖然只有50分鐘，但它是那樣得回憶……
十年後的學校作文8
轉眼間，二十年過去了，我真想去看看我的母校變成什麼樣了，於是，我坐上了我的XS飛船，來到了母校。哇！門都變大了，每個學生胸前都要佩帶紅領巾，誰要是不帶，門前就會出現一道欄杆，讓你進不去。而且誰要是遲到了，在你的身後就會伸出一隻鐵手，把你屁股打一下，才讓你進去，我想可能是提醒學生下次可不能這樣。唉，現在的學生可真好！一進校門，啊！這是學校嗎？這簡直就是一個大花園。花園裏各種各樣的.花兒爭奇鬥豔，大樹一棵比一棵長得威武。操場變得都比原來大10倍，並且還劃分了各自的領域，如：籃球場、排球場、足球場等等。
在這個自由的天地裏活潑可愛的孩子們在盡情地玩耍，一下課，操場上便洋溢着孩子們歡樂的笑聲。接下來，你一進教室，就發現教室變化可大了，那黑板變成了一個大屏幕，同學們那沉重的書包變成了一臺筆記本電腦。上課時，老師只要在辦公室編輯好上課的程序，大屏幕上就會出現上課的順序，給同學講課，老師再也不用站在講臺上講課了，只要同學們上課認真聽講，就會得到獎勵。老師佈置的作業，同學們再也不用手寫了，在電腦上寫就OK了。老師一按“批閱”的按鈕，電腦就會自動閱覽了。不好，該回去了，我只好依依不捨地坐上飛船回去了。
十年後的學校作文9
今天，我在自家花園裏撿到一個大寶貝——時光大門。這個時光大門可神奇了，進入裏面就可以穿越歷史。我想看看二十年後的學校是怎樣的，於是我就走了進去。一眨眼的功夫，我就穿越到了二十年後的學校。
來到校門，發現門口已大變，變成了全自動校門，在校門的十米範圍內有學生或老師走近，它都會打開。
進了校門首先看見的`是那高高的教學樓和那大大的操場。操場看起來沒有什麼變化，當我觀察着有什麼異樣時，突然在跑道邊發現了一個按鈕，我好奇地按了一下，突然，眼前巨大的足球場降了下去，又從地下升上來兩個籃球場，這驚天動地的場面把我給嚇死了。過了不久，我緩了過來，才知道這是球場轉換器。
我來到操場邊，發現了許多根柱子，正當我疑惑不解時，一位同學走了過來，我問他這是幹什麼的？他說：“這是雨蓬感應器，只要下雨柱子就會打開大雨蓬，就可以在室外照常上體育課了，我感嘆道：“他們真是太好了，我記得有一次，因爲下雨，所以上不了體育課，大家都失望得不得了。
然後我又來到教室，看到的場景又讓我吃了一驚，學生們竟然不再用笨重的書本了，改用電子書，電子書和平板一樣大小，裏面包含了所有需要學習的知識，寫作業也可以在電子書上完成。
參觀完二十年後的學校後，我又乘坐時光機回到了現實。然而那神奇、令人嚮往的未來學校場景卻始終在我心中縈繞。
十年後的學校作文10
“嘀—嘀—”一輛奔馳牌的小驕車停留在了廣豐國小的門口，從車子走出來一位三十歲的小夥子—那就是我。二十年了，我成爲了廣州市一級人民法院的法官。能有今天的輝煌，哪能少得我的母校—廣豐學校。因此，我特地抽空，來探望我的母校。
走進校門，我的眼睛大了。首先映入眼簾的是比原來大一倍的足球場，草地上再也沒有了雜草，只有小朋友玩耍的情景。瞧，有的在翻筋斗，有的在踢足球，有的在排隊，聽着體育老師的指令……足球場上充滿了歡聲笑語。
然後，我再往右走，發現了那條“苔蘚”路。以前，這條路長滿了苔蘚，稍不注意就會滑倒。我以前就是不小心，摔了一跤。現在，學校的大力投資，將這條路修成了水泥路。我走在這條路上，心情十分舒暢。
接着，我就從上面走，發現那個計分牌，看見了五（1）班連續五週100分，獲得雙優標兵班的次數第一。我的眼睛溼潤了。原來我在的五（1）班是懦弱的，從來都沒有給任何老師好評。爲什麼呢？就是因爲學生不團結。現在的'五（1）班，能有今天的輝煌，不但是老師的教育有方，更重要的是學生們的團結有愛，互相謙讓。
正當我陷入深思時，在一張手拍了拍我的肩膀，還聽到了一句話：“向廣州市一級法院院長，敬禮。”我扭頭一看，原來是我的好朋友（也是同學）—小宇。他跟我說道，學校他來過兩次了，學校正在招收4—18歲學生，而且學校還建起了宿舍樓，足以跟城市學校媲美。我十分高興。
在開往回家的路上，我不禁想：廣豐學校，您的變化可真大呀：相信再二十年後，您一定會變得更加美麗，更加迷人。
十年後的學校作文11
“嘟嘟嘟”一陣清脆的汽笛聲響起，原來是我的新式節能浮力汽車的鬧鐘備忘錄呀在響啊！呀，今天是母校的生日，我這個外交官得好好的參觀參觀。來到闊別已久的'母校——蘇州市平江實驗學校，心中油然而生出一種敬意。
20年後的母校多麼美麗啊！綠草如陰，繁花似錦，到處充滿了生機。走進以前的班級，真是“今日不同往日”啊！教室裏的高科技電子黑板，只要老師對着接收器講要寫的字或詞，黑板上就會呈現了清晰的字樣。即使是其它科目，比如：數學、英語、美術……只要你說得出，它就會做得到。它省去了繁瑣的書寫，讓你感到十分輕鬆，十分方便。超大儲藏室也十分有意思，在白天教師們用它來放本子，只要一關上門，它就會消失，只能看見扶手。當夜幕降臨，這扇門會自動發出螢光，扶手上的電子系統也會調整到保衛系統。只要小偷一去抓扶手，就會觸電，並且會掉下一隻金剛網。無論什麼利器都割不開它。這樣小偷就難逃“法網”了。
下了樓梯，來到母校的圖書館。圖書館的書真多啊：《少年文藝》《魯迅文選集》等。圖書館裏有許多位子，供同學們閱讀書籍。而這些書也十分有特點。在書的背後有幾個按鈕，只要你戴上耳機，按一下紅色的按鈕，整本書的內容就可以輕鬆地聽到，而不是像以前一樣用眼睛看。這樣，既保護了我們的眼睛，又可以讓我們聽到文章的內[容，真是一舉兩得啊！如果你要查資料，就只需按一下藍色的按鈕，並輸入查找的東西的名稱，它會自動打印出一張紙，你所需要的內容全在上面。
母校的新式大樓，新式圖書館……短短20年間，學校竟有了如此翻天覆地的變化，我真爲母校高興。我希望母校以後更加漂亮、先進。
十年後的學校作文12
一輛銀灰色的高級小轎車飛速穿過立交橋，在光明國小校門口停下。從車裏出來一位體形修長的女子，這位女子就是我——朝陽市市長。我來到我的母校門口，畢業二十年了，我想回來看看我的母校有什麼變化。
在校長的陪同下，我走進學校。首先映入眼簾的'，目之所及，哪裏都是綠的，到處都是植物，都是綠樹、紅花、草地。記得二十年前我讀書時光明國小很小，沒有地方植樹種草，現在好了。在綠樹掩映中，嶄新高大的教學樓、辦公樓矗立在校園北側。我乘着電動毛毯，來到我讀國小時候的班級——六年一班教室。來到教室，學生們正在上課，而我卻沒看見有老師在教室。原來，現在光明國小使用的是電化教學，教師在辦公室用電腦上課。班級裏還有一個大屏幕，裏面有老師和學生清晰的畫面，而且師生還能通過大屏幕上互相交流。更令人驚奇的是由於我們光明國小的老師教學水平高，通過微機聯網，全市其它國小課堂的大屏幕上也可以出現我們老師的身影，也就是說我們老師可以遠程給全市六年級的國小生上課，這可真先進啊。
我還看到同學們餓了，書桌上就出現了好吃的東西，渴了也有機器人助教給學生送來飲料，多神奇啊。
看到這裏，我笑了。校長說這都是我這個市長的功勞。我想我一定會更加努力，爭取把朝陽的經濟建設得更好，把我們學校建設得更好。
十年後的學校作文13
未來的學校是什麼樣的？我帶着疑問，坐着Meitony火箭，穿過時光隧道，來到了20xx年的學校。
哦，一個巨大的機器人門衛橫在我的面前，它頭上DHEN光在我身上掃射了一秒鐘，確認我的來意後，大門自動打開。
一進入校園，哇！迎面一座摩天大樓，高的好像插入雲層裏似的！這麼高的樓，我怎麼上啊？這時，一個閃着寶藍光芒的飛碟停在我面前：“尊敬的客人，請問去哪裏？”“先去頂樓吧。”哇，一眨眼就到了。
頂樓教室是一個橢圓形的透明晶亮的房子，裏面只有一個機器人老師，上至天文，下至地理，這位老師無所不知，原來人類工程師在機器人體內編入了人類所有的'知識。所有學生面前都有一臺電腦，每人手持一支Mcipen在打字，可奇怪的是他們並未書寫，電腦上卻顯示了許多字，經過這位“老師”的解釋，才知道這是一支電腦神筆，只要一握住它，就和人的大腦聯在一起了，腦子裏想什麼，顯示屏上就顯示什麼。
太神奇了。“老師”還向我介紹說“這座大樓所有的電都是靠太陽能發電的，不僅可以自動調節光的強弱，還可以自動感溫，調節溫度。所以大樓裏一年四季都是人體最適宜的溫度。利用太陽能，不僅環保，而且節省能源，一舉兩得。”
哇！二十年後的科技真發達呀！
十年後的學校作文14
20xx年的一個星期天的上午，我終於抽出了一點時間來重反母校看看，20年後的學校作文。我做着水晶等離子車，過了幾分鐘，我從車上下來，那嶄新的面貌又出現在我的眼前，我頓時驚呆了，我不敢相信我的眼睛，我懷疑我來錯了學校，突然，從裏面走出了一個人，他一表人才，近一點看，原來是別離了20年的同學——李思翔，他讀完了博士後在這裏工作，他說：“李一凡，你看我們學校變化很大。” 他帶我先到了足球場地，那裏的草全是人工化的草了，走在軟綿綿的`草地上，真讓人感到親切與舒服，突然感覺頭上有一個東西慢慢合攏了，擡頭一看，原來是一個斗篷擋住了太陽光，下雨天，還可以防止雨滲進來。
走到教學樓，晶瑩透亮的牆壁，思翔對我說：“現在再也不用爬高高的樓梯了，現在都是乘電梯上樓去，老師的教學效率比以前增加了80%了，現在所有的學生都在電腦上學習，老師在電腦上教課，科技比以前先進多了。每間教室都有三臺攝像機，可以觀察到每一個人在上課時候的狀態了。” 參觀完了底下的幾樓，李思翔帶我來到了最頂層——天文望遠室和研究所，只見一間間房子裏陳列各式各樣高級的配備和各種先進的科技，有一間房子裏面，一羣人圍着一張桌子不知道在做什麼，我好奇的走上去看，原來一些人在做隕石的研究，離開研究房間。所有的一切李思翔都給我介紹了，他說：“不知20年以後還會變成什麼樣子。”
十年後的學校作文15
如果你看到這個題目,你肯定會說二十年後的學校當然比現在的學校好了!是的,你說得沒錯,那麼你看見過二十年後的學校嗎？
如果沒有就請跟我去到二十年後的學校吧！
首先你會看到那個高大的教學樓,裏邊的教室真叫完美啊!每個課桌上都擺放着一臺高級電腦,這時,你會發現教室裏少了一樣東西—講臺.我告訴你吧,其實校長已經把講臺設在老師辦公室裏了,辦公室裏有個巨大的銀屏,老師就坐在屏幕前給學生講課.
這樣,老師門就可以一次性給幾個班上課了呢!同學們的電腦旁邊還有幾個顯示器,如果某個同學開小差或和別人講小話等,顯示器就會自動發出“你開小差了”等話語來提醒你……
教學樓兩旁是一個大花園，那一簇簇的花，紅的`似紅，白的似雪，金似麥谷……當你看到這些美麗的花兒，就會什麼煩惱都拋到九霄雲外。同時你會問這些花不會自己長的吧？對，這些花是經過十多年才研究出來的“永不凋謝花。”這些花不用園丁的培育就能自己從地裏取水，自己會施肥……這些花無論春、夏、秋、冬都不會枯萎，而且還可以根據氣候變化散發不同的香味。
最後，你會到學生的樂園—歡樂操場，那兒有羽毛球場、籃球場、足球場、遊樂圓等設備，學生們下課就會到這裏來娛樂，玩得可開心了！
看到這些，你會問這麼好的學校，學費一定很昂貴吧！不，你錯了，事實上是很便宜的，每個學期只用交100元左右就可以上那麼好的學校，真實“價廉物美”呀！怎樣，同學們是否喜歡這個學校呢？