在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的二十年後的學校作文，歡迎大家分享。
二十年後的學校作文1
現在已經是20xx年了，獨在美國的我，早已成爲了一名家喻戶曉的博士可是，身在異國的我卻怎麼也高興不起來，所以，我做出了一個決定——今天無論如何，我都要去我的母校（向陽路國小）看一看。
於是我拿出了我的最新發明：瞬間轉移機，輸入：中國—河南省—開封市—向陽路國小。還沒到一秒鐘的時間，我便來到了自己盼望已久的地方，來到了學校門口，奇怪！怎麼只有一扇紫色的門？我湊近一看，上面只有一個紅色的按鈕。我點了一下，瞬間被送到了地下室，說它是地下室，倒不如說是一個大操場，我腦後門頓時又冒出來一個大問號：爲什麼每一個同學身後都跟着一個機器人？我扭頭一看，我的身後竟然也跟着一個機器人不行，我得找校長問清楚，於是，我便匆匆忙忙來到校長室，見鬼！裏面也有一個機器人！校長連忙解釋道：“只要有人一進這個校門，身後都會跟着一個機器人，如果你是新生它會大體給你介紹一下學校的情況，如果，你很寂寞，它會陪你唱歌，陪你遊戲，給你講笑話，它是一種多功能機器人，現在，每個學校都有一個這樣的機器人。”我聽了連連點頭自言自語的說：“現在的科技真是大有進步了！”“哦，對了，你參觀一下學校吧。”於是，機器人給我一個遙控器，上面有兩個按鈕，分別是：教學樓，辦公室。我點了一下教學樓的按鈕。突然，出現了一臺很大的電腦，電腦上寫着：請輸入你想去的班級。機器人說：“輸入你想去的班級，我立刻會帶你過去。”於是我隨便輸入了一個：一一班。瞬間到了，看！小朋友們正在津津有味的聽課呢！啊？原來黑板旁，也有一個小機器人上面有一個黃色按鈕和一個紫色按鈕。老師按了一下黃色按鈕，
二十年後的學校作文2
歲月流逝，20年前惹人喜愛的小姑娘以變成20xx年舉世聞名的模範律師，現在的我以是年薪幾百萬的女強人了，因爲我舉世聞名，所以我每天都在工作，不過我還是會抽點時間來娛樂，最近我把一批錢捐進我以前讀過的國小，把這個國小建的更漂亮，聽說維修已經完成，我決定抽點時間去看看。
今天，我終於抽出了時間，我興奮的坐上了我的天使一號飛車，我把速度調快了點，因爲我想快點看見我的母校改變的怎麼樣了，但因爲速度過快，到了我的母校後我有點暈車了，不過我突然聽見隱隱約約的打鼓聲、吹號聲、打衩聲，非常整齊，剛纔的不舒服早就拋到了九霄雲外，大門來了一羣人朝我走來，我仔細一看，其中一個竟然是我國小的同學，原來他以變成了這學校的校長呀，他叫機器導遊帶我到其地方，他要忙完一些事，我一邊走進我的母校，一邊看這那些打鼓、吹號的小女孩，我也回念起以前我打鼓的時候了，我走進母校，母校不在是隻六層的教學樓了，而是高達一百多層的教學樓，還有五十多層的宿舍，兩千米的絆圓形操場，足足能用納三萬多人。
聽機器導遊說，教師都有幾千人，佔學校人數的四分之一呀，因爲樓層過多所以我和機器導遊只遊覽最多改進的地方，先到的是第八十七層的模範教室，因爲每間教室都由這間教室爲模範，所以我只須看模範教室就行了，我和機器導遊坐上飛速車，這車和我天使一號比起來速度比較慢了點，但這個車是像20年前電梯，但速度比電梯快的多了。
二十年後的學校作文3
我坐着時光機來到20年後，走進我曾經十分熟悉的學校。
來到了教室裏，只見我的語文老師用着一臺很大的電腦在給同學們講課。同學們認真地聽着，時不時在自己桌上的電腦做下筆記。下課了，同學們的桌子降到地下去了，遊樂器材從地下一點一點地升了上來。大家排好隊，一個個玩了起來。同學們臉上洋溢着幸福的笑容。
我又帶上瞬移眼鏡，來到了操場。操場上畫着一條條跑道，一片片綠色的草坪。王老師說，只要學校舉行大型活動，這些草坪上就會升起階梯形狀的椅子。這時，我發現跑道旁邊有一個紅色按鈕，那個按鈕彷彿是一個個孩子們的笑臉。我按了一下“笑臉”，操場上立刻升起了一個雨棚，聽王老師介紹，這個雨棚是下雨天時罩起來的，這樣子學生們既不用擔心下雨會生病，也不用擔心下雨不能上體育課了。這個功能實在太好了，不像以前，下雨只能把體育課改完數學課。
接下來，我又來到了我們學校的花園---行知園。行知園裏的小溪變清澈了，松樹林裏的空氣也變新鮮了。行知亭裏也充滿了詩情畫意。一切都那麼美好。原來二十年後的學校這麼厲害，這麼美好啊，正當我沉浸其中時，一個聲音打破了此刻的美好。
“寶貝，起牀了，怎麼還在睡呀，快點起來啦，要遲到了。”我無奈的睜開眼睛，哎，原來是一場夢。我希望夢會成爲現實。
二十年後的學校作文4
我和我的得力助手終於研究出了所有人都夢寐以求的可以穿越未來的時光機器。看着這臺耗費了九牛二虎之力的心血結晶，我們相視一笑攜手縱身一躍，進入了未來的時空之中……
一睜開眼，“關竹國小”四個大字映入了眼簾。哇！原來，只有短短二十年的時間，學校竟然有這麼大的變化！我剛想走進校門，就發現一個智能機器人朝我揮手，迎面向我走來，十分有禮貌地對我說：“您好，爲了確認您的身份，請跟我對視。”原來，“刷臉”這一新鮮玩意在二十年後依舊活躍在這個社會的每一個角落。還來不及等我感嘆完這些變化，機器人就已經十分迅速地確認了我的合法身份，表示歡迎我的到來。恭敬不如從命，作爲一個合法公民，我以校友的身份大搖大擺地走進學校，零距離地觀賞着面前這個熟悉又陌生的地方。
綠草如茵，空氣清新，曾經低矮的樹木如今綠樹成蔭。天上的雲兒似乎也在微笑着歡迎我重返曾經最熟悉的故地，教學樓旁邊的柳樹被微風邀請共舞，而在樹蔭底下歇涼的小花兒像極了一個鮮活的小姑娘，手舞足蹈地拍手稱好。
新型教室代替了或紅磚或水泥的教學樓，越來越多功能機器人走進教室成爲博學多才無所不知的教書匠，就連教室內部都做了翻天覆地的改變。教室內有一個被隱藏起來的空調，會隨着外部環境的不同時時刻刻自動變化室內的溫度。夏天的燥熱剛一起了苗頭，它就會把涼快的清風即刻送到你的身旁；冬天的寒風刺骨剛要走向你，它就會用溫暖的懷抱包裹着你，真是像極了一個貼身管家。
突然，一陣天搖地動，我眼前一黑，緊接着我像是被一陣外力狠狠推了出來。我揉揉眼睛，原來是時光機過熱引發了故障，就這樣我們被時空機器強行送回了現實世界。
二十年後的學校作文5
科學技術一步一步的提高，科學家們發明了一款時光穿越機。而我，意外獲得了一次穿越去二十年後學校的機會。
我來到校門口，咦！怎麼沒有人，以前不都會有人檢查學生的穿衣整潔，測量體溫的嗎？
哦！原來現在都已經智能化了，根本不需要用人工來做這些了，只要掃一掃你的臉部就會顯示出你是幾年級幾班的哪位同學，還會提醒你的頭髮是否有些凌亂，衣服的鈕釦是否沒有扣齊。
接着我走進了校園。哇！這可真大，寬度足足是以前學校的兩倍啊！清風徐來，一股花香撲面而來，香味瀰漫在整個校園，這是從哪裏傳來的呢？
看！那邊的花壇，花朵簇簇，個個都鮮豔美麗。再看看那草，嬌翠欲滴，格外的嬌嫩！是誰把它們培養的這麼好呢？還是機器人，機器人每天都會定時定點的給花兒們澆水、施肥。
再看看教學樓，聽其他同學們給我介紹，現在的樓層，重量非常的輕，但又特別的牢固，就算來了地震，也不會塌，因爲它的重量輕如薄紙。
走進教室，看見同學們的課桌上都放着一臺電腦，而且並沒有老師，這令我很疑惑，我隨便拉了一位同學，一問才知道，現在學生們可以根據自己的喜好聽課，再也不會覺得上課枯燥會忍不住想睡覺了。而且有不會的題，只要輸入進去，彈指一揮間就能得到滿意的答案。
哇！未來的祖國真偉大，我一定要好好學習，爲祖國貢獻出自己的一份力量。
二十年後的學校作文6
二十年後，我的學校會是怎麼樣呢？不用說，肯定變的更美、更發達了！
二十年後的學校，肯定是科技的學校。在未來，科技將會變得發達，給學校帶來許多有益的教學電子產品。我們坐在教室裏，對着桌上的電腦，學習新的知識，隨時向電腦裏的老師提出自己不懂的難題。老師們也可以在電腦裏隨時查看學生們的學習進度，以便更好的教學。
二十年後的學校，肯定是綠色的學校。校門口增添了許多像桃花、梨花等顏色雖淡卻不失美麗的植物。學校裏的那條愛心校道，被許許多多高大粗壯的棕樹守護着，樹枝茂盛，投下一片片斑駁的光影。坐在陰涼的石凳上，聽可愛的鳥兒們歡唱，心情不由自主的歡快起來！操場周圍的榕樹枝繁葉茂，操場中央的綠地綠草如茵。我們奔跑在那草地上，踢着足球，唱着歌，多麼快樂！
二十年後的學校，肯定是開放的學校。學校時不時會舉行一些小活動，比如：義賣活動、植樹活動、學校與學校之間的交流活動，還有像什麼明星交流會等等，以豐富我們的課餘生活。大課間時做的操也不再是古板的操，而是貼近我們學生心態的、比較自由活潑簡單的舞蹈。飯堂的飯菜不再是單調的、幾百年不變的，而是根據大部分人的口味來做的美食。
二十年後的學校，肯比我想象中的更美麗、更大的！教學設施會比我想象中的更齊全、更精美的！啊！我可真期待二十年後的未來學校啊！
二十年後的學校作文7
二十年後的一天早上，我來到學校“上學”。學校好像變成了一座美麗的大花園，綠樹鮮花掩映的校園裏散發着一股幽幽的清香，花草之間泉水噴涌，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學樓被鮮花和綠樹所環繞。
走進教室，黑板已經不見了，擺在老師講臺上的是一臺電腦，而且每個班只有一二十個學生，每個學生的桌子上都擺着一臺電腦。一按開關，電腦就會收進課桌裏。課桌也可以隨意調節，一按按鈕，就可以伸大或縮小。椅子也可以隨意轉動，還可以升高或降低。那一排排整齊的課桌，功能也不少啊：這種課桌裝有：自動監視器，考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學們可用電腦跟老師對話。十分方便。板報是在電腦裏設計好以後，用投影機投到牆壁上，內容豐富多彩。
放學了，同學們肩上的書包不見了，原來老師已經把作業輸入到每個學生的電腦裏了。回到家，同學們就可以在電腦上做作業，做完了，再發給老師。課餘時間，也可以搞一些發明和設計，通過網絡和全世界的國小生交流和學習。
還有……
二十年後的學校還有很多很多，二十年後，如果科技像我想象中那樣發達，那我寧可在想象中度過一生。我還希望學校永遠那麼美麗、那麼美好！
二十年後的學校作文8
如果你看到這個題目,你肯定會說二十年後的學校當然比現在的學校好了!是的,你說得沒錯,那麼你看見過二十年後的學校嗎？
如果沒有就請跟我去到二十年後的學校吧！
首先你會看到那個高大的教學樓,裏邊的教室真叫完美啊!每個課桌上都擺放着一臺高級電腦,這時,你會發現教室裏少了一樣東西—講臺.我告訴你吧,其實校長已經把講臺設在老師辦公室裏了,辦公室裏有個巨大的銀屏,老師就坐在屏幕前給學生講課.
這樣,老師門就可以一次性給幾個班上課了呢!同學們的電腦旁邊還有幾個顯示器,如果某個同學開小差或和別人講小話等,顯示器就會自動發出“你開小差了”等話語來提醒你……
教學樓兩旁是一個大花園，那一簇簇的花，紅的似紅，白的似雪，金似麥谷……當你看到這些美麗的花兒，就會什麼煩惱都拋到九霄雲外。同時你會問這些花不會自己長的吧？對，這些花是經過十多年才研究出來的“永不凋謝花。”這些花不用園丁的培育就能自己從地裏取水，自己會施肥……這些花無論春、夏、秋、冬都不會枯萎，而且還可以根據氣候變化散發不同的香味。
最後，你會到學生的樂園—歡樂操場，那兒有羽毛球場、籃球場、足球場、遊樂圓等設備，學生們下課就會到這裏來娛樂，玩得可開心了！
看到這些，你會問這麼好的學校，學費一定很昂貴吧！不，你錯了，事實上是很便宜的，每個學期只用交100元左右就可以上那麼好的學校，真實“價廉物美”呀！怎樣，同學們是否喜歡這個學校呢？
二十年後的學校作文9
轉眼間，二十年過去了，我真想去看看我的母校—固原市原州區逸夫國小，到底變成什麼樣子了，於是，我登上我的XS飛船，來到了母校。哇！母校的門變大了，不在是一個小鐵門了，每個學生胸前都要佩戴紅領巾，誰要是不帶，門前就會出現一道欄杆，讓呢進不去。而且誰要是遲到了，後面就會伸出一隻小手打你的小屁屁，然後才允許你進校門。一進校門，啊！是學校嗎？這簡直就是一個大花園。花園裏各種各樣的花兒爭奇鬥豔，大樹一棵比一棵長得威武。操場變得比原來大十倍了，並且都劃分了各個活動場所，如籃球場、足球場、排球場……在操場中有許多體育器材，學生們在這裏可以盡情的玩耍。一下課操場上邊洋溢着歡樂的笑聲。接下來，你一進教室就發現，教室變化可大了，那黑板變成了一個大屏幕，我們以前沉重的書包現在居然變成的一臺小巧玲瓏的筆記本電腦。上課時，老師只要在辦公室設置好上課的程序，大屏幕上就會出現上課的內容，給同學們講解，老師再也不用站在講臺上講課，更爲欣慰的是老師不用再吃粉筆沫了。要是同學們上課好好聽講，還會得到獎勵。
老師佈置的作業，同學們再也不用用手寫了，在電腦上寫就OK了，老師一按“批閱”的按鈕，電腦就會自動批閱，並且加上不同的批語。不好了，時間一轉眼已過去了三個小時，我該回去了，我只好依依不捨地坐上xs飛船回單位了。
二十年後的學校作文10
今天，我在自家花園裏撿到一個大寶貝——時光大門。這個時光大門可神奇了，進入裏面就可以穿越歷史。我想看看二十年後的學校是怎樣的，於是我就走了進去。一眨眼的功夫，我就穿越到了二十年後的學校。
來到校門，發現門口已大變，變成了全自動校門，在校門的十米範圍內有學生或老師走近，它都會打開。
進了校門首先看見的是那高高的教學樓和那大大的操場。操場看起來沒有什麼變化，當我觀察着有什麼異樣時，突然在跑道邊發現了一個按鈕，我好奇地按了一下，突然，眼前巨大的足球場降了下去，又從地下升上來兩個籃球場，這驚天動地的場面把我給嚇死了。過了不久，我緩了過來，才知道這是球場轉換器。
我來到操場邊，發現了許多根柱子，正當我疑惑不解時，一位同學走了過來，我問他這是幹什麼的？他說：“這是雨蓬感應器，只要下雨柱子就會打開大雨蓬，就可以在室外照常上體育課了，我感嘆道：“他們真是太好了，我記得有一次，因爲下雨，所以上不了體育課，大家都失望得不得了。
然後我又來到教室，看到的場景又讓我吃了一驚，學生們竟然不再用笨重的書本了，改用電子書，電子書和平板一樣大小，裏面包含了所有需要學習的知識，寫作業也可以在電子書上完成。
參觀完二十年後的學校後，我又乘坐時光機回到了現實。然而那神奇、令人嚮往的未來學校場景卻始終在我心中縈繞。
二十年後的學校作文11
歲月如梭，算起來我已經離開母校二十年了。如今我回到曾經奮鬥過整整六年的國小學校，心裏感到很溫暖，母校還是那樣生機勃勃，一派新氣象。一陣微風迎面吹來，令我頓時感到神清氣爽。
校園裏四周各有一個花壇，裏面生長着婀娜多姿的柳樹，那細長的.葉子，像小女孩的一縷縷柔發；還有綠蔭蔭的草坪，踏上去軟綿綿的，展示的是一種充滿生機的綠；還有各種各樣的花，有的秀麗淡雅，有的濃麗雍容，都那麼楚楚動人。
我乘着直升電梯到了三十樓，做到六三班的門口，門是有密碼的，門的中間有十個數字，旁邊還沒有一個紅按扭，我寫上正確的密碼後按了一下紅按扭，門就開了。我走了進去定睛一看，大吃一驚，黑板變得和以前大不一樣了。寫上字後，不是用黑板擦擦，而是按一下黑板旁邊的黃按扭，字就會馬上消失，多神氣啊！
再來看一看書桌，也改變了模樣，書桌上有散步個按扭：藍、綠、紫。這時，我的肚子開始哀叫了，我正在那裏有賣吃的，情急之下，不小心觸動了藍色按扭一堆零食出現在我的視野之中，我埋頭大幹一頓之後，只剩下一堆空盤子，我準備收拾，盤子碰住了綠色按鈕，一轉眼一堆空盤子神祕失蹤了，映入眼簾的是一摞課本，課本上有一些數字，按數字幾，書就會自動翻在第幾頁。我又按了一下紫色按鈕，出現的是一臺語音控制電腦，不需要鼠標和鍵盤只要聲音就可以控制。看，多妙！
時代在變化，科技在進步，以後會是什麼樣，沒有人可以回答。
二十年後的學校作文12
轉眼間，二十年過去了，我已經成爲一名歌手了，我非常想念我的母校，於是週末我就去看了我的母校——瀾石國小。
到了學校門口，我一個保安都沒看見，心想：“咦？那些保安叔叔阿姨們都去哪了呢？”怎麼一個都沒看到？突然，一個機器人出現在我面前，機器人看了看我說：“你好，我是機器人保安，請問你是要進學校裏嗎？”我對機器 人說：“是的， 我要去參加一個同學的聚會。”機器人保安對我說：“好的，那你先坐在這張椅子上，它可檢測出誰是好人，誰是壞人，如果是好人的話，椅子就會變成黃色的，如果是壞人的話，椅子就會變成紅色的。”聽了機器人的話後，我感到學校的安保功能實是太強大了，孩子家長以後不會再爲學校安全擔憂了。
然後，我又來到了操場，我看見了老師手上拿着一個遙控器，老師按下遙控器的數字“1”，操場就立刻變成了一個遊樂園，老師按下遙控器的數字2變立刻變成了一個迷宮樂園，老師按下遙控器的數字3就變成了一個水上樂園……
當我來到教室門口，我看見那些同學們都是用電腦來上課的。同學和老師電腦上的內容都是一樣的。如果同學們上課講話的話，課室裏的攝像頭就會將說話的照片給家長和老師看，同學們上課就更加認真了。
二十年後的學校變化真大啊，我喜歡二十年後的學校。
二十年後的學校作文13
轉眼間20年就過去了，現在的我已是而立之年了。我和同學相約來到母校——天餘國小。
一到校門口，我們就被攔在了門外。原來隨着科技的發展，校門成了“警察”。由於我們沒有被記錄在檔案裏，所以門怎麼也打不開。那麼現在的學生、老師他們又是怎麼進去的呢？噢！每個人都有自己獨特的氣息、指紋，大門認識他們所以門會自動打開。陌生人必須得到老師、同學的許可纔可以進入，不然怎樣也打不開大門。就算進去了也會被電子警察驅逐出境。
進入校園，我們大吃一驚，現在得校園好大呀！是原來的100倍那麼大。小道兩邊綠樹成蔭，花壇裏百花爭豔，真美呀！
教室裏更是讓人眼前一亮。你瞧，我們的姜老師依然那樣美麗，正在給學弟學妹們講課。但是，姜老師再也不用擔心她的手指了(粉筆使她的手指一年到頭都在脫皮)，現在已經不用粉筆寫了。只見她手拿遙控器，她說的重點就會自動出現在黑板上，原來現在的黑板已經成了聲控的。下課了，再按下遙控器，黑板就恢復原樣了，不用大家去擦，更不必擔心擦不乾淨或擦不到了。午睡時間到了，在桌子邊上一按，課桌就成了小牀，買文具盒成了枕頭，每個孩子都可以舒舒服服地睡個安穩覺了。他們的凳子更有趣，只要同學們沒有坐好，它就會發出警報。你看，現在他們一個個都那樣專心致志、全神貫注地聽老師講課。
下課時，教室的牆壁會變成綠色，讓大家的眼睛得到休息，怪不得現在他們都不會近視了。夏天教室裏，像是在空調房裏一樣，冬天像是裝了暖氣，真是冬暖夏涼的好地方。
哎呀！這裏神奇的東西太多了，讓人目不暇接，說也說不完，你還是自己來看看吧！
二十年後的學校作文14
“喔……喔……喔……”又是一個明媚的早晨，我打開無噪音窗戶，呼吸着新鮮的空氣，現在已經是20年後的我了。我是個到處走的專業評委，前不久剛從美國表演回來。
今天我爲了報答母校。我來到了博雅國小。
我剛來到大門口，我驚呆了，真想不到這竟然是我原來上課的地方，我一進去就有人帶我參觀我的母校。
“原來的花壇到哪兒去了”我好奇的問，指導員說：“現在已經做爲大家隨便玩的地方了，裏面有電腦，籃球場，還有游泳池……”話剛落音，我便說：“如果下雨的話，電腦難道不會壞嗎？”指導員笑了笑便拿出一個遙控器一按，前方便出現了一個大洞，我不竟驚訝起來，一座豪華的房子出現在我眼前，我驚呆了，室內豪華的擺設，令我非常吃驚。
我們來到操場，原來沙子跑道已經成爲最新的塑膠跑道了，還加了工，不易滑到，操場上全是冰，原來我們都不用穿鞋來走，而是用溜冰鞋來滑。
我們來到教室，那先進的設備，是那麼的豪華，每一個孩子也聽得那麼認真，教室現在已不是用黑板了， 而是用的自動電視，只要把今天所學的課文題目打到電視裏，就會出現這篇文章，要往下的話，只要用手在電視上輕輕往下一撥就會往下移，如果有重點句子要打記的話，就在句子下面劃一下就有紅色的線自動出現在上面，學生的桌子和椅子都不是鐵的了，而是用的轉椅和自動桌子。
隨着科技的發達，學校變得非常漂亮，我們來到一個訓練室，懸空掛着許多超薄的液晶電視機，我非常好奇，於是問指導員，指導員說：“這是做操的地方，懸掛的電視機是讓同學做操更準確而建的。 ”
我相信現在的學生們應該爲老師的辛苦培育而好好學習，不要生在福中不知福，要做個成功的人士。
二十年後的學校作文15
時間過得飛快，一晃二十年就過去了。現在是夏天，我帶着孩子回到了我的家鄉杭州。回到家第一件是就是去看看我的母校————文理國小。
走進校園，我發現學校的變化真大啊！先進的升降式操場展現在眼前，上面有足球場，羽毛球場和籃球場等運動場所，它們都是用特殊環保材料鋪成的。學校幾十層高的教學樓拔地而起，沖天矗立！
穿過操場，我撐着電梯來到三樓的一間教室，教室裏也發生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的，我只要對着黑板說話，黑板上就會自動出現字，老師完全可以不用粉筆在黑板上寫字了。還有那椅子，也變成了升降式沙發了。每張桌子上都擺放着一臺電腦，無論做作業還是回答問題都可以在電腦上自由操作。桌子下面還有一個書櫃，上面有不同顏色的按鈕。只要按一下紅色按鈕，想要的書就會自動擺上桌子上了。
到了中午，同學的午餐也很方便哦。只要坐在座位上，按一下藍色的按鈕，一盒香噴噴的盒飯就擺在桌上了。還有後面的黑板，你想設計什麼樣版式的黑板報，需要什麼圖畫，就對着牆面的控制面板說出你的需求，這樣，一副生動的牆報就自動推送出來了。教室的門也很神奇，只要同學們站在門前，門就自動打開，而如果是訪客，則需要輸入特殊編碼才能進入。
下課時，同學們只要站在升降式的操場上，操場就會自動降落到地面上，同學們就可以開開心心地活動了。
現在的學生學習比我們那時更方便了！