在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的爲什麼作文，歡迎大家分享。
爲什麼作文1
想必每個人都想過“讀書？爲什麼？”吧，我也曾想過，可是我想了好多，我想過，難道是爲了父母嗎，是爲了被別人愛戴嗎，今天我想通了，我們讀書不是爲了父母，也不是爲了被別人愛戴，而是爲了中華。
戰火四起，您並沒有逃跑，而是舉起槍來，與他們奮戰，您的因病去世，讓我們痛心不已，但您並沒有消失，您只是住在我們的心裏，時刻告誡我們要“爲中華之崛起而讀書”，只要我們努力，還有什麼做不到的。
很多人說自己有夢想，可是，他們有做到嗎？他們有爲夢想奮鬥嗎？沒有奮鬥過，他們就說“哎呀！這個夢想好難，我還是換個夢想吧”，他們有想過嗎，奮鬥是實現夢想的必經之路，要奮鬥，要讀書，這些對你的夢想有益。
也有一些人，他們爲了自己的夢想而奮鬥，一步一步，離自己的夢想越來越近，自己走在自己開拓的道路，很有成就感。
我們也要爲自己的夢想而讀書而奮鬥，走在自己開拓的道路，以自己爲例子，讓那些不爲自己的'夢想而奮鬥的他感到無地自容，也要爲自己的夢想奮鬥。
學習好可以取得先機，當然，學習不好我們也可以努力奮鬥。
我們是中華的兒女，奮鬥！是我們完成夢想的起點！一想到奮鬥，我的心裏就一陣陣的激情澎湃，一想到奮鬥，我就想要知道讀書的精髓。
我們是中華的兒女，我們要爲中華而奮鬥，要爲中華而讀書！！！
爲什麼作文2
爲什麼？爲什麼每次都要讓着巧克力（我弟弟）和跳跳（我弟弟朋友），難道他倆最大，爲什麼？
回到家，映入眼簾的是被糟蹋了一番的客廳，玩具橫七豎八胡亂地放在地上，沙發上的枕頭被甩到了地上。客廳中間坐着兩個人——巧克力和跳跳。我壓住心中的'怒火，心平氣和地對他們說：“你們把玩具整理好，一會兒我來檢查。”“爲什麼？爲什麼要聽你的？”跳跳反駁。我一下被激怒了：“這是你們弄亂的，那就由你們整理！”奶奶立馬站出來幫跳跳撐腰，“跳跳，你們好好玩，一會兒阿婆幫你們整理。”轉身又用不怎麼好的語氣衝我吼：“你快去寫你的作業吶，這點小事不用你管。”我也無力反駁，只能拎起大書包，向房間跑去。
回到房間，我坐着地板上哭了，這不是小事。我就是想不通，我爲什麼要讓着他們？他們又不是家裏最大的，就算是最大的也要讓我這個小的吧？“兩大金剛”在家裏“無惡不作”，每次我在家寫作業時，他們在外面特別吵，還動不動就來敲門，可是開門一看，沒人，哎！又打擾我寫作業，每次都這樣，很煩很煩，也是小事？不，是大事！
爲什麼？爲什麼總是要讓着他們？
爲什麼作文3
自從那天我養了只可愛的小鳥，我就有了陪伴。
這隻小鳥長得非常美麗。它長着一身藍色的羽毛，像穿着藍色的裙子，它的眼睛非常小，只有米粒這麼大。它的爪子非常鋒利，可以輕而易舉的站在細小的竹竿上。它的尾巴長長的，好像美麗的`藍色的綵帶。
它常常陪伴着我。早上總是第一個叫我起牀，“吱吱吱……吱吱吱……”每天早上，它都像個鬧鐘一樣，提醒我起牀鍛鍊身體。午飯過後，我時常拿着白色的小勺子餵它吃午餐。
它的嘴可厲害了，即使沒有鋒利的牙齒，也可以快速地把小米殼脫掉，吃掉裏面的米粒，並吐出米殼。太陽下山的時候，有時我會喝着牛奶陪着它。當我不開心的時候，它在籠子裏會表演節目給我看，例如：翻跟斗，盪鞦韆。看着它的表演，我感到非常開心，不爲什麼，它就是這麼的聰明可愛，讓我越來越喜歡它。
讓我傷心的是，在我上學的一天，它自己飛走了。但是，我不會忘記它，也不會太傷心，因爲它是屬於大自然的。不爲什麼，就爲還它一個自由飛翔的機會。
這就是我可愛的小鳥。它對我的陪伴，我非常感謝。請大家一起保護大自然的動物，請勿傷害它們。不爲什麼，就是爲了我們共同擁有的大自然。
爲什麼作文4
天氣不錯，我和朋友們在小區裏玩。猛然間，我被一羣螞蟻吸引了。我走過去，想看個究竟。哦！原來，它們在搬家呀！
我來了興趣，找來一根小樹枝，東戳一下，西戳一下，好玩極了。
咦，這些螞蟻爲什麼會搬家？我把樹枝一扔，趕緊跑回家去想探個究竟。
在百科裏找到了！原來是螞蟻窩裏沒有食物吃了，附近也沒有食物可吃了，所以，他們才搬家的。我想：難道只有這一個答案嗎？下雨了怎麼辦？外敵入侵了怎麼辦？被活活淹死麼？被敵人活活的殺死麼？一定不只這一個答案！
我接着搜索了一下，果真有許多種答案。
我找了一個比較“正宗”的`答案。原來，原因有三種。第一種是：螞蟻窩裏沒有吃的了，附近也沒有吃的了，才搬家的。第二種是：要下雨了，窩要被淹了，才搬家的。第三種是：有外敵入侵了，窩受到威脅了，才搬家的。
原來螞蟻搬家的原因是這樣呀！如果你看見螞蟻搬家了，有可能會下雨哦！
螞蟻搬家的時候，我也不會再來戳他們了，因爲螞蟻都是受到威脅的時候才搬家的。你越是打擾他們，他們受到的威脅越大。所以，以後再看見螞蟻搬家，我是絕不會再打擾它們了。
爲什麼作文5
天上有着星星，多亮；天上還有月亮，真好看；天上還有一羣鳥，飛過，匆匆來，匆匆離去……
禮拜六，傍晚7：30，風呼呼吹，我乘上了爸爸的私家車，出了小區，準備去爸爸媽媽家，過了1分鐘，我突然看見了一家酒店，平時不注意，現在看看挺美的，而吸引我的並不是燈光，而是那兩個大大的`字“鑫鑫”我的外婆，她的名字中帶有鑫，我突然想到了，以後外婆真的真的離開我，我也會開一家這樣的酒店，紀念麼？我想的太多了，可是我突然覺得以前的我，怎麼那麼不懂事？常常爲了妹妹和外婆吵架，還罵她……也許，一天外婆走了，我纔會惋惜，想起她的面容，時常笑嘻嘻，而貪小便宜也是常有的，我常怪她，我錯了，真的錯了，那是好外婆，最親的好外婆，她愛我勝似一切，而死亡又是不可避免的，我要利用她的晚年好好對待她，讓她看見我從努力，步入成功……
我不斷看着後面，總是堅信能看見那塊帶有“鑫鑫”的牌子。晚上的風總是那麼大，窗開着，也許因爲風大了，我爲什麼哭了？
爲什麼作文6
當老師問到問什麼要讀書時，周恩來毫不猶豫：“爲中華之崛起而讀書！”
我們可能沒有這麼大的志氣，但我們也一樣希望自己能爲國家的發展盡一份微薄之力。
這次抗疫戰中，鍾老起到了至關重要的作用。這位年過80的老人，領導了03年的抗“非典”，如今又重回這個領域領導抗新冠病毒肺炎。
9天以來，望着手機上一天天的信息，“鍾南山院士給出最新迴應”、“鍾南山團隊闢謠”等等，再看着屏幕上不斷增加的疫情病例，有時候真想着，如果我也十分精通生物研究領域或醫學領域，我是不是也能像他老人家一樣救更多的人，如果我能找出去除新型冠狀病毒的.突破口該多好。他就像是一位救世主，起到中流砥柱的作用。看到“鍾老連夜前往武漢”的消息中，編者持這一種興奮、激動、有救了的態度。一出場，就另大半部分人折服。
此時，讀書、學習就很好地顯示出它們的重要性。讀書，不僅是一個讓人經歷磨難陶冶情操的過程，更是過後能發揮更大的甚至能挽救人的生命的作用；讀書學到的知識，不僅能讓你更高一層，更讓你在關鍵時候有理可依，有法可循。
而現在，讀書正擺在所有人面前，是活成自己想要的人生的最佳路徑。讀書，讓我們現在巨人的肩膀上，避免了許多不必要的過程。讀書，讓我們知道我們想要什麼，把我們帶到一個更好的境界。
爲什麼作文7
光陰似箭，日月如梭，彈指間已到國小生涯的最後階段。回眸自己上一個學期的成績，無不冷笑，有甜，但更多的是苦。
曾幾何時，漸漸長大的我新增了煩惱，用消極的眼光看四周，彷彿一切都是空洞的。我學會了在上課時胡思亂想，做作業時草草應付，整天呆在電腦前浪費時光。渙散的神志支撐着我疲憊的'身軀，碌碌無爲地過着一天又一天。
歲月帶走了我往日的神采，時光吸取了我的鬥志，換來了我逐漸下滑的成績。久而久之，已經習以爲常了。即使是血淋淋的成績，也無非坦然一笑。我瀟瀟灑灑地面對，但卻騙不了我自己。回過頭一個人躲在陰暗的角落裏，訴說自己的傷痛，爲自己療傷。家人的批評，老師的教育，使我更加茫然。
直到一個清晨，我與我的好朋友——書，獨處。“她”告訴我，沒有目標，人就無法成長。我反覆咀嚼這句話，心中豁然開朗——爲我自己沒有目標而感到遺憾，爲我的懦弱而感到羞愧。
是呀，人總要向前看的。古人云：“有志者事竟成。”目標是一個指示牌，能讓迷茫的人重捨方向，執着地前進。沒有目標，人們只是漫無目的地虛度生命，他們蹣跚而行，不知道他們要往何處去，因此也從未到過任何目的地。
爲自己設定目標，向着那明確的方向揚帆啓航。我走出迷茫的陰影，昂首闊步地向我的目標前進！
爲什麼作文8
前幾天，媽媽給我買了一條新褲子，款式不錯，面料挺括，第二天，我高興地穿着它上學去了。
到了中午，天氣暖和了一點，我跑到實驗室去上課，經過一陣飛奔之後，我感覺到我的褲子有點粘呼呼的，我沒在意。等到課上到一半，我突然覺得，腿上不斷有涼意襲來，便好生奇怪，順手摸了一下褲袋，這時，手指觸碰到了一陣潮溼的東西——水。
這是怎麼回事？口袋則麼會溼？是人爲還是巧合？我打算做一個實驗。我悄悄地擦乾褲子上的水汽。等到下課，我慢慢走回教室，回到教室座位上，上第二堂課，我再次摸了口袋，嘿！竟沒溼。下課了，我便肆無忌憚的和同學們打鬧起來，等到上課鈴一響，那種冰冷的感覺又回來了，我習慣性的又摸了一下口袋，果不其然，褲子又溼了。
運動會讓褲子溼？我百思不得其解，有找不到合適的解釋，只好求助媽媽，結果她也說不出個所以然來，我只好拿出標籤來求證是何面料，這才發現上面寫着：100%滌綸加塗層。塗層？難道是塗層在做怪？帶着這個疑問，我打開了電腦查證，這層額外設計面料主要用於保持服裝的'造型，讓服裝外形優雅，平整光滑，防止表面的面料起皺纏合，同時還增加服裝的保暖性，又能防水。
其實穿新衣保暖也能很講究，不要穿太緊身的衣服。
爲什麼作文9
每當我看到鄰居阿姨，心中總是情不自禁地想起我慈祥的姥姥。現在她老人家已去世多年了，一個人靜靜地躺在北大荒的一座長滿青松的小山上。
我的姥姥，同其他普通的北方老太太一樣，一頭銀灰色的頭髮總是梳理得整整齊齊，額頭上佈滿了一道道深深的皺紋。姥姥總是佝僂着腰，似乎挺拔不起來。媽媽告訴我，姥姥是家裏的老大，她是把弟弟妹妹安頓好了，自己才成了家。常年的'歲月磨難，使她挺不起胸，伸不直手。
我的姥姥，有了好吃的東西，總是先想着我，先讓我吃好了，喝好了，纔算完。而且姥姥不管是什麼人，認識或不認識，都會去分一點。記憶中她始終在忙碌，要麼在鍋臺，要麼就在菜園裏鋤草澆水。她一走出菜園和屋門，小雞們總是圍上來，歡呼地叫着，姥姥抓一把玉米粒灑進去，小雞們又歡快地叫着。
記得有一次，爸爸媽媽要帶我回家看爺爺奶奶，姥姥竟緊張得好幾天吃不好睡不好，總是說着，大城市車多人多，一定要拉好我的手。回來之後，姥姥抱着我哭了起來：“我還以爲再也見不到你了。”後來，我才知道，姥姥得了重病。結果，幾個月之後，姥姥離開了我們。
小時候，我不懂姥姥對我的愛有多深，我也沒有去體會過。而長大的我，終於明白了，我現在只想說三個字：“我愛您。”姥姥，希望你能在那邊聽到，我愛您！
爲什麼作文10
“明天就返校了，時間真快啊！”我不禁感嘆道。正在拼命寫作業的我，在心裏忍不住問自己：“爲什麼學習啊？”是啊，爲什麼要學習呢？爲了考上名牌大學，爲了以後找一個好工作？這些似乎離我還太遙遠。
“我要努力學習，我熱愛學習”。這樣的語錄經常掛在網絡上，但在我看來都太過於虛僞了。敢問哪一位同學敢說自己是真心熱愛學習的？少之又少吧！最近網絡上流行着這樣的`一句話：“我愛學習，因爲我愛學習我媽媽就快樂，我媽媽快樂我全家都快樂。”這樣不經意的一句玩笑話似乎揭示了當今社會學生的心聲。
爲什麼學習？
當看到父母忙碌的身影，心裏瞭然：“這就是學習的動力吧！”期中臨近，大戰一觸即發，倘若你累了，倘若你堅持不住了。倘若你在無數個黑夜無數次質問自己爲什麼要學習的時候，想想爲你你奔波的父母吧！如果你找不到堅持下去的理由，那就把它們當成理由。
跌倒了，躺一會兒，貯蓄好動力，爬起來，繼續走。
爲什麼要學習？因爲我要考上名牌大學？錯，因爲學習，你能養活你自己。因爲學習，能讓你成年後，在餐廳點餐時看的不是價格，而是自己的愛好。現在挑戰的夜燈，是爲了今後在做夢時就能賺到人生第一桶金。現在的拼搏，是爲了今後你老了，社會還能把你當菩薩一樣的供着。
爲什麼學習的理由千萬種，挑一種能讓你堅持下去的理由，大步向前走。即使吃虧也不後悔，即使抱怨也不放棄。做到了，堅持了，你，就成功了！
爲什麼作文11
過年是我們中國的傳統節日。過年要做的事可多了，買年貨，做年糕，包糉子，曬魚乾，做香腸等。家家戶戶爲過年而忙碌着，最忙要數大年三十和正月七年級啦。
在大年三十的下午，我和爸爸媽媽幫爺爺家裏掛起了大紅燈籠，貼起了對聯和福字，爺爺奶奶在張羅着晚餐。年三十的吃是很講究的，奶奶準備了滿滿一桌菜，我們一家人還有太爺爺一起吃年夜飯，我們大家開開心心地邊吃邊聊。數我最開心啦，今年我的'紅包特厚，哇噻！爺爺奶奶的紅包漲到了六百元，奶奶說，如果明年成績好，再往上漲。我要多多加油，爭取把它漲到一千。吃完年夜飯，接下來就是一家人圍坐在電視機前看春節聯歡晚會，真是其樂融融！
大年七年級早晨，我在隆隆的爆竹聲醒來。過年啦，煙花四處綻放，煙霧繚繞，滿地碎片，給環境造成了污染，希望大家能少放一點。俗話說，年三十的吃，正月七年級穿，我穿上媽媽給我買來的新衣服、新鞋子，整個人煥然一新，預示着新的一年裏有新的收穫。
媽媽說，過年主要是大家一起吃頓團圓飯，給老人盡一份孝心，給小孩一個期望。今年是牛年，祝大家牛運旺！牛氣沖天！明年是我的老虎年，我盼着它早點到來。
爲什麼作文12
十萬個爲什麼是一套益智列叢書，這一套書有十幾本分冊，每本分冊都要有幾百頁，裏面講述了無數種形形色色的科普知識：一會兒把你帶到宇宙，神祕的宇宙知識會讓你身臨其境，你還沒看夠，它又把你帶入海洋，讓你看夠海洋的魚類；不知不覺它又把你帶進動物園，讓你領略世界各地珍禽異獸；一會又把你帶到植物園，讓你把各種奇花異草看個夠……
我家的十萬個爲什麼，雖說沒有“十萬個”爲什麼，但至少也有一千個爲什麼了吧！每當我看完一個爲什麼，心裏就少了一個爲什麼，我也就多了一份知識，也正是這麼一點點爲什麼合起來，纔有我的成就。
有時候我也真佩服那些科學家，他們的腦海裏居然能裝下這麼多知識，幾乎上知天文，下知地理，這麼多十萬個爲什麼，每一個爲什麼都無不包含着科學家們血汗和勇於探索的精神，如果不是有它們這些血汗和大無畏勇於探索的精神，就沒有我們人類的今天，就沒有科學技術的發展，也沒有《十萬個爲什麼》一本書。這本《十萬個爲什麼》更多地包含着科學家更多的考證、試驗：如果沒有“阿波羅”號宇宙飛船登入月球，人們對月球的'知識將一無所知；如果沒有科學家抱着生命採試火藥的精神，就沒有現代的各種武器；如果沒有醫學家“神農嘗百草”的精神，就沒有現代各種新型藥物……
我要向那些科學家的精神學習，相信沒過多久，我也能像那些人一樣“編寫”一部真正屬於我自己的並且更好的“十萬個爲什麼”。
爲什麼作文13
“爲什麼？爲什麼？爲什麼......”我們的生活中存在着許許多多的問題，有些問題是有答案的'，有些是沒答案的。
平常，我在學校裏上課都有積極發言，在家裏也複習得很認真，可是每一次考試都會犯一些小錯誤，要不是這些小錯誤，我的成績就會大幅度提高。這個問題讓我晚上都睡不好，但想了這麼久，還是想不通。於是，我就去問媽媽，可媽媽卻說：“我可不知道呀！”我又去問爸爸，但爸爸也說：“我不知道！”
每一次，當英語課上完時，總會有同學過來問我，“爲什麼英語老師總是讓鬍子悅發言呢？爲什麼不讓其他人發言呢？”我也都會回答：“不知道！”
每當我看到《伊索寓言》這本書時，我的心裏總會泛起一個問題：世界上是先有雞還是先有蛋呢？於是，我去問媽媽，“世界上先有雞，還是先有蛋？”“我也不知道。”媽媽總是這樣回答。我就去問爸爸，可爸爸也是這樣說。雞生蛋，蛋孵雞，世界上是先有蛋，還是先有雞啊？這真的無解！
世界上有許許多多的問題，這些問題的答案要用我們聰明的大腦和發光的眼睛去不斷探究和發現。
爲什麼作文14
有一天晚上，一家人圍坐在桌子旁吃飯，我和姐姐弟弟們嘰嘰喳喳地談論着這一天各自在學校所發生的趣事，還時不時地發出一些笑聲。突然，爺爺提了一個問題，問我們爲什麼而讀書。這個問題好深奧啊，我們個個都陷入了沉思。
堂弟最先說，他說讀書爲了考試得滿分，嬸嬸可以給他獎勵玩具。堂姐說，爲了學到更多的知識。姐姐想了想說，爲了實現自己夢想而讀書了。我咳了咳，若有所思地回答，爲了科技更快地發展而讀書。爺爺和爸爸最先帶頭兒，爲我的精彩回答鼓起了掌。
我能有這樣的想法，還得從20xx年的春晚說起，有個魔術師在臺上表演了一個魔術，他有一個神奇的水壺，觀衆隨便說出一種東西都能從水壺裏倒出來，不管是牛奶豆漿，還是果汁可樂，只要人需要他就能倒出來。我也想設計出一款真正可以幫助人的機器，送給那些生活能力不好的人，他們想要什麼，機器就可以提供他們所需要的合理要求。
爲了實現我爲科技更快發展而讀書的目的，從現在起，我要更加努力地學習，掌握更多的.知識，爲我們國家科技的更快發展貢獻自己的一份力量。
爲什麼作文15
四種單純但是十分強烈的想法支配着我的一生，那就是對知識的尋求，對未來的嚮往，對家人的愛意和與知己的交往。正是這樣，讓我有目標、方向地活着。
我追求知識，是知識讓我懂得了自然的奧祕，科學的有趣……我追求知識，因爲有時它能給我帶來自豪感，當在座各位都在思考問題時，我已早知曉答案。在親人有問題時，我便可以成爲他們的貼心顧問；這些也是我認爲的所有事物的基礎。
我向往未來，在未來會有無限可能。我可能可以遇見生命中的那一個重要的TA；我可能會成爲某一個職業中的先鋒，讓他人仰慕……
我愛家人，他們給予了我生活的力量。我更不能辜負了他們的期望，期待一鳴驚人，讓他們可能因爲我，可以過上更爲舒適的生活。
我渴望得到知己，有了TA，我的`生活、工作等，會有一個伴兒，TA可能也會與我分享心事，讓一天的的勞累有個放鬆。
這些便是我的一生中的重要的事情吧。我覺得真可以實現這一切，我的一生是值得活的。我還年少，我也會向着這目標，勇敢地、努力地向前行進！