無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的什麼是個好作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
什麼是個好作文1
風暖，日晴，水清，天藍，回家的路上，車水馬龍，好不熱鬧。再看看低年級同學個個笑逐顏開的樣子，我的心情卻怎麼也好不起來。“好心情”“好成績”都是“別人家孩子”的，我什麼也沒有。
會考的腳步漸漸逼近，可我的狀態怎一個“糟”字了得，成績也跌入了不堪的境地。我反覆問自己：我該怎麼辦？
癱在回家的三輪車裏，我百無聊賴地打量着車伕，他是一箇中年漢子，身着乾淨的靛青色布褂子，寬大的深藍色布褲被風吹得啪啪直響，腳上穿着一雙舊鞋。他每蹬一下，車子隨之發出“吱呀”一聲。
破舊的車把手訴說着這輛車的年邁，本該掛車牌的地方卻掛着一個破舊的竹筐，裏面放了幾個空瓶子。車伕哼着不知名的小曲，渾身透着掩藏不住的.好心情。
難道是今天賺了足夠多的錢？
……
“謝謝！”我遞出錢，裝作不在意地瞟了眼他打開的錢包，零星的硬幣靜靜地躺在那裏，除此之外別無他物。
“跟俺客氣啥！”那一瞬間，我愣住了。滿腦子都是疑問：他不是很開心嗎？不應該只有這麼點錢吧？不經意間，一雙瘦骨嶙峋的手映入我的眼簾：青褐色的血管像條條蚯蚓，爬滿了手臂。他的手像風乾的蘿蔔，只是多了些青筋。
“快回家吧，爸媽該等急了！”我這纔回過神，感激地看了他一眼，忙說：“謝謝！”“謝啥，我有一個閨女，跟你一般大。”這一刻，他像孩子般地笑了，笑得那麼燦爛，那麼簡單，那麼快樂。我的心一瞬間熱了。
天氣很好，風暖，日晴，水清，天藍……
望着車伕越來越遠的背影，我的心情似乎輕鬆了一些。回到家，母親告訴我，他是一個單親爸爸，妻子早年離去，他一個人當爹又當媽……我似乎一下子明白了什麼：知好便好，知足便好，雖然他的家庭不圓滿，但他依然快樂。而此刻的我，就奔跑在花香四溢的青春之路上，縱使有萬道險阻，也應勇往直前、乘風破浪，有什麼可埋怨的？
輕風習習，吹走了煩惱與憂愁，留下的是信念與希望。
什麼是個好？知足便好，知好便好。
什麼是個好作文2
什麼是個好？是眺黃山雲海、步廬雲夜月的壯闊；是沐南湖煙雨、踏西湖殘雪的清秀；是探金陵名園、尋廣陵舊跡的雄偉。但，最讓人迷戀的，必然是那西湖蓮荷了。
好一個夏日雨後的蓮花！
蓮河沐浴陽光，輕搖曼舞，雨後風情，更加秀朗文靜，雍容華貴，如瑤池初宴罷，萬妃醉臉，洗淨鉛華，顯得超凡脫俗，生機盎然。偶爾一陣微風吹過，千萬片蓮葉微微顫動，似凝碧的波痕，也如名家的水墨，一筆一筆，潑出曼妙的風姿。一片蓮瓣墮入水中，像小船似的飄落在那裏，帶着出淤泥而不染，濯清漣而不妖的廉潔高尚，浮向池中央。清風入懷，如在仙境。很多菡萏亦正孕育着靈動鮮活的生命，含苞待放呢！
是啊，天地萌生萬物，對包括人在內的動植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，無不令人敬佩。
好一個月光下的荷塘！
明月流空，萬影橫斜，庭院寂寂。漫步在小橋流水，徘徊於亭臺樓閣，或坐或臥，或行或立，賞荷的人三三兩兩，沉醉其中，自得其樂。天上一輪明月，慢慢爬上柳梢頭，掛在亭子的尖角，數十畝見方的荷塘，沉浸在一片朦朦朧朧的煙水間。人影，樹影，荷影，影影綽綽，虛幻縹緲。荷花的異馥，荷葉的清香，瀰漫在空氣裏。
“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔；而當初的`芽，卻是浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”。花一樣的我們，花一樣的年華，在花一樣的世界，花一樣的未來，就應該像荷花一樣，用無悔的付出，去澆灌那剛剛萌發的種子，創造美好的明天！
我夢想，來到塞外的大漠中，在夕陽的金黃下，感受“長河落日圓”的情懷；我希望，徜徉在東海之濱，在陣陣海浪聲中，感受“煙雨莽蒼蒼”的氣魄；但我更向往來到西湖河畔，在朵朵荷花中，享受“煙雨微微，一片笙歌醉裏歸”的美好光景。
什麼是個好作文3
走進賽場，空氣彷彿凝固，午後的陽光像是滿瓶的玻璃膠，燦白而不透明，黏糊糊的塞滿整個空間。對手竟然是她！我以前的棋友兼“師傅”，我頓時不知所措，這盤棋怎麼下才是個好？
她眉宇間透着嚴肅，這與我印象中的她大相徑庭。以前的她就像一位大姐姐，是我形影不離的夥伴，也是我棋藝的引路人，“三步出車”，“雙馬連環”“炮不過河，過河必殺”……都是從她那裏習得的，她的棋藝是深藏不露的，這一點我太清楚了。
室內外黏糊糊的陽光似乎要融化一般，軟塌塌的，沒有勁道。“你從來就沒有下過她，反正結果都是輸，那就隨意下吧！”我坐定了想。
比賽剛開始，我漫不經心的態度就被她識破了。穿透樹葉間隙的光斑忽閃忽現，似乎想撩撥起我的興趣，我的目光追隨者它跳躍的腳步，光斑也躍上了她的臉龐，我與她犀利的.眼神對視：“竭盡全力纔是個好！”寥寥數字，字字扎心。是啊，還不知道結果，怎麼能懈怠呢。玻璃膠完全融化成了透明的氣體，陽光照亮了屋子的每一個角落，也照亮了我的小心眼，我準備全身心的投入這場比賽。
由於開局不利，我的主力軍馬已損失大半，局勢岌岌可危，現在手中的每一步棋都至關重要，雖然我竭盡全力想要挽回殘局，但勝利的天平依舊向她倒去。陽光更強烈了，空氣燥熱起來。我難以平復浮躁的情緒，忍不住望向她，她一如往常，鎮定自若，一副專注沉思的模樣，白淨的臉龐上淺淺地泛起紅暈。
深呼吸，我也嘗試平復心情，內心似有一陣微風輕拂，帶走燥熱。“其實踏踏實實也是個好”，我把自己的真實水平展在此間做到極致豈不更好！
咫尺烽火剎那間重新燃起，局勢開始僵持起來，我努力構築嚴密的防禦體系，不給她留下一絲可趁之機，她的戰略與戰術我還是懂得的！
對峙，僵局。陽光回覆成玻璃膠狀態。
當裁判吹哨宣佈“平局”的那一刻，我舒了一口氣。“好，進步很大，你成打不死的小強了！”她微微一笑，甜甜的笑意絲絲融進我的心田。窗外，陽光明媚，澄澈如水。原來不論輸贏，拼過了，就是個好。
棋局好比人生，結果已不重要，踏踏實實走好每一步，如此方好！
什麼是個好作文4
自從步入九年級以後，學習壓力隨之增加。老師也對我們的身體素質加大了訓練。
那是九年級的第一節體育課，本以爲還會像七年級，八年級那樣給我們自由活動。可當我們做好了熱身活動後，老師竟對我們說：“以後的體育課，以訓練你們的身體素質爲主，今天我們訓練1000米跑和50米快速跑。”當我們發出抗議的時候，老師又接着說：“你們別抱怨，你們看看以你們的成績會考體育能滿分嗎？現在不練，會考前夕訓練，你們又有主課要忙，四面楚歌的，別廢話！趕快跑。”
我們男生來到了操場，伴隨着那刺耳的哨聲，開始了1000米跑，我跟幾個耐力不錯的.人在一起跑，一開始我感覺並沒有多麼累，還有兩圈的時候，我漸漸開始跟不上他們的節奏，離他們還有半圈左右，感覺視線有些模糊，氣喘不過來，雙腿在那裏機械的運動，彷彿隨時都可能摔上一跤，心臟撞擊着胸腔。
但是，看着他們那離我遠去的背影，我不甘心，也隨之加快腳步，看着他們的背影離我越來越近，不知不覺中已衝過了終點，我渾身發軟，立即趴在了地下，當我剛趴下，只聽見一聲哨聲，男生都走向老師，我剛站起來又倒了下去，只好由同學攙扶着來到了老師那，原來老師打算讓我們接着跑50米，我心想：乾脆讓我死了算了，剛跑完1000米，還沒緩過來，又讓我們跑50米。
我無可奈何只能一瘸一拐地走上了跑道。
老師站在我們身邊說：“當人身體處於極度勞累的時候，纔能有機會最大可能的激發潛能所以勞累是個好，盡力吧。”聽到這句話後，我便呵呵一笑：就拿這個忽悠我，真以爲我傻啊。哨聲一響，我便像脫繮的野馬衝了出去，我發覺雙腿毫無知覺，跑得出奇的快，“6秒9”老師對我說，我十分驚奇，原來只有7秒5左右成績的我，居然突破了那麼多！
隨後，我陷入了沉思：每個人都蘊含着無比強大的潛能。但想使潛能發揮出來，往往要使身體處於極限，極度疲憊，勞累的時候才能發揮出來。所以勞累不一定是壞的，勞累也可能是好的……“啪”感覺渾身一痛，原來是同學拍了我一下，我便停止了思索，看了看天空，那刺眼的陽光，褪去了光芒，變得溫和起來，照在身上暖暖的。
什麼是個好作文5
那一次，英語老師因爲我不重視英語默寫而和我聊天，我明白了什麼是個好。老師對我的關愛就是好。
八年級有段時間，我因爲早上起得晚，不背英語，默寫很差。一天我默寫55分，去訂正英語，老師眯着眼睛，給人很憂愁的感覺，撈着頭道：“吳宜倫，你最近默寫很差呀，不行啊。”我不以爲然笑道：“我又不靠這個吃飯。”
“啊！你說什麼？”老師轉過身，緊鎖眉頭，瞪大眼睛，配上漲紅的臉頰，顯得格外兇狠，老師站了起來，用筆戳着我氣憤地說：“憑你這種態度，英語你是考不了高分的。”我連着說了幾個對不起，繼續默寫，老師瞪了我一眼，回到座位。晚上一回到家，媽媽就很嚴肅的（地）跟我談了這件事，說老師出發點是爲我好，第二天必須爲我的態度跟老師去道歉！
第二天訂正默寫，我對老師說，“老師，對——不——起——！”眯着眼睛，每一個字都拖很長，內心都是不滿。老師微鎖眉頭，眼睛微眯，嘴角抿了抿嘆氣：“吳宜倫，我不是有要發消息給你媽媽的，我真得只想讓你重視默寫，真的！”
我“嗯”了一聲，老師深吸一口氣，又呼出來，嘆口氣，眉頭緊鎖：“你不知道，單詞對於英語意味着什麼，它就是英語的基礎，不能說英語默寫好的人，英語一定好，但英語好的人，默寫一定好。根據我的經驗，一個默寫好，不要太聰明，也能上100分。”老師拍拍我的`肩，眼睛眯成一條縫。顯得十分和藹可親：“你呀，其他幾門都可以，但是英語和語文是你的短板，給你拖後腿，你要知道，一個瘸子是走不遠的，語文我不知道，我認爲你的英語有很大的進步空間，你要好好加油，不要辜負我的期望，知道啊？”
英語老師微微偏過頭，右邊眉頭下壓，左邊眉頭上挑，抿着嘴。我忽然感覺到老師對我的關心，看着老師那嚴肅的表情，我不由地彎下腰，說：“老師，真得對不起！”老師也露出笑容，眉頭中間挑了起來，用手理順頭髮：“沒問題，我也對不起你，昨天，不過我希望你能重視今天的談話，明天默寫默好看。”我點點頭。
我也漸漸明白老師放下架子與我聊天，不僅是爲讓我重視默寫，還怕我因爲那條消息對她反感，對英語反感，進而成績下降。這中間藏着老師對我滿滿的關愛，讓我明白老師的關愛就是個好。
什麼是個好作文6
說起：“歲月靜好”，我總會拿出衣櫃裏那件已經略顯褪色的毛衣。
橙色的毛線交織在一起：沒有花哨的圖案，沒有獨特的造型，沒有令人厭煩的線球，只有平整、潔淨。這是奶奶一針一線織就的，看到這件毛衣總會使我想起她。
那是我七歲時，一天放學回家。看到奶奶躺在躺椅中，沐浴在夕陽的餘暉裏。她頭上的白髮一絲不亂地向後梳着，她的老花鏡安詳地架在她的鼻尖上，慈祥的目光從鏡片後流露出來。她的嘴角帶着一絲令人難以察覺的安詳的微笑。她那佈滿皺紋的`手上下翻飛着，一件毛衣就這樣一點點地織起來了。
我走到她的身邊，略帶嘲諷的問：“毛衣織的好玩嗎？”她擡頭安詳地看着我，嘴角帶着一絲微笑，像個小孩似的說：“好玩啊。”我以爲她沒有理解我的意思，便直接了當地說：“你沒事織那麼多毛衣幹嘛？”只見她的眉頭稍稍皺了一下，但馬上笑容又回她的臉上，說：“我就是閒着沒事呀，”這調皮的語氣讓我一時無言以對。
直到有一天，班上一個同學的父親突然去世。當我聽到這一消息時，心裏不由地一驚：一個健康的中年男子就這樣說走就走了。
不知怎的，我感覺任何的安慰對於那個同學都是無事於補的。在我內心的深處，似乎一個一直深藏於其中的念頭破滅了：“歲月靜好”不過是一個謊言，歲月是無情的，它會搶走我們所愛的一切。
剎那間，我想起了奶奶爲我織的一件件毛衣，想起了夕陽下她織毛衣的背影。曾以爲的“歲月靜好”卻是那麼的殘忍，一時讓我無法接受。望着窗外落下的夕陽一點一點沉入地下，那照耀大地的光芒，也隨之一點點的黯淡下去，輝也消失在黑夜裏。此時此景，讓我不禁感到：人的一生就像太陽一樣，終究會有落下的時刻。歲月無情，人有情。“靜好”的不是歲月，而是感受到人與人之間的溫度。想到這兒，我終於理解啦那一間件毛衣中所蘊含的“靜好”。
當我在看着衣櫃中的毛衣時，終於領悟到了“歲月靜好”是個什麼好，也希望在今後的日子裏能夠“歲月靜好”。
什麼是個好作文7
從小到大，一直有一個問題藏在我的心中：究竟什麼是個好？我一直沒有找到答案。隨着年齡的增長，似乎越來越明白什麼是個好。
“它往上，想明白那陽光；也往下，想守護着土壤。”這首歌有無數次在我夢中迴盪。夢中，有一棵大樹，它很慈祥，爲我遮風擋雨，讓我充滿了安全感。
八年級，期末考試。考試鈴聲響起，第一場考的是我害怕的語文。做試卷時，總是擔心碰到自己不會的題，非常緊張。“叮鈴叮鈴”考試結束了。課間，有一堆人在對答案，在好奇心的促使下，我加入了他們。答案對完後，感覺自己錯的一塌糊塗，導致我後面的考試狀態不佳。
出成績那天，天空灰濛濛的'，似乎暴風雨將要來臨，沒有關緊的窗戶，傳來風的一陣陣怒號，讓我心煩意亂。眼淚滴到我的成績單上，將成績單一點點地浸溼。手中的成績單，讓我意難平。
傍晚時分，我一個人來到湖邊。
夜晚，爸爸找到了我。他默默地坐在我的身旁。我順勢靠在爸爸的肩上。從小到大，每當靠在爸爸肩膀上時，都會感覺到安全。這一刻，真好。那天晚上的風不大，吹在我臉上，吹乾了我的淚水。想到期末考試成績，鼻子一酸，我又開始哭起來。爸爸鬆了一口氣：“一次考試失利並不能證明你是失敗的，你要學會分析自己的問題並加以改正。我沒有說話，只是靜靜地聆聽爸爸的教誨。這一刻，真好……
月亮高高地掛在天空，星星在對我們眨眼睛。當我醒來時，發現自己趴在爸爸的背上。我的頭靠在他的肩膀，他的肩膀很寬、很厚實。我靠着它，心裏很溫暖。這一刻真好。我彷彿又回到了夢中那棵大樹下，它很慈祥，爲我遮風擋雨。“它往上，想明白那陽光；也往下，想守護着土壤。”我在爸爸的肩膀上唱起了那首歌。
什麼是個好？爸爸陪我慢慢長大，我陪她慢慢。小時候的我被他保護，長大後的我來保護老去的他。
好，就是一棵大樹，爲我遮風擋雨；好，就是父親堅實的肩膀，讓我依靠；好，就是父愛陪伴我，保護我茁壯成長。
什麼是個好作文8
什麼是個好？在我眼裏，祖國的山河美景永遠是個好。
我去過許多地方，遊覽過許多美景。唯獨去九寨溝那次仍記憶猶新。那次去是在地震之前，這也使我有幸目睹到了九寨溝最美麗純粹的樣子。
到了九寨溝的第二天，我們便來到了風景區一睹她的美麗真容。剛進入景區，聽不到一絲的嘈雜聲，只有溪流聲和鳥鳴聲，放眼望去，一片綠色植物和奇山異水盡收眼底。尤其是九寨溝的湖泊，倘若你不親眼看看，任我如何描繪你也無法領略她的美麗和靈動。她們星羅棋佈如夢幻一般鑲嵌在片片羣山之中。這些湖泊的名字也豐富多樣，有的以動物的名字取名，如熊貓，犀牛海……有的以植物，數詞取名。而湖面則像一面鏡子，它把藍天、彩雲、綠樹、山峯、野花、小鳥等集於一身，形成了一幅神奇的畫面。
湖中最美的是五色湖了，五色湖水原本的顏色是透明中帶着碧藍的，可是湖底有着各種各樣的石塊。這些石塊本身沒有顏色，但是表面光滑，通過陽光與湖水顏色的折射，竟折射出了好幾種顏色，有的碧如翡翠、有的藍如寶石，紅如瑪瑙，有的近乎透明，清澈見底。使這個湖泊平添了許多夢幻的色彩。令人眼花繚亂，真好似步入人間瑤池。
九寨溝的瀑布也堪稱一絕，其中最著名的'是諾日朗瀑布，它氣勢恢宏，雄偉壯觀。還未走到瀑布旁，就被那陣陣響聲所吸引。真可謂是未見其水，先聞其聲。這本是一個湖泊，因爲巨大落差而形成了瀑布，它寬約二十幾米，高約兩百多米，水源源不斷的從高處飛降下來，真有一種“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺。而那些濺起的小水珠，則猶如一個個小小的精靈，一會跳到我的臉上，讓我親吻；一會跳到我的身上，爲我撓癢……
九寨溝如此的秀麗夢幻，讓我不得不感嘆大自然的鬼斧神工，給予人間如此珍貴的禮物九寨溝的美景真是個好！
什麼是個好作文9
清晨起牀，睜開眼我就發誓今天絕對是元氣滿滿的一天，沒有什麼可以打敗我所有的一切都是個好，因爲今天是我的生日。
剛到學校，就看見桌子上堆滿了禮物和坐在講臺旁的老師。
這時，一張白花花的卷子露了出來，我擡着頭看着老師一臉的疑惑“生日快樂！快考試吧”，我的臉上寫滿了疑惑，心裏想，這就是老師給我的禮物啊，真是別緻。
考試如期而至，而我卻沒有準備好最後三道大題，一題也沒有寫出來。這三道大題就像三顆子彈一樣直擊胸膛，心痛了一個上午，直到卷子發了下來。
“顧函睿，你過來！”這一聲“怒吼”，不懷着忐忑的心情走上講臺，老師學後塞過一張卷子，說道“你自己看看，這考到什麼玩意”，我一個人拿着。卷子聽着老師接着報下去的分數“92，95，87”，眼淚刷的一下子就擠滿了眼框，但沒有滴落，因爲今天是我的生日，我不能哭，哭了什麼都變不好了。
當老師幫完最後一個人的名字的時候，我走了上去，老師讓我自己再做一遍，我拿着筆，
模糊不清地看着是卷子，竟一道題也做不出來。我越想越着急，越想心裏就像被烈火灼燒一樣疼痛，最後還是沒有繃住淚水，就像水滴落石頭的'最後一滴一樣墜落，我控制不住自己了，在全班人面前痛哭起來。
老師慢慢地摟過我，用紙巾輕輕地擦去了我的眼淚，小聲安慰我。待我平靜之後，老師帶我走出了教室把卷子平鋪開，幫我把最後三道題只講了一個開頭，在讓我自己看——神奇的事情發生了三道題像三個大門，在老師給的敲門磚下，我輕鬆地跨了過去，這時的我又變得不解，老師看出了我的疑惑，說道“看這三道題沒有你想象的那麼難，你只要找到鑰匙，所以看一直解就會變得明亮。”
考不好也並不是個什麼壞事，它其實是個好事，它讓你知道你的錯誤在哪裏，知道了錯誤較針對這個困難，反覆進行磨鍊，直至攻破它爲止。
原來這纔是我生日最好的禮物！
什麼是個好作文10
在回家的路上，兩邊的行道樹挺立着，一切都生機勃勃的，一幅初春之景，可這現在他們在我眼裏都是灰色的。
那是上午第二節課，數學老師帶着上一次數學考試卷走進教室，教室裏的溫度陡然降了好幾度，老師開始報分數了，只有幾個好學生昂着頭穩穩的坐着，其餘的人都如坐鍼氈，時間過了許久，我才聽到我的名字，徐遠哲60。
卷子發下來，我一看，基本都是粗心造成的錯誤，回家免不了一頓罵，我趕緊把卷子收起，生怕別人看到，可那60分卻深深地印在我的腦子裏，像一個魔鬼一樣揮之不去。
我的心情跌落到極點，我懷着忐忑的心情來回到家，用鑰匙輕輕打開門，媽媽已經回來啦，我看到她烏雲一般的臉，就知道老師一定發了成績，完了，我心想，果真媽媽嚴肅地說：“這次數學怎麼就考這點分？我戰戰兢兢地說“粗心都會的.。”“那就更不應該了”她嘰哩哇啦說了一大堆。我的心情如烏雲閃電般下起了傾盆大雨，我走進房間把門關上，心想就會指責都沒有一點安慰，我拿起枕頭狠狠地往牆上砸去，我躺在牀上，兩眼空空的望着雪白的天花板。
過了半小時，我的火消得都差不多，想到媽媽整天爲我忙來忙去，心裏又有點過不去，想到她嘮叨也是爲了我好，家庭教育的好，不是一味的吃飽喝足，悠閒自在，而是指父母教育如同一把戒尺的衡量，把每一個度的標準儘可能地給我標示出來：怎樣該奮進，怎樣該迎難而上，這樣的好是需要我悉心品味的度量。
想到這裏，我打開房門，看到媽媽正站在門口“對不起，媽媽，是我不夠努力”，“我也是太着急了，下回一定注意態度”媽媽歉意地說，我的心情恍然開朗了，烏雲散去了，我以後一定加倍努力。回報媽媽對我的付出。
好的含義很廣泛，可以指好話和好事，可真正好的卻是哪些不太好聽的，卻激勵我們向上的叮囑和責備。
什麼是個好作文11
午後的陽光緩緩流動，一捧清茗，任目光輕盈地撫過書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟，昇華。
——題記
古往今來，大人們總語重心長地對孩子說：“讀書是個好啊，讀了書以後纔會有出息啊！”小的時候，不理解這句話的真正含義，卻也點點頭，捧起一本書裝模作樣地看起來，可心思卻像脫了手的氣球，飛出窗外，扶搖直上到藍天白雲之間。
當我真正理解這句話時，是出於一次偶然。還清楚地記得，那是一次外出遊玩，有一個年輕的大哥哥做導遊。我們每到一個地方，導遊哥哥便能妙語連珠地講出一大串景點的特色。那滔滔不絕的話不禁讓我頗爲震驚，一個人的舌頭竟如此靈活，記憶力竟如此之好，年幼無知的我歎爲觀止，差點就把他當作“超人”了！
過了一會兒，到了一個休息的地方，大家都坐下休息了。這時，我看見導遊哥哥從包中拿出一本書，然後津津有味地讀起來。難道這就是導遊哥哥“超人”的原因？懷着一肚子好奇，我悄悄湊上去看了他一會兒。他看書正看得入迷，好一會兒才發現我的存在。他笑着問我：“有事嗎？”我趕忙揮揮手：“沒事沒事。”然後，我便大着膽子問了導遊哥哥許多問題，從交談中得知，他是一位剛畢業的大學生，因爲熱愛家鄉而回來當導遊。小時候他聽別人講景點，現在輪到他給大家講，難道不是一件有意義的事情嗎？當我問到他驚人的口才時，他笑着捧起手中的書：“這都要歸功於讀書啊！我有空就會看書，這是十幾年的.習慣了。書讀的多了，說起話來也會暢所欲言。書，可是個好寶貝呢！”
從那時起，我彷彿重新定義了讀書的含義。以前，我總把讀書當成一種任務，毫無熱愛可言。而現在，我開始將讀書當成一份興趣愛好，做到了對書的熱愛。它取代了我以前毫無意義的瘋玩，爲我今後的學習之路打下基礎。
或許多少年後在某個地方，我將輕聲嘆息，將往事回望，人生的大道上有讀書相伴，就是最好的避風港。這樣，挺好……
什麼是個好作文12
人生百味，難勝清淡之味。鄭板橋曾經與朋友相聚，一碗糙米飯，一壺菊花茶，就讓他感慨不已，這種“白菜青鹽糙米飯，瓦壺天水菊花茶”的心態就是人生中最好的生活態度，這就是好。
我也曾追尋和品嚐過不同地方的風味，從四處叫賣、走街串巷的街頭小攤，到人山人海的網紅店，所到之處無不是人聲鼎沸。人們彷彿不是在品嚐美食，而是像上班打卡，甚至讓我有了一種在擠公交的錯覺。我曾懷着好奇品嚐過一種廣式的榴蓮餅，打開包裝裏面晶瑩剔透，餅皮薄酥，好像一個大胖小子窩在小小的盒子裏，榴蓮獨有的臭味撲面而來，小心翼翼地一口咬下去，卻是滿嘴的綠豆味兒，這“表裏不一”的榴蓮餅讓人頓覺索然無味。我也曾喝過所謂的英國紅茶，一口下去，那暗紅的`茶水，除了苦澀，還混合了其他植物的味道，味道非常地濃烈和淳厚。這都不是我期待的味道。
我個人覺得樸素的味道，有時纔是最那令人陶醉的。比如姥姥做的香椿炒雞蛋，在我眼裏那可是人間至味。在姥姥家，香椿炒雞蛋是一道普通的時令菜，做法簡單，但卻讓人回味無窮，汪曾祺說香椿“一箸入口，三春不忘。”一口香椿，滿嘴春天。
一大早，姥姥就用彎刀鉤下新發的香椿嫩芽，上面還滾動着露珠，鮮靈靈的。烹飪時只需焯水後，切段，加入少許食用油，上下翻炒，配上那自家養的土雞蛋，那是絕妙的組合。焦黃的雞蛋配上暗綠色的椿芽，加入一點兒食鹽，就散發出自然純粹的味道。一口下去，彷彿感受了春風輕拂嫩芽，看到它沐浴春光的樣子，這是春天的味道，是春風對味蕾的呼喚，頓覺每片香椿芽都是一個美妙的童話。這不是一道菜，這是一首春天的小詩，清新恬淡，打動着我的心靈。
“人生至味是清歡”。清淡不是一種味道，是一種心境。人生如一盤菜，盛滿了人生四味——酸、甜、苦、辣。也許菜式相同，但它的味道，取決於你的生活的態度和心境了。以“清淡之味”去面對一切，你所品嚐到的，可就不是一道菜了，酸甜苦辣都嚐遍，方知清淡之好，乃爲心境至純。
什麼是個好作文13
午後一束慵懶的陽光透過窗子，斜斜的灑在地板上。窗戶微開，偶爾一縷清風拂過，吹動了文竹，翠綠纖細的身軀。
我望着那考試成績，喜悅驚訝頓時涌入心頭。這是由我的努力換來的結果，看文竹搖曳，它撥動了我回憶的弦。
那盆文竹從國中升學就一直伴隨着我到現在。
我曾一度沉迷於遊戲，那一段時間，我的成績由年級的.50名降到了200名以外。那時的我無心學習。
就這樣渾渾噩噩的度過了七年級，文竹因無人打理羽毛狀的葉片變得枯黃，書桌上時常散亂着枯黃的葉子，纖細的莖正一點一滴的流逝着屬於它的生命光澤。我輕嘆一聲，喃喃道：“它也要枯萎了嗎？”
但猛然間我瞥見了文竹花盆中剛剛生長出的嫩芽，看着剛長出的嫩芽，我百感交集，它像無盡黑暗中突然出現的一道光，給了我希望和動力。，我心裏想植物都如此頑強，我還有什麼理由淪沉呢？
待新芽長大後，我給文竹進行換土修剪澆水，小心的養護着它，同時在班裏我也奮起直追，努力的改變現狀，老師們也把我的一點一滴進步記在心裏，文竹和我一同改變着自己。
夜深了，在漆黑的夜幕中可以清晰的聽到夏夜的蟲鳴，偶爾會有遠處的車名劃破這寧靜的夜，除此之外便無其他。在某一棟樓中，可能只有幾戶人家亮着燈，其中一扇窗中，燈光下有一抹影子在伏案學習，那是我努力的身影。此刻許多人已休息，但我卻不是一個人在努力，陪伴我的還有那盆，欲漸茂盛的文竹。
期末考試結束，暑假開始了，成績出來了，看到那進步了100多名的成績，往日的努力得到了回報，我有信心，一定會越來越好。
風吹過，吹動了桌上那蒼翠欲滴的文竹，羽毛般的葉子隨風搖曳，屋子裏似乎迴盪着笑聲……
什麼是個好？努力便是個好，是它把我從低谷中拉出來，我相信它會伴隨着我走上一個又一個巔峯。
什麼是個好作文14
外婆家依山傍水，附近有一條小溪。
溪水十分清澈，它貪婪地融進了藍天，融進了草木的影子，也融進了小女孩無憂無慮的童年時光。
在這裏，四季賣弄着自己獨特的魅力——秋日天高氣爽，落葉翩飛;冬日白雪倚風，銀裝素裹;春天百花爭豔，嫩草破土。而到了蟬鳴蛙叫的夏夜，外婆常常引着我在柳樹下乘涼。小溪和小蟲們奏起了大合唱，一棵棵青草隨風起舞，並散發出怡人的清香。我躺在草地上，仰望着星空。一個個可愛的小精靈爭先恐後地朝我眨眼睛，於是，我也調皮地朝它們眨眨眼。
“真好！”我情不自禁地感嘆道。外婆笑了，問我：“什麼是個好？”她摸摸我的頭，給我講了一個龜兔賽跑的故事。我說：“這兔子真傻，讓烏龜贏了。”外婆又笑了：“堅持就是個好。”
不久，老師教我們背誦一首古詩《歸園田居》，我興沖沖地跑回家告訴了外婆，又問：“外婆，陶淵明爲什麼這麼傻，不做官卻跑去種田？”外婆搖着蒲扇，慢悠悠地說：“孩子，這就是本心，不是傻。本心就是個好。”外婆是念過書的，我似懂非懂地點了點頭。
再大一點後，我常常一個人坐在小溪邊，將小腳伸進柔和的溪水裏。溪水拂過我的腳跟，小魚小蝦輕輕滑過我的腳背。我發現小溪有時流得很急，一路馬不停蹄地追逐着什麼;有時又流得很緩，滋養着沿岸的花草，並欣賞着這些花草回報的美景。
這就是小溪的堅持與本心嗎？
長大後，我隨父母到大城市裏上學。逐漸繁重的功課與不太理想的成績，常常令我想打退堂鼓。每當這時，激流的小溪跨越枯木、衝過岩石的畫面就會跳進我的'腦海，於是我又打起精神，繼續努力。而當我爲了目標的實現焦頭爛額之時，緩緩流淌的小溪又流進了我的心田，驅散了污濁，於是我決定稍稍放手，調慢節奏。
忽然間，我明白了外婆的話——我們要堅持不懈地爲目標而努力，但也要記住在努力的途中，欣賞沿岸風景，重拾本心。
堅持是個好，本心是個好，堅持本心更是個好！
什麼是個好作文15
黑瓦古巷，被細雨沖刷記憶，誰還記起，懵懂年少手握糖葫蘆，一蹦一跳，昤唱小調越過青石板的童年，你，還記得嗎？
北京城下了大雨，一下火車，掩不住的溼氣，攜着人流中的熱語撲面迎來。初來北平，這裏，和我想象中的不一樣，少了夢中幾分陌生疏離，更多的，沾染了幾分煙火氣息，紅塵中的人情味兒。我感覺，這座繁華城市的脈搏，我可以模糊地觸摸到，我想，我想離它更近點兒，聽它暮老的步伐，跨越千年的嘆息
出了地鐵站，我們遊覽了，北大，故宮。這篇故地被歲月的刀鋒光顧，早已不再年輕，他們靜靜地聳立在海淀區，看着北平的天，歷史的變遷，青瓦邊神獸聚在一起，似乎在低語着亙古不變的誓言，漢白玉階上肆意滾落下的雨滴，如佳人之淚，韶華悽凋零，傾訴着王國的悲傷，無言的離別。這麼多年了，不變的，是我多次夢中幻想的繁華無雙，這種含愁之美甚好甚好
披着歷史歲月的霜華，我伴着沉沉暮色睡去，車不知什麼時候停了下來，窗外蟬聲陣陣，似乎也是被七月上的雨愛撫過，沒有往日的聒噪，下了車前路似有星光，溫潤的光華，掩我心傷。我輕輕地，輕輕地，走向我夢中的老地方，那是一條沒入北京塵囂的老巷，他的.盡頭，就是今天的終點站。我就依靠在老巷的土牆上，細嗅炊香和農婦們洗衣用的肥皂水味，這是一種脫離繁華的樸實，人們落盡半生繁華，最終所奢望的，不過是這種柴米油鹽的味道罷了。奔波一天的疲憊，似乎都被就不太重要的。
氣息捎去，可哪位有心人注意到，這裊裊炊煙在燈紅酒綠的背景佈下，是那麼的彌足珍貴，戴着月光，聽着隔壁幼童嬉笑和婦女的嗔怒聲，一顆四處漂泊無處安放的心，就有了慰藉。它就像立於紅塵江邊的客棧，靜候遊子，不久後，又立於光陰水岸，爲過客踐行。
求一佳人，不求美在皮囊，而求美在風骨。故宮城樓美，美在華麗張揚，美的驚心動魄，悠悠小巷好，好在寂靜安祥
這小巷，似乎無非尋常，不過是淹沒華樓中不起眼的一隅，但好在，靜侯一不歸人，堅守過往，我立於這古樸小巷，侯一隻，需擺渡的魂。我來之前，它在這，我走了，它仍在這裏，等候下一個午夜夢迴的忘歸人
我認爲，今日的心靈終點站，就在腳下，這快被路人遺忘的好地方