在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的我們的文化作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們的文化作文1
龍是我國古代神話傳說中的神奇動物，也是中國的傳統文化之一“龍文化”已經滲透到我們生活的方方面面———題記
第一段：龍，鱗蟲之長，能幽能明，能細能巨，能短能長。春分而登天，秋分而潛淵。
第二段：早晨七點至九點屬辰時此時一般容易起霧傳說龍喜歡騰雲駕霧又等旭日東昇蒸蒸日上故稱辰龍，據說，遠古時代的龍，生活在陸地上，身強體壯，即會飛也會遊，所以當玉帝選十二生肖時，龍也相當屬相，聽說牛虎馬都爭着當屬相，這是他的小弟蜈蚣想出了一個主意，蜈蚣說：“龍大哥，如果你頭上有一對角，你不如來帶上，說不定會成功當選屬相的啊”這是個好主意，龍很開心，便和蜈蚣一起來到公雞家借公雞的角，公雞聽說龍要借角，公雞死活不肯，龍一見急了，對天發誓說：如果我不還你的角，就讓我這輩子都回不了陸地，蜈蚣也在一邊做擔保說：“如果龍大哥不還你的角，你就一口把我吃掉”於是公雞把他的角借給了龍
第三段：龍和其他動物都來到了天宮，玉帝見龍和虎都十分的威風，便下令，龍和虎，都做百獸之王，龍做水族之王，虎做森林之王，因爲老虎之前立個大功，玉帝變讓龍排在老虎的後面做生肖，龍和虎都很滿意，他們一起回到了凡間，回來後，龍心裏想，如果把角還給公雞，水族見我沒了角，還能服我管嗎？龍想來想去，還是捨不得把角還給公雞，只好一頭扎進水裏，再也不出來了，就再也沒來到陸地上了。
第四段：公雞沒了角，也不會游泳，只好去找蜈蚣了，蜈蚣卻說：“你得去找龍要你的角，他不還給你的角，我能有什麼辦法呢？”公雞氣得滿臉通紅，到處去啄蜈蚣，蜈蚣從此鑽進了石縫中，直到現在公雞的.臉還是紅色的呢！他見到蜈蚣就一口把它吃掉，並且一直在喊：“龍哥哥，龍哥哥，快還給我的角。”而龍呢，再也沒有到陸地上來了。
第五段：自古以來，中國人對龍都有一種特殊的感情，特殊的敬畏感，古代帝王都稱自己是龍之子，就連百姓都稱自己爲龍的傳人呢！
我們的文化作文2
龍，有誰真正見過嗎？我們從小就通過不同的途徑獲得了和龍相關的知識，但龍究竟是什麼又有誰能真正的給出解釋呢？有的說龍是遠古時代的圖騰；有的說龍是天上掌管風雨的神；各種神祕的傳說層出不窮。不可否認的是龍一定是中華民族的象徵。這種被傳說描繪成身長如蛇，有鱗似魚，有角仿鹿，有爪似鷹，能變大縮小，能翻江倒海，吞雲吐霧，上天入地無所不能的神物，用他=它積極進取，勇往直前，永不言敗的精神激勵着中華民族不斷覺醒。
龍並不是永遠的獲勝，龍也有下墜沉睡的時候。但是龍永遠不會向一切邪惡勢力低頭，只有在漫天的電閃雷鳴，狂風暴雨的時候纔會甦醒，那一刻見證了中華民族不在被侵略者壓迫，從此站了起來，中華民族從沉睡中覺醒了！我的祖國，我深深愛戀的祖國，你是昂首高亢的雄雞，喚醒拂曉的沉默；你是沖天騰飛的.巨龍，叱吒時代的風雲；你是威風凜凜的雄獅，舞動神州的雄風；你是人類智慧的起源，點燃文明的星火。你有一個神聖的名字，就是中國。你有一個緋紅的符號，那就是騰飛的巨龍。
華夏民族的先祖炎帝，黃帝，傳說中都和龍有着密切的關係，而我們正是龍的傳人。在之後的封建社會中，龍更是至高無上的皇權的象徵。龍的圖案開始在生活用品中出現。而文明高度發展的今天，龍符號更是在人們的生活中隨處可見。一年一度的端午節，賽龍舟成爲了不可缺少的一部分；元旦春節舞龍舞獅一直是人們美好願望的象徵。
它是一切美好的象徵，書中的龍，畫中的龍，歌中的龍，無處不在龍激勵着中華兒女不斷努力，用勇往直前的精神創造出一個又一個世界矚目的奇蹟！
我們的文化作文3
上古時代，龍是神獸之首。他有着高貴的龍角，色彩斑斕的身軀。從古至今，數不勝數的典籍和傳言，把龍描繪的神聖不可侵犯並充滿神祕色彩的神獸。古時候，中國就有許多關於“它”的傳說。龍擁有着強大力量。它變大可遮天，縮小可如螞蟻；它呼風喚雨無所不能；翻攪五湖四海不費吹灰之力！
不管龍是否真的存在，但我們中國人都留着它的血液，它帶表奮鬥、堅持、拼搏並永不言敗的精神。記得那首《龍的傳人》火遍了大江南北，經歷了多少歲月依然再傳唱。傳說，龍曾經住在中國，所以中國人自詡爲“龍的傳人”以至於鑄就了廣大的“中華民族”。
但它不是天生的強者。就像中國古時候。有騰飛，也有落魄。我們有過燦爛的文明：強漢、盛唐、富宋、開元……，我們還有長達萬里的長城、讓世界妙不可言的絲綢之路還有四大發明……我們也有辛丑條約、馬關條約等等這些屈服的時刻。
但在我們龍的傳人的靈魂已然在壓迫與逆境中“崛起”。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”。等等不屈服、不放棄的聲音！中國正不斷崛起於世界的東方！
這！就是我國的“龍”文化。當然龍的傳人會努力並堅持把龍的精神傳出去！永遠！永遠……
新的轉機和閃閃星斗正綴滿沒有遮攔的天空，那是五千年的.象形文字，那是未來人們凝視的眼鏡。中國就是一條騰飛的龍，不久的將來。“它”將咆哮於世界的頂峯！五十六個民族是中國龍的骨幹，只有團結一心才能緊湊而強大起來！
中國龍，加油！中國龍，騰飛！中國龍，雄起！
讓中華民族的“龍”的傳人把屬於我們中國的“龍”文化發散出去吧！
希望“龍”文化“流傳千古，用不泯滅。”
騰飛起來吧！“龍”！
我們的文化作文4
龍，古代中華民族的圖騰，是中國人心中神一般的存在。
我一直相信是有這種動物的：威嚴的龍鬚隨着風飄揚，金色的龍鬚在陽光下發出讓人敬畏的光芒，比象牙還要美麗的龍角那樣直直的立在龍首，就算是靜止不動的，也讓人感到一種前所未有的威壓。這就是古代人們最癡迷也最害怕的瑞獸－－龍。
西方的龍是邪惡的，是負面的。東方的巨龍是神聖而不可侵犯的，這是一種信仰，亦是一種精神，是千百年來中華民族所崇拜的神明。外國人也許永遠不懂中國人爲什麼把這種令人害怕的聖獸作爲圖騰與象徵。中國的歷史是悠久的，曾經有無數的動物被視爲圖騰，比如狼或鹿等，但是它們很快就被淘汰了。只有龍，這樣美麗的聖獸才經得住時間的沖刷，才經得住一代又一代的考驗，才能成爲中華民族的當之無愧的圖騰與象徵。
龍是中國人的`一種觀念，從中國龍的形象中蘊涵着中國人最爲重視的四大觀念，天人合一的宇宙觀；仁者愛人的互主體觀；陰陽交合的發展觀；兼容幷包的多元文化觀。
龍文化的內涵實質上是中國的龍以東方神祕主義的特有形式，通過複雜多變的藝術造型，蘊涵着中國人、中國文化中特有的基本觀念。
龍是一種理念，在中國龍的形象、龍的觀念後面，包含着中國人處理四大主體關係時的理想目標、價值觀念、追求天人關係的和諧，人際關係的和諧，陰陽矛盾關係的和諧，多元文化關係的和諧。龍的精神多元一體，綜合創新的中國文化基本精神，這是中國龍的形象，龍文化的最深層方化底蘊。我們發掘中國龍文化的深層內涵有助於解決當代世界的一些文明衝突。
這就是我們中國的龍文化。
我們的文化作文5
環視當今經濟高速發展的中國，精神文化領域一片熱鬧而喧譁，冷靜一想，突然覺得有點茫然，爲什麼我們祖先所創造的偉大燦爛的文化正在漸漸被人們所遺忘？
在這個時代裏，人們越來越重視英語的學習。英語，這個簡單的26個字母的排列，卻成爲中國升學考卻成爲中國升學考試的一把鑰匙。但是漢語，這個歷史最悠久，使用人口最多，文化內涵最豐富的語言，是否會在不久的將來消失了呢？
國外傳來的節日越來越佔據着我們的生活：聖誕節、萬盛節、愚人節……每次在這些節日的時候，大家都感覺到了如此熱烈的氛圍。而我們的傳統節日除了春節，你還記得幾個呢？再過幾十年，是否還有人記得哪天還有個中國節日？
中國的中醫，在外國受到很高的重視。美國甚至有一個國際中醫研究中心。而在中國，這樣的研究中心可謂是鳳毛麟角。這樣下去，中國的醫術是否會在幾代人之後永遠浸沒在歷史長河之中呢？
日本的空手道，柔道和相撲，在短短的幾十年時間就風靡全球，而我們流傳了幾千年的.中國武術卻沒能走向世界。對此，我們是否感到一絲愧疚？
當這些外來的語言、節日、體育項目等衝擊着我們的生活的同時，是否也應給我們的國粹留下一席之地呢？悠悠五千年，大浪淘沙，中華文明享譽海內外，可今天中國文化的一席之地不是不給你留，而是我們自己放棄了，有什麼比堅持自己的文化更重要的呢？有哪個文明能與五千年的中華文明相提並論呢？誠然，今天不時吸收外來優秀文化無可厚非，但應堅持“以我爲主，爲我所用”的原則。
朋友，當你穿着西裝，拿着刀叉，吃着西餐的時候；當你喝着咖啡用英文同別人交談的時候；當你看着日本漫畫，過着美國節日，練習着韓國跆拳道的時候，你是否能花點時間去感受我們傳統的文化呢？中華文明不僅淵源於五千年的文明史，更是植根於社會主義現代化建設的實踐中。到那時，你會發現這些更需要你去學。因爲，這纔是我們的根，我們自己的文化！
我們的文化作文6
在我的老家——安徽，有很多民間手工藝術，還有聞名中外的黃山，那裏景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了！於是我要在這一個快樂的暑假去安徽黃山，體驗一下安徽的文化遺蹟。
在去安徽路上，媽媽還跟我說安徽其實還有很多民間手工藝術，比好說有編花藍、竹編托盤、黃鱔籠……，這些全部都是由純手工編織而成的。其中編織花藍就有幾十年的歷史了，原來是大小不等的花藍，各式各樣，慢慢的變成現在的大花藍，就是現在人們送到單位或者店面開張用的那些花藍，再插上各式各樣的鮮花就更加漂亮了。再跟你們說一說什麼叫黃鱔籠了，這個東西編織起來可比較複雜了，頭上是像水瓶口那樣細，而身子一般粗，可到了尾部卻很粗，爲什麼黃鱔籠的'頭只有瓶口那麼細呢？媽媽告訴我說是爲了防止黃鱔逃掉而這樣編織然後把小小的黃鱔籠口用稻草塞住，讓黃鱔鑽進去。只要在夏天，把黃鱔籠放在稻田裏或者水溝邊，過上幾個小時去看看，準會捕捉到黃鱔，特別有趣。可見那裏的人們是多麼聰明呀！聊着聊着，外婆家很快就到了。
我們在外婆家住了一天，媽媽今天就帶我們到黃山去玩哪！到了黃山，只見有座山峯上的幾塊巨石，就變成了一隻金光閃閃的雄雞。原來是每當太陽升起，陽光照到巨石上，就變成了雄雞了，雄雞伸起脖子對着天都峯不停地啼叫，不用說，這就是著名的“金雞叫天都了”，在不遠處，還有一座陡峭的山峯上，有一隻“猴子”。它兩隻胳膊抱着腿，一動不動地蹲在山頭，望着翻滾的雲海，這出許就是有趣的“猴子觀海”吧。在這有名的黃山還有很多奇石，像“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”……那些還有許多叫不出來的奇形怪石，正等着你來給它們取個好名字呢!
在這個快樂暑假裏，不但讓我瞭解了安徽的民間藝術，還學會了怎樣去編織，也親身體驗了黃山的歷史文化。
我們的文化作文7
龍是中華民族的圖騰、象徵。龍文化上下八千年，源遠流長，是中國民族、民俗、文化的突出符號。
春節正敲打着鑼鼓，催促着人們置辦年貨以及迎接回家的家人，每家每戶的門口已經貼上了各式的春聯，和掛上一串串火辣辣的幹辣椒，又大又紅的燈籠，每戶人家都忙裏忙外，臉上洋溢着幸福。這不就是“年”的身影嗎？
煙囪中也飄散出香味，不同的人家有着不同的年貨，當然穿出的香味也大有不同，但它們交雜在一起不就是“年”的味道嗎？
小孩子們穿着各式的新衣裳，梳着小辮開心極了，又蹦又跳。他們的衣包裏總是有各種味道的糖果，還有瓜子和花生，這些東西碰撞在一起發出“叮叮”的聲音是孩子們神氣極了還有那從遠方回家過年的遊子們進門的那一聲“爸！媽！”以及飯菜在油鍋中發出“滋滋”聲……這些不就是“年”的聲音嗎？
那廚房的忙碌，有的炒着菜；有的切着菜；有的`洗着菜；有的燒着柴……人們在此一起聊天有說有笑。小孩子們成羣結對在路上，一起打鬧；一起瘋跑；一起分享自己衣包中的“寶藏”；一起爭搶要買的“冰糖葫蘆”和“糖畫”……這也不就是“年”的氛圍嗎？
那一大桌子的飯菜還冒着熱氣，家人們圍坐在餐桌前，娃娃們挨個挨個給長輩們拜年，說着一段段祝福的話，手上並做着祝福的祝福的手勢。長輩們也掏出一個個大紅包，裏面裝着慢慢的愛意，等娃娃們拜完年後，就將紅包給他們，並說出對娃娃們新一年的祝福和願望。娃娃們收到的壓歲錢能夠自由分配，起買這一年想買的東西，去吃想吃的東西……這不就是“年”的習俗嗎？
吃完年夜飯，一家老小坐在火坑旁，一邊烤火，一邊看春晚，一邊暢聊着一年的趣事、收穫、以及對來年的憧憬和計劃。將自己所有的困惑講述出來，讓家人們一起解決……這也叫“守歲”，希望來年能生活地更好。這不就是“年”的意義嗎？
這就是年！就龍！就是龍！文！化！
我們的文化作文8
這裏有留下“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，爲民族和平作出貢獻的王昭君等名人的故里；具有傳奇色彩的三國古戰場遺址；結構嚴謹、規模宏偉壯觀的關羽陵墓；不少文客騷人題下不朽詩句的三遊洞┅┅這些豐富的人文景觀無不引人入勝，讓人留連忘返。這就我的家鄉——宜昌。
我卻發現這樣一幕幕：有個古戰場遺址還保存着一面戰鼓，爲了使遊人有一種親臨戰場的感受，回想那“刀光劍橋影”與“鼓角箏鳴”，回想那“一個個鮮活的面容”，遊人可登上擂鼓臺拿着鼓棒擊響戰鼓。可是，正當遊人沉浸在深沉、凝重的鼓聲中時，旁邊“卡拉OK”廳裏卻傳來了情意綿綿的歌聲，使遊客興致一掃而光。再看江邊，數艘飛艇競渡；岸上，桑拿房、按摩部無數。這跟穿西服、打領帶，腳下卻穿雙草鞋這種不倫不類有何區別？
當你看到導遊小姐一邊向遊客介紹風景名勝，一邊嚼着口香糖；當你正在觀看民俗風情舞蹈，發現這位“演員”卻是染成或黃或棕的頭髮上戴着仿古頭飾，又聽到那位“演員”的腰間手機鈴音響起時，你有何感受？
我想，屈原看到自己的故里如此這般，必會“長嘆息”：後人世俗。仍會“哀民生之多艱”：現代的人們連一片清靜聖潔之地都沒有！
現在，許多人看慣了高樓大廈，聽厭了城市的喧囂，渴望在純自然純歷史的氛圍中，感受清新,品昧文化，從中獲得一份寧靜，一份灑脫，一份思考。君不知，昔日珍奇無數的.圓明園尚有象徵性的田園風光、街市。皇帝即便高高在上，也不乏人之本性：崇尚自然。君不見，“唐裝”曾乘着亞太經濟會議的東風風靡全球，它是民族的個性，是民族的象徵。君不見，長陽土家族的巴山舞在中央電視臺展示之後引起轟動,因爲它淳樸自然。
“夷陵”“陸遜洲”“麥城”，多麼富有歷史文化韻味的命名，我們能不能從“唐裝”“巴山舞”效應中吸取點什麼，讓我們及我們的後人覺得它們有名也有實呢？
我們的文化作文9
世上任何事物不過是散落一地的珠子，而文化就是將他們串聯起來的柔韌之繩。
——題記
從1896到2008；從雅典到北京；從風情萬種的愛琴海到波濤澎湃的渤海；從然不動的奧林匹亞山到蜿蜒連綿的長城腳下。奧運的腳步近了，幾乎能遙望到奧運聖火在神州大地處處燃起，全中國13．06億兒女都仰目爲奧運祝福……
2008年8月8日晚8時，鳥巢主會場上空燃起數百隻煙花，似一條巨龍俯視着960萬平方千米的土地。我明白，傲立於世界東方的漢文化終於可以也西方的同志們作一次“親密接觸”了……
我知道，老外們對中國的看法不外乎就是“神祕”二字吧！大地他們也是這麼看印度的——這個在佛腳下年了五千年經文的古老國度。但他們更爲中華文明而詫異，這個東海托起的古老國度．文化明珠，她的禮樂制度，她的文學藝術，她與衆不同的社會制度。
世上仇華的人不在少數，到我堅信僅一開幕式，消弭“仇恨”足亦……
當缶聲震天，一個個剛烈的漢子舞動着雙臂，將全場帶入了第一個高潮！我爲其撼動，爲其歡呼！當一羣身披紅袍的儒生們對“字”行禮時，我幾乎亦欲爲之稽首：“朝聞道，夕死可亦！”四大發明，四大國粹，漢舞似寫意畫一般，紅的.湖州大毫黏着焦黑的墨香，幾乎一併向宣州白紙甩去，微州墨味清而不遠，濃而不俗，似萬隻墨色蝴蝶連翩飛去，就連鎮臺的端州古玩也爲之吟唱！
如果說開幕式的前期更似文房四寶的話劇，那太極拳則是中華文化中庸和濟思想的體現，我知道外國人也是與我們一樣，同在一個世界，同在青龍．朱雀，白虎，玄武，四象的照耀之下，同屬二十八宿的星辰之間。在中國武術在空中展示中。我看到一個國家和一個地球，看到了中國的自信與風采，看到了一個真實的中國，她重在彰顯一個東方古國的魅力！
漢民族之花終於在世界面前綻放。大家，請一道爲我們的文化喝彩吧！讓大同觀念在聖火中綻放，讓和諧理想在世界前發芽！
我們的文化作文10
龍，是我們中華民族的圖騰，是中國文化的象徵。在中國傳統文化的血脈中，龍圖騰已經成爲一種精神力量，始終伴隨着中華民族前進的步伐。
走出家門，龍文化隨處可見。
公交車上，擠滿了人。車搖搖晃晃，我緊緊的握住我身旁的車杆。這時，從車頭擠上來一個老爺爺，看得出，他也正被困擾着。車繼續顛簸，一個年輕人站了起來，示意讓老爺爺坐下。我下了車，心想，尊老愛幼，這不是我身邊的龍文化嗎？
我感到口渴，擡頭望見不遠處有一家商店。我匆匆地跑去，拿起了一瓶碳酸飲料，正準備付錢時，發現，錢掉了。我站在原地，十分尷尬，不知如何是好。店主一臉疑惑，我想向他解釋。這時一個小女孩跑過來，她喘了幾口氣對我說：“哥哥，你……錢掉了。”看她氣喘吁吁的樣子，我突然明白，錢一定是我在跑時弄掉的。我付了錢。看着小女孩遠去的背影，我想，拾金不昧，這不也是我身邊的龍文化嗎？
該回家了，我無精打采地走着，樹葉的縫隙中透出幾束金光，照在一位佝僂的老人身上，他一手拿着掃把，一手拿着簸箕，在街道旁默默地打掃着垃圾樹葉，在他身旁還有一輛小推車，裏面裝滿了垃圾。他身後，還有很長一段街道，估計要到晚上才能掃完。我將手中的水瓶隨手扔在街道上，他趕緊走過來撿起，我繼續往前走，但是感覺腳步沉重，怎麼也走不完這條街似的。而轉頭，依然能看見老爺爺彎曲的'身體，我越走越慢，最終停下了腳步。從老爺爺的小推車裏拿出一把掃把，幫他掃到街道盡頭。這時，存積在我心中的負罪感終於消失了。老爺爺點點頭，讚許的對我說了聲“謝謝”。我邁着輕快的步伐回到家，心想，助人爲樂，這也是龍文化。
我們常常會感受到我們身邊的龍文化，我們更應該傳承中華民族的龍文化，弘揚中華民族的龍的精神。
我們的文化作文11
我國是一個有着五千年悠久歷史的文化古國，中國的傳統博大精深，在我們的生活中處處可見：我們學的唐詩宋詞、四大名著；我們用的文房四寶；我們吃的中藥、喝的茶：還有我們穿的服裝、用的瓷器等等。這都是我國的傳統文化，它們數不勝數，隨處可見。
傳統文化也包括節日，我國有各種各樣的節日：過春節可以吃到象徵幸福平安的餃子；過清明可以拜祭去世的親人；端午節可以吃到香甜的糉子；中秋節是全家團圓，一起吃月餅、賞月的好日子；重陽節是登高、佩戴茱萸的日子；國慶節是慶祝建設國家的節日……在所有的傳統節日裏，我最喜歡的還是春節。
在春節那天，大街小巷都洋溢着換了喜慶的氣息。家家戶戶都喜氣洋洋，掛上紅燈籠，貼上紅春聯，嘻嘻哈哈地放鞭炮。那些辛勤勞動了一年的人們，在家內出入，臉上都掛着幸福的笑容。大年三十的晚上，人們把各種的食物端上桌，打開電視，邊看春晚邊吃食物邊嘮家常，其樂融融。中國的.傳統文化不只有傳統節日，還有傳統美德。
雷鋒，一個萬衆皆知的名字，一位普通的解放軍戰士。他沒有沙場上浴血搏殺的經歷；更沒有什麼驚天動地的豐功偉績：也沒有什麼豪言壯語，但他有着一顆樸實無華的心，有着樂於助人的精神，僅僅憑這些，他的名字被人們深深的銘記在心。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這句話是讚美雷鋒的，他走到哪裏，好事就會做到哪裏；他走到哪裏，他那幫助別人而又不圖回報的思想就會帶到哪裏。雷鋒說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在自己的生活崗位上……讓我們向雷鋒學習，獻出自己的所有力量去幫助別人，爲他人着想。
這，就是中華兒女的傳統美德；這，就是中國源遠流長的傳統文化！
我們的文化作文12
苗族的文化豐富多彩，數不勝數，和其他文化截然不同。比如農曆四月初八的“苗王節”雖然我知道苗族文化，但是我只是略懂一點。還不知道他們是怎麼過這些節日。
我讀五年級的時候，就親眼看到了苗族人民怎麼過苗王節，那一天中午，我吃完午飯就去掃地，突然，廣播想了“請班主任帶領學生進教室”我馬上停止掃地，飛快的`衝勁教室，我望着窗外，看見一輛有一輛的車陸續靠在路邊停着。我驚呆了，從車上下來的人多得數不清，真是人山人海，路上有人，河邊有人，房子上有人，樹上有人，就連田地裏也站滿了人。我跑出教室一問班主任，得知今天就是苗族的盛大節日——苗王節，學校也準備了好多項表演節目，就連我也不例外。表演開始了，首先表演上刀山，下油鍋“刀山”下，有幾位“巫師”在下面晃來晃去。我也不知道他們在幹什麼。突然，一位“巫師”走在刀山下，猛的一跳，就到了第二個臺階，他爬了幾下，然後放開一隻手，接着又伸出一隻腳支撐了十幾秒。第二位巫師上去了，他爬到中間，用腳勾住，然後把雙手放開，猛地一下就翻了下去，其動作就像猴子撈月一般，在刀梯上擺着各種姿勢，讓看的人心驚膽戰，不一會兒，他爬到了最上面。那時候“刀上很晃，人們都怕他摔下來。他把手放開，用手慢慢的把衣服脫掉，放在刀上，然後用肚子頂着刀尖。旋轉了一圈。我情不自禁的讚歎道“多麼神奇啊！”
接下來，是下油鍋，一位巫師拿着一條魚，把他放進油鍋裏，過了一會兒，精彩來了，他把手洗了洗，然後伸進油鍋快速的把魚撈起來。人們真替他擔心呢，他卻一點也不緊張。
最後是“仙人合竹”人們拿來兩根竹竿，請上兩位觀衆幫忙，學校的一位老師走來，嘴裏不知在念着生命，兩手在竹竿間比劃着動作，反覆做了十幾次，竹竿就慢慢合在一起了，那位觀衆手抖了一下，他又把竹竿合在一起了。
苗族的文化果真豐富多彩，苗王節的節目更經常，我很期待着今年的苗王節到來。
我們的文化作文13
龍，中國傳統文化代表之一，亦是中華民族的象徵。中國文化上下五千年，龍，已深深紮根於所有中國人的心中。在古人心中，“龍”是一種抽象的，神祕的事物，但又被視爲天下間最大的吉祥物。而在當今社會，“龍”已融入了我們的生活，各方面的文化，少不了龍的蹤影。像元宵節時舞龍燈，二月二的“龍擡頭”，端午節的'龍舟賽等等。
在中國古代，人們以龍爲圖騰，他們雕刻把玉器雕刻成各種龍的形象作爲禮器，還把龍刻在精美的青銅器上。龍文化在世界上也廣泛地得到了傳播，大家隨處可見很多古建築上的雙龍屋頂，無論是在城市還是在農村，都是如此；龍也是帝王的象徵，歷代皇帝都自稱“真龍天子”，還把“龍”字用到了各種事物上，例如：龍袍，龍椅，龍牀等等。
在今天，“龍”依然存在，說到元宵節和龍，其實它倆本無關，而在元宵節這天必要的是舞龍燈了。每到這天的到來，每家每戶總會一起出去進行“穿龍燈”這項活動，一羣人高舉着“大龍”，人們從下面穿過之後，再去龍頭那裏取一些“龍鬚”，系在手臂上幾天，這樣以後人們都認爲這年就會吉祥如意。
在農曆二月二這天，我們將會迎來“龍擡頭節”，此時大地逐漸轉暖，民俗認爲蟄伏一冬的龍正是在這一天擡頭活動的。在飲食方面人們會多吃麪條，而最忌諱的卻是吃米飯，這可能是因爲迷信吧。
端午節又稱“龍的節日”，因爲在這一天，最重要的活動就是龍舟賽了。這不僅是在中國和少數民族，還有其他國家也參與其中。說到關於我國少數民族的龍的節日，像“祭龍節”“龍潭祭節”等，雖然民族不同，時間和內容也不同，但都少不了“龍”。可見關於龍的節日風俗極爲豐富，龍的傳統文化影響之廣泛。
綜上所述，可以看出，“龍”無處不在，再說近一點，我們的服飾上也有“龍”的刺繡，噴繪等。不管是服飾文化，飲食文化，節日文化還是詩詞文化等等各方面的文化，在今天，都已融入了我們的生活，它——龍文化，就在我們身邊。
我們的文化作文14
上下五千年，龍的傳人，龍的國度，龍是華夏民族的代表！是中國的象徵，中華民族一直以龍的傳人自居。龍文化的內涵實際上是中國的龍以東方的特有形式，透過複雜多變的`藝術造型，蘊涵着中國人，中國文化特有的基本觀念。
我們是龍的傳人，雖然龍是不存在的，但是它的精神以融入了我們血液，龍也會沉睡，也會下墜，單是，不要忘了，龍有着不服輸的戰鬥精神。天際一個驚雷，龍也會在次甦醒，就像我們可愛的祖國，我們有過燦爛的文明，強漢，盛唐……我們也曾有過讓世界矚目的壯舉，萬里長城，絲綢之路，七下西洋……以前是那麼不可一世，那麼高高在上。但是我們也曾歷過無盡的痛苦和屈辱。馬關條約，日寇鐵蹄下的無畏抗爭，就像給巨龍打了麻藥，一下子從九天跌入了深淵，但是，畢竟是龍啊！一句“蒼茫大地，誰我沉浮？"又將巨龍喚醒！如火箭一般扶搖直上。
而如今，龍文化一直潛伏在我們身邊，在抗戰期間，在敵我雙方力量懸殊的情況下，中國人是龍的傳人，自然不會甘於沉倫，不止一次次地從鮮血與炮火中爬起，那是身體中龍的血脈在潺潺流淌，那是一身傲骨，那是不屈的靈魂，只是有這種精神，何愁打不敗日寇！
龍文化不單單隻在歷史的滄桑中留下濃重的一筆，它同樣潛伏於我們的生活之中。
馬路邊，一個身體殘疾的老爺爺在乞討，很多熱心人都伸出援助之手，紛紛都往裏扔錢，這時你會發現老爺爺露出感激的笑容。因爲那些錢已化爲善良偷偷溜進他的心裏！當你在公交車上，經常看到很多人都給老人和小孩讓座。諸如此類的事在我們身邊常常可以見到！
龍文化何嘗不是寄託在人們心中的“溫暖"呢？龍有團結，不屈的精神品質，是中華民族精神的象徵。這就是我身邊的龍文化！
我們的文化作文15
龍，不老的傳說。龍的故鄉在中國，所以一直以來國人無論在何時都因爲是龍的傳人而驕傲和自豪。龍，也鑄就了不屈不撓的中華民族。
龍，是一種國人傳承了千年的神物，從來沒有人見過龍的樣子，但是千百年來人們一直不停的描繪着龍的傳說。一首《龍的傳人》被無數國人滿懷激情的傳唱着。民間也有好多關於龍的傳說，《葉公好龍》。《七龍珠》都是繪製人口，從古至今，龍一直是擁有強大力量的化身，它有着高貴的身軀，絢麗的色彩。龍的力量是無窮無盡的'。
龍也有着不服輸的精神，美其名曰龍之魄力，有時候，龍不是永遠的勝利者，他也有沉睡的時候，但是，龍的不服輸的戰鬥精神又總是會化險爲夷，天際的一個驚雷，一個閃電，龍就會再次甦醒，碩大的翅膀撲閃幾下，他就會再次盤旋於天際，再次騰飛。就像我們偉大的中國，繁榮昌盛的大中華，曾經的輝煌被鴉片，大炮擊垮，就像一條中毒了的巨龍跌落谷底。但是別忘了他是誰呀，是龍，是強大的龍，是不服輸的龍，是頑強的龍。“蒼茫大地，誰主沉浮”鏗鏘有力的呼喊一聲聲的喚醒着巨龍，他扶搖直上，直衝九天。
龍也是驕傲的，高貴的。在古代，只有帝王纔可穿繡有龍的圖樣的龍袍，他象徵着至高無上的權利，他高高在上，不可侵犯。正因爲他的高傲，不近人情導致他的不合羣，因爲以爲自身的強大是不需要合作的。但是有沒有想到一條龍畢竟是勢單力薄的，只有一羣龍才能讓敵人恐怖，才能戰無不勝。
龍也是矯健的是機靈的。他能騰雲駕霧，呼風喚雨，爺爺以前跟我說“龍並不是一種實在存在的動物，他是一種精神，他代表着積極向上，勇往直前，永不退縮。人們之所以那麼崇敬龍，是因爲他也象徵着自由歡騰和完美。
在我心中，龍就像一位偉大的領袖。他用神奇的力量帶領人類去學習，去創造。在世界的東方有一條巨龍，他正帶着中國人努力拼搏，在人類的新世紀裏，驚人騰飛……