在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的鳥語的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鳥語的作文 篇1
你知道鳥語林嗎?鳥語林是一個既美麗又有趣的地方。裏面有各種瀕臨滅絕的珍稀鳥類，有鴕鳥、丹頂鶴、孔雀雉、禿鷲、鴛鴦、紅腹錦雞、貓頭鷹、鴿子，它們各有所長：最高最大的鳥是鴕鳥，最珍惜的鳥是丹頂鶴，最好玩的鳥是貓頭鷹，沒有鳥比禿鷲更兇殘，沒有鳥能與孔雀雉和紅腹錦雞媲美。我喜歡孔雀雉和紅腹錦雞。
孔雀雉是一種漂亮的小鳥，頭上長着兩隻短小的羽毛，和孔雀頭上的羽毛非常相似。因爲她身上的羽毛是黑色和黃色夾雜着的`，所以又叫它金雞。
紅腹錦雞頭上有金色的毛，一直連到尾巴，眼睛很小，眼睛後面有象虎皮一樣的毛，因爲她的腹部是紅色的，所以才叫紅腹錦雞。它有一個長長的尾巴，是身體的兩倍，上面長着象魚鱗一樣的毛。
咦，鳥語林裏還有孔雀雕塑呢!啊，原來是一隻藍孔雀！它蹲坐在石碑上，還真像一個雕塑呢！還有三隻藍孔雀居然飛上了五六米高的樹，在樹上交談。一對鴛鴦在水裏快樂地優遊。
火烈鳥提起一隻腳，頭縮在脖子裏睡覺……
因爲它們是比較安全的是食草鳥類，所以它們可以在樹林裏自由自在地散步、唱歌和遊戲。
貓頭鷹和禿鷲因爲是食肉類，比較危險，所以被關在籠子裏。鴕鳥一類危險的食草類，也被關在籠子裏。它們只好羨慕地看着外面的鳥。
鴿子是最自由的鳥，可以在鳥語林裏飛來飛去，還可以飛到鳥語林外面去，但它們最後還是回來了，因爲它們在外面沒有家。人們可以買玉米豆來喂鴿子，因爲它們比較溫順。
擡頭一看，光禿禿的樹上有許多鳥巢，有人工的，也有鳥自己做的，雖然人工的比鳥自己做的漂亮得多，但是它們還是喜歡自己做的巢。突然“咕兒——咕兒——”、“嘎——嘎——”、“嘰喳嘰喳”的鳥叫聲傳來，一聲聲鳥叫就象一段段樂曲，伴奏着冬天的鳥語林。鳥巢、歌聲給鳥語林添上了一層獨特的景色。
鳥語林真是一個使人留戀忘返的地方！
鳥語的作文 篇2
我的老家坐落在一個美麗的小山村，這裏四季綠樹環繞，高聳入雲的山脈配着湛藍的天空、白白的雲彩，顯得格外好看，讓人心曠神怡。這裏物產豐富，花種多樣，動物更是顯得非常美麗、友好。當我每年回老家的時候，我都會到小院裏，聞一聞花香，聽一聽林子裏各種小鳥的歌聲，十分愜意！
剛放寒假，我就迫不及待地和家人趕往這裏，因爲我想念這裏的花草樹木。小鳥、小豬、小鴨、小花狗，湛藍的天空和那無邊的光景。
今天，我早早地起了牀，走到爺爺奶奶的小菜園，呼吸着新鮮的空氣，感受着東風刺在我臉上那種冰痛的感覺。忽然，我聽到了一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，原來是喜鵲，它們早早地就起來了，爲人們叫醒太陽公公，讓太陽公公趕快給人們送來溫暖的陽光。俗話說得好“早起的鳥兒有蟲吃”，它們爲了給自己的孩子帶來更多的食物，不讓它們捱餓，而自己早早地就起來了，不顧寒風的擊打，給孩子們帶來蟲吃。我要向小鳥學習，每天早早起來讀書學習，就是爲了給自己以後的出路做鋪墊，我愛這可愛的小鳥，更愛着它們早起捉蟲的美好品質！
接着我又去了奶奶種的梅園， 這裏的品種可多了，有黃臘梅、紅梅和白梅、綠梅，第一次那麼近地看着梅花，花兒的中間是雪白的，向周圍變紅。那花兒好像害羞了似的，“臉”都紅了，像那小孩子的臉，紅彤彤的，可愛極了。我不由得把鼻子靠了過去，嗅了嗅那花，只有淡淡的幽香，卻讓我如癡如醉。我伸出了手，想觸摸一下那樹幹，可是粗糙的樹幹讓我很不舒服。突然我想收回手，那種觸覺，卻讓我想起另一雙手——一雙長滿老繭的手。對！就是我父親的.手！這讓我不禁想起了一首古詩，“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，爲有暗香來。”正是臘梅這種不怕吃苦的精神，才讓它在冰天雪地的冬天生存下來，我喜歡這充滿幽香的臘梅，更喜歡它這種不怕吃苦的精神。
奶奶這充滿鳥語花香的農家小院，既讓我感受到了農村的自然美，也讓我懂得了許多道理，這些道理是我在以後的社會上立足，讓我成長，我會永遠記住這個充滿鳥語花香的農家小院的！
鳥語的作文 篇3
昨日，送走星辰下那一抹亮光，雖一秒之剎，卻閃世間美妙;今，子規長鳴，耳邊奏起清晨的清脆“銀鈴”;明朝，是否還能有幸站在這裏，耳邊又是否可以在奏一曲子規長鳴，提出清悲，蹄出宛涼……
獨站清晨鳥語下，昂首，望盡天涯路，擺出詩人的氣質，猶如沉寂世界中聳立的一截短苗，雖小，雖稚，卻勃然生機，聽!哀叫不覺，千里幽長，萬里共決。乃晨一絕境，獨享這一切，獨自承受着;猶如汪洋大海中一葉孤舟，欲向前，不知何處是盡頭?無奈，一直漂去，一直……
嗅一嗅，綠野見的山茶花，淡淡清香，露珠點綴，宛如含羞答答的婀娜嬌子，優雅君子之氣，不失貴者之禮，以禮相待。豈敢不敬?
缺少豪烈的文墨，不懂華文修飾;不知點墨之香方能成就千里畫，萬卷書;無味之下，願用心頭點筆，巧刻曾屬黎明前的茶花，紅如烈火;紅如朝陽。點化清晨下久絕的.子規，悲哀婉轉，幽幽通長，一卷卷畫軸，一聲聲啼血，雅中絲痛，卻仍不失文士之風，春風拂過，拂起細柳，碧流垂髫，輕點池水，游魚戲石直視無礙，可見，青林翠竹，泉水叮噹，秋風落葉，只換詩中略感一筆略傷，轉爲山谷中久絕之響，聽!古琴奏起，伴隨子規，悲哀婉轉;跟隨飛燕，劃過山間樹梢;行如猿猴，蕩起樹幹間輕輕一跳……樹林間，山野間，微風掃過，略帶絲寒，悄無聲息，轉身，身後。則是晨露擊石之曲，細水久彈，未曾停止，而遠方子規，英英成韻，一聲聲，一聲聲……
昨，送走晚風輕拂，寒意籠籠;今，伴隨山野，彈奏幽鳴淡竹，春意盎然;朝，是否有幸再次目睹，鳥語下的哀轉，啼血;花香下飄逸，婀娜嬌子，嬌子之美，君子之氣，滿眼皆然，內心永存!
清晨，一位少年伴隨清命長絕，引發無限遐想輕筆勾彈，長谷淡竹。猿聲久絕……一切都將歸於晨時。晨後，辭去，遠方，只有嬌子的山歌，伴隨細柳點水之工，還在綿綿延長，久而不散……
鳥語的作文 篇4
昨天，送走星辰下那一抹光亮，雖一秒之剎，卻閃人世間美好；今，子規長鳴，耳旁奏起早晨的脆響銀鈴；明代，是不是還能榮幸站在這兒，耳旁又是不是能夠在奏一曲子規長鳴，明確提出清悲，蹄出宛涼
獨走早上花香鳥語下，翹首，望盡天涯路，擺出文學家的氣質，猶如沉寂世界中矗立的`一裁短苗，雖小，雖稚，卻勃然魅力，聽！哀叫不覺，萬里幽長，萬里共決。乃晨一絕境，私有這一切，獨自一人承擔着；宛如汪洋大海中一葉孤舟，欲往前，不知何處是終點？無可奈何，一直漂去，一直
嗅一嗅，綠野見的山茶花，淺淺的芬芳，小露珠點綴，宛如含嬌羞的婀娜多姿嬌子，清雅謙謙君子之氣，無失貴者之禮，以誠相待。豈敢不敬？
欠缺豪烈的文墨，搞不懂華文裝飾設計；不清楚點墨之香方能鑄就千萬裏畫，萬卷書；無色無味下，願用心裏點筆，巧刻曾屬天亮之前的山茶花，紅如烈火；紅如朝陽區。點化早上下久絕的子規，悲哀婉轉，悠悠通長，一卷卷畫軸，一聲聲啼血，雅中絲痛，卻仍無失文士之風，春風輕拂，拂起細柳，碧流垂髫，輕一點水面，魚羣戲石凝視隨順，不難看出，青林竹林，山泉水叮噹，秋風落葉，光換詩裏略感一筆略傷，變成大峽谷中久絕之響，聽！古箏奏起，隨着子規，悲哀婉轉；追隨着飛雁，劃過山間枝頭；行如猿類，泛起主杆間緩緩的一跳樹林間，山間間，微風劃過，有點兒絲寒，悄無聲息，回身，身後。則是晨露擊石之曲，細水久彈，未曾停止，而遠方子規，英英成韻，一聲聲，一聲聲
昨，趕走夜風拂動，涼意籠籠；今，隨着山間，彈奏幽鳴淡竹，春光明媚；朝，是否有幸再一次親眼看見，花香鳥語下的哀轉，啼血；清香下瀟灑，婀娜多姿嬌子，嬌子之美，謙謙君子之氣，遠遠望去皆然，內心長存！
早上，一位青少年兒童隨着清命長絕，造成無窮遐想輕筆勾彈，長谷淡竹。猿聲久絕一切都將歸入晨時。晨後，辭退，遠方，僅有嬌子的三歌，隨着細柳幾滴水之工，仍在綿綿不絕提升，久而經久不散
鳥語的作文 篇5
人們都說：“鳥沒有什麼思想，不懂語言，也不會交流。”一開始，我覺得此話頗有道理，但那天下午，我改變了想法……
對面樓的一老人愛鳥，養了一隻烏黑的八哥，天天給他餵食、換水，無微不至地照顧，甚至還教他說話。沒多久，八哥便學會了不少語言。我想看看它是不是真的懂人話，於是輕輕走上前，試圖與它交流，沒想到它望了我一眼，然後鼓起肚子，仰起頭，費力地叫嚷：“Hello！Hello！你好！你好！”我非常驚訝。我模仿它說話的樣子，對它叫了兩聲：“吃飯！吃飯！”小傢伙歪着頭看了我半天，然後把尖嘴伸進身邊的小碗裏吃了幾口“飯”，還衝着我得意地叫：“咕嚕！咕嚕！”我一時沒反應過來。我想嚇唬它，後退幾步，猛地往前一衝，還“哇啦呀哈”大叫一聲，把它嚇得往後跳了幾步。我正得意洋洋，誰知它仰起頭：“討厭！討厭！討厭！討厭！”還連叫三遍呢！見此情景，我又想來點兒高難度：“你要自由，自由！”我的本意是要它模仿，可它環顧了一下四周，想了好一會兒，突然開口大叫起來：“知（自）由！知（自）由！”接着，它做出了一個讓誰也沒想到的動作——張開那雙好久沒有用過的翅膀，費力地向上一衝。鳥籠依舊，八哥跌落。不灰心，再來一次……試了三次，仍是失敗，八哥也精疲力竭，而我，怔住了！這鳥兒不僅可以與人交流，還明白話語的'意思！當我提到了“自由”這個詞時，八哥居然明白了自己生命的意義，不顧一切地去追求自由，這種動作、這種思想，誰還能不爲之震撼？“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”不論人或動物，擁有自由纔是最幸福的！
雖然老人愛鳥，並對其百般呵護，還教它人的話，可是透過“鳥語”，我看到了它那顆“鳥心”。當它想衝出牢籠時，真的——我好感動！
鳥語的作文 篇6
敬愛的市建設局工作人員們：
你們好！我是一位國小生。有一次，我偶然看見了一張圖片：在一個城市裏纔會有的路燈柱上，有一個小小的棕色鳥窩。我當時感到十分奇怪，後來認真思考了一下，認爲鳥兒肯定是沒有棲身之處：樹木被砍到了，平房也在漸漸減少，沒有了屋檐……這些人爲的因素都導致了鳥兒沒有了住處，只好把窩建在了路燈上。鳥是人類的朋友，爲此，我覺得應該給鳥兒建造一些窩。泰州不是建了許多街心公園與小遊園嗎，我們就可以製作一些小木屋掛在樹上，或者爲它們造一些小型別墅，讓它們擁有自己的家園。我認爲這樣做的好處有着幾點：
1、這樣可以爲小鳥提供住所，吸引更多的鳥類朋友，讓它們在這裏安家落戶，哺育後代，使泰州真正變得鳥語花香。
2、可以起到美化城市的作用，這些木屋雖然小，但卻可以起到裝點大樹的作用。同時，木屋吸引來了小鳥，鳥類還可以幫助人類吃害蟲，幫大樹治病，讓大樹更加生機勃勃。
3、可以呼籲人們保護鳥。看到這些鳥窩，人們肯定會不由而主的想到可憐的小鳥，從而讓更多的.人愛鳥護鳥。
在澳大利亞的一所大學裏，有一些大學生就專門爲鳥類設計了豪華別墅，這些別墅大小不一，功能和結構也都不相同，可以爲各種各樣的鳥兒提供房子。我相信既然這些學生可以，我們也可以。
放置鳥窩的地點也有很多，可以放在公園，桃園，梅園……這種綠色植物較多的地方，也可以將它們放在河邊的大樹上。但是不能放在馬路邊，因爲馬路邊一天到晚有汽車經過，汽車尾氣，會影響小鳥的健康。
除了建造鳥窩和放置鳥窩之外，我們還需要檢查鳥窩的質量問題，以防有小鳥受到傷害。另外，我們還需要種植一些果樹，爲小鳥提供食物，讓他們不用每天爲了食物而辛苦地來回奔波。我們還應該對打鳥，傷害鳥的人進行嚴厲的懲罰，讓市民們真正愛護小鳥。
我相信，如果按我所建議的去做，過不了多久，我們泰州就會變得更加鳥語花香，變成鳥的天堂。
最後，祝你們工作順利，在以後的日子裏把泰州建設的更好。
鳥語的作文 篇7
“快看呀！烏鴉不承認自己是最黑的東西啦！”不知道是誰大喊一聲，把所有羣衆的目光都吸引了。
他們看見了一隻烏鴉，嘴裏還銜着一幅畫。那畫上畫着一輪哭喪着臉的太陽，緊皺着眉頭說：“地球衛生哪兒去了？”兩隻小鳥，一隻很不情願地飛上那灰濛濛的天空，另一隻則流着淚站在樹葉都快落光的乾枯樹枝上。下面還留着幾棵被人砍過的矮樹墩。還有一條烏黑的小河，不知是哪家缺德工廠的排水管正向河裏“嗚嗚～”地排着廢水。河面上只有翻着肚皮的死魚，還有一隻骨瘦如材的小青蛙剛剛從水裏跳出來身上在不停地顫抖着。一隻烏鴉垂頭喪氣地說：“現在天下不光是烏鴉一家黑了！”
這時來了一個人問烏鴉：“是你不承認自己是最黑的嗎？”烏鴉毫不猶豫地回答：“是的。”那人又說：“你一身的羽毛都是黑漆漆，難道你不承認？”烏鴉大言不慚地回答：
“現在有些人的心確實比我們烏鴉更黑。”那人又問：“爲什麼呢？”烏鴉平靜地說：“那就請你仔細看這幅畫吧！”這人盯着這幅畫沉思了許久好不容易纔恍然大悟：“謝謝你烏鴉，我明白該怎樣做了。”於是他走了。
又一個人問：“我還是不懂它的意義。”烏鴉又對他說：
“請還給我們動物蔚藍的天空，清澈的小河和綠茵茵的草地。”這人也覺悟了：“謝謝，我懂了。”
這時，又來了一個年輕的人。他也向烏鴉提出了同樣的問題。烏鴉仍舊耐心地告訴他：“如果小鳥不喜歡在煙霧瀰漫的天空翱翔，如果青蛙不願意呆在烏黑的廢水裏，如果太陽公公不樂意將它金燦燦的光芒照耀在又黑又髒污氣薰眼的地方，如果地球不願意變得和我們烏鴉一般的話。那麼，有意讓地球變黑的人的心就是比烏鴉的羽毛還黑的東西。”這年輕人也知道了烏鴉的.用意。
親愛的朋友，誰願意做心比烏鴉黑的人？如果你不想做心比烏鴉黑的人，如果你理解地球的心情的話。那麼，就趕快行動起來吧！讓我們的地球變得鳥語花香！
鳥語的作文 篇8
我是個在農村長大的孩子，從小就愛鳥，愛看鳥兒那美麗矯健的身姿，愛聽它們的歌聲和軟語。
聽爺爺說，鳥兒是會“說話“的，有人也真懂鳥語。據說，古時候有個叫公冶長的人，就是位通曉鳥語的。有一次，他從燕子的呢喃軟語中聽
出：“公冶長，公冶長，南山頂上有隻大肥羊。快快去背來，你吃肉，我吃腸。“他爬上南山，果然揹回一隻摔死的大肥羊。
我多想做一個通曉鳥語的“公冶長“啊!即使得不到大肥羊的犒賞，能跟鳥兒談談心，聊聊天，結爲好友，聽它們講鳥類王國的趣事，也是很快意的。於是，我便經常試探着和鳥兒接近，跟它們交談。
春天，布穀鳥飛來了。它們那“布穀，布穀“的親切啼叫，分明是催促人們快快出工呢!我最喜歡跟布穀鳥對話了：
“你做什麼““種田織布““你喜歡什麼““勤勞刻苦“這樣無拘無束地一問一答，有趣極了，我自己彷彿也變成了一隻偏偏飛翔的鳥兒。
爺爺見我呆愣愣地跟樹上的鳥兒說傻話，便在一邊提醒我：“聽，布穀鳥叫你勤勞刻苦呢!還不快上學去，愣着幹啥？“我聽了立即背起書包，向學校跑去。一想起不穀鳥那充滿深情的聲聲催促，我在學習上還真不敢怠慢。
據說喜鵲是報喜之鳥，總是給人們預報喜訊，鄉里人都很喜歡它。所以，儘管它的嗓音並不出衆，聽到它的叫聲，人們仍倍感親切。“喳喳喳喳，喳喳喳喳“，那不是分明在說“喜事到家，喜事到家“嗎？每當這時，我心裏便有說不出來的高興，總是盼着喜事快快降臨。雖然它的“話“常還有畫眉啦，黃鶯啦，百靈啦。它們的“語言“豐富極了!一聽到它們的.叫聲，我便以“知音“自居，作出個種猜想，編織出許多有趣常不能應驗，但總是能給人以希望和安慰，給生活添增不少樂趣。的故事來。雖然我一直沒學到公冶長的本領，卻跟鳥兒建立了異常深厚的感情。從終日忙碌的燕子那裏，我認識到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那裏我懂得了紀律的重要；從搏擊風雨的蒼鷹那裏，我學到了勇敢頑強的精神......
鳥兒的確是我們的好朋友哇！
鳥語的作文 篇9
林話堂（1895—1976），福建龍溪人，中國現代文學史上一個有鮮明特色的散文家。作品有《語堂文存》、《無所不談合集》和《語堂文集》等。
這不是到了鳥的王國了嗎？
勤謹的小烏呼其夥伴：“快起來！快起來！”
巖棲高士粗暴地喊蓍：“臊！臊！害臊！”
那是一隻什麼鳥？用輕細而婉約的聲音唱着“莫躊躇！奠要躊躇！”，鼓勵着夥們展翅高飛。“時哉！時哉！”這是時哉馬告誡夥伴們要珍惜時光。
這鳥聲此唱彼和，隔山相應，渡水而來，這鳥聲迴旋於林間，盪漾於天際。
這是怎樣一個幽美的境界！
這裏色彩繽紛：藍天向雲，綠水青山，鳥羽絢麗；這裏流動鮮活：雲在飄浮，水在盪漾，烏在紛飛，林語堂以簡練平實的字句，以童話的筆法，爲我們創，造出了一個聲情並茂的藝術境界。
日月潭有各種野鳥。在晨光熹微、宇宙沉寂，可惡的人類尚在夢寐中之時，衆鳥可以自由自在無憂無慮地開他們的交響樂會。大概日月潭的鳥語可分四五種，而最特別的是一種我所謂時哉鳥，唱的主調是“時哉——時哉！”重疊的唱，而加以啁啾的囀喉音。那天我沒聽見子規鳥的“思歸！思歸！”不知有沒有。我想春天應該有的。江浙人說子規的'叫是弟弟哭他被繼母迫死的哥哥，泣血而死，化爲杜鵑，因爲江浙音呼“哥哥”爲“孤孤”。衆鳥的語式不同，其中也有：
“快起來！快起來！”這是早眠早起很勤謹的一種小鳥，呼其同類，覓好蟲吃。
“臊！臊！害臊！”聲音非常粗暴。這是一種厭世的巖棲高士，以爲舉世沉濁，不足與莊語，無疑的，他是黃老派的。
“莫躊躇！莫要躊躇！可別胡塗！”——聲音非常輕細而婉約動人。
其餘還有僅發唧唧咄咄的短音。時哉鳥，唱的囀音特別多，夾雜別的話，再以“時哉！時哉！”主題爲結束。這樣此唱彼和，隔山相應，鳥音渡水而來，以湖山爲背景，以林木爲響聲，透過破曉的藍天，傳到我的耳朵來，自然成一部天然的交響曲。
鳥語的作文 篇10
到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫。
在山上，有涼爽的風，有危聳的峭壁，有奇形怪狀的山石，還有飄逸的雲彩。不管是山上的任何一片地方，都會久久地縈繞在腦海裏。在一片空曠的山林裏，我漫步走在大樹之間，傾聽着燕子的呢喃，山谷的迴響，以及鳥兒們各種美妙的歌聲……
我躺在草地上，聆聽着柳林間的風聲——這是一種多麼詩意的'風聲呀。不知怎的，在那風聲漸止時，飄出了一陣陣鳥兒們的歌唱。“布穀！布穀！”這是布穀鳥富有節奏感的歌聲。歌聲此起彼伏，連綿不斷。鳥聲中也夾雜着蟲鳴，這樣一來，就出現了一支歡快明亮的曲子。
這時，一串清亮的音符滑進了我的耳畔。“啾—嘰啾！這歌聲那麼動聽，我不禁陶醉了，閉上了眼睛。伴隨着鳥鳴聲，我感覺自己就像一隻鳥，在山谷中唱着一首美妙的歌曲。
午後，陽光灑在山上，透過密密的枝丫，灑下斑斑點點細碎的日影。落葉，秋風，無不帶有一種蕭瑟。在衆鳥默默之中，“咕——咕——”這是一種怎樣的鳥鳴聲呢，沉靜中還帶着幾分悠遠，這就是——鷓鴣！我在江南的煙雨樓臺中，看到了一層薄霧，宛如飄渺的白紗。長檐飛角的小街，寂寥煙雨中。我沉醉了。敞開心扉，傾聽燕雀呢喃，享受着詩中的意境。
秋風蕭瑟，落葉紛飛。這是蒼涼的秋景。我在山中，望着滿山紅葉，心中不禁浮起一絲遐想……
在這蒼涼的小道上，我想了很多，很多……
還需要些什麼呢？
我想做一隻鳥，在山中。
鳥語的作文 篇11
微寒的黃昏，飄些零星小雪，寬袖敞敞踱在清冷的街，到壚上打壺溫酒。酒聲汩汩，氤氳起白汽。凝神着壚上人的“皓腕凝霜雪”，卻不覺涼意。接一片飄下的榆莢當酒錢，姑娘也頷首笑納。他心滿意足抱壺而歸。“歸去來兮，歸去來兮……”他一路喃喃，偶然西望時，已見月出西山，明河在天。
到家，啓窗對月小酌，喝糊塗了，思量着用那月上的桂花釀酒，又是什麼天香?昏昏睡去，而醒來時，聞見近檐鳥宿，遠寺鐘鳴。如是春天，就要試問卷簾人，是否海棠依舊了。
這是我想象中的古代文人的生活片斷。
“鳥聲之最可愛者，不在人之坐時，而偏在睡時。”這句話說得絕妙。將醒未醒時，在牀上小賴一會兒，意識仍未清醒，耳朵卻很靈光了，有鳥聲嚶嚶，真是大快事。這裏先說些題外話。那些個文人呀，寫一手無骨卻飄逸的字，畫幾枝風流無枝的花，吟風弄月一生，說他們醉生夢死，但只是追求與文天祥們不同、人各有志罷了，彷佛只爲花鳥佳人而生，一生膜拜欣賞，管你什麼奸臣當道、民不聊生，他端坐芥子園的海棠樹下，爲海棠正名：誰說海棠無香，只是香在隱躍之間，真是“羨他蝴蝶宿深枝”。
言歸正傳，像我，家住鬧市，正處於睡夢邊緣的六七點鐘，只聽窗外一片喧譁，人聲、捲簾門聲、摩托車啓動聲、汽車呼嘯而過聲，更有超市促銷廣告聲，着重介紹一下，我的感覺就像有個穿超市制服的，長相像我媽的，對着擴音器，拎起我的耳朵對其“百感交集”地煽動着革命：“大清倉!大甩賣!全場買一送一!快來搶購!”此番轟炸式的叫囂經常延續一月之久。
此時我會陷於水深火熱的煩躁，跳下牀，將窗戶關得嚴嚴實實，把窗簾拉得絲光不透，把所有盆栽花草都搬至窗前(物理書上說樹木有屏壁噪音作用)，列成五行八卦陣，嚴陣以待，狀如立於城牆操戈怒目的草木之兵，其結果當然是被噪音之箭射得千瘡百孔。再添棉花球堵住雙耳，用枕頭包住頭，用毯子包住枕頭，把雅尼的鋼琴曲開到最大分貝(音箱暴出絲絲破音，所有地板上的灰塵被震得翩翩起舞)，可是，那些窗外的車水馬龍聲仍象一隻拍不死、抓不到的蒼蠅，在哪裏“嗡嗡”作響，臉上露出蚊香廣告上特寫蚊子的欠揍表情，那個得意……
於是，我抱着枕頭滿屋子地踱來踱去，坐立不安，怨天尤人，哭喊蒼天：是哪個混蛋說“大隱隱於市”?
遙想起我們嗷嗷待哺時搖着一頭小辮背的古詩吧，“兩個黃鸝鳴翠柳”，真是一句極漂亮的詩，很明亮喜人的顏色。那兩隻黃鸝是詩人吧，陽光的顏色和溫度，蒲公英的鬆軟觸覺，小巧尖尖的紅嘴，被葉尖的露水點亮的眼睛，有窄窄竹葉裁的舌，啼出清水點點滴滴，兩隻小鳥相依相偎，把柳枝盪出彎彎的'弧線……
願這樣的黃鸝把整個污濁的世界囫圇吞下吧，我願意慢慢消融在它的胃液裏，我默默祈禱着。
願我家樓下有一棵大柳樹，從樓下停車場的堅磚中破土而出，抽節直上，遮天蔽日，剎時，整個世界，清涼了。它的一條柳絲條子伸入水中，去糾纏西湖裏的雲影與月光，一枝新枝從位於五樓的我的房間窗口探入，伸到我的枕邊，柔幹上當然有兩個黃鸝瓔瓔珞珞，我默默祈禱着。
鳥語的作文 篇12
“唧唧咕……唧唧咕……”
又是山中的鳥兒在歌唱，它們不管在何時何地都在唱歌。
聽住在山裏的姑媽說，它們正在舉行一季一次的歌唱比賽呢。今年的參賽選手可多了，因爲今年是個開心的`年份，五穀豐登，鳥兒正在爲今年的勞動成果而感到高興呢！
年年的參賽都在森林山洞裏舉行，在山洞就可以聽到，一號選手就是喜鵲，它在高歌稻田的金黃，森林的翠綠，天空的碧藍，連一棵棵樹木也隨着它的歌聲左右搖擺。
二號選手照年都是小杜鵑，它說唱着杜鵑是多麼的紅豔，蜜蜂是多麼勤勞，還時不時搖動着自己嬌小的身子，所有的鳥兒聽得如此如醉。
杜鵑謝幕後，小蜂鳥膽膽怯怯地上了臺，它好像還是個小孩子，還不會放聲歌唱，不過，它還是努力的叫着，它叫着人們勤勞的耕織，啄木鳥是如何治病，毛毛蟲是怎樣成長的，雖然它唱地不怎麼樣，但是，似乎所有的鳥兒都在爲它鼓掌了
“唧唧咕……唧唧咕……”
在裁判的宣佈中，歌唱比賽結束了。
誰纔是勝利者呢？森林山洞裏到處都是鳥的討論聲。但是最後，還是沒有結果，因爲，從古至今的森林歌唱比賽中，個個鳥兒都是勝利者！
鳥語的作文 篇13
每年春天，我都會利用閒暇，到村後長長的柳樹林裏玩兒。那裏有許多叫不上名的鳥，那鳥是從遙遠的南方飛來的，約會在濃蔭裏吟唱它們各自的新曲。
那心曲是一隻只綠色的歌，歌唱鄉野的黎明，歌唱故園的黃昏，歌唱剛剛萌芽的春天，伴隨騎在牛背上的牧童的柳笛，嘹亮清澈，充滿了田園詩般的韻味。於是江河醒來，大地醒來，柳枝上的毛毛也醒來了，她們伸出小舌頭，吮吸着春天的甘霖。伴着樂風，鳥語在我的耳畔環繞，如草原上馬頭琴般悠揚，如江南絲竹般動聽。
對這美妙迷人的鳥語，誰會無動於衷呢？播種的.農民在地頭小憩，吸着早煙，聽着鳥語，白色的青煙嫋嫋飄蕩，瀰漫着樸實的夢想。從城裏來踏青的人們，三三兩兩，以久違的情感，親吻着廣袤的原野，他們以最大的肺活量呼吸着清新的空氣，傾聽着鳥語，最迷人的也是鳥語
又是一年芳草綠。挖野菜的孩子們，挎着小筐子，拿着小鎬頭，在田埂上刨着根兒深的婆婆了。當他們用勤勞的小手獲得勝利果實後，便坐在田壟上聽美妙動聽的鳥語，想必他們天真童心該和小鳥一樣，歡愉吧！
沒有鳥語，就好像中秋缺少了皎潔的明月；沒有鳥語，又宛如原野失去了百花的嬌豔。鳥語對人心靈的撫慰是獨特的，它使生命變得更加美麗，更加浪漫，更加富有詩意！
聽着動人的鳥語，我彷彿也變成了一隻小鳥，無憂無慮的在枝頭吟唱着自己的心曲........
鳥語的作文 篇14
清晨，聲聲鳥鳴將我從夢中喚醒。 那鳥鳴實在悅耳，一聲長，一聲短，一聲脆，一聲厚，一聲急，一聲緩……抑揚頓挫，變化多端。在牀上聽不過癮，索性起來，拉開窗戶，注目聆聽。 窗戶十米開外，是一條河，名叫真武河。河兩岸是綠化帶。垂柳、青松、廣玉蘭、香樟，枝挨着枝，葉擠着葉，親密無間，不分彼此。滿眼都是綠色，或許是被朝露濡溼的緣故吧，綠得特別有味道，這是一種清新的綠，一種柔軟的綠，一種看一眼內心彷彿就會被融化的綠。 鳥鳴就是從這片綠中傳出來的。每一聲鳥鳴裏也都含着嫩嫩的、潤潤的綠。
靜下心來，發現鳥鳴聲風格迥異。有圓潤飽滿的美聲唱法、有字正腔圓的民族唱法、有激情四射的通俗唱法，對了，還有高亢淳樸的原生態唱法。 “啁啁啁”，實力唱將喜鵲的音色渾厚，富有磁性。“啾啾啾”，流行歌手麻雀的嗓音毫不遜色，自成一派。“嚦嚦嚦”，歌壇天王黃鶯的歌聲更是婉轉美妙，那脆生生的嗓子似被天使吻過。畫眉、燕子、斑鳩……也都不甘寂寞，在這場歌唱盛會中展示自己的音樂天分。 聽着這天籟般的鳥語，我總抑制不住自己的想象：它們會唱些什麼？ 我合上眼睛，用心體會着……這歌聲撒着歡兒，透着喜兒，盛着樂兒。 哦，我明白了：它們是在歌唱美好的生活、感恩幸福的時光。歌詞裏或許有這麼幾句：河水清冽，垂柳嫵媚，小草鮮嫩，朝露圓潤……我們的家園勝天堂。或許還有這麼幾句：父康母健，妻賢子孝，家和鄰睦，歲月靜好……我們的生活比蜜甜。
古人是喜好用詩歌來褒獎鳥語的，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”“二月湖水清，家家春鳥鳴。”“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”這樣的詩句俯拾皆是，凡是接受過啓蒙教育的孩童，都能背剪着手，搖頭晃腦地吟詠出一兩句來。可見，鳥語在中國人的心中向來是有一定分量的，是被放在心坎裏的。大概鳥兒們冥冥之中也懂得這一點，所以日日練習，聲聲賣力，不曾停歇。 古人對鳥語的讚美，又大多是和春天聯繫在一起的，彷彿鳥兒是春天最寵愛的孩子，也是讓春天最值得驕傲的孩子，時時刻刻要帶在身邊。這種文化因子代代相傳，流傳至今。現在，人們最喜愛用“鳥語花香”來形容春天的美好景象，孩子們寫到春天的文章，這個成語是不可或缺的.，不免讓我這樣奇想：如果鳥語也有花的香味的話，那這香味裏一定包含玫瑰的濃郁、蘭花的幽香、茉莉的清新、梔子的淡雅、黃蘭的甜蜜…… “啁啁啁”“啾啾啾”“嚦嚦嚦”……鳥兒就這樣無拘無束地唱着，我就這樣誠心誠意地聽着，海闊天空地想着…… 溼潤的、儒雅的晨光就這樣從聲聲鳥語中，從翩翩思緒中悄悄流逝。
我和鳥，在各自的時空裏，呼吸着，存在着，思想着……彼此安好，互不打擾。這種相處的方式多好！ 人與人，人和動物，人和大自然，如果都這樣和平相處，那我們這個星球就會少殺戮，少災禍，多安寧，多美好！
鳥語的作文 篇15
到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫。
當然，山上有嬌豔的話，婆娑的樹，還有奇異的岩石，涼爽的風，飄逸的雲朵。在山上，每一片風景，都會使你心醉神迷。但我還是最喜歡聽山裏的鳥叫。到山上來，找一片林子，靜靜地躺着落葉的土地上，這時你的心靈更貼近了山的心靈，別動也別想，好好地聽一聽鳥叫吧。
鳥兒的鳴叫是世間最美的語言，你不懂鳥語嗎？在清晨金色的陽光裏，我最喜歡用大半天的時間，去諦聽兩隻鳥在我頭頂上叫。它們用五個不同的音符串成一支歌。一隻先唱，另一隻接着，纏纏綿綿，重重複復，同名的情意，像滑落在青石上的一線靈泉從歌聲裏迸落。
山雀是調皮的精靈，總是成羣結隊的.撒野，或是呼朋引伴，興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快地音樂雨，散亂急驟地漫天散來，只把你渾身淋透。中午過後，山林便到了入睡的時刻，山林睡了，鳥兒們靜默了。來到山上，我踏着一坡金黃的落葉，踏着一地斑駁的樹影，也踏着一份薄薄的寂寞。在衆鳥默默之中，‘‘咕------咕------’’，從哪裏傳來的幾聲鵓鴣呢？忽高忽低、忽輕忽重，那縹緲的鳴聲竟有些不可琢磨了。
到山上來，且閉起眼睛，不要再瀏覽風景，好好地聽一聽鳥叫吧！鳥兒用一百種聲調在歡唱，仙樂飄飄，迴盪在峯巒間，流淌在澗谷間。你是不是從美妙的清音中，已經聽到自然的消息了嗎？
鳥語的作文 篇16
狐狸在森林裏散步，聽見一隻鳥兒的歌聲是那麼優美而動聽。於是，狐狸向那隻鳥兒打手勢，意思是你能教我鳥語嗎?
小鳥以爲狐狸要吃自己，嚇得不敢唱了，連忙飛到更高的樹上。即使這樣，小鳥還是嚇得膽顫心驚。狐狸着急了，趕忙向小鳥打手勢：我不想吃你，我想讓你教我鳥語!小鳥這才明白，放心地飛下來，落在狐狸身邊，開始一字一句地教狐狸學鳥語了。狐狸很聰明，加上這麼耐心的鳥老師，很快就學會了一個詞;漸漸的，狐狸學會了一句話;漸漸的，狐狸學會了一首歌。
終於，狐狸什麼都學會了：“謝謝你，鳥老師!”鳥老師說：“不用謝”，狐狸高興地走了。半路上，狐狸遇到了一隻狐狸寶寶。寶寶的氣球掛在了樹上，想讓小鳥幫自己拿一下氣球，但小鳥聽不懂，好心的狐狸見了連忙說：“讓我來幫你吧!”狐狸說了一句鳥語：“你能幫我拿一下氣球嗎?”小鳥爽快地答應了，小鳥把氣球送到了小狐狸手中，狐狸說：“謝謝你了。”小鳥說：“不客氣!”
狐狸幫小狐狸寶寶的.事，很快在狐狸王國傳開了。有些狐狸說，這傢伙是鳥語翻譯官，但更多狐狸說，這傢伙可能是隻“鳥”狐狸。
鳥語的作文 篇17
我闖進森林，好像是無意中驚醒了森林中靜謐的夢。
他們就似乎是另外一個世界的生靈，絲毫沒有逃跑的意識。我迷路了，不知道究竟該選哪一條路，我在迷宮中繞來繞去。可是，他們——一羣活蹦亂跳的他們，一直在用奇怪的眼神打量着我，在我全身上下四處掃探。我被弄得渾身不自在了，開始在森林中小跑起來。我急於想找到森林中的出口。
沿途中的風景一直在變化，但我沒去理它，我一直在爲一個“出口”而忙碌着。小生物們不願放棄對我，這個對於他們而言的外來生物的研究。儘管我在學校裏上過無數節生物課，但是那些知識在這種情況下一點作用也沒有，它無法讓我與生靈們交談，也無法讓生靈們瞭解我，好讓告訴它們，就是我——人一直在陸陸續續地破壞你的家園，讓你們家破人亡。你們都來恨我吧！因爲就是人這種自稱是“高級動物”乾的“低級錯誤”。我們還誤以爲我們有多麼的'偉大，虛榮讓人活在一種建立在別物的痛苦之上的快樂。
漸漸地，我跑累了。我的身子立不直了，我只得靠在樹邊休息休息。我向後一望，原來，我的腳印全留下了。這時，一個聲音響起了：“你做的很好！我們的人馬上就會踏平這座森林，因爲這裏具有很高的研究價值。這裏簡直就是一個世外桃源……”我恍然大悟，我原來一直是被利用的，原來我就是人類派來銷燬他們的機器。
我癱下來了。不再奔跑，不再爲了目標，不再爲了所謂的榮譽。我只想停下來，停下來。在這個美好、靜謐的世界中停下來，在這個不屬於人類的世界裏停下來……花開無聲，知了長鳴。
隨即，在鬧鐘聲中，夢醒了。
鳥語的作文 篇18
那次，我和父親回到老家。那是一個農村，藍天白雲高高地掛着，太陽始終是那麼興奮，笑着給大地撒下一片陽光。
樹枝頭，一個鳥窩安靜地放着，周圍的樹幹和綠葉擁抱着它。“嘰嘰……”耳畔突然響起一陣鳥啼，擡頭望去，一個矯健的身姿劃過天空，在空中自由地唱着歌，不一會兒，又安靜地落在枝頭。這裏鳥兒羣飛，歡聲笑語在房屋之間迴響着。
“這裏的鳥兒真自在，呼吸着新鮮空氣，品味着大自然的和諧景色，無憂無慮的。”我自言自語道。對於平日裏在學校和家這兩點一線，不停跑來跑去的我來說，這裏自由的空氣，幽靜的'景色，絮絮的鳥語，是難得的享受。
過了一陣，要回來了，在火車上，望着窗外飛馳而過的大樹，心裏有一種莫名的抑鬱，不一會兒，樹木蔥蘢的景色不見了，取而代之的是一座座高樓大廈，佇立在城市這灰濛濛的天空下。
走在繁華的街道上，路邊也有大樹，可是不管怎麼看，都覺得與鄉下的不同。它們望着那被烏雲籠罩的天空，回想起昔日那湛藍的天空，被無情的黑煙一點點吞噬，都默默地低下頭。
好久沒看見鳥兒了，天空上似乎少了點什麼，那自由歡快的身影不見了。心情慢慢地變得沉重起來，真是多麼想聽到無憂無慮的鳥語啊。
“嘰嘰……”突然，一陣熟悉而略帶陌生的聲音把我從幻想中拉了回來，那音調似乎變了。環顧四周，想看看那聲音的來源。當目光不經意地掃過一個路燈時，又被那聲音拉了回去。
一隻鳥兒，孤零零地站在路燈上，眼神中卻注滿了哀怨與悲傷，遙望着前方不遠處的一片施工地。那片地曾經有着一棵粗壯的大樹，大樹上有着一個無憂無慮，快樂的靈魂，可是隨着某一天大樹的轟然倒地，一切也都灰飛煙滅了。
又是一陣鳥啼，更加淒涼悲涼。
放眼周圍的高樓大廈，人們已經將機器的腳步聲踏向已經不多的綠色。昔日綠色的海洋已被工場佔領，大自然的和諧也已是過去。再一次聽到鳥啼時，我的眼眶溼潤了。
人們在開發現代科技的同時，爲什麼不能靜下心來，聽聽鳥兒們的絮語呢？
鳥語的作文 篇19
外公放的捕鳥夾終於有了點收穫——捉到一隻小朱絲雀。
我和爸爸覺得小朱絲雀太可憐了，便決定把它放走。
後來，我們真的那麼做了。外公有些生氣，說：“好不容易......”
小朱絲雀回“家”以後，召開了一個會議。
鳥兒們的發言不可計數。我借用長耳兔的'耳朵，偷聽到一小段：
朱絲雀爸爸聽了小朱絲雀的述說，說：“假若他們再在上面放些鳥糧就好了，這樣我就不會因爲沒東西吃而去吃莊稼。如果我們不吃莊稼，那些可惡的捕鳥夾就可以搬家了，捕鳥夾一搬家，我們就不會受到傷害了。”別的朱絲雀不約而同地說：“呀！這真是個一嘴三蟲的好想法。”
朱絲雀姐姐憤憤地說：“哼，要是他們不放鳥，我就把他們所有可以弄爛的東西給啄爛，可以提走的東西抓走，還得......一句話,讓他們那些自大狂不得安寧。”
小朱絲雀也發表意見了，它說：“依我看，那個髮型象破雞蛋殼的男人和餵我瓜子的小女孩兒心還不壞，看在他們倆人的面子上，還是別去破壞了吧。下次，我們只要拉堆便便在那個有魚腥味的老頭身上就足夠了。”
朱絲雀爺爺見大家的意見發表得差不多了，決定總結一下今天的會議，它說：“小朱絲雀說得對，畢竟，我們的食物還要靠人類提供，應當儘量和人類搞好關係。今天的會議到此結束。”
鳥語的作文 篇20
一隻可愛的燕子，在天空中飛翔，一隻活潑的小燕在天空中飛過。
燕子突然飛進了森林裏，小燕子停到了一根樹枝上，突然，一聲鳥叫驚住了，它想：“這聲鳥叫應該是翠鳥的聲音。”小燕子趕緊往聲音傳來的地方飛去，果真是一隻美麗的翠鳥，小燕子看見翠鳥被被獵人的網給困住了，翠鳥不停地叫道，燕子飛到翠鳥旁邊問你怎麼了，翠鳥驚奇地問：“你怎麼能聽到我的叫聲呢？你是燕子，而我是翠鳥，你怎麼聽懂我的聲音的.呢？”小燕子不慌不忙地說道，我是位“鳥語”大師，因爲我環遊過世界，才能聽懂各國的鳥語言，翠鳥崇拜地說，你可真厲害，可是你能幫我一個忙嗎？幫我把網給弄破，謝謝你了，燕子爽快地答應了，她用自己尖銳的嘴巴啄開了這個網。
燕子和翠鳥飛到了一根樹枝上，翠鳥驚奇地問，燕子兄弟，你怎麼是黑色的羽毛呀？燕子說道，我們的祖先天天站到太陽底下，我們原本是白色的，是被太陽曬成黑色的了。從此，小燕子和翠鳥成了好朋友。它們一起在萬花叢中快樂地飛舞。
鳥語的作文 篇21
春風和煦，大地復甦，一切都是那麼迷人。瞧，那小草似乎聽到了春天的號令一樣，一棵接着一棵地冒出來，桃花姑娘穿上一身粉衣點綴在樹上，小鳥唱着動聽的歌兒站在枝頭，可是……
一天放學的路上，我看到了這樣一幕：幾個滿臉稚氣的小男孩拿着長長的竹竿正對着小樹上的小鳥巢發動“攻擊”，我正想上前勸阻，可還是晚了一步，小小的鳥巢被戳得東倒西歪，幾顆鳥蛋已經掉了下來。小男孩兒們捧着雙手接住了幾顆，可惜有幾顆不幸掉在了地上，摔破了。小男孩不以爲然，我卻怔住了，不知怎麼的心裏好像有一把巨大的鐵錘砸在我的心頭。我想讓他們把鳥蛋還回去，但卻怎麼也邁不開沉重的腳步。“要是鳥媽媽回來了，看到這一幕，她會不會悲痛欲絕呢？還有多少人在做着同樣的事呢？如果繼續這樣下去我們還能聽見小鳥那動聽的歌聲嗎？那田間樹上的.害蟲不是會越來越多嗎？到時候人類的生活又將是怎樣的呢……”一大串的疑問一齊涌上我的心頭，我不敢再想下去，只希望這樣的情景永遠不會出現。
同學們，請你們想一想，如果世上沒有鳥語，我們的聲音世界該失去多少色彩？如果沒世上有鳥語，我們的畫筆該失去多少靈動？如果世上沒有鳥語，我們的鏡頭中該失去多少綠色？如果世上沒有鳥語，我們的生活該失去多少歡樂……
其實，傷害鳥類就是傷害人類自己，所以，行動起來吧，收回，到森林裏去搭建起溫馨的鳥巢；收回竹竿，到田野裏去與鳥兒們一起唱起歡快的歌兒；收回彈弓，到大自然中去傾聽那精美絕倫的空山鳥語……
鳥語的作文 篇22
這個世界真的很吵：機械的轟鳴、汽車的轟鳴、街上行人的唧唧喳喳……歌聲、笑聲、號哭聲……它們連成一片。閉上眼，喧囂總還是不停歇地鬧着，就像沸騰的鍋，翻滾着，沸沸揚揚。
但如果在一個清晨，忽然聽到鳥語，那會給人怎樣的感受？
睡在鄉村，當你從夢中甜甜地醒來，模糊地聽到“啾啾”的鳥叫，你會忽然被感動，被一股自然的力量感動了。閉上眼靜靜地聽，這鳥聲的背景是靜，是隻有鄉村才擁有的幽靜、寧靜、恬靜。正是這靜才顯得這鳥語的美妙。“啾啾”聲時斷時續，一隻、兩隻、三隻……他們好象在對話，你一句我一句，抑揚頓挫、悅耳動聽。
喜歡在清晨聽鳥叫，正因爲清晨的靜與着鳥鳴有着天然的和諧——清晨爲鳥鳴而幽靜，鳥兒因幽靜而歡唱。它們的合作如同一曲和諧的旋律，是用自然的`力量譜寫成的。
尤其喜歡鷓鴣的叫聲：“咕—咕—咕—咕”是那麼深沉，充滿了憂鬱，陂有“山深聞鷓鴣”的意境。也許是鷓鴣的叫聲因詩人的詩而給人一種憂愁之感，還是詩人的詩因鷓鴣的叫聲而憂鬱。在他鄉聽到鷓鴣的叫聲，一定會催人淚下吧。
喜歡喜鵲的叫聲，不僅因爲它是“極喜之聲”，而且因爲它總給人一種原始的快樂。每次看到喜鵲在枝頭蹦來跳去“唧唧喳喳”也讓人有一種忍不住蹦幾下、喊幾聲的感覺。喜鵲，多麼快活啊！被生活重擔壓得喘不過氣來的人們，又幾時有它們這般快樂過、歡暢過？聰明的人啊，告訴自己像喜鵲快樂需要達到怎樣的人生境界？當我們肉體安息故土，能陪同我們的，還有什麼？如果可以選擇，我寧願做那隻無憂無慮的喜鵲，在枝頭盡情地歡唱。
鳥語，這來自大自然的樂曲，無需加工，無需修飾，無時不會響起。給嘈雜的世間灑上淡藍色的清泉，如畫幅上的一點青綠，如脣齒間一絲清涼。
我愛鳥鳴，希望鳥鳴能抹去塵世間心靈的污濁，希望鳥鳴能給我們一個純淨的天空，給我們一個快樂的心情。
鳥語的作文 篇23
獨自走在山林裏，傾聽鳥的聲音……
在山上，哪一處風景不讓人着迷？比起那些，我還是最愛鳥鳴聲。找一塊平坦的草地躺下，放鬆自己的心靈，用心，去傾聽這美妙絕倫的鳥鳴聲吧！
鳥鳴是世間最美的聲音。你只要靜下心，就能聽懂鳥的語言。
在那樹陰下，仰望樹上那兩隻鳥。它們一個是悠揚的女高音，一個是雄渾的男高音。這對情侶緊緊靠在一起，把那七個音符串成一串，演唱着細膩的.情歌。一隻唱完一隻又唱，纏纏綿綿，那剔透的愛情，像春水一般，融化了我的心。一個個愛情故事，一首首愛情歌謠，我，陶醉在了其中。
百靈鳥們在樹杈上排排站好，在陽光指揮家的指揮下，他們開始了大合唱。那歌聲，想一千個三角鐵同時敲擊，像一千位俏麗的姑娘同聚在臺上唱戲，又像一千臺古箏一起彈奏。又有誰不爲這悠揚的啼囀聲而心動呢？
這些山林的音樂家全神貫注，唱着自己的歌。優美的音韻，像靈泉一般流了出來。我覺得他們的歌聲由於人間的一切音樂。除了鳥兒，又有誰能演唱出這樣動聽的歌聲呢？
我躺在地上，望着那些鳥兒們出神。
我多麼希望自己也能成爲一隻鳥兒，在山林中歡唱。
鳥語的作文 篇24
今天，我們學了鳥語這篇課文。
雖然我不能知曉鳥語，但對荷蘭豬語，可是有一番瞭解。我家仔仔是個很厲害的歌唱家，它的一言一行我都知道它想做什麼。比如說它把頭前伸，然後發出高昂的叫聲，而且像海浪一樣一起一伏，就證明仔仔餓了。聽到這一聲音，我會趕緊抓一把草，放在它籠子跟前，讓它大吃一頓。
還有它發出像機關槍一樣有節奏低沉的叫聲的話，有兩種判斷。第一種是縮成一團，而且節奏較慢，很沉重的感覺，那就是讓你離開。我聽到後，總是悄悄離開，心裏總想：我們把你養得多好啊仔仔，你就讓我們走開。哎！沒辦法，豬豬和人就是不一樣。另外一種是節奏較快，頭也是往前伸，那就是很好奇的樣子。讓仔仔產生好奇的東西會有很多，比如它沒見過的`食物，電視裏的畫面，我們穿上的新衣服……
仔仔的語言豐富多樣，讓我成爲了它的第一個“知音”。
鳥語的作文 篇25
春天本是鳥語花香的季節。不過對我這個在城裏長大的孩子來說，只是脫掉了幾件厚衣服。花隨處可見，
但鳥語幾乎聽不到。爸爸前幾天特意爲我買回來一隻可愛的畫眉鳥，想讓我聽聽鳥兒清脆的叫聲。可能由於環境不熟，這隻鳥怎麼也不叫，唉，想聽“鳥語”的'願望落空了。
今天天氣真好，春光明媚，人們扶老攜幼都走出了家門，去尋找春天。爸爸媽媽決定帶我去尋找“鳥語”，我懷着興奮的心情，跟着爸媽步行了一個小時來到人民公園。還沒進公園門，耳邊就傳來清脆的叫聲，我好奇地拉着媽媽快步走進公園大門，哇，公園―公園裏的鳥品種多，大多數是我第一次見到，有五彩繽紛的鸚鵡、美麗的相思鳥、活潑好動的小灰雀，還見到了畫眉鳥。各種鳥聚集在一起好像在開音樂會，它們在歡快地嘰嘰喳喳叫着，那聲音是如此的悅耳動聽，構成了一首美妙的樂曲。我聽得正入神，只聽媽媽說道“源源，鳥還會學人講話呢！”我連忙要求媽媽帶我去尋找這樣的“奇鳥”。媽媽帶着我來到公園中央的廣場，只見廣場上擺放着一排大鳥籠，籠裏的鳥全是黑色的羽毛，黃色的嘴巴，樣子並不可愛，媽媽介紹說“這些鳥名叫鷯哥，可別瞧不起它們，它們的本領可大了，能學人講話。”這時鳥主人對着它們說“恭喜發財”，幾隻籠裏的鷯哥就你一句我一句地說起了人話。真是讓人大開眼界，我覺得太神奇了，鳥居然能說人話。
我今天真高興，尋找到了“鳥語”。我盼望着家裏的畫眉能儘快與我熟悉起來，爲我唱出悅耳動聽的曲子。
鳥語的作文 篇26
看了這個題目，大家一定會很疑惑吧？這是什麼算式呢？不急，且聽小女慢慢道來……
春節期間，假如您走進我的家門，就能看見西陽臺上那一排傲立枝頭的水仙花，像位身披紗巾的少女，亭亭玉立、清爽聖潔。一朵朵水仙花勝得過那皚皚白雪，絲毫沒有人間煙俗的味道，讓人一見便頓生超凡脫俗之感覺。
在我家的南北陽臺的花盆裏，都種下了各種各樣的花草樹木，有木本的植物，有草本的植物。如：蘇鐵、太陽花、君子蘭、桔樹、萬年青、文竹等等，正是有了它們的相伴，我們一家人才能在盎然的春季，欣欣然目睹着一片片嫩芽從夢中醒來，破土而出，舒展着自己那黃綠的葉兒，挺着身子，隨風搖曳；正是有了它們的相伴，我們一家人才能在炎炎的夏季，樂陶陶欣賞着太陽花的.燦爛，玫瑰花的尊貴，三角梅的熱情，鬱金香的羞澀……
正是有了它們的相伴，我們一家人才能在忙碌的工作學習之餘，搬搬這盆，澆澆那棵，摸摸花蕊，聞聞花香，共同沉醉於老舍先生筆下那《養花》的樂趣之中……
“嘰嘰喳喳”，誰在這麼柔聲細氣的叫，我側耳細聽，循聲望去，原來陽臺捲簾裏有動靜，不一會兒，飛出一隻麻雀，它可成了我家的特殊“鄰居”。一身帶斑點的羽毛，一對輕巧有力的翅膀，再加上那個擺動自如的小尾巴，湊成了一個活潑可愛的“小精靈”。平時在陽臺四處悠閒地“散步”，當它飛到你面前時，你會突然感到它是格外的美麗。每天一大早我還沒有起牀，它就已經醒了，嘰嘰喳喳叫個不停，像是在催我起來。有時，從窗外傳來一陣陣奇妙的鳥叫聲，我的目光一下子被牽引了過去，原來在南陽臺防盜網上，落着幾隻麻雀，它與我出奇的友好，我走近它們，它們甚至旁若無人，只是一心一意做自己的事情。麻雀，這美麗的“小精靈”，成了我家的“鄰居”，它從容的鳴叫，也爲我家增添了許多浪漫的活力，和諧的魅力。
花香、鳥語，這美麗的字眼，如今正悄悄地點綴着我這美麗的家園，雖算不上什麼世外桃源，可我們一家人卻在這其間找到了溫馨與和諧，難怪長期教數學的老爸常常洋洋自得地說：“花香+鳥語＝我家！”
鳥語的作文 篇27
受過雨水的洗禮，山中變得煥然一新了。
我打開門，大口呼吸着清鮮的空氣，飛奔山上，山上的鳥兒抖抖翅膀，也展開了嘹亮的歌喉，準備在雨後一決高低。
而我就在山中，聆聽這美妙的鳥語。
“喳喳，喳喳，喳喳”一位不知名的鳥兒高低起伏的唱了起來。一聽有鳥兒領唱，鳥兒們也就亮出歌喉，連羞澀的小雛鳥，也時不時的在合唱中叫上幾聲。山風悄悄的來了，原來他也在聽啊！山風吹出幾聲，把鳥合唱的聲音傳的很遠，很遠……
我又在這歌聲中，漫遊起來，我跟隨一隻小鳥，來到鳥兒們的舞臺，布穀鳥叫出一聲“布穀”其他的鳥兒分別用自己的叫聲應和一聲。突然，鳥兒分爲兩側，中間走出一位女主角——百靈鳥。百靈鳥用她那動聽的歌喉唱着歌，我驚呆了，音樂之王這個稱號給百靈鳥真是當之無愧，這個聲音優於人間的一切音樂，優美的`音韻，像靈泉一般流了出來，百靈鳥唱完了歌，場下響起排山倒海的掌聲，我還在音樂中回味。
最後一場的表演結束後，紅鳩鳥的結束聲才把我的心靈喚回來。
我回憶着剛纔山雀雄渾的歌聲；小雛鳥稚嫩的童謠；百靈鳥的天賴之音；麻雀歡悅的聲音；布穀鳥的高音獨唱；鴿子一家人的合唱……
這些聲音迴響在耳邊久久不能離去，有機會再在靜謐中再去聆聽鳥語。
鳥語的作文 篇28
輾轉幾班子車，來到兒時嬉戲的地方。一下車，深吸一口空氣，依舊如當初那樣乾淨，毫無雜質。
一陣陣清脆的鳥聲掠過，我已漫步在略帶薄霧的花海中——一片朦朧的美感。
田園，就是給人不一樣的感受，這是在城市裏難以找到的一份安靜與熱鬧。
邁上高高的田坎，微風吹拂着，溫柔的陽光照射着那一片花的舞臺，鳥兒飛來了，唱起一陣陣動聽的歌，跟隨着伴奏，花兒與風跳起了交際舞，田園那樣熱鬧，他們正演着一天的開場舞，鼻子一陣陣的緊縮，淡淡的清香沁入人心，我閉上眼睛，也與風作伴，偏偏起舞。
陽光亦加濃烈了，金燦燦地照着那一片油菜花地，閃閃爍爍，穿上金衣的小姑娘真的`美極了，我被這些小姑娘緊擁着，她們拖着我的衣角，將我拉向這拉向那，我盡情地倘佯在這花海中，享受這花海帶給我的無限的熱鬧。
那邊鳥兒靜靜地歌唱，剛享受完那競相開放的花兒們的熱鬧，我繞過一座小拱橋，又被一片絢麗的粉紅吸引。
那一片粉紅，靜靜地，在枝丫上，在綠葉的襯托下，顯得格外的清新，寧靜的美，遠離了那城市喧囂，沒有了功名利祿的爭奪，我的心也被進化了。
走近那一片桃花，花瓣從底到頂，由淡粉到深粉，像羞答答的少女，一顆晶瑩的露珠還掛在花瓣上，水靈靈，粉嫩嫩，讓人不得不疼惜這樣一個溫柔的女子。
時而飛來一隻色彩斑斕的蝴蝶，停駐在那花蕊上，輕點那溫柔女子的髮梢，片刻後在她柔發上旋轉幾圈，似乎她們有着話語，那是自然的，純潔的話語。
一朵花瓣飄落在我的肩頭，我愛撫地拾起，將它收進我精緻的小盒子你，那是春天派自然送給我的一份禮物。
我將鼻尖輕觸到那桃花，用她的溫柔，淨化我內心的渾濁，彷彿和她融爲了一體。
終於明白陶潛那顆被洗去污垢的心，終於明白爲何他這樣迷戀自然，終於明白自然的巨大魅力。
漫步花海之中，享受濃濃的田園氣息，沁入人心，感受春天無盡的魅力！